• Identifier des enjeux liés à l'environnement.
( tri sélectif)
Cm1 Fiche
• Identifier les familles de matériaux (distinction des matériaux
Nom : ……………………………. 3a
selon les relations entre formes, fonctions et procédés).
Date : …………………………….
Sciences
Tri et recyclage des déchets
1 Réponds aux questions.
Qu’est-ce qu’un déchet ? …………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………….……………………………………………………….
Que signifie « tri sélectif » ? …………………………………………………………………………………….
………………………………………….………………………………………………………………………….
Pourquoi est-il important de trier ses déchets ? ………………………………………………………….
……………….…………………………………………………………………………………………………….
2 Complète le texte suivant avec les mots : recyclage, déchets, facile, emballages, tri, communes
En France, chaque habitant produit en moyenne 400 kg de …………………. par an dont presque
la moitié en ………………... Afin de préserver l’environnement, le…………….. de ces déchets et leur
…………………… est devenu une priorité. Les ……………….mettent en place un système de tri des
déchets afin que leur recyclage soit plus ………………à réaliser.
3 Vrai ou faux ? Colorie la bonne réponse.
On peut jeter tous les déchets dans la même poubelle. V F
Les produits dangereux sont à apporter en déchèterie. V F
http://www.i-
profs.fr/cm1/cm1-fiche-
Le verre est à jeter dans une poubelle spéciale. V F
Je peux recycler moi-même mes déchets alimentaires. V F
Le carton et le métal sont à jeter dans la même poubelle. V F
• Identifier des enjeux liés à l'environnement. ( tri sélectif)
Cm1 Fiche
• Identifier les familles de matériaux (distinction des matériaux
Nom : ……………………………. 3b
selon les relations entre formes, fonctions et procédés).
Date : …………………………….
Sciences
Tri et recyclage des déchets
4 Relie chaque déchets à sa poubelle.
Déchets Plastique, cartons,
alimentaires canettes, conserves
Papier Verre
Déchèterie
5 Numérote dans l’ordre les images du parcours du recyclage d’une bouteille en verre.
http://www.i-
profs.fr/cm1/cm1-fiche-
• Identifier des enjeux liés à l'environnement. ( tri sélectif)
Cm1 Fiche
• Identifier les familles de matériaux (distinction des matériaux
Nom : ……………………………. 3c
selon les relations entre formes, fonctions et procédés).
Date : …………………………….
Sciences
Tri et recyclage des déchets
6 Observe le Document 3 et donne des exemples de ce que peut devenir chacun de ces
déchets après recyclage.
Déchet Nouveau produit
Papier
Verre
Boites de conserve
Canettes de soda
Epluchures
Bouteilles en plastique
7 Complète le texte avec les mots suivants : sacs, barquettes, plastiques incinérés, verres, tissu
Seuls 26% des ……………….. sont recyclés en France. Les autres sont encore trop compliqués à recycler et
sont souvent ……………….. Pour éviter l’envahissement des déchets plastiques, il vaut mieux :
• Ne pas utiliser des ……………… plastiques au supermarché mais un sac en ………………….. réutilisable.
• Eviter d’acheter des légumes en ……………………. ou sous plastique.
• Choisir plutôt des …………………… et des tasses que des gobelets en plastique….
8 Relie chaque déchet au temps qu’il met à se dégrader dans la nature.
http://www.i-
profs.fr/cm1/cm1-fiche-
Epluchure • • 4 000 ans
Journal • • 1 000 ans
Canette de soda • • 450 ans
Sac en plastique • • 200 ans
Bouteille en plastique • • 1 an
Bouteille en verre • • 3 mois
• Identifier des enjeux liés à l'environnement. ( tri sélectif)
Cm1 Fiche
• Identifier les familles de matériaux (distinction des matériaux
Nom : ……………………………. 3a
selon les relations entre formes, fonctions et procédés).
Date : …………………………….
Sciences
Tri et recyclage des déchets
1 Réponds aux questions.
Qu’est-ce qu’un déchet ? C’est quelque chose qu’on n’utilise plus et qu’on jette.
Que signifie « tri sélectif » ? C’est jeter les déchets en effectuant un tri en fonction du matériau qui le
constitue afin de faciliter son recyclage.
Pourquoi est-il important de trier ses déchets ? Pour que leur recyclage soit facilité.
2 Complète le texte suivant avec les mots : recyclage, déchets, facile, emballages, tri, communes
En France, chaque habitant produit en moyenne 400 kg de déchets par an dont presque
la moitié en emballages Afin de préserver l’environnement, le recyclage de ces déchets et leur
tri est devenu une priorité. Les communes mettent en place un système de tri des
déchets afin que leur recyclage soit plus facile à réaliser.
3 Vrai ou faux ? Colorie la bonne réponse.
On peut jeter tous les déchets dans la même poubelle. V F
Les produits dangereux sont à apporter en déchèterie. V F
http://www.i-
profs.fr/cm1/cm1-fiche-
Le verre est à jeter dans une poubelle spéciale. V F
Je peux recycler moi-même mes déchets alimentaires. V F
Le carton et le métal sont à jeter dans la même poubelle. V F
• Identifier des enjeux liés à l'environnement. ( tri sélectif)
Cm1 Fiche
• Identifier les familles de matériaux (distinction des matériaux
Nom : ……………………………. 3b
selon les relations entre formes, fonctions et procédés).
Date : …………………………….
Sciences
Tri et recyclage des déchets
4 Relie chaque déchets à sa poubelle.
Déchets Plastique, cartons,
alimentaires canettes, conserves
Papier Verre
Déchèterie
5 Numérote dans l’ordre les images du parcours du recyclage d’une bouteille en verre.
http://www.i-
profs.fr/cm1/cm1-fiche-
2 6 3
5 4 1
• Identifier des enjeux liés à l'environnement. ( tri sélectif)
Cm1 Fiche
• Identifier les familles de matériaux (distinction des matériaux
Nom : ……………………………. 3c
selon les relations entre formes, fonctions et procédés).
Date : …………………………….
Sciences
Tri et recyclage des déchets
6 Observe le Document 3 et donne des exemples de ce que peut devenir chacun de ces
déchets après recyclage.
Déchet Nouveau produit
Papier Du papier neuf, des journaux
Verre De nouvelles bouteille, des vitres
Boites de conserve Des plaques d’acier, de nouvelles conserves, objets en métal
Canettes de soda Des objets en aluminium, de nouvelles canettes
Epluchures Du compost, de l’engrais
Bouteilles en plastique Des objets en plastique, des vêtements, de nouvelles bouteilles
7 Complète le texte avec les mots suivants : sacs, barquettes, plastiques incinérés, verres, tissu
Seuls 26% des plastiques sont recyclés en France. Les autres sont encore trop compliqués à recycler et
sont souvent incinérés. Pour éviter l’envahissement des déchets plastiques, il vaut mieux :
• Ne pas utiliser des sacs plastiques au supermarché mais un sac en tissu réutilisable.
• Eviter d’acheter des légumes en barquettes ou sous plastique.
• Choisir plutôt des verres et des tasses que des gobelets en plastique.
8 Relie chaque déchet au temps qu’il met à se dégrader dans la nature.
http://www.i-
sciences.php
profs.fr/cm1/cm1-fiche-
Epluchure • • 4 000 ans
Journal • • 1 000 ans
Canette de soda • • 450 ans
Sac en plastique • • 200 ans
Bouteille en plastique • • 1 an
Bouteille en verre • • 3 mois
