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Avancement et vitesses de réaction en chimie

Le document traite de l'évolution d'une réaction chimique, déterminant l'avancement final, la quantité d'ions iodure en excès, et la concentration d'eau oxygénée. Il aborde également l'étude théorique d'un dipôle RC soumis à une tension, en établissant des relations entre les tensions et en analysant le comportement du condensateur. Enfin, il discute des phénomènes d'induction magnétique dans une bobine et présente la loi de Lenz.

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Avancement et vitesses de réaction en chimie

Le document traite de l'évolution d'une réaction chimique, déterminant l'avancement final, la quantité d'ions iodure en excès, et la concentration d'eau oxygénée. Il aborde également l'étude théorique d'un dipôle RC soumis à une tension, en établissant des relations entre les tensions et en analysant le comportement du condensateur. Enfin, il discute des phénomènes d'induction magnétique dans une bobine et présente la loi de Lenz.

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initial 0 n1 n2 n0 0 0

Intermédiaire x n1 - x n2 - 2 x n0 – 2x 4x x

Final xf n1 - xf n2 - 2 x f n0 – 2xf 4 xf xf

b- Déterminons l’avancement final de la réaction.


D’après la courbe d’évolution de l’avancement au cours du temps x = f(t), l’avancement final est xf = 4.10-4
mol. (0,25pt)
c- Montrons que les ions iodure sont introduits en excès.
nf(I-) = n2 - 2xf = C2.V2 - 2xf = 0,15.20.10-3 - 2.4.10-4 = 30.10-4 - 810-4 = 22.10-4 mol ≠ 0
Alors les ions iodure sont introduits en excès. (0,75pt)
d- Déterminons la quantité initiale d’eau oxygéné et déduisons la concentration C1.
Sachant que les ions iodure sont introduits en excès alors l’eau oxygénée est le réactif limitant. On peut écrire
alors nf(H2O2 ) = n1 - xf = 0 d’où n1 = xf = 4.10-4 mol et C1 = = 4.10-2 mol.L-1. (0,75pt)
V1

2°) a- A la date t1, déterminons est la quantité de matière en ions thiosulfate ayant réagi.
n(t 1 ) = C.V = 10-4 mol (0,5pt)
http://www.abderrazekseddik.sitesled.com/ 4èmeSc,M&T
4°) a- Déterminons les valeurs de la vitesse de la réaction aux instants t 0 = 0 min et t = 70 min .
v= ;
dt
Les vitesses de la réaction sont égales aux pentes des tangentes à la courbe aux instants t0 = 0 min
et t = 70 min
AN : v(0) = 4.10-5 mol.min-1 ; v(70) = 0 mol.min-1 (0,75pt)
b- Interprétons la différence de ces deux valeurs.
On constate que la vitesse de la réaction diminue à cause de la diminution de la concentration des réactifs qui
représente ici un facteur cinétique. (0,5pt)

PHISIQUE (13 points)

Exercice N°1 (9 points)

I. ÉTUDE THÉORIQUE D'UN DIPÔLE RC SOUMIS À UN ÉCHELON DE TENSION.

1°) a- Etablissons une relation entre E, uR et uC.


- E + uR + uC = 0 d’où uR + uC = E (0,75pt)
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2°) a- Expliquant comment évolue qualitativement la tension aux bornes du condensateur au cours du
temps.
Lorsqu'on relâche le bouton poussoir, le condensateur se charge progressivement : uC augmente
exponentiellement à partir de la valeur 0 V. (0,5pt)
b- Précisons l'état de la lampe aussitôt après avoir relâché le bouton poussoir.
La charge du condensateur n’étant pas instantanée, la lampe reste allumée pendant une certaine durée puis
s’éteint dès que la tension uC atteint la valeur uL. (0,5pt)
c- Etablissons l'expression de la date tL.

. à la date t = tL on a uC = uL E (1 – e- t L / τ ) = uL ⇔ 1 – e- t L / τ = ⇔ 1– = e- t L / τ
E E
u t u
E τ E
d- Calculons la valeur de tL durée d'allumage de la lampe.
AN : tL = -26.ln(0,5) = 18 min. (0,5pt)
e- Retrouvons graphiquement la valeur de tL à l'aide de la courbe uC = f(t)
Voir annexe. Le point d’ordonnée ual = 6,0 V a pour abscisse t = 18 s. Ce résultat est en cohérence avec le
calcul précédent. (0,5pt)
3°) Précisons les deux paramètres du circuit électrique sur lesquels on peut agir pour a augmenter la durée
d'allumage.
Pour augmenter la durée d’allumage, il faut augmenter la valeur de la constante de temps.
Or : τ = R.C. Il faut donc augmenter la valeur de R ou celle de C. (0,5pt)

Exercice n°3 (3 point)

1°) a- Dans la bobine, c’est le phénomène d’induction magnétique qui se produit. (0,5pt)
b- Le courant qui circule dans la bobine est produit au cours d’une variation de la valeur du champ
magnétique. Dès que l’aimant s’arrête la valeur du champ ne varie plus et le courant disparaît : c’est le
phénomène d’induction magnétique. (0,5pt)
2°) a- Enonçons la loi de Lenz.
Le sens du courant induit est tel que, par ces effets, il s’oppose à la cause qui lui donne naissance. (0,5pt)
b- Déduisons, la nature de la face (1) de la bobine suivant le sens de déplacement de l’aimant.
Selon le sens indiqué la valeur du champ magnétique à l’intérieur de la bobine est entrain d’augmenter
alors le courant circule dans un sens tel qu’il s’oppose à cette augmentation et produire à la face 1 une
face Sud. (0,5pt)
3°) a- - Indiquons parmi les courbes a, b ou c celle qui représente uR(t).
Le courant i’ s’installe progressivement à cause du phénomène d’auto-induction qui se produit dans la
bobine alors uR = R.i croit progressivement. D’où la courbe a est celle qui représente uR(t) (0,5pt)
b- Déduisons l’allure de la courbe du courant i’(t)
On a i(t) = alors l’allure de i(t) a le même que uR(t). (0,5pt)
R

i(t)

3/3

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