Continuité et limites 4ème Sc Techniques Sc Expérimentales

Exercice 1

4
𝒙𝟑 −𝟏

17
𝒇(𝒙) = 𝐬𝐢 𝒙 > 𝟏
Soit 𝒇 la fonction définie par : { 𝒙−𝟏
𝒇(𝒙) = 𝟐𝒙 + 𝟏 𝐬𝐢 𝒙 ≤ 𝟏
1) Montrer que 𝒇 est continue en 𝟏.

0
2) Montrer que 𝒇 est continue sur ℝ.

30
Exercice 2
𝒙+𝐬𝐢𝐧 𝒙
𝒇(𝒙) = 𝒙 𝐬𝐢 𝒙 < 𝟎
Soit 𝒇 la fonction définie par : {
𝒇(𝒙) = 𝒙 + 𝟐 𝐬𝐢 𝒙 ≥ 𝟎

58
1) Montrer que 𝒇 est continue en 𝟎.
2) Montrer que 𝒇 est continue sur ℝ.
Exercice 3
𝒇(𝒙) = 𝒙 + 𝟏 − √𝒙𝟐 + 𝟏 𝐬𝐢 𝒙 ≥ 𝟎
e/
Soit 𝒇 la fonction définie par : { 𝐬𝐢𝐧(𝒙𝟐 )
𝒇 ( 𝒙) = 𝒙 𝐬𝐢 𝒙 < 𝟎
li.m

1) Montrer que 𝒇 est continue en 𝟎.

2) Déterminer 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙).
𝒙→+∞
oo

𝟏 𝟏
3) a) Montrer que ∀𝒙 < 𝟎 on a : 𝒙 ≤ 𝒇(𝒙) ≤ − 𝒙 et en déduire 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙).
𝒙→−∞

b) Interpréter le résultat graphiquement.

s.k

Exercice 4
Donner la réponse exacte
e

Soit 𝒇 une fonction continue sur 𝑰𝑹 dont la courbe est ci-contre

qu

1) Déterminer graphiquement
a) 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙)
ati

𝒙→−∞
𝒇(𝒙)
b) 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙) et 𝒍𝒊𝒎
𝒙→+∞ 𝒙
em

𝒙→+∞

2) Rependre par vrai ou faux

a) 𝒍𝒊𝒎 𝒇(√𝟏 − 𝒙) = +∞
ath

𝒙→−∞
𝒙−𝟏
b) 𝒍𝒊𝒎 𝒙𝒇 ( ) = −∞
𝒙→−∞ 𝒙

𝒙−𝟏 𝒙−𝟏 𝒙𝟐 −𝟏
/m

c) 𝒍𝒊𝒎 𝒙𝒇 ( )=𝟎 d) 𝒍𝒊𝒎 𝒙𝒇 (𝒙𝟐 +𝟐) = +∞ e) 𝒍𝒊𝒎 𝒙𝒇 ( ) = −∞

𝒙→+∞ 𝒙 𝒙→−∞ 𝒙→−∞ 𝒙

Exercice 5
p:/

Soit la fonction 𝒇 ∶ 𝒙 ↦ 𝟑𝒙 + 𝟐 𝐬𝐢𝐧 𝒙.

1) a) Montrer que pour tout réel 𝒙 on a : 𝟑𝒙 − 𝟐 ≤ 𝒇(𝒙) ≤ 𝟑𝒙 + 𝟐.
htt

b) En déduire 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) et 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)

𝒙→−∞ 𝒙→+∞

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 𝒙
𝐬𝐢 𝒙 ≠ 𝟎
𝒇(𝒙)
2) Soit la fonction 𝒈 définie sur ℝ par : 𝒈(𝒙) = {𝟏
𝐬𝐢 𝒙 = 𝟎

4
𝟓

17
a) Montrer que 𝒈 est continue en 𝟎.
𝟐 𝒙 𝒙
b) Montrer que pour tout 𝒙 ∈ ]𝟑 , +∞[ on a : 𝟑𝒙+𝟐 ≤ 𝒈(𝒙) ≤ 𝟑𝒙−𝟐

c) En déduire 𝐥𝐢𝐦 𝒈(𝒙). Interpréter le résultat graphiquement.

0
𝒙→−∞

30
Exercice 6
𝒇(𝒙) = 𝒙𝟐 − √𝟏 − 𝒙 𝐬𝐢 𝒙 < 𝟏
Soit 𝒇 la fonction définie par : {
𝒇(𝒙) = 𝒙𝟐 + 𝐬𝐢𝐧(𝝅𝒙𝟐 ) 𝐬𝐢 𝒙 ≥ 𝟏

58
1) Montrer que 𝒇 est continue sur ℝ.
2) a) Montrer que ∀𝒙 ≥ 𝟏 on a : 𝒙𝟐 − 𝟏 ≤ 𝒇(𝒙) ≤ 𝒙𝟐 + 𝟏
b) En déduire 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙).
𝒙→+∞

3) Déterminer 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙).

𝒙→−∞
e/
Exercice 7
li.m

I) On a représenté ci-contre la courbe 𝑪𝒇

d’une fonction 𝒇 définie sur ℝ. La droite ∆ d’équation 𝒚 = 𝟐𝒙 − 𝟑
est une asymptote à 𝑪𝒇 au voisinage de +∞
oo

Utiliser le graphique pour répondre aux questions suivantes

s.k

1) Déterminer la nature de chacune

des branches infinies de 𝑪𝒇
e

2) Déterminer les limites suivantes

qu

𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) ; 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) 𝐥𝐢𝐦−𝒇(𝒙) ; 𝐥𝐢𝐦+𝒇(𝒙) ∆∶ 𝒚 = 𝟐𝒙 − 𝟑

𝒙→−∞ 𝒙→+∞ 𝒙→𝟎 𝒙→𝟎
𝒇(𝒙) 𝒇(𝒙)
𝐥𝐢𝐦 ; 𝐥𝐢𝐦 ; 𝐥𝐢𝐦 (𝒇(𝒙) − 𝟐𝒙)
ati

𝒙→−∞ 𝒙 𝒙→+∞ 𝒙 𝒙→+∞

3) Préciser la continuité de 𝒇 à droite et à gauche en 𝟎

em

4) Déterminer les images par 𝒇 des intervalles

]−∞ , −𝟏] et ]𝟎 , 𝟐]
5) Discuter suivant les valeurs du réel 𝒎 le nombre
ath

de solution de l’équation 𝒇(𝒙) = 𝒎

II) Soit 𝒈 la function définie sur ℝ\{𝟏} et
/m

dont le tableau de variation est le suivant

(𝒇 𝝄 𝒈)(𝒙)
1) Calculer 𝐥𝐢𝐦 (𝒇 𝝄 𝒈)(𝒙) et 𝐥𝐢𝐦
p:/

𝒙→+∞ 𝒙→𝟏 𝒈(𝒙)

𝟐𝒙
2) Soit 𝒉 une fonction définie sur ℝ\{𝟏} telle que ∀𝒙 ∈ ℝ\{𝟏} on a : ≤ 𝒉(𝒙) ≤ 𝒈(𝒙)
𝒙−𝟏
htt

Déterminer 𝐥𝐢𝐦 𝒉(𝒙) et 𝐥𝐢𝐦𝒉(𝒙)

𝒙→−∞ 𝒙→𝟏

3) La fonction 𝒈 𝝄 𝒇 est-elle continue en 𝟏 ? Justifier.

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 Exercice 8
𝒙−𝐬𝐢𝐧 𝒙
Soit la fonction 𝒇 définie par 𝒇(𝒙) =

4
𝟏+𝒙𝟐

17
1) Déterminer le domaine de définition de 𝒇
𝒙−𝟏 𝒙+𝟏
2) a) Montrer que ∀𝒙 ∈ ℝ on a : ≤ 𝒇(𝒙) ≤ 𝟏+𝒙𝟐
𝟏+𝒙𝟐

b) En déduire 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) et 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙).

0
𝒙→−∞ 𝒙→+∞

30
c) Interpréter les résultats graphiquement
3) Montrer que l’équation 𝒇(𝒙) = 𝟎 admet au moins une solution dans [−𝝅 , 𝝅]
Exercice 9

58
𝒇(𝒙) = 𝒙𝟑 + 𝒙 𝒔𝒊 𝒙 ≤ 𝟎
On considère la fonction 𝒇 définie comme suit: { 𝟏
𝒇(𝒙) = 𝒙𝒔𝒊𝒏 (𝒙) + 𝟐𝒙𝟐 𝒔𝒊 𝒙 > 𝟎

1) a) Montrer que pour 𝒙 > 𝟎 on a : 𝟐𝐱 𝟐 − 𝐱 ≤ 𝐟(𝐱) ≤ 𝟐𝐱 𝟐 + 𝐱

b) Déduire 𝒍𝒊𝒎+ 𝒇(𝒙)
𝒙→𝟎
e/
2) a) Etudier la continuité de 𝒇 en 𝟎.
li.m

d) Etudier la continuité de 𝒇 sur chacun des intervalles ]−∞ , 𝟎[ et ]𝟎 , +∞[, en déduire le domaine de
continuité de 𝒇.
3) Déterminer 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙) et 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙)
oo

𝒙→+∞ 𝒙→−∞

4) Montrer que l'équation : 𝒇(𝒙) = −𝟕 admet une unique solution 𝛂 sur ]−𝟐 , −𝟏[
s.k

Exercice 10
On donne ci-dessous le tableau de variation d’une fonction 𝒇 et soit 𝑪𝒇 sa représentation graphique
𝒙 −∞ −𝟏 𝟐 +∞
e
qu

𝟑 −𝟏
𝒇(𝒙)
ati

−∞ −∞ −𝟑
1) Déterminer le domaine de définition de 𝒇
em

2) Préciser les asymptotes à 𝑪𝒇

𝟏 𝟐𝒙𝟐 +𝟏
3) Déterminer avec justifications les limites suivantes 𝒍𝒊𝒎+ 𝒇 (𝒙) et 𝒍𝒊𝒎 𝒇 ( 𝒙𝟐 −𝟏 )
𝒙→𝟎 𝒙→+∞
ath

Exercice 11
𝟏
𝒇(𝒙) = 𝒙𝟐 𝐬𝐢𝐧 𝒙 𝐬𝐢 𝒙 > 𝟎
/m

Soit 𝒇 la fonction définie par : 𝒇(𝒙) = √𝒙𝟐 +𝟏−𝟏 𝐬𝐢 𝒙 < 𝟎

𝒙
{ 𝒇(𝟎) = 𝟎
p:/

𝟏
𝐬𝐢𝐧
1) a) En écrivant 𝒇(𝒙) = 𝟏
𝒙
× 𝒙 pour 𝒙 > 𝟎 déterminer 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)
htt

𝒙→+∞
𝒙

b) déterminer 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)

𝒙→−∞

2) Etudier la continuité de 𝒇 en 𝟎
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 Exercice 12
𝟏 𝟏− 𝐜𝐨𝐬𝐱
+ 𝐬𝐢 𝐱 < 𝟎

4
Soit 𝐟 la fonction définie sur IR par : 𝐟(𝐱) = { 𝟐 𝐱𝟐
𝟐𝐱 + √𝐱 𝟐 + 𝟏 𝐬𝐢 𝐱 ≥ 𝟎

17
On désigne par 𝑪𝒇 sa courbe représentative dans un repère orthonormé (𝑶, 𝒊⃑, 𝒋⃑ )..

1) Montrer que 𝒇 est continue en 0

0
𝟏 𝟏 𝟐
a) Montrer que pour tout 𝐱 < 𝟎 , ≤ 𝐟(𝐱) ≤ 𝟐 + 𝐱𝟐 .
𝟐

30
b) Déduire 𝐥𝐢𝐦 𝐟(𝐱) . Interpréter graphiquement le résultat.
𝐱→−∞

3) a) Calculer 𝐥𝐢𝐦 𝐟(𝐱).

𝐱→+∞
b) Montrer que 𝐂𝐟 admet une asymptote oblique au voisinage de (+∞) dont on précisera une

58
équation.

Exercice 13
On considère deux fonctions 𝒇 et 𝒈 définies par leurs courbes 𝑪𝒇 et 𝑪𝒈 ci- dessous représentées.
e/
li.m

𝑪𝒇 𝑪𝒈
oo
s.k

La droite d’équation 𝒚 = 𝟎 est une asymptote à la courbe 𝑪𝒈

e

Déterminer graphiquement 𝒇([−𝟏 , 𝟏]) (𝒇 о 𝒈)(]−∞ , 𝟏]) 𝐥𝐢𝐦 (𝒈 о 𝒇)(𝒙) 𝐥𝐢𝐦 (𝒇 о 𝒈)(𝒙)
𝒙→−∞ 𝒙→−∞
qu

Exercice 14
𝟏
𝟒𝐱 𝟐 − 𝟑𝐱 − 𝐬𝐢 𝐱 ≤ 𝟎
ati

𝟐
𝟏−√𝟏+𝐱
Soit la fonction 𝒇 définie sur IR par : 𝒇(𝒙) = 𝐬𝐢 𝐱 ∈ ]𝟎, 𝟏]
𝐱
em

𝟏
{𝐱 + 𝟐 − 𝐜𝐨𝐬(√𝐱) 𝐬𝐢 𝐱 > 𝟏

1) a) Calculer 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙)

𝒙→−∞
ath

𝟏
b) Montrer que pour tout 𝒙 ∈ ]𝟏 , +∞[ : 𝒇(𝒙) ≥ 𝐱 − 𝟐 et en déduire 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙)
𝒙→+∞

2) Etudier la continuité de 𝒇 en 𝟎
/m

𝟏
3) Montrer que l’équation 𝒇 (𝒙) = 𝟎 admet une unique solution 𝜶 ∈ ]−𝟏 , − 𝟐[.

Exercice 15
p:/

𝒇(𝒙) = √𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 𝐬𝐢 𝒙 ≤ 𝟎
Soit 𝒇 la fonction définie par : { et soit 𝑪𝒇 sa courbe représentative
htt

𝟑 𝟐
𝒇(𝒙) = 𝒙 + 𝐬𝐢𝐧 𝒙𝟐 𝐬𝐢 𝒙 > 𝟎
𝟐
1) Etudier la continuité de 𝒇 en 𝟎.

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 2) Montrer que 𝒇 est continue sur ]−∞ , 𝟎[
3) On pose ∀𝒙 > 𝟎 𝒖(𝒙) = 𝒙𝟐 et 𝒗(𝒙) = 𝐬𝐢𝐧(𝒙𝟐 ).

4
a) Ecrire 𝒗 sous la forme d’une fonction composée.

17
b) En déduire que 𝒇 est continue sur ]𝟎 , +∞[
𝒇(𝒙)
4) Calculer 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) 𝐥𝐢𝐦 et 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) + 𝒙
𝒙→−∞ 𝒙→−∞ 𝒙 𝒙→−∞

0
𝟑
5) a) Montrer que ∀𝒙 > 𝟎 on a : 𝒇(𝒙) ≥ 𝒙𝟐 − 𝟏

30
𝟐
𝒇(𝒙)
b) En déduire 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) et 𝐥𝐢𝐦 puis interpréter le résultat graphiquement
𝒙→+∞ 𝒙→−∞ 𝒙

Exercice 16

58
𝟏
𝒇(𝒙) = 𝒙𝟐 +𝟏 𝐜𝐨𝐬 𝒙 𝒔𝒊 𝒙 < 𝟎
𝒙𝟐 −𝟓𝒙+𝟒
Soit 𝒇 la fonction définie par : 𝒇(𝒙) = 𝟐𝒙𝟐 −𝟔𝒙+𝟒 𝒔𝒊 𝟎 ≤ 𝒙 < 𝟏
√𝟒𝒙+𝟓
{ 𝒇(𝒙) = 𝟐 𝒔𝒊 𝒙 ≥ 𝟏
e/
1) Etudier la continuité de 𝒇 sur ℝ.
2) A l’aide d’un encadrement convenable, trouver 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)
li.m

𝒙→−∞
𝒇(𝒙)
3) Calculer 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) , 𝐥𝐢𝐦 et interpréter le résultat graphiquement
𝒙→+∞ 𝒙→+∞ 𝒙
oo

4) Calculer 𝐥𝐢𝐦 𝒇𝝄𝒇(𝒙)

𝒙→−∞

Exercice 17
s.k

𝝅
Soit 𝒇 la fonction définie sur ]𝟎; +∞[ par 𝒇(𝒙) = 𝒙 (𝟏 + 𝒄𝒐𝒔 ( 𝒙 ))
e

1) a) Montrer que 𝒇est continue sur ]𝟎; +∞[

qu

b) La fonction 𝒇 est elle prolongeable par continuité à droite en 0 ?

2) a) Déterminer 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙)
𝒙→+∞
ati

b) Déterminer 𝐥𝐢𝐦 (𝒇(𝒙) − 𝟐𝒙) et interpréter graphiquement ce résultat

𝒙→+∞
em

3) a) Montrer que 𝒇 est strictement croissante sur [𝟏; +∞[

b) Montrer que l’équation 𝒇(𝒙) = 𝟏 admet une unique solution α dans [𝟏; +∞[
et Vérifier que 𝜶 ∈ ]𝟏; 𝟐[
ath

𝛑 √𝟐𝛂−𝟏
c) Montrer que 𝐬𝐢𝐧 (𝛂) = .
𝛂
/m

Exercice 18
𝟏
𝒇(𝒙) = 𝒙𝟐 𝐬𝐢𝐧 𝒙 𝐬𝐢 𝒙 > 𝟎
p:/

Soit 𝒇 la fonction définie par : 𝒇(𝒙) = √𝒙𝟐 +𝟏−𝟏 𝐬𝐢 𝒙 < 𝟎

𝒙
{ 𝒇( 𝟎 ) = 𝟎
htt

𝟏
𝐬𝐢𝐧
1) a) En écrivant 𝒇(𝒙) = 𝟏
𝒙
× 𝒙 pour 𝒙 > 𝟎 déterminer 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)
𝒙→+∞
𝒙

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 b) déterminer 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)
𝒙→−∞

2) Etudier la continuité de 𝒇 en 𝟎

4
17
Exercice 19
𝟏 𝟏− 𝐜𝐨𝐬𝐱
+ 𝐬𝐢 𝐱 < 𝟎
Soit 𝐟 la fonction définie sur IR par : 𝐟(𝐱) = { 𝟐 𝐱𝟐
𝟐𝐱 + √𝐱 𝟐 + 𝟏 𝐬𝐢 𝐱 ≥ 𝟎

0
On désigne par 𝑪𝒇 sa courbe représentative dans un repère orthonormé (𝑶, 𝒊⃑, 𝒋⃑ )..

30
1) Montrer que 𝒇 est continue en 0
𝟏 𝟏 𝟐
a) Montrer que pour tout 𝐱 < 𝟎 , ≤ 𝐟(𝐱) ≤ 𝟐 + 𝐱𝟐 .
𝟐
b) Déduire 𝐥𝐢𝐦 𝐟(𝐱) . Interpréter graphiquement le résultat.

58
𝐱→−∞

3) a) Calculer 𝐥𝐢𝐦 𝐟(𝐱).

𝐱→+∞
b) Montrer que 𝐂𝐟 admet une asymptote oblique au voisinage de (+∞) dont on précisera une
équation. e/
Exercice 20
On considère deux fonctions 𝒇 et 𝒈 définies par leurs courbes 𝑪𝒇 et 𝑪𝒈 ci- dessous représentées.
li.m
oo

𝑪𝒇 𝑪𝒈
e s.k
qu

La droite d’équation 𝒚 = 𝟎 est une asymptote à la courbe 𝑪𝒈

Déterminer graphiquement 𝒇([−𝟏 , 𝟏]) (𝒇 о 𝒈)(]−∞ , 𝟏]) 𝐥𝐢𝐦 (𝒈 о 𝒇)(𝒙) 𝐥𝐢𝐦 (𝒇 о 𝒈)(𝒙)
ati

𝒙→−∞ 𝒙→−∞

Exercice 21
em

𝟏
𝟒𝐱 𝟐 − 𝟑𝐱 − 𝟐 𝐬𝐢 𝐱 ≤ 𝟎
𝟏−√𝟏+𝐱
Soit la fonction 𝒇 définie sur IR par : 𝒇(𝒙) = 𝐬𝐢 𝐱 ∈ ]𝟎, 𝟏]
𝐱
𝟏
ath

{𝐱 + 𝟐 − 𝐜𝐨𝐬(√𝐱) 𝐬𝐢 𝐱 > 𝟏

1) a) Calculer 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙)

𝒙→−∞
/m

𝟏
b) Montrer que pour tout 𝒙 ∈ ]𝟏 , +∞[ : 𝒇(𝒙) ≥ 𝐱 − 𝟐 et en déduire 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙)
𝒙→+∞

2) Etudier la continuité de 𝒇 en 𝟎
p:/

𝟏
3) Montrer que l’équation 𝒇 (𝒙) = 𝟎 admet une unique solution 𝜶 ∈ ]−𝟏 , − 𝟐[.
htt

Exercice 22
𝝅
Soit 𝒇 la fonction définie sur ]𝟎; +∞[ par 𝒇(𝒙) = 𝒙 (𝟏 + 𝒄𝒐𝒔 ( 𝒙 ))

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 1) a) Montrer que 𝒇est continue sur ]𝟎; +∞[
b) La fonction 𝒇 est elle prolongeable par continuité à droite en 0 ?

4
2) a) Déterminer 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙)

17
𝒙→+∞

b) Déterminer 𝐥𝐢𝐦 (𝒇(𝒙) − 𝟐𝒙) et interpréter graphiquement ce résultat

𝒙→+∞

3) a) Montrer que 𝒇 est strictement croissante sur [𝟏; +∞[

0
b) Montrer que l’équation 𝒇(𝒙) = 𝟏 admet une unique solution α dans [𝟏; +∞[

30
et Vérifier que 𝜶 ∈ ]𝟏; 𝟐[
𝛑 √𝟐𝛂−𝟏
c) Montrer que 𝐬𝐢𝐧 (𝛂) = .
𝛂

58
Exercice 23

𝒇(𝒙) = √𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 𝐬𝐢 𝒙 ≤ 𝟎
Soit 𝒇 la fonction définie par : { 𝟑 et soit 𝑪𝒇 sa courbe représentative
𝒇(𝒙) = 𝒙𝟐 + 𝐬𝐢𝐧 𝒙𝟐 𝐬𝐢 𝒙 > 𝟎
𝟐
1) Etudier la continuité de 𝒇 en 𝟎.
e/
2) Montrer que 𝒇 est continue sur ]−∞ , 𝟎[
li.m

3) On pose ∀𝒙 > 𝟎 𝒖(𝒙) = 𝒙𝟐 et 𝒗(𝒙) = 𝐬𝐢𝐧(𝒙𝟐 ).

a) Ecrire 𝒗 sous la forme d’une fonction composée.
b) En déduire que 𝒇 est continue sur ]𝟎 , +∞[
oo

𝒇(𝒙)
4) Calculer 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) 𝐥𝐢𝐦 et 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) + 𝒙
𝒙→−∞ 𝒙→−∞ 𝒙 𝒙→−∞
s.k

𝟑
5) a) Montrer que ∀𝒙 > 𝟎 on a : 𝒇(𝒙) ≥ 𝒙𝟐 − 𝟏
𝟐
𝒇(𝒙)
b) En déduire 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) et 𝐥𝐢𝐦
e

puis interpréter le résultat graphiquement

𝒙→+∞ 𝒙→−∞ 𝒙
qu

Exercice 24
𝟏
𝒇(𝒙) = 𝒙𝟐 +𝟏 𝐜𝐨𝐬 𝒙 𝒔𝒊 𝒙 < 𝟎
ati

𝒙𝟐 −𝟓𝒙+𝟒
Soit 𝒇 la fonction définie par : 𝒇(𝒙) = 𝟐𝒙𝟐 −𝟔𝒙+𝟒 𝒔𝒊 𝟎 ≤ 𝒙 < 𝟏
em

√𝟒𝒙+𝟓
{ 𝒇(𝒙) = 𝟐 𝒔𝒊 𝒙 ≥ 𝟏

1) Etudier la continuité de 𝒇 sur ℝ.

ath

2) A l’aide d’un encadrement convenable, trouver 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)

𝒙→−∞
𝒇(𝒙)
3) Calculer 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) , 𝐥𝐢𝐦 et interpréter le résultat graphiquement
𝒙→+∞ 𝒙→+∞ 𝒙
/m

4) Calculer 𝐥𝐢𝐦 𝒇𝝄𝒇(𝒙)

𝒙→−∞
p:/
htt

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 SUITES REELLES 4eme Sc Expérimentales

4
Exercice 1

17
𝟐𝑼𝒏 +𝟑
Soit la suite (𝑼𝒏 ) définie sur ℕ par : 𝑼𝟎 = 𝟎 et ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝑼𝒏+𝟏 = 𝑼𝒏 +𝟒

1) a) Montrer par récurrence que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝟎 ≤ 𝑼𝒏 ≤ 𝟏

0
b) Montrer que la suite (𝑼𝒏 ) est croissante.

30
c) En déduire que la suite (𝑼𝒏 ) est convergente et calculer sa limite.
𝑼 −𝟏
2) Soit la suite (𝑽𝒏 ) définie sur ℕ par : 𝑽𝒏 = 𝑼𝒏 +𝟑
𝒏

58
a) Montrer que (𝑽𝒏 ) est une suite géométrique dont on précisera la raison et le premier terme.
𝒏

𝐛) 𝐄𝐧 𝐝é𝐝𝐮𝐢𝐫𝐞 𝐥𝐢𝐦 𝐕𝐧 𝒆𝒕 𝐥𝐢𝐦 ∑ 𝐕𝐤

𝒏→+∞ 𝒏→+∞
𝒌=𝟎

c) Exprimer 𝑼𝒏 en fonction de 𝐧 et retrouver la limite de 𝑼𝒏 .

e/
Exercice 2
𝑼𝟏 = 𝟏
li.m

Soit la suite réelle 𝐔 définie par :{ ∀𝒏 ∈ ℕ∗

𝑼𝒏+𝟏 = √𝟑𝑼𝒏
1) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ∗ on a : 𝟎 ≤ 𝑼𝒏 ≤ 𝟑.
oo

2) Montrer que la suite 𝑼 est croissante.

3) En déduire que la suite 𝑼 est convergente et déterminer sa limite.
s.k

Exercice 3
𝟏 𝟐𝑼𝒏
Soit la suite (𝑼𝒏 ) définie sur ℕ par : 𝑼𝟎 = 𝟐 et ∀𝒏 ∈ ℕ ; 𝑼𝒏+𝟏 =
√𝟑+𝑼𝒏 𝟐
e
qu

1) a) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝟎 ≤ 𝑼𝒏 ≤ 𝟏
b) Montrer que la suite (𝑼𝒏 ) est croissante.
ati

c) En déduire que la suite (𝑼𝒏 ) est convergente et déterminer sa limite.

𝑼𝒏 𝟐 −𝟏
2) On pose ∀𝒏 ∈ ℕ ; 𝑽𝒏 =
em

𝑼𝒏 𝟐

a) Montrer que la suite (𝑽𝒏 ) est une suite géométrique.

ath

b) Exprimer 𝑽𝒏 puis 𝑼𝒏 en fonction de 𝒏.

c) Retrouver alors la limite de la suite (𝑼𝒏 ).
Exercice 4
/m

𝑼𝟎 = 𝟏
Soit la suite réelle 𝑼 définie par : { 𝟖𝑼𝒏 +𝟐
𝑼𝒏+𝟏 = ∀𝒏 ∈ ℕ
p:/

𝑼𝒏 +𝟕
𝟓𝟒
1) a) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝑼𝒏+𝟏 = 𝟖 − 𝑼
𝒏 +𝟕
htt

b) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝟏 ≤ 𝑼𝒏 ≤ 𝟐
c) Montrer que la suite 𝑼 est croissante.

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 d) En déduire que la suite 𝑼 est convergente et déterminer sa limite.
𝑼 −𝟐
3) Soit la suite (𝑽𝒏 ) définie sur ℕ par : 𝑽𝒏 = 𝑼𝒏 +𝟏

4
𝒏

17
𝟐
a) Montrer que 𝐥𝐚 𝐬𝐮𝐢𝐭𝐞 (𝑽𝒏 ) est une suite géométrique de raison 𝒒 = 𝟑

b) Exprimer 𝑽𝒏 puis 𝑼𝒏 en fonction de 𝒏.

c) Retrouver la limite de la suite (𝑼𝒏 ).

0
−𝟑
4) a) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝑽𝒏 − 𝟏 = 𝑼

30
𝒏 +𝟏
𝒏
−𝟑
𝐛) 𝐂𝐚𝐥𝐜𝐮𝐥𝐞𝐫 ∀ 𝒌 ∈ 𝑰𝑵 ∑
𝐔𝐤 + 𝟏
𝒌=𝟎

58
Exercice 5
𝑼𝟎 = 𝟏
Soit la suite réelle (𝑼𝒏 ) définie sur ℕ par : { 𝑼𝒏
𝑼𝒏+𝟏 = ∀𝒏 ∈ ℕ
𝟐+𝑼𝒏

1) Calculer 𝑼𝟏 et 𝑼𝟐 et en déduire que la suite (𝑼𝒏 ) n’est ni arithmétique ni géométrique.

e/
2) a) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝑼𝒏 > 𝟎.
li.m

b) Montrer que la suite (𝑼𝒏 ) est décroissante.

c) En déduire que la suite (𝑼𝒏 ) est convergente et déterminer sa limite.

oo

𝑼
3) Soit la suite (𝑽𝒏 ) définie sur ℕ par : 𝑽𝒏 = 𝟏+𝑼𝒏
𝒏
s.k

a) Montrer que la suite (𝑽𝒏 ) est géométrique.

𝟏
e

b) Montrer que : ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝑼𝒏 = 𝟐𝒏+𝟏 −𝟏

qu

c) Retrouver la limite la suite (𝑼𝒏 ).

Exercice 6
ati

𝑼 −𝟖
Soit la suite réelle (𝑼𝒏 ) définie sur ℕ par : 𝑼𝟎 = −𝟑 et ∀𝒏 ∈ ℕ ; 𝑼𝒏+𝟏 = 𝟐𝑼𝒏 −𝟗
𝒏
em

1) a) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝑼𝒏 < 𝟏

b) Montrer que la suite (𝑼𝒏 ) est croissante.
ath

c) En déduire que la suite (𝑼𝒏 ) est convergente et calculer sa limite.

𝑼 −𝟏
2) Soit la suite réelle (𝑽𝒏 ) définie sur ℕ par : 𝑽𝒏 = 𝑼𝒏 −𝟒
𝒏
/m

a) Montrer que la suite (𝑽𝒏 ) est une suite géométrique dont on précisera la raison et le premier
terme.
p:/

b) Exprimer 𝑽𝒏 puis 𝑼𝒏 en fonction de 𝒏 et retrouver la limite de la suite (𝑼𝒏 ).

𝟏
3) a) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : |𝑼𝒏+𝟏 − 𝟏| ≤ 𝟕 |𝑼𝒏 − 𝟏|
htt

𝟏 𝒏
b) En déduire que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : |𝑼𝒏 − 𝟏| ≤ 𝟒 (𝟕)

c) Retrouver la limite de la suite (𝑼𝒏 ).

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 Exercice 7
On considère les suites (𝒂𝒏 ) et (𝒃𝒏 ) définies sur ℕ par 𝒂𝟎 = 𝟏 ; 𝒃𝟎 = 𝟕 et pour tout 𝒏 ∈ ℕ on a :

4
𝟏 𝟏

17
𝒂𝒏+𝟏 = (𝟐𝒂𝒏 + 𝒃𝒏 ) 𝐞𝐭 𝒃𝒏+𝟏 = (𝒂 + 𝟐𝒃𝒏 )
𝟑 𝟑 𝒏
1) Soit la suite (𝑼𝒏 ) définie sur ℕ par : 𝑼𝒏 = 𝒃𝒏 − 𝒂𝒏
a) Calculer Montrer que la suite (𝑼𝒏 ) est une suite géométrique dont on précisera le premier terme et

0
la raison.

30
b) Exprimer 𝑼𝒏 en fonction de .
c) En déduire la limite de la suite (𝑼𝒏 ).
2) a) Comparer 𝒂𝒏 et 𝒃𝒏

58
b) Montrer que la suite (𝒂𝒏 ) est croissante et que la suite (𝒃𝒏 ) est décroissante.
3) Montrer que les suites 𝒂𝒏 et 𝒃𝒏 sont adjacentes et qu’elles convergent vers une même limite 𝜶
4) Soit la suite (𝑽𝒏 ) définie sur ℕ par 𝑽𝒏 = 𝒂𝒏 +𝒃𝒏
a) Montrer que la suite (𝑽𝒏 ) est une suite constante.
e/
b) En déduire la valeur de 𝜶.
li.m

Exercice 8
Soit 𝒂 ∈ ℝ∗+ \{𝟏}
oo

On considère la fonction 𝒇 définie sur ℝ+ par 𝒇(𝒙) = √𝟏 + 𝒂𝒙𝟐

Soit la suite (𝑼𝒏 ) définie sur ℕ par 𝑼𝟎 = 𝟎 et ∀𝒏 ∈ ℕ ; 𝑼𝒏+𝟏 = 𝒇(𝑼𝒏 )
s.k

On suppose que la fonction 𝒇 est strictement croissante sur ℝ+

1) On suppose que 𝟎 < 𝒂 < 𝟏
e

𝟏
a) Montrer par récurrence que ∀𝒏 ∈ ℕ 𝟎 ≤ 𝑼𝒏 ≤
√𝟏−𝒂
qu

b) Montrer que la suite (𝑼𝒏 ) est croissante

c) Montrer que la suite (𝑼𝒏 ) est convergente puis déterminer sa limite
ati

3) On suppose que 𝒂 > 𝟏

Soit la suite (𝑽𝒏 ) définie sur ℕ par 𝑽𝒏 = 𝑼𝟐𝒏+𝟏 − 𝑼𝟐𝒏
em

∀𝒏 ∈ ℕ
a) Montrer que la suite (𝑽𝒏 ) est une suite géométrique dont on déterminera la raison et le premier
terme
ath

b) En déduire que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝑼𝟐𝒏+𝟏 − 𝑼𝟐𝒏 = 𝒂𝒏

c) On pose 𝑺𝟎 = 𝟏 et pour tout 𝒏 ∈ ℕ∗ ; 𝑺𝒏 = 𝟏 + 𝒂 + 𝒂𝟐 + 𝒂𝟑 + ⋯ + 𝒂𝒏−𝟏
/m

𝟏−𝒂𝒏
Justifier que 𝑺𝒏 = 𝟏−𝒂
p:/

𝟏−𝒂𝒏
d) En déduire que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝑼𝒏 = √ 𝟏−𝒂

Exercice 9
htt

On définie sur ℕ deux suites réelles 𝑼 et 𝑽 par :

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 𝑼𝟎 = 𝟏 𝑽𝟎 = 𝟑
{ 𝟐𝑼𝒏 𝑽𝒏 𝑼𝒏 + 𝑽𝒏
∀𝒏 ∈ ℕ 𝑼𝒏+𝟏 = 𝒆𝒕 𝑽𝒏+𝟏 =

4
𝑼𝒏 + 𝑽𝒏 𝟐

17
1) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝟎 < 𝑼𝒏 < 𝑽𝒏
2) Montrer que la suite 𝑼 est croissante et que la suite 𝑽 est décroissante.
3) Montrer que les suites 𝑼 et 𝑽 sont convergentes

0
𝟏
(𝑽 − 𝑼𝒏 )

30
𝟒) 𝐚) 𝐌𝐨𝐧𝐭𝐫𝐞𝐫 𝐪𝐮𝐞 ∀𝒏 ∈ ℕ 𝐨𝐧 𝐚 ∶ 𝑽𝒏+𝟏 − 𝑼𝒏+𝟏 <
𝟐 𝒏
𝟏 𝒏−𝟏
𝐛) 𝐄𝐧 𝐝é𝐝𝐮𝐢𝐫𝐞 𝐪𝐮𝐞 ∀𝒏 ∈ ℕ 𝐨𝐧 𝐚 ∶ 𝑽𝒏 − 𝑼𝒏 < ( )
𝟐

58
c) En déduire que les suites 𝑼 et 𝑽 sont adjacentes et qu’elles ont la même limite 𝐋.
5) a) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝑼𝒏 𝑽𝒏 = 𝟑.
b) En déduire la valeur de 𝑳.
Exercice 10
e/
𝑼𝟎 = 𝟎
Soit la suite réelle (𝑼𝒏 ) définie sur 𝑰𝑵 par : { ∀𝒏 ∈ 𝑰𝑵.
𝑼𝒏+𝟏 = √𝟑𝑼𝒏 + 𝟒
li.m

1) a) Montrer que ∀𝒏 ∈ 𝑰𝑵 on a : 𝟎 ≤ 𝑼𝒏 ≤ 𝟒.
b) Montrer que la suite (𝑼𝒏 ) est croissante.
oo

c) En déduire que la suite (𝑼𝒏 ) est convergente et calculer sa limite.

𝟑
2) a) Montrer que ∀𝒏 ∈ 𝑰𝑵 on a : 𝟒 − 𝑼𝒏+𝟏 ≤ 𝟒 (𝟒 − 𝑼𝒏 ). ( On pourra commencer par exprimer 𝟒 −
s.k

𝑼𝒏+𝟏 en fonction de 𝟒 − 𝑼𝒏
𝟑 𝒏
b) En déduire que ∀𝒏 ∈ 𝑰𝑵 on a : 𝟒 − 𝑼𝒏 ≤ 𝟒 × (𝟒)
e

c) Retrouver alors la limite de la suite (𝑼𝒏 ).

qu

3) On considère la suite (𝑺𝒏 ) définie sur ℕ∗ par .

ati

a) Montrer que la suite (𝑺𝒏 ) est croissante.

b) Montrer par l’absurde que la suite (𝑺𝒏 ) n’est pas majorée.
em

c) Déterminer alors la limite de la suite (𝑺𝒏 ).

𝟑 𝒏
4) a) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ∗ on a : 𝑺𝒏 ≥ 𝟒𝒏 − 𝟏𝟐 (𝟏 − (𝟒) ).
ath

( On pourra utiliser le résultat de la question 2) b)

b) Retrouver alors la limite de la suite (𝑺𝒏 ).
/m

Exercice 11
𝟏 𝟐𝑼𝒏
Soit la suite réelle 𝑼 définie sur ℕ par : 𝑼𝟎 = et ∀𝒏 ∈ ℕ ; 𝑼𝒏+𝟏 =
𝟏+(𝑼𝒏 )𝟐
p:/

𝟐
𝟐𝒙
1) a) Etudier le sens de variation sur ℝ de la fonction 𝒇: 𝒙 ↦ 𝟏+𝒙𝟐
htt

𝟏
b) En déduire que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝟐 ≤ 𝑼𝒏 ≤ 𝟏

c) Montrer que la suite 𝑼 est convergente.

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 d) Déterminer la limite de la suite 𝑼.
𝒏

4
𝟐) 𝐒𝐨𝐢𝐭 𝐥𝐞𝐬 𝐬𝐮𝐢𝐭𝐞𝐬 𝑽 𝐞𝐭 𝑺 𝐝é𝐟𝐢𝐧𝐢𝐞𝐬 𝐬𝐮𝐫 ℕ 𝐩𝐚𝐫 ∶ 𝑽𝒏 = 𝟏 − 𝑼𝒏 𝐞𝐭 𝑺𝒏 = ∑ 𝑽𝒌

17
𝒌=𝟎
𝟐
a) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝟎 ≤ 𝑽𝒏+𝟏 ≤ 𝟓 𝑽𝒏
𝟏 𝟐 𝒏
b) En déduire que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝟎 ≤ 𝑽𝒏 ≤ 𝟐 (𝟓)

0
30
𝟓 𝟐 𝒏+𝟏
c) En déduire que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝟎 ≤ 𝑺𝒏 ≤ 𝟔 [𝟏 − (𝟓) ]
𝑺𝒏
d) Déterminer alors : 𝐥𝐢𝐦
𝒏→+∞ 𝒏

58
Exercice 12
𝑼𝟎 = 𝟏
Soit la suite réelle 𝑼 définie sur ℕ par : {
𝑼𝒏+𝟏 = √𝟏𝟐 + 𝑼𝒏
1) a) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝟎 ≤ 𝑼𝒏 ≤ 𝟒
e/
b) Etudier la monotonie de la suite 𝑼.
c) En déduire que la suite 𝑼 est convergente et calculer sa limite.
li.m

𝟏
2) a) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝟒 − 𝑼𝒏+𝟏 ≤ 𝟒 (𝟒 − 𝑼𝒏 )
𝟏 𝒏
b) En déduire que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : |𝑼𝒏 − 𝟒| ≤ 𝟑 (𝟒)
oo

c) Retrouver alors la limite de la suite 𝑼.

s.k

Exercice 13
𝑼𝟎 = 𝟏
Soit la suite réelle (𝑼𝒏 ) définie sur ℕ par : { 𝟏
𝑼𝒏+𝟏 = 𝑼𝒏 + 𝑼 ∀𝒏 ∈ ℕ
e

𝒏
qu

1) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝑼𝒏 > 𝟏.

2) Montrer que la suite (𝑼𝒏 ) est décroissante.

ati

3) a) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝟐 ≤ 𝑼𝟐𝒏+𝟏 − 𝑼𝟐𝒏 ≤ 𝟐 + 𝑼𝒏+𝟏 − 𝑼𝒏

b) En déduire que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝟐𝒏 ≤ 𝑼𝟐𝒏 − 𝟏 ≤ 𝟐𝒏 + 𝑼𝒏 − 𝟏 et que 𝐥𝐢𝐦 𝑼𝒏 = +∞
em

𝒏→+∞
𝟏 𝟐𝒏 𝟏
4) a) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝟏 − 𝑼 ≤ 𝑼𝟐 ≤ 𝟏 − 𝑼𝟐
𝒏 𝒏 𝒏
ath

√𝟐𝒏
b) En déduire 𝐥𝐢𝐦
𝒏→+∞ 𝑼𝒏

Exercice 14
/m

𝟏 𝟐𝑼
Soit la suite (𝑼𝒏 𝑼𝒏 ) définie sur ℕ par : 𝑼𝟎 = 𝟐 et ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝑼𝒏+𝟏 = 𝟏+(𝑼𝒏 )𝟐
𝒏
p:/

1) a) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝟎 < 𝑼𝒏 < 𝟏.

b) Montrer que la suite , (𝑼𝒏 ) est monotone.
htt

c) En déduire que la suite (𝑼𝒏 ) est convergente et calculer sa limite.

𝟏−𝑼
2) Soit la suite (𝑽𝒏 ) définie sur ℕ par : 𝑽𝒏 = 𝟏+𝑼𝒏 ∀𝒏 ∈ ℕ
𝒏

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 a) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝑽𝒏+𝟏 = (𝑽𝒏 )𝟐 .
𝒏
𝟏 𝟐

4
𝐛) 𝐌𝐨𝐧𝐭𝐫𝐞𝐫 𝐪𝐮𝐞 ∀𝒏 ∈ ℕ ; 𝑽𝒏 = ( )
𝟑

17
𝒏+𝟏−𝟏
𝟏 𝟐
c) On pose ∀𝒏 ∈ ℕ ; 𝑷𝒏 = 𝑽𝟎 × 𝑽𝟏 × 𝑽𝟐 × … × 𝑽𝒏 montrer que 𝑷𝒏 = ( )
𝟑
𝑷𝒏
d) Calculer 𝐥𝐢𝐦 ( 𝑽 )

0
𝒏→+∞ 𝒏+𝟏

30
Exercice 15
𝑼𝟎 = 𝟐
Soit la suite (𝑼𝒏 ) définie sur ℕ par : { 𝟏+(𝑼𝒏 )𝟐
𝑼𝒏+𝟏 = 𝟐𝑼𝒏

58
1) Montrer que pour tout 𝒏 ∈ ℕ on a : 𝑼𝒏 ≥ 𝟏
2) a) Etudier la monotonie de la suite (𝑼𝒏 ) .
b) En déduire que la suite (𝑼𝒏 ) est convergente et déterminer sa limite.
𝟏
3) a) Montrer que pour tout 𝒏 ∈ ℕ on a : 𝑼𝒏+𝟏 − 𝟏 ≤ 𝟐 (𝑼𝒏 − 𝟏)
e/
𝟏 𝒏
b) En déduire que pour tout 𝒏 ∈ ℕ on a : 𝑼𝒏 − 𝟏 ≤ (𝟐) et retrouver la limite de la suite (𝑼𝒏 )
li.m

𝒏
∗
𝟒) 𝐒𝐨𝐢𝐭 𝐥𝐚 𝐬𝐮𝐢𝐭𝐞 (𝑺𝒏 ) 𝐝é𝐟𝐢𝐧𝐢𝐞 𝐬𝐮𝐫 ℕ 𝐩𝐚𝐫 ∶ 𝑺𝒏 = ∑ 𝑼𝒌
𝒌=𝟏
oo

𝟏
a) Montrer que pour tout 𝒏 ∈ ℕ∗ on a : 𝒏 ≤ 𝑺𝒏 ≤ 𝒏 + 𝟏 − 𝟐𝒏
𝑺𝒏
b) Déterminer alors 𝐥𝐢𝐦 𝑺𝒏 et 𝐥𝐢𝐦
s.k

𝒏→+∞ 𝒏→+∞ 𝒏

Exercice 16
e

𝟓𝑼𝒏 +𝟑
Soit la suite (𝑼𝒏 ) définie sur ℕ par : 𝑼𝟎 = 𝟐 et ∀𝒏 ∈ ℕ ; 𝑼𝒏+𝟏 = 𝑼𝒏 +𝟑
qu

1) a) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝟐 ≤ 𝑼𝒏 ≤ 𝟑.
b) Etudier la monotonie de la suite (𝑼𝒏 ).
ati

c) En déduire que la suite (𝑼𝒏 ) est convergente et déterminer sa limite.

𝟐
em

2) a) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ |𝑼𝒏+𝟏 − 𝟑| ≤ 𝟓 |𝑼𝒏 − 𝟑|

𝟐 𝒏
b) En déduire que ∀𝒏 ∈ ℕ |𝑼𝒏 − 𝟑| ≤ (𝟓)
ath

𝒏−𝟏

𝟑) 𝐎𝐧 𝐩𝐨𝐬𝐞 ∀𝒏 ∈ ℕ ; 𝑺𝒏 = ∑ 𝑼𝒌
𝒌=𝟎
/m

𝒏−𝟏 𝒏−𝟏
𝟐 𝒌 𝟐 𝒌
𝐚) 𝐌𝐨𝐧𝐭𝐫𝐞𝐫 𝐪𝐮𝐞 𝟑𝒏 − ∑ ( ) ≤ 𝑺𝒏 ≤ 𝟑𝒏 + ∑ ( )
𝟓 𝟓
p:/

𝒌=𝟎 𝒌=𝟎
𝑺
b) Déterminer 𝐥𝐢𝐦 𝑺𝒏 et 𝐥𝐢𝐦 𝒏
𝒏→+∞ 𝒏→+∞ 𝒏
htt

Exercice 17
𝟏 𝒌−𝟏 𝒌+𝟏
1) a) Montrer que pour tout 𝒌 ∈ ℕ∗ on a : 𝟏 − 𝒌𝟐 = ( )( )
𝒌 𝒌

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 𝟏 𝟏 𝟏
b) Soit 𝑼𝒏 = (𝟏 − 𝟐𝟐 ) (𝟏 − 𝟑𝟐 ) … (𝟏 − 𝒏𝟐 ) ; 𝒏 ∈ ℕ∗ \{𝟏} calculer 𝐥𝐢𝐦 𝑼𝒏
𝒏→+∞

4
𝟏 𝟏 𝟏
2) Soit 𝑽𝒏 = 𝟏 + + + ⋯+ ; 𝒏 ∈ ℕ∗
√𝟐 √𝟑 √𝒏

17
a) Montrer que la suite (𝑽𝒏 ) est croissante.
𝟏
b) Montrer que pour tout 𝒏 ∈ ℕ∗ on a : 𝑽𝟐𝒏 − 𝑽𝒏 ≥
√𝟐

0
c) En déduire que la suite (𝑽𝒏 ) diverge vers +∞.

30
Exercice 18
On considère les suites (𝑼𝒏 ) et (𝑽𝒏 ) définies sur ℕ par :
𝑼 =𝟎 𝑽𝟎 = 𝟐 𝟏
{ 𝟎 𝒏∈ℕ 𝐞𝐭 { 𝒏∈ℕ 𝐚𝐯𝐞𝐜 <𝜶<𝟏

58
𝑼𝒏+𝟏 = 𝜶𝑼𝒏 + (𝟏 − 𝜶)𝑽𝒏 𝑽𝒏+𝟏 = (𝟏 − 𝜶)𝑼𝒏 + 𝜶𝑽𝒏 𝟐
1) Soit la suite (𝒕𝒏 ) définie sur ℕ par 𝒕𝒏 = 𝑽𝒏 − 𝑼𝒏
a) Calculer 𝒕𝟎 et 𝒕𝟏
b) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝒕𝒏 = 𝟐(𝟐𝜶 − 𝟏)𝒏
e/
c) En déduire la limite de la suite (𝒕𝒏 )
2) a) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝑼𝒏 ≤ 𝑽𝒏
li.m

b) Montrer que la suite (𝑼𝒏 ) est croissante et que la suite (𝑽𝒏 ) est décroissante.
c) En déduire que les suites (𝑼𝒏 ) et (𝑽𝒏 ) convergent vers une même limite 𝜷.
oo

d) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝑼𝒏 + 𝑽𝒏 = 𝟑
e) En déduire la valeur de 𝜷.
es.k
qu
ati
em
ath
/m
p:/
htt

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 Série dérivabilité 4ème Sc Expérimentales

4
Dans tous les exercices le plan est rapporté à un repère orthonormé (𝑶 , 𝒊⃗ , 𝒋⃗)

17
Exercice 1
Soit 𝒇 la fonction définie sur [−𝟏 , 𝟏] par 𝒇(𝒙) = 𝒙√𝟏 − 𝒙𝟐

0
1) a) Montrer que 𝒇 est continue sur [−𝟏 , 𝟏].

30
b) Montrer que 𝒇 est dérivable sur ]−𝟏 , 𝟏[.
2) a) La fonction 𝒇 est-elle dérivable à gauche en 𝟏 ? est-elle dérivable à droite en −𝟏 ?
Interpréter graphiquement les résultats obtenus.

58
3) a) Calculer 𝒇′ (𝒙) pour 𝒙 ∈ ]−𝟏 , 𝟏[. b) Etudier le signe de 𝒇′ (𝒙) et dresser le tableau de variation de 𝒇
Exercice 2
On a tracé ci-contre, 𝑪𝒇 la courbe représentative
d’une fonction 𝒇 définie sur ]−∞ , −𝟏[ ∪ [𝟎 , 𝟕]
e/
La droite ∆∶ 𝒚 = −𝟐𝒙 − 𝟕
li.m

est une asymptote à 𝑪𝒇 au voisinage (−∞).

1) a) Déterminer par lecture graphique
𝒙
𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙) ; 𝒍𝒊𝒎 et 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙) + 𝟐𝒙
oo

𝒙→−∞ 𝒙→−∞ 𝒇(𝒙) 𝒙→−∞

𝒇(𝒙) 𝒇(𝒙)+𝟑
𝒇′ (−𝟑) ; 𝒇′ (−𝟐) ; 𝒇′ (𝟏) ; 𝒍𝒊𝒎+ ; 𝒍𝒊𝒎+
𝒙→𝟎 𝒙 𝒙→𝟑 𝒙−𝟑
s.k

𝒇(𝒙)+𝟑 𝒇(𝒙)−𝟓
𝒍𝒊𝒎 et 𝒍𝒊𝒎−
𝒙→𝟑− 𝒙−𝟑 𝒙→𝟕 𝒙−𝟕

b) La fonction 𝒇 est-elle dérivable en 3 ?

e

c) Déterminer le point d'inflexion de 𝑪𝒇 et déduire 𝒇′′ (𝟓)

qu

2) Ecrire une équation de la tangente à 𝑪𝒇 au point d’abscisse (−𝟑).

ati

3) Déterminer les intervalles de ℝ sur lesquels 𝒇 est dérivable.

4) Dresser le tableau de variation de 𝒇.
em

Exercice 3
𝒇(𝒙) = 𝒙 + √𝒙𝟐 + 𝟏 𝐬𝐢 𝒙 ≤ 𝟎
Soit 𝒇 la fonction définie par : { et soit (𝑪) sa courbe représentative
𝒇(𝒙) = 𝒙𝟑 − 𝟑𝒙 + 𝟏 𝐬𝐢 𝒙 > 𝟎
ath

1) Montrer que 𝒇 est continue sur ℝ.

2) a) Etudier la dérivabilité de 𝒇 en 𝟎 et interpréter graphiquement le résultat obtenu.
/m

b) Justifier que 𝒇 est dérivable sur chacun des intervalles ]−∞ , 𝟎[ et ]𝟎 , +∞[ et calculer 𝒇′ (𝒙)
3) a) Déterminer : 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) et 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)
p:/

𝒙→−∞ 𝒙→+∞

b) Montrer que ∀𝒙 ∈ ]−∞ , 𝟎[ on a : 𝒙 + √𝒙𝟐 + 𝟏 > 𝟎 et déduire le signe de 𝒇′ (𝒙) sur ]−∞ , 𝟎[
htt

c) dresser le tableau de variation de 𝒇.

Exercice 4
On donne ci-contre la courbe (𝑪) représentative d’une fonction 𝒇
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 Les droites d’équations = 𝒙 + 𝟏 , 𝒙 = 𝟐
et 𝒚 = 𝟏 sont des asymptotes à (𝑪)

4
1) Déterminer graphiquement

17
* le domaine de définition de 𝒇
* le domaine de continuité de 𝒇

0
* le domaine de dérivabilité de 𝒇

30
2) a) Calculer graphiquement :
𝒇(−𝟐) , (𝟎) , 𝒇(𝟏) , et 𝒇(𝟑) ,
b) Calculer graphiquement :

58
𝒇′(−𝟐) , 𝒇′(𝟎) 𝒇′(𝟏) et 𝒇′(𝟑)
3) Dresser le tableau de variation de 𝐟.
4) Déterminer graphiquement les limites suivantes :
[𝒇(𝒙)]𝟓 +𝟑𝟐
𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙) , 𝒍𝒊𝒎− 𝒇(𝒙) , 𝒍𝒊𝒎+𝒇(𝒙) 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙) , 𝒍𝒊𝒎−(𝒇 𝝄 𝒇)(𝒙) , 𝒍𝒊𝒎+(𝒇 𝝄 𝒇)(𝒙) et 𝒍𝒊𝒎
𝒙→−∞ 𝒙→𝟐 𝒙→𝟐 𝒙→+∞ 𝒙→𝟐 𝒙→𝟐 𝒙→𝟏 𝒙−𝟏
e/
Exercice 5
li.m

On considère la fonction 𝒇: 𝒙 ↦ 𝒙𝟑 − 𝟐𝒙𝟐 + 𝒙 − 𝟏

1) Etudier les variations de 𝒇 et donner son tableau de variation.
2) Montrer que l’équation (𝒙) = 𝟎 , admet dans ℝ une unique solution 𝜶 et que 𝟏 < 𝜶 < 𝟐
oo

𝟏
3) Soit la fonction 𝒈 définie sur ℝ par : 𝒈(𝟎) = 𝟎 et 𝒈(𝒙) = 𝒙𝟐 𝐬𝐢𝐧 𝒙𝟐 si 𝒙 ≠ 𝟎
s.k

a) Montrer que : ∀𝒙 ∈ ℝ on a : −𝒙𝟐 ≤ 𝒈(𝒙) ≤ 𝒙𝟐

b) Montrer que 𝒈 est continue en 𝟎
e

c) Calculer 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)

𝒙→+∞
qu

Exercice 6
𝒇(𝒙) = √𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 𝐬𝐢 𝒙 ≤ 𝟎
ati

Soit 𝒇 la fonction définie par : { 𝟑 𝟐 𝟐)

et soit (𝑪) sa courbe représentative.
𝒇(𝒙) = 𝟐 𝒙 + 𝐬𝐢𝐧(𝒙 𝐬𝐢 𝒙 > 𝟎
em

1) Etudier la continuité de 𝒇 en 𝟎.
2) Montrer que 𝒇 est continue sur ]−∞ , 𝟎[.
3) On pose ∀𝒙 > 𝟎 𝑼(𝒙) = 𝒙𝟐 et 𝑽(𝒙) = 𝐬𝐢𝐧(𝒙𝟐 )
ath

a) Ecrire 𝑽 sous la forme d’une fonction composée.

b) En déduire que 𝒇 est continue sur ]𝟎 , +∞[.
/m

4) Calculer 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) et 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) + 𝒙

𝒙→−∞ 𝒙→−∞
𝟑
p:/

5) Montrer que ∀𝒙 > 𝟎 on a : 𝒇(𝒙) ≥ 𝟐 𝒙𝟐 − 𝟏 et en déduire 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)

𝒙→+∞

6) Etudier la dérivabilité de 𝒇 à gauche et à droite en 𝟎 et interpréter le résultat graphiquement.

htt

7) a) Montrer que f est dérivable sur ]−∞ , 𝟎[ et calculer 𝒇′ (𝒙).

b) Montrer que ∀𝒙 > 𝟎 on a : 𝒇′ (𝒙) = 𝟑𝒙 + 𝟐𝒙 𝐜𝐨𝐬(𝒙𝟐 ).

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 8) dresser le tableau de variation de 𝒇
Exercice 7

4
𝒇(𝒙) = 𝒙 + √𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 𝐬𝐢 𝒙 ≤ 𝟎

17
Soit 𝒇 la fonction définie par : { et soit (𝑪) sa courbe représentative.
𝒇(𝒙) = 𝒙 + 𝟏 − 𝐜𝐨𝐬 √𝒙 𝐬𝐢 𝒙 > 𝟎
1) a) Déterminer 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)
𝒙→−∞

0
b) Montrer que ∀𝒙 ∈ ℝ∗+ on a : 𝒙 ≤ 𝒇(𝒙) et en déduire 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙).
𝒙→+∞

30
2) Justifier que 𝒇 est continue sur ℝ.
3) a) Etudier la dérivabilité de 𝒇 à gauche en 𝟎 et interpréter le résultat graphiquement.
𝒇(𝒙) 𝟏−𝐜𝐨𝐬 √𝒙
b) Montrer que ∀𝒙 ∈ ℝ∗+ on a :

58
= 𝟏+
𝒙 𝒙

c) Etudier la dérivabilité de 𝒇 à droite en 𝟎.

4) Montrer que 𝒇 est dérivable sur chacun des intervalles ]−∞ , 𝟎[ et ]𝟎 , +∞[ et calculer 𝒇′ (𝒙).
Exercice 8
𝒙
e/
Soit 𝒇 la fonction définie sur [𝟏, +∞[ par 𝒇(𝒙) = 𝟐 + et soit 𝑪𝒇 sa courbe représentative dans un
√𝒙𝟐 +𝟏
li.m

repère orthonormé (𝑶 , 𝒊⃗ , 𝒋⃗).

𝟏
1) a) Montrer que pour tout 𝒙 ∈ [𝟏, +∞[ on a 𝒇′ (𝒙) = 𝟑
(√𝒙𝟐 +𝟏)
oo

b) En déduire le sens de variation de 𝒇 sur [𝟏, +∞[

s.k

√𝟐
c) Montrer que pour tout 𝒙 ≥ 𝟏 on a : |𝒇′ (𝒙)| ≤
𝟒
2) Soit 𝒉 la fonction définie sur [𝟏, +∞[ par 𝒉(𝒙) = 𝒇(𝒙) − 𝒙
e

a) Montrer que 𝒉 est strictement décroissante sur [𝟏, +∞[ puis dresser son tableau de variation.
qu

b) Montrer que l’équation 𝒇(𝒙) = 𝒙 admet dans [𝟏, +∞[une unique solution 𝜶.
c) Etudier le signe de 𝒇(𝒙) − 𝒙 sur [𝟏, +∞[
ati

𝑼 =𝟏
4) Soit la suite (𝑼𝒏 ) définie sur ℕ par : { 𝟎 𝒏∈ℕ
𝑼𝒏+𝟏 = 𝒇(𝑼𝒏 )
em

a) Montrer par récurrence que pour tout 𝒏 ∈ ℕ on a : 𝟏 ≤ 𝑼𝒏 ≤ 𝜶.

b) Montrer que la suite (𝑼𝒏 ) est croissante puis déduire qu’elle est convergente.
ath

√𝟐
5) a) Montrer que pour tout 𝒏 ∈ ℕ, on a : |𝑼𝒏+𝟏 − 𝜶| ≤ |𝑼𝒏 − 𝜶|
𝟒
𝒏
√𝟐
b) Montrer par récurrence |𝑼𝒏 − 𝜶| ≤ ( 𝟒 ) puis déduire la limite de la suite (𝑼𝒏 ).
/m

Exercice 9
p:/

Soit 𝒇 la fonction définie sur ]−∞ , 𝟏] par 𝒇(𝒙) = −√𝟏 − 𝒙 et soit (𝑪) sa courbe représentative.
1) a) Etudier la dérivabilité de 𝒇 à gauche en 𝟏 et interpréter le résultat graphiquement.
htt

b) Montrer que 𝒇 est dérivable sur ]−∞ , 𝟏[.

c) Dresser le tableau de variation de 𝒇 et tracer (𝑪).

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 2) Soit 𝒈 la fonction définie sur ]−∞ , 𝟏] par 𝒈(𝒙) = 𝒇(𝒙) − 𝒙
a) Dresser le tableau de variation de 𝒈.

4
b) Montrer que l’équation 𝒈(𝒙) = 𝟎 admet dans ]−∞ , 𝟎] une unique solution 𝜶 et que −𝟐 ≤ 𝜶 ≤ −𝟏

17
𝟏
3) a) Montrer que ∀𝒙 ∈ ]−∞ , 𝟎] on a : |𝒇′ (𝒙)| ≤
𝟐
𝟏
b) Montrer que ∀𝒙 ∈ ]−∞ , 𝟎] on a : |𝒇(𝒙) − 𝜶| ≤ 𝟐 |𝒙 − 𝜶|

0
Exercice 10

30
𝟏−𝐜𝐨𝐬(𝒙𝟐 )
𝒇(𝒙) = 𝟐𝒙 + 𝐬𝐢 𝒙 < 𝟎
Soit f la fonction définie par : { 𝒙 et soit (𝑪) sa courbe représentative.
𝒇(𝒙) = √𝒙𝟐 + 𝟐𝒙 𝐬𝐢 𝒙 ≥ 𝟎

58
1) a) Montrer que 𝒇 est continue en 𝟎.
b) Montrer que 𝒇 est continue sur ℝ.
2) a) Calculer 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) et 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) − 𝒙.
𝒙→+∞ 𝒙→+∞
𝒇(𝒙) 𝟐
b) Montrer que ∀𝒙 ∈ ]−∞ , 𝟎[ on a : 𝟐 ≤ ≤ 𝟐 + 𝒙𝟐
𝒙
e/
𝒇(𝒙)
c) Calculer 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) et 𝐥𝐢𝐦
𝒙→−∞ 𝒙
li.m

𝒙→−∞

3) a) Etudier la dérivabilité de 𝒇 à droite en 𝟎 et interpréter le résultat graphiquement.

b) Etudier la dérivabilité de 𝒇 à gauche en 𝟎.
oo

c) Montrer que 𝒇 est dérivable sur chacun des intervalles ]−∞ , 𝟎[ et ]𝟎 , +∞[ et calculer 𝒇′ (𝒙).
4) Préciser le sens de variation de 𝒇 sur [𝟎 , +∞[.
s.k

𝝅 𝟏
5) Soit la fonction 𝒈 définie sur ]𝟎 , ] par : 𝒈(𝒙) =
𝟐 𝐬𝐢𝐧 𝒙
𝝅
a) Etudier les variations de 𝒈 et en déduire 𝒈 (]𝟎 , 𝟐 ]).
e
qu

𝝅 𝟏
b) Soit la fonction h définie sur ]𝟎 , 𝟐 ] par : 𝒉(𝒙) = 𝒇 (𝐬𝐢𝐧 𝒙)
𝝅 𝝅 𝐜𝐨𝐬 𝒙 𝟏
c) Montrer que 𝒉 est dérivable sur ]𝟎 , ] et que ∀𝒙 ∈ ]𝟎 , ] on a : 𝒉′ (𝒙) = − (𝐬𝐢𝐧 × 𝒇′ ( )
ati

𝟐 𝟐 𝒙)𝟐 𝐬𝐢𝐧 𝒙

d) Préciser le sens de variation de 𝒉.

em

Exercice 11
𝒇(𝒙) = 𝟐𝒙 + √𝟏 + 𝟒𝒙𝟐 𝒔𝒊 𝒙 ≤ 𝟎
𝟐 𝝅
Soit la fonction 𝒇 définie par : 𝒇(𝒙) = 𝟏 + 𝒙 𝐬𝐢𝐧 (𝟐𝒙)
ath

𝒔𝒊 𝟎 < 𝒙 < 𝟏
𝟓 𝟐𝒙
𝒇 ( 𝒙) = 𝟑 + 𝒔𝒊 𝒙 ≥ 𝟏
{ 𝟑√𝒙𝟐 +𝟑
/m

1) a) Déterminer 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙).

𝒙→−∞

b) Montrer que 𝒇 est continue en 𝟎.

p:/

c) Montrer que 𝒇 est strictement croissante sur ]−∞ , 𝟎].

2) a) Montrer que est continue en 𝟏.
htt

b) Etudier la dérivabilité de 𝒇 à droite en 𝟏.

c) Justifier que 𝒇 est dérivable sur ]𝟎 , 𝟏[ puis calculer 𝒇′ (𝒙).

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 3) Soit 𝒈 la fonction définie sur [𝟏 , +∞[ par 𝒈(𝒙) = 𝒇(𝒙) + 𝟐
a) Dresser le tableau de variation de 𝒈.

4
𝟏
b) Montrer que ∀𝒙 ∈ [𝟏 , +∞[ on a : 𝒈′ (𝒙) ≤ 𝟒

17
c) Montrer que l’équation 𝒈(𝒙) = 𝒙 admet dans ]𝟒 , 𝟓[ une unique solution 𝜶.
𝟏
d) Montrer que ∀𝒙 ∈ [𝟏 , +∞[ on a : |𝒈(𝒙) − 𝜶| ≤ 𝟒 |𝒙 − 𝜶|.

0
Exercice 12

30
𝒙+𝟏−𝐜𝐨𝐬(𝝅𝒙)
𝒇 ( 𝒙) = 𝒔𝒊 𝒙 < 𝟎
Soit la fonction 𝒇 définie sur ℝ par : { 𝒙
𝒇(𝒙) = 𝒙𝟑 − 𝟏𝟐𝒙 + 𝟏 𝒔𝒊 𝒙 ≥ 𝟎

58
1) a) Vérifier que 𝐥𝐢𝐦−𝒇(𝒙) = 𝟏
𝒙→𝟎

b) Montrer que 𝒇 est continue en 𝟎

𝒙+𝟐
c) Montrer que ∀𝒙 ∈ ]−∞ , 𝟎[ on a : ≤ 𝒇(𝒙) ≤ 𝟏
𝒙

d) Déterminer alors 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)

e/
𝒙→−∞
𝟏
2) a) Montrer que l’équation 𝒇(𝒙) = 𝟎 admet dans [− 𝟐 , 𝟎] au moins une solution 𝜶
li.m

b) Montrer que 𝐬𝐢𝐧(𝝅𝜶) = −√−𝜶𝟐 − 𝟐𝜶

3) a) Dresser le tableau des variations de la fonction 𝒇 sur l’intervalle [𝟎 , +∞[
oo

b) Déterminer 𝒇([𝟎 , 𝟐]) et 𝒇([𝟐 , +∞[)

4) a) Montrer que l’équation 𝒇(𝒙) = 𝟎 admet dans [𝟎 , +∞[ exactement deux solutions 𝜷 et 𝝀 et tel que
s.k

𝜷 ∈ ]𝟎 , 𝟐[ et 𝝀 ∈ ]𝟐 , 𝟒[ b) Déterminer alors le signe de 𝒇(𝒙) sur l’intervalle [𝟎 , +∞[

Exercice 13
e

𝒙+𝟏
Soit la fonction 𝒇 définie sur [−𝟏 , +∞[ par 𝒇(𝒙) = √
qu

1) a) Etudier la dérivabilité de 𝒇 à gauche en −𝟏.

ati

𝟏
b) Montrer que ∀𝒙 ∈ ]−𝟏 , +∞[ on a : 𝒇′ (𝒙) = 𝟒𝒇(𝒙) et en déduire le sens de variation de 𝒇.
𝟏
em

c) Montrer que ∀𝒙[𝟎 , 𝟏] on a : |𝒇′ (𝒙)| ≤ 𝟐

2) Soit la suite 𝑼 définie sur ℕ par 𝑼𝟎 = 𝟎 et ∀𝒏 ∈ ℕ ; 𝑼𝒏+𝟏 = 𝒇(𝑼𝒏 ).

ath

a) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ ; 𝟎 ≤ 𝑼𝒏 ≤ 𝟏.
𝟏
b) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : |𝑼𝒏+𝟏 − 𝟏| ≤ 𝟐 |𝑼𝒏 − 𝟏|.
𝟏 𝒏
/m

c) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : |𝑼𝒏 − 𝟏| ≤ (𝟐) et en déduire la limite de suite 𝑼.

Exercice 14
p:/

𝟏
Soit la fonction 𝒇 définie sur ℝ par 𝒇(𝒙) = √𝟐 (𝟏 + 𝒙𝟐 )
htt

1) a) Montrer que 𝒇 est dérivable sur ℝ et déterminer 𝒇′ (𝒙).

𝟏
b) Montrer que pour tout 𝒙 ∈ [𝟎 , 𝟏] on a : 𝒇′ (𝒙) ≤
√𝟐

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 2) Soit la suite réelle (𝑼𝒏 ) définie sur ℕ par 𝑼𝟎 = 𝟎 et 𝑼𝒏+𝟏 = 𝒇(𝑼𝒏 ).
a) Montrer par récurrence que pour tout 𝒏 ∈ ℕ on a : 𝟎 ≤ 𝑼𝒏 ≤ 𝟏

4
𝟏
b) Montrer que pour tout 𝒏 ∈ ℕ on a : |𝑼𝒏+𝟏 − 𝟏| ≤ |𝑼𝒏 − 𝟏|

17
√𝟐
𝟏 𝒏
c) En déduire que pour tout 𝒏 ∈ ℕ on a : |𝑼𝒏 − 𝟏| ≤ ( ) d) Déterminer alors 𝐥𝐢𝐦 𝑼𝒏
√𝟐 𝒏→+∞

Exercice 15

0
𝟏

30
Soit la fonction 𝒇 définie sur ]𝟏 , +∞[ par : 𝒇(𝒙) = 𝒙−𝟏 − √𝒙

1) Etudier les variations de 𝒇 sur ]𝟏 , +∞[ et calculer les limites de 𝒇 aux bornes de l’intervalle ]𝟏 , +∞[.
2) a) Montrer que l’équation 𝒇(𝒙) = 𝟎 admet une unique solution 𝜶 dans ]𝟏 , +∞[.

58
b) Montrer que 𝟏 < 𝜶 < 𝟐.
𝟏
3) Soit la fonction 𝒈 définie sur [𝟏 , +∞[ par (𝒙) = 𝟏 + . Montrer que 𝒈(𝜶) = 𝜶.
√𝒙

4) a) Déterminer l’image de l’intervalle [𝟏 , +∞[ par la fonction 𝒈.

𝟏
b) Montrer que ∀𝒙[𝟏 , +∞[ on a : |𝒈′ (𝒙)| ≤ 𝟐
e/
𝟏
c) En déduire que ∀𝒙[𝟏 , +∞[ on a : |𝒈(𝒙) − 𝜶| ≤ 𝟐 |𝒙 − 𝜶|
li.m

5) Soit la suite 𝑼 définie sur ℕ par 𝑼𝟎 = 𝟐 et ∀𝒏 ∈ ℕ ; 𝑼𝒏+𝟏 = 𝒈(𝑼𝒏 ).

a) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ ; 𝟏 ≤ 𝑼𝒏 ≤ 𝟐.
oo

𝟏
b) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : |𝑼𝒏+𝟏 − 𝜶| ≤ 𝟐 |𝑼𝒏 − 𝜶|.
𝟏 𝒏
s.k

c) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : |𝑼𝒏 − 𝜶| ≤ (𝟐) et en déduire la limite de suite 𝑼.

Exercice 16
e

1) Soit la fonction définie sur 𝑰𝑹 par 𝒇(𝒙) = − 𝒙 + √𝒙𝟐 + 𝟖 et soit (𝑪) sa courbe représentative.
qu

Dresser le tableau de variation de 𝒇.

2) Etudier les branches infinies de 𝒇 et tracer la courbe(𝑪)
ati

𝟐
3) a) Montrer que ∀𝒙 ∈ [𝟏 , 𝟐], on a : 𝟏 ≤ 𝒇(𝒙) ≤ 𝟐 et en déduire que ∀𝒙 ∈ [𝟏 , 𝟐], on a : |𝒇′(𝒙)| ≤ 𝟑
em

4) Soit la suite 𝑼 définie sur ℕ par 𝑼𝟎 = 𝟏 et ∀𝒏 ∈ ℕ ; 𝑼𝒏+𝟏 = 𝒇(𝑼𝒏 ).

a) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ ; 𝟏 ≤ 𝑼𝒏 ≤ 𝟐.
b) Tracer la droite d’équation 𝒚 = 𝒙 puis représenter les quatre premiers termes sur l’axe des
ath

abscisses. c) Quelle conjecture peut-on proposer ?

𝟐
5) On pose 𝜶 = 𝟐√𝟑 vérifier que 𝒇(𝜶) = 𝜶.
/m

𝟐
a) Montrer que pour tout entier naturel 𝒏 on a : |𝑼𝒏+𝟏 − 𝜶| ≤ |𝑼𝒏 − 𝟑|.
p:/

b) Calculer alors la limite de suite 𝑼.

htt

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 Fonctions réciproques 4ème Sc Expérimentales
Dans tous les exercices le plan est rapporté à un repère orthonormé (𝑶 , 𝒊⃗ , 𝒋⃗).

4
Exercice 1

17
𝟒−𝒙𝟐
Soit 𝒇 la fonction définie sur [𝟎 , +∞[ par : 𝒇(𝒙) = et soit 𝑪𝒇 sa courbe représentative.
𝒙𝟐 +𝟏
−𝟏𝟎𝒙
1) Montrer que 𝒇 est dérivable sur [𝟎 , +∞[ et que ∀𝒙 ∈ [𝟎 , +∞[ ; 𝒇′ (𝒙) = 𝟐

0
(𝒙𝟐 +𝟏)

30
2) Dresser le tableau de variation de 𝒇 sur [𝟎 , +∞[ et préciser le nombre dérivé de 𝒇 à droite en 0.
3) Montrer que 𝒇 réalise une bijection de [𝟎 , +∞[ sur ]−𝟏 , 𝟒].
4) Soit 𝒈 la réciproque de 𝒇.

58
a) Donner le tableau de variation de 𝒈
b) Calculer 𝒈(𝟎) et 𝒈′(𝟎).
c) Montrer que 𝒈 est dérivable sur ]−𝟏 , 𝟒[ on précisera la dérivabilité de 𝒈 à gauche en 𝟒
d) Expliciter 𝒈(𝒙) pour tout 𝒙 ∈ ]−𝟏 , 𝟒].
e/
Exercice 2
𝟐𝒙+𝟑
1) Soit la fonction 𝒇 définie sur ]−𝟒 , +∞[ par 𝒇(𝒙) = soit 𝑪𝒇 sa courbe représentative
li.m

𝒙+𝟒

a) Calculer 𝐥𝐢𝐦+𝒇(𝒙) et 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙). Interpréter les résultats graphiquement.

𝒙→−𝟒 𝒙→+∞

b) Dresser le tableau de variation de 𝒇

oo

2) a) Montrer que 𝒇 admet une fonction réciproque𝒇−𝟏 définie sur un intervalle 𝑱 que l’on précisera.
𝟏 𝟏
s.k

b) Calculer 𝒇−𝟏 (− 𝟐) et (𝒇−𝟏 )′ (− 𝟐)

c) Expliciter 𝒇−𝟏 (𝒙) pour tout 𝒙 ∈ 𝑱.

e

3) a) Etudier la position relative de 𝑪𝒇 et la droite ∆ ∶ 𝒚 = 𝒙

qu

b) Tracer 𝑪𝒇 ; 𝑪𝒇−𝟏 et ∆
4) Soit la suite (𝑼𝒏 ) définie sur ℕ par 𝑼𝟎 = −𝟏 et 𝑼𝒏+𝟏 = 𝒇(𝑼𝒏 ).
ati

a) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : −𝟏 ≤ 𝑼𝒏 ≤ 𝟏
b) Montrer que la suite (𝑼𝒏 ) est croissante.
em

c) En déduire que la suite (𝑼𝒏 ) est convergente et calculer sa limite.

𝑼𝒏 −𝟏
5) Soit la suite (𝑽𝒏 ) définie sur ℕ par : 𝐕𝐧 =
ath

𝑼𝒏 +𝟑

a) Montrer que (𝑽𝒏 ) est une suite géométrique dont on précisera la raison et le premier terme.
𝒏
/m

𝐛) 𝐄𝐧 𝐝é𝐝𝐮𝐢𝐫𝐞 𝐥𝐢𝐦 𝐕𝐧 𝒆𝒕 𝐥𝐢𝐦 ∑ 𝐕𝐤

𝒏→+∞ 𝒏→+∞
𝒌=𝟎
p:/

c) Exprimer 𝑼𝒏 en fonction de 𝒏 et retrouver la limite de (𝑼𝒏 ).

Exercice 3
htt

Soit 𝒇 la fonction définie sur [𝟎 , +∞[ par : 𝒇(𝒙) = 𝒙𝟐 − 𝟏 + √𝒙𝟐 + 𝒙 et soit 𝑪𝒇 sa courbe
représentative.

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 1) Montrer que 𝒇 est continue sur [𝟎 , +∞[
2) a) Etudier la dérivabilité de 𝒇 à droite en 𝟎 et interpréter géométriquement le résultat obtenu

4
b) Montrer que 𝒇 est dérivable sur ]𝟎 , +∞[ et calculer 𝒇′ (𝒙).

17
c) En déduire que ∀𝒙 ∈ ]𝟎 , +∞[ ; 𝒇′ (𝒙) > 𝟎.
3) a) Dresser le tableau de variation de 𝒇

0
b) Montrer que 𝒇 est une bijection de [𝟎 , +∞[ sur [−𝟏 , +∞[.

30
4) Montrer que l’équation 𝒇(𝒙) = 𝟎 admet dans [𝟎 , +∞[ une unique solution 𝜶 et que 𝜶 ∈ ]𝟎 , 𝟏[
5) Soit 𝒇−𝟏 la réciproque de 𝒇.
a) Donner le sens de variation de 𝒇−𝟏

58
b) Montrer que 𝒇−𝟏 est continue et dérivable sur [−𝟏 , +∞[
Exercice 4
Le graphique ci-contre est celui d’une fonction 𝒇
définie, continue et dérivable sur [−𝟐 , 𝟒].
e/
𝑻𝟏 est la demi-tangente au point d’abscisse 𝟏.
𝑻𝟐 est la tangente au point de coordonnées (𝟐 , −𝟏).
li.m

𝑻𝟑 est la tangente au point de coordonnées (𝟒 , −𝟐).

1) Répondre par VRAI ou FAUX en justifiant
oo

a) 𝒇′ 𝒅 (−𝟐) = −𝟐 ; 𝒇′ 𝒈 (𝟒) = 𝟐 ; 𝒇′ (𝟐) = 𝟎

b) La fonction 𝒇 réalise une bijection de [−𝟐 , 𝟒] sur l’intervalle [−𝟐 , 𝟑].

s.k

2) Justifier que la fonction réciproque 𝒇−𝟏 de 𝒇 n’est pas dérivable au point −𝟏.
3) Calculer (𝒇−𝟏 )′ 𝒅 (𝟑) et (𝒇−𝟏 )′ 𝒈 (−𝟐).
e

4) Tracer la courbe 𝑪′ de la fonction 𝒇−𝟏 .

qu

Exercice 5
ati

𝟐
Soit 𝒇 la fonction définie sur [𝟏 , +∞[ par 𝒇(𝒙) = et soit 𝑪𝒇 sa courbe représentative dans un repère
√𝟏+𝒙

orthonormé (𝑶 , 𝒊⃗ , 𝒋⃗)
em

1) a) Dresser le tableau de variations de 𝒇.

b) Montrer que 𝒇 réalise une bijection de [𝟏 , +∞[ sur un intervalle 𝑱 que l’on précisera.
ath

c) Expliciter 𝒇−𝟏 (𝒙) pour tout 𝒙 ∈ 𝑱.

d) Montrer que l’équation 𝒇(𝒙) = 𝒙 admet une unique solution 𝜶 dans [𝟏 , +∞[ et que 𝜶 ∈ ]𝟏 , 𝟐[
/m

2) Tracer 𝑪𝒇 et 𝑪𝒇−𝟏 les courbes de 𝒇 et 𝒇−𝟏 tout en précisant la demi tangente à 𝑪𝒇

au point d’abscisse 𝟎.
p:/

𝟏
3) Montrer que pour tout 𝒙 ∈ [𝟏 , 𝟐] on a : |𝒇′ (𝒙)| ≤ 𝟐√𝟐
htt

𝑼 =𝟏
4) Soit (𝑼𝒏 ) la suite sur ℕ par { 𝟎 ∀𝒏 ∈ ℕ
𝑼𝒏+𝟏 = 𝒇(𝑼𝒏 )
a) Montrer pour ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝟏 ≤ 𝑼𝒏 ≤ 𝟐

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 𝟏
b) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : |𝑼𝒏+𝟏 − 𝜶| ≤ 𝟐√𝟐 |𝑼𝒏 − 𝜶|
𝒏

4
𝟏
c) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : |𝑼𝒏 − 𝜶| ≤ (𝟐√𝟐) . En déduire que la suite (𝑼𝒏 ) converge vers une

17
limite que l’on précisera.
Exercice 6
𝟐
Soit 𝒇 la fonction définie sur par : 𝒇(𝒙) = −𝒙 + et soit 𝑪𝒇 sa courbe représentative.

0
√𝒙+𝟏

30
1) Déterminer le domaine de définition de 𝒇.
2) a) Calculer 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) et 𝐥𝐢𝐦+ 𝒇(𝒙)
𝒙→+∞ 𝒙→−𝟏

b) Dresser le tableau de variation de 𝒇

58
3) a) Donner une équation cartésienne de la tangente 𝑻 à la courbe 𝑪𝒇 au point d’abscisse 𝟎.
b) Tracer 𝑪𝒇 et 𝑻
4) Montrer que l’équation 𝒇(𝒙) = 𝒙 admet dans ]−𝟏 , +∞[ une unique solution 𝜶 et que 𝟏 < 𝜶 < 𝟏, 𝟓
5) a) Montrer que 𝒇 réalise une bijection de ]−𝟏 , +∞[ sur un intervalle 𝑱 que l’on déterminera.
e/
b) Montrer que 𝒇−𝟏 est dérivable sur 𝑱
li.m

c) Calculer en fonction de 𝜶 ; (𝒇−𝟏 )′ (𝜶).

d) Tracer la courbe 𝑪′ de la fonction 𝒇−𝟏 .
Exercice 7
oo

−𝒙
𝒇(𝒙) = 𝟐𝒙+𝟏 𝐬𝐢 𝒙 ≥ 𝟎
Soit la fonction 𝒇 définie sur ℝ par {
s.k

𝒇(𝒙) = −𝒙 + √𝒙𝟐 − 𝒙 𝐬𝐢 𝒙 < 𝟎

1) a) Etudier la continuité de 𝒇 en 𝟎.
e

b) Etudier la dérivabilité de 𝒇 en 𝟎. Interpréter le résultat graphiquement.

qu

2) Calculer 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) et 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙). Interpréter le résultat graphiquement.

𝒙→−∞ 𝒙→+∞
−𝟏
3) a) Montrer que ∀𝒙 > 𝟎 on a : 𝒇′ (𝒙) = (𝟐𝒙+𝟏)𝟐
ati

𝟐𝒙−𝟏
b) Montrer que ∀𝒙 < 𝟎 on a : 𝒇′ (𝒙) = −𝟏 +
𝟐√ 𝒙𝟐 −𝒙
em

c) Dresser le tableau de variation de 𝒇.

4) Soit 𝒈 la restriction de 𝒇 à l’intervalle ]−∞ , 𝟎[.
ath

a) Montrer que 𝒈 admet une fonction réciproque 𝒈−𝟏 définie sur un intervalle 𝑱 que l’on déterminera.
b) Expliciter 𝒈−𝟏 (𝒙) pour tout 𝒙 ∈ 𝑱.
/m

c) Tracer les courbes représentatives de g et 𝒈−𝟏 .

Exercice 8
p:/

𝟐+√𝟏−𝒙𝟐
Soit la fonction 𝒇 définie sur ]𝟎 , 𝟏] par 𝒇(𝒙) = et soit 𝑪𝒇 sa courbe représentative.
𝒙
htt

1) Etudier la dérivabilité de 𝒇 à gauche en 1 et interpréter le résultat graphiquement.

2) Montrer que 𝒇 est dérivable sur ]𝟎 , 𝟏[ et déterminer 𝒇′ (𝒙) pour tout 𝒙 ∈ ]𝟎 , 𝟏[.
3) a) Dresser le tableau de variation de 𝒇.

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 b) Tracer 𝑪𝒇 ( on prendra ‖𝒊⃗‖ = ‖𝒋⃗‖ = 𝟐 𝒄𝒎 ).
4) a) Montrer que 𝒇 admet une fonction réciproque 𝒇−𝟏 définie sur un intervalle 𝑱 que l’on déterminera.

4
b) Montrer que 𝒇−𝟏 est dérivable sur ]𝟎 , 𝟐]

17
c) Expliciter 𝒇−𝟏 (𝒙) pour tout 𝒙 ∈ 𝑱.
d) Tracer dans le même repère 𝑪′ la courbe de 𝒇−𝟏

0
Exercice 9

30
Pour chaque question indiquer la réponse exacte.
𝒙
1) Soit 𝒇(𝒙) = √𝒙−𝟐 la bijection de ]𝟐 , +∞[ sur ]𝟏 , +∞[

58
−𝟐𝒚𝟐 𝟐𝒚𝟐 −𝟐𝒚𝟐
a) (𝒇−𝟏 )(𝒚) = 𝟏−𝒚𝟐 b) (𝒇−𝟏 )(𝒚) = 𝟏−𝒚𝟐 c) (𝒇−𝟏 )(𝒚) = 𝒚𝟐 −𝟏

2) La courbe (𝑪) ci-dessous représente une fonction 𝒇 définie sur ℝ

e/
li.m
oo

𝟏
a) (𝒇−𝟏 )′(𝟐) = −𝟐 b) (𝒇−𝟏 )′ (𝟐) = − 𝟐 c) (𝒇−𝟏 )′(𝟐) = 𝟐
s.k

Exercice 9
𝝅 𝟏
e

Soit 𝒇 la fonction définie sur ]𝟎 , 𝟐 ] par 𝒇(𝒙) = 𝐬𝐢𝐧 𝒙 et soit 𝑪𝒇 sa courbe représentative.
qu

1) Etudier les variations de 𝒇 et construire 𝑪𝒇 .

𝝅
2) Montrer que 𝒇 réalise une bijection de ]𝟎 , ] sur [𝟏 , +∞[.
ati

3) On désigne par 𝒉 la fonction réciproque de 𝒇.

em

a) Etudier la dérivabilité de 𝒉 à droite en 𝟏.

b) Montrer que 𝒉 est dérivable sur ]𝟏 , +∞[.
ath

c) Expliciter 𝒉′(𝒙) pour tout 𝒙 ∈ ]𝟏 , +∞[.

4) a) Calculer 𝒉(𝟏), 𝒉(√𝟐) et 𝒉(𝟐)
Exercice 10
/m

𝟏 𝟏
Soit la fonction 𝒇 définie sur ]𝟎 , 𝟏] par : 𝒇(𝒙) = 𝟐 √𝒙 − 𝟏 et soit (𝑪) sa courbe représentative.
p:/

1) a) Etudier la dérivabilité de 𝒇 à gauche en 𝟏 et interpréter le résultat graphiquement.

−𝟏
b) Montrer que 𝒇 est dérivable sur ]𝟎, 𝟏[ et pour tout 𝒙 ∈ ]𝟎, 𝟏[ on a : 𝒇′ (𝒙) =
htt

𝟏
𝟒𝒙𝟐 √ −𝟏
𝒙

c) Dresser le tableau de variation de 𝒇.

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 2) a) Montrer que 𝒇 réalise une bijection de ]𝟎 , 𝟏] sur un intervalle 𝑱 que l’on précisera.
b) Montrer 𝒇 admet une fonction réciproque 𝒇−𝟏 et déterminer son domaine de définition.

4
c) Tracer (𝑪) et (𝑪′) courbe représentative de 𝒇−𝟏 .

17
𝝅
3) Soit 𝒈 la fonction définie sur [𝟎 , [ par : 𝒈(𝒙) = 𝒇(𝒄𝒐𝒔𝟐 𝒙). Soit (𝑪𝒈 ) sa courbe représentative.
𝟐
𝝅 𝟏
a) Montrer que pour tout 𝒙 ∈ [𝟎 , 𝟐 [ on a : 𝒈(𝒙) = 𝟐 𝐭𝐚𝐧 𝒙.

0
𝝅 𝝅
b) Montrer que l’équation 𝒈(𝒙) = 𝒙 admet une unique solution 𝜶 autre que 𝟎 et que 𝜶 ∈ [𝟑 , 𝟐 [.

30
c) Etudier la position relative de la droite ∆∶ 𝒚 = 𝒙 et la courbe (𝑪𝒈 ).
4) a) Montrer que 𝒈 admet une fonction réciproque 𝒈−𝟏 définie sur un intervalle 𝑱 que l’on précisera.

58
√𝟑 √𝟑
b) Calculer 𝒈−𝟏 ( 𝟐 ) et (𝒈−𝟏 )′ ( 𝟐 ).
𝟐
c) Montrer que 𝒈−𝟏 est dérivable sur 𝑱 et que pour tout 𝒙 ∈ 𝑱 on a : (𝒈−𝟏 )′ (𝒙) = 𝟒𝒙𝟐 +𝟏.
√𝟑
5) Soit la suite (𝑼𝒏 ) définie sur ℕ par 𝑼𝟎 = et ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝑼𝒏+𝟏 = 𝒈−𝟏 (𝑼𝒏 ).
𝟐
e/
√𝟑
a) Montrer que pour tout 𝒏 ∈ ℕ on a : ≤ 𝑼𝒏 ≤ 𝜶.
li.m

b) Montrer que la suite (𝑼𝒏 ) est croissante.

c) En déduire que la suite (𝑼𝒏 ) est convergente et déterminer sa limite.
oo

𝒏
𝝅 𝒌+𝟏 𝒌
𝟔) 𝐒𝐨𝐢𝐭 𝐥𝐚 𝐬𝐮𝐢𝐭𝐞 𝑺𝒏 𝐝é𝐟𝐢𝐧𝐢𝐞 𝐬𝐮𝐫 [𝟎 , [ 𝐩𝐚𝐫 𝑺𝒏 = ∑ 𝒈−𝟏 ( ) − 𝒈−𝟏 ( )
𝟐 𝟐 𝟐
𝒌=𝟎
s.k

𝝅
Montrer que 𝐥𝐢𝐦 𝑺𝒏 =
𝒏→+∞ 𝟐

Exercice 11
e

On donne ci-dessous le tableau de variations d’une fonction 𝒇 définie et continue sur ]−𝟏 , +∞[. La
qu

fonction 𝒇 est dérivable sur ]−𝟏 , 𝟎[ et ]𝟎 , +∞[ et n’est pas dérivable en 𝟎. On donne 𝒇(𝟎) = 𝟎
𝟏
ati

𝒙 −𝟏 𝟎 +∞
𝟐

𝒇′(𝒙) − −
em

+∞
𝒇(𝒙) 𝟎
ath

−𝟏
𝒇(𝒙)
1) Déterminer 𝐥𝐢𝐦+
𝒙→𝟎 𝒙
/m

2) Montrer que 𝒇 réalise une bijection de ]−𝟏 , +∞[ sur un intervalle 𝑱 que l’on précisera.
3) Soit 𝒇−𝟏 la fonction réciproque de 𝒇, prouver que 𝒇−𝟏 est dérivable en 𝟎.
p:/

𝝅
4) Soit 𝒉 la fonction définie sur ]− 𝟐 , 𝟎] par 𝒉(𝒙) = 𝒇(𝐬𝐢𝐧 𝒙).
htt

𝒉(𝒙)
Montrer que 𝐥𝐢𝐦− = +∞ et interpréter le résultat graphiquement.
𝒙→𝟎 𝒙
𝝅
5) a) Quel est le signe de 𝒇′(𝐬𝐢𝐧 𝒙) pour 𝒙 ∈ ]− , 𝟎[ justifier.
𝟐

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 𝝅
b) Dresser le tableau de variations de 𝒉 sur ]− 𝟐 , 𝟎].

4
𝟏 𝟐√𝟑 𝟏 𝟔√𝟑
6) On donne 𝒇 (− 𝟐) = et 𝒇′ (− 𝟐) = −
𝟐 𝟐

17
𝝅
a) Montrer que 𝒉 réalise une bijection de ]− 𝟐 , 𝟎] sur [𝟎 , +∞[.
𝟐√𝟑 𝝅 𝟐√𝟑
b) Montrer que 𝒉−𝟏 ( ) = − 𝟔 et que (𝒉−𝟏 )′ ( ) = 𝟏.
𝟐 𝟐

0
Exercice 12

30
La courbe 𝑪𝒇 représentée ci-dessous et celle d’une fonction 𝒇 définie sur ℝ.
1) Déterminer graphiquement les limites suivantes :

58
𝒇(𝒙) 𝟏
𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) ; 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) ; 𝐥𝐢𝐦 et 𝐥𝐢𝐦+𝒇 (𝒙)
𝒙→−∞ 𝒙→+∞ 𝒙→+∞ 𝒙 𝒙→𝟎

2) a) Déterminer graphiquement 𝒇′𝒈 (𝟎) et 𝒇′𝒅 (𝟎).

b) Déterminer le domaine de dérivabilité de 𝒇.
3) Dresser le tableau de variation de 𝒇 sur ℝ.
e/
4) Soit 𝒈 la restriction de 𝒇 à l’intervalle [𝟎 , +∞[.
li.m

a) Montrer que 𝒈 réalise une bijection de [𝟎 , +∞[

sur un intervalle 𝑱 que l’on déterminera.
b) Construire la courbe 𝑪𝒈−𝟏 de 𝒈−𝟏
oo

puis dresser le tableau de variation de 𝒈−𝟏 .

c) Calculer 𝒈−𝟏 (𝟐) puis (𝒈−𝟏 )′(𝟐).
s.k

e) La fonction 𝒈−𝟏 est-elle dérivable à droite en 𝟏 ? Justifier votre réponse.

Exercice 13
e

𝝅
Soit 𝒇 la fonction définie sur [𝟎 , 𝟐 [ par : 𝒇(𝒙) = √𝐭𝐚𝐧 𝒙.
qu

1) Etudier la dérivabilité de 𝒇 en 𝟎+ et interpréter le résultat graphiquement.

ati

𝝅
2) Montrer que 𝒇 est une bijection de [𝟎 , 𝟐 [ sur [𝟎 , +∞[ .

3) Soit 𝒈 la fonction réciproque de 𝒇.

em

𝟐𝒙
Montrer que 𝒈 est dérivable sur [𝟎 , +∞[ et que ∀𝒙 ∈ [𝟎 , +∞[ on a : 𝒈′ (𝒙) = 𝟏+𝒙𝟐
𝟏
ath

4) Soit 𝒉 la fonction définie sur ]𝟎 , +∞[ par 𝒉(𝒙) = 𝒈(𝒙) + 𝒈 (𝒙)

a) Montrer que 𝒉 est dérivable sur ]𝟎 , +∞[ et calculer 𝒉′ (𝒙) pour tout 𝒙 ∈ ]𝟎 , +∞[.
/m

𝟏 𝝅
b) En déduire que ∀𝒙 ∈ [𝟎 , +∞[ on a : 𝒈(𝒙) + 𝒈 (𝒙) = 𝟐

c) Montrer alors que ∀𝒙 ∈ ℝ on a : 𝒈(√𝒙𝟐 + 𝟏 − 𝒙) + 𝒈(√𝒙𝟐 + 𝟏 + 𝒙) est une constante.

p:/

Exercice 14
𝟏 𝟏
htt

Soit la fonction ∶ 𝒙 ↦ 𝟏 + 𝐬𝐢𝐧(𝝅𝒙) 𝒙 ∈ [− 𝟐 , 𝟐].

𝟏 𝟏
1) a) Montrer que 𝒇 réalise une bijection de [− 𝟐 , 𝟐] sur [𝟎 , 𝟐].

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 b) Soit 𝒇−𝟏 la fonction réciproque de 𝒇. Montrer que 𝒇−𝟏 est dérivable sur ]𝟎 , 𝟐[.
c) Etudier la dérivabilité de 𝒇−𝟏 en 𝟎.

4
𝟏
d) Vérifier que : ∀𝒙 ∈ ]𝟎 , 𝟐[ (𝒇−𝟏 )′ (𝒙) =

17
𝝅√𝟐𝒙−𝒙𝟐

2) Soit la fonction 𝒈 définie sur ]𝟎 , 𝟐[ par :𝒈(𝒙) = 𝒇−𝟏 (𝟐 − 𝒙) + 𝒇−𝟏 (𝒙).

a) Montrer que 𝒈 est dérivable sur ]𝟎 , 𝟐[ .

0
b) Calculer 𝒈′ (𝒙) pour tout 𝒙 de ]𝟎 , 𝟐[.

30
c) Calculer 𝒈(𝟏). En déduire que : ∀𝒙 ∈ ]𝟎 , 𝟐[ on a : 𝒇−𝟏 (𝟐 − 𝒙) = −𝒇−𝟏 (𝒙).
𝒏
𝟏 𝟏
𝟑) 𝐒𝐨𝐢𝐭 𝐥𝐚 𝐬𝐮𝐢𝐭𝐞 𝐫é𝐞𝐥𝐥𝐞 𝑼 𝐝é𝐟𝐢𝐧𝐢𝐞 𝐬𝐮𝐫 𝑰𝑵∗ 𝐩𝐚𝐫 : 𝑼𝒏 = ∑ 𝒇−𝟏 (𝟏 + )
𝒏 𝒏+𝒌

58
𝒌=𝟎
∗
a) Montrer que ∀𝒏 ∈ 𝑰𝑵 ; ∀𝒌 ∈ {𝟎, 𝟏, 𝟐,… , 𝒏} on a :
𝟏 𝟏 𝟏
𝒇−𝟏 (𝟏 + 𝟐𝒏) ≤ 𝒇−𝟏 (𝟏 + 𝒏+𝒌) ≤ 𝒇−𝟏 (𝟏 + 𝒏).
𝒏+𝟏 𝟐𝒏+𝟏 𝒏+𝟏 𝒏+𝟏
b) En déduire que : ∀𝒏 ∈ 𝑰𝑵∗ on a : 𝒇−𝟏 ( ) ≤ 𝑼𝒏 ≤ 𝒇−𝟏 ( )
𝒏 𝟐𝒏 𝒏 𝒏
e/
c) En déduire que la suite 𝑼 est convergente et déterminer sa limite.
li.m

Exercice 15
𝟏 𝝅𝒙𝟐
Soit la fonction 𝒇 définie sur [𝟎 , 𝟏] par : 𝒇(𝒙) = 𝝅 (𝟏 + 𝐬𝐢𝐧 ( )).
𝟐
oo

1) a) Montrer que 𝒇 est dérivable sur [𝟎 , 𝟏].

𝝅𝒙𝟐
b) Vérifier que ∀𝒙 ∈ [𝟎 , 𝟏] on a : 𝒇′ (𝒙) = 𝒙𝒄𝒐𝒔 ( ).
s.k

c) Dresser le tableau de variation de 𝒇.

𝟏 𝟐
2) a) Montrer que 𝒇 réalise une bijection de [𝟎 , 𝟏] sur [𝝅 , 𝝅].
e
qu

𝟏 𝟐
b) Montrer que la fonction 𝒇−𝟏 réciproque de 𝒇 est dérivable sur ]𝝅 , 𝝅[.
𝟏 𝟐
c) Etudier la dérivabilité de 𝒇−𝟏 en et
ati

𝝅 𝝅
𝟑 𝟑
d) Calculer 𝒇−𝟏 (𝟐𝝅) et (𝒇−𝟏 )′ (𝟐𝝅)
em

3) Soit la fonction 𝒈 définie sur [𝟎 , 𝟏] par 𝒈(𝒙) = 𝒇(𝒙) − 𝒙

a) Montrer que ∀𝒙 ∈ ]𝟎 , 𝟏[ on a : 𝟎 < 𝒇′ (𝒙) < 𝟏
ath

b) Montrer que l’équation 𝒈(𝒙) = 𝟎 admet dans [𝟎 , 𝟏] une unique solution 𝜶

c) En déduire le signe de 𝒈(𝒙) sur [𝟎 , 𝟏].
/m

𝟏
𝑼𝟎 = 𝟐 𝜶
4) Soit la suite réelle (𝑼𝒏 ) définie par : {
∀𝒏 ∈ ℕ ; 𝑼𝒏+𝟏 = 𝒇(𝑼𝒏 )
p:/

a) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝟎 ≤ 𝑼𝒏 ≤ 𝜶 b) Montrer que la suite (𝑼𝒏 ) est croissante.

c) En déduire que la suite (𝑼𝒏 ) est convergente et déterminer sa limite.
htt

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 Etude de fonctions 4eme Sc Expérimentales
Dans tous les exercices le plan est rapporté à un repère orthonormé (𝑶 , 𝒊⃗ , 𝒋⃗ ).

4
Exercice 1

17
La courbe 𝑪𝒇 représentée ci-dessous et celle d’une fonction 𝒇 définie sur ℝ.

0
30
58
e/
𝒇(𝒙) 𝟏
1) Déterminer graphiquement les limites suivantes : 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) ; 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) ; 𝐥𝐢𝐦
li.m

et 𝐥𝐢𝐦+𝒇 (𝒙)
𝒙→−∞ 𝒙→+∞ 𝒙→+∞ 𝒙 𝒙→𝟎

2) Déterminer graphiquement 𝒇′𝒈 (𝟎) et 𝒇′𝒅 (𝟎). Déterminer le domaine de dérivabilité de 𝒇.

3) Dresser le tableau de variation de 𝒇 sur ℝ.
oo

4) Soit 𝒈 la restriction de 𝒇 à l’intervalle [𝟎 , +∞[.

a) Montrer que 𝒈 réalise une bijection de [𝟎 , +∞[ sur un intervalle 𝑱 que l’on déterminera.
s.k

b) Construire la courbe 𝑪𝒈−𝟏 de 𝒈−𝟏 puis dresser le tableau de variation de 𝒈−𝟏 .

c) Calculer 𝒈−𝟏 (𝟐) puis (𝒈−𝟏 )′(𝟐).

e
qu

d) La fonction 𝒈−𝟏 est-elle dérivable à droite en 𝟏 ? Justifier votre réponse.

Exercice 2
ati

1) Soit 𝑷 la fonction définie sur ℝ par : 𝑷(𝒙) = 𝟐𝒙𝟑 + 𝟑𝒙𝟐 + 𝟏

a) Dresser le tableau de variation de la fonction 𝑷.
em

b) Montrer que l’équation 𝑷(𝒙) = 𝟎 admet dans ℝ une unique solution 𝜶 et que −𝟐 < 𝜶 < −𝟏
c) Dresser alors le tableau de signe 𝑷(𝒙).
ath

𝒙+𝒙𝟑
2) Soit 𝒇 la fonction définie par : 𝒇(𝒙) = 𝟏−𝒙𝟑 et soit 𝑪𝒇 sa courbe représentative.

a) Déterminer le domaine de définition 𝑫𝒇 de la fonction 𝒇.

/m

𝑷(𝒙)
b) Montrer que 𝒇 est dérivable sur 𝑫𝒇 et que pour tout 𝒙 ∈ 𝑫𝒇 on a ; 𝒇′ (𝒙) = 𝟐
(𝟏−𝒙𝟑 )
p:/

c) Dresser alors le tableau de variation de la fonction 𝒇.

3) Déterminer les asymptotes de 𝑪𝒇 .
htt

4) a) Déterminer une équation de la tangente 𝑻 à la courbe 𝑪𝒇 au point d’abscisse 𝟎.

b) Etudier la position relative de 𝑪𝒇 et 𝑻.

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 c) Tracer 𝑻 et 𝑪𝒇 . (on prendra 𝒇(𝜶) ≃ −𝟏, 𝟏)
Exercice 3

4
Soit 𝒇 la fonction définie par : 𝒇(𝒙) = 𝟑 − √𝒙𝟐 + 𝟏 et soit 𝑪𝒇 sa courbe représentative.

17
1) a) Déterminer 𝑫𝒇 le domaine de définition de 𝒇
b) Montrer que 𝒇 est dérivable sur ℝ

0
c) Dresser le tableau de variations de 𝒇.

30
2) Soit 𝒈 la fonction définie sur ℝ par : 𝒈(𝒙) = 𝒇(𝒙) − 𝒙.
a) Montrer que ∀𝒙 ∈ ℝ , on a 𝒈′ (𝒙) < 𝟎
b) Montrer que l’équation 𝒈(𝒙) = 𝟎 admet dans ℝ une unique solution 𝜶 et que 𝟏 < 𝜶 < 𝟐.

58
c) En déduire le signe de 𝒈(𝒙) sur ℝ.
d) Etudier la position relative de 𝑪𝒇 et ∆∶ 𝒚 = 𝒙
3) a) Montrer que la droite ∆𝟏 ∶ 𝒚 = 𝒙 + 𝟑 est une asymptote à 𝑪𝒇 au voisinage −∞
b) Montrer que 𝑪𝒇 admet au voisinage +∞ une asymptote oblique ∆𝟐 que l’on précisera
e/
c) Tracer 𝑪𝒇 , ∆ , ∆𝟏 et ∆𝟐
li.m

4) Soit 𝒉 la restriction de 𝒇 à l’intervalle [𝟎 , +∞[.

a) Montrer que 𝒉 réalise une bijection de ℝ+ sur ]−∞ , 𝟐] .
b) Montrer que la fonction 𝒉−𝟏 réciproque de 𝒉 est continue sur ]−∞ , 𝟐] et préciser son sens de
oo

variation sur ]−∞ , 𝟐].

5) a) Montrer que 𝒉−𝟏 est dérivable sur l’intervalle ]−∞ , 𝟐[.
s.k

b) Montrer que 𝒉−𝟏 n’est pas dérivable à gauche 𝟐.

c) Calculer 𝒉−𝟏 (𝒙) en fonction de 𝒙 pour tout 𝒙 ∈ ]−∞ , 𝟐].
e

d) Tracer 𝑪𝒉−𝟏 courbe représentative de 𝒉−𝟏 .

qu

Exercice 4
ati

𝒙𝟑 +𝟐𝒙𝟐 +𝟑𝒙−𝟐
Soit 𝒇 la fonction définie par : 𝒇(𝒙) = et soit 𝑪𝒇 sa courbe représentative.
𝒙𝟐 +𝟑

1) a) Déterminer le domaine de définition de 𝒇

em

(𝒙+𝟏)𝟐 (𝒙𝟐 −𝟐𝒙+𝟗)

b) Montrer que 𝒇 est dérivable sur ℝ et que ∀𝒙 ∈ ℝ on a : 𝒇′ (𝒙) = 𝟐
(𝒙𝟐 +𝟑)
ath

c) Dresser le tableau de variation de 𝒇

𝟖
2) a) Montrer que ∀𝒙 ∈ ℝ on a : 𝒇(𝒙) = 𝒙 + 𝟐 − 𝒙𝟐 +𝟑
/m

b) Montrer alors que la droite 𝑫: 𝒚 = 𝒙 + 𝟐 est une asymptote oblique à 𝑪𝒇 .

c) Etudier la position de 𝑪𝒇 et 𝑫.
p:/

3) a) Déterminer une équation cartésienne de la tangente 𝑻 à 𝑪𝒇 au point d’abscisse 𝟎

b) Montrer que 𝑻 est parallèle à 𝑫
htt

c) Etudier la position de 𝑪𝒇 et 𝑻.
4) Tracer 𝑻, 𝑫 et 𝑪𝒇 .

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 5) Soit la droite ∆∶ 𝒚 = 𝒙 ; étudier la position de 𝑪𝒇 relativement à la droite ∆
7) Soit la suite (𝑼𝒏 ) définie sur ℕ par 𝑼𝟎 = 𝟎 et pour tout 𝒏 ∈ ℕ ; 𝑼𝒏+𝟏 = 𝒇(𝑼𝒏 )

4
a) Montrer que pour tout 𝒏 ∈ ℕ on a ; −𝟏 ≤ 𝑼𝒏 ≤ 𝟏

17
b) Montrer que la suite (𝑼𝒏 ) est décroissante
c) En déduire que la suite (𝑼𝒏 ) est convergente et calculer sa limite.

0
Exercice 5

30
−𝒙𝟑 +𝟓𝒙
Soit 𝒇 la fonction définie sur ℝ par : 𝒇(𝒙) = et soit 𝑪𝒇 sa courbe représentative.
𝒙𝟐 +𝟑
𝒃𝒙
1) a) Déterminer les réels 𝒂 et 𝒃 tel que pour tout 𝒙 ∈ ℝ on a : 𝒇(𝒙) = 𝒂𝒙 + 𝒙𝟐 +𝟑

58
b) Montrer que la fonction 𝒇 est impaire. Que peut-on déduire pour la courbe 𝑪𝒇 ?
(𝟏−𝒙𝟐 )(𝒙𝟐 +𝟏𝟓)
2) a) Montrer que ∀𝒙 ∈ ℝ, on a ; 𝒇′ (𝒙) = 𝟐
(𝒙𝟐 +𝟑)

b) Dresser le tableau de variation de 𝒇.

3) Donner une équation de la tangente 𝑻 à 𝑪𝒇 à l’origine.
e/
4) Soit 𝑫 la droite d’équation 𝑫 ∶ 𝒚 = −𝒙.
li.m

a) Etudier la position de 𝑪𝒇 relativement à la droite 𝑫.

𝟖
b) Montrer que pour tout réel 𝒙 non nul on a : 𝒇(𝒙) + 𝒙 = 𝟑
𝒙(𝟏+ 𝟐)
𝒙
oo

En déduire 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) + 𝒙. Que peut-on déduire pour la courbe 𝑪𝒇 ?

𝒙→+∞
s.k

5) Tracer 𝑫, 𝑻 et 𝑪𝒇 .
6) Soit la droite ∆∶ 𝒚 = 𝒙 ; étudier la position de 𝑪𝒇 relativement à la droite ∆
e

𝟏
7) Soit la suite (𝑼𝒏 ) définie sur ℕ par 𝑼𝟎 = 𝟐 et pour tout 𝒏 ∈ ℕ ; 𝑼𝒏+𝟏 = 𝒇(𝑼𝒏 )
qu

a) Montrer que pour tout 𝒏 ∈ ℕ on a ; 𝟎 ≤ 𝑼𝒏 ≤ 𝟏

b) Montrer que la suite (𝑼𝒏 ) est croissante
ati

c) En déduire que la suite (𝑼𝒏 ) est convergente et calculer sa limite.

Exercice 6
em

Soit 𝒇 la fonction définie par : 𝒇(𝒙) = 𝟏 − √𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 + 𝟓 et soit 𝑪𝒇 sa courbe représentative.

1) a) Montrer que 𝒇 est définie sur ℝ.
ath

b) Montrer que la droite 𝑫: 𝒙 = 𝟏 est un axe de symétrie de 𝑪𝒇 .

2) a) Montrer que 𝒇 est dérivable sur ℝ et déterminer 𝒇′(𝒙).
/m

b) Préciser le sens de variation de 𝒇 sur [𝟏 , +∞[.

c) Montrer que 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) = −∞
p:/

𝒙→+∞

d) Dresser le tableau de variation de 𝒇.

htt

−𝟒
3) a) Vérifier que ∀𝒙 ∈ ℝ on a : 𝒇(𝒙) − (−𝒙 + 𝟐) =
𝒙−𝟏+√𝒙𝟐 −𝟐𝒙+𝟓

b) Montrer que la droite 𝑫𝟏 : 𝒚 = −𝒙 + 𝟐 est une asymptote oblique à 𝑪𝒇 au voisinage de +∞.

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 c) En déduire que la droite 𝑫𝟐 : 𝒚 = 𝒙 est une asymptote oblique à 𝑪𝒇 au voisinage de −∞.
4) Tracer 𝑫𝟏 , 𝑫𝟐 et 𝑪𝒇 .

4
Exercice 7

17
Soit 𝒇 la fonction définie sur ℝ par : 𝒇(𝒙) = √𝒙𝟐 + 𝟖 − 𝒙 et soit 𝑪𝒇 sa courbe représentative.
1) a) Montrer que 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) = 𝟎
𝒙→+∞

0
b) Montrer que ∀𝒙 ∈ ℝ on a : 𝒇(𝒙) > 𝟎

30
𝒇(𝒙)
2) a) Montrer que ∀𝒙 ∈ ℝ on a : 𝒇′ (𝒙) = −
√𝒙𝟐 +𝟖

b) Dresser le tableau de variation de 𝒇.

58
c) Etudier la branche infinie de 𝑪𝒇 au voisinage de −∞
3) Soit 𝒈 la fonction définie sur ℝ par : 𝒈(𝒙) = 𝒇(𝒙) − 𝒙
a) Montrer que l’équation 𝒈(𝒙) = 𝟎 admet dans ℝ une unique solution 𝜶 et que 𝟏, 𝟔 < 𝜶 < 𝟏, 𝟕
b) En déduire le signe de 𝒈(𝒙) sur ℝ.
e/
c) Etudier les positions relatives de 𝑪𝒇 et de la droite ∆: 𝒚 = 𝒙
li.m

d) Construire 𝑪𝒇 et ∆.
Exercice 8
Soit 𝒇 la fonction définie sur ]−∞ , 𝟏] par 𝒇(𝒙) = −√𝟏 − 𝒙 et soit 𝑪𝒇 sa courbe représentative.
oo

1) a) Etudier la dérivabilité de 𝒇 à gauche en 𝟏 et interpréter le résultat graphiquement.

b) Montrer que 𝒇 est dérivable sur ]−∞ , 𝟏[
s.k

c) Dresser le tableau de variation de 𝒇.

2) a) Etudier la branche infinie de 𝑪𝒇 au voisinage de −∞.
e

b) Montrer que l’équation 𝒇(𝒙) = 𝒙 admet dans ]−∞ , 𝟏] une unique solution 𝜶 et que −𝟐 < 𝜶 < −𝟏
qu

c) Etudier la position relative de 𝑪𝒇 et ∆ ∶ 𝒚 = 𝒙

ati

d) Tracer 𝑪𝒇 et ∆
3) a) Montrer que la fonction 𝒇 réalise une bijection de ]−∞ , 𝟏] sur un intervalle 𝑱 que l’on précisera.
em

b) En déduire que 𝒇 admet une fonction réciproque que l’on notera 𝒉

c) Montrer que 𝒉 est dérivable sur ]−∞ , 𝟎]
ath

d) Expliciter 𝒉(𝒙) pour tout 𝒙 ∈ ]−∞ , 𝟎]

𝟏
4) Soit la suite (𝑼𝒏 ) définie sur ℕ par 𝑼𝟎 = 𝟐 et ∀𝒏 ∈ ℕ ; 𝑼𝒏+𝟏 = 𝒇(𝑼𝒏 )
/m

𝟏
a) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ ; on a : 𝜶 ≤ 𝑼𝒏 ≤ 𝟐

b) Montrer que la suite (𝑼𝒏 ) est décroissante

p:/

c) Montrer que la suite (𝑼𝒏 ) est convergente et calculer sa limite.

htt

Exercice 9
𝒙
A) Soit 𝒇 la fonction définie sur ℝ par 𝒇(𝒙) = + 𝟏.
√𝒙𝟐 +𝟒

On désigne par 𝑪𝒇 sa courbe représentative dans un repère orthonormé (𝑶 , 𝒊⃗ , 𝒋⃗)

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 1) Déterminer 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙) et 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙). Interpréter graphiquement les résultats obtenus.
𝒙→+∞ 𝒙→−∞

4
𝟒
2) a) Montrer que 𝒇 est dérivable sur ℝ et que 𝒇′ (𝒙) = .
(𝒙𝟐 +𝟒)√𝒙𝟐 +𝟒

17
b) Dresser le tableau de variation de 𝒇.
−𝟏𝟐𝒙
3) a) Montrer que pour tout 𝐱 ∈ ℝ , 𝒇′′ (𝒙) = 𝟐 .
(𝒙𝟐 +𝟒) √𝒙𝟐 +𝟒

0
b) En déduire que le point 𝐀(𝟎, 𝟏) est un point d’inflexion à la courbe 𝑪𝒇

30
c) Donner une équation de la tangente 𝑻 à la courbe 𝑪𝒇 au point d’abscisse 𝟎.

4) Tracer la tangente 𝑻 et 𝑪𝒇

58
5) a) Montrer que 𝒇 réalise une bijection de ℝ sur un intervalle 𝑰 que l’on précisera.

On note 𝒇−𝟏 sa fonction réciproque.

b) Tracer 𝑪𝒇−𝟏 la courbe de 𝒇−𝟏 dans le même repère (𝑶 , 𝒊⃗ , 𝒋⃗).

e/
c) Montrer que 𝒇−𝟏 est dérivable en 𝟏 et calculer (𝒇−𝟏 )′ (𝟏).
li.m

𝟐(𝒙−𝟏)
d) Montrer que pour tout 𝒙 ∈ 𝑰, 𝒇−𝟏 (𝒙) = .
√𝟏−(𝒙−𝟏)²

B)
oo

𝟏
1) Montrer que pour tout ∈ [𝟎, +∞[ , 𝟎 < 𝒇′(𝒙) ≤ 𝟐 .

2) a) Montrer que l’équation 𝒇(𝒙) = 𝒙 admet une unique solution 𝜶 dans [𝟎, +∞[ et que 𝟏 < 𝜶 < 𝟐
s.k

b) En déduire que pour tout 𝒙 ∈ [𝟎, 𝜶], 𝒇(𝒙) ≥ 𝒙.

𝟏
𝑼𝟎 = 𝟐
e

3) Soit la suite (𝑼𝒏 ) définie sur ℕ par {

𝑼𝒏+𝟏 = 𝒇(𝑼𝒏 )
qu

a) Montrer que pour tout ∈ ℕ , 𝟎 < 𝑼𝒏 ≤ 𝜶.

ati

b) Montrer que pour tout 𝒏 ∈ ℕ, (𝑼𝒏 ) est croissante.

c) En déduire que la suite (𝑼𝒏 ) est convergente et déterminer sa limite.

em

𝟏
4) a) Montrer que pour tout 𝒏 ∈ ℕ, |𝑼𝒏+𝟏 − 𝜶| ≤ 𝟐 |𝑼𝒏 − 𝜶|.

𝟏 𝐧
ath

b) En déduire que pour tout 𝒏 ∈ ℕ, |𝐔𝐧 − 𝛂| ≤ (𝟐) |𝐔𝟎 − 𝛂|.

c) Retrouver alors 𝒍𝒊𝒎 𝑼𝒏

𝒏→+∞
/m

Exercice 10
𝒙
p:/

On considère la fonction 𝒇 définie sur ℝ par : 𝒇(𝒙) = 𝟏 + et soit (𝑪𝒇 ) sa courbe représentative
√𝟏+𝒙𝟐

1) Calculer 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) et 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) et interpreter les resultants graphiquement.

htt

𝒙→−∞ 𝒙→+∞

1) a) Dresser le tableau de variation de 𝒇

b) Montrer que 𝒇 réalise une bijection de ℝ sur un intervalle 𝑱 que l’on déterminera

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 c) Soit 𝒇−𝟏 la réciproque de 𝒇, expliciter 𝒇−𝟏 (𝒙) pour tout 𝒙 ∈ 𝑱
d) Ecrire une équation de la tangente 𝑻 à (𝑪𝒇 ) au point d’abscisse 𝟎

4
e) Etudier la position relative de (𝑪𝒇 ) et la tangente 𝑻.

17
2) Soit la fonction 𝒈 définie sur ℝ par 𝒈(𝒙) = 𝒇(𝒙) − 𝒙
a) Montrer que l’équation 𝒈(𝒙) = 𝟎 admet dans ℝ une unique solution 𝜶 et que 𝟏 < 𝜶 < 𝟐.

0
b) En déduire le signe de 𝒈(𝒙) sur ℝ

30
c) Etudier la position relative de (𝑪𝒇 ) et la droite ∆: 𝒚 = 𝒙
d) Construire (𝑪𝒇 ) ; 𝑻 et ∆
3) Soit la suite (𝑼𝒏 ) définie sur ℕ par 𝑼𝟎 = 𝟎 et 𝑼𝒏+𝟏 = 𝒇(𝑼𝒏 )

58
a) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝟎 ≤ 𝑼𝒏 ≤ 𝜶

b) Montrer que la suite (𝑼𝒏 ) est croissante

c) En déduire que la suite (𝑼𝒏 ) est convergente et calculer sa limite.

e/
Exercice 11
li.m

Soit la fonction 𝒇 définie par 𝒇(𝒙) = √𝟏 − 𝒙𝟑 et soit 𝑪𝒇 sa courbe représentative.

1) a) Montrer que ]−∞ , 𝟏] est le domaine de définition de 𝒇.
b) Montrer que 𝒇 est dérivable sur ]−∞ , 𝟏[.
oo

c) Etudier la dérivabilité de 𝒇 à gauche en 𝟏 et interpréter le résultat graphiquement

d) Dresser le tableau de variation de 𝒇.
s.k

2) Soit la fonction 𝒉 définie sur ]−∞ , 𝟏] par 𝒉(𝒙) = 𝒇(𝒙) − 𝒙.

a) Dresser le tableau de variation de 𝒉.
e
qu

b) Montrer que l’équation 𝒉(𝒙) = 𝟎 admet dans ]−∞ , 𝟏] une unique solution 𝜶 et que 𝟎 < 𝜶 < 𝟏
c) En déduire le signe de 𝒉(𝒙) sur ]−∞ , 𝟏].
ati

d) Etudier les positions relatives de 𝑪𝒇 et de la droite 𝑫: 𝒚 = 𝒙

𝒇(𝒙)
3) a) Montrer que 𝐥𝐢𝐦 = −∞ et interpréter le résultat graphiquement.
em

𝒙→−∞ 𝒙

b) Construire 𝑪𝒇 et la droite 𝑫 (unité graphique 3 cm).

4) a) Montrer que 𝒇 réalise une bijection de ]−∞ , 𝟏] sur un intervalle 𝑱 que l’on déterminera.
ath

b) La fonction 𝒇−𝟏 est-elle dérivable en 𝟏 ? Justifier.

c) La fonction 𝒇−𝟏 est-elle dérivable à droite en 𝟎 ? Justifier
/m

d) En déduire que 𝒇−𝟏 est dérivable sur [𝟎 , 𝟏[ ∪ ]𝟏 , +∞[

Exercice 12
p:/

𝟏
Soit 𝒇 la fonction définie sur ]𝟎 , +∞[ par : 𝒇(𝒙) = 𝟏 + et soit 𝑪𝒇 sa courbe représentative.
√𝒙
htt

1) a) Etudier les variations de 𝒇.

b) Montrer que 𝒇 réalise une bijection de ]𝟎 , +∞[ sur un intervalle 𝑱 que l’on déterminera.
2) Soit 𝒇−𝟏 la réciproque de 𝒇 et soit (𝑪′) sa courbe.
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 𝟑 𝟑
a) Calculer 𝒇−𝟏 (𝟐) puis (𝒇−𝟏 )′ (𝟐).

4
b) Dresser le tableau de variation de 𝒇−𝟏 .

17
c) Expliciter 𝒇−𝟏 (𝒙) pour tout 𝒙 ∈ 𝑱.
3) Soit 𝒈 la fonction définie sur ]𝟎 , +∞[ par : 𝒈(𝒙) = 𝒇(𝒙) − 𝒙.
a) Dresser le tableau de variation de 𝒈.

0
b) Montrer que l’équation 𝒈(𝒙) = 𝟎 admet dans ]𝟎 , +∞[ une unique solution 𝜶 et que 𝟏 < 𝜶 < 𝟐

30
c) En déduire le signe de 𝒈(𝒙) sur ]𝟎 , +∞[.
d) Etudier la position de 𝑪𝒇 et la droite ∆: 𝒚 = 𝒙.
4) Construire 𝑪𝒇 et (𝑪′).

58
Exercice 13
𝟐
Soit 𝒇 la fonction définie sur par : 𝒇(𝒙) = −𝒙 + et soit 𝑪𝒇 sa courbe représentative.
√𝒙+𝟏

1) Donner le domaine de définition de 𝒇.

e/
2) a) Calculer 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙) et 𝒍𝒊𝒎+𝒇(𝒙).
𝒙→+∞ 𝒙→−𝟏
li.m

b) Dresser le tableau de variation de 𝒇.

3) a) Montrer que la droite 𝑫: 𝒚 = −𝒙 est une asymptote à 𝑪𝒇 .
b) Etudier la position relative de 𝑪𝒇 par rapport à 𝑫.
oo

4) a) Donner une équation cartésienne de la tangente 𝑻 à la courbe 𝑪𝒇 au point d’abscisse 𝟎.

b) Tracer 𝑪𝒇 ; 𝑫 et 𝑻.
s.k

5) Montrer que l’équation 𝒇(𝒙) = 𝒙 admet dans ]−𝟏 , +∞[ une unique solution 𝜶 et que 𝟏 < 𝜶 < 𝟏, 𝟓
6) a) Montrer que 𝒇 réalise une bijection de ]−𝟏 , +∞[ sur un intervalle 𝑱 que l’on déterminera.
e

b) Montrer que 𝒇−𝟏 la réciproque de 𝒇 est dérivable sur 𝑱.

qu

c) Calculer en fonction de 𝜶 ; (𝒇−𝟏 )′(𝜶).

ati

d) Tracer la courbe (𝑪′) de 𝒇−𝟏 .

7) Déterminer la primitive F de f sur ]−𝟏 , +∞[ qui s’annule en 𝟏.
em
ath
/m
p:/
htt

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 Fonctions primitives 4ème Sc Expérimentales

Exercice 1

4
17
Déterminer une primitive pour chacune des fonctions suivantes sur un intervalle bien choisie

𝟐 𝟑 𝒙𝟒 −𝟐𝒙𝟐 +𝟑
𝒇(𝒙) = 𝟓𝒙𝟒 + 𝟑𝒙𝟐 − 𝟑 ; 𝒇(𝒙) = 𝒙𝟑 − √𝒙 + ; 𝒇(𝒙) = 𝟐 𝐜𝐨𝐬 𝒙 − 𝟑 𝐬𝐢𝐧 𝒙 ; 𝒇(𝒙) =
√ 𝒙 𝒙𝟐

0
−𝟐𝒙−𝟏
𝒇(𝒙) = −𝟐 𝐜𝐨𝐬(𝟐𝒙 − 𝟏) + 𝟑 𝐬𝐢𝐧(𝟒𝒙 + 𝟑) ; 𝒇(𝒙) = ; 𝒇(𝒙)(−𝟐𝒙 + 𝟏)(𝒙𝟐 − 𝒙 − 𝟐)𝟑

30
√𝒙𝟐 +𝒙

𝟏
𝒇(𝒙) = + 𝟏 ; 𝒇(𝒙) = 𝐜𝐨𝐬 𝟐 𝒙 ; 𝒇(𝒙) = 𝐬𝐢𝐧𝟐 𝒙 : 𝒇(𝒙) = 𝐭𝐚𝐧𝟑 𝒙 + 𝐭𝐚𝐧 𝒙
𝐭𝐚𝐧𝟐 𝒙

𝟐𝒙 𝐜𝐨𝐬 𝒙+𝒙𝟐 𝐬𝐢𝐧 𝒙

58
𝐜𝐨𝐬 𝒙 𝟏 𝟐
𝒇(𝒙) = ; 𝒇(𝒙) = 𝟏−𝐜𝐨𝐬𝟐 𝒙 ; 𝒇(𝒙) = 𝐜𝐨𝐬 𝟑 𝒙 𝐬𝐢𝐧 𝒙 ; 𝒇(𝒙) = − 𝒙𝟐 + 𝒙𝟑
𝐜𝐨𝐬 𝟐 𝒙

Exercice 2

𝒙𝟑 −𝒙𝟐 −𝒙+𝟓
Soit 𝒇 la fonction définie sur ℝ\{𝟏} par 𝒇(𝒙) = (𝒙−𝟏)𝟐
e/
𝒄
1) Déterminer trois réels , 𝒃 et 𝒄 tels que pour tout 𝒙 ∈ ℝ\{𝟏} ; 𝒇(𝒙) = 𝒂𝒙 + 𝒃 + (𝒙−𝟏)𝟐
li.m

2) Déterminer une primitive de 𝒇 sur ]𝟏 , +∞[

Exercice 3
oo

𝝅 𝝅
Soit 𝒇 la fonction définie sur ]− 𝟐 , 𝟐 [par : 𝒇(𝒙) = 𝐭𝐚𝐧𝟐 𝒙 − 𝐬𝐢𝐧𝟐 𝒙
s.k

𝝅 𝝅
1) Montrer que pour tout 𝒙 ∈ ]− , [ on a : 𝒇(𝒙) = (𝐭𝐚𝐧𝟐 𝒙)(𝐬𝐢𝐧𝟐 𝒙)
𝟐 𝟐

𝝅 𝝅 𝟏
2) Montrer que la fonction 𝑭 définie sur ]− 𝟐 , 𝟐 [ par : 𝑭(𝒙) = 𝟒 (𝟒 𝐭𝐚𝐧 𝒙 + 𝐬𝐢𝐧(𝟐𝒙) − 𝟔𝒙) est une
e
qu

primitive de 𝒇
𝝅 𝝅
3) Déterminer la primitive de 𝒇 sur ]− 𝟐 , 𝟐 [ tel que 𝑭(𝟎) = 𝟏
ati

Exercice 4
em

Soit 𝒇 la fonction définie sur [−𝟐 , 𝟐] par 𝒇(𝒙) = √𝟒 − 𝒙𝟐

1) a) Montrer que 𝒇 admet au moins une primitive sur [−𝟐 , 𝟐]

ath

b) Soit 𝑭 la primitive de 𝒇 sur [−𝟐 , 𝟐] qui s’annule en 𝟎. Etudier la parité de 𝑭

2) Soit 𝑮 la fonction définie sur [𝟎 , 𝝅] par 𝑮(𝒙) = 𝑭(𝟐 𝐜𝐨𝐬 𝒙) et (𝑪) sa courbe représentative dans un
/m

repère orthonormé (𝑶 , 𝒊⃗ , 𝒋)
p:/

𝝅
a) Calculer 𝑮 (𝟐 )
htt

𝝅
b) Montrer que le point 𝑰 ( 𝟐 , 𝟎) est un centre de symétrie de (𝑪)

c) Montrer que 𝑮 est dérivable sur [𝟎 , 𝝅] et que pour tout 𝒙 ∈ [𝟎 , 𝝅] on a : 𝑮′ (𝒙) = −𝟒 𝐬𝐢𝐧𝟐 𝒙

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 3) a) En déduire que que pour tout 𝒙 ∈ [𝟎 , 𝝅] on a : 𝑮(𝒙) = 𝝅 − 𝟐𝒙 + 𝐬𝐢𝐧(𝟐𝒙)

b) Etudier les variations de 𝑮

4
17
c) Calculer (𝟏) , 𝑭(𝟐) et 𝑭(√𝟐)

Exercice 5

0
Soit 𝒇 la fonction définie sur [−𝟐 , 𝟐] par : 𝒇(𝒙) = 𝒙𝟐 − √𝟒 − 𝒙𝟐 .

30
1) a) Montrer que 𝒇 admet au moins une primitive sur [−𝟐 , 𝟐]
b) Soit 𝑭 la primitive de 𝒇 sur [−𝟐 , 𝟐] qui s’annule en 𝟎. Etudier la parité de 𝑭.
2) Soit 𝒈 la fonction définie sur [𝟎 , 𝝅] par : 𝒈(𝒙) = 𝑭(𝟐 𝐜𝐨𝐬 𝒙) et soit 𝑪𝒈 sa courbe représentative.

58
𝝅
a) Montrer que le point 𝑰 ( 𝟐 , 𝟎) est un centre de symétrie de 𝑪𝒈 .

b) Montrer que 𝒈 est dérivable sur [𝟎 , 𝝅] et calculer 𝒈′ (𝒙) pour tout 𝒙 ∈ [𝟎 , 𝝅].
𝟖
c) En déduire que pour tout 𝒙 ∈ [𝟎 , 𝝅] on a : 𝒈(𝒙) = 𝟐𝒙 + 𝟑 𝒄𝒐𝒔𝟑 𝒙 − 𝐬𝐢𝐧 𝟐𝒙 − 𝝅
e/
d) Calculer 𝑭(𝟏) et 𝑭(𝟐).
Exercice 6
li.m

Soit les fonctions 𝒇 et 𝒈 définies sur ℝ par 𝒇(𝒙) = 𝐜𝐨𝐬 𝒙 𝐜𝐨𝐬(𝟑𝒙) et 𝒈(𝒙) = 𝐬𝐢𝐧 𝒙 𝐬𝐢𝐧(𝟑𝒙)

1) a) Déterminer une primitive de chacune des fonctions 𝒇 + 𝒈 et 𝒇 − 𝒈

oo

b) En déduire les primitives sur ℝ des fonctions 𝒇 et 𝒈

s.k

2) Soit la fonction 𝒉 définie sur ℝ par : 𝒉(𝒙) = (𝟏 + 𝐜𝐨𝐬 𝒙) 𝐬𝐢𝐧(𝟒𝒙).

Déterminer la primitive 𝑯 de 𝒉 qui s’annule en 𝝅.

e

Exercice 7
qu

𝒙
Soit 𝒇 la fonction définie sur [𝟎 , 𝟏[ par 𝒇(𝒙) = √ et soit (𝑪) sa courbe représentative.
ati

𝟏−𝒙

1) a) Etudier la dérivabilité de 𝒇 à droite en 𝟎.

em

b) Dresser le tableau de variation de 𝒇.

2) a) Montrer que 𝒇 réalise une bijection de [𝟎 , 𝟏[ sur un intervalle 𝐉 que l’on précisera.
ath

b) Calculer 𝒇−𝟏 (𝟏) et (𝒇−𝟏 )′ (𝟏)

3) Expliciter 𝒇−𝟏 (𝒙) pour tout 𝒙 de 𝐉.

/m

4) Soit 𝑭 la primitive de 𝒇 sur [𝟎 , 𝟏[ qui s’annule en 𝟎.

p:/

𝝅
On considère la fonction 𝐠 définie sur [𝟎 , 𝟐 [ par 𝒈(𝒙) = 𝑭(𝐬𝐢𝐧𝟐 𝒙)
htt

𝝅 𝝅
a) Montrer que 𝐠 est dérivable sur [𝟎 , 𝟐 [ et calculer 𝒈′(𝒙) pour tout 𝒙 ∈ [𝟎 , 𝟐 [.

𝝅 𝟏 𝟏
b) En déduire que pour tout ∈ [𝟎 , 𝟐 [ , 𝒈(𝒙) = 𝒙 − 𝟐 𝐬𝐢𝐧(𝟐𝒙). Calculer alors 𝑭 (𝟐)

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 Exercice 8
𝟏

4
Soit 𝒇 la fonction définie sur 𝑰 = ]−𝟏 , 𝟏[ par : 𝒇(𝒙) =
√𝟏−𝒙𝟐

17
1) Montrer 𝒇 admet une unique primitive 𝑭 sur 𝑰 tel que 𝑭(𝟎) = 𝟎
2) On pose ∀𝒙 ∈ 𝑰 ; 𝒉(𝒙) = 𝑭(−𝒙) + 𝑭(𝒙).
a) Montrer que ∀𝒙 ∈ 𝑰 on a : 𝒉′ (𝒙) = 𝟎

0
b) En déduire 𝒉(𝒙)

30
c) Montrer alors que la fonction 𝑭 est impaire
𝝅 𝝅
3) Soit 𝑮 la fonction définie sur 𝑱 = ]− 𝟐 , 𝟐 [ par : 𝑮(𝒙) = 𝑭(𝐬𝐢𝐧(𝒙)

58
a) Montrer que 𝑮 est dérivable sur 𝑱 et déterminer 𝑮′(𝒙)
b) En déduire que ∀𝒙 ∈ 𝑱 on a : 𝑮(𝒙) = 𝒙
𝟏 √𝟐 √𝟑
c) Calculer : 𝑭 (𝟐) ; 𝑭 ( 𝟐 ) et 𝑭 ( 𝟐 ).

Exercice 9
e/
𝟏
Soit 𝒇 la fonction définie sur ℝ par : 𝒇(𝒙) = 𝟏+𝒙𝟐 et soit 𝑪𝑭 sa courbe représentative.
li.m

1) Montrer que 𝒇 admet une unique primitive 𝑭 sur ℝ tel que 𝑭(𝟎) = 𝟎
2) a) Ecrire une équation de la tangente 𝑻 à la courbe 𝑪𝑭 au point d’abscisse 𝟎.
oo

b) Donner le sens de variation de la fonction 𝒈 définie sur ℝ par : 𝒈(𝒙) = 𝑭(𝒙) − 𝒙.

c) Etudier la position relative de 𝑪𝑭 et 𝑻 pour 𝒙 ≥ 𝟎.
s.k

3) Montrer que 𝑭 est impaire.

𝟏
4) Soit 𝑯 la fonction définie sur ℝ∗+ par : 𝑯(𝒙) = 𝑭 (𝒙)
e

a) Montrer que 𝑯 est dérivable sur ℝ∗+ et calculer 𝑯′(𝒙) pour tout 𝒙 ∈ ℝ∗+
qu

b) En déduire de pour tout 𝒙 ∈ ℝ∗+ on a : 𝑯(𝒙) = 𝟐𝑭(𝟏) − 𝑭(𝒙)

ati

c) En déduire que 𝑭 admet une limite finie 𝜶 en +∞.

𝝅 𝝅
5) Soit 𝑮 la fonction définie sur ]− 𝟐 , 𝟐 [ par : 𝑮(𝒙) = 𝑭(𝐭𝐚𝐧 𝒙).
em

𝝅 𝝅 𝝅 𝝅
a) Montrer que 𝑮 est dérivable sur ]− 𝟐 , 𝟐 [ et calculer 𝑮′(𝒙) pour tout 𝒙 ∈ ]− 𝟐 , 𝟐 [.
𝝅 𝝅
ath

b) En déduire que ∀𝒙 ∈ ]− 𝟐 , 𝟐 [ on a : 𝑮(𝒙) = 𝒙. Donner la valeur de 𝜶.

6) Dresser le tableau de variation de 𝑭 puis tracer 𝑻 et 𝑪𝑭 .

𝟏 𝒙
/m

7) On pose pour tout ∈ ℝ+ ; 𝑼(𝒙) = 𝑭 (𝒙+𝟏) + 𝑭 (𝒙+𝟐).

a) Montrer que 𝑼 est dérivable sur ℝ+ et calculer 𝑼′(𝒙) pour tout 𝒙 ∈ ℝ+ .

p:/

𝟏 𝟏
b) En déduire la valeur du réel 𝑭 (𝟐) + 𝑭 (𝟑).
htt

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 Fonction logarithme népérien 4ème Sc Expérimentales
Dans tous les exercices le plan est rapporté à un repère orthonormé (𝑶 , 𝒊⃗ , 𝒋⃗).

4
Exercice 1

17
Soit 𝒇 la fonction définie par 𝒇(𝒙) = 𝐥𝐧(𝒙 + √𝒙𝟐 + 𝟏) et soit 𝑪𝒇 sa représentation graphique dans un
repère orthonormé (𝑶 , 𝒊⃗ , 𝒋⃗).

0
1) a) Montrer que ∀𝒙 ∈ ℝ on a : 𝒙 + √𝒙𝟐 + 𝟏 > 𝟎.

30
b) Déterminer le domaine de définition de 𝒇.
c) Montrer que la fonction 𝒇 est impaire.

58
𝟏
2) a) Montrer que ∀𝒙 ∈ ]𝟎 , +∞[ on a : 𝒇(𝒙) = 𝐥𝐧 𝒙 + 𝐥𝐧 (𝟏 + √𝟏 + 𝒙𝟐 )

𝒇(𝒙)
b) Calculer 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) et 𝐥𝐢𝐦 et interpréter les résultats graphiquement.
𝒙→+∞ 𝒙→+∞ 𝒙
𝟏
3) a) Montrer que ∀𝒙 ∈ ℝ on a : 𝒇′(𝒙) = .
√𝒙𝟐 +𝟏
e/
b) Dresser le tableau de variations de 𝒇.
li.m

c) Tracer la courbe 𝑪𝒇 .
𝟏
𝒅𝒙
𝟒) 𝐚) 𝐂𝐚𝐥𝐜𝐮𝐥𝐞𝐫 ∫
𝟎 √𝒙𝟐 + 𝟏
oo

b) Calculer 𝑨 l’aire de la partie du plan limitée par la courbe 𝑪𝒇 l’axe des abscisses et les droites
d’équations 𝒙 = 𝟎 et 𝒙 = 𝟏
s.k

Exercice 2
Soit 𝒈 la fonction définie sur ]𝟎 , +∞[ par 𝒈(𝒙) = 𝟏 + 𝒙𝟐 − 𝟐𝒙𝟐 𝐥𝐧 𝒙.
e

1) Calculer 𝐥𝐢𝐦+𝒈(𝒙) et montrer que 𝐥𝐢𝐦 𝒈(𝒙) = −∞.

qu

𝒙→𝟎 𝒙→+∞

2) a) Montrer que pour tout 𝒙 ∈ ]𝟎 , +∞[ ; 𝒈′(𝒙) = −𝟒𝒙 𝐥𝐧 𝒙 .

ati

b) Dresser le tableau de variation de 𝒈.

3) a) Montrer que l’équation 𝒈(𝒙) = 𝟎 admet dans ]𝟎 , +∞[ une unique solution 𝜶.
em

b) Vérifier que 𝟏, 𝟖 < 𝜶 < 𝟏, 𝟗.

c) Déduire le signe de g(x) sur ]𝟎 , +∞[.
ath

𝐥𝐧 𝒙
4) On considère la fonction 𝒇 définie sur ]𝟎 , +∞[ par 𝒇(𝒙) = 𝟏+𝒙𝟐

a) Calculer 𝐥𝐢𝐦+𝒇(𝒙) et montrer que 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) = 𝟎.

𝒙→𝟎 𝒙→+∞
/m

𝒈(𝒙)
b) Montrer que 𝒇 est dérivable sur ]𝟎 , +∞[ et ∀𝒙 ∈ ]𝟎 , +∞[ ; 𝒇′(𝒙) = 𝟐
𝒙(𝟏+𝒙𝟐 )
p:/

𝟏
c) Vérifier que 𝒇(𝜶) = 𝟐𝜶𝟐

5) a) Etudier les variations de 𝒇.

htt

b) Tracer la courbe 𝑪𝒇 de 𝒇.
Exercice 3

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 Pour chacune des questions suivantes une seule réponse est correcte.
1) La fonction 𝒇 définie sur ]𝟎 , +∞[ par 𝒇(𝒙) = 𝐥𝐧 𝒙 − 𝒙 est :

4
a) croissante sur ]𝟎 , +∞[ b) décroissante sur ]𝟎 , +∞[ c) n’est pas monotone sur ]𝟎 , +∞[ .

17
𝐥𝐧 𝒙−𝒙+𝟏
2) 𝐥𝐢𝐦 est égale à :
𝒙→𝟏 𝒙−𝟏

a) 𝟎 b) 𝟐 c) 𝟏

0
𝒙
3) Une primitive sur ℝ de la fonction 𝒙 ↦ 𝒙𝟐 +𝟏 est :

30
𝟏
a) 𝟐 𝐥𝐧(𝒙𝟐 + 𝟏) b) 𝐥𝐧(𝒙𝟐 + 𝟏) c) 𝟐𝐥𝐧(𝒙𝟐 + 𝟏)
𝐥𝐧(𝟐𝒙+𝟒)
4) 𝐥𝐢𝐦𝟑 est égale à :
𝟐𝒙+𝟑

58
𝒙→−
𝟐

a) 𝟎 b) 𝟏 c) +∞ d) −𝟏
𝒙+𝟏
5) 𝐥𝐢𝐦 𝒙 𝐥𝐧 ( ) est égale à :
𝒙→+∞ 𝒙

a) +∞ b) 𝟏 c) −∞ d) −𝟏
e/
Exercice 4
𝒇(𝒙) = 𝒙 𝐥𝐧 𝒙 − 𝒙 𝒔𝒊 𝒙 > 𝟎
li.m

Soit 𝒇 la fonction définie sur [𝟎 , +∞[ par : { et soit 𝑪𝒇 sa courbe

𝒇(𝟎) = 𝟎
représentative.
oo

1) a) Montrer que 𝒇 est continue à droite en 𝟎

b) Etudier la dérivabilité de 𝒇 à droite en 𝟎 et interpréter le résultat graphiquement.
s.k

2) a) Dresser le tableau de variation de 𝒇

b) Etudier la branche infinie de 𝑪𝒇 .
e

c) Construire la courbe 𝑪𝒇 .
qu

3) Soit 𝒈 la restriction de 𝒇 à l’intervalle [𝟏 , +∞[ .

a) Montrer que 𝒈 admet une fonction réciproque 𝒈−𝟏 définie sur un intervalle 𝑱 que l’on précisera.
ati

b) Etudier la dérivabilité de 𝒈−𝟏 à droite en −𝟏

4) Tracer la courbe de 𝒈−𝟏 dans le même repère.
em

𝒆
𝟓) 𝐚) 𝐂𝐚𝐥𝐜𝐮𝐥𝐞𝐫 ∫ 𝒙 𝐥𝐧 𝒙 𝒅𝒙
𝟏
ath

b) En déduire l’aire 𝑨 de la partie du plan limitée par la courbe 𝑪𝒇 , l’axe des abscisses et les droites
d’équations 𝒙 = 𝟏 et 𝒙 = 𝒆.
/m

Exercice 5
𝒙
1) On considère la fonction 𝒇 définie sur ]𝟏 , +∞[ par : 𝒇(𝒙) = 𝐥𝐧 𝒙
p:/

a) Calculer les limites suivantes : 𝒍𝒊𝒎+𝒇(𝒙) et 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙)

𝒙→𝟏 𝒙→+∞
htt

𝒇(𝒙)
b) Déterminer 𝒍𝒊𝒎 et interpréter graphiquement le résultat.
𝒙→+∞ 𝒙
𝐥𝐧 𝒙−𝟏
2) Vérifier que pour tout 𝒙 ∈ ]𝟏 , +∞[ ; 𝒇′ (𝒙) = (𝐥𝐧 𝒙)𝟐

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 a) Dresser le tableau de variation de 𝒇.
b) Montrer que la restriction de 𝒇 réalise une bijection de [𝒆 , +∞[ sur [𝒆 , +∞[ on note 𝒇−𝟏 sa fonction

4
réciproque.

17
3) Tracer les courbes représentatives de 𝒇 et 𝒇−𝟏 dans le même repère.
4) On définit la suite (𝑼𝒏 ) par 𝑼𝟎 = 𝟑 et pour tout 𝒏 ∈ ℕ; 𝑼𝒏+𝟏 = 𝒇(𝑼𝒏 )

0
a) Montrer, par récurrence, que pour tout 𝒏 ∈ ℕ, 𝑼𝒏 ≥ 𝒆

30
b) Montrer que la suite (𝑼𝒏 ) est décroissante.
c) En déduire que la suite (𝑼𝒏 ) est convergente et déterminer sa limite.
𝟏 𝟏 𝟐 𝟐
5) a) Montrer que pour tout 𝒙 ≥ 𝒆 ; 𝒇′ (𝒙) = 𝟒 − 𝟒 (𝟏 − 𝐥𝐧 𝒙)

58
𝟏
b) En déduire que pour tout 𝒙 ≥ 𝒆 ; 𝒇′ (𝒙) ≤ 𝟒

6) a) Montrer, à l’aide de l’inégalité des accroissement finis, que pour tout 𝒏 ∈ ℕ,

𝟏
|𝑼𝒏+𝟏 − 𝒆| ≤ |𝑼𝒏 − 𝒆|
𝟒
e/
𝟏
b) En déduire que, pour tout 𝒏 ∈ ℕ, |𝑼𝒏 − 𝒆| ≤ 𝟒𝒏
li.m

c) Retrouver ainsi la limite de la suite (𝑼𝒏 ).

Exercice 6
A) Soit 𝒈 la fonction définie sur ]𝟎 , +∞[ par : 𝒈(𝒙) = 𝒙𝟒 − 𝟏 + 𝟑 𝐥𝐧 𝒙
oo

1) a) Calculer 𝐥𝐢𝐦+ 𝒈(𝒙) et 𝐥𝐢𝐦 𝒈(𝒙)

𝒙→𝟎 𝒙→+∞
s.k

b) Dresser le tableau de variation de 𝒈

c) Calculer 𝒈(𝟏)
e

2) En déduire que : si 𝟎 < 𝒙 < 𝟏 alors 𝒈(𝒙) < 𝟎 et si 𝒙 > 𝟏 alors 𝒈(𝒙) > 𝟎
qu

𝐥𝐧 𝒙
B) Soit 𝒇 la fonction définie sur ]𝟎 , +∞[ par : 𝒇(𝒙) = 𝒙 − 𝟑 − 𝒙𝟑

1) Déterminer 𝐥𝐢𝐦+𝒇(𝒙) et 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)

ati

𝒙→𝟎 𝒙→+∞
𝒈(𝒙)
2) a) Montrer que ∀𝒙 ∈ ]𝟎 , +∞[ : 𝒇′(𝒙) = 𝒙𝟒
em

b) Dresser le tableau de variation de 𝒇

3) a) Montrer que l’équation 𝒇(𝒙) = 𝟎 admet dans ]𝟎 , 𝟏[ une unique solution 𝜶 et que 𝟎, 𝟓 < 𝜶 < 𝟎, 𝟔
ath

b) Montrer que l’équation 𝒇(𝒙) = 𝟎 admet dans ]𝟎 , 𝟏[ une unique solution 𝜷 et que 𝟑 < 𝜷 < 𝟑, 𝟏
4) On désigne par (𝑪) la courbe représentative de 𝒇 (unité graphique 2 cm )
a) Montrer que la droite 𝑫: 𝒚 = 𝒙 − 𝟑 est une asymptote à (𝑪)
/m

b) Etudier la position de (𝑪) par rapport à 𝑫

p:/

c) Tracer (𝑪) et 𝑫
𝟏+𝟐 𝐥𝐧 𝒙
5) Soit 𝑮 la fonction définie sur ]𝟎 , +∞[ par : 𝑮(𝒙) = 𝟒𝒙𝟐
htt

𝐥𝐧 𝒙
a) Montrer que ∀𝒙 ∈ ]𝟎 , +∞[ ; 𝑮′(𝒙) = − 𝒙𝟑

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 b) Soit 𝑨(𝜶) l’aire de la partie du plan limité par la courbe (𝑪) la droite 𝑫 et les droites 𝒙 = 𝜶 et
𝒙=𝟏

4
−𝟐𝜶𝟒+𝟔𝜶𝟑 +𝜶𝟐 −𝟏
𝒄𝒎𝟐

17
Montrer que 𝑨(𝜶) = 𝜶𝟐

Exercice 7
A) Soit 𝒇 la fonction définie par : 𝒇(𝒙) = 𝐥𝐧(𝟏 + 𝟐𝒙) et soit 𝑪𝒇 sa courbe représentative.

0
1) a) Déterminer le domaine de définition de 𝒇.

30
b) Etudier les variations de 𝒇.
𝟏
2) Montrer que ∀𝒙 ∈ ]𝟎 , +∞[ on a : 𝒇(𝒙) = 𝐥𝐧 𝒙 + 𝐥𝐧 (𝒙 + 𝟐)

58
𝟏
3) Soit 𝒈 la fonction définie]− 𝟐 , +∞[ sur par : 𝒈(𝒙) = 𝒇(𝒙) − 𝒙.
𝟏
a) Montrer que l’équation 𝒈(𝒙) = 𝟎 admet dans ]− 𝟐 , +∞[ exactement deux solutions

𝟎 et 𝜶 et que 𝟏 < 𝜶 < 𝟐

𝟏
b) En déduire le signe de 𝒈(𝒙) sur ]− 𝟐 , +∞[.
e/
c) Etudier les positions relatives de 𝑪𝒇 et la droite ∆ ∶ 𝒚 = 𝒙.
li.m

4) a) Etudier la branche infinie de 𝑪𝒇 .

b) Tracer 𝑪𝒇 et ∆.
oo

5) a) Montrer que 𝒇 admet une fonction réciproque 𝒇−𝟏 définie sur un intervalle 𝑱 que l’on précisera.
b) Construire la courbe 𝑪𝒇−𝟏 représentative de 𝒇−𝟏 dans le même repère.
s.k

6) Soit 𝑨(𝜶) l’aire de la partie du plan limitée par les courbes𝑪𝒇 et 𝑪𝒇−𝟏 et les droites d’équations :

𝒙 = 𝟎 et 𝒙 = 𝜶 Montrer que 𝑨(𝜶) = 𝜶𝟐 − 𝜶.

e

B) Soit la suite (𝑼𝒏 ) définie sur ℕ par : 𝑼𝟎 = 𝟏 et 𝑼𝒏+𝟏 = 𝒇(𝑼𝒏 ) ; ∀𝒏 ∈ ℕ.

qu

1) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ on a : 𝟏 ≤ 𝑼𝒏 ≤ 𝜶.
ati

2) Montrer que la suite (𝑼𝒏 ) est strictement croissante.

3) En déduire que la suite (𝑼𝒏 ) est convergente et calculer sa limite.
em

Exercice 8
Soit la suite (𝑰𝒏 ) définie sur ℕ∗ par :
𝝅
ath

𝟒
𝑰𝒏 = ∫ (𝐭𝐚𝐧 𝒙)𝒏 𝒅𝒙
𝟎
∗
1) a) Montrer que pour tout 𝒏 ∈ ℕ la suite (𝑰𝒏 ) est à termes positifs.
/m

b) Montrer que la suite (𝑰𝒏 ) est décroissante.

p:/

𝝅
2) a) Pour tout 𝒏 ∈ ℕ∗ et pour tout 𝒙 ∈ [𝟎 , 𝟒 ] ; calculer la dérivée de la fonction 𝒈(𝒙) = (𝐭𝐚𝐧 𝒙)𝒏+𝟏
𝟏
b) En déduire que pour tout 𝒏 ∈ ℕ∗ on a : 𝑰𝒏 + 𝑰𝒏+𝟐 = 𝒏+𝟏
htt

𝟏
c) Montrer que pour tout 𝒏 ∈ ℕ∗on a : 𝟎 ≤ 𝑰𝒏 ≤ 𝒏+𝟏 en déduire 𝐥𝐢𝐦 𝑰𝒏 .
𝒏→+∞

Exercice 9

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 𝒙+𝟐
1) Soit 𝒈 la fonction définie sur ]−𝟏 , +∞[ par : 𝒈(𝒙) = − 𝒙+𝟏 + 𝐥𝐧(𝒙 + 𝟏)

4
a) Dresser le tableau de variation de 𝒈

17
b) Montrer que l’équation 𝒈(𝒙) = 𝟎 admet dans ]−𝟏 , +∞[ une unique solution 𝜶
c) Déterminer le singe de 𝒈(𝒙) sur ]−𝟏 , +∞[
2) Soit 𝒇 la fonction définie sur ]−𝟏 , +∞[ par : 𝒇(𝒙) = −𝟐𝒙 + 𝒙 𝐥𝐧(𝒙 + 𝟏) et soit 𝑪𝒇 sa courbe

0
représentative

30
𝒇(𝒙)
a) Montrer que 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) = +∞ et 𝐥𝐢𝐦 = +∞
𝒙→+∞ 𝒙→+∞ 𝒙

interpréter le résultat graphiquement

58
b) Montrer que ∀𝒙 ∈ ]−𝟏 , +∞[ ; 𝒇(𝒙)′ = 𝒈(𝒙)
c) Dresser le tableau de variation de 𝒇
3) Dans la figure ci-contre, on a tracé la courbe 𝑪𝒉
de la fonction 𝒉 définie sur ]−𝟏 , +∞[
e/
−𝒙𝟐
par 𝒉(𝒙) = 𝒙+𝟏 la droite ∆∶ 𝒙 = −𝟏
li.m

et on a placé le réel 𝜶
𝜶+𝟐
a) Vérifier que 𝐥𝐧(𝜶 + 𝟏) = 𝜶+𝟏

et en déduire que 𝒇(𝜶) = 𝒈(𝜶)

oo

b) Construire le point 𝑷
d’abscisse 𝜶 de la courbe 𝑪𝒇
s.k

4) a) Déterminer les points d’intersection de 𝑪𝒇 avec l’axe des abscisses

e

b) Tracer 𝑪𝒇
qu

𝟏
5) a) Vérifier que pour tout 𝒙 > −𝟏 on a : 𝒉(𝒙) = 𝟏 − 𝒙 − 𝒙+𝟏
𝜶
ati

𝐛) 𝐂𝐚𝐥𝐜𝐮𝐥𝐞𝐫 ∫ 𝒉(𝒙) 𝒅𝒙
𝟎

c) A l’aide d’une intégration par parties, montrer que :

em

𝜶
𝟏 𝟐 𝟏 𝜶
∫ 𝒙 𝐥𝐧(𝟏 + 𝒙) 𝒅𝒙 = 𝜶 𝐥𝐧(𝜶 + 𝟏) + ∫ 𝒉(𝒙) 𝒅𝒙
𝟎 𝟐 𝟐 𝟎
ath

d) Soit 𝑨 l’aire de la partie du plan limitée par 𝑪𝒇 , l’axe des abscisses et les droites d’équations
𝒙 = 𝟎 et 𝒙 = 𝜶
/m

𝟑𝜶𝟑 −𝜶𝟐+𝟒
e) Montrer que 𝑨 = 𝟒(𝜶+𝟏)

Exercice 10
p:/

𝒙
A) Soit 𝝋 la fonction définie sur ]𝟏 , +∞[ par : 𝝋(𝒙) = 𝒙−𝟏 + 𝐥𝐧(𝒙 − 𝟏).
htt

𝒙−𝟐
1) a) Montrer que 𝝋 est dérivable sur ]𝟏 , +∞[ et que ∀𝒙 ∈ ]𝟏 , +∞[ ; 𝝋′(𝒙) = (𝒙−𝟏)𝟐

b) Déterminer 𝐥𝐢𝐦+ 𝝋(𝒙) et 𝐥𝐢𝐦 𝝋(𝒙).

𝒙→𝟏 𝒙→+∞

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 c) Dresser le tableau de variation de 𝝋 et en déduire que ∀𝒙 ∈ ]𝟏 , +∞[ ; 𝝋(𝒙) > 𝟎.
B) Soit 𝒇 la fonction définie sur ]𝟏 , +∞[ par : 𝒇(𝒙) = 𝒙 𝐥𝐧(𝒙 − 𝟏) et soit 𝑪𝒇 sa courbe représentative.

4
1) a) Montrer que 𝒇 est dérivable sur ]𝟏 , +∞[ et que ∀𝒙 ∈ ]𝟏 , +∞[ : 𝒇′(𝒙) = 𝝋(𝒙).

17
c) Dresser le tableau de variation de 𝒇.
2) a) Montrer que le point 𝑰(𝟐 , 𝟎) est un point d’inflexion de 𝑪𝒇 .

0
b) Donner une équation cartésienne de la tangente à 𝑪𝒇 au point 𝑰.

30
c) Déterminer l’intersection de 𝑪𝒇 avec la droite 𝑫 ∶ 𝒚 = 𝒙 et étudier les positions relatives de 𝑪𝒇 et 𝑫.
d) Construire 𝑪𝒇 (on précisera la nature de la branche infinie au voisinage de +∞ )
3) a) Montrer que 𝒇 est une bijection de ]𝟏 , +∞[ sur ℝ.

58
b) Montrer que 𝒇−𝟏 la fonction réciproque de 𝒇 est dérivable sur ℝ et calculer (𝒇−𝟏 )′ (𝟏 + 𝒆).
c) Tracer dans le même repère la courbe 𝑪′ représentative de 𝒇−𝟏 .
4) Soit A l’aire de la partie du plan limitée par la courbe 𝑪𝒇 l’axe des abscisses et les droites d’équations
𝒙=𝟐 et 𝒙 = 𝟑
e/
𝒙𝟐 𝟏
a) Vérifier que ∀𝒙 > 𝟏 ; 𝒙−𝟏 = 𝒙 + 𝟏 + 𝒙−𝟏
li.m

b) En déduire A.
Exercice 11
oo

Dans le graphique ci-contre Г est la courbe représentative,

dans un repère orthonormé, d’une fonction 𝒇 définie
s.k

sur l’intervalle [𝟎 , +∞[ et dérivable sur ]𝟎 , +∞[.

*Les points 𝑶, 𝑨 et 𝑩 appartiennent à Г.
e

*La droite (𝑨𝑪) est la tangente à Г au point 𝑨.

qu

* Г admet une branche parabolique de direction

l’axe des ordonnées au voisinage de +∞. Г
ati

* Г admet une demi tangente verticale à droite en 𝟎.

1) Par une lecture graphique :
em

a) Déterminer 𝒇(𝟎), 𝒇(𝟐), 𝒇(𝟐𝒆), 𝒇′(𝟐) et 𝒇′(𝟐𝒆).

𝒇(𝒙) 𝒇(𝒙)
b) Déterminer 𝐥𝐢𝐦+ ; 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) et 𝐥𝐢𝐦
ath

𝒙→𝟎 𝒙 𝒙→+∞ 𝒙→+∞ 𝒙

c) Justifier que la restriction 𝒈 de 𝒇 à l’intervalle [𝟐 , +∞[

admet une fonction réciproque 𝒈−𝟏 et préciser l’ensemble de définition de 𝒈−𝟏 .
/m

2) On admet que 𝒈 est définie par 𝒈(𝒙) = 𝒙(𝟏 + 𝐥𝐧 𝟐 − 𝐥𝐧 𝒙), pour tout 𝒙 ≥ 𝟐 . On désigne par 𝑪𝒈 la
courbe représentative de 𝒈 et par 𝑪𝒈−𝟏 celle de 𝒈−𝟏 dans un repère orthonormé.
p:/

Tracer 𝑪𝒈 et 𝑪𝒈−𝟏 .
htt

3) Soit 𝑫 l’aire de la partie du plan limité par les axes (𝑶 , 𝒊⃗) et (𝑶 , 𝒋⃗) et les courbes 𝑪𝒈 et 𝑪𝒈−𝟏 .
a) Montrer, à l’aide d’une intégration par parties que :

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 𝟐𝒆
∫ 𝒈(𝒙)𝒅𝒙 = 𝒆𝟐 − 𝟑
𝟐

4
b) Calculer l’aire 𝑫.

17
Exercice 12
1) Dans la figure ci-contre, 𝑪 et Г sont les courbes
représentatives dans un repère orthonormé,

0
des deux fonctions 𝒖 et 𝒗 définies sur ℝ+ par 𝒖(𝒙) = −𝒙𝟐 + 𝒙

30
et 𝒗(𝒙) = 𝒙 𝐥𝐧 𝒙 pour 𝒙 > 𝟎 et 𝒗(𝟎) = 𝟎
Par une lecture graphique

58
a) Reconnaître la courbe de chacune des fonctions 𝒖 et 𝒗.
b) Donner le signe de 𝒖(𝒙) − 𝒗(𝒙)
2) Soit 𝒇 la fonction définie sur ℝ+ par 𝒇(𝟎) = 𝟎 et
𝒙𝟑 𝟑 𝟐 𝟏 𝟐
𝒇(𝒙) = − + 𝒙 − 𝒙 𝐥𝐧 𝒙 𝐬𝐢 𝒙 > 𝟎
𝟑 𝟒 𝟐
e/
𝒇 est-elle dérivable à droite en 𝟎 ?
li.m

3) a) Vérifier que pour tout 𝒙 ≥ 𝟎 ; 𝒇′ (𝒙) = 𝒖(𝒙) − 𝒗(𝒙)

b) Calculer l’aire de la partie du plan limitée par les courbes 𝑪 et Г et les droites d’équations
𝒙 = 𝟎 et 𝒙 = 𝟏
oo

4) On désigne par 𝑪𝒇 la courbe représentative de .

s.k

a) Etudier les variations de 𝒇.

b) Montrer que la courbe 𝑪𝒇 coupe l’axe (𝑶 , 𝒊⃗) en un seul point autre que 𝑶.
e

On notera 𝜶 l’abscisse de ce point. Vérifier que 𝟏, 𝟓 < 𝜶 < 𝟏, 𝟔 .

qu

c) Tracer 𝑪𝒇 (on précisera la demi-tangente à 𝑪𝒇 au point O).

Exercice 13
ati

1) Soit 𝒂 un réel strictement positif et 𝒙 un réel de l’intervalle ⌈𝒂 , 𝒂 + 𝟏⌉.

𝟏 𝟏 𝟏
a) Ordonner du plus petit au plus grand les réels 𝒙 , 𝒂 et
em

𝒂+𝟏
𝟏 𝟏
b) En déduire que ≤ 𝐥𝐧(𝒂 + 𝟏) − 𝐥𝐧(𝒂) ≤ 𝒂 (𝟏)
𝒂+𝟏
ath

𝟏 𝟏
2) Soit (𝑺𝒏 ) la suite définie pour 𝒏 ≥ 𝟐 par 𝑺𝒏 = 𝟏 + 𝟐 + ⋯ + 𝒏 .

a) Montrer, en utilisant (𝟏) que 𝑺𝒏 − 𝟏 ≤ 𝐥𝐧(𝒏) ≤ 𝑺𝒏

/m

𝑺𝒏
b) En déduire 𝐥𝐢𝐦 𝑺𝒏 puis 𝐥𝐢𝐦
𝒙→+∞ 𝒙→+∞ 𝒏

3) On pose, pour tout entier naturel 𝒏 ≥ 𝟐 ; 𝑼𝒏 = 𝑺𝒏 − 𝐥𝐧(𝒏)

p:/

a) Montrer que la suite (𝑼𝒏 ) est minorée.

b) Montrer que la suite (𝑼𝒏 ) est décroissante.
htt

c) En déduire que la suite (𝑼𝒏 ) est convergente.

Exercice 14

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 On considère la suite (𝑼𝒏 ) définie sur ℕ par :
𝟏
𝒙𝟐𝒏+𝟏

4
𝑼𝒏 = 𝟐 ∫ 𝟐
𝒅𝒙
𝟎 𝟏+𝒙

17
1) a) Montrer que ∀𝒏 ∈ ℕ ; 𝑼𝒏 ≥ 𝟎.
1
b) Montrer que n  IN ; U n 1  U n 
n 1

0
2) Calculer 𝑼𝟎 , 𝑼𝟏 et 𝑼𝟐

30
3) Montrer que (𝑼𝒏 ) est décroissante
4) En déduire que (𝑼𝒏 ) est convergente et déterminer sa limite .

58
Exercice 15
On a représenté ci-contre la courbe C
de la fonction logarithme népérien (« ln »).
1) Placer les points de la courbe C

d’abscisse e et
e/
e.
2) Soit f la fonction définie sur 0 ,   par
li.m

f ( x)  ln 2 x  ln x  1. On note Cf
sa courbe représentative.
oo

a) Montrer que lim f ( x )  

x 0

et que lim f ( x )   .
s.k

x  

f (x)
b) Calculer lim .
e

x   x
qu

Interpréter graphiquement le résultat.

2 ln x  1
c) Montrer que pour tout réel x  0 , f ( x )  .
ati

x
d) Dresser le tableau de variation de f.
em

3) a) Etudier la position relative des courbes Cf et (C).

b) Tracer Cf .
ath

Exercice 16
𝟏+𝒙
Soit 𝒇 la fonction définie par : 𝒇(𝒙) = 𝒍𝒏 (𝟏−𝒙) et soit 𝑪𝒇 sa courbe représentative (unité graphique 2 cm)
/m

1) a) Montrer que le domaine de définition de 𝒇 est ]−𝟏 , 𝟏[

𝟐
b) Montrer que 𝒇 est dérivable sur ]−𝟏 , 𝟏[ et que pour tout 𝒙 ∈ ]−𝟏 , 𝟏[ on a : 𝒇′ (𝒙) =
p:/

𝟏−𝒙𝟐

c) Montrer que 𝒇 est impaire

htt

2) Dresser le tableau de variation de 𝒇

3) Déterminer une équation cartésienne de la tangente 𝑻 à la courbe au point 𝑶.
4) a) Montrer que pour tout réel 𝒕 on a : 𝒇′ (𝒕) ≥ 𝟐

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 b) En intégrant les deux membres de l’inégalité précédente sur un intervalle convenablement choisi,
montrer que pour tout 𝟎 ≤ 𝒙 < 𝟏 on a : 𝒇(𝒙) ≥ 𝟐𝒙

4
5) Construire 𝑻 et 𝑪𝒇 ainsi que les asymptotes de 𝑪𝒇 .

17
6) a) Soit ∈ ]𝟎 , 𝟏[ , calculer en 𝒄𝒎𝟐 , 𝑨(𝜶) l’aire de la partie du plan limitée par la courbe 𝑪𝒇 et les
droites d’équations 𝒙 = 𝟎 ; 𝒙 = 𝜶 et 𝒚 = 𝟎

0
b) Calculer 𝒍𝒊𝒎− 𝑨(𝜶).
𝜶→𝟏

30
7) a) Montrer que 𝒇 admet une fonction réciproque 𝒇−𝟏 définie, continue et dérivable sur ℝ.
b) Construire la courbe 𝑪′ représentative de 𝒇−𝟏 .
Exercice 17

58
1) Soit 𝒈 la fonction définie sur ]𝟎 , +∞[ par : 𝒈(𝒙) = 𝒙 − 𝟏 + 𝟐 𝐥𝐧 𝒙
a) Etudier le sens de variation de 𝒈
b) Calculer 𝒈(𝟏) puis déterminer le signe de 𝒈(𝟏) sur ]𝟎 , +∞[
𝟏 𝟏
c) En déduire que : si 𝟎 < 𝒙 < 𝟏 alors 𝒈 (𝒙) > 𝟎 et si 𝒙 > 𝟏 alors 𝒈 (𝒙) < 𝟎
e/
𝒇(𝒙) = 𝒙 − 𝒙𝟐 𝐥𝐧 𝒙 𝒔𝒊 𝒙 > 𝟎
li.m

2) On considère la fonction 𝒇 définie sur ]𝟎 , +∞[ par : {

𝒇(𝟎) = 𝟎
On désigne par 𝑪𝒇 sa courbe représentative (unité graphique 2cm)
a) Montre que 𝒇 est dérivable à droite en 𝟎
oo

𝟏
b) Calculer 𝒇′ (𝒙) pour tout 𝒙 ∈ ]𝟎 , +∞[ et vérifier que ∀𝒙 ∈ ]𝟎 , +∞[ , on a : 𝒇′ (𝒙) = 𝒙𝒈 (𝒙)
s.k

c) Dresser le tableau de variation de 𝒇.

𝟕
d) Montrer que l’équation 𝒇(𝒙) = 𝟎 admet dans ]𝟎 , +∞[ une unique solution 𝜶 et que <𝜶<𝟐
𝟒
e

𝒚=𝒙
3) a) Vérifier que la demi tangente ∆ à la courbe 𝑪𝒇 au point 𝑶 a pour équation : {
qu

𝒙≥𝟎
b) Etudier la position de 𝑪𝒇 par rapport à ∆.
ati

c) Tracer ∆ et 𝑪𝒇 dans le même repère.

4) Soit 𝜷 un réel de l’intervalle ]𝟎 , 𝟏[
em

a) Calculer en 𝒎𝟐 , l’aire 𝑨(𝜷) du domaine limité par la courbe 𝑪𝒇 la droite ∆ et les droites
d’équations respectives 𝒙 = 𝜷 et 𝒙 = 𝟏
ath

b) Calculer 𝒍𝒊𝒎 𝑨(𝜷)

𝜷→+∞

5) On considère la suite (𝑼𝒏 )𝒏∈ℕ par 𝑼𝟎 ∈ ]𝟎 , 𝟏[ et ∀𝒏 ∈ ℕ, on a : 𝑼𝒏+𝟏 = 𝒇(𝑼𝒏 )

/m

a) Montrer que pour tout entier naturel 𝒏 on a : 𝟎 < 𝑼𝒏 < 𝟏

b) Montrer que la suite (𝑼𝒏 )𝒏∈ℕ est croissante.
p:/

c) En déduire que la suite (𝑼𝒏 )𝒏∈ℕ est convergente et calculer sa limite.

htt

Exercice 18
A) Soit 𝒈 la fonction définie sur ]𝟎 , +∞[ par : 𝒈(𝒙) = 𝒙 + 𝟏 + 𝐥𝐧 𝒙
1) Etudier les variations de 𝒈.

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 2) Montrer que l’équation 𝒈(𝒙) = 𝟎 admet dans ]𝟎 , +∞[ une unique solution 𝜶 et que 𝟎, 𝟐𝟕 < 𝜶 <
𝟎, 𝟐𝟖

4
3) Déduire le signe de 𝒈(𝒙) pour 𝒙 ∈ ℝ∗+

17
𝒙𝒍𝒏 𝒙
𝒇(𝒙) = 𝐬𝐢 𝒙 > 𝟎
B) Soit 𝒇 la fonction définie sur ]𝟎 , +∞[ par : { 𝒙+𝟏
𝒇(𝟎) = 𝟎

0
On désigne par 𝑪𝒇 la courbe représentative de 𝒇 (unité graphique 4 cm)

30
1) a) Montrer que 𝒇 est continue à droite en 𝟎.
b) Etudier la dérivabilité de 𝒇 à droite en 𝟎 et interpréter graphiquement le résultat obtenu.
𝒈(𝒙)
2) a) Montrer que 𝒇 est dérivable sur ]𝟎 , +∞[ et que ∀𝒙 > 𝟎 on a : 𝒇′ (𝒙) = (𝒙+𝟏)𝟐

58
b) Vérifier que 𝒇(𝜶) = −𝜶
c) Dresser le tableau de variation de 𝒇
𝒇(𝒙)
3) a) Calculer 𝒍𝒊𝒎 et interpréter graphiquement le résultat obtenu.
𝒙→+∞ 𝒙
e/
b) Tracer la courbe 𝑪𝒇
4) Soit 𝒉 la restriction de 𝒇 à [𝜶 , +∞[
li.m

a) Montrer que 𝒉 réalise une bijection de [𝜶 , +∞[ sur [−𝜶 , +∞[

b) Montrer que 𝒉−𝟏 la fonction réciproque de 𝒉 est dérivable sur [−𝜶 , +∞[ et calculer (𝒉−𝟏 )′ (𝟎)
oo

c) Etudier la dérivabilité de 𝒉−𝟏 à droite en −𝜶

5) Construire la courbe 𝑪′ de 𝒉−𝟏 dans le même repère.
s.k

Exercice 19
Soit f la fonction définie par : 𝒇(𝒙) = 𝟏 + 𝐥𝐧[𝒙(𝟐 − 𝒙)] et soit 𝑪𝒇 sa courbe représentative (u g 4 cm)
e

1) Montrer que ]𝟎 , 𝟐[ est le domaine de définition de 𝒇 et dresser le tableau de variation de 𝒇.

qu

2) a) Montrer que la droite d’équation 𝒙 = 𝟏 est un axe de symétrie de 𝑪𝒇

b) Déterminer les abscisses des points d’intersection de la courbe 𝑪𝒇 avec la droite (𝑶 , 𝒊⃗ ).On notera
ati

𝒙𝟎 la plus petite de ces abscisses

em

3) Soit 𝝋 la fonction définie sur ]𝟎 , 𝟐[ par : 𝝋(𝒙) = 𝒇(𝒙) − 𝒙

a) Dresser le tableau de variation de la fonction 𝝋.
b) En déduire que l’équation 𝝋(𝒙) = 𝟎 admet dans ]𝟎 , 𝟐[ exactement deux solutions dont l’une est 𝟏
ath

et l’autre sera notée 𝜶.

c) Vérifier que 𝒙𝟎 < 𝜶 < 𝟎, 𝟑 et que 𝐥𝐧[𝜶(𝟐 − 𝜶)] = 𝜶 − 𝟏
/m

d) Donner le signe de 𝝋(𝒙) et en déduire la position de la courbe 𝑪𝒇 et la droite ∆∶ 𝒚 = 𝒙

4) Tracer 𝑪𝒇 et ∆ (on prendra 𝒙𝟎 ≃ 𝟎, 𝟐)
p:/

5) Soit 𝒈 la restriction de 𝒇 à l’intervalle ]𝟎 , 𝟏]

htt

a) Montrer que 𝒈 réalise une bijection de ]𝟎 , 𝟏] sur un intervalle 𝑱 que l’on précisera
b) Calculer 𝒈−𝟏 (𝒙) pour tout 𝒙 ∈ ]𝟎 , 𝟏]
c) Tracer la courbe 𝑪′ de 𝒈−𝟏
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 Exercice 20
On a représenté ci-dessous la courbe 𝑪𝒇 de la fonction 𝒇 définie sur [𝟎 , +∞[ par :

4
𝒙𝟐 + 𝒙 𝐥𝐧 𝒙 + 𝒙

17
𝒇(𝒙) = − 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝒙 > 𝟎 𝐞𝐭 𝒇(𝟎) = 𝟎
( 𝒙 + 𝟏) 𝟐
Le réel 𝜶 est l’abscisse du point d’intersection de la courbe 𝑪𝒇 avec l’axe (𝑶 , 𝒊⃗ ) autre que le point 𝑶.
1) a) Par lecture graphique, donner le signe de 𝒇(𝒙)

0
30
b) Montrer que 𝐥𝐧 𝜶 = −(𝜶 + 𝟏) .
𝒙 𝐥𝐧 𝒙
2) On considère la fonction 𝒈 définie sur [𝜶 , +∞[ par 𝒈(𝒙) = + 𝟏 et on désigne par 𝑪𝒈 la courbe
𝒙+𝟏

représentative de .

58
𝒈(𝒙)
Montrer que 𝐥𝐢𝐦 𝒈(𝒙) = +∞ et 𝐥𝐢𝐦 =𝟎
𝒙→+∞ 𝒙→+∞ 𝒙
𝒇(𝒙)
3) a) Montrer que pour tout réel 𝒙 appartenant à l’intervalle [𝜶 , +∞[ , 𝒈′ (𝒙) = − 𝒙

b) Dresser le tableau de variation de 𝒈.

e/
4) a) Montrer que 𝒈(𝜶) = 𝟏 − 𝜶 .
b) Construire alors, sur l’annexe, le point de la courbe 𝑪𝒈 d’abscisse 𝜶
li.m

c) Tracer la courbe 𝑪𝒈
5) On désigne par A l’aire (en unité d’aire) de la partie du plan limité par les courbes 𝑪𝒈 et 𝑪𝒇 et les
oo

droites d’équations 𝒙 = 𝜶 et 𝒙 = 𝟏
a) Montrer, en utilisant une intégration par parties, que :
s.k

𝟏 𝟏
∫ 𝒇(𝒙) 𝒅𝒙 = −[𝒙𝒈(𝒙)]𝟏𝜶 + ∫ 𝒈(𝒙) 𝒅𝒙
𝜶 𝜶
e

b) En déduire que 𝑨 = 𝜶𝟐 − 𝜶 + 𝟏
qu
ati
em
ath
/m
p:/
htt

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 FONCTION EXPONENTIELLE 4eme Sc Expérimentales
Dans tous les exercices le plan est rapporté à un repère orthonormé (𝑶 , 𝒊⃗ , 𝒋⃗).

4
Exercice 1

17
Soit la fonction 𝒈 définie sur ℝ par 𝒈(𝒙) = 𝒙𝒆𝒙 − 𝟏.
Le tableau ci-dessous est le tableau de variations de 𝒈.

0
𝒙 −∞ −𝟏 +∞

30
𝒈′ (𝒙) − 𝟎 +
−𝟏 +∞
𝒈(𝒙)

58
𝟏
−𝒆 − 𝟏

1) On admet que l’équation 𝒈(𝒙) = 𝟎 admet une unique solution 𝒂 strictement positive. En déduire le
signe de 𝒈(𝒙) pour tout 𝒙 ∈ ℝ.
2) Soit 𝒇 la fonction définie sur ]𝟎 , +∞[ par : 𝒇(𝒙) = 𝒆𝒙 − 𝐥𝐧 𝒙.
e/
a) Etudier la limite de 𝒇 à droite en 𝟎. Interpréter le résultat graphiquement.
li.m

𝒈(𝒙)
b) Vérifier que pour tout 𝒙 de ]𝟎 , +∞[ ;𝒇′ (𝒙) = .
𝒙

c) Etudier les variations de 𝒇 puis dresser le tableau de variations de 𝒇 en admettant que

oo

𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) = +∞
𝒙→+∞

3) Tracer 𝑪 la courbe représentative de 𝒇. On suppose que 𝒂 = 𝟎, 𝟕𝟓 (unité graph 𝟒 𝒄𝒎).

s.k

4) Soit 𝑫 l’ensemble des points 𝑴(𝒙 , 𝒚) tels que 𝟏 ≤ 𝒙 ≤ 𝟐 et 𝟎 ≤ 𝒚 ≤ 𝒇(𝒙).

a) Hachurer le domaine 𝑫.
e

b) Calculer l’aire du domaine 𝑫.

qu

Exercice 2
1) La courbe (𝚪) ci-dessous est celle d’une fonction 𝒈 définie, continue et dérivable sur ℝ.
ati

On sait que :
* La droite d’équation 𝒚 = −𝟏 est une asymptote à (𝚪) au voisinage de −∞.
em

* La courbe (𝚪) admet une seule tangente horizontale.

* La courbe (𝚪) coupe l’axe des abscisses (𝑶 , 𝒊⃗ ) en un unique point 𝒙𝟎 .
ath

𝒙𝟎
En utilisant le graphique :
/m

a) Déterminer 𝒈(𝟎) et 𝒈′(𝟎).

b) Déterminer le signe de 𝒈 sur ℝ.
p:/

2) La fonction 𝒈 est définie sur ℝ par : 𝒈(𝒙) = (𝜶𝒙 + 𝜷)𝒆𝒙 − 𝟏 où 𝜶 et 𝜷 sont deux réels.
a) Exprimer 𝒈(𝟎) et 𝒈′(𝟎) en fonction de 𝜶 et 𝜷.
htt

b) Déduire, en utilisant 1)a), que pour tout réel 𝒙 on a : 𝒈(𝒙) = (𝒙 − 𝟏)𝒆𝒙 − 𝟏.

𝒆𝒙 +𝟏
Dans la suite de l’exercice, on considère la fonction 𝒇 définie sur ℝ∗ par 𝒇(𝒙) =
𝒙

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 On désigne par (𝑪𝒇 ) sa courbe représentative.
3) a) Calculer 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙) , 𝒍𝒊𝒎−𝒇(𝒙) et 𝒍𝒊𝒎+𝒇(𝒙). Interpréter graphiquement le résultat .

4
𝒙→−∞ 𝒙→𝟎 𝒙→𝟎

17
b) Calculer 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙).
𝒙→+∞

c) Justifier que la courbe (𝑪𝒇 ) admet une branche parabolique de direction (𝑶 , 𝒋⃗ ) au voisinage de +∞
𝒈(𝒙)
4) a) Vérifier que pour tout 𝒙 ∈ ℝ∗ on a : 𝒇′ (𝒙) =

0
𝒙𝟐

30
b) Dresser le tableau de variation de 𝒇.
𝟏
c) Montrer que 𝒇(𝒙𝟎 ) = .
𝒙𝟎 −𝟏

d) Tracer (𝑪𝒇 ). ( On prendra 𝒙𝟎 = 𝟏, 𝟐 ).

58
Exercice 3
Soit la fonction 𝒇 définie sur IR par : 𝒇(𝒙) = (𝟏 + 𝒙)𝒆−𝒙 .
On désigne par (𝑪𝒇 )la courbe représentative de 𝒇.
1) a) Calculer 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) et 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙)
e/
𝒙→−∞ 𝒙→+∞

b) Montrer que pour tout réel , 𝒇(𝒙)′ = −𝒙𝒆−𝒙

li.m

c) Dresser le tableau de variation de 𝒇

𝒇(𝒙)
2) a) Calculer 𝐥𝐢𝐦 . Interpréter graphiquement le résultat obtenu.
𝒙→−∞ 𝒙
oo

b) Tracer la courbe (𝑪𝒇 )

3) Soit 𝒏 ∈ ℕ∗ . On désigne par 𝑨𝒏 l’aire de la partie du plan limité par la courbe (𝑪𝒇 ) les axes du repère
s.k

et la droite d’équation 𝒙 = 𝒏
a) A l’aide d’une intégration par parties, calculer 𝑨𝒏 en fonction de 𝒏.
e
qu

b) Calculer 𝐥𝐢𝐦 𝑨𝒏
𝒏→+∞

Exercice 4
ati

𝟏
Soit la fonction 𝒇 définie sur ℝ par : 𝒇(𝒙) = 𝟐 𝒍𝒏(𝟏 + 𝒆−𝒙 ) on désigne par 𝑪𝒇 sa courbe représentative.
𝟏 𝟏
em

1) a) Montrer que 𝒇 est dérivable sur ℝ et que pour tout ∈ ℝ , 𝒇′ (𝒙) = − 𝟐 × 𝟏+𝒆𝒙 .

b) Etudier les variations de 𝒇.

ath

𝟏 𝟏
c) Vérifier que pour tout 𝒙 ∈ ℝ, 𝒇(𝒙) = − 𝟐 𝒙 + 𝟐 𝒍𝒏(𝟏 + 𝒆𝒙 ).
𝟏
d) En déduire que la droite ∆∶ 𝒚 = − 𝟐 𝒙 est une asymptote à 𝑪𝒇 en −∞ .
/m

Etudier la position relative de (𝑪𝒇 ) et ∆.

e) Tracer 𝑪𝒇 et ∆.
p:/

2) a) Montrer que l’équation 𝒇(𝒙) = 𝒙 admet dans ℝ une solution unique 𝜶.

b) Vérifier que 𝟎 < 𝜶 < 𝟏 .
htt

𝟏
3) a) Montrer que pour tout 𝒙 > 𝟎, |𝒇′ (𝒙)| ≤ 𝟒.

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 𝟏
b) En déduire que tout 𝒙 ≥ 𝟎, |𝒇(𝒙) − 𝜶| ≤ 𝟒 |𝒙 − 𝜶| .
𝑼𝟎 = 𝟎

4
4) Soit la suite définie sur ℕ par : { ; 𝒏∈ℕ
𝑼𝒏+𝟏 = 𝒇(𝑼𝒏 )

17
a) Montrer que pour tout ∈ ℕ , 𝑼𝒏 ≥ 𝟎.
𝟏
b) Montrer que pour tout 𝒏 ∈ ℕ, |𝑼𝒏+𝟏 − 𝜶| ≤ 𝟒 |𝑼𝒏 − 𝜶| .

0
𝟏 𝒏
c) En déduire que pour tout ∈ ℕ , |𝑼𝒏 − 𝜶| ≤ (𝟒) et calculer 𝒍𝒊𝒎 𝑼𝒏 .

30
𝒙→+∞

Exercice 5
I) On a représenté ci-dessous la courbe représentative 𝑪𝒇 d’une fonction 𝒇 définie, continue et dérivable

58
sur ℝ.
On sait que la courbe 𝑪𝒇 admet :
 Une asymptote d’équation 𝒚 = 𝟎 au voisinage de +∞ et une branche parabolique de
direction (𝑶 , 𝒋⃗) au voisinage de −∞.
e/
 Seulement deux tangentes horizontales ; l’une au point 𝑶 et l’autre au point 𝑨(𝟐 , 𝟒𝒆−𝟐 ) .
li.m
oo
e s.k
qu

En utilisant le graphique :
𝒇(𝒙)
1) Déterminer 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙), 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙) et 𝒍𝒊𝒎 .
ati

𝒙→+∞ 𝒙→−∞ 𝒙→−∞ 𝒙

2) Déterminer, suivant la valeur du paramètre réel 𝒎, le nombre de solutions de l’équation 𝒇(𝒙) = 𝒎.

em

II) On suppose que la fonction 𝒇 et définie par : 𝒇(𝒙) = 𝒙𝟐 𝒆−𝒙 . On note 𝒇′ la fonction dérivée de 𝒇.
1) Vérifier que, pour tout réel 𝒙, 𝒇′ (𝒙) = 𝟐𝒙𝒆−𝒙 − 𝒇(𝒙).
𝟐 𝟐
ath

−𝒙
𝟐) 𝐒𝐨𝐢𝐭 𝑰 = ∫ 𝒙𝒆 𝒅𝒙 𝐞𝐭 𝑱 = ∫ 𝒇(𝒙) 𝒅𝒙
𝟎 𝟎

a) Montrer, à l’aide d’une intégration par parties, montrer que : 𝑰 = 𝟏 − 𝟑𝒆−𝟐 .

/m

𝟐
𝐛) 𝐄𝐧 𝐮𝐭𝐢𝐥𝐢𝐬𝐚𝐧𝐭 𝐈𝐈) 𝟏 ), 𝐦𝐨𝐧𝐭𝐫𝐞𝐫 𝐪𝐮𝐞 𝑱 = 𝟐𝑰 − ∫𝟎 𝒇′ (𝒙) 𝒅𝒙.
c) En déduire la valeur de 𝑱 et interpréter graphiquement le résultat
p:/

Exercice 6
htt

On a représenté ci-dessous dans un repère orthonormé (𝑶 , 𝒊⃗ , 𝒋⃗) la courbe (𝑪) d’une fonction 𝒇 définie,
continue, dérivable et strictement décroissante sur [𝟎 , +∞[.
On sait que la courbe (𝑪) :

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 * admet l’axe des abscisses comme asymptote au voisinage de +∞
* atteint son maximum au point d’abscisse 𝟎.

4
1) Par lecture graphique :

17
a) Déterminer 𝒇(𝟎) ; 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙) et 𝒇′𝒅 (𝟎) (nombre dérivé à droite en 𝟎)
𝒙→+∞

b) Montrer que 𝒇 est une bijection de [𝟎 , +∞[ sur un intervalle 𝑱 que l’on déterminera.

0
2) Tracer la courbe (𝑪′ ) de la fonction 𝒇−𝟏 réciproque de 𝒇.

30
On note 𝜷 l’abscisse du point d’intersection des deux courbes (𝑪) et (𝑪′ ).
3) On sait que la fonction 𝒇 est définie sur [𝟎 , +∞[ par 𝒇(𝒙) = (𝒂𝒙 + 𝒃)𝒆−𝟐𝒙 où a et b sont deux réels.
a) En utilisant 1) a) montrer que pour tout 𝒙 de [𝟎 , +∞[; 𝒇(𝒙) = (𝟐𝒙 + 𝟏)𝒆−𝟐𝒙 .

58
𝜷
𝐛) 𝐒𝐨𝐢𝐭 𝑰 = ∫ (𝟐𝒙 + 𝟏)𝒆−𝟐𝒙 𝒅𝒙
𝟎

A l’aide d’une intégration par parties, montrer que 𝑰 = 𝟏 − (𝜷 + 𝟏)𝒆−𝟐𝜷 .

c) On désigne par 𝑨 l’aire de la partie (𝑬) du plan limité par la courbe (𝑪′ ), l’axe des abscisses et les
e/
droites d’équations 𝒙 = 𝜷 et 𝒙 = 𝟏.
li.m

Hachurer (𝑬) et déterminer 𝑨 en fonction de 𝜷.

oo
e s.k
qu

Exercice 7
ati

𝒙
Soit 𝒇 la fonction définie sur ]𝟎 , 𝟏[ par : 𝒇(𝒙) = 𝐥𝐧 (𝟏−𝒙).
em

1) a) Dresser le tableau de variation de 𝒇.

𝒆𝒙
b) Montrer que 𝒇 admet une fonction réciproque définie sur ℝ par 𝒈(𝒙) = 𝟏+𝒆𝒙
ath

2) On désigne par (𝑪) la courbe de 𝒈 ( Unité graphique 𝟒𝒄𝒎 ).

𝟏
a) Montrer que (𝑪) est symétrique par rapport au point 𝑰 (𝟎 , 𝟐).
/m

b) Calculer 𝒈′(𝒙) pour tout 𝒙 ∈ ℝ et dresser le tableau de variation de 𝒈.

𝟏 𝟏
c) Vérifier que 𝑰 ∈ (𝑪) et montrer que la tangente 𝑻 à (𝑪) en 𝑰 a pour équation : 𝒚 = 𝟒 𝒙 + 𝟐
p:/

𝟏
d) Montrer que pour tout 𝒙 ∈ ℝ on a : 𝒈′(𝒙) ≤ 𝟒 .
htt

𝟏 𝟏
3) Soit 𝒉 la fonction définie sur ℝ par : 𝒉(𝒙) = 𝒈(𝒙) − 𝟒 𝒙 − 𝟐

a) Etudier le sens de variation de 𝒉.

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 b) Calculer 𝒉(𝟎) et en déduire le signe de 𝒉(𝒙) sur ℝ.
4) Etudier la position de (𝑪) et 𝑻.

4
5) a) Montrer que l’équation 𝒇(𝒙) = 𝒙 admet une unique solution 𝜶 et que 𝟎, 𝟓 < 𝜶 < 𝟎, 𝟕𝟓.

17
b) Tracer (𝑪) et 𝑻 et la courbe (𝑪’) de 𝒇.
6) Soit 𝑮 la primitive de 𝒈 tel que 𝑮(𝟎) = 𝐥𝐧 𝟐 et 𝑭: 𝒙 ↦ 𝐥𝐧(𝒈(𝒙)).

0
a) Montrer que pour tout 𝒙 ∈ ℝ on a : 𝑭(𝒙) = 𝒙 − 𝑮(𝒙).

30
b) Dresser le tableau de variation de 𝑭.
c) Montrer que la droite 𝑫 ∶ 𝒚 = 𝒙 est asymptote à la courbe Γ de 𝑭 au voisinage de −∞.
d) Préciser la position de Γ par rapport à 𝑫. Tracer Γ.

58
Exercice 8
Soit 𝒇 la fonction définie sur ℝ par 𝒇(𝒙) = 𝟏 + 𝒆𝒙 − 𝒙𝒆𝒙 . On note 𝑪𝒇 sa courbe représentative.
1) On donne ci- dessous le tableau de variation de 𝒇.
𝒙 −∞ 𝟎 +∞
e/
𝒇′ (𝒙) − 𝟎 +
li.m

𝒇(𝒙) 𝟐

𝟏 −∞
oo

a) Justifier que la restriction 𝒈 de 𝒇 à l’intervalle [𝟎 , +∞[ réalise une bijection de [𝟎 , +∞[sur]−∞ , 𝟐].
b) Montrer que l’équation 𝒇(𝒙) = 𝟎 admet dans ℝ, une solution unique 𝜶.
s.k

c) Vérifier que 𝟏 < 𝜶 < 𝟏, 𝟓

𝒇(𝒙)
2) a) Calculer 𝒍𝒊𝒎 . Interpréter graphiquement le résultat .
e

𝒙→+∞ 𝒙
qu

b) Etudier la position relative de la courbe 𝑪𝒇 et la droite ∆∶ 𝒚 = 𝒙.

c) Tracer 𝑪𝒇 et ∆.
ati

3) On note 𝒈−𝟏 la fonction réciproque de 𝒈 et 𝑪𝒈−𝟏 sa courbe représentative. Tracer 𝑪𝒈−𝟏 .

4) a) Vérifier que la fonction 𝑭 définie par 𝑭(𝒙) = 𝒙 + (𝟐 − 𝒙)𝒆𝒙 est une primitive de f sur ℝ.
em

b) Calculer 𝑨 l’aire de la partie du plan limitée par la courbe 𝑪𝒇 , la droite ∆ et les droites d’équations
𝒙 = 𝟎 et 𝒙 = 𝟏
ath

𝟐
𝐜) 𝐄𝐧 𝐝é𝐝𝐮𝐢𝐫𝐞 𝐪𝐮𝐞 ∫ 𝒈−𝟏 (𝒙) 𝒅𝒙 = 𝒆 − 𝟐
𝟏
/m

Exercice 9
𝒙+𝟏
Soit la fonction 𝒇 définie sur ]𝟎 , +∞[ par 𝒇(𝒙) = 𝒍𝒏 ( ). On désigne par 𝑪𝒇 sa courbe représentative.
p:/

1) Calculer 𝒍𝒊𝒎+𝒇(𝒙) et 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙). Interpréter graphiquement les résultats.

𝒙→𝟎 𝒙→+∞
htt

−𝟏
2) a) Montrer que pour tout 𝒙 de ]𝟎 , +∞[, 𝒇′ (𝒙) = 𝒙(𝒙+𝟏).

b) Dresser le tableau de variation de 𝒇.

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 3) Tracer 𝑪𝒇 .
4) Soit 𝒏 un entier naturel non nul.

4
𝟏
a) Montrer que l’équation 𝒇(𝒙) = 𝒏 admet une solution unique 𝒙𝒏 dans ]𝟎 , +∞[.

17
𝟏
b) Vérifier que 𝒙𝒏 = 𝟏 .
𝒆𝒏 −𝟏
𝒙𝒏

0
c) Calculer 𝒍𝒊𝒎 .
𝒏→+∞ 𝒏

30
Exercice 10
Dans le graphique ci-contre
𝑪𝒇 et 𝜞 sont les courbes représentatives ,

58
dans un repère orthogonal (𝑶 , 𝒊⃗ , 𝒋⃗), d’une fonction 𝜞
𝒇 dérivable sur ℝ et de sa fonction dérivée 𝒇′ . e
3

Chacune des deux courbes 𝑪𝒇 et 𝜞 possède : 𝑪𝒇

* une branche parabolique de direction l’axe des
e/
ordonnées au voisinage de +∞.
li.m

* une asymptote d’équation 𝒚 = 𝟎 au voisinage de −∞

1) Par une lecture graphique :
a) Déterminer, parmi les courbes 𝑪𝒇 et 𝜞 celle qui représente la fonction 𝒇′ .
oo

b) Déterminer 𝒇(𝟎) , 𝒇′ (𝟎) et 𝒇′ (𝟏).

s.k

c) Dresser le tableau de variation de 𝒇.

𝒆𝒙
2) On admet que la fonction 𝒇 est définie sur ℝ par : 𝒇(𝒙) = 𝟏+𝒙+𝒙𝟐 .
e

a) Calculer 𝒇′ (𝒙), pour tout 𝒙 ∈ ℝ.

qu

𝟐𝒙+𝟏
b) Montrer que pour tout 𝒙 ∈ ℝ on a : 𝒇(𝒙) − 𝒇′ (𝒙) = 𝒇(𝒙) 𝟏+𝒙+𝒙𝟐 .
ati

c) En déduire les coordonnées du point d’intersection des deux courbes 𝑪𝒇 et 𝜞.

𝟏 𝟒 𝟐𝒙+𝟏
d) Montrer que pour tout 𝒙 ≥ − 𝟐 on a : 𝒇(𝒙) − 𝒇′ (𝒙) ≥ 𝟑 .
√𝒆 𝟏+𝒙+𝒙𝟐
em

3) Soit t un réel supérieur ou égale à 𝟏. On désigne par 𝑨(𝒕) l’aire de la partie du plan limité par les deux
𝟏
courbes 𝑪𝒇 et 𝜞 et les droites : 𝒙 = − 𝟐 et 𝒙 = 𝒕
ath

𝟒 𝟒 𝟑
a) Montrer que 𝑨(𝒕) ≥ 𝟑 𝒍𝒏(𝟏 + 𝒕 + 𝒕𝟐 ) − 𝟑 𝒍𝒏 (𝟒)
√ 𝒆 √ 𝒆

b) En déduire 𝒍𝒊𝒎 𝑨(𝒕).

/m

𝒕→+∞

Exercice 11
p:/

𝒙−𝟏
On considère la fonction 𝒇 définie sur ℝ\{−𝟏} par 𝒇(𝒙) = −𝟏 + 𝒙+𝟏 𝒆𝒙 . On désigne par 𝑪𝒇 la courbe

représentative de 𝒇 dans un repère orthonormé (𝑶 , 𝒊⃗ , 𝒋⃗).

htt

1) Calculer 𝒍𝒊𝒎 −𝒇(𝒙) , 𝒍𝒊𝒎 +𝒇(𝒙) , 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙) et 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙)

𝒙→(−𝟏) 𝒙→(−𝟏) 𝒙→−∞ 𝒙→+∞

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 𝒙𝟐 +𝟏
2) a) Montrer que pour ∈ ℝ\{−𝟏} , 𝒇′ (𝒙) = (𝒙+𝟏)𝟐 𝒆𝒙

4
b) Donner le tableau de variation de 𝒇.

17
3) a) Montrer que l’équation 𝒇(𝒙) = 𝟎 admet dans ]−𝟏 , +∞[ une unique solution 𝜶 et que :
𝟏, 𝟓 < 𝜶 < 𝟏, 𝟔
𝜶+𝟏
b) Vérifier que 𝒆𝜶 = 𝜶−𝟏 et que 𝒇(−𝜶) = 𝟎

0
𝒇(𝒙)

30
4) a) Calculer 𝒍𝒊𝒎 . Interpréter graphiquement le résultat.
𝒙→+∞ 𝒙

b) Tracer la courbe 𝑪𝒇 .
Exercice 12

58
𝒇(𝒙) = 𝒙 − 𝟏 + 𝒆𝒙 𝐬𝐢 𝒙 ≤ 𝟎
A) On considère la fonction 𝒇 définie sur ℝ par : {
𝒇(𝒙) = 𝒙 − 𝒙𝒍𝒏𝒙 𝐬𝐢 𝒙 > 𝟎
Soit 𝑪𝒇 sa courbe représentative ( unité graphique 2cm )
1) a) Montrer que 𝒇 est continue en 𝟎
e/
b) Montrer que 𝒇 est dérivable à gauche en 𝟎 est que le nombre dérivé à gauche en 𝟎 est 𝟐
c) Etudier la dérivabilité de 𝒇 à droite en 𝟎
li.m

2) a) Etudier les variations de 𝒇 sur ]−∞ , 𝟎] puis sur ]𝟎 , +∞[

b) En déduire le tableau de variation de 𝒇 sur ℝ
oo

3) a) Montrer que la droite ∆∶ 𝒚 = 𝒙 − 𝟏 est une asymptote à 𝑪𝒇 au voisinage de −∞

b) Préciser pour ≤ 𝟎 , la position de 𝑪𝒇 par rapport à ∆
s.k

c) Préciser pour 𝒙 > 𝟎, la position de 𝑪𝒇 par rapport à ∆′ : 𝒚 = 𝒙

d) Déterminer une équation cartésienne de la tangente 𝑻 à la courbe 𝑪𝒇 au point 𝑨(𝒆 , 𝟎).
e

4) Tracer ∆ , ∆′ , 𝑻 et 𝑪𝒇
qu

B) Soit 𝒈 la restriction de f à l’intervalle [𝟏 , +∞[

ati

1) a) Montrer que 𝒈 admet une fonction réciproque 𝒈−𝟏 définie sur un intervalle 𝑱 que l’on précisera.
On désigne par (𝑪′ ) la courbe représentative de 𝒈−𝟏
em

b) Vérifier que la droite 𝑻 définie dans A)3)d) est tangente à la courbe (𝑪′ ) au point 𝑩(𝟎 , 𝒆)
c) Tracer (𝑪′ )
ath

2) Soit 𝑰(𝟏 , 𝟏). Calculer en 𝒄𝒎𝟐 , l’aire du domaine limité par les axes de coordonnées l’arc 𝑰𝑨 de la
courbe 𝑪𝒇 et l’arc 𝑰𝑩 de la courbe (𝑪′ ).
/m

Exercice 13
𝒆𝟐𝒙
A) Soit 𝒇 la fonction définie sur ℝ par : 𝒇(𝒙) = 𝟏+𝒆𝟐𝒙 et soit 𝑪𝒇 sa courbe représentative
p:/

1) a) Calculer 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙) et 𝒍𝒊𝒎 𝒇(𝒙)

𝒙→−∞ 𝒙→+∞
𝟐𝒆𝟐𝒙
htt

b) Montrer que pour tout réel x on a : 𝒇′ (𝒙) = 𝟐

(𝟏+𝒆𝟐𝒙 )

𝟏
c) Montrer que le point 𝑰 (𝟎 , ) est un centre de symétrie de 𝑪𝒇
𝟐

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 d) Donner une équation cartésienne de la tangente 𝑻 à 𝑪𝒇 au point 𝑰
𝟏
2) a) Montrer que pour tout réel 𝒕 on a : 𝒇′ (𝒕) ≤ 𝟐

4
17
b) En intégrant les deux membres de l’inégalité précédente, montrer que pour x  0 on a :
𝟏
𝒇(𝒙) ≤ ( 𝒙 − 𝟏)
𝟐

0
c) Déterminer alors la position de 𝑪𝒇 par rapport à 𝑻

30
3) Tracer 𝑪𝒇 et 𝑻
4) a) Montrer que 𝒇 est une bijection de ℝ sur ]𝟎 , 𝟏[
b) Soit 𝒚 ∈ ]𝟎 , 𝟏[. Déterminer le réel 𝒙 tel que 𝒇(𝒙) = 𝒚

58
c) En déduire la représentation graphique dans le même repère de la fonction 𝒈 définie sur ]𝟎 , 𝟏[
𝟏 𝒙
par : 𝒈(𝒙) = 𝟐 𝒍𝒏 (𝟏−𝒙)

B) On considère la suite (𝑰𝒏 ) définie pour tout entier naturel n non nul par :
𝟎
𝒆𝟐𝒏𝒕
e/
𝑰𝒏 = ∫ 𝟐𝒕
𝒅𝒕
−𝟏 𝟏 + 𝒆
li.m

a) Montrer que la suite (𝑰𝒏 ) est décroissante et positive.

b) En déduire que la suite (𝑰𝒏 ) est convergente.
𝟏
c) Montrer que pour tout entier naturel n non nul on a : 𝑰𝒏 ≤ 𝟐𝒏
oo

d) En déduire 𝒍𝒊𝒎 𝑰𝒏
𝒏→+∞
s.k

Exercice 14
I ) On a représenté ci-dessous, les courbes (C) et (𝜞), représentatives d’une fonction 𝒇 définie et
e

dérivable sur ℝ et sa fonction dérivée 𝒇′ .

qu

(C)
ati
em
ath

(𝜞)
/m

1) Reconnaître la courbe représentative de 𝒇 et celle de 𝒇′ .

p:/

2) Déterminer (𝟎) , 𝒇′ (𝟎) , 𝒇(−𝟏) et 𝒇′ (−𝟏) .

3) Calculer l’aire 𝑨 de la partie du plan limitée par la courbe de 𝒇′ , l’axe des abscisses et les droites
htt

d’équations 𝒙 = −𝟏 et 𝒙 = 𝟎.
II ) La fonction 𝒇 est définie sur ℝ par 𝒇(𝒙) = (𝒙 + 𝟏)𝟐 𝒆−𝒙 .

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 1) a) A l’aide d’une double intégration par parties, montrer que
𝟎

4
∫ 𝒇(𝒙) 𝒅𝒙 = 𝟐𝒆 − 𝟓
−𝟏

17
b) Déterminer l’aire 𝑨′ de la partie du plan limitée par les courbes (𝑪) et (𝜞) et les droites
d’équations 𝒙 = −𝟏 et 𝒙 = 𝟎
2) Soit 𝒈 la restriction de 𝒇 à l’intervalle [𝟏 , +∞[.

0
a) Montrer que 𝒈 réalise une bijection de [𝟏 , +∞[ sur un intervalle 𝑱 que l’on précisera.

30
b) Montrer que l’équation 𝒈(𝒙) = 𝒙 admet dans [𝟏 , +∞[ une solution unique 𝜶 et que
𝟏, 𝟒𝟏 < 𝜶 < 𝟏, 𝟒𝟐

58
𝜶
c) Montrer que 𝒈−𝟏 fonction réciproque de 𝒈 est dérivable en 𝜶 et que (𝒈−𝟏 )′ (𝜶) = 𝜶(𝟏−𝜶)

Exercice 15
I ) Soit 𝒇 la fonction définie sur IR par 𝒇(𝒙) = 𝒆𝒙 − 𝒙 .
1) Dresser le tableau de variation de 𝒇.
e/
2) En déduire que pour tout réel 𝒙, 𝒆𝒙 − 𝒙 ≥ 𝟏.
li.m

II ) Dans la figure ci-dessous est représentée, dans un repère orthonormé (𝑶 , 𝒊⃗ , 𝒋⃗), la courbe 𝑪𝒈 d’une
fonction 𝒈 définie, continue et dérivable sur ]𝟎 , +∞[
La droite d’équation 𝒙 = 𝟎 est une asymptote à la courbe 𝑪𝒈 .
oo

La courbe 𝑪𝒈 admet une branche parabolique de direction (𝑶 , 𝒋⃗) au voisinage de +∞.

1) a) Déterminer 𝒈(𝟏) ; 𝒈(𝟐) et 𝒈(𝟑).
s.k

𝒈(𝒙)
b) Déterminer 𝒍𝒊𝒎+ 𝒈(𝒙) 𝒍𝒊𝒎 𝒈(𝒙) et 𝒍𝒊𝒎
𝒙→𝟎 𝒙→+∞ 𝒙→+∞ 𝒙
e

c) Déterminer le signe de 𝒈′ (𝒙).

qu

2) Soit 𝒉 la fonction définie sur ]𝟎 , +∞[ par 𝒉(𝒙) = 𝒆𝒈(𝒙) et soit 𝑪𝒉 sa courbe représentative.
a) Calculer (𝟏) , 𝒉(𝟐) et 𝒉(𝟑)
ati

b) Justifier que 𝒍𝒊𝒎+ 𝒈(𝒙) et 𝒍𝒊𝒎 𝒈(𝒙).

𝒙→𝟎 𝒙→+∞
em

𝒉(𝒙) 𝒆𝒈(𝒙) 𝒈(𝒙)

c) En écrivant pour > 𝟐 , = ×
𝒙 𝒈(𝒙) 𝒙

montrer que la courbe 𝑪𝒉 admet au voisinage de +∞,

ath

une branche parabolique de direction (𝑶 , 𝒋⃗).

d) Dresse le tableau de variation de 𝒈.
3) Soit 𝜶 > 𝟎.
/m

On note 𝑴 et 𝑵 les points des courbes 𝑪𝒈 et 𝑪𝒉 d’abscisse 𝜶.

p:/

a) Calculer la distance 𝑴𝑵 en fonction de 𝒈(𝜶).

b) Montrer que la distance 𝑴𝑵 est minimale lorsque 𝜶 = 𝟐.
htt

4) Tracer la courbe 𝑪𝒉 .

Exercice 16
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 On a représenté ci-contre, la courbe 𝑪𝒇 d’une fonction 𝒇
définie, dérivable et strictement croissante sur ]−𝟏 , 𝟏[.

4
Les droites ∆ et ∆′ d’équation ∆ ∆′

17
Respectives 𝒙 = −𝟏 et 𝒙 = 𝟏 sont les asymptotes à 𝑪𝒇 . 𝑻
La droite 𝑻 est la tangente à 𝑪𝒇 en 𝑶.

0
1) En utilisant le graphique déterminer 𝒇(𝟎) et 𝒇′ (𝟎) .

30
2) Soit 𝒈 la fonction réciproque de 𝒇 et 𝑪𝒈 sa courbe
représentative
a) Déterminer 𝒈(𝟎) et 𝒈′ (𝟎)

58
b) Tracer la courbe 𝑪𝒈
𝒆𝒙 +𝒂
3) Sachant que l’expression de 𝒈 est de la forme 𝒈(𝒙) = 𝒆𝒙 +𝒃
𝒆𝒙 −𝟏
pour tout 𝒙 ∈ ℝ, montrer en utilisant ce qui précède que 𝒈(𝒙) = 𝒆𝒙+𝟏 , pour tout 𝒙 ∈ ℝ.
e/
𝟏 𝒆−𝒙
4) a) Vérifier que 𝒆𝒙 +𝟏 = 𝒆−𝒙+𝟏 , pour tout 𝒙 ∈ ℝ.
li.m

𝟏
𝐛) 𝐂𝐚𝐥𝐜𝐮𝐥𝐞𝐫 𝐚𝐥𝐨𝐫𝐬 ∫ 𝒈(𝒙) 𝒅𝒙
𝟎

5) Soit 𝑨 l’aire de la partie du plan limitée les courbes 𝑪𝒇 et 𝑪𝒈 et les droites d’équations 𝒙 = 𝟏 et 𝒚 = 𝟏
oo

𝟏
𝐚) 𝐌𝐨𝐧𝐭𝐫𝐞𝐫 𝐪𝐮𝐞 𝑨 = 𝟏 − 𝟐 ∫ 𝒈(𝒙) 𝒅𝒙
s.k

b) En déduire 𝑨.
e
qu
ati
em
ath
/m
p:/
htt

Kooli Mohamed Hechmi 58 300 174 http://mathematiques.kooli.me/ Page 10

 INTEGRALES 4ème Sc EXPERIMENTALES

4
Exercice 1

17
1) Calculer les intégrales suivantes :
𝝅 𝝅
𝟏 𝟎
𝟒 𝟒
𝟐 𝟐
∫ (𝟑𝒙 − 𝟐𝒙 + 𝟏)𝒅𝒙 ; ∫ 𝐜𝐨𝐬 𝒙 𝒔𝒊𝒏 𝒙 𝒅𝒙 ; ∫ 𝟐 + 𝒕𝒂𝒏 𝒙 𝒅𝒙 ; ∫ −𝟐𝒙√𝟏 + 𝒙𝟐 𝒅𝒙 𝟐

0
𝝅 𝝅
𝟎 − 𝟏
𝟔 𝟒

30
𝝅 𝝅 𝝅
𝟔 𝟐𝒙 𝐬𝐢𝐧 𝒙 − 𝒙𝟐 𝐜𝐨𝐬 𝒙 𝟐 𝟐
∫ 𝒅𝒙 ; ∫ ( 𝐜𝐨𝐬 𝒕 𝐬𝐢𝐧 𝒕 ) 𝒅𝒕 ; ∫ (𝟐 𝐬𝐢𝐧 𝒕 + 𝐜𝐨𝐬 𝒕 + 𝟑) 𝒅𝒕 ;
𝝅 𝒔𝒊𝒏𝟐 𝒙 𝟎 𝟎
𝟐
𝝅 𝝅
𝟏 𝟏 𝟎
𝟏 𝟐𝒗 𝟐𝒗 𝒙𝟐 𝟔 𝐬𝐢𝐧 𝒙

58
𝟒
∫ 𝟐
𝒅𝒖 ; ∫ 𝒅𝒗 − ∫ 𝒅𝒗 ; ∫ 𝟑 𝟓
𝒅𝒙 ; ∫ 𝟐
𝒅𝒙
𝟎 𝒄𝒐𝒔 𝒖 𝟏 (𝟏 + 𝒙 ) 𝟎 𝒄𝒐𝒔 𝒙
𝟐 𝟐
𝟎 √𝒗 + 𝟏 𝟑 √𝒗 + 𝟏
𝝅
𝟐
𝟐) 𝐚) 𝐂𝐚𝐥𝐜𝐮𝐥𝐞𝐫 ∫ 𝒕 𝐜𝐨𝐬 𝒕 𝒅𝒕
𝟎
𝝅
e/
𝟐
𝐛) 𝐄𝐧 𝐝é𝐝𝐮𝐢𝐫𝐞 ∫ 𝒕𝟐 𝐬𝐢𝐧 𝒕 𝒅𝒕
𝟎
li.m

Exercice 2
𝝅
𝝅
𝐜𝐨𝐬 𝒕 𝒔𝒊 𝟎 ≤ 𝒕 ≤ 𝟒
Soit 𝒇 la fonction définie sur [𝟎 , 𝟐 ] par : 𝒇(𝒕) = { 𝝅 𝝅
𝐬𝐢𝐧 𝒕 𝒔𝒊 ≤𝒕≤𝟐
oo

𝟒
𝝅
1) Montrer que 𝒇 est continue sur [𝟎 , 𝟐 ].
s.k

𝝅
𝟐
𝟐) 𝐂𝐚𝐥𝐜𝐮𝐥𝐞𝐫 ∫ 𝒇(𝒕)𝒅𝒕
𝟎
e

Exercice 3
qu

Répondre par Vrai ou Faux en justifiant la réponse.

1) Soit 𝒇 une fonction définie sur ℝ et ∀𝒙 ∈ ℝ on a 𝒇(𝒙) ≤ 𝟎 alors ∀𝒕 ∈ ℝ 𝐨𝐧 𝐚
ati

𝒕𝟐
∫ 𝒇(𝒙)𝒅𝒙 ≤ 𝟎
em

√𝟏−𝒙𝟐
𝟐
𝟐) 𝐋𝐚 𝐟𝐨𝐧𝐜𝐭𝐢𝐨𝐧 𝑭 𝐝é𝐟𝐢𝐧𝐢𝐞 𝐩𝐚𝐫 ∶ 𝑭(𝒙) = ∫ 𝒅𝒕 𝐞𝐬𝐭 𝐝é𝐫𝐢𝐯𝐚𝐛𝐥𝐞 𝐬𝐮𝐫 [𝟎 , 𝟏]
𝟏 + 𝒕𝟐
ath

𝟎
𝟏
𝟏
𝟑) ∫ 𝟐
𝒅𝒙 = −𝟐
−𝟏 𝒙
/m

𝟑
𝟒) 𝐒𝐢 ∫ 𝒇(𝒙) 𝒅𝒙 ≥ 𝟎 𝐚𝐥𝐨𝐫𝐬 𝒇(𝒙) ≥ 𝟎 𝐬𝐮𝐫 [𝟏 , 𝟑]
𝟏
p:/

Exercice 4
Donner la bonne réponse
htt

𝝅
𝟏) 𝐒𝐨𝐢𝐭 𝑰 = ∫ 𝒙 𝐬𝐢𝐧 𝒕 𝒅𝒕
𝟎

a) 𝑰 = 𝝅 𝐬𝐢𝐧 𝒕 b) 𝑰 = 𝟐𝒙 c) 𝑰 = 𝝅 𝐬𝐢𝐧 𝒙
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 𝟏
𝒙𝟓
𝟐) 𝐒𝐨𝐢𝐭 𝑱 = ∫ 𝒅𝒙
−𝟏 √𝟏 + 𝒙𝟐

4
a) 𝑱 = 𝟏 b) 𝑱 = −𝟏 c) 𝑱 = 𝟎

17
𝒙
𝐬𝐢𝐧 𝒕
𝟑) 𝐋𝐚 𝐟𝐨𝐧𝐜𝐭𝐢𝐨𝐧 𝒙 ↦ ∫ 𝒅𝒕 𝐞𝐬𝐭 𝐝é𝐫𝐢𝐯𝐚𝐛𝐥𝐞 𝐬𝐮𝐫 ∶
𝟎 𝟏+𝒕
a) ℝ\{−𝟏} b) ]−𝟏 , +∞[ c) ]−∞ , −𝟏[

0
Exercice 5

30
Indiquer la bonne réponse
𝟏 𝟏
1) Soit 𝑰 = ∫𝟎 𝟐𝒕𝒄𝒐𝒔𝟐 (𝝅𝒕)𝒅𝒕 et 𝑱 = ∫𝟎 𝟐𝒕 𝒔𝒊𝒏𝟐 (𝝅𝒕)𝒅𝒕 alors 𝑰 + 𝑱 =

58
a) −𝟏 b) 𝟏 c) 𝝅
𝝅
2) Soit 𝑲 = ∫𝟎 𝒔𝒊𝒏𝟐 𝒙 𝒅𝒙 alors 𝑲=
𝝅
a) 𝟎 b) c) 𝝅
𝟐

Exercice 6
e/
𝟏 𝟏
1) Calculer 𝑰 = ∫𝟎 𝒅𝒙
(𝟏+𝒙)𝟑
li.m

𝟏 𝒙
2) Calculer 𝑱 = ∫𝟎 𝒅𝒙 (par une intégration par parties )
(𝟏+𝒙)𝟑

Exercice 7
oo

𝝅
Soit 𝒇 la fonction définie sur [𝟎 , 𝟐 ] par 𝒇(𝒙) = 𝐜𝐨𝐬 𝒙.
𝝅
s.k

1) a) Calculer ∀𝒙 ∈ [𝟎 , 𝟐 ] ; 𝒇′(𝒙).
𝝅
b) Justifier que 𝒇 réalise une bijection de [𝟎 , 𝟐 ] sur [𝟎 , 𝟏].
e

2) Soit g la fonction réciproque de 𝒇.

qu

a) Justifier que 𝒈 est dérivable sur [𝟎 , 𝟏[ .

𝟏
b) Montrer que ∀𝒙 ∈ [𝟎 , 𝟏[ : 𝒈′ (𝒙) = −
ati

√𝟏−𝒙𝟐

𝟏 √𝟑
3) a) Calculer 𝒈 (𝟐) et 𝒈 ( 𝟐 ).
em

√𝟑
𝟐 𝒅𝒙 𝝅
𝐛) 𝐌𝐨𝐧𝐭𝐫𝐞𝐫 𝐪𝐮𝐞 ∫ =
𝟏 √𝟏 − 𝒙𝟐 𝟔
ath

Exercice 8
Soit 𝒇 la fonction définie sur ℝ par : 𝒇(𝒙) = 𝒙𝟑 + 𝟑𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 et soit (𝑪) sa courbe représentative dans un
/m

repère orthonormé (𝑶 𝒊⃗ , 𝒋⃗ ).
p:/

1) a) Dresser le tableau de variation de 𝒇.

b) Montrer que 𝑰(−𝟏 , −𝟐) est un point d’inflexion de (𝑪).
htt

, c) Donner une équation de la tangente 𝑻 à (𝑪) en 𝑰.

2) a) Dresser le tableau de variation de 𝒇′ et en déduire que ∀𝒕 ∈ ℝ on a : 𝒇′ (𝒕) ≥ 𝟏.
b) Montrer en intégrant l’inégalité précédente que ∀𝒙 ∈ [−𝟏 , +∞[ et ∀𝒕 ∈ [−𝟏 , 𝒙]
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 on a 𝒇(𝒙) ≥ 𝒙 − 𝟏
d) En déduire la position relative de (𝑪) et 𝑻.

4
Exercice 9

17
𝒙
Soit la fonction 𝒇 définie sur [𝟎 , 𝟏[ par 𝒇(𝒙) = √𝟏−𝒙 et soit (C) sa courbe.

1) a) Etudier la dérivabilité de 𝒇 à droite en 𝟎 et interpréter le résultat graphiquement.

0
b) Dresser le tableau de variation de 𝒇.

30
c) Montrer que 𝒇 admet une fonction réciproque que l’on note 𝒇−𝟏 définie sur [𝟎 , +∞[.
𝒙𝟐
d) Montrer que ∀𝒙 ∈ [𝟎 , +∞[ , 𝒇−𝟏 (𝒙) = 𝟏+𝒙𝟐

58
e) Tracer (C) et (C’) courbe de 𝒇−𝟏 .
2) Soit 𝑨 l’aire de la partie du plan limité par la courbe (C) et les droites d’équations respectives :
𝟏
𝒚 = 𝟏 ; 𝒙 = 𝟎 et 𝒙 = 𝟐
𝟏
𝒙𝟐
e/
𝐌𝐨𝐧𝐭𝐫𝐞𝐫 𝐪𝐮𝐞 𝑨 = ∫ 𝒅𝒙
𝟎 𝟏 + 𝒙𝟐
li.m

𝐭𝐚𝐧 𝒙
𝝅 𝝅 𝒙𝟐
𝟑) 𝐒𝐨𝐢𝐭 𝑭 𝐥𝐚 𝐟𝐨𝐧𝐜𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐝é𝐟𝐢𝐧𝐢𝐞 𝐬𝐮𝐫 ]− , [ 𝐩𝐚𝐫 𝑭(𝒙) = ∫ 𝒅𝒙
𝟐 𝟐 𝟎 𝟏 + 𝒙𝟐
𝝅 𝝅
b) Montrer 𝑭 est dérivable sur ]− 𝟐 [ et déterminer 𝐅 ′ (𝐱)
oo

𝟐
𝝅 𝝅
c) Montrer alors que ∀𝒙 ∈ ]− 𝟐 [ on a 𝑭(𝒙) = −𝒙 + 𝐭𝐚𝐧 𝒙
𝟐
s.k

4) Déduire alors la valeur exacte de 𝑨

Exercice 10
e

𝝅 𝝅
Soit la fonction 𝒇 définie sur ]− 𝟐 , 𝟐 [ par 𝒇(𝒙) = 𝒕𝒂𝒏𝟐 𝒙 et soit (𝑪) sa courbe .
qu

1) Etudier 𝒇 et tracer (𝑪).

2) Soit 𝑨 l’aire de la partie du plan limitée par la courbe (𝑪) l’axe des abscisses et les droites
ati

𝝅
d’équations 𝒙 = 𝟎 et 𝒙 = 𝟒 Calculer 𝑨.
em

𝝅 𝝅
3) Soit la fonction 𝒈 définie sur ]− 𝟐 , 𝟐 [ par : 𝒈(𝒙) = 𝒇𝟐 (𝒙) + 𝒇(𝒙).
𝝅 𝝅
a) Montrer que 𝒈 admet une unique primitive 𝑮 sur ]− , [ qui s’annule en 𝟎.
ath

𝟐 𝟐
𝝅 𝝅 𝟏
b) Montrer que ∀𝒙 ∈ ]− 𝟐 , 𝟐 [ ; 𝑮(𝒙) = 𝟑 𝒕𝒂𝒏𝟑 𝒙.

4) Calculer le volume 𝑽 engendré par la rotation de 𝑨 autour de l’axe des abscisses.

/m

Exercice 11
p:/

𝝅
Soit 𝒇 la fonction définie sur [𝟎 , 𝟐 ] par 𝒇(𝒙) = 𝐬𝐢𝐧 𝒙

1) Etudier les variation de 𝒇 et construire sa courbe (𝑪).

htt

2) Calculer 𝑨 l’aire de la partie du plan limitée par la courbe (𝑪), l’axe des abscisses et les droites
𝝅
d’équations 𝒙 = 𝟎 et 𝒙 =
𝟐

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 3) Calculer le volume 𝑽 du solide de révolution engendré par la rotation de 𝑨 au tour de l’axe des
abscisses.

4
Exercice 12

17
Soit 𝒇 la fonction définie sur [𝟎 , 𝝅] par 𝒇(𝒙) = 𝒔𝒊𝒏𝟐 𝒙 et 𝑪𝒇 sa courbe.
1) a) Dresser le tableau de variation de .

0
b) Tracer 𝑪𝒇 .

30
2) Linéariser 𝒔𝒊𝒏𝟐 𝒙 et 𝒔𝒊𝒏𝟒 𝒙 ( 𝐜𝐨𝐬 𝟐𝒙 = 𝟏 − 𝟐𝒔𝒊𝒏𝟐 𝒙 ).
3) Calculer 𝑨 l’aire de la partie du plan limitée par 𝑪𝒇 et les droites d’équations : 𝒙 = 𝟎 et 𝒙 = 𝝅
4) Calculer le volume engendré par la rotation de la courbe 𝑪𝒇 au tour de l’axe des abscisses.

58
Exercice 13
𝟐𝒙−𝟏
Soit la fonction 𝒇 définie sur 𝑰𝑹 par 𝒇(𝒙) = 𝟏
et soit 𝑪𝒇 sa courbe représentative dans un repère
√𝒙𝟐 −𝒙+
𝟐

orthonormé ( 𝑶 , 𝒊⃗ , 𝒋⃗ ). ( unité graphique 𝟐 𝒄𝒎 ).

e/
1) a) Montrer que le domaine de définition de 𝒇 est 𝑫𝒇 = 𝑰𝑹.
li.m

𝟏
b) Montrer que pour tout 𝒙 de 𝑰𝑹 𝒇′ (𝒙) = 𝟏 𝟏
𝟐√𝒙𝟐 −𝒙+ (𝒙𝟐 −𝟐𝒙+ )
𝟐 𝟐

c) Dresser le tableau de variation de 𝒇.

oo

𝟏 𝟏
2) a) Montrer que 𝑰 (𝟐 , 𝒇 (𝟐)) est un centre de symétrie de 𝑪𝒇 .
s.k

b) Donner une équation cartésienne de la tangente 𝑻 à 𝑪𝒇 en 𝑰.

c) Tracer 𝑪𝒇 et 𝑻 dans le même repère ( 𝑶 , 𝒊⃗ , 𝒋⃗ ).
e

3) Calculer l’aire de la partie du plan limitée par 𝑪𝒇 , l’axe des abscisses et les droites :
qu

𝟏
∆𝟏 : 𝒙 = 𝟐 et ∆𝟐 : 𝒙 = 𝟏

Exercice 14
ati

On a représenté ci-dessous la courbe (𝑪) d’une fonction 𝒇 définie et dérivable sur ]𝟏 , +∞[ et la courbe
em

(𝑪’) de sa fonction dérivée.

Les droites ∆ et ∆′ d’équations respectives 𝒙 = 𝟏 et 𝒚 = 𝒙 − 𝟒 sont des asymptotes à (𝑪). La courbe (𝑪)
admet au point d’abscisse 𝟑 une tangente horizontale.
ath

On désigne par 𝑨 l’aire de la partie du plan limitée par la courbe (𝑪′), l’axe des abscisses et les droites
d’équation 𝒙 = 𝟑 et 𝒙 = 𝟓.
/m

1) a) Par lecture graphique donner 𝒇′ (𝟑) , 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) − (𝒙 − 𝟒) et 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙).

𝒙→+∞ 𝒙→𝟏+

b) Par lecture graphique déterminer 𝒇(𝟑).

p:/

2) a) Par lecture graphique donner la position relative de (𝑪) et ∆′ : 𝒚 = 𝒙 − 𝟒 et la position relative de

htt

(𝑪) et ∆′′ : 𝒚 = 𝒙 − 𝟑.
b) En déduire que : 𝟎 < 𝑨 < 𝟐.

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 𝟓
𝟑) 𝐒𝐨𝐢𝐭 𝑱 = ∫ 𝒙𝒇′ (𝒙) 𝒅𝒙
𝟑

4
A l’aide d’une intégration par parties, montrer que : 𝑱 = 𝟓𝒇(𝟓) − 𝑨

17
𝟒
4) Sachant que 𝒇(𝒙) = 𝒙 − 𝟒 + ; déterminer la valeur de 𝑨 puis la valeur de 𝑱.
(𝒙−𝟏)𝟐

0
30
58
. e/
li.m

Exercice 15
oo

On a représenté ci-dessous, dans un repère orthonormé (𝑶 𝒊⃗ , 𝒋⃗) les courbes (𝑪) et (Γ), représentative
d’une fonction 𝒇 définie et dérivable sur ℝ et de sa fonction dérivée 𝒇′.
e s.k
qu
ati
em
ath

1) Reconnaitre la courbe représentative de 𝒇 et celle de 𝒇′.

2) Déterminer (𝟎) 𝒇′(𝟎), 𝒇( −𝟏) et 𝒇′(−𝟏)
3) Calculer l’aire 𝒜 de la partie du plan limitée par la courbe de 𝒇′ l’axe des abscisses et les droites
/m

d’équations 𝒙 = −𝟏 et 𝒙 = 𝟎
𝟏
p:/

4) Soit (𝑼𝒏 ) la suite définie sur Ņ∗ par 𝑼𝒏 = ∫𝟎 𝒙𝒏 𝒇′ (𝒙) 𝒅𝒙

𝟏
a) A l’aide d’une intégration par partie montrer que 𝑼𝟏 = 𝒇(𝟏) − ∫𝟎 𝒇(𝒙) 𝒅𝒙
htt

b) Montrer que (𝑼𝒏 ) est décroissante

𝟏
c) Montrer que 𝟎 ≤ 𝑼𝒏 ≤ pour tout 𝒏 ∈ Ņ∗
𝒏+𝟏

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 d) Déduire que (𝑼𝒏 ) est convergente et calculer sa limite.
Exercice 16

4
𝒙
On considère la fonction 𝒇 définie sur ℝ par : 𝒇(𝒙) = 𝟏 +

17
√𝟏+𝒙𝟐

Soit (𝑪𝒇 ) sa courbe représentative dans un repère orthonormé (𝑶 , 𝒊⃗ , 𝒋⃗)

1) a) Dresser le tableau de variation de 𝒇

0
b) Ecrire une équation de la tangente 𝑻 à (𝑪𝒇 ) au point d’abscisse 𝟎

30
c) Etudier la position relative de (𝑪𝒇 ) et la tangente 𝑻
2) a) Montrer que l’équation 𝒇(𝒙) = 𝒙 admet dans ℝ une solution unique 𝛼 et 1 < 𝛼 < 2
b) Construire (𝑪𝒇 ) et 𝑻

58
3) a) Calculer l’aire de la partie du plan limitée par (𝑪𝒇 ), l’axe des abscisses et les droites d’équations
𝒙 = − 𝟏 et 𝒙 = 𝟏
√𝟐
b) Montrer que pour tout 𝒙 ≥ 𝟏 on a 𝟎 ≤ 𝒇′ (𝒙) ≤ 𝟒
e/
4) a) Montrer que 𝒇 réalise une bijection de ℝ vers un intervalle 𝑱 que l’on précisera
li.m

b) Montrer que 𝒇−𝟏 est dérivable en , puis déterminer (𝒇−𝟏 )′ (𝟏)

c) Construire dans le même repère (𝑪𝒇−𝟏 )
5) On considère la suite (𝑼𝒏 ) définie par : 𝑼𝟎. = 𝟐 et 𝑼𝒏+𝟏 = 𝒇(𝑼𝒏 ) pour tout 𝒏 ∈ Ņ
oo

a) Montrer que pour tout 𝒏 ∈ Ņ on a 𝑼𝒏 ≥ 𝟏

√𝟐
s.k

b) Montrer que pour tout 𝒏 ∈ Ņ on a |𝑼𝒏+𝟏 − 𝜶| ≤ 𝟒 |𝑼𝒏 − 𝜶| π

c) En déduire que la suite (Un) est convergente

e

Exercice 17
qu

𝝅
Soit la suite réelle définie sur 𝑰𝑵∗ par 𝑼𝒏 = ∫𝟎𝟐 𝒔𝒊𝒏𝒏 𝒙 𝒅𝒙
1) a) Justifier l’existence de 𝑼𝒏 pour tout 𝒏 ∈ 𝑰𝑵∗ .
ati

b) Montrer que ∀𝒏 ∈ 𝑰𝑵∗ , 𝑼𝒏 ≥ 𝟎 .

em

c) Montrer que la suite 𝑼 est décroissante. Que peut-on conclure ?

𝝅
d) Vérifier que : 𝑼𝟏 = 𝟏 et que 𝑼𝟐 = 𝟒 .
𝝅
ath

𝟏
2) a) A l’aide d’une intégration par parties montrer que : ∀𝒏 ∈ ℕ ; ∫𝟎 𝒔𝒊𝒏𝒏 𝒙 𝒄𝒐𝒔𝟐 𝒙 𝒅𝒙 = 𝒏+𝟏 𝑼𝒏+𝟐
∗ 𝟐

𝒏+𝟏
b) En déduire ∀𝒏 ∈ 𝑰𝑵∗ on a : 𝑼𝒏+𝟐 = 𝒏+𝟐 𝑼𝒏 .
/m

𝒏 𝑼𝒏+𝟏
c) Montrer que pour tout entier 𝒏 ≥ 𝟐 on a : 𝒏+𝟏 𝑼𝒏 ≤ 𝑼𝒏+𝟏 ≤ 𝑼𝒏 en déduire la limite de 𝑼𝒏
p:/
htt

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 Nombres Complexes 4ème Sc Techniques et Sc Expérimentales

Dans tous les exercices le plan 𝑷 complexe est rapporté à un repère orthonormé direct (0 , u , v ) .

4
17
Exercice 1
𝟖−𝒊 𝟏𝟎 𝒊−𝟏
1) Ecrire sous forme algébrique les nombres complexes suivants : ; et ( ) (𝟏 + 𝒊)𝟐
𝟏−𝟐𝒊 𝟑−𝒊 𝟐

2) Marquer les points 𝑨, 𝑩 et 𝑪 d’affixes respectives : 𝟐 + 𝟑𝒊 , 𝟑 + 𝒊 et −𝟏 − 𝒊

0
3) a) Montrer que 𝑨𝑩𝑪 est un triangle rectangle en 𝑩.

30
b) Trouver l’affixe du point 𝑫 tel que 𝑨𝑩𝑪𝑫 soit un rectangle.
4) a) On pose 𝑰 = 𝑨 ∗ 𝑪 , trouver l’affixe du point 𝑰.

58
b) Déterminer et construire les ensembles suivants :
𝑬 = {𝑴(𝒛) ∈ 𝑷/|𝒛 − 𝟐 − 𝟑𝒊| = |𝒛 + 𝟏 + 𝒊|} et 𝑭 = {𝑴(𝒛) ∈ 𝑷/|𝟐𝒛 − 𝟏 + 𝟐𝒊| = 𝟓}
Exercice 2
𝟑+𝒊 𝟏−𝟐𝒊
On donne les points 𝑨 et 𝑩 d’affixes respectives : 𝒛𝑨 = et 𝒛𝑩 = (−𝟑 + 𝟒𝒊) ( )
𝟏+𝒊 𝟓
e/
1) Ecrire 𝒛𝑨 et 𝒛𝑩 sous la forme algébrique.
li.m

2) Placer les points 𝑨 et 𝑩.

3) Montrer que le triangle 𝑶𝑨𝑩 est isocèle rectangle
4) Déterminer l’affixe du point 𝑪 tel que 𝑶𝑨𝑪𝑩 soit un carré.
oo

Exercice 3
Soient les points 𝑨, 𝑩, 𝑪 et 𝑰 d’affixes respectives : 𝒛𝑨 = −𝟐𝒊 ; 𝒛𝑩 = 𝟏 + 𝒊 ; 𝒛𝑪 = 𝟒 + 𝟐𝒊 et 𝒛𝑰 = 𝟐.
s.k

1) a) placer les points 𝑨, 𝑩, 𝑪 et 𝑰.

b) Vérifier que 𝑰 est le milieu du segment [𝑨𝑪].
e

2) Montrer que le triangle 𝑨𝑩𝑪 est isocèle.

qu

3) Déterminer l’affixe 𝒛𝑫 du point 𝑫 pour que 𝑨𝑩𝑪𝑫 soit un losange.

ati

𝟐𝒛+𝟒𝒊
4) a) A tout point 𝑴 d’affixe 𝒛 ≠ 𝟒 + 𝟐𝒊 on associe le point 𝑴′ d’affixe : 𝒛′ =
𝒛−𝟒−𝟐𝒊
𝟐𝑨𝑴
em

Montrer que : 𝑶𝑴′ =

𝑪𝑴
b) Montrer que si le point 𝑴 décrit la médiatrice du segment [𝑨𝑪] alors le point 𝑴′ décrit un cercle
ath

que l’on précisera.

Exercice 4
1) Placer dans le plan complexe les points 𝑨, 𝑩, 𝑪 et 𝑫 d’affixes respectives : 𝒊 ; 𝟏 − 𝒊 ; 𝟓 + 𝒊 et 𝟒 + 𝟑𝒊
/m

2) Montrer que 𝑨𝑩𝑪𝑫 est un rectangle.

𝒊𝒛+𝟏
p:/

3) A tout point 𝑴 du plan d’affixe 𝒛 ≠ 𝟏 − 𝒊 on associe le point 𝑴′ d’affixe 𝒛′ =

𝒛−𝟏+𝒊
𝑨𝑴
a) Montrer que |𝒛′| =
htt

𝑩𝑴
b) En déduire que si 𝑴′ appartient au cercle trigonométrique alors 𝑴 appartiendra à une droite que
l’on précisera.

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 4) a) Montrer que (𝒛′ − 𝒊)(𝒛 − 𝟏 + 𝒊) = 𝟐 + 𝒊 et que 𝑨𝑴′ × 𝑩𝑴 = √𝟓
b) Montre que si 𝑴 appartient à un cercle de centre 𝑩 et de rayon 𝟏 alors 𝑴′ appartient à un cercle

4
que l’on précisera.

17
Exercice 5
Ecrire les complexes suivants sous forme trigonométrique 𝒛𝟏 = 𝟏 + 𝐜𝐨𝐬 𝜶 + 𝒊 𝐬𝐢𝐧 𝜶 où 𝜶 ∈ [𝟎 , 𝝅[

0
𝒛𝟐 = −𝟏 + 𝐜𝐨𝐬 𝜷 + 𝒊 𝐬𝐢𝐧 𝜷 où 𝜷 ∈ ]𝟎 , 𝝅[ 𝒛𝟑 = 𝐬𝐢𝐧 𝜽 + 𝒊 𝐜𝐨𝐬 𝜽 𝒛𝟒 = 𝟑 − 𝒊√𝟑 𝒛𝟓 = 𝟐√𝟑 + 𝟐𝒊

30
Exercice 6
Soient les points 𝑴𝟏 et 𝑴𝟐 d’affixes respectives 𝒛𝟏 = 𝒆𝒊𝜽 et 𝒛𝟐 = 𝒊𝒛𝟏 avec 𝜽 ∈ [𝟎 , 𝟐𝝅[
1) a) Déterminer le module et un argument de 𝒛 = 𝒛𝟏 − 𝒛𝟐

58
b) Déterminer 𝜽 pour que 𝒛 soit un réel
2) Soit le point 𝑰 d’affixe 𝟏 + 𝒊. Déterminer les valeurs de 𝜽 pour lesquelles les points 𝑰, 𝑴𝟏 et 𝑴𝟐 soient
alignés.
Exercice 7
e/
On donne les points 𝑨, 𝑩 et 𝑪 d’affixes respectives : 𝒛𝑨 = −𝟏 + 𝟒𝒊 , 𝒛𝑩 = 𝟐 + 𝟐𝒊 et 𝒛𝑪 = −𝒊
li.m

1) a) Placer les points 𝑨, 𝑩 et 𝑪.

b) Montrer que le triangle 𝑨𝑩𝑪 est isocèle et rectangle.
c) Déterminer l’affixe du point 𝑫 tel que 𝑨𝑩𝑪𝑫 soit un carré.
oo

2) Soit le point 𝑬 d’affixe 𝒛𝑬 = 𝟏 + 𝒊√𝟑.

a) Donner le module et un argument des complexes 𝒛𝑩 et 𝒛𝑬 .
s.k

b) Déduire le module et un argument de 𝒛𝑩 𝒛𝑬 .

c) Ecrire sous forme algébrique le complexe : 𝒛𝑩 𝒛𝑬 .

e
qu

𝟕𝝅 𝟕𝝅
d) En déduire 𝐜𝐨𝐬 𝟏𝟐 et 𝐬𝐢𝐧 𝟏𝟐

3) Déterminer l’ensemble des points 𝑴 d’affixe 𝒛 tel que |𝒛 + 𝒊| = |𝒛|.

ati

Exercice 8
em

1) On donne 𝒛𝟏 = 𝟏 + 𝒊 , 𝒛𝟐 = 𝟏 − 𝒊√𝟑 et 𝒛𝟑 = 𝟏 − 𝒊 .
a) Ecrire 𝒛𝟏 , 𝒛𝟐 et 𝒛𝟑 sous la forme trigonométrique.
𝒛𝟏 𝟐 ×𝒛𝟐 𝟐
b) En déduire la forme trigonométrique de 𝒁 =
ath

𝒛𝟑 𝟑

2) a) Ecrire 𝒁 sous forme algébrique.

𝟏𝟏𝛑 𝟏𝟏𝛑
/m

b) En déduire les valeurs exactes de 𝐜𝐨𝐬 et 𝐬𝐢𝐧

𝟏𝟐 𝟏𝟐

Exercice 9
p:/

𝒃
Soient les nombres complexes 𝒂 = 𝟏 + 𝒊 , 𝒃 = −√𝟑 − 𝒊 et = 𝒂 .

1) a) Donner la forme exponentielle de 𝒂 et 𝒃.

htt

𝟏𝟏𝝅 𝟏𝟏𝝅
b) Déduire que 𝒄 = √𝟐 [𝐜𝐨𝐬 ( 𝟏𝟐 ) + 𝒊 𝐬𝐢𝐧 ( 𝟏𝟐 )].

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 𝟏𝟏𝝅 𝟏𝟏𝝅
c) Ecrire 𝒄 sous la forme algébrique puis déduire les valeurs exactes de 𝐜𝐨𝐬 ( 𝟏𝟐 ) et 𝐬𝐢𝐧 ( 𝟏𝟐 ).

4
𝒂−𝒃 √𝟑+𝟏
d) Montrer que 𝒃−𝒃 = ( )𝒊 et en déduire la nature du triangle 𝑪𝑨𝑩.
𝟐

17
e) Déterminer l’affixe du point 𝑫 pour que 𝑨𝑪𝑩𝑫 soit un rectangle.
Exercice 10
𝝅 𝟔

0
−𝟏𝟏−𝟐𝒊
1) Ecrire sous la forme algébrique et 𝟑𝒊 (−𝒊𝒆𝒊𝟏𝟐 )
𝟏+𝟐𝒊

30
2) a) Placer les points 𝑨(−𝟑 + 𝟒𝒊) et 𝑩(𝟑)
b) Trouver l’affixe du point 𝑰 milieu de [𝑨𝑩]
c) Soit 𝑪 le point d’affixe 𝟐 − 𝒊. Montrer que 𝑨𝑩𝑪 est un triangle rectangle en 𝑪

58
d) En déduire que les points 𝑨, 𝑩 et 𝑪 appartiennent à un même cercle  dont on déterminera

e) Déterminer l’ensemble 𝑬 = {𝑴(𝒛)/|𝒛 − 𝟐𝒊| = √𝟏𝟑}

Exercice 11
𝟐𝒊𝒛−𝟓
Soient les points (𝟐𝒊) , 𝑴(𝒛) et 𝑴′ (𝒛′ ) tel que 𝒛′ =
e/
𝒛−𝟐𝒊
𝟐
1) On pose = 𝒙 + 𝒊𝒚 , (𝒙 , 𝒚) ∈ ℝ
li.m

𝟐𝒙𝟐 +𝟐𝒚𝟐 +𝒚−𝟏𝟎

a) Montrer que 𝑰𝒎(𝒛) =
𝒙𝟐 +(𝒚−𝟐)𝟐

b) Déterminer alors l’ensemble des points 𝑴(𝒛) tel que 𝒛′ soit un réel.
oo

2) Déterminer l’ensemble des points 𝑴(𝒛) tel que |𝟐𝒛 + 𝟒𝒊| = 𝟔.

3) a) Montrer que (𝒛′ − 𝟐𝒊)(𝒛 − 𝟐𝒊) = −𝟗
s.k

b) Montrer que 𝑨𝑴′ × 𝑨𝑴 = 𝟗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ) + (𝒖
⃗ , ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
e

⃗ , 𝑨𝑴′
c) Montrer que (𝒖 𝑨𝑴) = 𝝅 + 𝟐𝒌𝝅 , 𝒌 ∈ ℤ.
qu

𝝅
d) En déduire l’ensemble ∆ des point 𝑴(𝒛) tel que 𝐚𝐫𝐠(𝒛′ − 𝟐𝒊) = 𝟒 + 𝟐𝒌𝝅 , 𝒌 ∈ ℤ.

Exercice 12
ati

𝟏+𝒊
1) Soit 𝒁 = 𝟏+𝒊√𝟑 ; écrire 𝒁 sous la forme exponentielle.
em

𝝅
2) Ecrire 𝒁 sous forme algébrique et en déduire 𝐭𝐚𝐧 𝟏𝟐

Exercice 13
ath

Soient les nombres complexes 𝒛𝟏 = −√𝟐 + 𝒊√𝟐 et 𝒛𝟐 = −√𝟐 − 𝒊√𝟐

1) Mettre 𝒛𝟏 et 𝒛𝟐 sous forme trigonométrique
2) Placer alors les points 𝑨, 𝑩 et 𝑪 d’affixes respectives 𝟐, 𝒛𝟏 et 𝒛𝟐
/m

3) Déterminer sous forme algébrique l’affixe du point 𝑰 = 𝑨 ∗ 𝑩

p:/

⃗̂
4) Calculer 𝑶𝑰 et une mesure de (𝒖 , ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑶𝑰)
𝟑𝝅 𝟑𝝅
5) Donner alors 𝒛𝟏 sous forme trigonométrique et en déduire les valeurs de 𝐜𝐨𝐬 ( 𝟖 ) et 𝐬𝐢𝐧 ( 𝟖 ).
htt

Exercice 14
Soient les points 𝑨 et 𝑩 d’affixes respectives : 𝒛𝑨 = 𝟐 − 𝟐𝒊 et 𝒛𝑩 = 𝟐 + 𝟐𝒊

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 1) Placer les points 𝑨 et 𝑩.
2) Qu’elle est la nature du triangle 𝑶𝑨𝑩.

4
𝝅
3) Soit le point 𝑪 d’affixe 𝒛𝑪 = 𝒆𝒊 𝟑 (𝟐 − 𝟐𝒊).

17
a) Ecrire 𝒛𝑪 sous forme algébrique.
𝟏 √𝟑
b) Ecrire +𝒊 et 𝟐 − 𝟐𝒊 sous forme trigonométrique.

0
𝟐 𝟐

30
4) a) Ecrire 𝒛𝑪 sous forme trigonométrique.
𝝅 𝝅
b) En déduire 𝐜𝐨𝐬 et 𝐬𝐢𝐧
𝟏𝟐 𝟏𝟐

⃗⃗⃗⃗⃗⃗̂
; ⃗⃗⃗⃗⃗⃗

58
5) a) Comparer 𝑶𝑨 et 𝑶𝑪 et donner une mesure de l’angle (𝑶𝑨 𝑶𝑪).

b) En déduire la nature du triangle 𝑶𝑨𝑪.

6) On pose 𝒛 = 𝒙 + 𝒊𝒚 déterminer (de deux manières) et construire l’ensemble ∆ des points 𝑴(𝒛) tel
que : |−𝒊𝒛 − 𝟐 + 𝟐𝒊| = |𝒛 − 𝟐 − 𝟐𝒊|
e/
7) On pose = 𝟐 + 𝟐𝒊 𝐜𝐨𝐬 𝜽 , 𝜽 ∈ [𝟎 , 𝝅]. Qu’elle est l’ensemble des points 𝑴 lorsque 𝜽 décrit [𝟎 , 𝝅].
Exercice 15
li.m

Soient les points 𝑨 et 𝑩 d’affixes respectives 𝒂 = 𝟐 + 𝟐𝒊√𝟑 et 𝒃 = 𝒊𝒂.

1) Justifier que les points 𝑨 et 𝑩 appartiennent à un même cercle que l’on précisera.
oo

2) a) Ecrire 𝒂 et 𝒃 sous la forme exponentielle.

b) Placer les points 𝑨 et 𝑩.
s.k

c) Montrer que triangle 𝑶𝑨𝑩 est isocèle en 𝑶.

3) Soit le point 𝑴 d’affixe 𝒛 = 𝒂 + 𝒃
e

a) Montrer que 𝑶𝑨𝑴𝑩 est un carré.

qu

b) Déterminer le module et un argument de 𝒛.

𝟕𝛑 √𝟐−√𝟔
c) Ecrire 𝒛 sous la forme algébrique puis déduire que 𝐜𝐨𝐬 =
ati

𝟏𝟐 𝟒

Exercice 16
em

𝟏 √𝟑+𝟐
Soient les points 𝑨, 𝑩 et 𝑰 d’affixes respectives : 𝒛𝑨 = 𝟏 + 𝒊√𝟑 , 𝒛𝑩 = 𝟐𝒊 et 𝒛𝑰 = 𝟐 + ( ) 𝒊.
𝟐

1) a) Mettre 𝒛𝑨 et 𝒛𝑩 sous la forme exponentielle

ath

b) Justifier que les points 𝑨 et 𝑩 appartiennent au cercle (𝑪) de centre 𝑶 et de rayon 𝟐.

c) Vérifier que le point 𝑰 est le milieu du segment [𝑨𝑩].
/m

d) Placer les points , 𝑩 et 𝑰.

̂.
2) a) Justifier que la demi-droite [𝑶𝑰) est la bissectrice de l’angle 𝑨𝑶𝑩
p:/

⃗⃗⃗⃗⃗⃗̂
b) Vérifier que (𝑶𝑨 , ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝝅
𝑶𝑩) ≡ 𝟔 [𝟐𝝅].

⃗̂ ⃗⃗⃗⃗⃗ ) ≡ 𝟓𝝅 [𝟐𝝅].
htt

c) Montrer que (𝒖 , 𝑶𝑰 𝟏𝟐
𝟓𝝅 𝟓𝝅
d) En déduire que 𝒛𝑰 = √𝟐 + √𝟑 [𝐜𝐨𝐬 ( 𝟏𝟐 ) + 𝒊 𝐬𝐢𝐧 (𝟏𝟐 )]

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 𝟓𝝅 𝟓𝝅
e) Déterminer les valeurs exactes de 𝐜𝐨𝐬 ( 𝟏𝟐 ) et 𝐬𝐢𝐧 (𝟏𝟐 )

4
Exercice 17

17
On considère les points 𝑬 et 𝑭 d’affixes respectives 𝟏 et 𝒊.
On désigne par 𝑪𝟏 et 𝑪𝟐 les cercles de centres respectifs 𝑬 et 𝑭 et de même rayon 𝟏.
Soit 𝜽 un réel de l’intervalle [𝟎 , 𝟐𝝅[ , 𝑴 le point d’affixe 𝟏 + 𝒆𝒊𝜽 et 𝑵 le point d’affixe 𝒊(𝟏 + 𝒆𝒊𝜽 ).

0
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ) et 𝑨𝒇𝒇(𝑭𝑵
1) a) Calculer 𝑨𝒇𝒇(𝑬𝑴 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ).

30
b) Montrer que, lorsque 𝜽 varie dans [𝟎 , 𝟐𝝅[, 𝑴 varie sur 𝑪𝟏 et 𝑵 varie sur 𝑪𝟐
c) Montrer les droites (𝑬𝑴) et (𝑭𝑵) sont perpendiculaires.
2) Soit 𝑷 le point d’affixe 𝒛𝑷 , tel que 𝒛𝑷 = (𝟏 − 𝒊) 𝐬𝐢𝐧 𝜽 × 𝒆𝒊𝜽 .

58
⃗⃗⃗⃗⃗ )
𝑨𝒇𝒇(𝑬𝑷 ⃗⃗⃗⃗⃗ )
𝑨𝒇𝒇(𝑭𝑷
a) Montrer que ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
= 𝐬𝐢𝐧 𝜽 − 𝐜𝐨𝐬 𝜽 et calculer 𝑨𝒇𝒇(𝑭𝑵
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ )
𝑨𝒇𝒇(𝑬𝑴 )

b) Montrer que 𝑷 est le point d’intersection des droites (𝑬𝑴) et (𝑭𝑵).

Exercice 18
e/
Dans la figure ci-contre on a construit un cercle 𝑪𝟏 de centre 𝑶
li.m

et de rayon 𝟔 et un cercle 𝑪𝟐 de centre 𝑶 de rayon 𝟑 ; le point

𝑨 ∈ 𝑪𝟏 et le point 𝑩 ∈ 𝑪𝟐 .
1) Soient 𝒛𝑨 et 𝒛𝑩 les affixes respectives des point 𝑨 et 𝑩.
oo

a) Donner le module et un argument de 𝒛𝑨 et 𝒛𝑩 .

𝟑√𝟐
b) En déduire que 𝒛𝑨 = 𝟑√𝟐(𝟏 + 𝒊) et que 𝒛𝑩 = (−𝟏 + 𝒊)
s.k

2) a) Placer le point 𝑪 d’affixe 𝒛𝑪 = 𝟑𝒊√𝟐

𝒛𝑪 −𝒛𝑩
e

b) Montrer que est un réel.

𝒛𝑨
qu

𝒛
c) Calculer 𝒛𝑩
𝑨
ati

3) En déduire que le quadrilatère 𝑶𝑨𝑪𝑩 est un trapèze rectangle.

Exercice 19
em

Soient les points 𝑨, 𝑩, 𝑪 et 𝑫 d’affixes respectives

𝒛𝑨 = 𝟏 + 𝒊 , 𝒛𝑩 = √𝟑 − 𝒊 , 𝒛𝑪 = (√𝟑 + 𝟏) + 𝒊(√𝟑 − 𝟏) et 𝒛𝑫 = 𝟏 + 𝒊√𝟑
ath

1) Ecreire 𝒛𝑨 , 𝒛𝑩 et 𝒛𝑫 sous la forme exponentielle

2) a) Verifier que 𝒛𝑨 × 𝒛𝑪 = 𝟐𝒛𝑫
b) En déduire la forme exponentielle de 𝒛𝑪
/m

𝝅 𝝅
c) Déterminer alors les valeurs exactes de 𝐜𝐨𝐬 (𝟏𝟐) et 𝐬𝐢𝐧 (𝟏𝟐)
p:/

3) a) Montrer que le triangle 𝑶𝑩𝑫 est isocèle en 𝑶

b) Montrer que le quadrilatère 𝑶𝑩𝑪𝑫 est un losange
htt

Exercice 20
𝝅 𝟔
−𝟏𝟏−𝟐𝒊
1) Ecrire sous la forme algébrique et 𝟑𝒊 (−𝒊𝒆𝒊𝟏𝟐 )
𝟏+𝟐𝒊

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 2) a) placer les points 𝑨(−𝟑 + 𝟒𝒊) et 𝑩(𝟑)
b) Trouver l’affixe du point 𝑰 milieu de [𝑨𝑩]

4
c) Soit 𝑪 le point d’affixe 𝟐 − 𝒊. Montrer que 𝑨𝑩𝑪 est un triangle rectangle en 𝑪

17
d) En déduire que les points 𝑨, 𝑩 et 𝑪 appartiennent à un même cercle  dont on déterminera

e) Déterminer l’ensemble 𝑬 = {𝑴(𝒛)/|𝒛 − 𝟐𝒊| = √𝟏𝟑}

0
3) Soit 𝑴 le point d’affixe 𝒛 = 𝟏 + 𝟐𝒊 + 𝒆𝒊𝜽 ; 𝜽 ∈ [𝟎 , 𝟐𝝅[

30
Déterminer l’ensemble des point 𝑴, lorsque 𝜽 décrit [𝟎 , 𝟐𝝅[
Exercice 21
On donne les points 𝑨 et 𝑩 d’affixes respectives 𝒛𝟏 = 𝟏 + 𝒊√𝟑 et 𝒛𝟐 = 𝟏 − 𝒊

58
1) Ecrire 𝒛𝟏 et 𝒛𝟐 sous la forme exponentielle
𝝅 𝝅
2) Ecrire 𝒛𝟏 𝒛𝟐 sous la forme exponentielle et en déduire 𝐜𝐨𝐬 𝟏𝟐 et 𝐬𝐢𝐧 𝟏𝟐
𝒛−𝒛
3) A tout point 𝑴 ∈ 𝑷\{𝑩} et d’affixe z, on associe le point 𝑴′ d’affixe 𝒛′ = 𝒛−𝒛𝟏
𝟐
e/
a) Déterminer et construire l’ensemble 𝑬 des points 𝑴 tel que 𝒛′ soit imaginaire pur
b) Déterminer et construire l’ensemble 𝑭 des points 𝑴 tel que 𝒛′ soit réel
li.m

c) Déterminer l’ensemble 𝑮 des points 𝑴 tel que |𝒛′ | = 𝟏

4) Soit 𝑰 le point d’affixe 𝟏. Montrer que pour tout point ∈ 𝑷\{𝑩} , 𝑰𝑴′ × 𝑩𝑴 = 𝟏 + √𝟑
oo

Que décrit le point 𝑴′ lorsque 𝑴 décrit le cercle de centre 𝑩 et de rayon 𝟏

Exercice 22
s.k

Soient les points 𝑨, 𝑩 et 𝑪 d’affixes respectives 𝒂 = 𝟏 : 𝒃 = 𝒊 et 𝒄 = 𝟏 + 𝒊

𝒊𝒛
A tout pont 𝑴 d’affixe 𝒛 ≠ 𝟏 on associe le point 𝑴′(𝒛′ ) tel que 𝒛′ = 𝒛−𝟏
e

1) Placer les points 𝑨, 𝑩 et 𝑪 puis montrer que 𝑶𝑨𝑪𝑩 est un carré.

qu

2) Mettre 𝒄 sous la forme exponentielle et calculer 𝒄𝟐𝟎𝟐𝟒

3) Pour quelles valeurs de l’entier naturel 𝒏, 𝒄𝒏 est-il un réel ?
ati

4) Déterminer puis construire les ensembles suivants

em

𝑬𝟏 = {𝑴(𝒛) ∈ 𝑷 𝐭𝐞𝐥 𝐪𝐮𝐞 |𝒛′ | = 𝟏} 𝑬𝟐 = {𝑴(𝒛) ∈ 𝑷 𝐭𝐞𝐥 𝐪𝐮𝐞 𝒛′ 𝐬𝐨𝐢𝐭 𝐮𝐧 𝐫é𝐞𝐥 }

𝒊
5) a) Montrer que pour tout nombre complexe 𝒛 ≠ 𝟏 on a : 𝒛′ − 𝒊 = 𝒛−𝟏
ath

b) En déduire que 𝑩𝑴′ × 𝑨𝑴 = 𝟏

c) Que décrit le point 𝑴′ lorsque 𝑴 décrit le cercle de centre 𝑨 et de rayon 𝟏
6) a) Déterminer l’ensemble 𝑬𝟑 = {𝑴(𝒛) ∈ 𝑷 𝐭𝐞𝐥 𝐪𝐮𝐞 (𝒛 − 𝟏)(𝒛 − 𝟏) = 𝟒}
/m

b) Montrer que si 𝑴 appartient à 𝑬𝟑 alors 𝑴′ appartient à un cercle (𝑪) que l’on précisera
p:/

7) On pose 𝒛 = 𝒆𝒊𝜽 avec 𝜽 ∈ ]𝟎 , 𝝅[

𝜽
𝜽
a) Montrer ∀𝜽 ∈ ]𝟎 , 𝝅[ on a 𝒆𝒊𝜽 − 𝟏 = 𝟐𝒊 𝐬𝐢𝐧 (𝟐) 𝒆𝒊𝟐
htt

b) En déduire le module et un argument de 𝒛′.

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 PROBABILITE 4ème Sc Expérimentales
Exercice 1

4
Une urne contient 10 jetons indiscernables au toucher :

17
5 noirs numérotés : 0, 1, 1, 1, 2
2 blancs numérotés : 0, 1

0
3 rouges numérotés 0, 1, 2

30
1) On tire simultanément et au hasard 3 jetons de l’urne
Calculer la probabilité des événements suivants :
A : « obtenir 3 jetons de même couleur »

58
B : « obtenir au moins un jeton noir »
C : « le produit des numéros inscrits sur les 3 jetons est nulle »
2) On tire successivement et sans remise 3 jetons de l’urne
Calculer la probabilité des événements suivants :
e/
D : « obtenir exactement deux jetons qui portent le numéro 2 »
E : « la somme des numéros est strictement positive »
li.m

3) On tire maintenant successivement et avec remise 4 jetons de l’urne

Calculer la probabilité des événements suivants :
oo

F : « obtenir exactement un jeton blanc »

G : « un jeton portant le numéro 2 apparaît pour la première fois au 3 ème tirage »
s.k

Exercice 2
Un sac contient 9 jetons indiscernables au toucher
e

6 jetons noirs numérotés : 1, 1, 1, 2, 2, 3

qu

3 jetons jaunes numérotés : 1, 2, 2

On tire au hasard et simultanément deux jetons du sac.
ati

1) Calculer la probabilité des évènements suivants :

A : « Avoir deux jetons noirs »
em

B : « Avoir deux jetons portant des numéros impairs »

C : « Avoir au moins un jeton jaune »
ath

2) On note p la probabilité d’avoir deux jetons noirs sachant qu’ils portent des numéros impairs.
3
Montrer que p = 5
/m

Exercice 3
Un sac contient 12 boules indiscernables au toucher :
p:/

Sept sont rouges parmi les quelles 3 portent le numéro 1 et 4 portent le numéro 2. Cinq sont blanches parmi les
quelles 2 portent le numéro 1 et 3 portent le numéro 2
htt

A) On tire au hasard et simultanément deux boules du sac.

1) Préciser l’univers Ω et calculer son cardinal

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 2) Déterminer la probabilité des événements suivants :
A : « Les deux boules sont de la même couleur »

4
B : « Les deux boules portent le même numéro »

17
C : « Au moins une des deux boules porte le numéro 1 »
B) On tire au hasard une boule :
Si elle est blanche portant le numéro 2 ; elle n’est pas remise dans le sac et on tire une deuxième boule.

0
Si elle n’est pas blanche portant le numéro 2 ; elle est remise dans le sac et on tire une deuxième boule

30
On considère les événements suivants :
E : « La première boule tirée est blanche portant le numéro 2 »

58
F : « La deuxième boule tirée est blanche »
1) Calculer p(E), p(F / E) et p(F / E).
2) Calculer 𝑝(𝐹).
3) Calculer p(E / F)
e/
Exercice 4
Une urne contient huit boules indiscernables au toucher : cinq boules noires numérotées 1, 1, 0, 0, 3 et trois
li.m

boules blanches numérotées 1, 0, 0

1) On tire simultanément et au hasard trois boules de l’urne
oo

a) Calculer la probabilité des événements suivants :

A : « Obtenir trois boules de même couleur »
s.k

B : « Obtenir trois boules des numéros impairs »

b) Sachant que les trois boules tirées portent des numéros impairs, qu’elle est la probabilité qu’elles soient
e

de même couleur ?
qu

2) On remet toutes les boules dans le sac et on tire successivement trois boules du sac de la manière suivante :
Si la boule tirée porte le numéro 0, elle est remise dans le sac
ati

Si la boule tirée ne porte pas le numéro 0, elle n’est pas remise dans le sac
Calculer la probabilité de l’événement suivant :
em

S « La somme des numéros marqués sur les boules tirées est égale à 3
Exercice 5
ath

Une urne contient 4 boules blanches et 2 boules rouges indiscernables au toucher. On effectue n tirages (n ∈ ℕ)
successifs d’une boule en respectant la règle suivante :
Si la boule tirée est rouge on la remet dans l’urne.
/m

Si la boule tirée est blanche on ne la remet pas dans l’urne.

p:/

1) Dans cette question on suppose que n = 3.

Pour chaque entier k ∈ {1 , 2 , 3} on note Ek l’événement : « Seule la k ème boule tirée est blanche »
htt

Par exemple E2 = R1 ∩ B2 ∩ R 3 c'est-à-dire : la première est rouge (R1 ), la deuxième est blanche (B2 ) et la
troisième est rouge (R 3 ).

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 8
a) Montrer que la probabilité de l’événement E1 est p(E1 ) = 75

b) Calculer p(E2 ) et p(E3 ). On donnera les résultats sous forme de fractions irréductibles

4
17
182
c) En déduire que p(E) = 675 avec :E « Une seule boule est blanche parmi les trois tirées »

d) Sachant que l’événement E est réalisé, chercher la probabilité pour que la boule blanche tirée soit obtenue
au 1er tirage

0
2) On effectue maintenant n tirages, n ≥ 2.

30
a) Déterminer en fonction de n, la probabilité pn d’avoir au moins une boule blanche parmi les n boules
tirées.
b) Quelles valeurs faut-ils donner à n pour que pn > 0,99 ?

58
Exercice 6
Une urne U1 contient 3 boules blanches et 3 boules rouges
Une urne U2 contient 2 boules blanches et 4 boules rouges
Un dé cubique non truqué dont les faces sont numérotées 1, 1, 0, 0, 0, 0
e/
On lance une fois le dé
li.m

Si la face supérieure du dé est marquée 1, on tire simultanément 3 boules de U1

Si la face supérieure du dé est marquée 0, on tire successivement avec remise 2 boules de U2
Soient les événements :
oo

A : « obtenir 1 sur la face supérieure du dé »

s.k

B : « obtenir 0 sur la face supérieure du dé »

R : « obtenir une seule boule rouge »
1) a) Calculer p(A) , p(B) , p(R / A) et p(R / B)
e

b) En déduire p(R)
qu

2) On a constaté qu’une boule est rouge, qu’elle est la probabilité pour que le tirage se fait de U1
ati

Exercice 7
Une classe est formée de 10 bons élèves et de 20 moyens
em

1) On tire au hasard et simultanément 3 copies d’un devoir de cette classe

Calculer la probabilité des événements suivants :
A1 « les copies tirées sont des copies de bons élèves »
ath

A2 « une et une seule copie est d’un bon élève »

2) On tire au hasard successivement et sans remise 3 copies d’un devoir de cette classe
/m

Calculer la probabilité des événements A1 et A2 .

3) La probabilité pour qu’un bon élève fasse une bonne épreuve de mathématique au baccalauréat est de 0,7
p:/

La probabilité pour qu’un élève moyen fasse une bonne épreuve de mathématique au baccalauréat est de 0,4
On prend au hasard une copie de l’épreuve de mathématique et on considère les événements suivants :
htt

B : « la copie prise est une bonne copie »

C : « la copie provient d’un bon élève »

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 a) Représenter la situation à l’aide d’un arbre pondéré
b) Calculer p(C) et p(B / C).

4
c) Calculer p(B).

17
d) On prend une copie et on constate qu’elle est bonne ; qu’elle est la probabilité pour
qu’elle provienne d’un bon élève ?

0
Exercice 8
Une pièce de monnaie est truquée de sorte que la probabilité d’obtenir face est égale à cinq fois la probabilité

30
d’obtenir pile. On note f la probabilité d’obtenir face et p la probabilité d’obtenir pile.
Une seule des réponses proposées est juste. Donner la bonne réponse en la justifiant

58
1 4 5 1 5 1
a) f = 5 et p = 5 b) f = 2 et p = 2 c) f = 6 et p = 6

Exercice 9
Une expérience aléatoire est représentée par l’arbre suivant :
1) Compléter cet arbre
e/
2) Répondre par vrai ou faux
li.m

p(M ∩ S) = 0,05 p(M/S) = 0,4 p(M ∩ S) = 0,08

3) Calculer p(M).
Exercice 10
oo

Un étude statistique faite dans un lycée a donné : 60% des élèves pratiquent le football.
Parmi les élèves pratiquant le football, 30% pratiquent le tennis.
s.k

Parmi les élèves ne pratiquant pas le football, 55% pratiquent le tennis.

On choisi au hasard un élève et on considère les deux évènements :
e

F : « l’élève pratique le football » T : « l’élève pratique le tennis »

qu

1) Calculer p(F) : p(T/F) et p(T/F).

ati

2) Calculer p(F ∩ T) ; p(F ∩ T) et p(T).

3) Calculer 𝑝(𝐹/𝑇).
em

Exercice 11
Pour une marque de téléphone portable donnée, on s’intéresse à deux options de dernière technologie
proposées, le GPS (global positioning system) et le Wifi. Sur l’ensemble des téléphones portables, 40 %
ath

possèdent l’option GPS. Parmi les téléphones avec l’option GPS, 60 % ont l’option Wifi. On choisit au hasard
un téléphone portable de cette marque et on suppose que tous les téléphones ont la même probabilité d’être
/m

choisis. On considère les évènements suivants :

G : « le téléphone possède l’option GPS » W : « le téléphone possède l’option Wifi ».
p:/

On suppose que la probabilité de W est p(W) = 0,7.

htt

1) Déterminer : p(G) ; p(G) et p(W/G).

2) Représenter la situation à l’aide d’un arbre pondéré, qui sera complété tout au long de l’exercice.
3) Déterminer la probabilité de l’évènement D :« Le téléphone possède les deux options »

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 23
4) a) Démontrer que p(W/G) = 30 Compléter l’arbre de la deuxième question.

b) Déterminer la probabilité de l’évènement U : « Le téléphone est équipé d’une seule option ».

4
5) On choisit un téléphone avec l’option Wifi.

17
Quelle est la probabilité qu’il ne possède pas l’option GPS ?
Exercice 12

0
Une entreprise possède un système d’alerte anti-incendie, s’il y a danger, l’alarme se déclenche avec une

30
probabilité de 99%, s’il n’y a aucun danger, l’alarme peut se déclencher (fumée de cigarette) avec une
probabilité de 0,5%,
La probabilité pour qu’il y ait danger (début d’incendie) est 0,1%,

58
Notons 𝐷 l’évènement « il ya danger » et 𝐴 l’évènement « l’alarme ce déclenche ».
1) Déterminer 𝑝(𝐴/𝐷) et 𝑝(𝐴/𝐷) et en déduire 𝑝(𝐴).
2) Calculer la probabilité d’une fausse alerte (c'est-à-dire la probabilité qu’il n’y ait pas de danger sachant que
l’alarme c’est déclenchée)
e/
3) Calculer la probabilité qu’il y ait danger sachant que l’alarme ne s’est pas déclenchée.
li.m

Exercice 13
Une revue professionnelle est proposée : une édition papier et une édition électronique sur internet. On
on admet que la probabilité pour qu’un lecteur s’abonne à l’édition papier est égale à 0,2. S’il s’abonne à
oo

l’édition papier, la probabilité qu’il s’abonne aussi à l’édition électronique est égale à 0,4. S’il ne s’abonne pas
à l’édition papier, la probabilité qu’il s’abonne à l’édition électronique est égale à 0,1.
s.k

Une personne figurant sur la liste des lecteurs potentiels est contactée par un employé du centre d’appel.
On note :
e

𝐴 l’évènement « la personne s’abonne à l’édition papier »

qu

𝐵 l’évènement « la personne s’abonne à l’édition électronique »

𝐴 l’évènement contraire de 𝐴 , 𝐵 l’évènement contraire de 𝐵.
ati

1) a) Reproduire et compléter l’arbre ci-contre :

em

b) Déterminer 𝑝(𝐵/𝐴) et 𝑝(𝐵/𝐴).

2) a) Calculer la probabilité pour que la personne contacté
soit abonnée à l’édition papier et à l’édition électronique.
ath

b) Justifier que 𝑝(𝐵) = 0,16

c) Les évènements 𝐴 et 𝐵 sont-ils indépendants ?
/m

3) On suppose que la personne contactée s’est abonnée à l’édition électronique. Quelle est
alors la probabilité qu’elle soit aussi abonnée à l’édition papier ?
p:/

Exercice 14
Pour faire face à une certaine maladie, on vaccine 40% des personnes d’une population. On remarque par la
htt

suite que 85% des personnes vaccinées ne sont pas atteintes par la maladie et que 75% des personnes non

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 vaccinées sont atteintes par la maladie. On choisit, au hasard, une personne de cette population. Soit les
événements suivants :

4
M : « la personne choisie est atteinte par la maladie ». V : « la personne choisie est vaccinée ».

17
3
1) a) Vérifier que p(M ∩ V) =
50

b) Quelle est la probabilité que la personne choisie soit atteinte par la maladie et non vaccinée?

0
c) En déduire la probabilité P (M).

30
2) La personne choisie est non atteinte par la maladie. Calculer la probabilité qu’elle soit vaccinée.

58
e/
li.m
oo
e s.k
qu
ati
em
ath
/m
p:/
htt

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 Variable aléatoire 4ème Sc Expérimentales

4
Exercice 1

17
Une urne contient 5 jetons indiscernables au toucher dont 3 blancs et 2 verts
1) Une épreuve consiste à effectuer 2 tirages de la manière suivante :
∗ Si on obtient un jeton blanc on le remet dans l’urne avant de procéder au deuxième tirage

0
∗ Si on obtient un jeton vert on ne le remet pas dans l’urne et on le remplace par un jeton blanc avant de

30
procéder au deuxième tirage
a) Soit 𝑋 l’aléa numérique qui prend pour valeur le nombre de jetons blancs obtenus. Déterminer la loi de
probabilité de 𝑋

58
b) Soit l’événement S :<< Avoir 2 jetons de même couleur >>. Déterminer la probabilité de S
2) On répète l’épreuve précédente n fois de suite en remettant à chaque fois les 2 jetons tirés dans l’urne 𝑛 ∈
ℕ∗
a) Déterminer la probabilité de l’événement : 𝐴𝑛 « avoir 0 fois l’évènement S »
e/
b) Déterminer la probabilité de l’événement : 𝐵𝑛 « avoir au moins une fois l’évènement S »
li.m

1
3) Déterminer le plus petit entier naturel n tel que : 𝑝(𝐵𝑛 ) > 2

Exercice 2
Une boite 𝐵1 contient cinq boules numérotées : -2, -1, 1, 1, 2
oo

Une boite 𝐵2 contient trois boules numérotées : 0, 0, 1

I) On tire au hasard une boule de chaque boite et on désigne par 𝑋 l’aléa numérique égale à la somme des
s.k

nombre inscrits sur les deux boules

1) Déterminer la loi de probabilité de 𝑋
e

2) Calculer 𝐸(𝑋) et 𝑉(𝑥)

qu

II) On considère maintenant l’épreuve qui consiste à tirer simultanément trois boules de la boite 𝐵1
ati

Soit les événements suivants :

A : « aucune boule tirée ne porte le numéro 1 »
em

B : « parmi les trois boules tirées deux portent le numéro 1 »

S : « la somme des nombres inscrits sur les deux boules qui restent dans la boite 𝐵1 est nulle »
ath

1) Calculer 𝑝(𝐴) et 𝑝(𝐵)

3
2) Montrer que 𝑝(𝑆) = 10
/m

3) On répète l’épreuve précédente cinq fois de suite en remettant à chaque fois les boules tirées dans la boite
𝐵1
p:/

Calculer la probabilité des événements suivants :

E : « S est réalisée exactement trois fois »
htt

F : « S est réalisée au moins une fois »

G : « S est réalisée pour la première fois au troisième tirage »
Exercice 3
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 Une classe est constituée de 18 filles et 12 garçons. Le tiers des garçons et la moitié des filles aiment les

4
mathématiques. On choisit au hasard un élève de la classe.

17
On note 𝐹 l’évènement « l’élève est une fille » et 𝑀 l’évènement « l’élève aime les mathématiques ».
1) Calculer 𝑝(𝐹 )
2) L’élève choisi est un garçon. Qu’elle est la probabilité qu’il aime les mathématiques ?

0
3) Calculer 𝑝(𝑀)

30
4) On constate que l’élève choisi aime les mathématiques. Qu’elle est la probabilité qu’il s’agisse d’une fille
5) On inscrit le nom des élèves sur des cartons identiques que l’on met dans une urne. On tire de l’urne au
hasard un carton. On répète cette épreuve dix fois de suite tout en remettant le carton tiré dans l’urne. On

58
associe à cette épreuve la variable aléatoire 𝑋 qui prend pour valeurs le nombre d’élèves qui aiment les
mathématiques.
a) Déterminer la loi de probabilité de 𝑋.
b) Calculer la probabilité d’avoir au moins un élève qui aime les mathématiques.
e/
Exercice 4
li.m

Un magasin vend des salons de jardin. Une enquête statistique a montré que 10 % des personnes qui entrent
dans le magasin achètent une table. Parmi les personnes qui achètent une table, 80% achètent un lot de chaises.
Parmi les personnes qui n’achètent pas de table, 10 % achètent un lot de chaises.
oo

Une personne entre dans le magasin.

On note 𝑇 l’évènement : « La personne achète une table ».
s.k

On note 𝐶 l’évènement : « La personne achète un lot de chaises ».

1) Traduire à l’aide d’un arbre pondéré la situation décrite ci-dessus.
e

2) a) Montrer que la probabilité que la personne achète un lot de chaises est égale à 0,17.
qu

b) Quelle est la probabilité que la personne n’achète pas de table sachant qu’elle a acheté un lot de chaises.
3) A la fin de la journée, le directeur du magasin constate qu’il a réalisé en moyenne un bénéfice de 11,800
ati

dinars par personne entrant dans le magasin.

Le directeur du magasin a fait un bénéfice de 50 dinars par table vendue et 𝑥 dinars par lot de chaises vendues.
em

On se propose de calculer 𝑥.
Soit 𝑌 la variable aléatoire qui prend pour valeurs le bénéfice que peut réaliser le directeur.
ath

a) Déterminer les valeurs possibles de 𝑌.

b) Donner la loi de probabilité de 𝑌
/m

c) Montrer que 𝐸 (𝑌) = 5 + 0,17 𝑥

d) Conclure.
p:/

Exercice 5
Un sondage effectué auprès d’une population de 1000 personnes à propos du mode de connexion de l’internet a
htt

donné les résultats suivants :

∗ 700 personnes interrogées connectent à l’internet par ADSL.

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 ∗ 630 personnes interrogées connectent à l’internet par clef 3𝐺+ .
∗ 420 personnes interrogées utilisent à la fois l’ADSL et une clef 3G+ pour se connecter à l’internet.

4
17
On note l’évènement A « la personne interrogée connecte à l’internet par ADSL ».
On note l’évènement G «la personne interrogée connecte à l’internet par clef 3𝐺+ ».

1) a) Justifier que p(G/A) = 0,6.

0
30
b) En déduire la valeur de p(G/A).

2) Justifier que p(G ∩ A) = 0,21.

3) Recopier et compléter l’arbre pondéré ci-contre :

58
4) On choisit au hasard 5 personnes parmi celles qui ont été interrogées lors du sondage.
(On suppose que les choix des 5 personnes sont indépendants les uns des autres). Quelle est la probabilité qu’il
y ait aux plus 2 personnes qui se connectent à l’internet par clef 3𝐺+ ?
Exercice 6
e/
Un site archéologique propose deux types de visite (guidée ou non guidée). Chaque visiteur peut utiliser son
appareil photographique en payant un supplément. Une étude statistique a montré que :
li.m

* 70% des visiteurs choisissent la visite guidée.

* 18% des visiteurs choisissent la visite non guidée et payent le supplément.
oo

* Parmi les visiteurs ayant choisi la visite guidée, 80% payent le supplément.
On choisit un visiteur au hasard et on note les événements suivants :
s.k

G : « Le visiteur choisit la visite guidée. »

S : « Le visiteur paye le supplément. »
e

1) a) Calculer 𝑝(𝐺 ), 𝑝(𝑆 ∩ 𝐺) et 𝑝(𝑆 / 𝐺 ).

qu

b) Montrer que 𝑝(𝑆) = 0,74.

2) La visite non guidée coûte 15 dinars, la visite guidée coûte 25 dinars et le supplément revient à 10 dinars.
ati

Soit 𝑋 l’aléa numérique égal à la dépense du visiteur en dinars.

a) Donner la loi de 𝑋.
em

b) Calculer l’espérance mathématique de 𝑋.

3) Un groupe de 20 visiteurs arrive sur le site. On suppose que les choix des visiteurs pour le type de
ath

visite et le payement du supplément sont indépendants.

Calculer la probabilité pour qu’au moins deux visiteurs dépensent 25 dinars.
/m

Exercice 7
Une entreprise emploie 100 personnes dans des bureaux répartis sur 3 étages :
p:/

1er étage, 2ème étage et 3ème étage. Les employés peuvent accéder à leur bureaux soit par l’ascenseur, soit par les
escaliers. Une enquête réalisée dans cet entreprise a donné :
htt

* 75 personnes utilisent l’ascenseur et, parmi celles-ci, 15 vont au 1er étage, 25 vont au 2ème étage et les autres
vont au 3ème r étage.

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 4
* Les autres personnes utilisent les escaliers et, parmi ces personnes les 5 vont au 1er étage et les autres vont au

4
2ème étage.

17
On choisie au hasard une personne de cette entreprise et on définie les événements suivants :
𝐴 : « la personne prend l’ascenseur », 𝐸1 : « la personne va au 1er étage », 𝐸2 : « la personne va au 2ème étage »
et 𝐸3 : « la personne va au 3ème étage ».

0
1) Traduire l’énoncé par un arbre pondéré.

30
2) a) Calculer la probabilité que la personne aille au 2 ème étage par l’ascenseur .
b) Montrer que les événements 𝐸1 et 𝐸3 sont équiprobables.
d) Calculer la probabilité que la personne prenne l’ascenseur sachant qu’elle va au 2 ème étage.

58
3) On interroge 6 personnes de cette entreprise. (Les réponses sont indépendantes)
Soit 𝑋 la variable aléatoire qui, aux 6 personnes interrogées, associe le nombre de personnes allant au 2ème
étage.
a) Déterminer la loi de probabilité de 𝑋
e/
b) Déterminer la probabilité, à 10−4 près, que 4 personnes exactement aillent au 2ème étage.
li.m

c) En moyenne, sur les 6 personnes, combien vont au 2ème étage ?

4) Soit 𝑛 ∈ ℕ et 𝑛 ≤ 100. On interroge 𝑛 personnes de cette entreprise. On considère l’événement :
𝐵𝑛 « au moins une des 𝑛 personnes va au 2ème étage »
oo

Déterminer le plus petit entier naturel 𝑛 strictement positif tel que la probabilité de 𝐵𝑛 soit supérieure à ou égale
à 0,999999.
s.k

Exercice 8
Un composant électronique est soumis à un premier test de contrôle de fonctionnalité. S’il passe ce test avec
e

succès, il est soumis à un deuxième test contrôle de qualité, si non il est détruit.
qu

Une étude statistique a donné :

ati

Le composant a 90% de chance de passer le 1er test avec succès.

Si le composant a passé le 1 er test avec succès, il a 95% de chance de passer le 2ème test avec succès.
em

Le composant n’est commercialisé que s’il passe avec succès les deux tests.
On désigne par : 𝑇1 : l’événement : «Le composant passe avec succès le 1er test ».
𝑇2 : l’événement : «Le composant passe avec succès le 2ème test ».
ath

𝐶 : l’événement : «Le composant est commercialisé ».

1) a) Construire un arbre pondéré de probabilité décrivant les données si dessus indiquées.
/m

b) Calculer la probabilité de l’événement 𝐶.

c) Montrer de deux manières différentes que la probabilité pour que le composant ne soit pas commercialisé
p:/

est égale à 0,145.

htt

2) Un lot de 10 composants arrive à l’atelier de contrôle.

Quelle est la probabilité pour qu’au moins 8 composants du lot soient commercialisés ?

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 3) La fabrication du composant coûte 25𝐷 , le contrôle de sa fonctionnalité coûte 5𝐷 et le contrôle de sa qualité
coûte 3𝐷 .

4
17
Quel est le coût total moyen d’un tel composant électronique ?
Exercice 9
Dans une ferme, on produit des œufs de trois tailles différentes :

0
Des petits (𝑃) dans la proportion de 20%.

30
Des moyennes (𝑀) dans la proportion de 50%.
Des gros (𝐺) dans la proportion de 30%.
Ils sont de deux qualités : ordinaire (𝑂) et supérieur (𝑆).

58
On remarque que :
80% des petits œufs sont de qualité ordinaire.
50% des œufs moyens sont de qualité ordinaire.
20% des gros œufs sont de qualité ordinaire.
e/
1) On prend au hasard un œuf. Quelle est la probabilité pour qu’il soit :
li.m

a) De petite taille et de qualité supérieure.

b) De qualité ordinaire.
c) De qualité supérieure.
oo

d) De taille moyenne sachant qu’il est de qualité supérieure.

2) a) Montrer que la probabilité pour qu’un œuf soit gros et de qualité supérieure est égale à 0,24.
s.k

b) On rempli au hasard une boite de 12 œufs. On suppose que les chois des œufs sont indépendants les uns
des autres.
e

Quelle est la probabilité pour que cette boite contienne au moins deux gros œufs et de qualité supérieure.
qu

Exercice 10
Une usine de fabrication de pièces mécaniques comporte deux ateliers de production A1 et A2 . Une étude
ati

statistique de la production mensuelle donne les résultats suivants :

em

∗ La production est de 20000 pièces.

∗ 60% de la production est assurée par l’atelier A2
∗ 200 pièces fabriquées sont défectueuses.
ath

∗ 50 pièces défectueuses proviennent de l’atelier A1

1) a) Déterminer le nombre de pièces défectueuses qui proviennent de l’atelier A2
/m

b) Déterminer le nombre de pièces non défectueuses qui proviennent de l’atelier A1

c) Déterminer le nombre de pièces non défectueuses qui proviennent de l’atelier A2
p:/

2) On prélève une pièce au hasard et on désigne par A et D les événements suivants :

A : « La pièce provient de l’atelier A1 »
htt

D : « La pièce prélevée est défectueuse »

a) Quelle est la probabilité pour que la pièce soit défectueuse ?

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 b) Quelle est la probabilité pour que la pièce soit défectueuse sachant qu’elle provienne de A1 ?
c) Quelle est la probabilité pour que la pièce soit défectueuse sachant qu’elle provienne de A2 ?

4
17
d) Quelle est la probabilité pour que la pièce provienne de l’atelier A2 sachant qu’elle est défectueuse ?
3) La vente de ces pièces se fait par lot de dix pièces. Un client achète un lot. Déterminer la probabilité pour
que le lot ne contienne aucune pièce défectueuse.

0
Exercice 11

30
Une usine fabrique des tee-shirts en très grande série. Un tee-shirt peut présenter deux types de défauts :
Défaut portant sur la finition avec une probabilité de 0,03.
Défaut portant sur la couleur avec une probabilité de 0,02.

58
La probabilité qu’il ait les deux défauts à la fois est de 0,01.
On appelle les évènements :
𝐹 : « L’article présente un défaut de finition »
C : « L’article présente un défaut de couleur »
e/
𝑆 : « L’article ne présente aucun défaut »
li.m

𝑈 : « L’article présente un unique défaut »

1) Montrer que 𝑝(𝑆) = 0,96.
2) Calculer 𝑝(𝑈)
oo

3) Un article sans défaut est vendu pour 40 𝐷𝑇. Son prix est réduit de 30% s’il présente un seul défaut. Il est
réduit de 50% s’il présente les deux défauts à la fois.
s.k

Soit 𝑋 la variable aléatoire qui à chaque tee-shirt associe son prix de vente.
a) Déterminer la loi de probabilité de 𝑋.
e

b) Calculer son espérance mathématique 𝐸(𝑥). Interpréter se paramètre.

qu

Exercice 12
Un magasin vend trois types de calculatrices, 25% des calculatrices sont de marque Sharp, 35% des
ati

calculatrices de marque Casio et 40% des calculatrices sont de marque TI.

em

On remarque que 20% des calculatrices de marque Sharp sont programmables, 60% des calculatrices de marque
Casio sont programmables et 70% des calculatrices de marque TI sont programmables.
On suppose que la marque de la calculatrice n’apparait pas sur l’emballage. On choisit une calculatrice au
ath

hasard
On note : 𝑆 : « La calculatrice choisie est de marque Sharp ».
/m

: « La calculatrice choisie est de marque Casio ».

𝑇 : « La calculatrice choisie est de marque TI ».
p:/

𝐴 : « La calculatrice choisie est programmable ».

1) a) Calculer les probabilités de chacun des événements suivants : 𝐴 ∩ 𝑆, 𝐴 ∩ 𝐶 et 𝐴 ∩ 𝑇.
htt

b) En déduire que (𝐴) = 0,54.

2) Sachant que la calculatrice est programmable, calculer la probabilité quelle soit de marque Sharp.

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 3) On considère un lot de 10 calculatrices. Soit 𝑋 l’aléa numérique qui prend pour valeurs le nombre de

4
calculatrices programmables.

17
a) Déterminer la loi de probabilité de 𝑋, puis calculer (𝑋) et 𝑉(𝑋).
b) Calculer la probabilité de l’événement :
𝐸 : « Avoir au plus 9 calculatrices programmables ».

0
4) On suppose que la durée de vie en années d’une calculatrice suit une loi exponentielle de paramètre

30
𝜆 = 0,125
a) Calculer la probabilité qu’une calculatrice ait une vie supérieure à 8 ans.
b) Calculer la probabilité qu’une calculatrice ait une vie inférieure à 36 mois.

58
c) On sait qu’une calculatrice a déjà fonctionné 4 ans. Quelle est la probabilité qu’elle tombe en panne avant
10 ans
Exercice 13
La durée de vie d’un réfrigérateur, exprimée en années, jusqu’à survienne la première panne est une variable
e/
aléatoire qui suit une loi exponentielle de paramètre 𝜆, avec 𝜆 > 0.
1) Déterminer 𝜆 arrondi à 10−2 prés, pour que la probabilité qu’un réfrigérateur pris au hasard ne tombe pas en
li.m

panne au cours des dix premières années soit égale à : 0,02

Pour la suite de l’exercice on prend : 𝜆 = 0,391
oo

2) A quel instant 𝑡, à un mois prés, la probabilité qu’un réfrigérateur tombe en panne pour la première fois est-
elle de : 0,45
s.k

3) Montrer que la probabilité qu’un réfrigérateur n’ait pas eu de panne au cours des quinze premières années
est de : 0,003
e

4) Sachant qu’un réfrigérateur n’a pas eu de panne au cours des dix premières années, qu’elle est la
qu

probabilité qu’il soit encore en état de marche au bout de quinze ans

5) On considère au hasard un lot de 10 réfrigérateurs fonctionnant de manière indépendante. Déterminer la
ati

probabilité que, dans ce lot, il y ait au moins un réfrigérateur qui n’ait pas eu de panne au cours des cinq
em

premières. années.
Exercice 14
I) Une usine fabrique des téléphones portables dont certains présentent deux défauts indépendants, un défaut
ath

d’affichage et un défaut du clavier. Un téléphone est dit défectueux s’il présente au moins l’un des
deux défauts.
/m

On note les événements suivants :

𝐴 : « le téléphone présente le défaut d’affichage »
p:/

𝐶 : « le téléphone présente le défaut du clavier »

𝐷 : « le téléphone est défectueux »
htt

Une étude statistique a montré que 1% des portables présentent le défaut d’affichage et 3% des portables
présentent le défaut du clavier.

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 1) a) Déterminer 𝑝(𝐴) et 𝑝(𝐶)

4
b) Calculer la probabilité des événements suivants :

17
∗ le téléphone présentent les deux défauts.
∗ le téléphone présentent seulement le défaut 𝐴.
∗ le téléphone présentent seulement un défaut.

0
b) Montrer que 𝑝(𝐷) = 0,0397.

30
2) On considère au hasard un lot de 10 téléphones
a) Quelle est la probabilité que deux téléphones soient défectueux ?
b) Quelle est la probabilité qu’un seul téléphone soit défectueux ?

58
c) Quel est, par lot de 10 téléphones, le nombre moyen de téléphones défectueux ?
II) On suppose que la durée de vie exprimée en mois d’un téléphone défectueux suit une loi exponentielle de
paramètre 𝜆1 = 0,745 et que la durée de vie exprimée en mois d’un téléphone non défectueux suit une loi
exponentielle de paramètre 𝜆2 avec 𝜆2 > 0.
e/
1) a) Calculer la probabilité pour qu’un téléphone défectueux ait une durée de vie supérieure à cinq années.
li.m

b) Calculer 𝜆2 pour que la probabilité de durée de vie d’un téléphone non défectueux soit supérieure à cinq
années soit égale à 0,3
c) Calculer la probabilité pour qu’un téléphone soit encore en marche après cinq années.
oo

2) Sachant que le téléphone est encore en marche après cinq années qu’elle est la probabilité qu’il soit
défectueux ?
e s.k
qu
ati
em
ath
/m
p:/
htt

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 GEOMETRIE DANS L’ESPACE 4ème Sc Expérimentales

4
Dans tous les exercices l’espace est rapporté à un repère orthonormé (𝑂 , 𝑖⃗ , 𝑗⃗ , 𝑘⃗⃗ )

17
Exercice 1
On considère les points : 𝐴(1 , 0 , 1), 𝐵(2 , 0 , 0) et 𝐶(0 , 2 , −1).
1) a) Montrer que 𝐴, 𝐵, et 𝐶 ne sont pas alignés.

0
b) Calculer l’aire du triangle 𝐴𝐵𝐶

30
2) a) Soit le point 𝐷(−1 , −3 , −1). Montrer que 𝐴, 𝐵, 𝐶 et 𝐷 ne sont pas coplanaires.
b) Montrer que les droites (𝐴𝐵) et (𝐴𝐷 ) sont perpendiculaires.
b) Calculer la distance du point 𝐷 à la droite (𝐴𝐵)

58
c) Calculer le volume du tétraèdre 𝐴𝐵𝐶𝐷
Exercice 2
On considère les points : 𝐴(2 , 0 , 1), 𝐵(0 , 2 , 1) et 𝐶(1 , 2 , 0).
1) a) Déterminer les composantes du vecteur ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
e/
𝐴𝐵˄𝐴𝐶
b) En déduire que les points 𝐴, 𝐵 et 𝐶 ne sont pas alignés
li.m

2) Calculer l’aire du triangle 𝐴𝐵𝐶

3) Soit 𝑀(𝑥 , 𝑦 , 𝑧) montrer que si 𝑀, 𝐴, 𝐵 et 𝐶 sont coplanaires si et seulement si 𝑥 + 𝑦 + 𝑧 − 3 = 0
oo

Exercice 3
La figure ci-contre est celle d’un cube 𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸𝐹𝐺𝐻 d’arête 1
s.k

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ . 𝐴𝐶
1) 𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ est égale à :
√2
a) b) 1 c) √2
2
e

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ˄𝐴𝐶
2) 𝐴𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ est égale à :
qu

√2 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
a) ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐸 b) ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐸𝐴 c) 𝐴𝐸
2
ati

Exercice 4
La figure ci- contre est celle d’un cube ABCDEFGH d’arête 1
em

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ , AD
On munit l’espace du repère orthonormé direct (A , AB ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ , AE
⃗⃗⃗⃗⃗⃗)

⃗⃗⃗⃗⃗⃗. BH
1) AC ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ est égale à :
ath

a) 0 b) √2 c) √2
2) Une équation du plan (ECG) est :
/m

a) 𝑥 + 𝑦 − 2 = 0 b) 𝑥 + 𝑦 − 1 = 0 c) 𝑥 − 𝑦 = 0
3) On désigne par 𝐼 le milieu du segment [𝐸𝐺 ].
p:/

Soit 𝑆 la sphère de centre 𝐼 et passant par 𝐹. Alors on a :

a) Le plan (𝐵𝐸𝐺) est tangent à la sphère 𝑆.
htt

b) L’intersection de la sphère 𝑆 et le plan (𝐵𝐸𝐺) est le cercle de diamètre [𝐸𝐺 ].

c) L’intersection de la sphère 𝑆 et le plan (𝐵𝐸𝐺) est le cercle circonscrit au triangle 𝐸𝐺𝐻.

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 Exercice 5
On considère les points : 𝐴(3 , 2 , 4), (0 , 3 , 5) , 𝐶(3 , 1 , 0) et 𝐷(6 , 0 , −1)

4
1) a) Montrer que les points 𝐴, 𝐵 et 𝐷 ne sont pas alignés

17
b) Calculer l’aire du triangle 𝐴𝐵𝐷
2) Montrer que ABCD est un parallélogramme et calculer son aire
𝑥 + 3𝑦 + 3 = 0

0
( )
3) Soit 𝑀(𝑥 , 𝑦 , 𝑧) montrer que si 𝑀 ∈ 𝐴𝐵 si et seulement si {𝑥 + 3𝑧 − 15 = 0

30
𝑦−𝑧+2 =0
Exercice 6
On considère les points A(1 , 0 , 0) , B(1 ,  1 , 1) et C(2 , 0 , 1)

58
1) a) On pose U  AB  AC

a) Calculer les coordonnées du vecteur U

b) Donner une équation cartésienne du plan P  (ABC)
e/
c) Calculer l’aire du triangle ABC

2) Soit le point G ( x , y , z) tel que 2GA  2GB  GC  0

li.m

a) Déterminer les coordonnées du point G

b) On pose :   M(x , y , z) tel que : 2OM  MA  2OM  MB  OM  MC  0 

oo

Montrer que  est une droite que l’on caractérisera

3) Soit le plan Q : y - z  2  0
s.k

a) Montrer que P et Q sont perpendiculaires

b) Soit   P  Q . Donner une représentation paramétrique de  
e
qu

Exercice 7
Dans la figure ci-contre 𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸𝐹𝐺𝐻 est un parallélépipède tel que 𝐴𝐵 = 2 , 𝐴𝐷 = 𝐴𝐸 = 1.
ati

On désigne par 𝐼 le milieu de [𝐴𝐵]

On munit l’espace du repère orthonormé (𝐴, ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐼 , ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐷, ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐸 ) .
em

1) Le vecteur ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵  ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐸 est égal à

⃗⃗⃗⃗⃗⃗
a) 2𝐴𝐷 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
b) −2𝐴𝐷 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
c) 𝐷𝐴
ath

2) L’intersection des plans d’équations 𝑦 = 1 et 𝑧 = 1 est la droite

/m

a) (𝐹𝐺) b) (𝐷𝐺) c) (𝐺𝐻)

3) Une équation du plan (𝐴𝐻𝐺) est
p:/

a) 𝑦 − 𝑧 = 0 b) 𝑦 + 𝑧 = 0 c) 𝑦 + 𝑧 − 2 = 0
htt

Exercice 8
On considère les plans 𝑃 ∶ 5𝑥 − 𝑦 + 2𝑧 − 5 = 0 et Q : −5𝑥 + 𝑦 − 2𝑧 + 4 = 0

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 1) Montrer que 𝑃 et 𝑄 sont parallèles
2) On considère les points A(1 , 2 , 1) , B(1 , 0 , 0) , 𝐶(0 , −1 , 2) et 𝐷(0 , 1 , 3)

4
17
a) Vérifier que 𝐴, 𝐵 et 𝐶 appartiennent à 𝑃
b) Montrer que 𝐴𝐵𝐶𝐷 est un parallélogramme et en déduire que 𝐷 ∈ 𝑃

c) Calculer AB.AD et en déduire que 𝐴𝐵𝐶𝐷 est un rectangle

0
3) Soient A’, B’, C’ et D’ les projetés orthogonaux respectivement de A, B, C, et D sur Q

30
a) Déterminer les coordonnées de 𝐴’, 𝐵’, 𝐶’ et 𝐷’
b) Montrer que 𝐴𝐵𝐶𝐷𝐴’𝐵’𝐶’𝐷’ est un parallélépipédique
c) Calculer le volume de 𝐴𝐵𝐶𝐷𝐴’𝐵’𝐶’𝐷’

58
Exercice 9
𝑥 = 2+𝛼 𝑥 = 4 + 3𝛽
′
On considère les droites : 𝐷 ∶ {𝑦 = 1 + 2𝛼 𝛼 ∈ ℝ et 𝐷 : { 𝑦 = 3+𝛽 𝛽∈ℝ
𝑧 = 1−𝛼 𝑧 = 3 + 2𝛽
1) Montrer que les droites 𝐷 et 𝐷′ ne sont pas coplanaires.
e/
2) a) Le point 𝐴(4 , −7 , 5) appartient-il à la droite 𝐷 ?
li.m

b) Montrer qu’une équation cartésienne du plan P passant par le point A et contenant la droite D
est : y + 2z − 3 = 0
3) a) Déterminer le réel m pour que le vecteur 𝑢⃗⃗𝑚 = 𝑖⃗ + 𝑗⃗ + 𝑚𝑘⃗⃗ soit un vecteur du plan 𝑃.
oo

b) Déterminer la position relative de la droite ∆= 𝐷(𝐴 , 𝑖⃗ + 𝑗⃗ + 𝑘⃗⃗) avec le plan P.

s.k

4) Déterminer 𝐷′ ∩ 𝑃.
5) Soit les plans 𝑃1 : 𝑥 − 4𝑦 + 7 = 0 et 𝑃2 ∶ 𝑥 − 2𝑧 + 5 = 0 .
e

a) Vérifier que 𝑃1 et 𝑃2 sont sécants.

qu

b) Trouver une représentation paramétrique de leur droite D1 d’intersection.

Exercice 10
ati

On considère les points A(1 ,  2 ,  1) , B(3 ,  3 ,  2) et C(0 ,  3 , 1)

1) a) Donner une représentation paramétrique de la droite (𝐴𝐵)
em

b) Donner un système d’équations cartésiennes de la droite (𝐴𝐵)

2) a) Montrer que les points 𝐴, 𝐵 et 𝐶 forment un plan 𝑃
ath

b) Donner une représentation paramétrique de 𝑃

c) Donner une équation cartésienne de 𝑃
/m

3) Donner une équation cartésienne du plan 𝑄 parallèle à 𝑃 et passant par D(1 , 1 , 1)

4) Soit le plan P  :  x  2 y  2z  4  0 . Montrer que P et P sont sécants et donner une représentation
p:/

paramétrique de leur droite d’intersection

Exercice 11
htt

On considère les points A(1 , 2 , 2) , B(3 , 2 , 1) et C(1 , 3 , 3)

1) a) Montrer que les points A, B, et C ne sont pas alignés

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 b) Donner un vecteur normal au plan P contenant les points A, B et C
c) En déduire une équation cartésienne du plan P

4
d) Déterminer une représentation paramétriques de la droite D passant par le point A et perpendiculaire à P

17
2) On considère les plans P1 : x  2y  2z  1  0 et P2 : x  3y  2z  2  0

a) Montrer que les plans P1 et P2 sont sécants

0
b) Soit  la droite d’intersection des plans P1 et P2 ; Montrer que le point C appartient à la droite  et que

30
  
le vecteur U  2 i  k est un vecteur directeur de 
3) Calculer la distance du point A à la droite 
4) On désigne par Q le plan perpendiculaire à la droite  et passant par le point A

58
a) Déterminer une équation cartésienne du plan Q
7 14
b) Montrer que le point H( , 3 , ) est le projeté orthogonal du point A sur 
5 5
c) Retrouver la distance du point A à la droite 
e/
Exercice 12
On considère les plans P : x  z  0 et Q : x  y  z  1  0
li.m

1) a) Montrer que P et Q sont perpendiculaires

b) On désigne par D  P  Q donner une représentation paramétrique de D
oo

 x  1 

2) Soit  la droite dont une représentation paramétrique est :  :  y  2 ; (  IR )
s.k

z  1 - 

a) Montrer que la droite  est perpendiculaire au plan P et déterminer les coordonnées du point A
e

intersection de  et P
qu

b) Soit H le projeté orthogonal de A sur Q. Montrer que la droite (AH) est incluse dans P
3) Soit M un point quelconque de  et soit M’ le projeté orthogonal de M sur le plan Q
ati

a) Montrer que les plans (AMH) et (MM’H) sont parallèles

em

b) En déduire que les points A, H, M et M’ sont coplanaires

4) a) Montrer que si M  A , le quadrilatère AMM’H est un rectangle
b) Déterminer les coordonnées des points M pour que AMM’H soit un carré
ath

c) Déterminer les coordonnées des points M pour que d(M, D)  5

Exercice 13
/m

On considère les plans P : 2x  y  2z  5  0 et Q : 2x  2 y  z  4  0 Soit A (1,2,1)

p:/

1) Montrer que les plans Pet Q sont perpendiculaires

2) a) Vérifier que A  P et que A  Q
htt

b) Calculer la distance du point A à chacun des plans P et Q

c) en déduire la distance du point A à la droite D intersection des plans P et Q
3) a) Déterminer un système d’équations paramétriques de la droite D

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 b) Déterminer par ses coordonnées, le point M de la droite D pour lequel la distance AM est minimale

4
Exercice 14

17
On considère les points A(1,2,1) et B(2,1,1)
1) Déterminer une équation cartésienne du plan Q passant par A et perpendiculaire à la droite (AB)
2) Soit Pm le plan d’équation : x  y  m  3  0 où m est un paramètre réel

0
30
a) Montrer que la droite (AB) est parallèle au plan Pm

b) Pour quelle valeur de m la droite (AB) est incluse dans le plan Pm

c) Montrer que le plan Pm est perpendiculaire au plan Q

58
3) Soit B’ le projeté orthogonal de B sur Pm et A’ le projeté orthogonal de A sur Pm
Déterminer les valeurs de m pour que ABB’A’ soit un carré
Exercice 15
Soit S l’ensemble des points M( x , y , z) de  tel que x 2  y 2  z 2  2x  2z  1  0
e/
1) Montrer que S est une sphère dont on déterminera le centre et le rayon
li.m

2) Soit le plan P : x  z  1  0 . Montrer que Pet S sont sécants suivant un cercle (C) dont on déterminera le
centre et le rayon
oo

3) Soit le point A(2 , 0 , - 1)

a) Vérifier que A  S
s.k

b) Donner une équation cartésienne du plan Q tangent à S en A

c) Montrer que P et Q sont sécants et donner une représentation paramétrique de leur droite d’intersection
e

Exercice 16
qu

Soit S l’ensemble des points M( x , y , z) de  tel que x 2  y 2  z 2  2x  3  0 et le point B(0 , - 1 , 1)

1) Montrer que S est une sphère de centre A(1 , 0 , 0) et de rayon 2
ati

2) a) Donner une représentation paramétrique de la droite (AB)

em

b) Déterminer une équation cartésienne du plan P perpendiculaire à (AB) en B

3) Montrer que l’intersection de S et P est un cercle (C) dont on précisera le centre et le rayon
4) Soit m un réel. Soit le plan Pm : mx  my  z  2  0
ath

a) Etudier suivant les valeurs de m la position relative de S et Pm

b) Montrer que le plan P0 est tangent à la sphère S et déterminer les coordonnées du point de contacte C
/m

Exercice 17
p:/

On donne le point I(-1, 3 , 0) et les plans P1 : 2x  y  z  5  0 et P2 : x  2z  1  0

1) a) Montrer que les plans P1 et P2 sont perpendiculaires
htt

b) Montrer que la droite D  P1  P2 passe I et dont un vecteur directeur est U  2i  5 j  k

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 c) Montrer que le plan P, perpendiculaire à D et passant par le point A(2 , 0 , - 1) , a pour équation
cartésienne : 2x  5y  z  3  0

4
17
2) a) Déterminer par ces coordonnées le point H commun à D et P
b) Calculer de deux manières la distance d(A; D)


3) Soit S  M(x , y , z) tel que x 2  y 2  z 2  2x  6y  6  0 

0
a) Montrer que S est une sphère de centre le point I et dont on déterminera le rayon R

30
b) Montrer que S  P est un cercle (C) dont on précisera le centre et le rayon
c) Déterminer par leurs coordonnées les points communs à S et D
4) Déterminer par leurs équations cartésiennes les plans parallèles à P et tangents à S

58
Exercice 18
On considère les points 𝐴𝐴(−1 , 1 , 3) , 𝐵(2 , 1 , 0) et 𝐶 (2 , −1 , 2)
1) a) Montrer que les ponts 𝐴𝐴 , 𝐵 et 𝐶 ne sont pas alignés.
b) On note 𝑃 le plan (𝐴𝐵𝐶).
e/
Montrer qu’une équation cartésienne de 𝑃 est : 𝑥 + 𝑦 + 𝑧 − 3 = 0
li.m

2) a) Soit 𝑄 le plan médiateur du segment [𝐴𝐵].

Montrer qu’une équation cartésienne de Q est : 𝑥 − 𝑧 + 1 = 0
b) On note D la droite d’intersection de 𝑃 et 𝑄. Trouver une équation cartésienne de D
oo

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗. 𝐵𝐶
3) Soit 𝑆 = {𝑀(𝑥 , 𝑦 , 𝑧) ∈ 𝐸 tel que 𝑀𝐵2 + 𝑀𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 0}
s.k

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗. 𝑀𝐶
a) Vérifier que 𝑀(𝑥 , 𝑦 , 𝑧) ∈ 𝑆 ⇔ 𝑀𝐵 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 0

b) En déduire que 𝑆 est une sphère de centre 𝐼(2 , 0 , 1) et de rayon 𝑅 = √2

e

c) Montrer que le plan 𝑄 est tangent à 𝑆 en un point 𝐻 dont on déterminera les coordonnées
qu

4) Soit 𝑚 un réel, on donne :

𝑆𝑚 = {𝑀(𝑥 , 𝑦 , 𝑧) ∈ 𝐸 tel que 𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 − 2𝑚𝑥 − 2𝑚𝑦 − 2(𝑚 + 3)𝑧 + 5𝑚 − 10 = 0}
ati

a) Montrer que 𝑆𝑚 est une sphère de centre Ω𝑚 (𝑚 , 𝑚 , 𝑚 + 3) et dont on déterminera le rayon 𝑅𝑚

b) Que décrit le point Ω𝑚 lorsque m décrit ℝ
em

c) Discuter selon 𝑚 la position relative de 𝑆𝑚 et 𝑃.

Exercice 19
ath

On donne les points A(-3,0,0) ,B(-1,-1,0) ,C(-1,0,1) .

1) a) Déterminer les composantes du vecteur AB  AC .

/m

b) En déduire que les points A,B et C déterminent un plan (P).

c) Donner une équation cartésienne du plan (P).
p:/

d) Vérifier que l’aire du triangle ABC est égale à 32.

 x  4  2t
htt


2) On désigne par  la droite dont une représentation paramétrique est :  :  y  2  4t t  IR
 z  2  4t


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 a) Montrer que  est perpendiculaire au plan (P) en A.
b) Montrer que le point E(-2,2,-2) appartient à  .

4
c) Calculer le volume du tétraèdre EABC.

17
3) Soit (S ) ={M (x,y,z) tels que x 2  y 2  z 2  4 x  4 y  4 z  2  0 }.
a) Montrer que (S ) est une sphère de centre E dont on précisera le rayon R .

0
b) Vérifier que B et C sont deux points de (S ) .

30
c) Justifier que le plan (P) coupe la sphère suivant un cercle (Γ) dont on donnera le centre et le rayon r.
4) Déterminer une équation cartésienne du plan (Q) tangent à la sphère (S ) en B.
Exercice 20

58
On désigne par S l’ensemble des points M ( x , y , z) tels que x 2  y 2  z 2  4 y  5  0
1) Montrer que S est une sphère de centre (0 , 2 , 0) et de rayon 3
2) Soit P le plan dont une équation cartésienne est : 2x  2 y  z  2  0
Déterminer la position relative de S et P. Caractériser S  P
e/
3) Soit le plan Pm dont une équation cartésienne est : 2mx  (1  2m) y  mz  1  2m  0
li.m

x  

a) Soit  dont une représentation paramétrique est :  y  1 ;   IR
 z  2

oo

Vérifier que la droite  est incluse dans Pm

s.k

b) Calculer la distance d(, Pm ) du point  au plan Pm

d) Déterminer m pour que le plan Pm soit tangent à la sphère S. Préciser les coordonnées du point de contacte
e

Exercice 21
qu

On considère les points A(1 , 1 , - 2) , B(1 , 2 , - 2) et C(0 , 1 , 1)

1) Montrer que les points A, B et C définissent un plan P
ati

2) a) Montrer que AB  AC  3i  k
em

b) En déduire qu’une équation cartésienne du plan P est 3x  z  1  0

3) Soit Q le plan perpendiculaire à (AC) passant par A
a) Donner une équation cartésienne de Q
ath

b) Montrer que P et Q sont perpendiculaires suivant (AB)

4) Soit Sm l’ensemble des points M ( x , y , z) tels que : x 2  y 2  z 2  2x  2my  4z  4  0 (m  IR )
/m

a) Montrer que pour tout réel m, Sm est une sphère dont on précisera le centre I m et le rayon R m
p:/

b) Montrer que l’ensemble des points I m lorsque m varie dans IR , est la droite (AB)
htt

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 Equations à coefficients complexes 4ème Sc Expérimentales

4
17
Dans tous les exercices le plan complexe P est rapporté à un repère orthonormé direct (𝑶 , 𝒖 ⃗ ).
⃗ ,𝒗
Exercice 1
Répondre par Vrai ou Faux en justifiant la réponse.

0
𝟐𝝅 𝟐𝝅 𝟓
1) Le nombre (𝐜𝐨𝐬 𝟓
+ 𝒊 𝐬𝐢𝐧 𝟓
) est un réel.

30
2) Les solutions dans ℂ de l’équation 𝒛𝟐 − 𝟔𝒛 + 𝒊 = 𝟎 sont 𝟏 + 𝒊 et −𝟏 + 𝟑𝒊
3) Soit 𝒛 et 𝒛′ deux nombres complexes non nuls. Si 𝒂𝒓𝒈(𝒛′) ≡ −𝒂𝒓𝒈(𝒛)[𝟐𝝅] alors 𝒛′ = 𝒛
𝟖 𝟒𝝅
4) L’écriture exponentielle du nombre complexe (√𝟑 + 𝒊) est 𝟐𝟖 𝒆𝒊( 𝟑 ).

58
Exercice 2
1) a) Vérifier que 𝟖 − 𝟔𝒊 = (𝟑 − 𝒊)𝟐 .
b) Résoudre dans ℂ, l’équation (𝑬) ∶ 𝒛𝟐 + (𝟏 + 𝒊)𝒛 − 𝟐(𝟏 − 𝒊) = 𝟎 .
2) Soit 𝜽 un réel de [𝟎 , 𝝅]. On considère l’équation (𝑬𝜽 ) ∶ 𝒛𝟐 + (𝟏 + 𝒆𝒊𝜽 )𝒛 − 𝟐(𝟏 − 𝒆𝒊𝜽 ) = 𝟎
e/
a) Vérifier que (−𝟐) est une solution de (𝑬𝜽 ).
li.m

b) Déterminer l’autre solution de (𝑬𝜽 ).

3) Soient 𝑨 et 𝑴𝜽 les points d’affixes respectives −𝟐 et 𝟏 − 𝒆𝒊𝜽 ; 𝜽 ∈ [𝟎 , 𝝅].
a) calculer 𝑨𝑴𝜽 en fonction de 𝜽.
oo

b) Déterminer la valeur de 𝜽 de [𝟎 , 𝝅] pour laquelle 𝑨𝑴𝜽 est maximale.

Exercice 3
s.k

1) a) Vérifier que (𝟐 + 𝟐𝒊)𝟐 = 𝟖𝒊

b) Résoudre dans ℂ l’équation : 𝒛𝟐 − 𝟐(𝟏 + 𝒊)𝒛 − 𝟔𝒊 = 𝟎
e

2) Soient les points , 𝑩 et 𝑪 d’affixes respectives :

qu

𝒛𝑨 = 𝟑 + 𝟑𝒊 ; 𝒛𝑩 = −𝟏 − 𝒊 et 𝒛𝑪 = (𝟏 − 𝟐√𝟑) + (𝟏 + 𝟐√𝟑)𝒊
𝟏 √𝟑
a) Vérifier que 𝐳𝐂 − 𝐳𝐀 = (𝟐 − 𝐢 ) (𝐳 𝐁 − 𝐳𝐀 )
ati

𝟐
𝟏 √𝟑
b) Déterminer le module et un argument du nombre complexe 𝟐
−𝒊 𝟐
em

c) En déduire que le triangle 𝑨𝑩𝑪 est équilatéral.

3) Soit le point Ω d’affixe 𝒛Ω = 𝟏 + 𝒊 et le point 𝑫 symétrique du point 𝑪 par rapport à Ω
a) Vérifier que Ω est le milieu du segment [𝑨𝑩].
ath

b) Placer les points , 𝑩 , Ω , 𝑪 et 𝑫.

c) Montrer que le quadrilatère 𝑨𝑪𝑩𝑫 est un losange.
/m

d) Calculer l’aire de ce losange.

Exercice 4
p:/

1) Soit, dans ℂ, l’équation (𝑬) ∶ 𝟐𝒛𝟐 − √𝟑(√𝟑 + 𝒊)𝒛 + 𝟏 + 𝒊√𝟑 = 𝟎.

a) Vérifier que 𝟏 est une racine de l’équation (𝑬).
htt

b) Déduire l’autre racine de (𝑬).

𝟏+𝒊√𝟑
2) On considère les points 𝑨 et 𝑩 d’affixes respectives 𝒛𝑨 = 𝟐
et 𝒛𝑩 = 𝒊𝒛𝑨

Kooli Mohamed Hechmi 58 300 174 http://mathematiques.kooli.me/ Page 1

 On désigne par 𝑰 le milieu de [𝑨𝑩] et on note 𝒛𝑰 l’affixe de 𝑰.
a) Donner la forme exponentielle de 𝒛𝑨 et 𝒛𝑩

4
b) Placer les points 𝑨 ; 𝑩 et 𝑰 dans le repère (𝐎 , 𝐮
⃗ , 𝐯⃗).

17
3) a) Montrer que le triangle OAB est isocèle et rectangle.

⃗̂ ⃗⃗⃗⃗⃗ ) = 𝟕𝝅 + 𝟐𝒌𝝅 ; 𝒌 ∈ ℤ.
√𝟐
b) En déduire que 𝑶𝑰 = 𝟐
et que (𝒖 , 𝑶𝑰 𝟏𝟐
𝟕𝝅 𝟕𝝅

0
c) Ecrire 𝒛𝑰 sous la forme algébrique et en déduire la valeur exacte de 𝐜𝐨𝐬 et 𝐬𝐢𝐧
𝟏𝟐 𝟏𝟐

30
Exercice 5
𝟐
1) a) Vérifier que (√𝟑 − 𝟑𝒊) = −𝟔 − 𝟔√𝟑 𝒊
b) Résoudre dans ℂ l’équation : 𝒛𝟐 − (√𝟑 + 𝒊)𝒛 + 𝟐 + 𝟐√𝟑 𝒊 = 𝟎

58
2) Soient les points 𝑨 et 𝑩 d’affixes respectives : 𝟐𝒊 et √𝟑 − 𝒊
a) Ecrire sous forme trigonométrique les complexes 𝟐𝒊 et √𝟑 − 𝒊
b) Placer dans le plan les points 𝑨 et 𝑩
3) a) Soit le 𝑪 point du plan tel que ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑨𝑪 = ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑶𝑩 déterminer l’affixe du point 𝑪.
e/
b) Montrer que le point 𝑪 appartient au cercle de centre 𝑶 et passant par 𝑨
li.m

c) Montrer que le quadrilatère 𝑶𝑨𝑪𝑩 est un losange.

Exercice 6
√𝟑 √𝟑−𝟏 𝟏 𝟏
On considère les points , 𝑩 et 𝑪 d’affixes respectifs 𝒛𝑨 = (𝟏 + )𝒊 , 𝒛𝑩 = + 𝒊 et 𝒛𝑪 = − + 𝒊
𝟐 𝟐 𝟐 𝟐
oo

𝟏 √𝟑 √𝟑 𝟏
1) a) Vérifier que 𝒛𝑨 − 𝒛𝑪 = + 𝒊 et 𝒛𝑩 − 𝒛𝑪 = − 𝒊
𝟐 𝟐 𝟐 𝟐
s.k

b) Montrer que 𝑨 et 𝑩 appartiennent au cercle ( C ) de centre 𝑪 et de rayon 𝟏

c) Vérifier que 𝒛𝑨 − 𝒛𝑪 = 𝒊( 𝒛𝑩 − 𝒛𝑪 ). En déduire que le triangle 𝑪𝑨𝑩 est rectangle en 𝑪
2) Dans la figure ci-contre on a tracé le cercle ( C ).
e

Construire les points 𝑨 et 𝑩

qu

3) a) Vérifier que (𝟐 + 𝟐√𝟑)𝒊 est une racine carré de −𝟏𝟔 − 𝟖√𝟑

𝟐𝟓
ati

b) Résoudre dans ℂ, l’équation (𝑬) ∶ 𝒛𝟐 + 𝟑𝒛 + 𝟒

+ 𝟐√𝟑 = 𝟎
𝟑
4) Soient les points 𝑲 et 𝑳 d’affixes respectifs 𝒛𝑲 = − 𝟐 + 𝒊(𝟏 + √𝟑) et 𝒛𝑳 = 𝒛𝑲
em

𝒛𝑲 −𝒛𝑨
a) Montrer que 𝒛𝑨 −𝒛𝑪
= 𝒊√𝟑 . En déduire que (𝑨𝑲)⏊(𝑨𝑪)

b) Construire 𝑲 et 𝑳
ath

c) Vérifier que 𝒛𝑩 − 𝒛𝑳 = (𝟐 + √𝟑)(𝒛𝑨 − 𝒛𝑪 ). En déduire que (𝑩𝑳)//(𝑭𝑪)

d) Les droites (𝑨𝑲) et (𝑩𝑳) se coupent en un point 𝑫.
/m

Montrer que le cercle ( C ) est inscrit dans le triangle 𝑫𝑲𝑳.

Exercice 7
p:/

Soit (𝑬) ∶ 𝒛𝟐 − 𝟐𝒊𝒛 − 𝟏 − 𝒊𝒆𝟐𝒊𝜽 = 𝟎 avec 𝜽 un réel de l’intervalle [𝟎 , 𝛑]

𝝅
1) Résoudre (𝑬) pour 𝜽 = 𝟒
htt

𝝅
2) a) Vérifier que 𝒆𝒊(𝜽+𝟒 ) est une racine carrée de 𝒊𝒆𝟐𝒊𝜽
b) Résoudre (𝑬)

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 𝝅 𝝅
3) On désigne par , 𝑩 , 𝑪 et 𝑰 les points d’affixes respectives : 𝟐𝒊 , 𝒊 + 𝒆𝒊(𝜽+𝟒 ) , 𝒊 − 𝒆𝒊(𝜽+𝟒 ) et 𝒊
Soit C le cercle de centre 𝑰 et de rayon 𝟏.

4
⃗⃗⃗⃗⃗ et 𝑰𝑪
a) Calculer les affixes des vecteurs 𝑰𝑩 ⃗⃗⃗⃗ . En déduire que [𝑩𝑪] est un diamètre du cercle C

17
𝝅
b) Montrer alors que pour ≠ , le quadrilatère 𝑶𝑩𝑨𝑪 est un rectangle
𝟒

Exercice 8

0
1) on considère dans ℂ, l’équation (𝑬) ∶ 𝒛𝟐 − 𝟒(𝟒 − 𝟑𝒊) + 𝟏 − 𝟕𝒊 = 𝟎

30
Résoudre l’équation (𝑬).
2) On considère les points , 𝑩 et 𝑪 d’affixes respectifs 𝒛𝑨 = 𝟑 − 𝒊 , 𝒛𝑩 = 𝟏 − 𝟐𝒊 et 𝒛𝑪 = 𝟏 + 𝟑𝒊
On désigne par ( C ) le cercle de diamètre [𝑩𝑪]

58
a) Placer les points 𝑨𝑨, 𝑩 et 𝑪
𝒛𝑨 −𝒛𝑩
b) Calculer 𝒛𝑨 −𝒛𝑪

c) En déduire que le point 𝑨 appartient au cercle ( C )

Dans la suite de l’exercice 𝑴 désigne un point du cercle ( C ) différent des points 𝑩 et 𝑪
e/
3) On pose 𝒛𝑴 = 𝒙 + 𝒊𝒚 avec 𝒙 et 𝒚 deux réels. On note Ω le centre de ( C )
𝟏
a) Vérifier que 𝒛Ω = 𝟏 + 𝟐 𝒊 et calculer Ω𝑨
li.m

𝟏 𝟐 𝟐𝟓
b) Montrer que (𝒙 − 𝟏)𝟐 + (𝒚 − ) =
𝟐 𝟒

4) Soit 𝑯 le projeté orthogonal du point 𝑴 sur la droite (𝑩𝑪) et on désigne par 𝑺 l’aire du triangle 𝑴𝑩𝑪
oo

a) Justifier que 𝒛𝑯 = 𝟏 + 𝒊𝒚
𝟓
b) Montrer que 𝑺 = 𝟐 |𝒙 − 𝟏|
s.k

c) Déterminer les affixes du point 𝑴 pour lesquels 𝑺 = 𝟓

Exercice 9
e

1) Résoudre dans ℂ, l’équation : 𝒛𝟐 − 𝟐𝒛 + 𝟐 = 𝟎

qu

2) Soit 𝜽 ∈ ]−𝝅 , 𝝅[ et soit dans ℂ l’équation (𝑬): 𝒛𝟐 − 𝟐(𝟏 + 𝐜𝐨𝐬 𝜽)𝒛 + 𝟐(𝟏 + 𝐜𝐨𝐬 𝜽) = 𝟎
a) Résoudre dans ℂ, l’équation (𝑬)
ati

b) Ecrire ses solutions 𝒛′ et 𝒛′′ sous forme trigonométrique.

3) On désigne par 𝑴′ et 𝑴′′ les points d’affixes respectives 𝒛′ et 𝒛′′.
em

En déduire que lorsque 𝜽 varie dans ]−𝝅 , 𝝅[ les deux points 𝑴′ et 𝑴′′ appartiennent à un même demi cercle que
l’on précisera.
ath

𝝅
4) Dans cette question on suppose que 𝜽 = 𝟐

a) Calculer 𝒛′ et 𝒛′. (On désigne par 𝒛′ la solution dont la partie imaginaire est positive)
/m

b) Déterminer et construire les ensembles suivants :

𝑬 = {𝑴(𝒛)/|𝒛 − 𝒛′ | = |𝒛 − 𝒛′′|} et 𝑭 = {{𝑴(𝒛)/|𝒛 − 𝒛′ | = 𝟐|𝒛 − 𝒛′′|}}
p:/

Exercice 10
Soit 𝜶 un réel de l’intervalle [𝟎 , 𝛑].
htt

1) Vérifier que : 𝒆𝟐𝒊𝜶 − 𝟐𝒊𝒆𝒊𝜶 𝐬𝐢𝐧 𝜶 = 𝟏

2) Résoudre dans ℂ l’équation : 𝒛𝟐 − 𝟐𝒆𝟐𝒊𝜶 𝒛 + 𝟐𝒊𝒆𝒊𝜶 𝐬𝐢𝐧 𝜶 = 𝟎
3) On désigne par , 𝑴′ , 𝑴′′ les points d’affixes respectives 𝒆𝒊𝜶 , 𝒆𝒊𝜶 − 𝟏 , et 𝒆𝒊𝜶 + 𝟏

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 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = −𝒖
a) Montrer que 𝑴 est le milieu du segment [𝑴′𝑴′′] et que 𝑴𝑴′ ⃗
𝝅
b) Placer le point 𝑴 dans le cas où 𝜶 ∈ ]𝟎 , 𝟔 [ et construire alors les points 𝑴′ et 𝑴′′

4
17
𝟏
4) a) Montrer que 𝑶𝑴 = 𝟐 𝑴′𝑴′′ et en déduire que 𝑶𝑴′ 𝑴′′ est un triangle rectangle.

b) Déterminer 𝜶 pour que le tringle 𝑶𝑴′ 𝑴′′ soit isocèle

Exercice 11

0
1) Résoudre dans ℂ l’équation 𝒛𝟐 − (𝟓 − 𝟒𝒊)𝒛 − 𝟑 − 𝟏𝟓𝒊 = 𝟎.

30
On désigne par 𝑨, 𝑩, 𝑨′et 𝑩′ les points d’affixes respectifs : −𝟑𝒊 ; 𝟓 − 𝒊 ; −𝟑 et 𝟏 + 𝟓𝒊.

2) a) Placer les points 𝑨, 𝑩, 𝑨′et 𝑩′

b) Montrer que 𝑶𝑨𝑨′ et 𝑶𝑩𝑩′ sont des triangles rectangles et isocèles.

58
3) Soit 𝑴 un point de la droite (𝑨𝑩) d’affixe 𝒛𝑴 .
a) Montrer qu’il existe un réel 𝒌 tel que 𝒛𝑴 = 𝟓𝒌 + (𝟐𝒌 − 𝟑)𝒊.
b) Montrer que les droites (𝑶𝑴) et (𝑨′𝑩′) sont perpendiculaires si et seulement si le point 𝑴 est le milieu du
segment [𝑨𝑩]. Vérifier que dans ce cas on a : 𝑨′𝑩′ = 𝟐𝑶𝑴.
e/
Exercice 12
𝝅 𝝅 𝟐
1) Montrer que 𝒊𝒆𝒊 𝟔 = (𝒆𝒊𝟑 )
li.m

𝝅 𝝅
2) Résoudre dans ℂ l’équation : 𝒛𝟐 − 𝟐 (𝒆𝒊𝟏𝟐 ) 𝒛 + (𝟏 − 𝒊)𝒆𝒊𝟔 = 𝟎
𝝅 𝝅 𝝅 𝝅
3) On désigne par , 𝑩 et 𝑪 les points d’affixes respectives : 𝒆𝒊 𝟑 , 𝒆𝒊𝟏𝟐 et 𝒆𝒊𝟑 + 𝒆𝒊𝟏𝟐
oo

a) Montrer que le quadrilatère 𝑶𝑨𝑪𝑩 est un losange

s.k

b) Placer les points , 𝑩 et 𝑪

c) Calculer l’air du losange 𝑶𝑨𝑪𝑩.
Exercice 13
e

1) Résoudre dans C, l’équation (𝑬): 𝒛𝟐 − (𝟏 + 𝒊)𝒛 + 𝟐(𝟏 + 𝒊) = 𝟎.

qu

2) On considère les points 𝑨, 𝑩, 𝑪 et 𝑫 d’affixes respectives 𝟐𝒊 : 𝟏 − 𝒊 ; 𝟑 − 𝒊 et 𝟑 + 𝒊

a) Placer les points 𝑨, 𝑩, 𝑪 et 𝑫.
ati

b) Montrer que le triangle 𝑨𝑩𝑫 est isocèle.

c) Montrer que les points 𝑩 et 𝑫 sont symétriques par rapport à la droite (𝑨𝑪).
em

d) Calculer l’aire du triangle 𝑨𝑩𝑪 et en déduire l’aire du quadrilatère 𝑨𝑩𝑪𝑫.

Exercice 14
ath

1) Résoudre dans ℂ l’équation 𝒛𝟐 − (𝟏 + 𝒊)𝒛 + 𝒊 = 𝟎

𝝅
2) Soit 𝜽 un réel de l’intervalle ]𝟎 , [, on considère dans ℂ l’équation : (𝑬𝜽 ) ∶ 𝒛𝟐 − 𝟐𝒆𝒊𝜽 𝐜𝐨𝐬 𝜽 𝒛 + 𝒆𝟐𝒊𝜽 = 𝟎
𝟐
/m

a) Vérifier que 𝟏 est solution de l’équation (𝑬𝜽 )

b) En déduire l’autre solution de (𝑬𝜽 ).
p:/

3) On désigne par 𝑨 et 𝑩 les points d’affixes respectives 𝟏 et 𝒆𝟐𝒊𝜽 .

𝝅
a) Déterminer l’ensemble des points 𝑩 quand 𝜽 varie dans l’intervalle ]𝟎 , [.
𝟐
htt

b) Déterminer l’affixe du point 𝑪 tel que 𝑶𝑨𝑪𝑩 est un losange.

𝟏
c) Déterminer les réels 𝜽 pour que la mesure de l’aire du losange 𝑶𝑨𝑪𝑩 soit égale à 𝟐

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 Exercice 15
1) Soit, dans ℂ, l’équation (𝑬) ∶ 𝟐𝒛𝟐 − √𝟑(√𝟑 + 𝒊)𝒛 + 𝟏 + 𝒊√𝟑 = 𝟎.

4
a) Vérifier que 𝟏 est une racine de l’équation (𝑬).

17
b) Déduire l’autre racine de (𝑬).
𝟏+𝒊√𝟑
2) On considère les points 𝑨 et 𝑩 d’affixes respectives 𝒛𝑨 = 𝟐
et 𝒛𝑩 = 𝒊𝒛𝑨

0
On désigne par 𝑰 le milieu de [𝑨𝑩] et on note 𝒛𝑰 l’affixe de 𝑰.

30
a) Donner la forme exponentielle de 𝒛𝑨 et 𝒛𝑩
b) Placer les points 𝑨 ; 𝑩 et 𝑰 dans le repère (𝐎 , 𝐮
⃗ , 𝐯⃗).
3) a) Montrer que le triangle OAB est isocèle et rectangle.

58
⃗̂ ⃗⃗⃗⃗⃗ ) = 𝟕𝝅 + 𝟐𝒌𝝅 ; 𝒌 ∈ ℤ.
√𝟐
b) En déduire que 𝑶𝑰 = 𝟐
et que (𝒖 , 𝑶𝑰 𝟏𝟐
𝟕𝝅 𝟕𝝅
c) Ecrire 𝒛𝑰 sous la forme algébrique et en déduire la valeur exacte de 𝐜𝐨𝐬 et 𝐬𝐢𝐧
𝟏𝟐 𝟏𝟐

Exercice 16
1) a) Vérifier que (𝟗 + 𝟐𝒊)𝟐 = 𝟕𝟕 + 𝟑𝟔𝒊
e/
b) Résoudre dans ℂ, l’équation 𝒛𝟐 + (𝟗 − 𝟐𝒊)𝒛 − 𝟏𝟖𝒊 = 𝟎
2) Déterminer dans ℂ les solutions de l’équation 𝒛𝟒 + (𝟗 − 𝟐𝒊)𝒛𝟐 − 𝟏𝟖𝒊 = 𝟎
li.m

On donnera les solutions sous forme trigonométrique.

3) Soient les points 𝑨 et 𝑩 d’affixes respectives 𝟏 + 𝒊 et 𝟑𝒊
oo

a) Placer les points 𝑨 et 𝑩.

b) Soit 𝑪 le point d’affixe 𝟏 + 𝜶𝒊 où ∈ ℝ , Déterminer 𝜶 pour que 𝑨𝑩𝑪 soit un triangle rectangle en 𝑪
s.k

Exercice 17
1) On donne les points 𝑨, 𝑩 et 𝑪 d’affixes respectives √𝟑 + 𝒊 ; −√𝟑 + 𝒊 et 𝟐𝒊
Montrer que le quadrilatère 𝑶𝑨𝑪𝑩 est un losange.
e

2) a) Résoudre dans ℂ l’équation (𝑬) ∶ 𝒛𝟐 − 𝟐𝒊𝒛 − 𝟒 = 𝟎

qu

b) Donner la forme exponentielle de chacune des solutions de (E).

3) Soit 𝒑(𝒛) = 𝒛𝟑 − 𝟒𝒊𝒛𝟐 − 𝟖𝒛 + 𝟖𝒊
ati

.
a) Vérifier que 𝒑(𝟐𝒊) = 𝟎
em

b) Déterminer les nombres complexes 𝒎 et 𝒑 tels que 𝒑(𝒛) = (𝒛 − 𝟐𝒊)(𝒛𝟐 + 𝒎𝒛 + 𝒑) .

c) Résoudre alors l’équation 𝒑(𝒛) = 𝟎.
Exercice 18
ath

1) Résoudre dans ℂ l’équation (𝑬) ∶ 𝒛𝟐 − 𝟑𝒛 + 𝟑 − 𝒊 = 𝟎.

2) Soit dans ℂ l’équation (𝑬′) ∶ 𝒛𝟑 − 𝟐𝒛𝟐 − 𝒊𝒛 + 𝟑 − 𝒊 = 𝟎.
/m

a) Vérifier que −𝟏 est une solution de (𝑬′).

b) Trouver les nombres complexes 𝒂, 𝒃 et 𝒄 tel que : 𝒛𝟑 − 𝟐𝒛𝟐 − 𝒊𝒛 + 𝟑 − 𝒊 = (𝒛 + 𝟏)(𝒂𝒛𝟐 + 𝒃𝒛 + 𝒄)
p:/

c) Résoudre alors dans ℂ l’équation (𝑬′).

3) Soient les points 𝑨, 𝑩 et 𝑪 d’affixes respectives : −𝟏 ; 𝟏 − 𝒊 et 𝟐 + 𝒊
htt

a) Placer les points 𝑨, 𝑩 et 𝑪.

b) Montrer que le triangle 𝑨𝑩𝑪 est rectangle et isocèle.
c) Déterminer l’affixe du point 𝑫 pour que 𝑨𝑩𝑪𝑫 soit un carré.

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 Exercice 19
1) a) Résoudre dans ℂ l’équation : 𝒛𝟐 − 𝟐√𝟑𝒛 + 𝟒 = 𝟎

4
b) Ecrire les solutions trouvées sous la forme exponentielle.

17
c) En déduire les solutions de l’équation : 𝒛𝟒 − 𝟐√𝟑𝒛𝟐 + 𝟒 = 𝟎.
2) Soit l’équation (𝑬): 𝒛𝟑 + 𝟐(𝟏 − 𝒊√𝟑)𝒛𝟐 + 𝟒(𝟏 − 𝒊√𝟑)𝒛 + 𝟖𝒊 = 𝟎.
a) Montrer que l’équation (𝑬) admet une unique solution imaginaire que l’on déterminera.

0
b) On pose 𝑷(𝒛) = 𝒛𝟑 + 𝟐(𝟏 − 𝒊√𝟑)𝒛𝟐 + 𝟒(𝟏 − 𝒊√𝟑)𝒛 + 𝟖𝒊

30
Déterminer les complexes 𝒂, 𝒃 et 𝒄 tel que : ∀𝒛 ∈ ℂ ; 𝑷(𝒛) = (𝒛 + 𝟐𝒊)(𝒂𝒛𝟐 + 𝒃𝒛 + 𝒄)
c) Résoudre alors l’équation (𝑬).

58
3) Dans le plan complexe, on considère les points 𝑨, 𝑩 et 𝑪 d’affixes respectives :
𝒛𝑨 = −𝟐𝒊 ; 𝒛𝑩 = √𝟑 + 𝒊 et 𝒛𝑪 = √𝟑 − 𝒊
a) Placer les points 𝑨, 𝑩 et 𝑪.
b) Montrer que le quadrilatère 𝑶𝑨𝑩𝑪 est un losange.
Exercice 20
e/
Soit 𝑷(𝒛) = 𝒛𝟑 + (𝟏 − 𝟐𝒊)𝒛𝟐 − (𝟏 + 𝟔𝒊)𝒛 − 𝟓 ; 𝒛 ∈ ℂ
li.m

1) a) Montrer que 𝑷(𝒛) = 𝟎 admet une solution imaginaire que l’on déterminera.
b) Déterminer les complexes 𝒂, 𝒃 et 𝒄 tel que ∀𝒛 ∈ ℂ ; 𝑷(𝒛) = (𝒛 − 𝒊)(𝒂𝒛𝟐 + 𝒃𝒛 + 𝒄).
c) Résoudre alors l’équation : 𝑷(𝒛) = 𝟎
oo

2) On considère les 𝑨, 𝑩 et 𝑪 d’affixes respectives 𝒛𝑨 = 𝒊 ; 𝒛𝑩 = 𝟏 + 𝟐𝒊 et 𝒛𝑪 = −𝟐 − 𝒊

a) Placer les points 𝑨, 𝑩 et 𝑪.
s.k

b) Montrer que les points 𝑨, 𝑩 et 𝑪 sont alignés

3) a) Montrer que 𝑶𝑩𝑪 est un triangle isocèle.
e

b) Déterminer l’affixe 𝒛𝑫 du point 𝑫 pour que 𝑶𝑩𝑫𝑪 soit un losange.

qu

Exercice 21
1) Soit l’équation complexe (𝑬): 𝒛𝟑 + (𝒊 − √𝟑)𝒛𝟐 + (𝟏 − 𝒊√𝟑)𝒛 + 𝒊 = 𝟎
ati

a) Montrer que l’équation (𝑬) admet une solution imaginaire que l’on déterminera.
b) Déterminer les nombres complexes 𝒂, 𝒃 et 𝒄 tel que tel que ∀𝒛 ∈ ℂ on a :
em

𝒛𝟑 + (𝒊 − √𝟑)𝒛𝟐 + (𝟏 − 𝒊√𝟑)𝒛 + 𝒊 = (𝒛 + 𝒊)(𝒂𝒛𝟐 + 𝒃𝒛 + 𝒄)

c) Résoudre dans ℂ l’équation (𝑬).
ath

2) Soit 𝜽 ∈ ]𝟎 , 𝝅[.
a) Résoudre dans ℂ l’équation (𝑬𝜽 ); 𝒛𝟐 − 𝟐𝒆𝒊𝜽 𝒛 + (𝟐𝒊 𝐬𝐢𝐧 𝜽)𝒆𝒊𝜽 = 𝟎
𝜽 𝜽 𝝅
/m

𝜽 𝜽
b) Vérifier que les solutions de (𝑬𝜽 ) s’écrivent sous la forme : (𝟐 𝐜𝐨𝐬 𝟐) 𝒆𝒊𝟐 et (𝟐 𝐬𝐢𝐧 𝟐) 𝒆𝒊(𝟐+𝟐 )

c) Déterminer alors les solutions de l’équation (𝑬′𝜽 ); 𝒛𝟒 − 𝟐𝒆𝒊𝜽 𝒛𝟐 + (𝟐𝒊 𝐬𝐢𝐧 𝜽)𝒆𝒊𝜽 = 𝟎
p:/
htt

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 EQUATIONS DIFFERENTIELLES 4ème Sc Expérimentales

4
17
Exercice 1
Résoudre dans ℝ les équations différentielles suivantes :

0
1) 𝒚′ − 𝟐𝒚 = 𝟎 2) 𝟒𝒚′ + 𝟑𝒚 = 𝟎 3) 𝟐𝒚′′ + 𝒚′ + 𝟑 = 𝟎

30
4) 𝟐𝒚′ + 𝟑𝒚 + 𝟏𝟎 = 𝟎 5) 𝒚′′ + 𝒚′ + 𝟐 = 𝟎 6) 𝟒𝒚′′ + 𝟗𝒚 = 𝟎.

Exercice 2

58
Soit l’équation différentielle (𝑬): 𝒚′ − 𝒚 = −𝒙𝟐 + 𝟑

1) Résoudre l’équation différentielle (𝑬′) ∶ 𝒚′ − 𝒚 = 𝟎.

2) Soit 𝒈(𝒙) = 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄, déterminer les réels 𝒂, 𝒃 et 𝒄 tel que 𝒈 soit solution de (𝑬).
e/
3) Montrer que 𝒇 est solution de (𝑬) si et seulement si (𝒇 − 𝒈) est solution de (𝑬′).
li.m

4) En déduire les solutions de (𝑬).

Exercice 3
On considère l’équation différentielle (𝑬): 𝒚′ − 𝒚 = −(𝒙 − 𝟏)𝟐 .
oo

1) Soit la fonction 𝒈 définie sur ℝ par :𝒈(𝒙) = 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄. Déterminer les réels 𝒂, 𝒃 et 𝒄
pour que 𝒈 soit une solution de l’équation (𝑬).
s.k

2) Déterminer les solutions de l’équation différentielle (𝑬𝟎 ): 𝒚′ − 𝒚 = 𝟎.

3) Montrer que 𝒇 est une solution de (𝑬) si et seulement si (𝒇 − 𝒈) est une solution de (𝑬𝟎 ).
e

4) Déterminer alors les solutions de (𝑬).

qu

Exercice 4
Soit l’équation différentielle (𝑬) : 𝒚′ + 𝟐𝒚 = 𝟓 𝐜𝐨𝐬 𝒙
ati

1) Résoudre l’équation différentielle (𝑬’) : 𝒚′ + 𝟐𝒚 = 𝟎.

em

2) Soit dans ℝ la fonction 𝒈(𝒙) = 𝒂 𝐜𝐨𝐬 𝒙 + 𝒃 𝐬𝐢𝐧 𝒙. Déterminer les réels 𝒂 et 𝒃 pour que 𝒈 soit une
solution de l’équation (𝑬).
3) Montrer que 𝒇 est une solution de (𝑬) si et seulement si (𝒇 − 𝒈) est une solution de (𝑬’).
ath

4) En déduire les solutions de (𝑬).

Exercice 5
/m

Soit l’équation différentielle (𝑬) : 𝒚′ + 𝒚 = 𝒙.

1) Résoudre l’équation différentielle (𝑬𝟎 ) : 𝒚′ + 𝒚 = 𝟎.
p:/

2) Soit la fonction 𝒈(𝒙) = 𝒂𝒙 + 𝒃 où 𝒂 et 𝒃 sont deux réels. Déterminer 𝒂 et 𝒃 pour que g soit une
solution de (𝑬).
htt

3) a) Montrer que 𝒇 est une solution de (𝑬) si et seulement si (𝒇 − 𝒈) est une solution de (𝑬𝟎 ).

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 b) Expliciter 𝒇(𝒙) sachant que 𝑪𝒇 courbe représentative de 𝒇dans un repère orthonormé (𝑶 , 𝒊⃗ , 𝒋⃗ )
passe 𝑶.

4
𝟐

17
𝟒) 𝐂𝐚𝐥𝐜𝐮𝐥𝐞𝐫 ∫ 𝒇(𝒙) 𝒅𝒙
𝟎

Exercice 6
1) Résoudre les équations différentielles (𝑬): 𝒚′ + 𝒚 𝐥𝐧 𝟐 = 𝐥𝐧 𝟐 et (𝑬′ ) : 𝒚′′ + 𝝅𝟐 𝒚 = 𝟎

0
30
2) On donne ci-dessous les représentations graphiques de deux fonctions 𝒇 et 𝒈 solutions respectivement
des équations (𝑬) et (𝑬′ ).
a) Reconnaitre la courbe de 𝒇 et celle de 𝒈.

58
b) Expliciter 𝒇(𝒙) et 𝒈(𝒙).
3) Calculer l’aire 𝒜 de la partie du plan colorée sur la figure 2.

e/
li.m
oo

fig 𝟏 fig 𝟐
Exercice 7
s.k

1) Résoudre l’équation différentielle 𝒚′′ + 𝒚 = 𝟎

2) Soit 𝑬 l’ensemble des fonctions définies et deux fois dérivables sur ℝ telles que pour tout 𝒙 ∈ 𝑰𝑹 ;
e

𝝅
𝒇′ (𝒙) + 𝒇 ( 𝟐 − 𝒙) = 𝟎 où 𝒇′ désigne la fonction dérivée de 𝒇.
qu

a) Soit 𝒈 la fonction définie sur 𝑰𝑹 par 𝒈(𝒙) = 𝐜𝐨𝐬 𝒙. Vérifier que 𝒈 est un élément de 𝑬.
𝝅
b) Soit 𝒇 un élément de 𝑬. Vérifier que, pour tout réel 𝒙, 𝒇′′ (𝒙) = 𝒇′ ( 𝟐 − 𝒙)
ati

c) En déduire que si 𝒇 est un élément de 𝑬 alors 𝒇 est une solution de l’équation différentielle :
em

𝒚′′ + 𝒚 = 𝟎.
d) Déterminer alors l’ensemble 𝑬
ath

Exercice 8
1) Résoudre dans ℝ l’équation différentielle (𝑬) : 𝟗𝒚′′ + 𝝅𝟐 𝒚 = 𝟎.
2) On désigne par 𝒇 la solution particulière de (𝑬) et soit 𝑪𝒇 sa représentation graphique dans un repère
/m

orthonormé (𝑶 , 𝒊⃗ , 𝒋⃗ ).
p:/

Déterminer 𝒇 sachant que le point 𝑨(𝟏 , −√𝟐) ∈ 𝑪𝒇 et que 𝑪𝒇 admet au point 𝑨 une tangente parallèle à
l’axe des abscisses.
htt

𝝅
3) Montrer que pour tout réel 𝒙, 𝒇(𝒙) = √𝟐 𝐜𝐨𝐬 [𝟑 (𝒙 + 𝟐)].

4) Calculer la valeur moyenne de 𝒇 sur l’intervalle [−𝟐 , −𝟏].

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 Exercice 9
Soit 𝒇 la fonction définie sur ℝ par : 𝒇(𝒙) = (𝒙 + 𝟐)𝒆−𝒙 et soit 𝑪𝒇 sa représentation graphique dans un

4
repère orthonormé (𝑶 , 𝒊⃗ , 𝒋⃗ ).

17
1) Soit l’équation différentielle (𝑬) : 𝒚′ + 𝒚 = 𝒆−𝒙 et 𝒉 la solution de (𝑬) qui prend la valeur 𝟐 en 𝟎.
On pose 𝒈(𝒙) = 𝒉(𝒙) − 𝒙𝒆−𝒙 .

0
a) Calculer 𝒈(𝟎).

30
b) Vérifier que 𝒈 est une solution sur ℝ de l’équation 𝒚′ + 𝒚 = 𝟎.
c) Expliciter alors 𝒈(𝒙) pour tout 𝒙 ∈ ℝ et en déduire que ∀𝒙 ∈ ℝ ; 𝒉(𝒙) = 𝒇(𝒙).
𝟏 𝟏𝟑
2) soit 𝝋 la fonction définie sur ℝ par 𝝋(𝒙) = − 𝟐 (𝒙𝟐 + 𝟓𝒙 + ) 𝒆−𝟐𝒙 .

58
𝟐

a) Montrer que 𝝋 est dérivable sur ℝ et calculer 𝝋′(𝒙).

b) En déduire le volume 𝒱 en unité de volume du solide de révolution engendré par la rotation autour
de l’axe des abscisses de la partie de 𝑪𝒇 pour −𝟐 ≤ 𝒙 ≤ 𝟎
Exercice 10
e/
Soit l’équation différentielle (𝑬) : 𝒚′ − 𝒚 − 𝒆𝒙 + 𝟏 = 𝟎. On pose 𝒛 = 𝒚 − 𝒙𝒆𝒙 − 𝟏.
li.m

1) a) Montrer que 𝒛 vérifie l’équation différentielle (𝑬′ ) : 𝒛′ = 𝒛.

b) Déterminer alors 𝒛 en fonction de 𝒙.
2) Déduire que la fonction 𝒇 définie sur ℝ par : 𝒇(𝒙) = (𝒙 − 𝟏)𝒆𝒙 + 𝟏 est la solution de (𝑬) qui vérifie
oo

𝒇(𝟎) = 𝟎.
s.k

3) Soit (𝑪) la courbe représentative de 𝒇 dans en repère orthonormé (𝑶 , 𝒊⃗ , 𝒋⃗).

a) Calculer 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) et déduire une asymptote (∆) à (𝑪).
𝒙→−∞
e

b) Etudier la position relative de la courbe (𝑪) par rapport à son asymptote (∆).
qu

c) Calculer 𝐥𝐢𝐦 𝒇(𝒙) et étudier la branche infinie de (𝑪) au voisinage de +∞.

𝒙→+∞

4) a) Vérifier, en utilisant la question 2, que pour tout réel 𝒙 on a : 𝒇(𝒙) − 𝟏 = 𝒇′ (𝒙) − 𝒆𝒙 .

ati

b) Calculer l’aire 𝒜 de la partie du plan limitée par la courbe (𝑪), la droite (∆) et les droites
d’équations 𝒙 = 𝟎 et 𝒙 = 𝟏.
em

Exercice 11
Soit l’équation différentielle (𝑬) : 𝒚′ − 𝟐𝒚 = 𝟐(𝒆𝟐𝒙 − 𝟏).
ath

1) Résoudre dans ℝ l’équation différentielle (𝑬′) : 𝒚′ − 𝟐𝒚 = 𝟎

2) Montrer que la fonction 𝒉 définie sur ℝ par 𝒉(𝒙) = 𝟐𝒙𝒆𝟐𝒙 + 𝟏 est une solution de (𝑬).
/m

3) Soit 𝒇 une fonction dérivable sur ℝ.

a) Montrer que 𝒇 est une solution de (𝑬) si et seulement si (𝒇 − 𝒉) est une solution de (𝑬′).
p:/

b) En déduire les solutions de (𝑬).

4) Soit 𝒈 la solution de (𝑬) qui s’annule en 𝟎 et soit 𝑪𝒈 sa représentation graphique dans un repère
htt

orthonormé (𝑶 , 𝒊⃗ , 𝒋⃗ ).
a) Expliciter 𝒈(𝒙).

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 𝟏 𝟏
b) Calculer 𝒈 (𝟐) et montrer que pour tout 𝒙 ≤ 𝟐 on a : 𝒈(𝒙) ≤ 𝟏.

5) Calculer l’aire 𝒜 de la partie du plan limitée par la courbe 𝑪𝒈 , l’axe des abscisses et les droites

4
17
𝟏
d’équations 𝒙 = 𝟎, 𝒙 = 𝟐 et 𝒚 = 𝟏.

Exercice 12
Soit l’équation différentielle (𝑬) : 𝒚′ + 𝟑𝒚 = 𝟏𝟎 𝐜𝐨𝐬 𝒙

0
1) Résoudre l’équation différentielle (𝑬𝟎 ) : 𝒚′ + 𝟑𝒚 = 𝟎.

30
2) Vérifier que la fonction 𝒈 définie sur ℝ par 𝒈(𝒙) = 𝟑 𝐜𝐨𝐬 𝒙 + 𝐬𝐢𝐧 𝒙 est une solution de(𝑬)
3) Montrer que 𝒇 est une solution de (𝑬) si et seulement si (𝒇 − 𝒈) est une solution de (𝑬𝟎 ).

58
4) Déterminer alors la solution de l’équation (𝑬) tel que 𝒇(𝟎) = 𝟒.
5) Déduire une solution de l’équation (𝑬𝟏 ) ∶ 𝒚′′ + 𝟑𝒚′ = 𝟏𝟎 𝐜𝐨𝐬 𝒙.
Exercice 13
𝒆𝟐𝒙
On se propose de résoudre l’équation différentielle (𝑬): 𝒚′ − 𝒚 = 𝟏+𝒆𝒙
e/
1) Déterminer la solution de l’équation : 𝒚′ − 𝒚 = 𝟎 qui prend la valeur 𝟏 en 𝟎.
2) Soit 𝒇 et 𝒈 deux fonctions dérivables sur ℝ tel que 𝒇(𝟎) = 𝐥𝐧 𝟐 et 𝒇(𝒙) = 𝒆𝒙 𝒈(𝒙).
li.m

a) Calculer 𝒈(𝟎).
b) Calculer 𝒇′(𝒙) en fonction de 𝒈′(𝒙) et de 𝒈(𝒙).
oo

𝒆𝒙
3) a) Montrer que 𝒇 est une solution de (𝑬) si et seulement si 𝒈′(𝒙) = 𝟏+𝒆𝒙

b) En déduire l’expression de 𝒈 puis celle de 𝒇 de telle sorte que 𝒇 soit une solution de (𝑬).
s.k

Exercice 14
𝟗
Soit 𝒇 la fonction définie sur ℝ par : 𝒇(𝒙) = 𝟐 𝒆−𝟐𝒙 − 𝟑𝒆−𝟑𝒙 et soit 𝑪𝒇 sa représentation graphique dans
e
qu

un repère orthonormé (𝑶 , 𝒊⃗ , 𝒋⃗ ).
On considère les équations différentielles : (𝑬) : 𝒚′ + 𝟐𝒚 = 𝟑𝒆−𝟑𝒙 et (𝑬′) ∶ 𝒚′ + 𝟐𝒚 = 𝟎.
ati

1) a) Résoudre l’équation différentielle (𝑬′).

𝟗
b) En déduire que la fonction 𝒉 définie sur ℝ par : 𝒉(𝒙) = 𝟐 𝒆−𝟐𝒙 est solution de (𝑬′).
em

c) Vérifier que la fonction 𝒈 définie sur ℝ par : 𝒈(𝒙) = −𝟑𝒆−𝟑𝒙 est solution de (𝑬).
2) a) En remarquant que 𝒇(𝒙) = 𝒈(𝒙) + 𝒉(𝒙), montrer que 𝒇 est solution de (𝑬).
ath

𝟑
b) Montrer que ∀𝒙 ∈ ℝ ; 𝒇(𝒙) = 𝟑𝒆−𝟐𝒙 (𝟐 − 𝒆−𝒙 ).

c) Dresser le tableau de variation de 𝒇.

/m

3) a) Déterminer l’intersection de 𝑪𝒇 avec les axes du repère.

p:/

b) Calculer 𝒇(𝟏) et tracer l’allure de la courbe 𝑪𝒇 .

4) Calculer l’aire 𝒜 de la partie du plan limité par 𝑪𝒇 , les axes du repère et la droite d’équation 𝒙 = 𝟏.
htt

Exercice 15
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 On considère les équations différentielles C
(𝑬𝟎 ) : 𝒚′ − 𝟑𝒚 = 𝟎 et (𝑬) ∶ 𝒚′ − 𝟑𝒚 = 𝒆𝟐𝒙+𝟏

4
et la courbe C ci-contre d’une solution 𝒇 de (𝑬) définie sur 𝑰𝑹.

17
1) Résoudre l’équation (𝑬𝟎 ).
2) Vérifier que la fonction 𝒈 définie par 𝒈(𝒙) = −𝒆𝟐𝒙+𝟏

0
est une solution de (𝑬).

30
3) Montrer que 𝒇 est une solution de (𝑬) si et seulement si (𝒇 − 𝒈)
est une solution de (𝑬𝟎 ).
4) En déduire les solutions de (𝑬).

58
5) a) Expliciter alors 𝒇(𝒙).
b) Calculer l’aire 𝒜 de la partie du plan colorée sur la figure.
Exercice 16
On considère les fonctions 𝒇 dérivables sur ℝ, admettant une dérivée seconde et vérifiant :
e/
𝒇(𝟎) = 𝟎 ; 𝒇′(𝟎) = 𝟏 et ∀𝒙 ∈ ℝ : 𝒚′′ + 𝟑𝒚′ + 𝟐𝒚 = 𝟎
li.m

1) a) On pose ∀𝒙 ∈ ℝ : 𝒈(𝒙) = 𝒆𝒙 𝒇(𝒙). Calculer 𝒈(𝟎) et 𝒈′(𝟎)

b) Montrer que 𝒈 admet sur ℝ une dérivée seconde et que ∀𝒙 ∈ ℝ : 𝒈′′(𝒙) = −𝒈′(𝒙).
c) En déduire que 𝒈 est solution de l’équation différentielle : 𝒈′ (𝒙) = 𝟏 − 𝒈(𝒙)
oo

d) Exprimer alors 𝒈(𝒙) en fonction de 𝒙.

2) Montrer qu’il existe une et une seule fonction 𝒇 vérifiant les hypothèses de l’exercice et expliciter 𝒇(𝒙)
s.k

Exercice 17
On considère l’équation différentielle : (𝑨) : 𝒚’ = −𝟏𝟎𝒚 + 𝟔 où 𝒚 désigne une fonction dérivable sur IR.
e

1) a) Résoudre l’équation (𝑨).

qu

b) Vérifier que la solution 𝒇 de l’équation différentielle (𝑨) telle que 𝒇(𝟎) = 𝟎 est :
𝟑
ati

𝒇 : 𝒙 ↦ 𝟓 (𝟏 − 𝒆−𝟏𝟎𝒙 )

2) Aux bornes d’une bobine de résistance 𝑹 (exprimé en ohms) et d’inductance 𝑳 (exprimée en henrys) ,
em

on branche , à l’instant 𝒕 = 𝟎 , un générateur de force électromotrice 𝑬 (exprimée en volts).

L’unité de temps est la seconde.
ath

L’intensité du courant dans le circuit (exprimé en ampères ) est une fonction dérivable du temps ,
notée 𝒊 .A l’instant t=0 l’intensité est nulle.
Au cours de l’établissement du courant , la fonction 𝒊 est solution de l’équation différentielle :
/m

𝑳𝒊’ + 𝑹𝒊 = 𝑬
p:/

𝟏
Dans toute la suite , on prend 𝑹 = 𝟓 , 𝑳 = 𝟐 , 𝑬 = 𝟑 .

a) Déduire des questions précédentes l’expression de 𝒊(𝒕) pour 𝒕 ≥ 𝟎.

htt

b) Déterminer 𝐥𝐢𝐦 𝒊(𝒕)

𝒕→+∞

Exercice 18

Kooli Mohamed Hechmi 58 300 174 http://mathematiques.kooli.me/ Page 5

 A l’instant 𝒕 = 𝟎 ( t exprimé en heures ) un médecin injecte à un patient une dose de 𝟏. 𝟒𝒎𝒈
d’une substance médicamenteuse qui n’est pas présente dans le sang. Cette substance

4
se répartit instantanément dans le sang, ensuite elle est progressivement éliminée.

17
On note 𝑸(𝒕) la quantité de substance (en ) présente dans le sang à l’instant 𝒕, 𝒕 ≥𝟎 .
On admet que la fonction 𝑸: 𝒕 ↦ 𝑸(𝒕) vérifie l’équation différentielle (𝑬): 𝒚′ + (𝟎. 𝟏𝟏𝟓)𝒚 = 𝟎.
1) Résoudre l’équation (𝑬).

0
30
2) a) Justifier que 𝑸(𝒕) = 𝟏, 𝟒𝒆−𝟎.𝟏𝟏𝟓𝒕 ; 𝒕 ≥ 𝟎
b) Donner le sens de variation de la fonction 𝑸.
c) Résoudre dans [𝟎 , +∞[ l’équation 𝑸(𝒕) = 𝟎. 𝟕 ; la solution sera arrondie à l’unité.

58
3) Pour une efficacité optimale de ce médicament, sa quantité présente dans le sang doit être
comprise entre 𝟎. 𝟕 𝒎𝒈 et . 𝟒𝒎𝒈 .
Expliquer pourquoi le médecin prescrit à ce patient une injection de 𝟎. 𝟕𝒎𝒈 chaque six heures.
Exercice 19
e/
On se propose de déterminer toutes les fonctions f définies et dérivables sur l'intervalle ]𝟎 , +∞[ vérifiant
l'équation différentielle (𝑬) ∶ 𝒙𝒇′(𝒙) − (𝟐𝒙 + 𝟏)𝒇(𝒙) = 𝟖𝒙𝟐 .
li.m

1) a) Démontrer que si 𝒇 est solution de (𝑬) alors la fonction 𝒈 définie sur l'intervalle ]𝟎 , +∞[ par :
𝒇(𝒙)
𝒈( 𝒙) = est solution de l'équation différentielle (𝑬′) : 𝒚′ = 𝟐𝒚 + 𝟖.
𝒙
oo

b) Montrer que si 𝒉 est solution de (𝑬′) ⇨ la fonction 𝒇 définie par 𝒇(𝒙) = 𝒙𝒉(𝒙) est solution de (E).
2) Résoudre (𝑬′) et en déduire toutes les solutions de (𝑬)
s.k

3) Existe-t-il une fonction 𝒇 solution de l'équation différentielle (𝑬) dont la représentation graphique
dans un repère donné (𝑶 , 𝒊⃗ , 𝒋⃗ ) passe par le point 𝑨(𝐥𝐧 𝟐 , 𝟎)? Si oui la préciser.
e

Exercice 20
qu

𝒆𝒙
Soit l’équation différentielle (𝑬) : 𝒚 − 𝒚′ = 𝒙𝟐 ∀𝒙 ∈ ]𝟎 , +∞[
ati

et la courbe C ci-contre d’une solution 𝒇 de (𝑬)

définie sur ]𝟎 , +∞[
em

1) a) Résoudre l’équation différentielle (𝑬′) : 𝒚 − 𝒚′ = 𝟎 C

𝒙+𝟏
b) On donne ∀𝒙 ∈ ]𝟎 , +∞[ 𝒈(𝒙) = 𝒆𝒙 .
ath

Montrer que 𝒈 est une solution de (𝑬)

2) Montrer que 𝒇 est solution de (𝑬) si et seulement
/m

si 𝒇 − 𝒈 est une solution de (𝑬’).

3) En déduire les solutions 𝒇 de (𝑬) sur ]𝟎 , +∞[
p:/

4) Expliciter alors 𝒇(𝒙).

htt

Exercice 21
A) Soit l’équation différentielle (𝑬) ∶ 𝒚′ + 𝒚 = 𝒆−𝒙 .

1) Résoudre l’équation différentielle (𝑬′ ) ∶ 𝒚′ + 𝒚 = 𝟎.

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 2) Déterminer deux réels 𝒂 et 𝒃 tel que 𝒈(𝒙) = (𝒂𝒙 + 𝒃)𝒆−𝒙 soit une solution de (𝑬) vérifiant 𝒈(𝟎) = 𝟏.

3) Montrer que 𝒇 est solution de (𝑬) si et seulement de (𝑬) si et seulement si 𝒇 − 𝒈 est solution de (𝑬′ ).

4
17
4) En déduire la solution de (𝑬) qui s’annule en 𝟏.

B) On considère la fonction 𝝋 définie sur ℝ par 𝝋(𝒙) = 𝒙𝒆−𝒙 et soit (𝑪𝝋 ) sa courbe représentative dans

0
un repère orthonormé (𝑶 , 𝒊⃗ , 𝒋⃗). Unité graphique 𝟐 𝒄𝒎.

30
1) Dresser le tableau de variation de 𝝋.
𝒏
𝟐) 𝐎𝐧 𝐩𝐨𝐬𝐞 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐭𝐨𝐮𝐭 𝐞𝐧𝐭𝐢𝐞𝐫 𝐧𝐚𝐭𝐮𝐫𝐞𝐥 𝒏 ≥ 𝟐 ∶ 𝑰𝒏 = ∫ 𝝋(𝒙) 𝒅𝒙

58
𝟏

𝟐
a) Montrer que pour tout entier naturel 𝒏 ≥ 𝟐 ∶ 𝑰𝒏 = 𝒆 − (𝒏 + 𝟏)𝒆−𝒏

b) En déduire la limite de la suite (𝑰𝒏 ).

3) a) Soit 𝒉 la restriction de la fonction 𝝋 à l’intervalle [𝟏 , +∞[. Montrer que 𝒉 réalise une bijection de
e/
[𝟏 , +∞[ sur un intervalle 𝑱 que l’on déterminera.
li.m

b) Construire (𝑪𝝋 ) et (𝑪′ ) courbe représentative de la fonction 𝒉−𝟏 la réciproque de 𝒉.

𝒏
oo

𝐂) 𝐒𝐨𝐢𝐭 𝐥𝐚 𝐬𝐮𝐢𝐭𝐞 (𝑼𝒏 ) 𝐝é𝐟𝐢𝐧𝐢𝐞 𝐬𝐮𝐫 ℕ 𝐩𝐚𝐫 : 𝑼𝒏 = ∑ 𝝋(𝒌).

𝒌=𝟏
s.k

1) Montrer que la suite (𝑼𝒏 ) est croissante.

𝒌+𝟏
𝟐) 𝐚) 𝐒𝐨𝐢𝐭 𝒌 𝐮𝐧 𝐞𝐧𝐭𝐢𝐞𝐫 𝐧𝐚𝐭𝐮𝐫𝐞𝐥 𝐧𝐨𝐧 𝐧𝐮𝐥. 𝐌𝐨𝐧𝐭𝐫𝐞𝐫 𝐪𝐮𝐞 𝝋(𝒌 + 𝟏) ≤ ∫ 𝝋(𝒕) 𝒅𝒕 ≤ 𝝋(𝒌)
e

𝒌
qu

𝒏 𝒏
𝐛) 𝐄𝐧 𝐝é𝐝𝐮𝐢𝐫𝐞 𝐪𝐮𝐞 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐞𝐧𝐭𝐢𝐞𝐫 𝐧𝐚𝐭𝐮𝐫𝐞𝐥 𝐧𝐨𝐧 𝐧𝐮𝐥 ∶ 𝒏𝒆−𝒏 + ∫ 𝝋(𝒕) 𝒅𝒕 ≤ 𝑼𝒏 ≤ 𝒆−𝟏 + ∫ 𝝋(𝒕) 𝒅𝒕
𝟏 𝟏
ati

c) Montrer alors que la suite (𝑼𝒏 ) est convergente et donner un encadrement de sa limite.
em
ath
/m
p:/
htt

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