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Contrôle2 SMA S2 2013

Le document est un contrôle d'électricité pour les étudiants de la Faculté des Sciences Semlalia, comprenant quatre exercices sur les concepts d'électricité, de circuits, de condensateurs, et de générateurs. Chaque exercice aborde des problèmes spécifiques tels que les charges sur des sphères conductrices, la capacité équivalente de circuits, et l'application du théorème de Thévenin. Le barème indique la répartition des points pour chaque exercice.

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Université Cadi Ayyad Année universitaire 2012/2013

Faculté des Sciences Semlalia Filière SMA/S2


Département de Physique
Marrakech Contrôle 2 – Electricité 1
Durée : 1h 30 min

Exercice 1

On considère une sphère conductrice (A2) creuse de centre O de rayon intérieur R2 et de rayon
extérieur R3. On désigne par S2 et S3 respectivement les surfaces intérieure et extérieure de (A2).
La sphère (A2) est isolée et porte une charge Q positive.
On place à l'intérieur de (A2) une sphère conductrice pleine (A1), initialement neutre, de rayon R1
( R1< R2 ) et de surface S1 de telle manière que les deux sphères (A1) et (A2) soient concentriques
(même centre O).
1) Déterminer les charges QS1, QS2 et QS3 portées respectivement par les surfaces S1, S2 et S3.
Justifiez vos réponses
2) Que peut-on dire des potentiels VA1 de (A1) et VA2 de (A2). Justifiez vos réponses.

Exercice 2

1) On considère le groupement de condensateurs de la figure1. Déterminer la capacité équivalente


du circuit vue entre A et B
2) On considère le groupement de résistances de la figure 2. Montrer que la résistance équivalente
23
du circuit vue entre A et B est RAB = R.
5
2μF
18μF 3R A
3μF •
4μF 8R
A• •B 2R
2μF
12μF 4R
4μF •B
Figure 1 Figure 2
Exercice 3

A- On considère le générateur de tension (E , r ) de la figure 3a et le générateur de courant (η , R)


de la figure 3b.
1) Pour chacun de ces deux générateurs, déterminer la tension à vide.
2) Pour chacun de ces deux générateurs, écrire la loi d'Ohm.
3) On veut que ces deux générateurs soient équivalents. Déterminer E et r en fonction de η et R.
4) Calculer la force électromotrice E et la résistance interne r du générateur de tension équivalent
au générateur de courant (η, r) pour η = 0,6 A et R = 50 Ω
A I A I
• •
r
UAB η R UAB
E +
-
• •B
B Figure 3a Figure 3b
1/2
B- On considère le circuit de la figure 4
1) Déterminer l'intensité de courant I0 qui traverse la résistance R en fonction de η, R, R1 et R2
2) En déduire l'expression de la différence de potentiel (VA –VB) en fonction de η, R, R1 et R2.
3) Déterminer l'expression de la différence de potentiel (VB –VC) en fonction de η, R, R1 et R2
A

I0
R1
η •C Figure 4
R
R2 (VB –VC)

B
Exercice 4

On considère les circuits de la figure 5


1) Calculer, en appliquant le théorème de Thévenin, les valeurs de ETh et RTh pour que le circuit
de la figure 5a soit équivalent au circuit de la figure 5b
2) On branche aux bornes A et B du générateur de Thévenin (ETh , RTh) de la figure 5b une
résistance R de 1kΩ
2-a) Calculer la valeur de l'intensité de courant qui circule dans cette résistance R de 1 kΩ
2-b) Calculer la puissance fournie par le générateur de Thevenin et la puissance dissipée par effet
joule dans le circuit. Conclure.
I1 3Ω A A
• •
2Ω 8Ω RTh

≡ +
+ ETh _
10 V +
_ 4Ω _ 5V

• •
B B
Figure 5a Figure 5b

Figure 5

Barème approximatif: exercice 1 (3 points)


exercice 2 (3 points)
exercice 3 (8 points)
exercice 4 (6 points)

2/2

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