Scribd
Importer
189 vues2 pages

Sujet MATHS 5ème

Ce document est un devoir de niveau pour les élèves de cinquième en mathématiques, comprenant plusieurs exercices sur les nombres décimaux relatifs, les propriétés des segments, les sommes algébriques, les produits et la résolution d'équations. Il inclut également des questions sur les mesures d'angles et des affirmations à évaluer comme vraies ou fausses. La durée de l'épreuve est d'une heure et le devoir est structuré sur deux pages.

Transféré par

ousroma
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
189 vues2 pages

Sujet MATHS 5ème

Ce document est un devoir de niveau pour les élèves de cinquième en mathématiques, comprenant plusieurs exercices sur les nombres décimaux relatifs, les propriétés des segments, les sommes algébriques, les produits et la résolution d'équations. Il inclut également des questions sur les mesures d'angles et des affirmations à évaluer comme vraies ou fausses. La durée de l'épreuve est d'une heure et le devoir est structuré sur deux pages.

Transféré par

ousroma
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

R.C.I *MENA*DRENA DE TOUBA * Unités Pédagogiques du 1er Cycle * DRENA DE TOUBA*MENA* R.C.

DEVOIR DE NIVEAU CINQUIÈME


Durée : 1 heure
Année scolaire : 2024-2025

MATHÉMATIQUES
Cette épreuve comporte deux (02) pages numérotées 1/2 et 2/2.

Nom :………………………Prénoms :…………………………………….Classe : 5ème …….

EXERCICE 1 (4 points)
Réponds par vrai (V) ou faux (F) a chacune des affirmations suivantes :
AFFIRMATIONS Réponses
(-99) et (0) sont des nombres décimaux relatifs positifs
(0) est un nombre décimal a la fois positif et négatif
Le produit deux nombres négatifs donne un résultat positif
( ̶1) × ( ̶1) × ( ̶1)= ( ̶ 3)

EXERCICE 2 (4 points)
Remplace les pointillés dans chacune des phrases suivantes par les mots ci-dessous pour obtenir une
propriété. 𝒑𝒐𝒊𝒏𝒕 − 𝒔𝒆𝒈𝒎𝒆𝒏𝒕 − 𝒎é𝒅𝒊𝒂𝒕𝒓𝒊𝒄𝒆 − à égale distance.
1. Si un………………………est situé à la même distance des extrémités d’un…........................................................
Ce point appartient à la……………………………..de ce segment.
2. Lorsqu’un point appartient à la…………………………………d’un segment, ce……………………………est
……………………………………des extrémités de ce ………………………………….

EXERCICE 3 (8 points)
1. Calcule les sommes algébriques suivantes :
A = (+2,7) + (−1,5) B = (−1,5) + (−0,5)
A = ………………………..... B =……………………………

D = (−1,5) + (+1,4) − (−0,1)


…………………………………………………………………………….………………………………………………………………...........
………………………………………………………………………………………………………………………………………....................
......…………………………………………………………………………………………………………………………………………..........

2. Calcule les produits suivants :


A = (+2,4) × (−1,2) B = (−6,2) × (−3,7)
A = ………………………..... B=……………………………

3. Résous les équations suivantes :


𝑥 + (+2) = (−4,7) (+3) + 𝑥 = (+1)
……………………………………………………… ………………………………………………………
…………………………………………………….... ………………………………………………………
……………………………………………………… ………………………………………………………

1 sur 2 Tournez la page SVP


EXERCICE 4 (4 points)
Deux élèves en classe de 5ème du collège moderne Borotou-Koro Lors d’une discussion sur la figure
̂ = 30°. Il te sollicite pour les départager.
ci-dessous l’un affirme que la mesure de l’angle 𝐴𝐵𝐶
Sachant que 𝑚𝑒𝑠 𝐵𝐶𝐷̂ = 120∘ .

̂.
1. Donne la mesure de l’angle 𝐵𝐴𝐶

………………………………………………………………………………………………………………………..........................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………................

̂.
[Link] la mesure de l’angle 𝐵𝐶𝐴

……………………………………………………………………………………………………………………………………………............
……………………………………………………………………………………………………………………………………………............
……………………………………………………………………………………………………………………………………………............
……………………………………………………………………………………………………………………………………………............
……..……………………………………………………………………………………………………………………………………............

̂.
3. a. calcule la mesure de l’angle 𝐴𝐵𝐶

……………………………………………………………………………………………………………………………………………............
……………………………………………………………………………………………………………………………………………............
.......…………………………………………………………………………………………………………………………………………….....
……………………………………………………………………………………………………………………………………………............
……………………………………………………………………………………………………………………………………………............

b. L’affirmation est-elle vraie ou fausse ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………............
……………………………………………………………………………………………………………………………………………............
……………………………………………………………………………………………………………………………………………............

2 sur 2

Vous aimerez peut-être aussi