0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
32 vues26 pages

Exploration et découvertes maritimes (XVe-XVIIIe)

Le document traite de l'expansion du monde connu entre le XVe et le XVIIIe siècle, en mettant en lumière les découvertes maritimes, notamment celles de Christophe Colomb et Magellan. Il aborde les conséquences de ces explorations, telles que la colonisation, l'exploitation des ressources et les interactions entre Européens et populations indigènes. Les rivalités entre puissances européennes et l'impact du commerce sur la mondialisation sont également soulignés.

Transféré par

qt240809
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats RTF, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
32 vues26 pages

Exploration et découvertes maritimes (XVe-XVIIIe)

Le document traite de l'expansion du monde connu entre le XVe et le XVIIIe siècle, en mettant en lumière les découvertes maritimes, notamment celles de Christophe Colomb et Magellan. Il aborde les conséquences de ces explorations, telles que la colonisation, l'exploitation des ressources et les interactions entre Européens et populations indigènes. Les rivalités entre puissances européennes et l'impact du commerce sur la mondialisation sont également soulignés.

Transféré par

qt240809
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats RTF, PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

THEME 1 : L'EXPANSION DU MONDE CONNU ( XVe - XVIIIe

SIECLE)

SEANCE 1 : L'ELELARGISSEMENT DU MONDE CONNU

Document 1 : Mappemonde de Henrich Hanner

- Sur cet espace carthographique, seulement 3 continents sont


connus : L'Afrique, l'Europe et l'Afique. Sa représentation est
assez plate et centrée sur le continent asiatique. Le continent
asiatique est largement représenté grâce au commerce des
épices et de la soie.

- L'Afrique est également connue grâce au commerce de l'or, de


l'ivoir et des esclages. Grâce aux croisades, les contacts avec les
peuples asiatiques et africains s'effectue dès le 12em siècle.

- Au 15 eme siècle, les portugais sont ceux qui se lancent le plus


tôt dans les grands voyages maritimes.

Document 2

Les Ameriques sont présentes

Le continent australe est surmendisioné

L'assié est réduite les iles asiatique

plus d'océan océan atlantique, océan pacifique pas connécter

des parralés des méridien des tropic, cercle polaire, qui permete
l'établisement de route maritime.

Documents 3

Il y à deux globe avec à gauche l'Amérique du sud et du nord et à


droite l'Europe, l'Océanie, l'Asie et bien représenter un globe et
réprésenter sur l'atlantique les amérique est le pacifique tandis
que l'autre est plutot sur l'europe l'afrique l'assie est l'océanie

Tahiti nouvelle zelande calédonie Alaska le détroit de béring


l'anglette

THEME 1 : L'EXPANSION DU MONDE CONNU ( XVe - XVIIIe SIECLE)

SEANCE 2 : CHRISTOPHE COLOM ET LA DECOUVERTE DE L


AMERIQUE EN 1492

Document 1

1- Christophe Colomb est envoyé dans le nouveau monde pour


apporter la religion catholique. Réaliser une évengélisation des
peuples pour agrandir le prestiges et la puissance de l'Espagne
catholique afin de concurencer l'Islam. En échange, il sera anoblit
devant un grand amiral (vice-roi).

Document 2

5/09/1942 Canaries ; 12/10/1492 Cuba 6/12/1492 Hspaniola (Haiti


République dominicaine ; 16/02/1493 Açores.

Il pense d'abord être arrivé au Indes.

Documents 3 :
3) identifier les avantages que peuvent offrir à l'Espagne les
terres découvertes par [Link] d'une part et le point de vue de
ces dernier sur les indens d'autre part

Les avantages que les terres indiennes peuvent apporter à


l'Espagne sont la conversion des peuples indiens au christianisme
anssi que leur terre remplie d'or puis leurs terres sont bonne et
fertile. anssi que l'afluance du christianisme

Pour Christophe Colomb le point de vue qu'il à sur les indiens et


qu'il n'ont pas d'arme donc pas de défenses il pensse aussi qu'il
ne sont pas intéligents, qu'ils n'ont pas de génie pour les
combats, peureux, il pense qu'il va les condamner à ceux faire
exploiter comme des esclaves à travailler dans les champs semer
et mener les travaux nécessaires, Pour que l'espagne soit plus
riche et plus grandes et plus puissantes.

Agrandir le christianisme et le royaume d'Espagne : plus de


revenus et plus de prestige

Trouver de l'or

Les indiens sont perçus comme inoffenifs par Colomb qui


envisage de coloniser les terres et les faire travailler au profit des
Espagnols.
Documents 4

On Peux voir sur cette gravure de Théodore de Bry au premier


plan Christophe Colon avec des soldats derriere lui est devant lui
des indiens avec des objects en or dans les mains il on l'air de
leur donner ou de l'échanger contre autre chosse.

Au second plan on voit des soldats planter une croix chrétienne


au troisieme plan on voit des bateaux dans la mer avec des
indens qui fuit des soldats sur le bord de la mer.

Les extrais du journal de bord est la gravue ont 100ans


d'écart

La gravure est les extrain ont en commun que les indiens


ne sont pas habiller sans armes

Deux moments distincts de la découverte du Nouveau monde


sont représentés sur cette image A l'arrière-plan les trois
vaisseaux de la flotte de [Link] : deux caravelles la pinta et la
nima et sont navire amiral la Santa Maria Une partie de l'équipage
ploie les voiles tandis qu'une autre s'apprête à prendre une
chaloupe pour débarquer sur le rivage On voit ces indigènes
représentés comme des individus "naturels courant nus à droite
de l'image ils paraissent apeurés par l'arrivée des Espagnols , si
différentsd'eux avec leurs armures brillantes la rencontre
proprement dite a lieu au premier plan : C Colomb en impose
habillé comme un prince et tenant fermement une hallebarde en
signe de puissance et d'autorité. Face à lui, les sauvages tous nus
pagne à la main présentent à Colom bijoux coffres statues et
vases symboles de leur richesse c'ést - a dire des gisements
aufrères que les Espagnols++- vont exploiter l'image semble
dénoncer la catholisation forcée des populations indigènes
représentées nues vulnérables par des colons armés dominateurs
alors que ceux-ci sont accueillis avec bienveillance par des
cadeaux de valeur la croix chrétiennne dréesée par les Espagnols
à gauche de l'image et la lance, tenue fermement par Colomb,
annoncent l'appropriation d'un térritoire et sa conversion.

Raconter le voyage de magélan

Séance 4 les conséquance des explorations

Quel devenir pour les terres nouvellement découvertes et pour les


indiens d'afrique ?

1) les puissances européennes qui se partagent le monde sont la


l'espagne anssi que le portugal.

2) La ligne de partagé décidé se trouve du pole arctique au pôle


antarctique à 70 du cap vert. Ponant= ouest, Levant=Est

Documents 2

L'espagne est le Portugal se partagent le monde dans le cadre


des Grandes Découvertes par le tréité qui délimite leurs zones
d'unfluence. A l'oest du méridien situé à l'ouest du Cap vert les
territoires appartiennent à l'Espagne à L'Est au Portugal.

Documents 5

La position de sepulveda dennonce la gravuité des crimes que les


indiens commettent

sepulveda dennonce aussi leur intéligence et la peur des indiens


d'être placé sous le controle de gens plus évolués. Sepulveda
parle aussi de leur foi qui rend plus facile le jugement. Sepulveda
parle de canibalisme "tuer des homme innoncents pour les offrir
en sacrifice à leurs dieux ou les manger".

Las Casas repond a ceux qui prédentent que les indiens sont des
barbares, Las Casas précise que les indiens on des villages des
cité, des rois est parfois une meilleurs organisation politique que
les autre pays.

Las Casas évoque l'esclavagisme car il dit que les Indiens doivent
etres traité comme des hommes libres. Il évoque aussi la
surpopulation en Nouvelle-Espagne (Mexique) Las Casas dit qu'il
est faux qu'on sacrifiait vingt mile perssone car aujourd'hui il sont
si peuplé. Les indiens on été préservés des masacres à seule fin
de les rédure en esclaves.

Las Casas évoque la cruauté inhumaine car il se demande


pourquoi persecutons les indiens sans savoir ceux qu'il on fait ou
mériter. il référence la vie à jessus. Las Cassas pensent qu'il
embrasseront la doctrine évangélique car in le sont pas sots ,
barbares, mais sincére innée simples modestes et doux.
Trace écrite Séance 3:
Des explorateurs poursuivent l’exploration du Nouveau Monde.
En 1519, Magellan lance une expédition financée par l’Espagne
pour rallier l’archipel des Molluques en Indonésie (îles des épices)
par l’Ouest en contournant l’Amérique sans traverser l’Océan
Indien contrôlé par les Portugais. Les Espagnols pourront ainsi
revendiquer les îles aux épices en toute légitimité.
Il fait escale au Brésil, découvre un détroit qui porte son nom,
baptise l’Océan Pacifique et découvre les Philippines où il meurt
en 1521 avant d’avoir atteint son but.
Sur les cinq navires, un seul regagnera l’Espagne en 1522 au
terme d’un long périple (trois ans) difficile (mutineries, naufrages,
faim, scorbut…).
La 1ère circumnavigation (tour du monde) est un élément
fondateur de la mondialisation et confirme que la terre est bien
ronde. Elle contribue au développement du commerce entre
l’Amérique et l’Asie orientale.
Jacques Cartier pour le compte de François Ier va explorer « les
terres neuves » en Amérique du nord.
Il aborde le Golfe du Saint Laurent en 1534 et y retourne en 1535.
Il devient le découvreur du Canada et confirme la présence
française en Amérique, concurrençant les autres monarchies
européennes.
La France colonise des territoires et en exploite les richesses.
Désormais, l’Atlantique devient une interface majeure entre
l’Europe et le Nouveau Monde, sillonnée par des centaines de
navires. Des flux commerciaux, humains et culturels mettent en
réseau l’Europe et l’Amérique.
Définitions :
Circumnavigation : voyage maritime autour de la terre
Nouveau Monde : nom donné en 1503 à l’Amérique par Amerigo
Vespucci.

Trace écrite séance 4+ introduction à la nouvelle séquence

Trace écrite Séance 3:

Des explorateurs poursuivent l’exploration du Nouveau Monde.

En 1519, Magellan lance une expédition financée par l’Espagne


pour rallier l’archipel des Molluques en Indonésie (îles des épices)
par l’Ouest en contournant l’Amérique sans traverser l’Océan
Indien contrôlé par les Portugais. Les Espagnols pourront ainsi
revendiquer les îles aux épices en toute légitimité.

Il fait escale au Brésil, découvre un détroit qui porte son nom,


baptise l’Océan Pacifique et découvre les Philippines où il meurt
en 1521 avant d’avoir atteint son but.

Sur les cinq navires, un seul regagnera l’Espagne en 1522 au


terme d’un long périple (trois ans) difficile (mutineries, naufrages,
faim, scorbut…).

La 1ère circumnavigation (tour du monde) est un élément


fondateur de la mondialisation et confirme que la terre est bien
ronde. Elle contribue au développement du commerce entre
l’Amérique et l’Asie orientale.
Jacques Cartier pour le compte de François Ier va explorer « les
terres neuves » en Amérique du nord.

Il aborde le Golfe du Saint Laurent en 1534 et y retourne en 1535.

Il devient le découvreur du Canada et confirme la présence


française en Amérique, concurrençant les autres monarchies
européennes.

La France colonise des territoires et en exploite les richesses.

Désormais, l’Atlantique devient une interface majeure entre


l’Europe et le Nouveau Monde, sillonnée par des centaines de
navires. Des flux commerciaux, humains et culturels mettent en
réseau l’Europe et l’Amérique.

Définitions :

Circumnavigation : voyage maritime autour de la terre

Nouveau Monde : nom donné en 1503 à l’Amérique par Amerigo


Vespucci.

Trace écrite Séance 4 :


En 1494, avec le traité de Tordesillas, Espagnols et Portugais se
partagent de nouvelles terres.

Dès la découverte du continent américain, les Européens


entreprennent sa conquête et l’exploitation de ses richesses.

Aux massacres et pillages commis par les Conquistadors


succèdent le travail forcé des Indiens et leur évangélisation.

Les épidémies ravagent les populations indigènes.

La brutalité de la conquête amène la royauté à débattre du sort


réservé aux indigènes et de leur nature humaine comme lors de
la controverse de Valladolid en 1550.

Séquence 2: De la conquête des territoires à l'exploitation des


colonies

Séquence 2 : DE LA CONQUÊTE DES TERRITOIRES À


L’EXPLOITATION DES COLONIES
Quels sont ces territoires colonisés et par quels pays européens
sont-ils occupés ?
· Définissez ce qu’est :
- un empire : ensemble de pays ou de territoires
dépendant d’un autre Etat
- la colonisation : domination politique, militaire et
économique d’un territoire par une puissance
étrangère
- un comptoir commercial : installation commerciale à
l’étranger liée à une escale maritime

· Identifiez et localisez les territoires des différentes


puissances européennes pour compléter le tableau ci-
dessous :
Empires Français Portugais Espagnol Anglais Hollandais
coloniaux
Territoires Guadelou Bresil Mexique Lousiane Inder
pe angola amérique nerlandaise
canada
madadasca du sud
Marinique La cap
r portugal Philipines angletter
canada e
antibesfra
nce
ile
maurice
Remarques :

Problématiques de la séquence :
• Comment les Européens vont-ils exploiter leur empire colonial ?
• Quelles sont les bases de la nouvelle économie organisée par
les Européens entre les métropoles et leurs colonies ?
• Comment les rivalités entre états européens conduisent-elles à
un conflit mondial ?
Séance 1–LA COMPAGNIE HOLLANDAISE DES INDES

ORIENTALES
C’est un dire commun mais véritable, qu’ainsi que les Etats
augmentent souvent leur étendue par la guerre, ils s’enrichissent
ordinairement dans la paix par le commerce. L’opulence* des
Hollandais qui à proprement parler ne sont qu’une poignée de
gens réduits à un coin de la Terre où il n’y a que des eaux et des
prairies, est un exemple et une preuve de l’utilité du commerce,
qui ne reçoit point de contestation. Bien que cette Nation ne retire
de son pays que du beurre et du fromage, elle fournit à presque
toutes les Nations de l’Europe la plus grande partie de ce qui leur
est nécessaire. La navigation l’a rendue célèbre et puissante par
toutes les parties du Monde après s’être rendue maîtresse du
commerce aux Indes Orientales, au préjudice des Portugais qui y
étaient de longtemps établis. Elle ne donne pas peu d’affaires**
aux Espagnols dans les Indes Occidentales, où elle occupe la plus
grande partie du Brésil.
Cardinal de Richelieu, Testament politique, 1688
* richesse
** elle concurrence
Quelle est l’activité qui a permis à la Hollande de s’enrichir et la
partie du monde à l’origine de son opulence ?
Présentation de la VOC : la Compagnie hollandaise des Indes
orientales (VOC en néerlandais) est une compagne de commerce
fondée en 1602 par la République des Provinces-Unies (actuels
Pays-Bas) pour développer le commerce des épices de l’Orient et
concurrencer le Portugal et l’Espagne. Elle possède des territoires
au Brésil et dans les Indes Orientales ainsi que des comptoirs * en
Inde. Elle est dotée d’une armée qui prend possession de
territoires et d’une monnaie d’échange. Elle devient la plus
grande entreprise du XVIIe siècle.
Chaque année, des flottes de navires partaient entre octobre et
mars pour effectuer un voyage aller-retour d’environ 20 mois. Elle
sera dissoute en 1799.
* Comptoir : Etablissement et petit territoire détenu par une
compagnie ou un pays dans un pays éloigné et destiné à favoriser
le commerce

Quels facteurs font de la compagnie hollandaise des Indes


orientales la première entreprise multinationale ?
Supports :
Document 1 : Magasins de la VOC et chantier naval d’Amsterdam,
par Joseph Mulder, vers 1725. Bibliothèque des Arts décoratifs,
Paris.
Voici le port de départ du navire.
· Identifier le chantier naval, le bâtiment de la VOC et ses
magasins.
· Quelle image a-t-on de la compagnie de commerce ?
Document 2 : Carte extraite du manuel Delagrave, seconde
professionnelle p 31, les activités des compagnies de commerce
hollandaise et française aux XVII e et XVIII e siècles.

· Complétez la feuille de route du navire :

Port de départ Amsterdam


Marchandises exportées Poivre canelle cardamore
d’Europe
café sucre thé produit excotique girode
muscate
Océans traversés Océan Pacifique Océan indien
Destination finale à Batavia Indonésie
l’aller (n’oubliez pas
Vous allez chercher de la
noix de muscade)
Retour, principales Amsterdam
escales
Port de retour Amsterdam

Document 3 : Jacques Savary des Brûlons, Dictionnaire universel


de commerce, 1726-1732
Batavia est située dans l'île de Java, ce fut en 1619 qu'elle prit le
nom de Batavia mais ce ne fut qu'en 1660 qu'elle fut achevée et
mise dans l'état où elle est. La ville nouvelle qui ne cède en rien
aux plus belles villes de Hollande, soit pour la largeur des rues,
toutes tirées au cordeau, soit pour la magnificence des maisons
qui la bordent, soit enfin pour les canaux qui la traversent et les
arbres toujours verts qui sont des deux côtés, est défendue par
une citadelle à quatre bastions, dans laquelle la Compagnie
entretient toujours une garnison de 1 000 hommes de troupes
réglées. Outre cette citadelle, il y a divers postes avancés dans
les terres, soutenus par des redoutes ou des petits forts pour la
mettre à couvert des surprises et des courses des Javans. [...]Ce
sont les habitants des faubourgs qui cultivent les terres des
environs de la ville où ils sèment du riz qui y vient si bien et déjà
en telle abondance qu'il n'y a plus besoin d'envoyer au dehors
pour la provision de Batavia. Le sucre s'y fait aussi en quantité, il
y a sur la rivière de Jakarta plusieurs moulins pour en briser les
cannes aussi bien que divers autres pour le papier, la poudre à
canon [...]
Mais tous ces avantages, capables de faire fleurir une ville
particulière ne sont rien en comparaison de ceux qu'y apporte le
commerce immense de la Compagnie, qui y rassemble toutes les
marchandises de l’Europe et de l'Asie dont elle a toujours les
magasins remplis soit pour en faire les cargaisons des vaisseaux
qu'elle renvoie en Europe, soit pour charger ceux avec lesquels
elle fait le négoce de la Chine, du Japon, de toutes les Indes, de la
Perse, de
l'Arabie et de la mer Rouge.
· Repérez sur le document 2 la ville de Batavia: sur quelle île
se trouve-t-elle?
· Doc. 3 Pourquoi votre navire fait-il escale à Batavia ?
Surlignez la phrase qui l’explique.
· Docs. 2 et 3: Outre la noix de muscade, quelles
marchandises en provenance de Chine, du Japon le navire
peut-il rapporter de Batavia à destination de l’Europe ?

Notion :
Compagnie de commerce : association de négociants
ayant reçu d’un souverain le monopole du commerce entre
la métropole et une région du monde

SEQUENCE 2 / Séance 2-TRAITE ATLANTIQUE ET ESCLAVAGE AU


XVIIIÈME SIÈCLE

Document 1 : Texte catalogue présentation livre issu site


[Link], Ma Véridique histoire, Témoignage

d’Olaudah Equiano,1789

La Véridique histoire d'Equiano est un passionnant récit d'esclave,


publié à Londres en langue anglaise en 1789. De la

naissance d'Olaudah Equiano en Afrique, dans l'actuel Nigeria, à


sa vie de jeune garçon, nous le voyons vivre libre.

Mais à onze ans, il est enlevé par des chasseurs d'esclaves. Un


navire de traite l'embarque vers la Barbade où, après

un voyage épuisant, il est vendu à une plantation. Il passe en


Guadeloupe, puis à la Martinique, avant d'être revendu

à un planteur de Virginie, en Amérique. Là, il est racheté par un


commandant de vaisseau : il reste esclave mais

devient marin et fait le tour du monde. Equiano est baptisé,


apprend à lire. À vingt-deux ans, il rachète sa liberté

pour quarante livres et s'installe à Londres, où il devient une


figure célèbre. Les abolitionnistes lui enjoignent d'écrire

le récit de sa vie. Le texte d'Equiano est certes un acte militant,


mais c'est également un journal intime, un récit plein

de rebondissements, de rencontres, de découvertes. L'homme


sait raconter son histoire et illustre toutes ses «
identités » : Noir africain, esclave, voyageur, self-made-man et
emblème de la liberté. Ce récit est célèbre aux ÉtatsUnis et en
Angleterre ; devenu un classique étudié dans les universités, il est
largement diffusé.

Source : [Link], 2008

1) Complétez le planisphère en représentant le tracé des


déplacements d’Olaudah Equiano

Document 2 :Vidéo « Pourquoi parle-t-on de la traite des Noirs ?


», Un jour, une question, 2016

[Link]

2) Expliquez le fonctionnement du commerce triangulaire


(circuoksit, acteurs, produits échangés)

Entre le XV ème siecle et le XIXème siecle s'établit le comerce des


esclaves entre l'Océan Indien et Atlantique
On l'appelle la traite ; capture et commerce des prisioniers
africain revendus ensuite comme esclaves dans les colonies.

Entre le XV -me siècle, les français, anglais portugais Espagnols et


Hollandais organisent le trafic d'êtres Humains

Les Bateaux quittent l'Europe pour l'Afrique remplis d'armes,


d'alcooll de céréales de vaisselle de bibelots

En afrique les marchandises sont échanger contre des prisioners


les bateaux repartent donc chargé d'étres hummains vers
l'Amérique (Brésil, Antilles...) qui vont travailler pour des maîtres
dans des plantations de canne à sucre et de conton.

Les navires rentrent en Europe chargés de coton de scrure de


tabac de cacao, de café qui sont revendus la forme triangulaire de
ce comerce lui donne son nom Durant cette période 12,5 millions
d'êtres humains sont réduits en esclavage jusqu'à l'abolition de
l'esclavage en 1848

La traite est la capture d'humain et la vente

La france a participer a l'esclave océan atlantique pacifique

La traide est la vente d'ésclave dans les colonis les bateau parte
europe pour l'afrique les bateaux étais remplie d'arme vettement
nouriture les esclave sont récupérer pour les vendre à des maitre
qui récolte le conton dans les champ en amérique les bateau
quite l'amérique remplis de coton cacao tabac café qui sont
revendu en europe la forme est un triangle 12,5 milions on été
capturer 1848 l'ésclavage est interdit
Document 3 :Extrait Code Noir, 1685

Article 26 Les esclaves qui ne seront point nourris, vêtus et


entretenus par leurs maîtres, selon que nous l'avons

ordonné par ces présentes, […] les maîtres seront poursuivis […] ;
ce que nous voulons être observé pour les crimes et

traitements barbares et inhumains des maîtres envers leurs


esclaves. […]

Article 38 L'esclave fugitif qui aura été en fuite pendant un mois,


[…] aura les oreilles coupées et sera marqué d'une

fleur de lis une épaule ; s'il récidive un autre mois pareillement du


jour de la dénonciation, il aura le jarret coupé, et il

sera marqué d'une fleur de lys sur l'autre épaule ; et, la troisième
fois, il sera puni de mort. […]

Article 42 Pourront seulement les maîtres, lorsqu'ils croiront que


leurs esclaves l'auront mérité les faire enchaîner et

les faire battre de verges ou cordes. Leur défendons de leur


donner la torture, ni de leur faire aucune mutilation de

membres, à peine de confiscation des esclaves et d'être procédé


contre les maîtres extraordinairement.

Article 44 Déclarons les esclaves être meubles […]

Traite atlantique : Commerce basé sur la capture et la mise en


esclavage des populations africaines au profit des

Européens.

Esclave : Personne qui n’est pas de condition libre et qui est


soumise à la puissance absolue d’un maître.
3) Comment les esclaves sont-ils considérés ? Justifiez.

Les esclaves sont cossidéres comme des meubles " Déclarons les
esclaves être meubles" Article 44

Les esclaves sont aussi considéres comme des humains car il


doivent etres entretenue mais pas par eux mais par leur metre
qui doit les entretenir. Si leur mâitres comaite des crime ou des
traitements barbares et inhumains envers leurs esclaves.

Les eclaves qui fuit leurs maitre seront punis de torture car il se
font coupé l'oreille et il se font marquer une fleurs de lys ceux qui
peux s'apparenter à de la torture.

Puis Leurs maitres on le droit si leurs esclave l'ont mérité de les


enchaîner les faires batres au fouet.

Les esclaves ne sont pas considérés comme des êtres humains


mais comme des objets qui appartiennent à leurs mâitre peut
disposer comme bon lui semble les punir les mutiler, les tuer. Il ne
sont pas libres.

Traite atlantique : Commerce basé sur la capture et la mise en


esclavage des populations africaines au profit des Européeens.

Escalve : Perssone qui n'est pas de condition libre et qui est


soumise à la puissance absolue d'un mâitre.

Trace écrite :

Le commerce triangulaire se met en place au XVI ème siècle.


Les produits venus d’Europe (textiles, métaux, alcool, armes,
porcelaines, miroirs, perles) sont échangés contre des

esclaves d’Afrique, qui sont ensuite transportés pour travailler


dans des plantations en Amérique.

Les ressources et matières précieuses (sucre, café, cacao, tabac,


coton, indigo, or, argent) sont alors acheminées vers

l’Europe.

Néanmoins, l’essentiel de la traite atlantique se fait avec un aller-


retour entre la métropole et la colonie.

Les esclaves noirs, qui ont un statut de marchandise, sont les


principaux acteurs malgré eux des circulations

humaines. Près de 12 millions d’Africains ont ainsi été déportés.

Depuis 1848 L'esclavage Est interdie en france


Hautière

cubotage

Séance 3 La Prosperite des ports de la facade atlantique

Se documents est une photo Qui vient des archives de la mairie


de Natnes Désiner pour le Roi En 1776

On peux voir sur ceux document le chantier du port de Nantes en


1776. On peux y voir au premiers plans des habbitants au bord
d'un quai ou il regarde les bateaux sur l'eau On peux voir de la
fumée sur un bateau puis un bateau couché au milieux puis un
autre bateau on dirait qu'il à une corde acrocher au bateaux
couché on voit aussi une petit embarcation au bord droite de la
photo mais aussi un autre bateaux. Puis au 3eme plans on peux y
voir la ville de Natnes

Les personnages réprésentés sont Dominique Deurbroucq et son


épousse Margurite. Il sont représentés de face assis sur un
fauteuil On peut voir sur l'image de Dominique Deurbroucq est
habillé avec des habits De Bourgeois on peut voir les détails du
mobilier qui sont doré on peut aussi voir une bibliotheque avec
des livres dedans. Devant la Bibliothéque on peux voire un
esclave qui regarde Dominique Deurbroucq d'un air inquiet ou de
peur. Dominique Deurbroucq est aussi un négiociant armateur il
est aussi une figure majeurs dans le comerce atlantique ceux qui
veut dire qu'il est riche
Sur l'image de droite on voit l'épousse de Dominique Deurbroucq
habiller en bourgoise qui prend sont café qui est un produit
exotique cultivé pas des esclaves en amérique qui étaient importé
en France, donné par une escalve avec un plateau dans les mains.
On voit sur le plateau un pot de scure qui est aussi un produit
exotique importé en france et cultivé par un esclave mais on voit
aussi de la richesse Ou voit que le mobilier est en dorure on voit
aussi un péroquet sur le haut de la chaise

2) Dominique Deurbrocq est un négociant et armateur c'est une


figure nataise majeurs du comerce atlantique L'origine de la
richesse de sa famille est du au comerce atlantique du 18ème
siecle son pére c'est lancé dans l'activité maritime translantique à
sa mort l'activité familiale les frères intensifient leurs armement
est font du comerce essentiellement vers l'île saint Domigue. il
investise dans l'activité comercial des produit coloniaux. Il
investite beaucoup moins dans la tratie des noirs.

Elle tire sa réussite du comerce avec les iles est avec l'amérique :
C'est une grande famille de la bourgeoisie marchande Nantaise.

3) L'importance de la façade altalntique dnas le comerce négrier


est important Car il y à beacoup de port ou des expédition dans
l'atlantique sont on commencer

Les principaux port négrier se trouve sur la facade atlantique

4) Les port français sont la rochelle Bordeaux Bayonne Rochefort


Nantes Vannes Lorient St-Malo Le havre Honfleur Dunkerque.
Marceille
Les principaux port négrier Français se trouve sur la facade
atlantique de dunkerque à Bayone + Marseille en méditérainer

FR = 36964

GB= 9870

5) Nantes dans le trafic d'esclave est à 1714 Expédition Le lien


avec la famille Deurbroucq il sont Nantais. il font beacoup de
commerce de produits. Mais moin d'éslave Le lien que l'on peux
faire c'est que la famille Deurbroucq Gére ses expédition depuis
leurs ville.

Nantes est le plus grand ports négréier francais et le 4eme en


europe

6) On peux voir une augmentation de la production de 1714 à


1789

En 1714 on à produit 7000t et en 1789 on en a produit 86000t


l'augementation est de 79000t Le nombre de tonne à augmenter
durant ces 100 ans à fais que augmenter Multpier par 12

Le nombre d'esclave augmente aussi. En 1681 nous avons 2102


esclave En 1789 il y en a 465429 Le nombre d'esclave à
augmenter de 463 327. En 100 ans Le nombre d'esclave à fais
que augmenter

Sur la meme péridode on constance que l'augmentation de la


production sucriere est la esclavage augmente L'augementation
de la production de sucre est lié à l'augementation de la main
d'oeuvres
1= Maison du maitre

2=Cases des esclaves

3 = Prairie

4= Plantation de canne à sucre

5= Purgerie

9) Tout au fond on peux voir la maison de maitre qui à vue sur la


riviere et sur les case puis au mileux on à les prarie et les
animaux et tout à gauche la purgerie

L'org anisation spaciale de la plantation séparent les espace :


maison du maitre, cases et travail

Les esclaves, hommes et femmes travailent dans les champs et


coupe la canes à sucres sur la surveillance de contremaitre Les
canes sont ensuite apporter vers le moulin ou elle sont écraser
puis les pains de sucre sont ensuite entreposé dans la purgerie

L'organisation sociale est hiérarchisée : le maitre domine et tire


sa richesse du comerce du sucre qui un produit du comerce
triangulaire

Trace ecrite :

Grace à l'évolution du nombre d'eslave La production de cannes à


sucres à augmetenter en tonnes. Sur la meme péridode on
constate que l'augmentation de la production sucriere est l'
esclavage augmente L'augementation de la production de sucre
grace à l'augementation de la main On peux voir une
augmentation de la production de 1714 à 1789

En 1714 on à produit 7000t et en 1789 on en a produit 86000t


l'augementation est de 79000t Le nombre de tonne à augmenter
durant ces 100 ans à fais que augmenter Multpier par 12

Le nombre d'esclave augmente aussi. En 1681 nous avons 2102


esclave En 1789 il y en a 465429 Le nombre d'esclave à
augmenter de 463 327. En 100 ans Le nombre d'esclave à fais
que augmenter

Le dévelopement de la traite négriere fait émerger des ports de la


façade atlantique dont Nantes, Où apparait une bourgoisie
marchande qui tire sa prospérité du comerce triangulaire. Les
esclaves travaillent dans les plantations au Antilles, à saint
domingue, en Guyane produisent des produit coliauniaux qui
arrive en Europe

Séance 4 - De l'arrivée Des frères pélerins à CAP COD à la


guerre de Sept Ans

Problématique :

Comment les rivalités entre Européeens en amérique du


Nord conduisent-elles à un conflit mondial ?

Vous aimerez peut-être aussi