Cette théorie de classification introduit

Classification morphologique= on classe également la nomenclature binominale (=tt

hiérarchiquement sans prendre en compt l espèce vivante ou ayant vécu est rattache a un

A
évolution :3regnes(animale végétal minéral ) genre (sous unités ) ).Les espèces sont nommé
organise en 7unités qui est devenu les 7grand en latin par les deux dernier taxon genre et
taxon de cette classification espèce avec un ou plusieurs nom vernaculaire
Taxon monophylétique (Clade) : (nom commun d une espèces ex:lion)
• Un groupe monophylétique comprend Avoir méthode d identification et communication
une espèce ancestrale et tous ses descendants.
Histoire des classification et théories L H rencontre besoin nommer et classer les Taxonomie =science de la dénomination et
organisme pour classification des organisme vivant . Ascendance commune(tt les espèce partage
• Ce groupe reflète correctement les associée Avoir classification ordonnnes pour plus de Taxon=groupe ancêtre en commun)
relations évolutives car il inclut tous les compréhension
organismes issus d’un ancêtre commun. Ex évolution rapide :phalène de bouleau a l
• Exemple : Les oiseaux et les reptiles Variation spontanée au sein d une espèce origine papillon blanc se camoufle sur les
forment un groupe monophylétique si on les écorces blanc des arbres mais révolution
regroupe dans un clade, car ils partagent un Charle Darwin théorie de l évolution ; darwinisme Sélection naturel par pression de l environnement industriels fait que ecors devient noir donc
2. Résumé des groupes : ancêtre commun. essor de la classification évolutif(phylogénèse) ainsi les organismes ++adaptes a leur sélection naturel en 10 ans tt ces papillons sont
environnement on un taux de survie meilleurs mtn noir (nouvelle génération qui a hérités des
1. Groupe polyphylétique : (reproduction gène plus adaptes ajd ecors grise papillon gris
2. Taxon paraphylétique :

4
• Définition : Regroupe des espèces issues
• Un groupe paraphylétique comprend
de plusieurs espèces ancestrales distinctes.
une espèce ancestrale mais une partie Transmisssion héréditaire de caractère innés
• Problème : Il ne reflète pas les véritables
seulement de ses descendants.
relations évolutives car les espèces n’ont pas
• Certains descendants sont exclus du
d’ancêtre commun proche.
• Logique évolutive : L’approche
2. Groupe monophylétique :
groupe, bien qu’ils aient un ancêtre commun Dénomination des taxons
cladistique est basée sur le concept d’évolution avec les membres du groupe.
• Définition : Comprend tous les = histoire évolutif des espèces ici les taxon sont
à partir d’un ancêtre commun. Seuls les groupes • Exemple : Les reptiles sans inclure les
descendants d’un seul ancêtre commun. des groupes d organisme partagent des lien de
monophylétiques respectent cette logique, car oiseaux forment un groupe paraphylétique, car
• Validité : Ce groupe est le seul reconnu parente communs(clade)
ils incluent tous les descendants d’un ancêtre les oiseaux sont des descendants directs des
en cladistique, car il représente correctement les
unique reptiles mais sont exclus du groupe.
lignées évolutives. Trait caractérisant
3. Groupe paraphylétique :
• Définition : Inclut un ancêtre commun et 3. Taxon polyphylétique :
Critère bio; morphologique biochimique

3
une partie seulement de ses descendants. • Un groupe polyphylétique comprend
• Problème : Ce groupe est incomplet car des espèces qui partagent des caractéristiques séquence d adn
Le concepteur de l espèce en bio repose sur l
il exclut certains descendants qui devraient être similaires, mais qui ne descendent pas d’un isolement reproductif mais d autre trucs
inclus selon l’arbre évolutif. ancêtre commun immédiat. Concepte espèce ; individu qui on la capacité de
• Ce groupe est souvent le résultat d’une se reproduire et leur descendance et viables et
convergence évolutive, où des caractères Classification phylogénétique fertile mais le concepte pas absolu ; on voit flux
similaires apparaissent indépendamment chez des de gènes qui existe entre espèces distincte ,chers
lignées distinctes. bactérie arche reproduction pas de sens , espèce
• Exemple : Les chauves-souris et les est défini aussi sur base structurale structurale ou
oiseaux forment un groupe polyphylétique si on phylogénétique
les regroupe uniquement à cause de leurs ailes,
car ils n’ont pas un ancêtre commun direct ayant
des ailes. Le caractère peut être semblable ou différent
selon les organismes

Classification et ON a deux méthode pour établir lien de parente

Cladistique ;méthode hiérarchique entre
Notion de caractère : c un attribut observable
(pas que a l œil nu) d un organisme donc
Caractère qui se ressemble entre espèce

1. La méthode phénétique :
évolution du vivant des espèces qui rejoignent l idée que tt les
espèces on a des ancêtre commun
caractère ancestraux et dérivés anatomique moléculaire comportemental et
physiologique
=hypothese d homologie a valider par méthode
cladistique

• Objectif : Quantifier la ressemblance Si hypothèse valider cette ressemblance

entre espèces en calculant un indice global de constitue homologie (ressemblance attribuable Si hypothèse invalide ressemblance
similitude/différence entre deux taxons. à une ascendance commune )de descendance homoplasie(=caractere similaire chez≠espèces
• Pertinence : Très utile au niveau ex:métazoaire c un groupe ou la structure mais provient pas ancêtre en commun
moléculaire (comparaison des séquences d’ADN, vertèbre des « bras est similaire »
de protéines).
Exemple : Comparaison de la séquence protéique
de l’hémoglobine entre l’homme, la roussette, et
le coq domestique. 1. Choisir une espèce “type” par groupe :
• Sélectionne une espèce représentative
1. Trouver les taxons les plus proches pour chaque groupe à comparer.
(distance la plus petite). • Exemple : Souris (rongeur), chauve-
2. Créer un nouvel ensemble (incluant les souris (chiroptère), mésange (oiseau), carpe
taxons les plus proches) et recalculer la matrice (groupe externe de référence)
des distances.
3. Répéter l’opération jusqu’à inclure tous
les taxons et obtenir une classification.
S 2. Lister les caractères à observer :
• Identifie les caractères morpho-
anatomiques qui différencient les espèces.
2. Intégration des méthodes de classification : • Exemples : plumes, pattes, lait, poils,
Méthode piété tique :méthode ailes.
• La cladistique (basée sur les caractères numérique
ancestraux et dérivés) et la phénétique (basée
sur la ressemblance globale) sont 3. Ajouter un groupe externe de référence :
complémentaires. • Ce groupe (ou espèce éloignée) permet
• Un arbre consensus peut être créé de polariser les caractères observés. On choisit
lorsque plusieurs méthodes produisent des une espèce éloignée des autres groupes à
résultats cohérents. comparer.
• Exemple : La carpe, un poisson, est
3. L’arbre phylogénétique du vivant : utilisée comme groupe externe.

• L’arbre phylogénétique montre les

relations évolutives entre les espèces actuelles.
2 4. Établir une matrice caractères/taxons
polarisée :
• Les bactéries et archées ont évolué Caractère ancestraux =caractere homologue
• Polarisation : les caractères présents
avec de nombreux transferts horizontaux de partages par individus d un clade encore plus
chez l’extra-groupe sont considérés comme
gènes. Méthode cladistique anciens . Les caractere dérive propre sont des
ancestraux (codés 0).
• Les eucaryotes sont issus de ces innovation qui relèvent exlusivement du clade
• Les caractères nouveaux ou dérivés
groupes, avec des organites acquis par considéré
chez les autres espèces sont codés 1.
endosymbiose (ex : mitochondries et • Exemple de matrice polarisée :
chloroplastes).
• LUCA est remplacé par un modèle plus
complexe avec plusieurs organismes primitifs 5. Quand on ne sait pas si un caractère est
interagissant. une synapomorphie :
• Si on ne sait pas à priori si un caractère
partagé entre deux espèces provient d’un
ancêtre commun ou s’il a évolué
indépendamment, on peut construire plusieurs
arbres correspondant à différentes hypothèses
évolutives.

6. Positionner les événements

d’acquisition de caractère :
• Sur chaque cladogramme
hypothétique, place les événements où les
nouveaux caractères apparaissent dans l’arbre.

7. Sélectionner l’arbre le plus

parcimonieux :
• Le principe de parcimonie consiste à
choisir l’arbre avec le moins de changements
évolutifs.
• Celui-ci est considéré comme le plus
probable, car il minimise les hypothèses de
changements dans l’évolution des caractères.