Antigone

Questionnaire avec correction

La scène 1 Antigone: le prologue.
1. Relevez dans la didascalie un anachronisme qui nous incite à situer cette pièce dans une
époque plus moderne.

Jouent aux cartes.

2. Quel lien de parenté Antigone a-t-elle avec Hémon ?

Antigone est la cousine d'Hémon.

3. Quel serait le rôle du Messager ?

Annoncer la mort d'Hémon.

4. Quel lien de parenté Antigone a-t-elle avec le roi ?

Le roi est son oncle / Antigone est la nièce du roi.

5. Comment le roi voulait-il rendre hommage à Étéocle ?

En organisant d'imposantes funérailles.

6. Pourquoi Créon est-il devenu roi ?

Car Œdipe et ses fils sont morts.

7. De qui Créon est-il le mari ?

D'Eurydice.

8. Quelle "fonction" Créon avait-il avant la mort d'Oedipe ?

C'était le premier personnage de la cour.

9. Qui a élevé les deux filles d'Oedipe ?

C'est la nourrice.

10. Selon quel ordre les personnages sont-ils présentés ?

Du plus important au moins important / La famille royale puis les autres.

11. De quels personnages le prologue annonce-t-il la mort ?

Antigone, Hémon, Eurydice.

12. Que fera Eurydice pendant toute la tragédie ?

Elle tricotera pendant toute la tragédie.

13. Qui parmi les fils d'Oedipe est devenu roi le premier ?

C'est Étéocle.

14. Quel était le pacte établi entre Étéocle et Polynice ?

Ils devaient régner sur Thèbes un an chacun à tour de rôle.

15. Qu'est-ce que le roi a ordonné de faire pour Polynice ?

Le laisser sans pleurs et sans sépulture, la proie des corbeaux et des chacals.

16. Pourquoi Étéocle est-il devenu roi le premier ?

C'était l'aîné.

17. Quel est le rôle du prologue ?

Il présente les personnages.

18. Qui parle ? Est-il un personnage de l’intrigue ?

C'est le prologue, non il n'est pas un personnage de l'intrigue.

19. Par quel mot le décor est-il caractérisé ?

Le décor est caractérisé par le mot neutre.

20. Par quel adjectif le prologue caractérise-t-il les gardes ?

Rougeauds.

21. Quels sont les trois adjectifs employés par le prologue pour qualifier Ismène ?

Blonde, belle, heureuse.

22. Quels sont les trois adjectifs employés par le prologue pour qualifier Antigone ?

Maigre, noiraude, renfermée.

23. Quelle demande inattendue Hémon avait-il fait à Antigone ?

Il lui a demandé d'être sa femme.

24. Quand l'histoire a-t-elle commencée selon le prologue ?

Après la mort des deux fils d'Œdipe.

25. Quels sont les quatre éléments qui constituent le portrait de Créon ?

Robuste, cheveux blancs, rides, fatigué.

26. Quels sont les deux adjectifs employés par le prologue pour qualifier le Messager ?

Pâle et solitaire.
27. À quels qualificatifs Polynice a-t-il eu droit à cause de son comportement ?

Vaurien, révolté, voyou.

28. À qui le prologue s’adresse-t-il ?

Il s'adresse au public.

29. Avec qui Polynice s'était-il allié ?

Avec sept grands princes étrangers.

30. Grâce à quoi connaît-on le décor ?

Grâce aux didascalies.

31. Quels goûts Hémon et Ismène avaient-ils en commun ?

La danse, les jeux, le bonheur, la réussite.

32. À qui le Prologue a-t-il comparé Créon ?

Le prologue compare Créon à un ouvrier.

33. Pourquoi la guerre entre les deux fils d'Oedipe a-t-elle éclatée ?

Car Étéocle a refusé de céder la place à son frère.

34. Quel lien de parenté Antigone a-t-elle avec Ismène ?

C'est sa sœur.

35. Comment appelle-t-on la première scène (ou les premières scènes) d'une pièce de
théâtre ?

La scène d'exposition.

36. De quoi sera puni celui qui bravera l'ordre du roi ?

Il sera impitoyablement puni de mort.

37. Quel est le premier personnage présenté par le prologue ?

Le premier personnage présenté par le prologue est Antigone.

38. De quoi les gardes sont-ils dépourvus ?

Ils sont dépourvus de toute imagination.

39. Quels sont les trois adjectifs employés par le prologue pour qualifier Eurydice ?

Bonne, digne, aimante.

40. Pourquoi le page ne peut-il être d'aucun secours pour Créon ?

Il est trop petit.

 La scène 2
1. À quelle heure la nourrice est-elle allée à la chambre d'Antigone ?

À quatre heures du matin.

2. Quelle figure de style peut-on identifier dans les paroles de la nourrice: "Ah ! c'est du
joli ! c'est du propre ! Toi, la fille d'un roi ! " ?

Une antiphrase.

3. Quelle information la didascalie initiale donne-t-elle sur le lieu dans lequel se situe
l'action ?

Une maison qui dort / Le palais.

4. Quelle première explication Antigone donne-t-elle à la nourrice sur ce qu'elle faisait

dehors pendant la nuit ?

Se promener.

5. Par quel adjectif la nourrice qualifie-t-elle Ismène ?

Douce.

6. « C'est beau un jardin qui ne pense pas encore aux hommes », « Et il n'y avait que moi
dans toute la campagne à penser que c'était le matin ». Quel sentiment psychologique
voulu et choisi par Antigone vient confirmer la présentation faite d’elle par le prologue ?

• Renfermée.

7. Quand Antigone rentre-t-elle à la maison ?

À l'aube.

8. Quels sont les quatre qualificatifs dépréciatifs que la nourrice emploie à l'adresse
d'Antigone ?

Menteuse, mauvaise, hypocrite, fanfaronne.

9. Qu'est-ce que la nourrice est allée faire dans la chambre d'Antigone pendant la nuit ?

Voir si Antigone n'est pas découverte.

10. Qui a intercepté Antigone devant la porte ?

C'est la nourrice.

11.Quelle image la nourrice avait-elle d'Antigone avant l'incident ?

Antigone n'était pas assez coquette.

12. Comment la nourrice qualifie-t-elle le caractère d'Antigone ?

Sale caractère.

13. Que soupçonne la nourrice ?

Antigone a un amoureux.

14. Quelle figure de style peut-on identifier dans la réplique d'Antigone "Le jardin
dormait encore. Je l'ai surpris, nourrice" ?

Une personnification.

15. Dans les premières répliques, les personnages ne prennent pas vraiment en compte
les paroles de l'autre pour répondre comme si chacun n’entendait pas l’autre. Comment
peut-on appeler ce dialogue ?

Un dialogue de sourds.

16. Relevez un anachronisme dans la première tirade de la nourrice.

Du rouge aux lèvres.

17. Quelle information la didascalie initiale donne-t-elle sur le moment où débute l'action
?

Une aube grise et livide.

18. À la lumière de votre lecture de la scène, qu'est-ce qu'Antigone est allée faire dehors
pendant la nuit ?

Enterrer son frère Polynice.

19. « Oui, nourrice, oui, le pauvre. J'ai un amoureux »: À qui Antigone fait-elle référence en
qualifiant la personne qu’elle aime de « pauvre » ?

À son frère Polynice.

20. Comment s'appelait la mère d'Antigone ?

Jocaste.

21. Par quel aspect se caractérise la nature décrite et admirée par Antigone dans sa
première réplique ?

Un monde sans couleurs.

22. Quel indice dans la didascalie initiale montre qu'Antigone cache un secret en rentrant
de l'extérieur ?

Elle rentre de l'extérieur sur la pointe de ses pieds nus, ses souliers à la main.

23. Qu'avait promis la nourrice à la mère d'Antigone ?

Faire d'Antigone une honnête fille.

24. Quels sont les personnages en présence dans cette scène ?

La nourrice et Antigone.
25. Quel est le rang social des personnages ?

Antigone est une princesse et la nourrice est une domestique.

26. De quoi la nourrice menace-t-elle Antigone ?

De tout dire à son oncle.

27. Relevez un exemple d'anachronisme dans la première réplique d'Antigone.

Une carte postale.

28. Cette scène est construite autour d’une situation qui résulte d'un malentendu entre
Antigone et la nourrice. Comment appelle-t-on ce genre de malentendu au théâtre ?

C'est un quiproquo.

29. Quel personnage pose les questions ?

C'est la nourrice.

30. Relevez les trois didascalies qui soulignent l’attitude énigmatique d’Antigone. (en
dehors de la didascalie initiale)

A un étrange sourire / Étrangement, après un silence / A encore un sourire

imperceptible.

Scènes 3 et 4 de la pièce "Antigone" de Jean Anouilh : 30 questions avec la

correction
inQu’est-ce qui inquiète la nourrice au sujet d’Antigone ?

La nourrice est inquiète parce qu’elle n’a pas l’habitude de voir les deux princesses se lever tôt.

quiète parce qu’elle n’a pas l’habitude de voir les deux princ

Comment Antigone appelle-t-elle sa nourrice et pourquoi ?

Antigone appelle sa nourrice « nounou » parce qu’elle est la personne la plus proche d’elle, elle est
aussi sa confidente et sa meilleure amie.

Comment qualifiez-vous le début de ce face-à-face entre les deux sœurs ?

Le début de ce face à face entre les deux sœurs montre que la relation entre elles est froide, qu’elles
ne sont pas en accord total sur un sujet qui reste pour le moment secret et qui les préoccupe
sérieusement.

Pourquoi Antigone est-elle réticente ? Relevez un indice qui le montre.

Antigone est réticente parce qu’elle reproche à sa sœur son désengagement. Elle aurait aimé être
accompagnée d’elle pour enterrer leur frère ou, du moins, avoir son approbation. Elle va dire dans la
scène suivante : « …nous devons aller enterrer notre frère. »

L’indice qui montre sa réticence est la didascalie « elle sourit » répétée deux fois. La didascalie
souligne l’ironie grinçante d’Antigone.

Scène 4 (Antigone, Ismène)

Quelle forme va prendre ce face-à-face entre les deux sœurs ?

Le face à face entre les deux sœurs va prendre la forme d’une confrontation où chaque fille va tenter
de convaincre l’autre moyennant des arguments d’ordre sentimental ou logique.

Quel secret partagent les deux sœurs ?

Les deux sœurs partagent le secret de l’enterrement du cadavre de leur frère Polynice.

Que refuse de faire Ismène ? Dites pourquoi ?

Ismène refuse d’accompagner sa sœur pour enterrer le cadavre de Polynice parce qu’elle a peur de
souffrir.

Relevez les arguments de chacune des deux sœurs et dites laquelle des deux vous paraît plus
raisonnable que l’autre.

Les arguments d’Ismène Les arguments d’Antigone

Il nous ferait mourir, je ne veux pas mourir

Je suis l’aînée, je réfléchis plus que toi

A chacun son rôle
Je suis plus pondérée, je comprends un peu
notre oncle, il est le roi, il faut qu’il donne Nous devons aller enterrer notre frère
l’exemple
C’est comme cela que ç’a été distribué
Il est plus fort que nous
Il ne faut pas réfléchir
Ils pensent tous comme lui dans la ville
Je ne veux pas comprendre
Ils sont des milliers et des milliers autour de nous
Je ne suis pas le roi
Ils nous hueront, ils nous prendront avec leurs
mille visages, ils nous cracheront à la figure, leur Je ne veux pas avoir raison
haine, leur odeur, leurs rires, le supplice,
Ai-je assez pleuré d’être une fille !
Les gardes avec leurs grosses mains, leur regard
de bœuf

Et souffrir ? il faudra souffrir

Sentir la douleur monter, qu’il faudra qu’elle
s’arrête mais qu’elle continue. je ne suis pas très
courageuse.

Toi tu es une fille, ton bonheur est là : tu es

fiancée, tu es jeune, tu es belle. Et Hèmon ? Et toi ?

Ismène paraît plus raisonnable que sa sœur Antigone. Elle justifie sa peur par des arguments
logiques et acceptables. Elle est consciente de sa faiblesse et de la force de Créon. Elle comprend
aussi son oncle qui doit faire régner l’ordre dans Thèbes. Mais Antigone rejette ces arguments et
justifie son acte par le devoir moral.

Qu’est-ce qui justifie le passage de « je » à « nous » dans « j’ai bien pensé toute la nuit… » « …nous
ne pouvons pas » ?

Le passage de « j » à « nous » signifie qu’Ismène veut faire savoir à sa sœur que son désistement
n’est pas une trahison mais un simple découragement parce que la partie est perdu d’avance. Elle
veut lui faire comprendre qu’elle et solidaire avec elle mais qu’elles ne peuvent rien devant la force
du roi et de la foule acharnée.

De quelle vie parle Antigone lorsqu’elle dit : « ...pas envie de vivre » ?

Elle signifie qu’elle aurait aimé vivre mais que le devoir moral est plus fort que cette vie terne à
laquelle prétendent les autres. Pour elle la vie simple de tous les jours et le bonheur familial ne
signifient rien.

Relevez les différentes oppositions entre les deux sœurs.

Antigone Ismène
Courageuse
Peureuse

Rêveuse
Réaliste

Déterminée
Hésitante

Têtue
Ouverte au dialogue

Extrémiste
Pondérée

Ne veut pas réfléchir

Elle réfléchit

Ne veux pas comprendre

Elle comprend son oncle

Forte
Faible

Libre (elle peut mourir pour ses idées)

Prisonnière des préjugés sociaux (pour elle ;
une fille ne meurt pas pour les idées)
Refuse la vie misérable des adultes
 Accepte la vie dans sa simplicité quotidienne
(avoir un mari, des enfants…)
Pourquoi Antigone évoque-elle les souvenirs d’enfance ?

Antigone évoque les souvenirs malheureux de son enfance causés par les adultes qui lui
interdisaient de faire ce qu’elle voulait en lui imposant leurs règles. L’emploi du verbe « falloir »
montre que le monde des adultes ne laissait aucune marge de liberté à Antigone. Sa réaction peut
être comprise comme une révolte contre le monde des adultes qu’elle méprise.

Qu’est-ce qui justifie l’emploi du verbe devoir dans « …lui, il doit nous faire mourir » ?

Par l’emploi du verbe devoir, Antigone rappelle sa sœur à l’ordre moral qui incombe toutes les deux.

Quelle est la caractéristique générale du dialogue entre les deux sœurs ?

Le dialogue entre les deux sœurs est un dialogue de sourds. Aucune des deux ne veut comprendre
l’autre.

Comment comprenez-vous l’expression « c’est comme cela que ç’a été distribué » ?

La pièce d’Anouilh est la négation de la notion du destin. L’expression signifie que « cela a été
distribué par le metteur en scène » c’est un rôle qu’Antigone doit jouer.

Qu’exprime la dernière exclamation « pauvre Ismène !» ?

Elle exprime le mépris qu’Antigone a pour le monde des adultes qu’Ismène défend dans cette
confrontation.

Qu’est-ce qui caractérise la foule décrite par Ismène ?

La foule décrite par Ismène est une foule déchaînée, assoiffée de sang et de violence. Elle se délecte
dans le spectacle des souffrances infligées aux condamnés.