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Souvenirs d'enfance en 3AM

Le document présente une composition de français pour des élèves de 3ème année, centrée sur un texte autobiographique de Mouloud Feraoun décrivant sa première rentrée scolaire. Il contient des questions de compréhension, d'analyse littéraire et des exercices de conjugaison. Les élèves doivent également rédiger un récit autobiographique sur un souvenir d'enfance marquant.

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Le document présente une composition de français pour des élèves de 3ème année, centrée sur un texte autobiographique de Mouloud Feraoun décrivant sa première rentrée scolaire. Il contient des questions de compréhension, d'analyse littéraire et des exercices de conjugaison. Les élèves doivent également rédiger un récit autobiographique sur un souvenir d'enfance marquant.

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Collège : LAHOUEL A.E.

K (SIDI RACHED) Niveau : 3AM


Année scolaire : 2023/2024 Durée : 02 heures
Composition de français du 3ème trimestre
Texte :
Première rentrée
Je me souviens, comme si cela datait d’hier, de mon entrée à l’école. Un matin, mon père arriva
de la djamaâ avec un petit air mystérieux et ému. J’étais dans notre cour crépie à la bouse de vache,
près d’un kanoun où se trouvait une casserole de lait. Ma mère venait de rentrer à la maison. Elle
allait prendre une pincée de sel et une motte de couscous, pour apprêter mon déjeuner du matin. Je
dois préciser, d’ailleurs, que pareil déjeuner ne m’était accordé qu’exceptionnellement (…) Donc,
ce matin-là, toutes les conditions étant réunies, je trônais seul, face à la casserole, les yeux encore
pleins de sommeil mais le ventre parfaitement éveillé…
-Vite, vite, dit mon père à ma mère, lave-le entièrement, les mains, la figure, le cou, les pieds.
Crois-tu que le sheikh acceptera un singe pareil ?
-« Il y a aussi sa gandoura qui est sale, dit ma mère. Il faudrait peut-être attendre demain. Je la
laverai ainsi que son burnous ».
-« Demain toutes les places seront prises. Et puis, il vaut mieux ne pas commencer l’école par des
absences. On dit qu’ils sont sévère les roumis, et nous n’avons que lui. Il ne faut pas qu’il reçoive
des coups par notre faute.dit mon père. »
Je fus débarbouillé en hâte et cinq minutes après, encore abasourdi, je débarquai dans la vaste
cour de l’école, toute grouillante d’élèves….
D’après Mouloud Feraoun, « Le fils du pauvre ».
Ⅰ- Compréhension de l’écrit : (12pts)
1- Recopie la bonne réponse : (01.5pts)
A- Le souvenir d’enfance dont l’auteur parle est : a- le décès de son père.
b- sa rentrée à l’école.
c- son premier jour du Ramadan.
B- Ce texte est: a- une autobiographie. b- un fait divers. c- un récit historique
C- L’auteur de ce texte : a- raconte. b- explique. c- prescrit.
2- A partir du texte, Complète le tableau suivant : (01pt)
Qui parle dans ce texte ? Quels indices le montrent ?
…………………………. ……………………..

3-Répond par « vrai » ou « faux » aux phrases suivantes : (01.5pts)


a- Le narrateur raconte le jour de son anniversaire. « …… »
b- Le père de Mouloud ne voulait pas que son fils arrivait en retard à l’école. « …. »
c- A l’époque, les enseignants à l’école étaient des roumis. « …. »
4- Relève du texte : (02pts)
a- Deux mots (02) appartenant au champ lexical de « souvenir ».
b- Trois (03) déterminants possessifs et (01) déterminant démonstratif.
c- Un adjectif qualificatif et un complément du nom.
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5-« Je débarqué dans la vaste cour de l’école, toute grouillante d’élèves.» Le mot souligné veut
dire : (0.5pt)
a- triste. b- grande. c-pleine.
(Recopie la bonne réponse)
6-Quel est la figure de style exprimée dans la phrase ci-dessous ? Analyse-la en identifiant le
comparé, le comparant, l’outil de comparaison. (01pts)
• « Il court vite comme un cheval. »
7-Complète le passage suivant avec des déterminants possessifs qui conviennent : (01.5pts)
« J’ai encore en tête le jour de ……anniversaire, …. parents m’avaient offert un superbe cadeau que
j’ai tant attendu. …… petite sœur pleurait car j’étais le plus gâté. »
8- « Je me souviens comme si cela datait d’hier…» (01pt)

• A quel temps est conjugué le verbe souligné ? Est-ce que c’est le narrateur- adulte ou le
narrateur-enfant qui parle dans cette phrase ?
9-Conjugue les verbes mis entre parenthèses (…) aux temps qui conviennent : (01.5pts)
• Je (se rappeler)………. quand je (être) ………. petit, je (finir) ……… mes plats rapidement
pour aller à l’école.
10- Propose un autre titre au texte. (0.5pt)

Ⅱ) Situation d’intégration : (08pts)

Ton école organise le concours de la meilleure rédaction pour fêter la Journée Mondiale du
Savoir. Afin d’y participer, rédige un récit autobiographique de 08 à 12 lignes dans lequel tu
racontes un souvenir d’enfance qui t’a marqué.

Bon courage et Bonnes vacances

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