0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
545 vues2 pages

Troisieme Composition 1

Le document est une composition de mathématiques pour le niveau de Troisième, comprenant des exercices sur les calculs numériques et la géométrie. Il inclut des instructions pour des calculs spécifiques ainsi que des affirmations à évaluer comme vraies ou fausses. La composition est supervisée par le professeur M. Socrate Ahmmed et dure deux heures.

Transféré par

Franck TCHEUTCHOUA
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
545 vues2 pages

Troisieme Composition 1

Le document est une composition de mathématiques pour le niveau de Troisième, comprenant des exercices sur les calculs numériques et la géométrie. Il inclut des instructions pour des calculs spécifiques ainsi que des affirmations à évaluer comme vraies ou fausses. La composition est supervisée par le professeur M. Socrate Ahmmed et dure deux heures.

Transféré par

Franck TCHEUTCHOUA
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

REPUBLIQUE DU CONGO

INSPECTION DES CEG ZONE I BRAZZAVILE


************
ECOLE PRIVEE ---------------- UNITE*TRAVAIL*PROGRES
*********
**********
DEPATEMENT DES MATHEMATIQUES
***********

COMPOSITIO0N DU PREMIER TRIMESTRE


NIVEAU : Troisième (3ème) EPREUVE : Mathématiques
DUREE : 2 heures COEF : 4
DOCUMENT AUTORISE : calculatrice scientifique
PROF : M. SOCRATE AHMMED (+242) 06 593 41 78 / 05 716 88 70

𝚰 − 𝐀𝐂𝐓𝐈𝐕𝐈𝐓𝐄 𝐍𝐔𝐌𝐄𝐑𝐈𝐐𝐔𝐄 (12pts)

EXERCICE 1 (08pts)
Calculer les expressions suivantes :
𝟏
𝟏 𝟏
+ 𝟐𝟑 ×( )𝟓 ×𝟑𝟒 𝟏,𝟓×𝟏𝟎𝟓 ×𝟑×𝟏𝟎−𝟔 𝟎,𝟐𝟒×𝟓𝟎𝟎
A = 𝟏𝟎 [𝟐𝟏 𝟑𝟏] B = C = D =
𝟏 𝟐
𝟏 𝟏
− ( )𝟐 ×( )𝟑 𝟓×𝟏𝟎−𝟐 −𝟑×𝟏𝟎𝟑 ×𝟎,𝟎𝟒𝟓
𝟑 𝟒 𝟗 𝟒

𝟑𝟔 𝟏𝟔 𝟏 𝟐
E = √𝟕𝟐 + 𝟒√𝟖 − 𝟕√𝟐 + √𝟒𝟗 + √𝟒𝟒 F = 𝟒 𝐥𝐨𝐠(𝟎, 𝟎𝟎𝟏) − 𝟓 𝐥𝐨𝐠( 𝟏𝟎) + 𝐥𝐨𝐠 𝟓(𝟎,𝟎𝟓)

𝟖 𝟑 𝟑 𝟏 𝟕 𝟖 𝟏𝟎
G =𝐥𝐨𝐠(𝟐𝟓) + 𝐥𝐨𝐠(𝟎, 𝟎𝟏) + 𝐥𝐨𝐠(𝟗) − 𝐥𝐨𝐠(𝟐𝟒) H = 𝘐 𝟐 -1𝘐 + 𝘐 1- 𝟐 𝗜+𝘐 + 𝟐𝘐 + 𝘐 + 𝗜
𝟐 𝟗 𝟗

√𝟓 √𝟑
I = + J= (11101)2 + (10011)2 = (------)2
√𝟓−𝟓 √𝟓+√𝟑

K = (101101)2 – (11OO1)2 = (--------)2

On donne : 𝐥𝐨𝐠(𝟐) =0, 301 ; 𝐥𝐨𝐠(𝟑) = 0,477 ,𝐥𝐨𝐠(𝟓) = 𝟎, 𝟔𝟗𝟖

EXERCICE 2 (04pt
Soit X et Y deux nombres réels tels que 1,35 ≤ X ≤ 1,47 et 0,07 ≤ Y ≤ 0 ,1

1)- Calculer X+Y et X-Y (0,5pts)

2)- Calculer X.Y et 2X+Y (0,5pts)


𝟏 𝟏
3)- Calculer 4X-5Y , et (1pts)
𝐗 𝐘
𝐗 𝐘
4)- En déduire la valeur de et (0,5pts)
𝐘 𝐗

INSPECTION DES CEG ZONE 1 (BRAZZAVILLE) / Année Scolaire 2023-2024 Page 1 sur 2
𝚰𝚰 − 𝐀𝐂𝐓𝐈𝐕𝐈𝐓𝐄 𝐆𝐄𝐎𝐌𝐄𝐓𝐑𝐈𝐄 (08pts)

EXERCICE 2 (08pts)
1)- Répondre par vrai ou faux aux affirmations suivantes :

a-Deux angles sont dits complémentaires si leurs sommes est égale à180°? (0,5pts)

b-Deux angles sont dits supplémentaires si leurs sommes est égale 90°? (0,5pts)

c-Un triangle est dit rectangle-isocèle s’il possède deux côtés égaux
perpendiculaires formants un angles droits ? (0,5pts)

d-Un triangle est dit équilatérale s’il possède trois côtés égaux et trois angles
de mêmes mesures ? (0,5pts)

e-Un triangle est dit isocèle s’il possède deux côtés égaux et deux angles de
mêmes mesures ? (0,5pts)

f-Un triangle est dit rectangle s’il possède deux cotés perpendiculaires
formants un angles de 90° ? (0,5pts)

2)- ABC est un triangle rectangle en A tel que AB=3cm, AC=4cm et BC=5cm

a-Faire la figure (1pts)

b-Placer le pont I milieu du segment (BC) (1pts)

c-Construire le cercle (C) circonscrit au triangle ABC (1pts)

d-Placer le point D tel que AI=ID (1pts)

e-Identifier le quadrilatère ABCD (1pts)

BON TRAVAIL !!!

INSPECTION DES CEG ZONE 1 (BRAZZAVILLE) / Année Scolaire 2023-2024 Page 1 sur 2

Vous aimerez peut-être aussi