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Bioclimatologie pour Étudiants L3

La bioclimatologie est une discipline interdisciplinaire qui étudie les interactions entre les organismes vivants et leur environnement climatique. Ce module, destiné aux étudiants de L3 en foresterie, couvre des sujets tels que les adaptations biologiques, la gestion des écosystèmes et leurs applications en agriculture. Le cours inclut des thèmes variés, allant des facteurs climatiques influençant la physiologie des plantes à l'importance du complexe climat-sol-plante.

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Bioclimatologie pour Étudiants L3

La bioclimatologie est une discipline interdisciplinaire qui étudie les interactions entre les organismes vivants et leur environnement climatique. Ce module, destiné aux étudiants de L3 en foresterie, couvre des sujets tels que les adaptations biologiques, la gestion des écosystèmes et leurs applications en agriculture. Le cours inclut des thèmes variés, allant des facteurs climatiques influençant la physiologie des plantes à l'importance du complexe climat-sol-plante.

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Préambule

Objectifs de l’enseignement

La bioclimatologie est une discipline scientifique interdisciplinaire qui se situe à la croisée de


la biologie, de la climatologie et de l'écologie. Elle vise à comprendre les interactions
complexes entre les organismes vivants et leur environnement climatique. Cette branche de la
science examine comment les conditions climatiques, telles que la température, l'humidité, la
lumière du soleil et les précipitations, influencent la distribution, le comportement, la
physiologie et l'évolution des organismes vivants, des plantes aux animaux, y compris les
êtres humains.

Objectifs de la Bioclimatologie :
 Compréhension des Adaptations Biologiques
 Gestion des Écosystèmes
 Applications dans l'Agriculture

Connaissances préalables recommandées :
L’étudiant doit avoir certaines notions sur Ecologie générale (facteurs écologiques, facteurs
biotiques et abiotiques, facteurs climatiques ….).

Publique cible
Ce module est destiné aux étudiants L3 foresterie
Semestre : 1
UT1 / Unité d’enseignement Transversale 1
Matière : Bioclimatologie
VHS / 25h (1h30 cours)
Crédits : 2 Coefficient : 1
Mode d’évaluation : Examen semestriel (100%)

Table de matières
1- Généralités sur la bioclimatologie
1.1- La climatologie
1.2- La météorologie
1.3- L’écoclimatologie
1.4- La bioclimatologie
2- Structure générale de l’atmosphère
3- Les moments remarquables de l’année
3.1- Le concept de saison
3.2- Les équinoxes
3.3- Les solstices
4- Influence des facteurs climatiques sur l’activité physiologique des plantes
4.1- Les précipitations
4.1.1- Notion de pluies efficaces
4.1.2- Le concept de sécheresse
4.1.3- Notion de déficit pluviométrique
4.1.4- Notion de déficit agricole
4.1.5- Le bilan hydrique
4.2- Les températures
4.2.1- Notion de température moyenne
4.2.2- Importance des températures extrêmes
4.2.3- Le zéro de végétation
4.2.4- La somme de températures
4.2.5- Le therrmopériodisme
4.3- L’hygrométrie de l’air
4.3.1- L’humidité relative
4.3.2- L’humidité absolue
4.4- Le régime des vents
4.4.1- La vitesse du vent
4.4.2- La fréquence du vent
4.5- La durée d’insolation
4.5.1- Le rayonnement solaire
4.5.1.1- Le rayonnement extra-terrestre
4.5.1.2- Le rayonnement dans l’atmosphère
4.5.1.3- La notion d’Albédo
4.6- Notion de microclimat (l’effet serre)
5- Importance du complexe climat - sol- plante
5.1- Notion de besoins en eau des cultures
5.1.1- L’évapotranspiration potentielle ( ETP )
5.1.2- L’évapotranspiration maximale (ETM )
5.1.3- L’évapotranspiration réelle ( ETR )
6- Les principaux appareils de mesure des facteurs climatiques
6.1- La pression atmosphérique
6.2- L’éclairement - le rayonnement - le bilan radiatif
6.3- La température
6.4- Humidité de l’air
6.5- La pluviométrie
6.6- Les vents
7 L’indice ombrothermique

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