Exercices – Théorème de Pythagore
Exercice 1 : Exercice 2 : Exercice 3 :
BUT est un triangle BUT rectangle en U.
1) Construire le triangle RFA Soit le triangle MNO rectangle en N
Calculer la longueur TU.
rectangle en R tel que RF = 6 cm et tel que MO = 26 cm et MN = 10 cm.
RA = 7 cm.
Calculer la longueur ON.
2) Calculer la longueur AF.
Exercice 4 :
Paul doit faire un devis pour l’installation de panneaux solaires sur le toit
d’une maison. Il dispose de dimensions écrites sur le schéma ci-contre et il
sait que la façade ouest a une aire de 22,86 m².
Quelle sont les dimensions du toit ?
(Petite Base + Grande base) × Hauteur
Aide : Atrapèze =
2
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Exercices – Réciproque du théorème de Pythagore
Exercice 5 : Exercice 6 : Exercice 7 :
Ce triangle est-il rectangle ? 1) Prouver que les
Soit un triangle RST tel que
12 m triangles AMI et AIN
RS = 6 cm ; ST = 6,8 cm sont rectangles.
et RT = 3,2 cm.
Ce triangle est-il rectangle ? 2) Que peut-on dire
9m des points M,I et N ?
8m
3) Le triangle MAN est-il rectangle ?
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Exercice DNB – Amérique du Sud 2013
Jean-Michel est propriétaire d'un champ, représenté par le triangle ABC ci-dessous. Il achète à son voisin le
champ adjacent, représenté par le triangle ADC. On obtient ainsi un nouveau champ formé par le quadrilatère
ABCD.
Jean Michel sait que le périmètre de son champ ABC est de 154 mètres et que BC = 56 m.
Son voisin l'informe que le périmètre du champ ADC est de 144 mètres et que AC = 65 m.
De plus, il sait que AD = 16 m.
1. a. Justifier que les longueurs AB et DC sont respectivement égales à 33 m et 63 m.
b. Calculer le périmètre du champ ABCD.
2. Démontrer que le triangle ADC est rectangle en D. On admet que le triangle ABC est
rectangle en B.
3. Calculer l'aire du champ ABCD.
4. Jean-Michel veut clôturer son champ avec du grillage. Il se rend chez son commerçant habituel et tombe sur
l'annonce suivante :
Combien va-t-il payer pour clôturer son champ?
Exercices – Théorème de Pythagore - Correction
Exercice 1 : Exercice 2 : Exercice 3 :
BUT est un triangle BUT rectangle en U.
1) Construire le triangle RFA Soit le triangle MNO rectangle en N
Calculer la longueur TU.
rectangle en R tel que RF = 6 cm et tel que MO = 26 cm et MN = 10 cm.
RA = 7 cm. 10 cm
Calculer la longueur ON.
2) Calculer la longueur AF.
26 cm
Dans le triangle TUB rectangle en U,
7 cm
d’après le théorème de Pythagore :
TB² = TU² + BU²
TU² = TB² – BU²
TU² = 25,9² – 24,5²
TU² = 670,81 – 600,25
TU² = 70,56
TU = √ 70,56 cm
TU = 8,4 cm Dans le triangle MNO rectangle en
Ainsi TU = 8,4 cm. N, d’après le théorème de
6 cm
Pythagore :
OM² = ON² + MN²
Dans le triangle RFA rectangle en R,
ON² = OM² – MN²
d’après le théorème de Pythagore :
ON² = 26² – 10²
AF² = AR² + RF²
ON² = 676 – 100
AF² = 7² + 6²
ON² = 576
AF² = 49 + 36
AF² = 85 ON = √ 576 cm
AF = √ 85 cm ON = 24 cm
Ainsi AF = √ 85 cm Ainsi ON = 24 cm
Exercice 4 :
Paul doit faire un devis pour l’installation de panneaux solaires sur le toit
d’une maison. Il dispose de dimensions écrites sur le schéma ci-contre et il
sait que la façade ouest a une aire de 22,86 m².
Quelle sont les dimensions du toit ?
(Petite Base + Grande base) × Hauteur
Aide : Atrapèze =
2
(Petite Base + Grande base) × Hauteur
On sait que Atrapèze =
2
(5 + 7,7) × Hauteur
Ainsi Atrapèze =
2
12,7 × Hauteur
22,86 =
2
22,86 × 2
Donc Hauteur = = 3,6 m
12,7
Nous pouvons donc calculer la longueur du toit grâce au théorème de Pythagore.
Soit le triangle ABC rectangle en C et AB la largeur du toit. D’après le théorème de Pythagore :
BC² = AB² + AC²
AF² = 2,7² + 3,6²
AF² = 20,25
AF = √ 20,25 m
Ainsi AF = 4,5 m
Les dimensions du toit sont donc de 15,3m en longueur et 4,5 m en largeur.
Exercices – Réciproque du théorème de Pythagore
Exercice 5 :
12 m
Ce triangle est-il rectangle ?
9m 8m
S’il est rectangle, ce sera en A car [NB] est le plus grand côté.
• Calculons NB² : • Calculons NA² + AB² :
NB² = 122 NA² + AB² = 92 + 82
NB² = 144 NA² + AB² = 81 + 64
NA² + AB² = 145
Ainsi NB² ≠ NA² + AB²
Donc d’après la réciproque du théorème de Pythagore, le triangle NBA n’est pas rectangle.
Exercice 6 :
Soit un triangle RST tel que RS = 6 cm ; ST = 6,8 cm et RT = 3,2 cm.
Ce triangle est-il rectangle ?
S’il est rectangle, ce sera en R car [ST] est le plus grand côté.
• Calculons ST² : • Calculons RS² + RT² :
ST² = 6,82 RS² + RT² = 62 + 3,22
ST² = 46,24 RS² + RT² = 36 + 10,24
RS² + RT² = 46,24
Ainsi ST² = RS² + RT²
Donc d’après la réciproque du théorème de Pythagore, le triangle RST est rectangle en R.
Exercice 7 :
1) Prouver que les triangles AMI et AIN sont rectangles.
Si le triangle MAI est rectangle, ce sera en I car [MA] est le plus grand côté.
• Calculons MA² : • Calculons MI² + AI² :
MA² = 152 MI² + IA² = 92 + 122
MA² = 225 MI² + IA² = 81 + 144
MI² + IA² = 225
Ainsi MA² = MI² + IA²
Donc d’après la réciproque du théorème de Pythagore, le triangle MIA est rectangle en I.
Si le triangle AIN est rectangle, ce sera en I car [AN] est le plus grand côté.
• Calculons MA² : • Calculons MI² + AI² :
AN² = 202 NI² + IA² = 162 + 122
AN² = 400 NI² + IA² = 256 + 144
NI² + IA² = 400
Ainsi AN² = NI² + IA²
Donc d’après la réciproque du théorème de Pythagore, le triangle NIA est rectangle en I.
2) Que peut-on dire des points M,I et N ?
^ = 180°. Ainsi les points M,I et N sont alignés.
(AI) et (MN) sont perpendiculaire donc MIN
3) Le triangle MAN est-il rectangle ?
Si le triangle MAN est rectangle, ce sera en A car [MN] est le plus grand côté.
• Calculons MN² : • Calculons MA² + AN² :
2
MN ² = 25 MA² + AN² = 152 + 202
MN ² = 625 MA² + AN² = 225 + 400
MA² + AN² = 625
Ainsi MN² = MA² + AN². Donc d’après la réciproque du théorème de Pythagore, le triangle MAN est rectangle en A.
Exercice DNB – Amérique du Sud 2013
Jean-Michel est propriétaire d'un champ, représenté par le triangle ABC ci-dessous. Il achète à son voisin le
champ adjacent, représenté par le triangle ADC. On obtient ainsi un nouveau champ formé par le quadrilatère
ABCD.
Jean Michel sait que le périmètre de son champ ABC est de 154 mètres et que BC = 56 m.
Son voisin l'informe que le périmètre du champ ADC est de 144 mètres et que AC = 65 m.
De plus, il sait que AD = 16 m.
1. a. Justifier que les longueurs AB et DC sont respectivement égales à 33 m et 63 m.
On a AB + BC + CA = 154 soit AB +56 + 65 = 154, d'où AB = 154 -121 = 33 m.
De même AD + DC + CA = 144 soit 16 + DC + 65 = 144, d'où DC = 144 - 81 = 63 m.
b. Calculer le périmètre du champ ABCD.
Le périmètre du champ ABCD est égal à AB + BC + CD + DA = 33 + 56 + 63 + 16 = 168 m.
2. Démontrer que le triangle ADC est rectangle en D. On admet que le triangle ABC est rectangle en B.
Si le triangle ADC est rectangle, ce sera en D car [AC] est le plus grand côté.
• Calculons MN² : • Calculons MA² + AN² :
2
AC² = 65 AD² + DC² = 16² + 63²
AC² = 4225 AD² + DC² = 256 + 3 969
AD² + DC² = 4225
Ainsi AC² = AD² + DC². Donc d’après la réciproque du théorème de Pythagore, le triangle ADC est rectangle en D.
3. Calculer l'aire du champ ABCD.
Pour calculer l’aire du quadrilatère, on additionne l’aire des deux triangles.
AABCD = AADC + AABC
base × Hauteur base × Hauteur
AABCD = +
2 2
DC × AD AB × BC
AABCD = +
2 2
63 × 16 33 × 56
AABCD = +
2 2
AABCD = 1428 m²
4. Jean-Michel veut clôturer son champ avec du grillage. Il se rend chez son commerçant habituel et tombe sur
l'annonce suivante :
Combien va-t-il payer pour clôturer son champ?
Le périmètre est de 168m donc il doit payer au moins : 168 x 0,85 = 142,80 €.
