Utiliser

Ce Utiliserààbon
bonescient
escientles
lesdifférents
différents Fiche
homophones
homophonesgrammaticaux.
grammaticaux.
Nom : ……………………………. Choisir
Choisirentre
entreon
onet
etont
ont E4
2 Date : …………………………….

rt
O

g
h
o

r
Les homophones – on/ont
ARFRRNA
/20

1 Remplace les mots soulignés par « il » ou « avaient».

On entend le bruit de la mer …………………………………………………………….

/4 Ils ont bien du courage !  …………………………………………………………………

On est déjà levé.  ………………………………………………………………………….

C’est eux qui ont commencé  ………………………………………………………….

2 Complète les phrases avec « on » ou « ont ».

/8
Dès qu’il rentre, . . . . ferme la porte.
Les oiseaux . . . . . . picoré tout le pain.
Tous les dimanches . . . . . va se promener.
Au restaurant, . . . . . . commande toujours une glace.
Les desserts . . . . . . meilleur goût que le fromage.
Dans le temps, . . . . . . écrivait avec une plume.
Les temps . . . . . bien changé, . . . . . a inventé le stylo.
3 Recopie les phrases en les complétant avec « on » ou « ont ».

sait bien que les roses ___ des épines. Si ___ fait du
_____
/8 bruit, les
oiseaux ___ peur. Les bijoux ___ disparu, ___ ne sait pas où.
___ sera content si ___ y arrive.

Utiliser
Utiliserààbon
bonescient
escientles
lesdifférents
http
ww.
://w

ofs.

Ce
i-pr

différents Fiche
homophones grammaticaux.
fr

homophones grammaticaux.
Nom : ……………………………. Choisir
Choisirentre
entreon
onet
etont
ont E4
2 Date : …………………………….
rt
O

g
h
o

Les homophones – on/ont

 ARFRRNA
/20

1 Remplace les mots soulignés par « il » ou « avaient».

On entend le bruit de la mer  Il entend le bruit de la mer
/4
Ils ont bien du courage !  Ils avaient bien du courage !

On est déjà levé.  Il est déjà levé

C’est eux qui ont commencé  C’est eux qui avaient commencé

2 Complète les phrases avec « on » ou « ont ».

/8
Dès qu’il rentre, on ferme la porte.
Les oiseaux ont picoré tout le pain.
Tous les dimanches on va se promener.
Au restaurant, on commande toujours une glace.
Les desserts ont meilleur goût que le fromage.
Dans le temps, on écrivait avec une plume.
Les temps ont bien changé, on a inventé le stylo.
3 Recopie les phrases en les complétant avec « on » ou « ont ».

sait bien que les roses ___ des épines. Si ___ fait du
_____
/8 bruit, les
oiseaux ___ peur. Les bijoux ___ disparu, ___ ne sait pas où.
___ sera content si ___ y arrive.

On sait bien que les roses ont des épines. Si on fait du

bruit, les
oiseaux ont peur. Les bijoux ont disparu, on ne sait pas
où.
http
ww.
://w

ofs.
i-pr
fr

On est content quand on y arrive.