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Comprendre la recherche scientifique

La recherche scientifique est un processus systématique d'acquisition de connaissances visant à examiner des phénomènes et résoudre des problèmes. Elle remplit six fonctions principales : diagnostic, exploration, interprétation, prévision, contrôle et archivage, et se divise en recherche fondamentale et appliquée. Les principes de la recherche scientifique incluent la neutralité, la validation empirique, la construction du savoir et la transparence.

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Comprendre la recherche scientifique

La recherche scientifique est un processus systématique d'acquisition de connaissances visant à examiner des phénomènes et résoudre des problèmes. Elle remplit six fonctions principales : diagnostic, exploration, interprétation, prévision, contrôle et archivage, et se divise en recherche fondamentale et appliquée. Les principes de la recherche scientifique incluent la neutralité, la validation empirique, la construction du savoir et la transparence.

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Chapitre 1 : La recherche scientifique

Définition : De nombreux auteurs soulignent qu’il existe une


panoplie de définitions de la recherche scientifique. Elles varient
selon les domaines de recherche et la façon avec laquelle le
chercheur conçoit la connaissance.

La recherche scientifique est définie comme un processus


dynamique ou une démarche systématique d’acquisition de
connaissances permettant ainsi d’examiner des phénomènes,
des problèmes à résoudre, et d’obtenir des réponses précises en
s’appuyant sur l’investigation. La caractéristique principale de ce
processus est sa systématicité et sa rigueur qui visent à répondre
à une question ou à résoudre un problème, donc en établissant
des faits et en augmentant la compréhension et la connaissance
,comme l’illustre F.N. Kerlinger : « La recherche scientifique est
une investigation systématique, contrôlée, empirique et critique
des propositions hypothétiques concernant les relations
présumées entre les phénomènes de la nature » (cité par P-R.
Ngongo Disashi, 1999 :10).
Objects de la recherche scientifique :
La recherche scientifique peut comporter six fonctions ou
objectifs principaux :

• Diagnostic : Le diagnostic est l’une des fonctions les plus


importantes de toute recherche scientifique car la
caractérisation de la population étudiée et le diagnostic du
phénomène sur lequel se concentre la recherche est la
première étape, voire la plus importante, de la recherche
scientifique.

• Exploration : L’une des fonctions de la recherche


scientifique est également de rechercher des informations,
d’explorer des faits et de recueillir des preuves et des
données.

• Interprétation : Basée sur le diagnostic et l’exploration,


l’interprétation est le troisième objectif de la recherche
scientifique. Déterminer un phénomène ou un modèle dans
la société et rechercher des informations suffisantes pour le
comprendre amènent le chercheur/la chercheuse à fournir
une interprétation ou une analyse précise du phénomène
étudié.

• Prévision : La prédiction ou l’extrapolation est la cible de


nombreuses études scientifiques qui surveillent l’évolution
temporelle des phénomènes sociaux ou celles qui étudient
les relations entre différents facteurs de la société et
l’étendue de leur influence les uns sur les autres. Dans ces
cas, la prévision scientifique est basée sur l’étude des
modèles sociaux et l’observation stricte des phénomènes et
des comportements dans la société.

• Contrôle : En raison de la nature du travail de recherche et


de sa capacité à détecter des modèles sociaux ainsi qu’à
prédire sur la base des données et des informations du
groupe d’une manière scientifique précise, le contrôle, la
maîtrise et la planification deviennent des fonctions de base
de la recherche scientifique.

• Archivage : Enfin, la sixième fonction de la recherche


scientifique est de créer une banque de données et des
archives de données dont d’autres chercheurs peuvent
bénéficier.

Section 2 : Types de recherche scientifique


1. Recherche fondamentale: La recherche fondamentale est
une exploration scientifique visant à mieux comprendre un
phénomène ou un domaine spécifique. Elle enrichit nos
connaissances et contribue au développement intellectuel.
Son but est souvent de confirmer ou d’infirmer une théorie
initiale. Cette recherche est aussi appelée enquête pure et
sert de base à de nombreuses applications pratiques.
2. La recherche appliquée : La recherche appliquée consiste
à utiliser les connaissances scientifiques pour résoudre des
problèmes pratiques et répondre aux besoins de la société.
Elle se situe entre la recherche fondamentale (qui cherche à
accroître les connaissances) et l’utilisation quotidienne de
ces connaissances.
Son objectif principal est de trouver des applications pratiques
pour les nouvelles connaissances scientifiques.
Lorsqu’elle est utilisée pour résoudre des problèmes spécifiques
ou prendre des décisions, la recherche appliquée utilise des
méthodes d’analyse quantitative pour fournir une base solide à
ces décisions. Elle cherche à maximiser certaines valeurs ou à
minimiser les coûts dans un système donné, tout en respectant
les contraintes.
Section 3 : Les principes et règles de la recherche scientifique
:
La recherche scientifique repose sur quatre principes essentiels :

1. Neutralité : Les chercheurs doivent rester impartiaux en


mettant de côté leurs opinions personnelles et en adoptant
une approche factuelle. Ils doivent présenter leurs
méthodes et leurs résultats avec honnêteté, même s’ils vont
à l’encontre de leurs propres convictions.

2. Validation empirique : Les chercheurs doivent valider leurs


hypothèses par des observations et des expériences
concrètes, plutôt que de se fier à leur intuition, leur
expérience personnelle ou des croyances non fondées.
3. Construction du savoir : La recherche scientifique s’inscrit
dans une démarche collaborative visant à enrichir les
connaissances existantes en se basant sur les travaux
antérieurs. Elle contribue ainsi à faire progresser la
compréhension dans un domaine donné.

4. Transparence : Les chercheurs doivent communiquer leurs


résultats de manière claire, honnête et détaillée, facilitant
ainsi la compréhension et la collaboration au sein de la
communauté scientifique. Les méthodes et les
raisonnements doivent être exposés de manière
transparente pour favoriser la reproductibilité et la critique
constructive.

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