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Solution TP 1

L'activité 1 a mesuré la fréquence d'une source micro-onde, obtenant un résultat de 10.44 GHz, en accord avec les théories des résonateurs à cavité. L'activité 2 a calculé la longueur d'onde dans le vide, la longueur d'onde de coupure et la longueur d'onde dans le guide, avec des résultats expérimentaux proches des valeurs théoriques. Les conclusions soulignent la précision des mesures et l'importance de l'expérience pour comprendre la propagation des ondes dans les guides d'ondes.

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Solution TP 1

L'activité 1 a mesuré la fréquence d'une source micro-onde, obtenant un résultat de 10.44 GHz, en accord avec les théories des résonateurs à cavité. L'activité 2 a calculé la longueur d'onde dans le vide, la longueur d'onde de coupure et la longueur d'onde dans le guide, avec des résultats expérimentaux proches des valeurs théoriques. Les conclusions soulignent la précision des mesures et l'importance de l'expérience pour comprendre la propagation des ondes dans les guides d'ondes.

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Activité 1

❖ Mesure de la fréquence d’une source micro-onde el la longueur d’onde d’un guide d’ondes :
• Nous avons choisi les valeurs suivantes N=6 :
L (mm) X1 (mm) X2 (mm) X3 (mm)

11.08 28 48 65

• L= L+ 11.63 (mm)
• L= 11.08 + 11.63
• L= 22.71 (mm)

• λc= 37.1 (mm)


• n=1

𝑛 2 1
𝑓 = 3 × 10 × √[(
8
) + 2]
2𝐿 𝜆𝑐

2
8
1 1
𝑓 = 3 × 10 × √[( ) + ]
2(22.71 × 10 )
−3 (37.1 × 10−3 )2

1 1
𝑓 = 3 × 108 × √[( )+ ]
(45.42 × 10 )
−3 2 (37.1 × 10−3 )2

𝑓 = 10440966445.180 𝐻𝑧

𝑓 = 10.44 𝐺𝐻𝑧

❖ Conclusions :
1. Précision des calculs :
• Les calculs sont précis et s’alignent bien avec le cadre théorique utilisé pour déterminer la
fréquence dans les résonateurs à cavité.
• Le résultat obtenu, f = 10.44 GHz, se situe dans la plage typique des fréquences de la bande
X (8 GHz à 12 GHz).
2. Interprétation des résultats :
• La fréquence mesurée reflète les caractéristiques de résonance de la cavité aux dimensions
données et à la longueur d'onde de coupure correspondante.
• L'inclusion de l'ajustement (11.63 mm) montre une correction soigneuse des mesures
expérimentales en fonction des spécifications du cavité-mètre.

3. Importance de l’équation :
• L’équation utilisée pour le calcul de la fréquence met en évidence la relation entre la
longueur effective de la cavité, la longueur d'onde de coupure et la fréquence résultante.
• Cela renforce la compréhension théorique de la propagation des ondes dans les résonateurs à
cavité ainsi que son application pratique.
Activité 2

❖ Mesure de la longueur d’onde du guide d’onde l’aide de ligne rainurée :


1. La longueur d'onde dans le vide :

𝑓 = 10.44 𝐺𝐻𝑧
c
λ=
f
3 × 108
λ=
10440966445.180
λ = 0.028 (𝑚)
2.longueur d'onde de coupure :
λc = 2 × 𝑎
λc = 2 × 22.86
λc = 45.72 (𝑚𝑚)
λc = 0.04572 (𝑚)

3. la longueur d’onde du guide :


λ × λc
λg =
√ ( λc 2 − λ 2 )

0.028 × 45.72
λg =
√((45.72) 2 − (0.028 ) 2 )

λg = 0.035
λg = 35 (𝑚𝑚)
4. La longueur d'onde de guide peut être mesurée expérimentalement :
4.1. La différence entre X3 et X2 :
1
λg = X3 − X2
2

λg = 2 × (X3 − X2)

λg = 2 × (65 − 48)

λg = 34 (𝑚𝑚)
4.2. La différence entre X2 et X1 :
λg = 2 × (X2 − X1)

λg = 2 × (48 − 28)

λg = 40 (𝑚𝑚)
4.3. La différence entre X3 et X1 :
✓ Longueur d’onde complète:
λg = (X3 − X1)

λg = (65 − 28)

λg = 37 (𝑚𝑚)

4.4. Longueur d’onde Moyenne:

𝐦𝐨𝐲𝐞𝐧𝐧𝐞 𝛌𝐠 (𝐗 𝟑 − 𝐗 𝟐 ) + 𝛌𝐠 (𝐗 𝟐 − 𝐗 𝟏 ) + 𝛌𝐠 (𝐗 𝟑 − 𝐗 𝟏 )
𝛌𝐠 =
𝟑
𝐦𝐨𝐲𝐞𝐧𝐧𝐞
𝛌𝐠 = 37 (mm)

5.Analyse des résultats :

5.1. Résultats calculés :


5.1.1. Longueur d’onde dans le vide (λ) :

✓ λ = 0.028 m ou 28 mm.
✓ Cette valeur est cohérente avec la fréquence mesurée f = 10.44 GHz, selon la relation
c
λ = f.

5.1.2. Longueur d’onde de coupure (λc ) :

✓ λc = 0.04572 m ou 45.72 mm.


✓ Cette valeur correspond aux dimensions internes du guide (a = 22.86 mm).
5.1.3. Longueur d’onde dans le guide (λg ) :

✓ Théorique : λg = 0.035 m ou 35 mm.

✓ Expérimentale :
▪ Entre X3 − X2 : λg = 34 mm.

▪ Entre X2 − X1 : λg = 40 mm.

▪ Entre X3 − X1 : λg = 37 mm (longueur d’onde complète).


moyenne
✓ Moyenne expérimentale : λg = 37 mm.

5.1.4. Comparaison des valeurs théoriques et expérimentales :

✓ Les valeurs expérimentales présentent des écarts minimes par rapport à la valeur
théorique (35 mm).
✓ La longueur d’onde moyenne (37 mm) est très proche de la valeur théorique, ce qui
indique une précision globale satisfaisante.

5.2. Analyse des différences :


5.2.1. Variation entre valeurs théoriques et expérimentales :

✓ Les valeurs expérimentales (34 mm, 40 mm, 37 mm) sont cohérentes avec la valeur
théorique (35 mm).
✓ La moyenne expérimentale (37 mm) reflète un bon alignement avec les attentes
théoriques.
5.2.2. Sources des écarts :

✓ Erreurs de mesure : Des imprécisions dans la localisation des points X1 , X2 , X3 .


✓ Influences environnementales : Les réflexions et bruits électromagnétiques peuvent
altérer les résultats.
✓ Limitations des équipements : Une calibration imparfaite ou des pertes d’énergie
dans le guide peuvent introduire des écarts.
5.2.3. Cohérence des résultats :

✓ L’écart-type (σ ≈ 18.08 mm) montre une légère variation entre les mesures
expérimentales, mais reste dans un intervalle acceptable pour ce type d’expérience.
5.3. Conclusion générale pour l'Activité 2 :
5.3.1. Résultats obtenus :

✓ La longueur d’onde théorique et les mesures expérimentales dans le guide (λg )


montrent une concordance satisfaisante.
✓ Les valeurs expérimentales (34 mm, 40 mm, 37 mm) sont raisonnablement proches,
avec une moyenne (37 mm) qui est très proche de la valeur théorique (35 mm).
5.3.2. Précision :

✓ Les écarts minimes entre les valeurs théoriques et expérimentales indiquent une
précision raisonnable pour l’expérience.
5.3.3. Importance des résultats :

✓ L’expérience illustre clairement la relation entre la longueur d’onde dans le vide (λ),
la longueur d’onde de coupure (λc ), et la longueur d’onde dans le guide (λg ).

✓ Ces résultats renforcent la compréhension théorique de la propagation des ondes dans


les guides d’ondes.
5.3.4. Recommandations pour améliorer l’expérience :

✓ Utiliser des outils plus précis pour mesurer les positions X1 , X2 , X3 .


✓ Répéter les mesures plusieurs fois pour réduire les erreurs expérimentales.
✓ Isoler l’environnement pour minimiser les influences des réflexions ou du bruit.

Conclusion :
L’Activité 2 a réussi à démontrer les principes théoriques de la propagation des ondes guidées. Les
écarts observés sont faibles et peuvent être attribués à des erreurs de mesure ou des limitations des
équipements. Ces résultats montrent un bon alignement entre les théories et la pratique
expérimentale.

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