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Tle D

Le document est un devoir de mathématiques pour la classe T le D du lycée Schorge de Koudougou, portant sur divers exercices liés aux nombres complexes, aux polynômes et aux limites. Il comprend des questions sur les affixes de points, les rotations, les propriétés des triangles, ainsi que des calculs de limites. Les exercices sont notés et détaillés avec des points attribués pour chaque question.

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LYCÉE SCHORGE

de KOUDOUGOU Année Scolaire 2024-2025


Date : 19 novembre 2024
Classe : T le D Durée : 4h 00
Prof : Mr SAMA

Premier trimestre
Devoir Nº2 de Mathématiques

Exercice 1 : (4 pts)

Dans√le plan orthonormé


√ (o,⃗u, ⃗v ), on donne les points A et B d’affixes ZA = 2 + 2i et ZB =
(1 + 3) + i(3 + 3)
ZA
1. Écrire le nombre complexe Z = sous forme algébrique (0,5point)
ZB

2. a) Déterminer OA et AB. Vérifier que OB = 2(1 + 3). (0,75point)
\ ⃗ et de (⃗u\ ⃗
b) Déterminer en radian la mesure principale de (⃗u, OA) , OB). En déduire une
\
⃗ OB)
⃗ (0,5point)
mesure en radian de l’angle (OA,
π π
3. En utilisant les questions précédentes donner les valeurs de cos et de sin (0,5point)
12 12
4. a) Déterminer l’affixe du point D image de A dans la rotation de centre O et d’angle
⃗\
α = 2((OA, ⃗
OB)). (0,75point)
b) Quelle est
√ la nature du quadrilatère OABD ? Justifier votre réponse (0,75point)
Donnée : 3 = 1, 73

Exercice 2 : (4pts)

Dans le plan complexe muni √ d’un repère orthonormal direct (O, ⃗u, ⃗v ) d’unité 2cm, on considère
1 3
le point B d’affixe d = + i .
2 2
1. a) Calculer | d |. En déduire que B est sur le cercle (C) de centre O et de rayon 1.
(0,75point)
b) Placer B dans le repère (O, ⃗u, ⃗v ) (on expliquera la méthode utilisée). (0,5point)
c) Écrire d sous forme trigonométrique puis sous forme exponentielle. (0,5point)
π
2. a) Soit C l’image de B par la rotation de centre O et d’angle .
4
Donner la forme exponentielle du complexe a, affixe du point C ; puis l’écrire sous forme
trigonométrique. (0,75point)
√ √ √ √
2− 6 2+ 6
b) Montrer que a = +i . (0,5point)
4 4
7π 7π
En déduire les valeurs exactes de cos( ) et de sin( ). (0,5point)
12 12
3. On désigne par A et D les points d’affixes respectives d et -1. Calculer le module et un
d+1
argument du complexe . En déduire la nature exacte du triangle BAD. (0,5point)
d+1

Exercice 3 : (3pts)

1
1. On considère le polynôme P défini par :

P (z) = z 3 − 6z 2 + 12z − 16

(a) Calculer P (4). (0,5point)


(b) Résoudre dans C l’équation P (z) = 0. (0,75point)
2. Le plan est rapporté à un repère orthonormal direct (O, ⃗u, ⃗v ) tel que√: ∥⃗u∥ = ∥⃗v ∥ √
=2
cm. Soient A, B et C les points d’affixes respectives : a = 4, b = 1 + i 3, c = 1 − i 3.
(a) Placer les points A, B, C sur la figure que l’on complétera tout au long de l’exercice.
(0,75point)
(b) Montrer que le triangle ABC est équilatéral. (1point)

Exercice 4 : (9pts)

1. Déterminer les limites suivantes (6× 1 points) :


√ √
1 + x2 − 1 + x √ sin2x
a) lim b) lim x2 + 1 − 2x c) lim
x→+∞ x x→+∞ π 1 − 2cosx
x→
3
2x + 1 √ √ 1 + cosx
d) lim lim x( x2 − 1 − x2 + 1) e) lim .
x→−∞ 2x2 − x − 1 x→−∞ x→π (x − π)2

x2 +4−2
2. Soit la fonction f (x) = x−1
.
a. Calculer lim f (x) et lim f (x). (0,5point)
x→+∞ x→−∞
b. Étudier la limite de f (x) en x = 1. (0,5point)
c. En déduire les asymptotes éventuelles de f (x). (0,25point)
3. Une entreprise modélise le coût de production C(x), en milliers de francs CFA, par :

100x + 25 − 10
C(x) = .
x−1

a. Étudier la limite de C(x) lorsque x → +∞. Interpréter ce résultat. (0,5point)


b. Étudier la limite de C(x) lorsque x → 1+ et x → 1− . (0,5point)
c. Déterminer si C(x) admet une asymptote. (0,25point)
d. Calculer le coût total pour une production de 20 unités. (0,5point)

Bon courage ! ! !

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