0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
49 vues2 pages

Compréhension de L'oral

Un cambrioleur a tenté de voler un magasin à Nordestedt, mais est resté coincé dans la cheminée. Alertée par un passant, la police et les pompiers sont intervenus pour le secourir. Finalement, le cambrioleur a été arrêté par les autorités.

Transféré par

imedlz707
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats DOC, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
49 vues2 pages

Compréhension de L'oral

Un cambrioleur a tenté de voler un magasin à Nordestedt, mais est resté coincé dans la cheminée. Alertée par un passant, la police et les pompiers sont intervenus pour le secourir. Finalement, le cambrioleur a été arrêté par les autorités.

Transféré par

imedlz707
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats DOC, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

Niveau : Première année secondaire.

Intention communicative : Relater un événement fictif.


Projet III : Ecrire une petite biographie romancée.
Objet d’étude : Le fait divers.
Séquence 01: relater objectivement un événement.
Séance : Compréhension de l’oral.

Objectifs :

 Mémoriser, comprendre et analyser un fait divers oralisé.

 Savoir utiliser la prise de notes.

 Comprendre la structure d’un fait divers.

Première écoute et hypothèse de sens :

Activité n° 01 :

D’après ce que vous avez entendu, complétez le tableau suivant :

Qui parle ? A qui ? De quoi ? Comment ? Pourquoi ?


Un fait divers
L’auteur (le Les lecteurs En donnant tous Pour nous faire
journaliste) les détails de apprendre une
l’histoire. histoire drôle
arrivée à un
cambrioleur.

 Hypothèses de sens : (formulez des suppositions sur le sens)


Deuxième écoute et vérification des hypothèses :
- C’est l’histoire d’un cambrioleur qui voulait voler un magasin, alors qu’il est resté coincé
dans la cheminée…

Troisième écoute et analyse:

Activité n° 02 :

Répondez aux questions suivantes :

1- Comment se présente le titre ? que t’inspire t-il ?


2- D’où est tir é le texte ? quand ?

3- Où se passe l’événement ? qui en est l’auteur ?

4- Quelle est son intention ? arrive t-il à la réaliser ? justifie ta réponse.

5- Qui l’a secouru ?


6- Quels sont les résultats ?

7- Comment appelle t- on ce genre d’article de presse ?

Activité n°03 (de Synthèse) :

Résumez ce fait divers.

Correction :

Activité n°02 :

1- Il se présente sous forme de nom composé. Selon le titre, la cheminée est devenue un piège pour
celui qui l’a empruntée.
2- Il est tiré d’un journal « le Réunionnais » : journal français de la « Réunion » ; département et
région français d’outre-mer : île de l’Océan indien. Capitale : St Denis. Le 29 mai 1993.

3- A Nordestedt (Nord-ouest de l’Allemagne)- un cambrioleur.

4- Il voulait cambrioler un magasin – mais il n’est pas arrivé car il est resté coincé dans le conduit (la
cheminée) par lequel il voulait passer.

5- Un passant a prévenu la police qui, à son tour, a dû faire appel aux pompiers.

6- Le cambrioleur a été interpellé par les policiers.

7- C’est un article de presse qu’on appelle « fait divers ».

Activité n°03 :

Un cambrioleur qui tentait de voler un magasin à Nordestedt dans la nuit de jeudi à vendredi est resté
coincé dans la cheminée par laquelle il passer pour le vol. La police est venue suite à la déclaration d’un
passant qui a entendu les appels de l’aide du cambrioleur, seuls les pompiers sont réussis à faire sortir le
malfaiteur qui était interpellé par la police.

Vous aimerez peut-être aussi