MINISTERE DE LA SANTE, DE REPUBLIQUE TOGOLAISE
L’HYGIENE PUBLIQUE ET DE
L’ACCES UNIVERSEL AUX SOINS Travail-Liberté-Patrie
ECOLE NATIONALE DES
AUXILIAIRES MEDICAUX
Licence Professionnelle en Sciences de la Santé
SCIENCES INFIRMIERES ET OBSTETRICALES
REALISE PAR :………………..
RAPPORT DU STAGE HOPITAL I
CENTRE:……………………… CHR-KARA Tomdè
SERVICE : …………………….Traumatologie
PERIODE : …………………….Du 02 au 26 Février 2022
ANNEE D’ETUDE:……………SEMESTRE I et II
CONTACT :………………........ 91907694 / 98154073
RESPONSABLES :……………..M. KPETA et Mme ADOM
SIGNATURE :
MINISTERE DE LA SANTE, DE REPUBLIQUE TOGOLAISE
L’HYGIENE PUBLIQUE ET Travail-Liberté-Patrie
DE L’ACCES UNIVERSEL AUX SOINS
ECOLE NATIONALE DES AUXILIAIRES
MEDICAUX DE KARA (ENSF-KARA)
DEPARTEMENT DESINFIRMIERS
DIPLOMES D’ETAT
LICENCE PROFESSIONNELLE EN SCIENCES INFIRMIERES
OBSTETRICALES
RAPPORT DE STAGE HOPITAL I
REALISE PAR :……………….. PADABOH Koboyo
CENTRE:……………………… CHR-KARA Tomdè
SERVICE :……………………... TRAUMATOLOGIE
PERIODE : ……………………. Du 02 au 26 Février 2022
ANNEE D’ETUDE:…………… SEMESTRE I et II
CONTACT :………………......... 91907694 / 98154073
RESPONSABLES :…………….. M. KPETA et Mme ADOM
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SIGNATURE :
PLAN
INTRODUCTION
I- DESCRIPTION DE LA STRUCTURE
1. Situation géographique de la structure
2. Composantes et infrastructures
3. Ressources humaines
4. Information sanitaire
5. Organisation et fonctionnement de la structure
II- REFLEXIVITE
1. Difficultés rencontrées
2. Suggestion pour la résolution des problèmes
3. Points forts et points à améliorer du stage
4. Impression sur le stage
5. Recommandations sur le stage
CONCLUSION
REFERENCE
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INTRODUCTION
Les competances en soins infirmiers et obstétricales ne s'acquièrent non seulement par la
théorie mais aussi par la pratique d'où l'importance des stages organisés par les Directions des
deux départements (École Nationale des Auxiliaires Médicaux et École Nationale des Sages-
femmes). Ce qui amena les étudiants et étudiantes de première année à devenir des praticiens
capables d'analyser les situations de santé, de prendre des décisions dans les limites de leurs
capacités afin de répondre aux besoins de santé des personnes. Ce stage dénommé stage Hôpital
I s'est déroulé au CHR-Kara Tomdè pour quatre semaines dans le service de traumatologie du 02
au 26 février 2022. Au cours de ces quatre semaines, mes objectifs furent l’identification des
services hospitaliers et extrahospitaliers, les catégories de personnel du service ; décrire le rôle
de chaque catégorie de personnel du service ; accueillir un patient depuis son entrée jusqu’à son
installation dans le lit ; aider le malade dans les démarches administratives ; prester les soins
appris après recueil des informations et évaluer les soins et afin de rédiger un rapport de stage
selon le canevas. Dans la suite de ce rapport, je présenterai d'une manière sommaire la formation
sanitaire ; le service ; le nombre de salles et lits ; les matériels de travail ; les ressources
humaines ; les informations sanitaires ; l’organisation et le fonctionnement de la structure ; les
difficultés rencontrées et je donnerai mes impressions et les suggestions et pour finir une
synthèse et mes remerciements.
I- DESCRIPTION DE LA STRUCTURE :
1- Situation géographique de la structure
Le CHR-Kara Tomdè a vu le jour le 10 Avril 1992 sous l’initiative du chef de l’Etat de l’époque
en collaboration avec la coopération Sino-togolaise. Deuxième plus grand centre de santé de la
région de Kara, il est situé dans le quartier Tomdè au Nord de la ville de Kara à 1000m environ
de la route allant vers Pagouda. Ce centre se compose des :
Services hospitaliers : des services de l’administration, de la Médecine, de Pédiatrie, des
Urgences-Porte, de la Petite chirurgie, des régies de recettes, de la pédiatrie, de la radiologie, de
traumatologie, de dermatologie, de la chirurgie, service d’hygiène, de stomatologie,
d’ophtalmologie, d’Acupuncture, d’ORL, de la pharmacie, de laboratoire, service de vaccination,
la morgue et de la buanderie.
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Services extrahospitaliers : jardinage, service de maintenance, service de sécurité des
automobiles, maçonnerie, menuiserie et du service chargé de l’électricité.
Le CHR-Kara Tomdè s’étend sur une superficie de 30000m² et une surface de 610m² bâtie dans
un périmètre de 689m. Il est limité au Nord-ouest par le nouveau marché de Kara, au Sud-est par
la Paroisse Christ Sauveur de Tomdè, à l’Est par le Lycée Tomdè et au Sud-ouest par l’école
privée laïque El-Nour.
Présentation du service
Le service de traumatologie est à 100m environ de l'entrée principale. Il est limité au Nord par le
service d'hygiène et d'assainissement ainsi que le magasin, au Sud par la morgue et la lingerie, à
L’Est par le service de maintenance et à l'Ouest par les services de radiologie et de kinésithérapie
2. Composantes et infrastructures
SALLE CABIN SALLE BUREAU DU SALLE TOTAL
COMMUN E DE SURVEILLA CONSULTATI
E GARDE NT ON
NOMBRE 01 02 01 01 01 06
DE
SALLE
NOMBRE 11 04 02 00 00 17
DE LIT
NOMBRE 00 00 00 01 01 02
DE TABLE
D’EXAME
N
NOMBRE 00 00 03 2 5 10
DE CHAISE
NOMBRE 00 01 03 01 01 06
DE TABLE
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Equipements
Matériels Nombres
Appareil à tension 01
Bassin de lit 01
Fauteuil roulant 01
Armoire 02
Balai à tige 02
Boite de sécurité 03
Boite à pince 02
Brosse à main 01
Chariots 03
Escarbot 01
Lavabo 03
Bassin haricot 01
Plateaux 04
Poubelles 06
Seau 03
Serpillère 02
Brancard 01
Table 05
Torchon 04
Les consommables :
Alcool iodé, alcool 95°, eau de javel, Bétadine, coton, ordonnancier, savon liquide,
sérum physiologique…
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3. Ressources humaines
Catégories Effectifs Rôles
01 - Chef de service de la traumatologie
- Fait la consultation traumatologique et
prescriptions médicales
Médecin
- Interprète les clichés radiographiques
(Chinois)
- Fait les interventions traumatologiques
- Assure les visites médicales en traumatologie
- Il signe les assurances INAM
Surveillant 01 - Surveillant du service de la traumatologie
- Assure l’intérim en absence du médecin
(Assistant Médical)
- Fait les interventions traumatologiques
- Assure le suivi et gère le personnel
- Maître de stage des apprenants
- Fait la consultation et prescriptions médicales
- Il signe les assurances INAM etc...
Infirmier(e)s 05 - Examinent le patient
- Font la prescription des médicaments sous l’ordre
du médecin
- Réalisent les soins d’injection, les pansements des
plaies opératoires et des plaies des fractures ouvertes
- Encadrent les stagiaires.
Gardes malades 02 - Aident les infirmiers à encadrer les stagiaires et
assure la permanence
- Assurent le transport des patients pour la radio, le
bloc opératoire
- Récupèrent le résultat des analyses
- Font le ménage
IDE III 02 Aide le personnel du service dans l’exécution des
taches ; examine le patient ; fait les soins de
pansement, de suture, d’incision de panaris et abcès ;
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fait le ménage ; aide dans les démarches
administratives et encadre les cadets
IDE I 02 Aide le personnel du service dans l’exécution des
Stagiaires
taches ; examine le patient ; apportent la boite à pince
pour les pansement et la ramènent à la stérilisation
SFE I 02
après ; fait les soins de pansement ; fait le ménage et
aide dans les démarches administratives.
4. Information sanitaire
Registres adapté à l’unité de soin Information contenus
Un registre de consultation Enregistrement des entrées au cour de la
consultation par le traumatologue
Un registre de garde Les activités menées et les événements survenus au
cours de la journée.
Un registre de sortie Enregistrement de toutes sorties des clients ( Exeat,
Transfert, Evasion et Décès )
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5. Organisation et fonctionnement de la structure
Horaire d’activités
Garde Tous les jours de 17h30 à 07h30
Permanence Tous les jours de 07h à 17h30
Pansement Tous les jours de 08h15 à 10h30
Visite médicale Tous les jours ouvrables de 7h30 à 08h
Ménage Tous les jeudis après les pansements
II- REFLEXION :
1- Difficultés rencontrées :
Au cour de ce stage, les difficultés rencontrées étaient :
• La chronologie dans le respect de l’asepsie lors des pansements
2- Suggestions pour la résolution des problèmes :
Je me dois d’être concentré dans la chronologie du respect de l’asepsie lors des pansements.
3. Points forts et points à améliorer du stage
Points fort :
Durant ces quatre (4) semaines de stage au CHR-Kara, j'ai eu à voir plusieurs aspects de la
pratique infirmière. Ainsi j’ai réalisé plus les pansements, les injections sous cutanées. Les
injections intraveineuses sont les plus souvent faites dans l’intraflon car les patients sont
transférés avec ceux-ci déjà mis en place. De plus je me suis imprégné de certains médicaments
de leurs dosages et leurs posologies. Je me suis approprié de la bonne manière de faire le ménage
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ainsi que l'entretien du matériel. L’enregistrement des patients et la gestion du matériel mis à
notre disposition a été un acquis majeur.
Points à améliorer :
En dépit de ces points forts, il faudrait noter que certains points restent à améliorer ; à savoir la
dilution de la solution de décontamination
4- Impression sur le stage :
Le stage, du point de vue général a été impressionnant. Nous avons été bien accueillis par le
centre et surtout le service. La disponibilité du personnel à nous donner de leur savoir, à nous
assister dans chaque soin et leurs remarques ont été d’une grande utilité pour nous durant cette
période de stage.
Le directeur a, dans le cadre de la lutte contre la pandémie au covid-19 permit à son responsable
des ressources humaines de nous doter les caches nez et nous leurs manifestons notre gratitude.
Pour la structure :
Je suggère au service de continuer à manifester sa disponibilité envers les stagiaires, relève de
demain pour une bonne continuité des soins infirmiers.
Pour l’école :
Mon espoir pour les stages à venir, que l’école programme des stages qui excéderont quatre (4)
semaines.
Qu’elle accompagne dans la mesure du possible les stagiaires sur les lieux de stage avec les
masques.
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CONCLUSION
Notre volonté de réussir, notre humilité et le désir d’acquérir le savoir sont les éléments dont
nous avons besoin pour une bonne formation entant qu’apprenant. Ce tour de stage a été possible
grâce aux Directeurs de l'ENAM/ENSF-Kara, les responsables de notre promotion, messieurs les
moniteurs et mesdames les monitrices, monsieur le Directeur du CHR-Kara, monsieur le
Surveillant Général du CHR-Kara, messieurs les Assistants et tout le personnel du CHR-Kara, à
la bonne collaboration entre stagiaires. À vous tous merci pour votre disponibilité à nos
préoccupations en nous donnant le meilleur de vous-même. Nous vous présentons nos sincères
remerciements. Nous n'oublions pas aussi nos parents et tous ceux qui ont participé de près
comme de loin à la réussite de ce tour de stage et nous rendons grâce à Dieu pour ces bienfaits
dans nos vies.
RÉFÉRENCES
Archives du CHR Kara Tomdè
Les moniteurs
Les ainés
Carnet de stage
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