TD4 : ANGLES ORIENTÉS & TRIGONOMÉTRIE

Niveau : Première S1 L.S.I.R.L /§/ M. DIOME

Exercice 1 ⋆ ⋆ ⋆ Exercice 5 ⋆ ⋆ ⋆
On considère les points A, B, C, D et E définis par : Soit ABC un triangle rectangle et isocèle en B et
 −−→ −→ 2π −−→ −−→ 3π direct. K le point d’intersection de la bissectrice de
AB, AE = − ; AB, AD = et
−−→ −→ 3 4 l’angle BAC
\ et du côté de [BC]
5π
AD, AC = − .
12 1. 
Déterminer la mesure principale en radians de:
Démontrer que les points A, C et E sont alignés . −−→ −→ −−→ −−→ −−→ −−→
BC, CA , AB, AK et BC, KA
Exercice 2 ⋆ ⋆ ⋆
Soit ACE un triangle isocèledirect desommet prin- 2. Soit J le milieu du
−→segment [AC] .
−→ −→ 2π −−→ −−→ −−→
cipal A tel que : AC = 5 et AC, AE = [2π]. Démontrer que: BJ, KA ≡ KA, CB [2π]
5
1. Tracer le triangle équilatéral direct AEF et le 3. Soit I le centre du cercle inscrit dans ABC.
triangle ABC isocèle rectangle direct en A . Quelle est la nature du triangle BIK ?

2. Déterminer la mesure principale de chacun Exercice 6 ⋆ ⋆ ⋆

des
−→angles orientés suivants: On considère le triangle ABC non rectangle et H
−−→ −−→ −−→ −→ −−→ −→ −−→
AF , AB ; EF , BC ; AF , CB ; AF , EC son orthocentre . Soit H ′ le symétrique orthogonal
de H par rapport à (BC) .
Exercice 3 ⋆ ⋆ ⋆ −−→ −−→ −−→ −→
Soit A, B et C trois points du plan. Déterminer 1. Démontrer que HB, HC = − AB, AC [π]
puis construire l’ensemble des points M du plan dans −−→ −−→ −−→ −−→
chacun des cas suivants : 2. Démontrer que HB, HC = − H ′ B, H ′ C [π]
n −−→ −−→ π o
1. (E1 ) = M ∈ P : M A, M B = [π] 3. Montrer que les points A, B, C et H ′ sont
−−→ −−→ π 2 o
cocycliques .
n
2. (E2 ) = M ∈ P : M A, M B = [π]
−−→ −−→ 4 o
7 ⋆ ⋆ ⋆
n
3. (E3 ) = M ∈ P : M A, M B = 0 [π] Exercice
n −−→ −−→ o On considère un triangle ABC, isocèle en A, tel que
4. (E4 ) = M ∈ P : M A, M B = π [π]
−−→ −−→ BC = a, ABC\ = 2π radians. La bissectrice de
n π o
5
5. (E5 ) = M ∈ P : M A, M B = − [2π]
n −−→ −−→ π 2 o l’angle ABC
\ coupe [AC] en D .
6. (E6 ) = M ∈ P : M A, M B = [2π]
n −−→ −−→ 3 o 1. Démonter que les triangle ABD et BCD sont
7. (E7 ) = M ∈ P : M A, M B = 0 [2π] isocèles . En déduire que : DA = DB = a
n −−→ −−→ o
8. (E8 ) = M ∈ P : M A, M B = π [2π] 2. (a) Démontrer que :
π 2π
AB = 2a cos et CD = 2a cos
Exercice 4⋆ ⋆ ⋆ 5 5
Soit A et B deux points du plan tels que AB = 4 . π 2π 1
(b) En déduire que : cos − cos =
1. Construire les points C et D tels que BC = 4, 5 (5) 2
−−→ −−→ π −−→ −−→ 3π
CD = 3, AB, BC = − , CB, CD = π 2π
3 4 3. (a) Montrer: BC = BD cos + CD cos
5 5
2. 
Construirele point 
E tel que: π 2π 1
−−→ −−→ π −−→ −→ 3π (b) En déduire que: cos cos =
DC, DE = et AB, AE = − 5 5 4
2 4
−→ −−→ π 2π
4. On pose x = cos et y = cos .
3. Déterminer une mesure de l’angle EA, ED 5 5
puis une mesure de l’angle géométrique AED
\ (a) Vérifier (x + y)2 = (x − y)2 + 4xy
4. Quelle est la somme des mesures des angles (b) Calculer x + y et en déduire x et y.
géométriques du pentagone ABCDE .

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 Exercice 8 ⋆ ⋆ ⋆ Exercice 11 ⋆ ⋆ ⋆
Sur le cercle trigonométrique (C ) muni d’un repère 1. Résoudre dans R les équations suivantes :
−→ → −
orthonormé direct et tel que OA−= i , on considère
→ −−→ (a) 2 cos2 x − 3 cos x + 1 = 0 .
les points B, C et D tels que OA, OB = x avec √ ! √
−−→ −−→ 2π −−→ −−→ 2π 2 2 3 2
x ∈ R; OB, OC = et OC, OD = . (b) sin x − 3 + sin x + =0
3 3 2 2
1. (a) Faire la figure .
−−→ −−→ 2. Soit le fonction f définie sur √
R par :
(b) Donner une mesure de OD, OB . f (x) = cos x + 3 sin x
(c) Démontrer que BCD est équilatéral . (a) Déterminer les deux réels a et b tels que:
−−→ −−→ −−→ → −
(d) Montrer que OB + OC + OD = 0 . f (x) = a cos(x − b) .
−→ −−→
(e) Préciser une mesure de OA, OC et de (b) Démontrer que, dans
√ l’intervalle [0; 2π],
−→ −−→ l’équation f (x) = 2 admet deux
OA, OD en fonction de x. solutions que l’on déterminera.
Exercice 12 ⋆ ⋆ ⋆
2. Déduire desquestions  précédentes
  ∀xıR :
que
2π 4π 1. Démontrer les expressions suivantes :
cos x + cos x + + cos x + = 0 et
3 3
  tan a + tan b
2π 4π (a) tan(a + b) =
sin x + sin x + + sin x + =0 1 − tan a tan b
3 3
tan a − tan b
(b) tan(a − b) =
3. Vérifier les⋆deux
⋆ ⋆ égalités précédentes en
Exercice 9
1 − tan a tan b
Démontrer les les
utilisant égalités
formulessuivantes:
d’addition. 2 tan a
(c) tan(2a) =
1. (1 + sin x + cos x)2 = 2(1 + sin x)(1 + cos x) . 1 − tan2 a
π  
7π
π 1 − sin x cos x (d) En déduire tan et tan .
2. ∀x ̸= + kπ, (k ∈ Z), = . 12 12
2 cos x 1 + sin x
2. (a) Démontrer que :
3. cot an2 x − cos2 x = cot an2 x × cos2 x . 
π π 3π 5π

6π
2 sin cos + cos + cos = sin
1 7 7 7 7 7
4. tan2 x + cot an2 x = 2 −2 .
sin x × cos2 x (b) En déduire la valeur de :
π 2π 3π
kπ sin 3x cos 3x cos − cos + cos .
5. ∀x ̸= , (k ∈ Z), − =2. 7 7 7
2 sin x cos x Exercice 13 ⋆ ⋆ ⋆
6. cos4 x − sin4 x = cos 2x . 1. Résoudre dans R, (E) : 8x4 − 8x2 + 1 = 0 .

7. (cos x + sin x)2 = 1 + sin 2x . 2. Résoudre l’équation cos 4z = 0 .

8. cos2 2x − sin2 x = cos x cos 3x . 3. Exprimer cos 4z en fonction de cos z .

π   
9. sin 3x sin3 x + cos 3x cos3 x = cos3 2x . 3π
4. En déduire la valeur de cos et cos .
8 8
10. 4 cos 3x sin3 x + 4 sin 3x cos3 x = 3 sin 4x . Exercice 14 ⋆ ⋆ ⋆
Exercice 10 ⋆ ⋆ ⋆ 1. (a) Démontrer que ∀x ̸= kπ (k ∈ Z), on a :
√ sin 8x
p cos x cos 2x cos 4x =
2+ 2 8sin x
1. Soit β ∈ [0; π] tel que cos β = . π   
2 2π 4π
(b) Calculer cos cos cos
(a) Calculer cos 2β 7 7 7
π     
(b) En déduire la valeur de β . 2π 4π
√ (c) Calculer cos cos cos
9 9 9
5−1
2. Soit α ∈ [0; π] tel que cos α = . π π
4 cos
+ sin
2. Démontrer que : 8 8 = 1 + √2 .
(a) Calculer cos 2α et cos 4α . π π
cos − sin
(b) En déduire la valeur de α . 8 8

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 Exercice 15 ⋆ ⋆ ⋆ Exercice 18 ⋆ ⋆ ⋆
Dans cet exercice, les parties sont indépendantes . 1. Résoudre dans I les équations suivantes :
√ √ h π πi
1. Soit (Em ) : 3 cos(3x) + sin(3x) = m, m ∈ R. (a) 2 sin x + 1 = 0 ; I = − ,
2 2
x π  1
(a) Résoudre dans R l’équation (E1 ) .
(b) cos + = ; I = ]−π, π]
(b) Pour quelles valeurs de m, (Em ) a t - elle 2 3 2
des solutions ? 2. Résoudre dans R les équations suivantes :

2. Soit a, b et c trois réels tels que : a + b + c = π. (a) cos(2x) = − cos(π − x) .

Montrer les égalités suivantes : π π
(b) cos(2x − ) = sin( + x) .
3 4
a b c
(a) sin a + sin b + sin c = 4 cos cos cos . 5π
2 2 2 (c) cos(x + ) = − sin(2x) .
6
a b c
(b) cos a+cos b+cos c = 1+4 sin sin sin . (d) sin(3x) = − sin(2x) .
2 2 2  π  π 1
(c) tan a + tan b + tan c = tan a tan b tan c . (e) cos x + cos x − =
6 6 2
Exercice 16 ⋆ ⋆ ⋆ 2
(f) 2 sin x = tan x
√ √
q
1. (a) Vérifier que : 3 + 2 2 = 1 + 2 (g) 2 sin2 x + cos 4x − 1 = 0
√ (h) sin 2x = cos2 x
2
√ 2
(b) Résoudre : 2x + (1 − 2)x − = 0. (i) cos2 x − sin2 x = cos 5x
2
√ √ π
√ 2 (j) cos x + sin x = 2(x − )
(c) Résoudre : 2x2 + (1 − 2)x − > 0. 4
2 √
6
2. (a) Déduire de la question 1.b), la résolution (k) sin 2x − cos 2x =
2
de l’équation : √
√ 2 Exercice 19 ⋆ ⋆ ⋆
2
2 cos x + (1 − 2) cos x − =0 Les parties A et B sont indépendantes .
2
(b) Représenter, sur le cercle A - Soit le système, dedeux équations à deux
2 2
trigonométrique, les images des solutions  tan x + tan y = 6


de cette équation. inconnues x et y : (I)
tan x tan y
+ = −6


3. (a) Déduire de la question 1.b), la résolution tan y tan x

dans [0; 2π] de l’équation : √
√ 1. On pose tan x = a et tan y = b. Discuter et
2
2 cos2 x + (1 − 2) cos x − >0 résoudre le système,
 2 d’inconnues a et b suivant:
2 a + b 2
= 6
(b) Représenter, sur le cercle


trigonométrique, les images des solutions (II)
 a + b = −6

de cette inéquation. b a
2. Le système (II) admet deux couples de
Exercice 17 ⋆ ⋆ ⋆
solutions (a1 , b1 ) et (a2 , b2 ).
1. Résoudre dans R les inéquations suivantes : (a) Calculer tan 2x et tan 2y pour chacune de
√
3 ces solutions .
(a) cos x ≤
2 (b) En déduirei les valeurs de x et y de
(b) 6 + 12 sin x > 0 π πh
l’intervalle − ; .
2. Résoudre dans I les inéquations suivantes : 2 2
2 sin x − 1 B - Résoudre dans R2 le système suivant :
(a) √ ≤ 0 ; I = ]−π, π] .
2 cos x − 2  √
√  1
 3+1
 cos x cos y =

(b) 3 − 2 sin x cos x +

> 0 ; I = ]−π, π] 
2
2
√ √ (E) : √
(c) 4 sin2 x + 2(1 − 3) cos x − 4 + 3 > 0 ;  sin x sin y = 3 − 1 .



I = ]0, π] 2

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