REPUBLIQUE DU NIGER

Fraternité - Travail – Progrès

Ministère de l’Enseignement Supérieur de la Recherche et de l’Innovation
Technologique (MESRI/T)
Office du Baccalauréat, des Equivalences, des Examens et Concours du Supérieur (OBEECS)

RAPPORT DE STAGE
Pour l’obtention du Brevet de Technicien Supérieur
(BTS) d’Etat
OPTION : Communication des Entreprises

Stage Effectué à la Mairie de la commune urbaine d’Illela

Du 14 Juillet au 14 Septembre 2024

Présenté par :

YAHAYA ABOUBACAR Samira

Sous la direction :

Mr YAHAYA ABOUBACAR Abdoul Razak

Session 2023

I
DECHARGE
« L’IPDG n’entend donner aucune approbation ni improbation aux opinions qui sont émises dans
ce document. Elles doivent être considérées comme propre à leur auteur »

I
DEDICACE
A ma famille.

II
REMERCIEMENTS
Nous rendons grâce à Allah (SWT) qui nous a permis de passer ce stage dans la tranquillité et la
sérénité ;
Nos remerciements vont à l’égard de :
o Madame l’administratrice déléguée de la commune urbaine d’Illéla pour son accueil ;
o Tous les personnels de la commune urbaine d’Illéla ;
o Tous les enseignants de l’IPDG pour leur formation ;
o Tous ceux qui de près ou de loin, ont contribué à l’élaboration de ce travail.

III
LISTE DES SIGLES ET ABREVIATIONS

ACCI : Association des Communes du Canton d’Illéla

AD : Association de Développement
BC : Budget Communal
BO : Bureau d’Ordre
BP : Budget Participatif
CCC : Cadre Communal de Concertation
CGCT : Code Général des Collectivités Territoriales
CU/IL : Commune Urbaine d’Illéla
PCC : Plan Communal de Communication
PDC : Plan de Développement Communal
PIA : Plan d’Investissement Annuel
PLEA : Plan Local Eau et Assainissement
PTF : Partenaires Techniques et Financiers
RGP/H : Recensement Général de la Population et de l’Habitat
RM : Receveur Municipal
RPC : Reddition Public de Comptes
SE : Session Extraordinaire
SG : Secrétariat Général
SM : Secretariat Municipal
SMEA : Service Municipal Eau et Assainissement
SO : Session Ordinaire
STC : Services Techniques Communaux
STDE : Services Techniques Déconcentrés de l’État

IV
SOMMAIRE
DECHARGE ............................................................................................... Error! Bookmark not defined.
DEDICACE .............................................................................................. ..Error! Bookmark not defined.
REMERCIEMENTS ................................................................................... Error! Bookmark not defined.
LISTE DES SIGLES ET ABREVIATIONS .............................................. Error! Bookmark not defined.
SOMMAIRE…………………………………………………………………………………………….…V

INTRODUCTION GENERALE ................................................................ Error! Bookmark not defined.

Chapitre I : Présentation de la Commune Urbaine d’Illéla ......................... Error! Bookmark not defined.
I- Caractéristiques de la commune .......................................... ……………Error! Bookmark not defined.
II- Organisation administratives de la commune ........................................ Error! Bookmark not defined.
III- Potentialités économiques et contraintes .............................................. Error! Bookmark not defined.
CHAPITRE II : ACTIVITE EFFECTUEES .............................................. Error! Bookmark not defined.
I. Activités effectuées.................................................................................. Error! Bookmark not defined.
1. Au niveau de secrétariat municipale ................................................... Error! Bookmark not defined.
2. Au niveau du receveur municipal ....................................................... Error! Bookmark not defined.
II. LES APPORTS DU STAGE.................................................................. Error! Bookmark not defined.
CHAPITRE III : Remarque et Suggestions ................................................ Error! Bookmark not defined.
1. Constats ............................................................................................... Error! Bookmark not defined.
2. Suggestions ......................................................................................... Error! Bookmark not defined.
CONCLUSION GENERALE ..................................................................... Error! Bookmark not defined.
BIBLIOGRAPHIE ...................................................................................... Error! Bookmark not defined.

V
VI
INTRODUCTION GENERALE
Dans le cadre de notre formation du BTS, nous sommes tenus d’effectuer un stage pratique de
deux mois pour compléter la formation reçue. C’est ainsi que nous avons effectué notre stage au
siège de la commune urbaine d’illéla où nous avons passé deux mois du 14 juillet au 14 septembre
2024.
La commune est la collectivité territoriale à la base de l’organisation administrative du Niger. Elle
est un espace de responsabilisation et de participation des populations à la gestion des affaires
locales. Son statut, ses compétences et ses ressources sont définis par la loi.
La commune est une collectivité territoriale de base administrée par un maire. Elle est une
collectivité territoriale qui jouit d’une personnalité morale et de l’autonomie financière prenant des
décisions par l’intermédiaire d’un organe délibérant qui est le conseil municipal.
Pour l’exercice de ses compétences la commune dispose d’un budget, d’un personnel et d’un
domaine propre. En tant que collectivité territoriale, elle a pour mission la conception ; la
programmation et la mise en œuvre des actions de développement économique, éducatif, social et
culturel d’intérêt communal. La commune urbaine d’illéla est créée par la loi 2002-14 du 11 juin
2002 portant création des communes et fixant le nom de leurs chefs-lieux et l’Ordonnance 2009-
002/PRN du 18 août 2009 modifiant et complétant la loi 2002-14 et la loi N°2003-35 du 27 août
2003 portant sur la composition et délimitation des communes du Niger. Son fonctionnement est
régi par l’ordonnance N° 2010-54 du 17 septembre 2010 portant code général des collectivités
territoriales de la République du Niger qui institue aux collectivités le principe de la libre
administration dans le respect de la limite des compétences à elles transférées par l’État. À ce titre,
elle constitue le cadre institutionnel de la participation des citoyens à la vie locale. La commune
règle par délibération les affaires relevant de ses compétences.
Elle concoure avec l’État à l’administration et à l’aménagement du territoire, au développement
économique, social et culturel ainsi qu’à la protection de l’environnement, à la mise en valeur des
ressources naturelles et à l’amélioration du cadre de vie.
Pendant notre séjour en ce lieu, nous avons recueilli des informations qui nous ont permis de bien
comprendre le rôle de la gestion financière des collectivités territoriale dans la gestion municipale.
La gestion est l’action d’administrer, de gérer. Le but de ce stage de deux mois est de comprendre
le fonctionnement de l’administration et de montrer comment se fait la gestion des entrées et des

1
sorties au sein du service financier de la mairie d’illela. Tout au long de ce stage, les missions qui
nous ont été confiées sont entre autres :
✓ Du 16 Juillet au 14 Août 2024 au niveau du SM, remplissage des ordres de recettes et
remplissage des mandats de paiement ;
✓ Du 15 Août au 14 Septembre 2024 au niveau du RM, remplissage de quittance à souche et
de l’état comparatif des recettes.
Pour ce faire notre étude sera structurée sur trois (03) chapitres essentiels :
Le premier chapitre parlera de ‘‘la présentation et l’organisation de la mairie d’illéla’’.
Le deuxième chapitre traitera ‘‘les travaux effectués et les apports de stage au sein de ce service’’.
Le troisième chapitre va faire ressortir‘ ‘les remarques et suggestions du service’’.

2
Chapitre I : Présentation de la Commune Urbaine d’Illéla
La commune est la collectivité territoriale à la base de l’organisation administrative du Niger. Elle
est un espace de responsabilisation et de participation des populations à la gestion des affaires
locales. Son statut, ses compétences et ses ressources sont définis par la loi.

Pour comprendre ses différentes caractéristiques il faut connaitre son statut, ses compétences et
ses structures.

I- Caractéristiques de la commune
1. Définition de la commune
Au Niger, la loi 2008-42 du 31 juillet 2008 relative à l’organisation et l’administration du territoire
de la République du Niger définit la commune comme « la collectivité territoriale de base. Elle est
chargée des intérêts communaux et assure les services publics de proximité répondant aux besoins
de la population et qui ne relèvent pas, de par leur nature et leur importance des compétences de
l’Etat ou de la région. Pour l’exercice de ses missions et compétences, elle dispose d’un budget,
d’un personnel et d’un patrimoine qui lui sont propres ». De manière générale la commune est à
la fois espace géographique, économique, social et culturel qu’une population partage en commun.
Elle est enfin et surtout une entité administrative.

2. Le statut de la commune urbaine d’Illéla

La commune en tant que collectivité territoriale est une personne publique qui, du point de vue
juridique, est distincte de l’Etat.
La commune urbaine (CU) est le regroupement de quartiers et de villages administratifs ou de
tribus autour d’une agglomération d’au moins cinq mille (5000) habitants.
Pour l’exercice de ses compétences, CU/IL dispose d’un budget, d’un personnel et d’un domaine
qui lui sont propres.
- les organes de la commune prennent des décisions à travers les délibérations et veillent à leur
exécution ;
- la commune dispose de ressources, d’un patrimoine pour son fonctionnement (budget, moyens
matériel et humain) ;
- la commune peut créer ses propres services ;
- elle assure son propre développement.

3
La commune est également un niveau de représentation de l’Etat. A ce titre,AD exerce en son nom
les trois (3) fonctions suivantes :
- officier de police judiciaire ;
- officier d’’Etat civil ;
- veille à l’application des lois et règlements.

3. Situation géographique et peuplement

Le canton d’Illéla relève du département d’Illéla dont lui-même relève de la région de Tahoua.

La CU/IL est situé à 60 km du chef – lieu de la région (Tahoua) et à 525 km de Niamey la capitale
du pays.

La CU/IL a une superficie de 2 700 km2. La commune compte quatre - vingt-deux (82) villages
administratifs, six (6) tribus, soixante-quatre (64) hameaux avec une population de 142 214
habitants selon le recensement de la population de 20121 dont 70 174 hommes et 72 040 femmes.
Selon une projection de l’Institut national de la statistique (INS), en 2022 cette population sera de
205 990 habitants.

La commune est principalement peuplée des haoussas, de touareg et de peulh

II- Organisation administratives de la commune

L’organisation administrative de la commune montre qu’elle est subdivisée en quatre (4) zones ou
secteurs :
✓ Dangona (13 villages),
✓ Djinguiniss (13 villages),
✓ Illéla (34 villages) et
✓ Toullou (22 villages).
L’organigramme de la commune laisse apparaitre l’existennce de plusieurs services municpaux
jouant chacun un rôle important dans la gestion de la commune. Ainsi, nous avons :
✓ un Secrétariat Général plus un Bureau d’Ordre :
✓ il y a un receveur municipal et son secretaire ;

4
 ✓ un service d’état civil ; un service domanial ;
✓ un service d’hygiène et assainissement ;
✓ un service des Affaires Scolaires ;
✓ un service Communal d’Environnement ;
✓ un service de la Police Municipale ;
✓ enfin un service d’archives et de la documentation.

III- Potentialités économiques et contraintes

La population de la CU/IL vit de l’Agriculture, de l’élevage, du commerce, de l’artisanat, et de la
pêche.

1. Principaux atouts pour le développement de la commune

Il existe dans la commune d’Illéla d’importantes superficies cultivables d’environ 112 000 ha dont
70 000 ha cultivés et 1690 ha de surface irrigable. Il existe également des sols. L’on note aussi
l’existence des sols de glacis où on dénombre 25 mares dont 2 permanentes et 23 semi
permanentes. Il y a également 2 cours d’eau saisonniers notamment la Magia qui traverse la
commune de l’Est à l’Ouest ; le goulbi qui coule du Nord au Sud et traverse la commune sur 15
km et se jette dans la Magia.

Dans cette contrée la main d’œuvre est importante. On y dénombre aussi l’existence de douze (12)
marchés ruraux hebdomadaires.

Le développement passe par la route comme disent certains spécialistes du transport de

marchandises. Ceci est souvent un facteur de développement et de désenclavement d’une localité.
La commune urbaine d’Illéla a bénéficié d’un réseau routier bitumé et latéritique reliant ainsi la
commune aux autres communes, à la route nationale numéro 1 (RN-1) et à la route nationale
numéro 29 (RN-29).

Ces atouts sont des facteurs de développement de la commune car ils ont pu favoriser
l’intercommunalité avec les autres communes du département d’Illéla. Ceci a également facilité
des échanges entre les organisations paysannes de la commune.

5
On note aussi l’existence d’un important cheptel estimé à environ 672 000 têtes dans des espaces
pastoraux partagés. Ceci a amené l’existence d’un service vétérinaire privé de proximité et de
commissions foncières locales et communales.

La commune urbaine d’Illéla à d’autres atouts qui accompagnent son développement pour faire
d’elle une commune émergente, cependant rencontre souvent quelques difficultés qui peuvent être
une entrave à cet envol vers un développement intégral.

La commune urbaine d’Illéla a un taux de scolarisation de 64,95% il y a de cela trois ans, avec un
taux de couverture sanitaire de 63,67% à l’échelle du district. Elle a un taux de couverture en eau
potable de 78,7% en milieu rural. La commune a un taux de desserte en eau potable de 97,54%
dans la ville d’Illéla grâce à la société d’exploitation des eaux du Niger (SEEN).
A ces divers atouts s’ajoutent d’autres non moins importants sur le plan touristique. Ainsi le
touriste pourrait visiter :

✓ l’architecture du palais du chef de canton ;

✓ La grotte de Kamadao (Biga);
✓ La pierre Maïgoîwa à Toullou;
✓ Les tombes des colons de la mission Voulet et Chanoine à Libatan Mallamèye;
✓ Les puits de Kanta à Nadara, à Illéla, à Kamadao, à Azaou et à Fardatt;
✓ La pierre de Nafaké (Goumba) fondateur du village d’Illéla à l’école garçon d’Illéla ;
✓ Les tombeaux des chefs de canton d’Illéla (Wachar et Boubé) à Dafawa.

2. Principales contraintes au développement

Ces principaux atouts sont entachés de quelques contraintes qui peuvent être un frein au
développement de la commune.
Ainsi on peut citer :
✓ L’insuffisance de la production agricole ;
✓ La dégradation des conditions d'Elevage ;
✓ La dégradation de l'environnement ;
✓ La colonisation des espaces par les mauvaises herbes (Sida cordifolia) ;
✓ L’ensablement des mares ;
✓ La faible couverture en eau potable ;

6
✓ Le faible taux de scolarisation surtout pour la jeune fille ;
✓ Le faible taux de couverture sanitaire ;
✓ Les travaux pénibles des femmes ;
✓ La léthargie du secteur artisanal et commercial ;
✓ La lenteur de l'urbanisation du chef lieu de la commune et des gros centres ;
✓ La recurrence de l’exode des bras valides ;
✓ L’insuffisance des infrastructures sociales (éducatives, sanitaires, hydrauliques) ;
✓ Le manque des infrastructures hydrauliques sur les espaces patoraux ;
✓ L’insuffisance d’encadrement des producteurs agricoles et éleveurs ;
✓ Le manque du réseau routier adéquat ;
✓ La dégradation des pistes rurales existantes ;
✓ L’insuffisance des institutions de micro finance ;
✓ Difficulté d’accès au crédit ;
✓ Insuffisance des parténaires techniques et financiers ;
✓ Manque des moyens roulants pour la commune ;
✓ Insuffisance des outils informatiques modernes.

7
CHAPITRE II : ACTIVITE EFFECTUEES
Dans ce chapitre nous allons évoquer les différentes activités effectuées dans le service financier
au niveau ainsi que les missions que nous avons été chargés de faire au sien de la mairie.

I. Activités effectuées
Après un aperçu global des différentes composantes de la mairie d’Illela, mon stage s’est déroulé
essentiellement au service financier.

Mon stage a commencé par une prise de contact avec le Sécréteur Générale SG.

Tout au long de ces deux mois de stage à la mairie d’Illela, plus précisément au service financier,
on m’a confiée différentes tâches. En effet, plus le stage avance, plus on me faisait confiance et on
me laissait gérer les projets en toute autonomie ;

Toutes mes activités sont menées au niveau du bureau de Secrétariat Municipale (SM) et au niveau
du Receveur Municipal (RM), Ces tâches se présentent comme suit :

1. Au niveau de secrétariat municipale

a. Remplissage des ordres de recette
Le remplissage des ordres de recette est une tâche administrative importante qui consiste à établir
les documents permettant de percevoir des sommes dues à la municipalité, telle que les taxes
locales ou autre paiement, ces Ordres de recette servent de base pour justifier les encaissements et
permettent de suivre l’ensemble des rentrées financière.

b. Remplissage de mandat de paiement

Le remplissage d’un mandat de paiement est une activité importante dans le cadre de la gestion
des finances publiques, notamment dans un contexte municipal.

Voici un aperçu des éléments généralement inclus lors du remplissage d’un mandat :

• Identité du créancier : inclure le nom et l’adresse du bénéficiaire du paiement ;

• Montant à payer : précisera le montant exact en chiffre et en lettre pour éviter tout
ambiguïté ;
• Objet du paiement : décrire la raison du paiement

8
 • Numéro de référence : ajouter un numéro de dossier ou de référence pour facilite le suivi ;
• Date : Indiquer la date du remplissage du mandat ;
• Signature : Signer le mandat pour valider le paiement ;

2. Au niveau du receveur municipal

a. Aperçu sur la quittance à souche
Une quittance à souche est un document utilisé pour certifier le paiement d’une somme d’argent,
notamment dans les administrations et les entreprises. Elle se compose généralement de deux
parties. La première est remise au payeur comme preuve du paiement, tandis que le second reste
dans le carnet ou le registre de l’organisme qui l’a émis pour conserver une trace de la transaction.

Les éléments typiques d’une quittance à souche :

• Numéro de quittance : un numéro unique pour identifier chaque transaction.

• Date de la transaction : indique le jour où le paiement a été effectué.
• Nom et coordonnées du payeur : pour identifier qui a fait le paiement.
• Montant à payer : le montant total de la transaction.
• Objet du paiement : la raison pour laquelle le paiement a été effectué, par exemple
Règlement de facture ; frais de service etc.
• Signature de l’agent : la personne qui émet la quittance signe pour valider la transaction.

b. Etat comparatif des recettes

L’état comparatif des recettes est document comptable qui permet de comparer les recettes
réalisées avec les prévisions initiales ou les recettes d’une période antérieure. Il est utilisé pour
analyser et suivre les performances financières, identifier les écarts, et évaluer la gestion
budgétaire.

Contenu d’un état comparatif des recettes :

• Période : l’exercice où la période à laquelle les recettes se rapportent, par exemple le mois,
le trimestre et l’année.
• Catégories de recettes : liste des types de recettes par exemple taxes locales, subventions,
revenus de service etc.
• Montant prévus : les prévisions budgétaires pour chaque catégorie.

9
 • Montant réalisé : les montants réellement collectés pour chaque catégorie ;
• Écarts : la différence entre les montants prévus et les montants réalisés souvent en
pourcentage pour une meilleure visualisation des écarts.
• Commentaires : des explications sur les écarts significatifs qui peuvent résulter des facteurs
comme des variations économiques ; des retards de paiement ou des changements dans les
politiques fiscales.

II. LES APPORTS DU STAGE

Au cours de ce stage, nous avons beaucoup appris ; Les apports tirés de cette expérience
professionnelle s’articulent essentiellement autour des parties suivantes :

1. Les compétences acquises :

Pour une première expérience professionnelle en administration, ce stage nous a énormément
appris sur le métier de secrétariat municipale et sur tout nous a conforté dans notre choix de
continuer dans cette voie. Il nous a aussi permis d’apprendre de nouvelles méthodes de travail ;
nous avons donc pu comprendre comment fonctionne réellement la gestion financière des
collectivités territoriales ; le travail en équipe ; la communication au sien de la mairie et ses
démembrements. En outre, j’ai approfondi mes connaissances techniques acquises lors de ma
formation à l’université comme une meilleure maîtrise du logiciel Excel, comptable.

2. Les apports du point de vue personnel.

D’un point de vue personnel ce stage nous a énormément apporté, puisque dans un premier temps
n’ayant jamais travaillé, ce stage était l’occasion de tester notre capacité d’adaptation à un milieu
nouveau. Concernant cet aspect ce stage a donc été une expérience positive puisque nous nous
sommes facilement adaptées aux règles et aux outils de travail. Dans un deuxième temps, nous
avons pu constater une différence entre ce que nous pensions de nos capacités avant le stage et ce
que nous avions réussi à accomplir pendant le stage :

3. Les difficultés rencontrées.

Durant ce stage pratique, nous avons rencontré des difficultés dont entre autres : problème
d’efficacité des tâches à réaliser sans rapport avec notre cursus.

10
Les conditions de travail ne nous conviennent pas et physiquement nous avons du mal à supporter
nos journées, nous sommes souvent fatigués bref le milieu professionnel sont pour nous deux
univers différents et nous avons du mal à suivre le rythme.

En dernier lieu nous allons entamer le troisième chapitre de notre travail qui traitera les remarques
et suggestions au niveau de ce service de SA.

11
CHAPITRE III : Remarque et Suggestions
Notre stage à la mairie nous a permis de trouver certains constats dont nous apporterons des
suggestions conformément aux constats énumérés.

1. Constats
Pendant mon stage à la Mairie d’Illela, j’ai beaucoup appris du point de vue théorique mais surtout
pratique. Les agents étaient très accueillants, ouverts et compétents puisqu’ils m’ont servi de guide
lors de mon passage.

Sur la base des expériences vécues lors de mon stage à la mairie d’Illela, j’ai eu à relever des points
forts et aussi quelques insuffisances.

a. Les points forts

Les points forts de la mairie d’Illela sont les suivantes :

• La relation étroite et le bon climat de travail dans les différents services et entre les agents.
• Le dévouement des agents dans l’accomplissement de leur travail ;
• Le temps, l’écoute et l’attention qui sont accordés aux stagiaires.

d. Les points faibles.

Les insuffisances relevées sont les suivantes :

• Le manque de formation aux personnels pour la maîtrise des outils informatiques ;

• Le faible taux d’alphabétisation.
• L’insuffisance du materiel de travail.
• L’absence du matériel informatique en qualité et en quantité, ce qui ne nous permettait pas
de réaliser notre travail.

2. Suggestions
Pour palier tous ces problèmes de la mairie d’Illela, je suggère les propositions suivantes :

• La simplification des messages;

• Qu’il y est une bonne adaptation de l’outil informatique de dernière technologie aux agents
pour qu’il y est une souplesse dans l’exécution des taches ;

12
• L’utilisation d’outils audio-visuels et de radios Communautaire pour qu’il y est une
souplesse dans exécution des taches.

13
CONCLUSION GENERALE
Au terme de ce rapport, nous avons vu le rôle que joue la Gestion financière de collectivité de la
commune urbain d’Illela, son historique, ses caractéristiques, son organisation administrative, dans
notre premier chapitre. Nous avons ainsi élaboré les travaux effectués et les apports de stage au
sein de l’institution dans notre deuxième chapitre.
Ensuite nous avons parlé des remarques et suggestions dans notre troisième chapitre.
Pour conclure, ce stage nous a été bénéfique sur tous les points. En effet tout d’abord il nous a
permis de constater un lien entre les éléments vus en formation théorique acquise au cours de notre
parcours scolaire et la pratique au sein de l’entreprise.
De plus, nous avons eu la chance de mettre en pratique nos connaissances théoriques acquises
pendant notre formation à l’université, puisque la théorie est faite pour être appliquée, elle
constitue l'instrument efficace de l'analyse et du diagnostic de la vie sociale.
Mise à part la réalisation des tâches qui nous ont été assignées lors de notre stage, nous avons eu
le privilège de bénéficier de l'ouverture aux réalités nouvelles de la vie professionnelle, faisant
ainsi d'une pierre plusieurs coups.
En matière d’apprentissage personnel, ce stage nous a permis de développer nos compétences clés
telles que la gestion du temps, la communication efficace en milieu professionnel, et le travail en
équipe. Nous avons appris également à nous adapter rapidement aux nouvelles situations et à
prendre des décisions judicieuses dans un environnement professionnel exigeant.
Enfin, nous tenons à remercier toute l’ensembles du personnelle des services communaux pour
leur accueil chaleureux et pour avoir contribué à faire de notre stage une expérience inoubliable.
Nous sommes impatients de mettre en pratique ce que nous avons appris et de continuer à évoluer
professionnellement.

14
BIBLIOGRAPHIE
REFERENCE
Rapport de stage de fin de cycle, thème : gestion de la communication interne et
externe à la commune urbaine d’Illela présenté et soutenu par Madame
HABIBOU OUMANI Roufaatou en 2022-2023

FICHE SIGNALETIQUE DE LA COMMUNE

15
TABLE DE MATIERE
....................................................................................................................................................................... I
DECHARGE ..................................................................................................................................................... I
DEDICACE .................................................................................................................................................. II
A ma famille. ................................................................................................................................................ II
REMERCIEMENTS .................................................................................................................................... III
LISTE DES SIGLES ET ABREVIATIONS ............................................................................................... IV
INTRODUCTION GENERALE .................................................................................................................. 1
Chapitre I : Présentation de la Commune Urbaine d’Illéla ........................................................................... 3
I- Caractéristiques de la commune ............................................................................................................ 3
1. Définition de la commune ..................................................................................................................... 3
2. Le statut de la commune urbaine d’Illéla .............................................................................................. 3
3. Situation géographique et peuplement .................................................................................................. 4
II- Organisation administratives de la commune .......................................................................................... 4
III- Potentialités économiques et contraintes ................................................................................................ 5
1. Principaux atouts pour le développement de la commune .................................................................... 5
2. Principales contraintes au développement ........................................................................................... 6
CHAPITRE II : ACTIVITE EFFECTUEES ................................................................................................ 8
I. Activités effectuées.................................................................................................................................... 8
1. Au niveau de secrétariat municipale ..................................................................................................... 8
a. Remplissage des ordres de recette ......................................................................................................... 8
b. Remplissage de mandat de paiement .................................................................................................... 8
2. Au niveau du receveur municipal ......................................................................................................... 9
a. Aperçu sur la quittance à souche ........................................................................................................... 9
b. Etat comparatif des recettes .................................................................................................................. 9
II. LES APPORTS DU STAGE.................................................................................................................. 10
1. Les compétences acquises :................................................................................................................. 10
2. Les apports du point de vue personnel. ............................................................................................... 10
3. Les difficultés rencontrées. ................................................................................................................. 10
CHAPITRE III : Remarque et Suggestions ................................................................................................ 12
1. Constats ............................................................................................................................................... 12

VI
 a. Les points forts .................................................................................................................................... 12
d. Les points faibles. ............................................................................................................................... 12
2. Suggestions ......................................................................................................................................... 12
CONCLUSION GENERALE ..................................................................................................................... 14
BIBLIOGRAPHIE ...................................................................................................................................... 15
REFERENCE.......................................................................................................................................... 15

VII
VIII