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Controle Mixte Alex

Le document présente deux textes littéraires, le premier décrivant une scène familiale où un enfant raconte des événements à son père, tandis que le second relate la découverte tragique d'Antigone et Hémon dans un tombeau. Les personnages du premier texte interagissent dans un cadre domestique, tandis que ceux du second texte sont confrontés à une situation de désespoir et de violence. Des questions de compréhension et d'analyse littéraire sont posées pour chaque texte, explorant les thèmes de la mémoire, de la famille et de la tragédie.

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Le document présente deux textes littéraires, le premier décrivant une scène familiale où un enfant raconte des événements à son père, tandis que le second relate la découverte tragique d'Antigone et Hémon dans un tombeau. Les personnages du premier texte interagissent dans un cadre domestique, tandis que ceux du second texte sont confrontés à une situation de désespoir et de violence. Des questions de compréhension et d'analyse littéraire sont posées pour chaque texte, explorant les thèmes de la mémoire, de la famille et de la tragédie.

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Semestre 2

EPREUVE DE
FRANÇAIS

Texte1 :

Je m'approchai de mon père. Il se débarrassa des deux poulets. Il les posa à même le sol. Ils avaient les
pattes liées par un brin de palmier. Ils se mirent à battre des ailes, à pousser des gloussements de terreur.
Mon père m'intimidait. Je le trouvais changé. Son visage avait pris une couleur terre cuite qui me
déconcertait. Sa djellaba sentait la terre, la sueur et le crottin. Lorsqu'il passa ses mains sous mes aisselles
et me souleva à la hauteur de son turban, je repris entièrement confiance et j'éclatai de rire. Ma mère
sortit de sa torpeur. Elle rit comme une petite fille, s'empara des poulets pour les emporter à la cuisine,
revint aider mon père à vider son capuchon qui contenait des œufs, sortit d'un sac de doum un pot de
beurre, une bouteille d'huile, un paquet d'olives, un morceau de galette paysanne en grosse semoule.
Prise d'une fièvre d'activité, elle rangeait nos richesses, soufflait sur le feu, allait, venait d'un pas pressé
sans s'arrêter de parler, de poser des questions, de me gourmander gentiment.

Installé sur les genoux de mon père, je lui racontais les événements qui avaient meublé notre vie
pendant son absence. Je les racontais à ma façon, sans ordre, sans cette obéissance aveugle à la stricte
vérité des faits qui rend les récits des grandes personnes dépourvus de saveur et de poésie. Je sautais
d'une scène à une autre, je déformais les détails, j'en inventais au besoin. A chaque instant, ma mère
essayait de rectifier ce que j'avançais; mon père la priait de nous laisser en paix .Les voisines faisaient à
haute voix des vœux pour que notre bonheur soit durable et notre santé prospère.

Texte2 :

LE MESSAGER

Une terrible nouvelle. On venait de jeter Antigone dans son trou. On n’avait pas encore fini de rouler les
derniers blocs de pierre lorsque Créon et tous ceux qui l’entourent entendent des plaintes qui sortent
soudain du tombeau. Chacun se tait et écoute, car ce n’est pas la voix d’Antigone. C’est une plainte
nouvelle qui sort des profondeurs du trou… Tous regardent Créon, et lui, qui a deviné le premier, lui qui
sait déjà avant tous les autres, hurle soudain comme un fou: «Enlevez les pierres! Enlevez les pierres!» Les
esclaves se jettent sur les blocs entassés et, parmi eux, le roi suant, dont les mains saignent. Les pierres
bougent enfin et le plus mince se glisse dans l’ouverture. Antigone est au fond de la tombe pendue aux fils
de sa ceinture, des fils bleus, des fils verts, des fils rouges qui lui font comme un collier d’enfant, et Hémon
à genoux qui la tient dans ses bras et gémit, le visage enfoui dans sa robe. On bouge un bloc encore et
Créon peut enfin descendre. On voit ses cheveux blancs dans l’ombre, au fond du trou. Il essaie de relever
Hémon, il le supplie. Hémon ne l’entend pas. Puis soudain il se dresse, les yeux noirs, et il n’a jamais tant
ressemblé au petit garçon d’autrefois, il regarde son père sans rien dire, une minute, et, tout à coup, il lui
crache au visage, et tire son épée. Créon a bondi hors de portée. Alors Hémon le regarde avec ses yeux
d’enfant, lourds de mépris, et Créon ne peut pas éviter ce regard comme la lame. Hémon regarde ce vieil
homme tremblant à l’autre bout de la caverne, et, sans rien dire, il se plonge l’épée dans le ventre et il
s’étend contre Antigone, l’embrassant dans une immense flaque rouge.
Nom :
Prénom :
Classe :

I- Compréhension / Langue :
1) Complétez le tableau suivant : (0.25x4)
Auteur Siècle Genre littéraire Autre œuvre

TEXTE 1 20ème Roman autobiographique


TEXTE 2 Jean Anouilh La Sauvage

2) Pour situez ce passage, répondez aux questions suivantes :


a- Où se trouvent les personnages dans l’extrait 1?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. (0.25 pt)
b- A quelle occasion sont-ils réunis dans ce lieu ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. (0.25 pt)
c- Quel service Antigone a-t-elle demandé au garde avant l’extrait 2 ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. (0.25 pt)
d- Que lui a-t-elle donné en contrepartie de ce service?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. (0.25 pt)

TEXTE 1 :
3) a-A la première vue de son père, quelle impression Sidi Mohamed eut-il?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. (0.5pt)
b-Justifiez votre réponse par deux indices de l’extrait.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. (0.25pt x2)


4) a-Selon le narrateur, qu’est-ce qui caractérise en général les récits des enfants ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. (0.5pt)
b- b-Justifiez votre réponse par deux indices de l’extrait.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. (0.25pt x2)


5) Relevez dans le texte 1 : (0.5pt x 2)
a- une comparaison : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b- une énumération : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
TEXTE 2 :
6) Selon le Messager, comment les deux amoureux sont-ils morts ? (0.5pt x2)
a- Antigone : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
b- Hémon : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
7) a-Quel sentiment Hémon ressentit-il à l’égard de son père avant de mourir :
La pitié ? L’amour ? La sympathie ? La haine ? ……………………………………………………………………………………….. (0.5pt)
b-Justifiez votre réponse par deux indices de l’extrait. (0.25pt x2)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

8) a-Quelle tonalité domine dans la tirade du Messager :


pathétique ? - tragique ? - fantastique ? - ironique ? ………………………………………………………… (0.5pt)
b-Justifiez par deux mots de l’extrait.
………………………………………………………………………………………………….. / ………………………………………………….…………………………………………….. (0.5pt)

Réagir :
9) De retour d’un voyage, certaines personnes apportent des cadeaux à leurs proches et amis.
Approuvez-vous ce comportement ? Pourquoi ? (1pt)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

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10) A la fin du chapitre 12, Abdeslam déclare à Driss Aouad que le remariage (ou la polygamie)
est une folie. L’approuvez-vous dans ce jugement ? Pourquoi ? (1pt)
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II- Production écrite : (10pts)

Sujet : Suite aux difficultés ou déceptions de la vie, certains jeunes préfèrent


mettre fin à leurs jours en se suicidant. Que pensez-vous de cette décision ?
Pourquoi ?
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