0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
36 vues4 pages

Nombres Complexes 2009 2010 (Abdessatar El Faleh)

Le document présente une série d'exercices sur les nombres complexes, incluant des propriétés, des formes algébriques et trigonométriques, ainsi que des exercices pratiques pour déterminer des modules, arguments et colinéarités. Il aborde également des concepts géométriques tels que la construction de triangles et de cercles dans le plan complexe. Enfin, il propose des problèmes variés pour renforcer la compréhension des notions liées aux nombres complexes.

Transféré par

mohamedbensalah330
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
36 vues4 pages

Nombres Complexes 2009 2010 (Abdessatar El Faleh)

Le document présente une série d'exercices sur les nombres complexes, incluant des propriétés, des formes algébriques et trigonométriques, ainsi que des exercices pratiques pour déterminer des modules, arguments et colinéarités. Il aborde également des concepts géométriques tels que la construction de triangles et de cercles dans le plan complexe. Enfin, il propose des problèmes variés pour renforcer la compréhension des notions liées aux nombres complexes.

Transféré par

mohamedbensalah330
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

IV / I [I l 111 .ILL ill; Il ÿ-U.V-M-V.

V-V-U-U-V-V-M-M-V
VVVVVVVV VVWVVV0VVVW%

Série d'exercices *** 3eme M


-X
I
Lycée Secondaire Ali Zouaoui
Nombres complexes " Hajeb Laayoun "
-A

Le plan complexe iÿest muni d'un repère orthonormé direct ( O.k. v


Propriétés: Soient M{z) avec z =a +ib ;(a,6) G KG, vd( za);B (zB) et (<%(3) G R2
a= Ré(z)=* + Z
b — Im(z)
V ;=
Z Z
\z\ = {\ Ré (z) r+ ]2
2 2i
2
z = 0 <=> Ré(z) = Im(z) = 0 z =0<=>z = 0 zXz =- z

zéM<ÿ> Im(z) = 0 <=> z = z zGi'Kÿ iîé (z) = 0 -vÿ z = — z AB = z B ZA


Za+Zb -4ff( ctu G f3 r) = ol Aff (») +/? Ajfjffi;)
Aff(AB) = zB-'za I= A*Bozt =
2

arg(z) = |u,OMj[27r ;keZ* aG M+ : z" = aEÿz = z\z-Jâ a E M_ z" = a <G z = ± H

Propriétés : Pour tous nombres complexes z,z et pour tout 11 G N* , on a :


z + z' = z + z '
i i
ZXz' = zXz' Z
n
= (+
riN

Vzy z
i
= = ;z ÿ 0 C-J
\Z
=ÿ

r»)
n
;z
7
ÿ 0 —
gy
r
z
= =r ;z An
2
ÿ 0
'
z :
zXz' =z X z'| Z
n 1 ln
rl z
f
z
»
;z ÿ 0

, r , /
z +z < z + z

Forme cartésien — Forme trigonométriques :

a = rcos(9) ;b = r sin(9)
Forme cartésien Forme trigonométriques
0 = a + ib ;(a,b) G M" z = r[cos(0) + isin(0)| ;r > 0

b
r = \ja~ + b ;cos(0) = — ;sin(0) :
"

r
ÿ Pour tous nombres complexes non nuls z et z d'écriture trigonométriques :

z= [r ,0] = r[cos(0) + isin(0)] ;z' = r' ,9' — r cos (0') + isin(0') ;(r,/) G >* et n G N*

On a : z x z' = [r x r' ,9 + 0'] ;— -,9-9'


r v
avec z G 0 ;z" = ,n.0j .

Année Scolaire 2009 / 2010 @vof: âfficfeiicUtafr

www.devoir.tn
Colinéarité et orthogonalité de deux vecteurs:

ÿ arg ZC~ZA = \AB,ACj[ 27r]avec A(zA) ,B(zB)etC(zc)sont deux à deux distincts.


ZB ZA

ÿ A , B et C sont alignés ssi arg *c- ZA = 0[tt].


Ab ZA ,

> (AB)±(AC) ssi arg ZC~ZA 2


Tri
7T j.
ZB ZA

OZQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQQ&T)

Exercice N° 01 :
1- Déterminer la forme algébrique des nombres complexes suivants :
12 1 |~ 2T ~

z0= 2 —- ;z1 — 2i + — ;z2 = (2 — i)~ ; z3 = (l + i) ; z4 — - — ;


z5 — i" avec n G N
i i 2— i
2- Déterminer le module des nombres complexes suivants :
2 2 /0 .\2 /0 9.\3 ; = ——3 + 2i i
-i
z0=1--;z1=3i--;z2=(2
1 1
+ i) ;z3 = (2 + 3i) z4
2i — 1
-;
z5 = —--3 avec n GN
(2 + z-J
3- Mettre sous la forme a-\-ib; (a,b) G M.2 les nombres :
3 + 6i
3-4i

Exercice N° 02 :
ÿ1+p2 H
\2 — iy -- --
3 + 6i
3-4i
:
2 + 5i 2 — Si
1— i
1
1+ i

a -\-ib a — ib, s
soient z. = -et z,~ = -; a, b G
a — ib a + ib
Montrer que :
a) z3 + z2 G M ; b) zx — z2 G i}
Exercice N° 03 :
1- Déterminer le module et un argument de chacun des nombres complexes :
ff z
= — 1+ i ; z' = 1+ i z — ÿ

f Stt) (Stt)
2- En déduire les valeurs exactes de cos
COS - et sin -
U2J U2 )
Exercice N° 04 :
Le plan complexe est muni d'un repère orthonormé 0 ,u ,v ( ).
, z — 2i
Soit
iz

Année Scolaire 2009 / 2010 (AAef: âA&cfeiicUtafr AAl-AAakh

www.devoir.tn
1- Déterminer et construire l'ensemble E1 des points jVf(z) tel que z soit réel .
2- Déterminer et construire l'ensemble E„ des points M(z) tel qu'un argument de
-,71
z ' soit — .
2
3- Déterminer et construire l'ensemble E:, des points tel que | z'\ = 2
Exercice N° 05 :
Soient M(l + i),£>(4 + 5i) et C(5 — 2i)
1- a) Montrer que ABC est un triangle rectangle et isocèle en A .
b) En déduire le centre et le rayon du cercle ( W') circonscrit au triangle ABC .
2- Déterminer l'affixe zD du point D pour que le quadrilatère ABDC soit un carré.

Exercice N° 06 :
Le plan A est muni d'un repère ortho normé direct ( 0,u, rj
SoientM(l + ia) et B(l — ia) (a, ,a2) E K2 .
avec a — aÿ-\-ia,;
1- Montrer que 0 ; A et B sont alignés si et seulement si a, = 0 .
2- Montrer que (OA ) _L (OU) <E> |a| = 1.
3- Déterminer a pour que OAB soit un triangle rectangle et aï — a2.

Exercice N° 07 :
Le plan est muni d'un repère ortho normé direct {ÿ0,u,v j
Déterminer et construire les ensembles des points M(z) ,zÿO suivants :

1- (r,) = {Me ?/yy arg(s) = ÿ-[2/r] }


o
37T
2- (rs) = {Me É?7 arg(î) = -- } [2x]
4
3- (r5) = {Me :/' / arg(z) = 7i\27i\ }
4- (r4) = {Me / \z\ — 2 et arg(z) = [2ÿ] } —
3
Exercice N° 08 :
Le plan (A est muni d'un repère ortho normé direct (0,u,v)
Soient M(3) ,B{—3) et M(z) ,on considère l'ensemble :
(r)
W = {Meÿ/—
1 = 2 J}
MA
1- Montrer que M e (r)<E>(z — 5)(s — S) = 16
2- Déterminer et construire l'ensemble (F)

Année Scolaire 2009 / 2010 CArof: âA&cfeiicUtafr


www.devoir.tn
Exercice N° 09 :
Le plan V est muni d'un repère ortlio normé direct [o,u,v)
Soient e.1 et e.,
*
deux vecteurs non nuls d'affixes respectives z- A
e\
et z-
e2
.
1- Montrer que z. xz;i = ei.e-: — idét(e\,ei\ .
2- En déduire que :
a)
7
ei et es sont co linéaires ssi z_ . z:,, G R
e\

b) e\ et es sont orthogonaux ssi z. . z; G i1.


2- Soient M(l i) ,B(l) et M(z)
+
a) Déterminer l'ensemble des points Mtel que le triangle ABM soit rectangle en M .
b) Déterminer l'ensemble des points Mtel que les pointsM , B et M soient alignés.

Exercice N° 10 :
Soit z un nombre complexe et f (z) = z2 + z + 1.
1- Résoudre dans C les équations : s' = 2 et t" = — 3
2- Vérifier que 4f (z) = (2z + 1)~ + 3
3- Résoudre alors dans C l'équation f{z) = 0.

---
4- Montrer que si f{z0) = 0 alors/ (z0) = 0
Exercice N° 11 :
Soit z = cos(#) + rsin($) ; 6 e ]0,2;r[ et Z = 1+z + z" + z3 H f z" ; nE N*.
1- Exprimer Z sous la forme r|ÿcos(<2) + isin(er)J ; r >0
2- En déduire que :

sm
Ai 6ÿ
cos
(n — 1)0
n—1
V ÿ
J
a) yÿcos (kO) (e\
k=0
sm
V "J

7 nO ÿ {ii — 1)0
1-1
sm sm
b) ÿsin{kO) — \ " J
7 0ÿ
k=0
sm

Année Scolaire 2009 / 2010 AAof: âA&cfeiicUtafr


www.devoir.tn

Vous aimerez peut-être aussi