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Document Préparatoire. Module 3

Le document traite de la conquête et des changements d'empire entre 1760 et 1791, en se concentrant sur le régime militaire anglais, la proclamation royale et l'Acte de Québec. Il décrit les événements clés, les changements politiques, économiques et sociaux, ainsi que les réactions des Canadiens et des Autochtones face à ces transformations. Enfin, il aborde les conséquences de la guerre d'indépendance américaine sur le territoire et la population anglophone au Canada.

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Le document traite de la conquête et des changements d'empire entre 1760 et 1791, en se concentrant sur le régime militaire anglais, la proclamation royale et l'Acte de Québec. Il décrit les événements clés, les changements politiques, économiques et sociaux, ainsi que les réactions des Canadiens et des Autochtones face à ces transformations. Enfin, il aborde les conséquences de la guerre d'indépendance américaine sur le territoire et la population anglophone au Canada.

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Document de révision

Chapitre 3
La conquête et le changement d’empire (1760-1791)

Nom : ____________________________
Mélisande
Bissonnette

Vue de l'église de Notre-Dame-des-Victoires en 1761, démolie lors des affrontements de


la Guerre de Sept Ans (Musée de la Civilisation, 2010).

Source : Adaptation d’un document de Julie April publié sur Planète Univers social. 2020.

1
Section 1 : le régime militaire

Nom du régime Régime militaire anglais


Marqueurs de temps Événement qui marque le début :

1760 1763 Findelaguerredetour


Événement qui marque la fin :
-Créationpremièreconstitution

Constitution Aucune
Organisation politique But de ce régime provisoire :
Administrer
la colonieetgarderl'ordreetlecalme en
attendant
lapremièreconstitution

Territoire Aucun changement pour le moment


Acteurs sociaux Anglais Canadiens
(Expliquer les changements sociaux
en liens avec la migration des -Des
populations) officierssoldat -MajoritaireDécapitationsocialeLes
plus
anglaisviennent richesetlesplusinstruitsquittent la N F
NF
s'établir en etretourneenFrance
Minoritaire

-Liberté
Continuités culturelles (2) dereligion

Ladîmeestpermise
-

2
Changements politiques (2)
- Cesontlesofficiersmilitairequidirigentlacolonie
JefferyAmherst

-Les Canadiensdoiventrendreleursarmes
faireunserment
d'allégeance au roi

Changements économiques (2) - LesMontreaters


prennentlarelèvepourlecommercede
fourrures

Leschamps etfermersontbrulésdonc la Grande


-
Bretagne importe delanourriture
Qui ? Soldats
anglais

Quand ? 1760 1763

Quoi ? Officiermilitairesdansles
rues régimemilitaire

Crédit image : wikipedia.org

Analyse ce document

Pourquoi ? Les
officiersdoiventadministrer etgarderl'onde
et le calmedansla colonie

Où?Nouvelle
France

3
4
5
6
Section 2 : La proclamation royale

Nom de la première
constitution britannique
La proclamationroyale
Quand
1763 1774
Constitution But : Assimiler
les
___________________________________________
Canadiens

Langue officielle : _________________________________


Anglais
Religion officielle : ________________________________
Protestantisme

Lois : __________________________________________
anglaises

Crée un petit schéma de


l’organisation du
gouvernement Parlementbulannight

Gtuverneur
Conseil chambred'assemblée

* La chambre d’assemblée ne sera pas mise en place.


Dessine les limites du
territoire de la Province
de Québec et celles du deProvinceofQuebecde17631774
Frontière

territoire réservé aux


Autochtones.
(N’oublie pas le titre de ta
carte.)

Province veut dire colonie


dans ce cas-ci. 0

Nom de la région
occupée par le territoire
Vallée
de la Province de
Québec
duStLaurent
7
Acteurs sociaux Montrealers Autochtones
Explique dans tes mots
Insatisfaitecarleurterritoirepour Satisfaite car ilsontété
donnés
leur position durant cette
période. Sont-ils satisfaits
lpyfm.me defourrureest très unimmenseterritoire
ou insatisfaits de la
constitution? Pourquoi?

Seulement 1% de la population de la colonie est d’origine anglaise. Les


Canadiens francophones sont encore fortement majoritaires. Ils gardent
leurs coutumes et tentent de garder l’administration tolérante.
Continuités Explique la similitude dans le rôle des Canadiens français
dans le commerce des fourrures avant et après 1763 à
l’aide de l’illustration :

Avantetaprès1763 cesontlescoureursduboisquifont
le contactaveclesAutochtones

Changements Explique les changements sociaux après la proclamation


royale :

Immigration encouragée:
__________________________________
Britannique
Religion encouragée:
_______________________________
Protestante

Faire des liens Précise ces éléments et mets-les en relation :


 Mesures des Montrealers/coureurs des bois envers
les Autochtones
 Réaction des Autochtones
 Division du territoire de la proclamation royale
_____________________________________________
LesMontréalaisetlescoureursdesboismettentenplacedumesurer
_____________________________________________
que lesAutochtonesn'aimentpasfindoncontredonetviennentdans
_____________________________________________
leurs
terres ParconséquentlesAutochtones serévolteParlasuite àla
_____________________________________________
Proclamation
royalelorsdela des
division terres la
GrandeBretagne
_____________________________________________
territoireauxAutochtonesTout afind'éviterune
diffInfime ça
_____________________________________________
_____________________________________________

8
9
10
Section 3 : L’Acte de Québec

Quand
Nom de la deuxième
1774 1791 Acte de Québec
constitution britannique
But
S'assurerdelafidélitéduCanadien

Religion Protestante
libertédereligion

Lois civiles
Françaises

Lois criminelles
Anglaises

Territoire Valléedu
St Laurent
(Nom et régions
GrandLan
importantes faisant
partie de la colonie) Valléedel'Ohio

Serment du Test
Remplacerpar un serment d'allégeance

11
Continuité
Explique le lien entre la politique de tolérance adoptée par les
premiers gouverneurs et le graphique.
Lamajorité deshabitants sont
ne pasanglaisPar
_________________________________________________ conséquent
_________________________________________________
lespremiersgouverneurssontplustolérante carlespersonnesnon
_________________________________________________
sont
anglaises
trop
nombreuses

Mettre en relation des faits

Mettre en relation des Explique la réaction du clergé suite à la nouvelle constitution


faits de 1774 :

Le est car la
dîme étérétablie il on
_________________________________________________
clergé content a
_________________________________________________
maintenant lalibertédereligionet peuventà nouveaunommer
il
_________________________________________________
unévêque
_________________________________________________

Selon ce texte du « Une troupe de sujets révoltés contre leur légitime Souverain, qui est
Monseigneur Briand, en même temps le nôtre, vient de faire une irruption dans cette Province
explique comment le […] dans la vue de vous entraîner dans leur révolte […] La bonté
clergé demande au peuple singulière et la douceur avec laquelle nous avons été gouvernés de la
part de Sa Très Gracieuse Majesté le Roi George III, depuis que, par le
de réagir face à la révolte
sort des armes, nous avons été soumis à son empire; les faveurs
américaine. récentes dont il vient de nous combler […] suffiraient sans doute pour
exciter votre reconnaissance et votre zèle à soutenir les intérêts de la
couronne de la Grande-Bretagne. »
Mgr. Jean-Olivier Briand,
Mandement au sujet de l’invasion
Il leur
_________________________________________________
demande de nepas je joindre aux révoltes et
_________________________________________________
deresterfidèle à lacouronne àcausedescadeaux
quela
_________________________________________________
couronneleur a fait
plusgrandterritoireetlibertéde
religion
_________________________________________________

12
13
14
Section 4 : L’indépendance américaine

Quand

1775 1783
Nom de la constitution en
vigueur au Canada durant
cette période Actede Québec
Explique pourquoi les devivredansunecoloniefrançaise àcausedu
Ils ontl'impressioncatholicisme
loyalistes qui arrivent
contestent l’Acte de Québec.
régimeseigneurialdu etdufrançais
Dessine les limites du
territoire après le traité Province Québec après le traité de Paris de 1783
de Paris en 1783

Explique la Changement territorial


conséquence territoriale
de la Guerre LaProvinceof Quebecperd la valléedel'Ohioetle suddes
d’indépendance GrandsLacslesterritoiressontdonnésauxÉtatsUnis
américaine.

Explique comment ce Changement économique


changement territorial
entraine un changement Lapertedes terresdel'Ohioendommagele commerce defourrure
économique.
DoncunenouvellecompagniedefourrureestcrééeleNordOuest

Mets en relation la Changement social


Guerre d’indépendance
Plusieurs
américaine et personnesappeléloyalistes veulentresterfidèleà
qui
l’augmentation de la
population anglophone. la couronne la of
viennents'installerdans Province Québec
environ8000
(Présente des faits en arriventau Québec Cela augmente lapopulationanglophoneAvant ilyavait
chiffres) seglmye.int6 dela population étaitanglophoneet
qui après l'amonté
ça à

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