DRE- CENTRALE COMPOSITION DU 1er SEMESTRE ANNEE SCOLAIRE : 2024-2025
CLASSE : 1re A4 EPREUVE DE SCIENCES PHYSIQUES DUREE : 02H COEF : 1
EXERCICE 1 : (08pts)
Un restaurateur voulant faire des prévisions d’achat d’alcane gazeux de densité de vapeur 2 et du prix de vente d’un plat, achète
en début de semaine une bouteille de 32 kg de ce gaz à 25280F. A la fin de la semaine, il lui en reste 8,8 kg de gaz. Durant toute la
semaine, le nombre de plats cuisinés est 1250.
Il cherche à déterminer l’énergie pour la cuisson d’un plat et le prix de l’énergie allouée à un plat mais n’y arrive pas.
Données : 𝑄𝑛 = (664𝑛 + 210) KJ/mol : quantité de chaleur dégagée par la combustion complète d’une mole d’alcane à « n »
atomes de carbone. Masses molaires atomiques en g/mol : MH = 1 ; Mc = 12.
Consigne 1 : A partir de tes connaissances, aide le restaurateur à déterminé la quantité d’énergie nécessaire pour la cuisson d’un
plat.
Consigne 2 : Aide le restaurateur à trouver le prix alloué à la quantité de gaz pour la cuisson d’un plat.
Consignes Pertinences Corrections Cohérences Perfectionnements
Consigne 1 1,25 1,25 1 1
Consigne 2 1,25 1,25 1
EXERCICE 2------------------------------------------------------------------
A/ Sans recopier le texte, compléter le paragraphe suivant (0.25pt*4)
Un alcane est un hydrocarbure saturé, comme tout hydrocarbure, sa formule brute est …a….
La formule brute générale d’un alcane est …b… ; dans la molécule d’un alcane, les atomes sont liés entre eux par des liaison …c…..
La combustion d’un alcane est sa réaction avec le dioxygène ; c’est une réaction …d…... Les alcanes sont de ce fait utilisés comme
carburant ou combustible pour des chauffages domestiques
B) Choisir la bonne réponse : (0,5ptx4)
1) Le rendement d’un électrolyseur de f.c.e.m 𝐸 ′ et de résistance interne 𝑟 ′ se calcule par :
(𝐸 ′ +𝑟 ′ 𝐼𝐸 ′ ) 𝑟𝐼
a) η = × 100 ; b) η = (1 − ′ ) × 100 ;
𝐸′ 𝐸
𝐸′ 𝐸 ′ +𝑟′𝐼
c) η = ( ′ ′ ) × 100 ; d) η = ( ) × 100
𝐸 +𝑟 𝐼 𝐸′
2) Un conducteur ohmique de résistance R= 2 Ω, soumis à une différence de potentiel constant de 14V est traversé par un
courant d’intensité :
a) I=7 A ; b) I= 28 A ; c) I= 0,14 A ; d) I= 16 A
3) Un générateur de f.é.m E= 15V et de résistance interne r= 0,8Ω est monté en série avec un électrolyseur de f.c.é.m E’= 1,8V et
de résistance interne r’= 4,3Ω et un conducteur ohmique de résistance R=1,5 Ω. L’intensité qui traverse l’électrolyseur est :
a) I = 1,5 A ; b) I = 11A ; c) I = 2A ; d) I = 10A
4) Un moteur électrique de f.c.e.m 𝐸 ′ = 15𝑉 et de résistance interne 𝑟 ′ = 2𝛺 est traversé par un courant d’intensité I = 5A. La
tension entre ses bornes est U = 25V. La puissance utile de ce moteur est :
a)125 W ; b) 50W ; c) 75W d) Aucune bonne réponse
5/ Lorsqu’on plonge une lame de zinc dans une solution de sulfate de cuivre, il se produit une transformation chimique.
(0.25pt*4)
5.1- Les réactifs mis en jeu sont :
a) Cu2+ et Zn2+ ; b) Cu et Zn2+ ; c) Zn et Cu2+ ; d) Zn2+et Cu
5.2- Les produits de la réaction sont :
a) Cu2+ et Zn2+ ; b) Cu et Zn2+ ; c) Zn et Cu2+ ; d) Zn2+ et Cu
5.3- Les deux couples redox mis en jeu sont :
a) Cu /Cu2+et Zn2+/Zn ; b) Cu2+/Cu et Zn / Zn2+ ; c)Zn/Zn2+ et Cu/Cu2+ ; d) Zn2+/Zn et Cu2+/Cu
5.4- La solution finale est :
a) bleue ; b) rouge ; c) verte ; d) incolore
D / Relier par une flèche chaque dipôle de l’ensemble A à la (ou les) transformation (s) d’énergie qui se produit (ou produisent)
dans le dipôle correspondant aux éléments de l’ensemble B. (0.25 pt*6)
A B
• Energie chimique en énergie électrique
Conducteur Ohmique
• Energie électrique en énergie chimique
Pile
• Energie mécanique en énergie électrique
Moteur électrique
• Energie électrique en énergie mécanique
Electrolyseur
• Energie électrique en énergie thermique
EXERCICE 3 : -----------------------------------------------------------------------(06pts)
On envoie un pinceau lumineux venant de l’air d’indice n1=1 sur la surface plane de l’eau d’indice n2=1,33 sous l’incidence
i1=60° comme l’indique la figure ci-dessous. Après observation et analyse, les élèves
constatent qu’une partie du pinceau lumineux est réfléchie et l’autre réfractée. Alors le
professeur leur soumet à deux séries de questions :
1) Définir la réflexion ; la réfaction et compléter le schéma en traçant la marche du rayon
réfléchit et le rayon réfracté.
2) Calculer les valeurs des angles de réflexion i2 et de réfraction r.
On donne : sin (60°) = 0,866 ; sin (30°) = 0,500 ; sin (40,6°) = 0,65
