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Champs Lexical 1ER BAC

Le document présente une activité éducative sur le champ lexical dans le cadre de l'étude de la tragédie moderne, avec un extrait de la pièce 'Antigone' de J. Anouilh. Les objectifs incluent l'identification des champs lexicaux liés à la mort et à la fatalité. Des exercices pratiques sont proposés pour renforcer la compréhension du concept de champ lexical.

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Le document présente une activité éducative sur le champ lexical dans le cadre de l'étude de la tragédie moderne, avec un extrait de la pièce 'Antigone' de J. Anouilh. Les objectifs incluent l'identification des champs lexicaux liés à la mort et à la fatalité. Des exercices pratiques sont proposés pour renforcer la compréhension du concept de champ lexical.

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Niveau : 1 BAC

Module : II la tragédie moderne


Activité : Langue.
Titre : Le champ lexical
Support : Extrait tiré de la pièce de théatre
Durée : 1h
Objectifs :
- Identifier le champ lexical
- Repérer les champs lexicaux de la la mort, la fatalité …

I. Observation :
-Antigone : Ô tombeau ! Ô lit nuptial ! Ô ma demeure souterraine... (Elle est petite au milieu de
la grande pièce nue. On dirait qu'elle a un peu froid. Elle s'entoure de ses bras. Elle murmure.)
Toute seule... J. Anouilh, Antigone
-Antigone : «Ô Polynice! Ô mon pauvre frère! Ai-je pleuré de ne pas accomplir mon devoir
envers toi! Je pleurerai pendant une éternité si je ne te mets pas dans ta tombe. Tu me dois une
sépulture honorable. Je suis prête à mourir pour te rendre les devoirs funèbres. Etéocle dort
tranquillement. Je veux que ton âme soit en paix.» J .Anouilh, Antigone

- De quoi on parle dans ce passage ?


 On parle d’Antigone pleure à son frère
- Relevez les mots qui sont relatifs au thème de la famille ?
 Tembeau, tombe, mourir, dort, ton âme
 On appelle l’ensemble des mots en rapport avec un seul thème : le champ lexical.
Ici il s’agit du champ lexical de la mort.

II. Conceptualisation :
Le champ lexical est l’ensemble des mots (verbes, noms, adjectifs, adverbes) qui
appartiennent au même thème.
Exemple : champ lexical du feu : brûler, chaleur, fumée, incendie…

III. Appropriation :
Exercice 1 : Donnez pour chaque série de mots le champ lexical convenable :
1. Les vagues, se baigner, le sable. (……………..)
2. Les soldats, le combat, le sang, les armes, blesser. (………………...)
3. Cultiver, paysan, poulets, la vache. (…………………..)
4. Le concert, la guitare, le piano, chanter. (…………………….)
5. Destin, sort, inéluctable, tragique ( ……………………………..)

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