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TD Ec2025

Le document présente des exercices de travaux dirigés en électrocinetique pour des étudiants en Licence 1 Physique-Chimie. Il couvre des méthodes de calcul des courants dans des circuits électriques à l'aide des lois de Kirchhoff, des théorèmes de Thévenin et Norton, ainsi que des équations matricielles. Les exercices incluent des applications numériques et des questions sur les caractéristiques des générateurs et des résistances dans divers circuits.

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Licence 1 Physique-Chimie 2024-2025

TRAVAUX DIRIGES ELECTROCINETIQUE


Exercice 1 :
Considérons le circuit électrique de la figure ci-dessous comportant des résistances, des générateurs de tension
et de courant. Les courants de branches sont représentés par des flèches.

1) Méthode 1 : En utilisant les lois de Kirchhoff, calculer les intensités et le sens réel des courants IAB,
IAC, IAD , IBC, IBD, ICD qui traversent les différentes branches du circuit.

2) Méthode 2: Après avoir transformé le circuit, écrire directement et littéralement l’équation matricielle
[R].[J] = [ ∑(𝐸 + 𝑒)] pour déterminer les courants fictifs dans les mailles. En déduire les intensités et le
sens réels de courants IAB, IAC, IAD , IBC, IBD, ICD circulant dans chacune des branches.

3) Méthode 3 : Après avoir transformé le réseau pour appliquer la méthode des tensions de nœuds,
écrire directement l’équation matricielle pour le calcul de ces tensions (on prendra le nœud B comme nœud de
référence de potentiel zéro, VB = 0).

4) Déterminer les d.d.p suivantes : UAD, UAB, UDC

Application Numérique : 𝜂 = 15 A ; R = 1  et E = 1 V.

Exercice 2
Soit le circuit suivant, on cherche à déterminer l’intensité I :
Déterminer I par :
1. les équivalences entre les modèles de Thévenin et de Norton
2. le théorème de superposition
3. le théorème de Millman en considérant le nœud D comme nœud de référence.

A B

D C
Licence 1 Physique-Chimie 2024-2025

Exercice 3
Le montage ci-dessous est un circuit d’alimentation réalisé pour transférer le maximum de
puissance à la On considère le circuit de la figure ci-dessous.
1. L’interrupteur k est ouvert, calculer les courants I1, I2 et I3.
2. Déterminer la f.é.m. ETh et la résistance RTh du générateur Thévenin équivalent au pont entre les
nœuds B et D.
3. En déduire le courant I, dans la branche BD lorsque k est fermé, puis les caractéristiques du
générateur de Norton équivalent au pont entre les nœuds B et D.
4. Reprendre le calcul de I par la méthode de Kirchhoff puis par la méthode des courants fictifs.

Exercice 4
On considère le circuit de la figure 1a composé de deux générateurs réversibles de f.é.m. E1 et E2, d’un
récepteur de f.c.é.m. e et de trois résistances R. On donne R = 100 , E1 = 60 V et E2 = 20 V.
1. Ecrire la loi des nœuds au point C.
2. Ecrire les équations des deux mailles (ABCDA) et (DGFCD) en respectant le sens donné des courants et
l’orientation des mailles.
3. Déterminer les expressions des intensités des courants I1, I2 et I3 en fonction de R, E1, E2 et de e.
4. Donner la condition sur l’intensité I3 pour que le récepteur fonctionne et en déduire la valeur limite de la
f.c.é.m. e.
5. Calculer les valeurs de I1, I2 et I3 pour e = 10 V.
6. D’après les valeurs de I1, I2 et I3 quel est le rôle des deux générateurs réversibles dans ce circuit ?
7. Calculer la puissance dissipée par effet Joule dans tout le circuit.
8. En réalité la résistance R utilisée dans le circuit est une association de quatre résistances Rx montées
comme montré dans la figure 1b. Que vaut la résistance Rx ?
Licence 1 Physique-Chimie 2024-2025

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