Programme M.Sc. Chimie - Université Assam Kaziranga
Programme M.Sc. Chimie - Université Assam Kaziranga
PROGRAMME
Pour
MAÎTRE EN SCIENCES
Dans
CHIMIE
(Promotion 2018-20)
Structure du cours :
Maîtrise en sciences en chimie
Crédit total 89
Code \ Cours L T P C
Marques
Semestre I
BS2201 Chimie inorganique conceptuelle 3 1 0 4 100
BS2202 Stéréochimie et principes de synthèse 3 1 0 4 100
organique
BS2222 Principes de la chimie physique 3 1 0 4 100
BS2211 Chimie quantique et computationnelle 3 1 0 4 100
BS2239 Laboratoire de chimie inorganique 0 0 12 6 100
Total 12 4 12 22 500
Semestre II
BS2228 Chimie des métaux de transition 3 1 0 4 100
BS2206 Réactions et mécanismes organiques 3 1 0 4 100
BS2207 3 1 0 4 100
Dynamique chimique et électrochimie
BS2208 Théorie des groupes et spectroscopie 3 1 0 4 100
BS2229 3 0 0 3 100
Chimie organométallique et bioinorganique
BS2240 Laboratoire de Chimie Organique 0 0 12 6 100
Total 15 4 12 25 600
Semestre III
BS2209 3 1 0 4 100
Sujets avancés en chimie inorganique
BS2210 Chimie hétérocyclique 3 1 0 4 100
BS2226 Chimie environnementale et verte 3 0 0 3 100
BS22* Électif I 3 1 0 4 100
BS22** Électif II 3 1 0 4 100
BS2241 Laboratoire de chimie physique 0 0 12 6 100
Total 15 4 12 25 600
Semestre IV
BS22*** Électif III 3 1 0 4 100
BS2227 Méthodologie de recherche et techniques 3 0 0 3 100
d'analyse
BS2238 Thèse 0 0 20 10 200
Total 6 1 20 17 400
Total (Global) 48 13 56 89 2100
Spécialisations :
a. Chimie organique
b. Chimie inorganique
c. Chimie physique
Les étudiants doivent choisir l'un des cours électifs I, II et III en fonction de leur choix de
spécialisation.
*Électif I:
a. Chimie des produits naturels (BS2212)
b. Chimie organométallique avancée (BS2213)
c. Chimie des polymères (BS2230)
**Électif II :
a. Sujets avancés en chimie organique (BS2216)
b. Chimie bio-inorganique (BS2225)
c. Catalyse et chimie de surface (BS2242)
***Électif III :
a. Chimie médicinale (BS2219)
b. Chimie industrielle (BS2224)
c. Chimie des matériaux (BS2221)
SEMESTRE I
Université
Assam Kaziranga École des sciences
fondamentales M. Sc. (chimie)
Raisonnement:
Fournir une base solide aux étudiants qui doivent étudier la chimie inorganique avancée.
Description du catalogue :
Il couvre les sujets fondamentaux de la chimie inorganique, de la structure atomique et de la liaison à la chimie
des solutions.
Condition préalable:
Les notions de base sur la structure atomique ainsi que sur la liaison et la réactivité des composés inorganiques
sont essentielles. Des notions de base en mathématiques et en physique seront également nécessaires.
Plan du cours :
Ouvrage(s) de référence :
1. Atkins P., Overton T., Rourke J., Weller M., Armstrong F., Chimie inorganique, 5e édition, (Oxford
University Press, 2006).
2. Cotton FA, Wilkinson G., Murillo CA, Bochmann M., Chimie inorganique avancée, 6e édition, (John Wiley,
1999).
3. Douglas B., McDaniel D., Alexander J., Concepts et modèles en chimie inorganique, 3e édition, (John
Wiley
& Fils, 1994).
4.Porterfield WW, Chimie inorganique Une approche unifiée, 2e édition, (Academic Press, 2009).
5. Arnikar HJ, L'essentiel de la chimie nucléaire, 4e édition, (New Age International Publishers Ltd., 2013).
Ressources électroniques :
Journaux et magazines :
Système de notation :
La note finale sera basée sur la répartition des poids suivante :
- Évaluation interne (30%)
- Examen de fin de semestre (70%)
Université
Assam Kaziranga École des sciences
fondamentales M. Sc. (chimie)
Raisonnement:
Il est important d’apprendre à dessiner un mécanisme raisonnable pour les réactions organiques, car les
mécanismes constituent le cadre qui donne un sens à la chimie organique. Il serait totalement impossible de
comprendre et de mémoriser l’éventail déroutant de réactions connues des chimistes organiques s’il n’était pas
possible de les organiser en quelques types mécanistiques. La capacité de formuler des hypothèses mécanistes
sur la manière dont se déroulent les réactions organiques est également nécessaire pour la découverte et
BS2202 : Stéréochimie et principes de synthèse organique4 (3-1- 0) Semestre I
l’optimisation de nouvelles réactions.
Description du catalogue :
Il s'agit d'un cours de chimie organique qui couvrira quelques types de mécanismes de base comme la
substitution par SN1 et SN2, la réaction d'élimination, l'ajout de nucléophiles à une liaison multiple carbone-
carbone, l'ajout au groupe carbonyle, la réaction péricyclique et les réactions radicalaires. Les principes de la
stéréochimie, essentiels pour comprendre les mécanismes de réaction organique, sont également abordés.
Condition préalable:
Idée de base de la structure et de la liaison, stéréochimie et façons de représenter les structures organiques.
Plan du cours :
Manuel(s) de texte :
1. DepuyC., Chapman OL,Réactions moléculaires et photochimie, (Prentice-Hall of India, 1975).
2. March J.,Chimie organique avancée : réactions, mécanismes et structure, 4e édition, (John Wiley & Sons
Asia Pvt. (Ltée, 2005).
3. Nasipuri D., Stéréochimie des composés organiques : principes et application, 4e éd., (New Academic
Science, 2012).
4. Pine SH, Chimie organique, 5e édition, (McGraw-Hill, 1987).
Ouvrage(s) de référence :
1. Carey FA, Sandburg RJ, Chimie organique avancée : parties A et B, 5e éd., (Springer, 2008 et 2010).
2. Fleming I., Théorie orbitale frontière et réactions organiques, (John Wiley & Sons, 1976).
3. Grossman RB, L'art d'écrire des mécanismes de réaction organique raisonnables, 2e édition, (Springer,
2010).
4. Harris JM, Wamser CC, Principes fondamentaux des mécanismes de réaction organique, (Wiley, 1976).
5. Marchand A.P., Lehr RE, Réactions péricycliques, (Academic Press, 1977).
6. Woodward RB, Hoffman R., Conservation de la symétrie orbitale, (Verlag-Chemie/Academic Press, 1970).
Ressources électroniques :
Journaux et magazines :
Système de notation :
La note finale sera basée sur la répartition des poids suivante :
- Évaluation interne (30%)
- Examen de fin de semestre (70%)
Plan du cours :
4. Macromolécules (7 9Conférences)
Polymère et polymérisation, polymérisation en chaîne (radicalaire) et par étapes, Cinétique de la
polymérisation en chaîne, Poids moléculaires et leurs masses, détermination des masses moléculaires,
osmométrie et viscométrie, diffusion de la lumière, .
5. Solides (6 conférences)
Réseau spatial, maille unitaire, symétrie dans les systèmes cristallins, réseaux de Bravais, indices de Weiss et
de Miller, équation de Bragg, simple, bcc, fcc, relation entre r et a, rapport de rayon, fraction d'empilement,
empilement serré en 3D, densité, défauts dans les cristaux, cristaux ioniques.
6. Colloïdes (6 conférences)
Définition des colloïdes et cristalloïdes, classification des colloïdes, techniques de préparation et de purification
de la dispersion colloïdale, effet Tyndal, mouvement brownien, électrophorèse, électro-osmose, colloïdes
protecteurs, nombre d'or, potentiel zêta, colloïdes lyophiles, lyophobes, amphiphiles, gels, émulsifiants,
stabilisation par émulsification, micelles, concentration micellaire critique (CMC).
5. Chimie biophysique (5 11 conférences)
Bioénergétique - norme de changement d'énergie libre dans les réactions biochimiques, chimie impliquée
dans la phosphorylation oxydative. Configuration des macromolécules biologiques ; structure des
polypeptides et des protéines, repliement des protéines. Enzymes-classification et catalyse ; régulateurs et
inhibiteurs enzymatiques
Manuel(s) de texte
1. Atkins PW, de Paula J.,Chimie physique, 9e éd.,(WH Freeman, 2009).
2. Billemeyer F.,Manuel de science des polymères 3e édition,(John Wiley & Sons, 1984).
3. Castellan GW, Chimie physique, 3e édition, (Maison d'édition Narosa, 2003).
4. Lehninger AL, Nelson DL, Cox MM, Principes de biochimie de Lehninger, 4e éd., (Palgrave Mcmillan,
2004).
Ouvrage(s) de référence
1. Engel T., Reid P., Chimie physique, 3e éd., (Prantice Hall, 2012).
2. Kalidas C., Sanganarayana MV, Thermodynamique hors équilibre : principes et applications (Macmillan
India, 2002).
3. Stumpf PK, Conn EE, Bruening G., Roy HD, Aperçu de la biochimie, 5e éd., (Wiley India Pvt. (Ltée,
2006).
Ressources électroniques :
Journaux et magazines :
Système de notation :
La note finale sera basée sur la répartition des poids suivante :
- Évaluation interne (30%)
- Examen de fin de semestre (70%)
École
des sciences fondamentales de l'Université Assam Kaziranga
M. Sc. (chimie)
Raisonnement:
Description du catalogue :
Détails de la mécanique quantique pour l'étude des systèmes chimiques.
Condition préalable:
Connaissance des principes mathématiques et physiques.
Plan du cours :
Manuel(s) de texte :
1. Atkins PW Friedman RS, Mécanique quantique moléculaire 3e éd., (Oxford Univ. (Presse, 1997).
2. McQuarrie DA, Chimie quantique, (Viva Books Pvt. (Ltée, 2011).
3. Pilar F.L., Chimie quantique élémentaire, 2e édition, (Dover Publications Inc., NY, 1990).
Ouvrage(s) de référence :
1. Atkins PW, De Paula J., Chimie physique, 9e éd., (WH Freeman, 2009).
2. Chandra AK, Introduction à la chimie quantique, (Tata McGraw Hill).
3. Levine I.N., Chimie quantique, 7e éd., (Prentice Hall India, 2013).
Journaux:
Ressources électroniques :
Système de notation :
Raisonnement:
Les travaux de laboratoire au niveau du master postuniversitaire sont essentiels pour former des techniciens
qualifiés pour l'industrie et des travailleurs hautement compétents pour les laboratoires de recherche.
Description du catalogue :
Ce cours comprend différentes méthodologies analytiques et synthétiques, qui aideront les étudiants à
développer leurs compétences analytiques pour entreprendre des travaux de recherche académique et
industrielle.
Condition préalable:
Compétences expérimentales de base, notions d'acides et de bases, règles de sécurité en laboratoire de chimie.
Plan du cours :
A. Analyse quantitative
Estimation quantitative faisant appel à des méthodes volumétriques, gravimétriques et spectrophotométriques
des constituants de mélanges à trois composants, alliages, minerais, minéraux, etc.
Manuel(s) de texte :
1. Marr G., Rockett B.W., Chimie inorganique pratique, (Van Nostrand, 1972).
2. Mendham J., Danney RC, Barnes J.D., Thomas M., Manuel d'analyse chimique quantitative de Vogel,
(Pearson Education, 2000).
3. PassG., SutcliffeH., Chimie inorganique pratique, 2e édition, (Chapman & Hill, 1974).
Ouvrage(s) de référence :
1. Basset J., Denney RC, Jeffery GH, Mendham J., Vogel's Text Book of Quantitative Analysis, 4e édition,
(English Language Book Society, 1978).
2. Day RA Underwood AL, Analyse quantitative, 6e éd., (PHI, Delhi, 2013).
Ressources électroniques :
Journaux et magazines :
Système de notation :
La note finale sera basée sur la répartition des poids suivante :
- Évaluation interne (40%)
- Examen de fin de semestre (60%)
Raisonnement:
Fournir une solide connaissance de la chimie des métaux de transition, qui aidera les étudiants à poursuivre leur
apprentissage avancé en chimie inorganique.
Description du catalogue :
Propriétés détaillées de la chimie des métaux de transition et bases de la chimie organométallique.
Condition préalable:
Connaissance du tableau périodique, de la chimie de base des métaux de transition et de la chimie de
coordination.
Plan du cours :
Manuel(s) de texte :
1. Housecroft CE, Sharpe AG, Chimie inorganique, 4e édition, (Pearson, 2012).
2. Huheey JE, Keiter EA, Keiter RL, Medhi OK, Principes de structure et de réactivité, 1ère année, (Pearson
Education, 2006).
3. Miessler G., Tarr DA, Chimie inorganique, 3e éd., (Pearson, 2008).
4. Janes R., Moore E., Liaison métal-ligand, The Open University, Royal Society of Chemistry, 2004.
5. Parish RV, RMN, NQR, EPR et spectroscopie Mossbauer en chimie inorganique, (Ellis Horwood, New
York, 1990).
Ouvrage(s) de référence :
1. Atkins P., Overton T., Rourke J., Weller M., Armstrong F., Chimie inorganique, 5e édition, (Oxford
University Press, 2006).
2. Carlin, RL Magnétochimie, (Springer Verlag, 1986).
3. Cotton FA, Wilkinson G., Murillo CA, Bochmann M., Chimie inorganique avancée, 6e éd., (John Wiley,
1999).
4. Dutta, RL, Syamal, A. Éléments de magnétochimie, 2e édition, (East-West Press, 1993).
5. Hay RW Mécanismes de réaction des complexes métalliques, (Woodhead Publishing, 2013).
6. Figgis BN, Hitchman MA, Théorie des champs de ligands et ses applications, (Wiley India, 2000).
7. Drago RS, Méthodes physiques en chimie inorganique, Reinhold Publishing Corporation, New York, 1965.
8. Banwell CN, McCash EM, Principes fondamentaux de la spectroscopie moléculaire, 4e éd., (Tata McGraw-
Hill, New Delhi, 2006).
Ressources électroniques :
Journaux et magazines :
Système de notation :
La note finale sera basée sur la répartition des poids suivante :
- Évaluation interne (30%)
- Examen de fin de semestre (70%)
Approbation du Conseil Académique :
Raisonnement:
L'interconversion de groupes fonctionnels organiques est l'un des domaines importants de la chimie organique
synthétique. La connaissance de la réduction, de la réaction d'oxydation et des intermédiaires réactifs donnera
un aperçu de la planification des différentes conversions. Pour concevoir de nouvelles routes synthétiques, la
connaissance de l'approche de déconnexion est nécessaire.
Description du catalogue :
Il s'agit d'un cours de chimie organique couvrant l'étude des réactions d'oxydation et de réduction, des
intermédiaires réactifs et de l'approche de déconnexion.
Condition préalable:
Connaissances sur l'oxydation et la réduction, les radicaux libres, les intermédiaires réactifs.
Plan du cours :
Manuel(s) de texte :
1. Gilchrist TL, Rees CW, Carbènes, Nitrènes et Arynes, (Nelson, Londres, 1969).
2. KalsiP.S., Synthèse organique par approche de déconnexion, 1ère partie, (Medteck, 2014).
3. March J., Chimie organique avancée : réactions, mécanismes et structure, 4e édition, (Wiley Student Edition,
John Wiley & Sons Asia Pvt. (Ltée, 2005).
Ouvrage(s) de référence :
1. HouseH.O., Réactions synthétiques modernes, (WA Benjamin, 1972).
2. WarrenS., WyattP., Synthèse organique : l'approche de la déconnexion, 2e édition, (Wiley, 2008).
Ressources électroniques :
Journaux et magazines :
Système de notation :
La note finale sera basée sur la répartition des poids suivante :
- Évaluation interne (30%)
- Examen de fin de semestre (70%)
Université
Assam Kaziranga École des sciences
fondamentales M. Sc. (chimie)
Justification : Si les gaz existent sous forme de particules, ils doivent alors pouvoir être expliqués sur cette base
: le modèle moléculaire cinétique. Cette lecture est essentielle à la compréhension de l’apprentissage avancé en
cinétique chimique et en électrochimie avancée.
Description du catalogue :Ce cours traite des aspects expérimentaux et théoriques de la cinétique des réactions
chimiques et de l'électrochimie.
Prérequis : Solide formation en chimie au niveau du diplôme. Des connaissances en mathématiques sont
requises.
Plan du cours :
Réactions rapides, luminescence et transfert d'énergie, étude des réactions rapides par méthode d'écoulement,
méthode de relaxation, photolyse flash, saut de température et de pression et méthode de résonance
magnétique nucléaire. Dynamique réactionnelle, dynamique des mouvements moléculaires, sondage de l'état
de transition, surface d'énergie potentielle, réactions de transfert d'électrons et de protons, dynamique des
réactions unimoléculaires, théorie de Lindemann-Hinshelwood et RRKM.
Manuel(s) de texte :
1. Atkins PW, De Paula J., Chimie physique, 9e édition, (Oxford University Press, 2009).
2. Laidler K., Cinétique chimique, (Harper et Row, 1995).
Ouvrage(s) de référence :
1. Bockris J.OM, Reddy AKN, Électrochimie moderne, Volume 1 et 2, (Kluwer Academic, 2000).
2. Pilling MJ, Seakins P.W., Cinétique de réaction, (Oxford Press, 1997).
Ressources électroniques :
Journaux et magazines :
Système de notation :
La note finale sera basée sur la répartition des poids suivante :
- Évaluation interne (30%)
- Examen de fin de semestre (70%)
Université
Assam Kaziranga École des sciences
fondamentales M. Sc. (chimie)
BS2208: Théorie des groupes et spectroscopie 4 (3-1- Semestre II
0)
Raisonnement:
La connaissance de la théorie des groupes et de la spectroscopie est importante pour fournir un cadre permettant
de comprendre la structure et la liaison dans les molécules.
Description du catalogue :
Principes généraux de la théorie des groupes et tous les aspects de la spectroscopie et ses applications aux
systèmes chimiques simples.
Condition préalable:
Les fondamentaux de la chimie, les connaissances théoriques des principes analytiques ainsi que les conceptions
de base des mathématiques et de la physique sont indispensables à la compréhension des sujets.
Plan du cours :
Manuel(s) de texte :
1. Banwell CN, McCash E.M., Principes fondamentaux de la spectroscopie moléculaire, 4e éd., (Tata McGraw-
Hill, New Delhi, 2006).
2. Cotton FA, Application chimique de la théorie des groupes, 3e édition (John Wiley & Sons, 1999).
3. Nakamoto K., Spectres infrarouges et Raman de composés inorganiques et de coordination, 5e édition, (John
Wiley, 1997).
4. Silverstein RM, Basseler G.C., Morill T.C., Identification spectroscopique des composés organiques, (John
Wiley, 1981).
Ouvrage(s) de référence :
1. Drago R.S., Méthodes physiques en chimie, (Saunders College Publishers, 1977).
2. Harris DC, Bertolucci MD, Symétrie et spectroscopie : une introduction à la spectroscopie vibrationnelle et
électronique, (Dover Publications Inc., New York, 1989).
3. Kemp W., Spectroscopie organique, 3e édition, (McMillan Press Ltd., 1991).
4. Parish RV, RMN, NQR, EPR et spectroscopie Mossbauer en chimie inorganique, (Ellis Horwood, New
York, 1990).
5. Raman K.V., Théorie des groupes et ses applications à la chimie, (Tata McGraw-Hill Publishing Company
Ltd., New Delhi).
6. Williams D., Fleming I., Méthodes spectroscopiques en chimie organique, (McGraw Hill, 1989).
Ressources électroniques :
Journaux et magazines :
Système de notation :
La note finale sera basée sur la répartition des poids suivante :
- Évaluation interne (30%)
- Examen de fin de semestre (70%)
Raisonnement:
Fournir une solide connaissance de la chimie organométallique et bioinorganique aidera les étudiants à
poursuivre leur apprentissage avancé dans ces deux domaines importants de la chimie.
Description du catalogue :
L’objectif général de cet article est de couvrir certains sujets de niveau de base et avancé de matières connexes,
qui sont essentiels pour les étudiants de niveau master.
Condition préalable:
Connaissance de la chimie de coordination incluant la liaison des molécules polyatomiques et des complexes de
métaux de transition, bases des sciences biologiques.
Plan du cours :
Synthèse, structure, liaison et réactivité des complexes de métaux de transition avec les systèmes oléfines,
cyclopentadiényle, cyclopentadiénure, benzénoïde, π-allyle et ényle ; Liaison σ métal de transition-carbone :
métaux-alkyles, métaux-carbènes, métaux-carbynes, complexes sandwich à double et multi-étages.
Manuel(s) de texte :
1. Gupta BD, Elias AJ, Chimie organométallique de base, 2e éd., (Universities Press, 2013).
2. Housecroft CE, Sharpe AG, Chimie inorganique, 4e éd., (Pearson 2012).
4e
3. Huheey JE, Keiter EA, Keiter RL, Medhi OK, Chimie inorganique : principes de structure et de réactivité,
éd., (Pearson, 2006).
4. Miessler G., Tarr DA, Chimie inorganique, 3e éd., (Pearson, 2008).
5. Rehder D., Chimie bioinorganique, 1ère année, (Oxford University Press, 2014).
Ouvrage(s) de référence :
1. Atkins P., Overton T., Rourke J., Weller M., Armstrong F., Chimie inorganique, 5e édition, (Oxford
University Press, 2006).
2. Cotton FA, Wilkinson G., Murillo CA, Bochmann M., Chimie inorganique avancée, 6e édition, (John Wiley,
1999).
3. Mehrotra RC, SinghA., Chimie organométallique : une approche unifiée, 2e édition, (New Age International,
2000).
Université
Assam Kaziranga École des sciences
fondamentales M. Sc. (chimie)
Raisonnement:
Les travaux de laboratoire au niveau du master postuniversitaire sont essentiels pour former des techniciens
qualifiés pour l'industrie et des travailleurs hautement compétents pour les laboratoires de recherche.
Description du catalogue :
Ce cours comprend différentes méthodologies analytiques et synthétiques, qui aideront les étudiants à
développer leurs compétences analytiques pour entreprendre des travaux de recherche académique et
industrielle.
Condition préalable:
Compétences expérimentales de base, notions de base de la chimie organique, règles de sécurité en laboratoire
de chimie.
Plan du cours :
Manuel(s) de texte
1. Furniss BS, Hannaford AJ, Rogers V., Smith PWG, Tatchell AR, Manuel de chimie organique pratique de
Vogel, 4e édition, (ELBS, 1978).
2. Leonard J., Lygo B., Procter G., Chimie organique pratique avancée, 3e édition, (CRC Press, 2013).
3. Mann FG, Saunders BC, Chimie organique pratique, 4e éd., (Longman 1979).
Ouvrage(s) de référence :
Système de notation :
La note finale sera basée sur la répartition des poids suivante :
- Évaluation interne (40%)
- Examen de fin de semestre (60%)
Université
Assam Kaziranga École des sciences
fondamentales M. Sc. (chimie)
Raisonnement:
La chimie inorganique, branche majeure de la chimie, est un vaste sujet. En raison du développement continu de
cette matière, il est nécessaire d’inclure de nouveaux sujets dans les programmes. Le présent article est donc
développé pour inclure certains sujets qu’il n’est pas possible de couvrir dans les articles précédents en raison de la
nature vaste de la chimie inorganique.
Description du catalogue :
L'objectif général de cet article est de couvrir certains sujets particuliers de la chimie inorganique, qu'il n'est pas
possible de couvrir dans les articles précédents, mais la connaissance de ces sujets est essentielle pour les étudiants
de niveau master.
Condition préalable:
Connaissance des réactions acido-basiques, de la cinétique chimique, des propriétés périodiques et de la conception
de base de la chimie analytique
Plan du cours :
3. Photochimie des complexes métalliques et des liaisons multiples métal-métal (14 leçons)
États excités, États de champ de ligand, États de transfert de charge et États Thexi ; Phosphorèse et
fluorescence ; Réactions photochimiques : réactions de substitution et d'oxydoréduction des complexes de
Cr(III), Ru(II) et Ru(III) ; Applications : synthèse et catalyse, Actinométrie chimique et photochromisme.
5. Nanomatériaux (6 conférences)
Introduction générale aux nanomatériaux et émergence de la nanotechnologie ; Propriétés des nanomatériaux ;
Caractérisation et fabrication ; Couches minces : techniques de dépôt chimique en phase vapeur et de dépôt de
couches atomiques ; Nanostructures à base de carbone : fullerènes, graphène et nanotubes, Nanoparticules
bioinorganiques, Applications des nanoparticules et nanomatériaux.
Manuel(s) de texte :
1. Atkins P., Overton T., Rourke J., Weller M., Armstrong F., Shriver et Atkins Chimie inorganique, 5e édition,
(Oxford University Press, 2010).
2. Housecroft CE, Sharpe AG, Chimie inorganique, 4e édition, (Pearson, 2012).
3. Huheey, JE, Keiter, EA, Keiter, RL, Medhi, OK, Principes de structure et de réactivité, 1ère étape,
(Pearson Éducation, 2006).
4. Miessler G., Tarr DA, Chimie inorganique, 3e éd., (Pearson, 2008).
5. Pradeep T., Nano : l'essentiel, (Tata McGraw Hill, 2007).
6. Porterfield WW, Chimie inorganique : une approche unifiée, 2e édition, (Academic Press, 1993).
7. Steed JW, Atwood JL, Chimie supramoléculaire, 2e éd., (Wiley 2009).
Ouvrage(s) de référence :
1. Adamson AW, Fleischauer P.D., Concepts de photochimie inorganique (John Wiley & Sons, 1975).
2. Beer PD, Gale PA, Smith DK, Chimie supramoléculaire, (Oxford University Press, 1999).
3. Cotton FA, Wilkinson G., Murillo CA, Bochmann M., Chimie inorganique avancée, 6e édition (John Wiley,
1999).
4. Moeller T., Chimie inorganique : une approche moderne, (John Wiley, 1982).
5. Ratner M., RatnerD., Nanotechnologie : une introduction douce à la prochaine grande idée, (Pearson Education
2003).
6. RoundhillbD.M., Photochimie et photophysique des complexes métalliques, (Plenum Press, 1990).
7. Zhong Cao G., Nanostructures et nanomatériaux : synthèse, propriétés et applications, (Imperial College Press,
2004).
Ressources électroniques :
Journaux et magazines :
Système de notation :
La note finale sera basée sur la répartition des poids suivante :
- Évaluation interne (30%)
- Examen de fin de semestre (70%)
Université
Assam Kaziranga École des sciences
fondamentales M. Sc. (chimie)
BS2210: Chimie hétérocyclique 4 (3-1-0) Semestre III
Raisonnement:
La plupart des molécules présentes dans le système biologique et utilisées comme médicaments sont des composés
hétérocycliques.
La connaissance de leur synthèse et de leur réactivité est essentielle pour des études avancées.
Description du catalogue :
Il s'agit d'un cours de chimie organique qui couvrira la synthèse et les différents types de réactions que subiront les
molécules d'hétérocycles. Différents hétérocycliques présents dans le système biologique sont également abordés
Condition préalable:
Une idée de base de la structure des différents hétérocycles et de leur nomenclature est requise.
Plan du cours :
1. Introduction: (4 conférences)
Nomenclature Hantzsch-Widman pour les hétérocycles monocycliques, fusionnés et pontés ; Approches
générales de la synthèse hétérocyclique ; Hétérocycles aliphatiques et aromatiques ; Basicité et aromatisation des
hétérocycles.
3. Azoles : (5 conférences)
Propriétés structurales et chimiques ; Synthèse du pyrazole, de l'isothiazole et de l'isoxazole ; Synthèse des
imidazoles, thiazoles&oxazoles ; Substitutions nucléophiles et électrophiles ; Clivages de cycle ; Analogues
benzofusionnés.
5. Diazines : (5 conférences)
Propriétés structurales et chimiques ; Synthèse de pyridazines, pyrimidines, pyrazines ; Substitutions
nucléophiles et électrophiles.
8. Porphyrines : (4 conférences)
Classification et synthèse des cycles porphiniques ; Métallo-porphyrines naturelles et synthétiques ; importance
en biologie.
Ouvrage(s) de référence :
1. Katritzky AR, Rees C.W., Chimie hétérocyclique complète, volumes 1 à 7, (Pergamon Press, 1984).
Journaux:
Ressources électroniques :
Système de notation :
La note finale sera basée sur la répartition des poids suivante :
- Évaluation interne (30%)
- Examen de fin de semestre (70%)
Raisonnement:
Le développement industriel a donné à l’humanité un niveau et une qualité de vie uniques. Mais cela a également
eu pour conséquence une dégradation de l’environnement. La connaissance de la chimie de l’environnement est
indispensable pour contribuer à l’amélioration de la qualité de l’environnement. L’objectif de ce cours est de
fournir les connaissances nécessaires pour contribuer en tant que chimiste à l’amélioration de la qualité de
l’environnement.
D’autre part, la chimie verte est une philosophie de recherche et d’ingénierie chimique récemment développée qui
encourage la conception de produits et de processus qui minimisent l’utilisation et la production de substances
dangereuses. Il est donc nécessaire de fournir des informations adéquates à l’étudiant en chimie sur les principes et
les applications de la chimie verte.
Description du catalogue :
L’objectif général de cet article est de comprendre les processus chimiques fondamentaux qui sont au cœur d’une
série de problèmes environnementaux importants et d’utiliser ces connaissances pour réaliser des évaluations
critiques de ces problèmes. Le programme est également conçu pour fournir aux étudiants de niveau master une
compréhension approfondie des principes et des applications de la chimie verte. Les principes et les techniques
instrumentales de certaines procédures d’analyse environnementale, y compris leurs applications, sont également
abordés dans le cours conçu.
Condition préalable:
Connaissances de base des unités et de leurs conversions, connaissance des problèmes environnementaux récents,
connaissances de base de toutes les branches de la chimie, c'est-à-dire chimie analytique, inorganique, organique et
physique ;
Plan du cours :
Partie I : Chimie environnementale
1. Introduction (3 conférences)
Composantes biotiques et abiotiques de l’environnement, macroenvironnement et microenvironnement, cycles
du C, O2, N2, P, S, CO2, etc., « spéciation » chimique.
Manuel(s) de texte :
1. Buell P., GirardJ., Fondements de la chimie : une perspective environnementale, 2e édition, (Jones & Bartlett
Publishers, 2002).
2. Manahan SE, Environmental Chemistry, 8e édition, (Lewis Publishers, Londres, 2004).
3. Willard H.H., Merritt LL, Dean JA, Settle FA, Méthodes instrumentales d'analyse, 7e édition, (Wadsworth
Publishing Company, Californie, 1988).
4. Anastas PT, Warner JC, Chimie verte : théorie et pratique, (Oxford University Press, 2000).
5. Lancaster M., Scott J., Wilson, K., Chimie verte : un texte d'introduction, (RSC Publishing, 2010).
Ouvrage(s) de référence :
1. Moore JW, Moore EA, Chimie de l'environnement, (Academic Press, Londres, 1976).
2. Housecroft CE, Sharpe AG, Chimie inorganique, 4e édition, (Pearson, 2012).
3. Pulford I., FlowersH., Chimie environnementale en un coup d'œil, (Blackwell Publishing, 2006).
4. Mendham J., Denney RC, Barnes JD, Thomas M., Manuel d'analyse chimique quantitative de Vogel (Peterson
Education, 2000).
5. MonkP.MS, Principes fondamentaux de la chimie électro-analytique, (John Wiley & Sons, 2001).
6. Cann, MC, Connelly ME, Cas du monde réel en chimie verte, (ACS, 2000).
7. Monographie sur les expériences du groupe de travail sur la chimie verte (Comité du groupe de travail sur la
chimie, DST, New Delhi, 2008).
8. Ahluwalia VK, Kidwai M. ; Nouvelles tendances en chimie verte, (Kluwer Academic Publishers, 2004).
Ressources électroniques :
1. www.sciencedirect.com
2. www.rsc.com
3. www.springer.com
4. www.acs.com
Journaux et magazines :
1. Sciences et technologies de l'environnement (http://pubs.acs.org/journal/esthag).
2. ACS Chimie et ingénierie durables (http://pubs.acs.org/journal/ascecg).
3. Chimie verte (http://pubs.rsc.org/fr/journals/journalissues/gc).
4. Pollution de l'environnement (http://www.journals.elsevier.com/environmental-pollution).
5. Journal de la production plus propre (http://www.journals.elsevier.com/journal-of-cleaner-production).
6. Lettres de chimie environnementale (link.springer.com/journal/10311).
7. Sciences de l'énergie et de l'environnement (pubs.rsc.org/en/journals/journalissues/ee).
Système de notation :
La note finale sera basée sur la répartition des poids suivante :
- Évaluation interne (30%)
- Examen de fin de semestre (70%)
Électif I
École
des sciences fondamentales de l'Université Assam Kaziranga
M. Sc. (chimie)
Raisonnement:
La nature est la source d’une grande quantité de molécules. Beaucoup d’entre eux ont des valeurs médicinales. Il est
essentiel de connaître la classification, l’isolement, la caractérisation et la structure des molécules naturelles pour
réaliser des études avancées.
Description du catalogue :
Il s'agit d'un cours de chimie organique qui couvrira la classification, l'isolement, la caractérisation et la biosynthèse
des produits naturels. Les processus de synthèse pour différentes classes de produits naturels sont discutés.
Condition préalable:
Une idée de base de la nomenclature et du mécanisme de réaction organique est essentielle.
Plan du cours :
Manuel(s) de texte :
1 .Dewick PM, Produits naturels médicinaux, (John Wiley & Sons Ltd.).
Ouvrage(s) de référence :
1. Nakanashi K., Chimie des produits naturels, volumes I et II, (Academic Press, 1974).
Ressources électroniques :
1. www.sciencedirect.com
2. www.rsc.com
3. www.springer.com
4. www.pubs.acs.com
Journaux:
Système de notation :
La note finale sera basée sur la répartition des poids suivante :
Raisonnement:
La chimie organométallique est l'étude des composés chimiques contenant des liaisons entre le carbone et un métal.
La chimie organométallique combine ainsi des aspects de la chimie inorganique et de la chimie organique. En
considérant l’importance actuelle de la chimie organométallique, ce cours est développé pour fournir une solide
connaissance de la chimie organométallique, ce qui aidera les étudiants à poursuivre leur apprentissage avancé en
chimie organométallique.
Description du catalogue :
Ce cours contient des connaissances avancées et des applications de la chimie organométallique, des synthèses de
certains réactifs organométalliques importants et leurs applications à la synthèse organique et à la catalyse
homogène.
Condition préalable:
La connaissance de la chimie organique, de la chimie des métaux de transition et non transitionnels et de la chimie
de coordination est essentielle.
Plan du cours :
Manuel(s) de texte :
1. Cotton FA, WilkinsonG., Murillo CA, Bochmann M., Chimie inorganique avancée, 5e édition, (Wiley India,
2003).
2. Crabtree RH, La chimie organométallique des métaux de transition, 6e édition, (Wiley, 2014).Elschenbroich C.,
Organometallics, 3e édition, (Publication Wiley-VCH, 2006).
3. Gupta BD, Elias AJ, Chimie organométallique de base, 2e éd., (Universities Press, 2013).
4. Housecroft CE, Sharpe AG, Chimie inorganique, 4e édition, (Pearson, 2012).
5. Mehrotra RC, SinghA.,Chimie organométallique : une approche unifiée, 2e édition, (New Age International
Publishers, 2000).
Ouvrage(s) de référence :
1. BochmannM.,Organométalliques-1 : Complexes avec liaisons σ métal de transition-carbone, (Oxford Chemistry
Primers, 1994).
2. Bochmann M.,Organométalliques-2 : Complexes avec liaisons π métal de transition–carbone, (Oxford
Chemistry Primers, 1994).
3. Mathey F.,SevinA.,Chimie moléculaire des éléments de transition, (John Wiley, 1996).
4. Yamamoto A., Chimie des métaux organotransitionnels : concepts fondamentaux et applications, (Wiley,
1986).
5. Pearson AJ, Chimie métallo-organique (John Wiley & Sons, 1985).
Ressources électroniques :
1. www.sciencedirect.com
2. www.rsc.com
3. www.springer.com
4. www.pubs.acs.com
5. www.wiley.com
Journaux et magazines :
Système de notation :
La note finale sera basée sur la répartition des poids suivante :
- Évaluation interne (30%)
- Examen de fin de semestre (70%)
Électif I
L'Université Assam Kaziranga
École des sciences fondamentales
M. Sc. (chimie)
Raisonnement:
La connaissance de la chimie des polymères est importante pour sa large application dans différentes industries de
fabrication de matériaux polymères et le champ d'application de l'industrie des polymères se développe dans le coin
nord-est de l'Inde.
Description du catalogue :
Comprend la cinétique et le mécanisme de polymérisation, les techniques de polymérisation et la caractérisation, la
thermodynamique des solutions de polymères, les applications des polymères.
1. Introduction
Contexte historique, nature fondamentale, classification, matières premières pour les polymères utilisés dans le
craqueur de gaz, le craqueur de naphta. Cinétique et mécanisme de polymérisation : Degré de polymérisation et
masse moléculaire du polymère, cinétique des différents types de polymérisation, copolymérisation, rapport de
réactivité, distribution de masse moléculaire, contrôle de la masse moléculaire.
4. Relation structure-propriété
Stéréochimie des polymères, réticulation, architecture des polymères, polymères optiquement actifs.
Élasticité, viscoélasticité – Modèles de comportement viscoélastique de Newton, Maxwell et Voigt-Kelvin.
Structure cristalline des polymères, cristallisation et fusion, degré de cristallinité.
Polymères naturels : caoutchouc, fibres naturelles, fibres de soie. Polymères synthétiques : HDPE, LDPE, PP,
PS, Nylon, dendrimères etc. Moulage de polymères. Applications et tendances futures des polymères.
Manuel(s) de texte :
1. Gowariker, VR, Viswanathan, NV et Sreedhar, J., Science des polymères, New AgeInternational (2011).
2. Billmeyer, FW, Manuel de science des polymères, Wiley India (2010).
Ouvrage(s) de référence :
1. Misra, GS, Introduction à la chimie des polymères, New Age International (2008).
2. Flory, PJ, Principes de la chimie des polymères, Asian Books.
Journaux:
Ressources électroniques :
Système de notation :
La note finale sera basée sur la répartition des poids suivante :
- Évaluation interne (30%)
- Examen de fin de semestre (70%)
Raisonnement:
Le domaine de la synthèse chimique continue d'étonner par sa capacité croissante et impressionnante à construire
des architectures moléculaires de plus en plus complexes et diverses. Étant la science précise qu'elle est, cette
discipline s'étend souvent non seulement dans les domaines de la technologie, mais aussi dans ceux des beaux-arts,
car elle engendre un potentiel inégalé de créativité et d'imagination dans sa pratique. Les entreprises de synthèse
chimique englobent à la fois la découverte et le développement de réactions puissantes et l'invention de stratégies
de synthèse pour la construction de molécules cibles définies, naturelles ou conçues, plus ou moins complexes. Les
applications stratégiques des réactions nommées en synthèse organique sont destinées à devenir exceptionnellement
utiles, précieuses et influentes pour les étudiants avancés et les chercheurs dans le domaine.
Description du catalogue :
Il s'agit d'un cours de chimie organique qui couvrira la discussion d'un certain nombre de réactions nommées, leurs
mécanismes en détail et l'application stratégique à un niveau avancé.
Condition préalable:
Idée de base de la réaction du nom organique et de l’approche de déconnexion.
Plan du cours :
1. Réaction, mécanisme et applications (17 conférences)
(a) Formation de liaisons CC nucléophiles : réaction de Henry, réaction de Wittig et réaction de Horner-
Wordwoth-Emmons et leurs sélectivités, chimie des énolates : géométrie E, Z des énolates, contrôle cinétique et
thermodynamique des énolates, réactions d'énolates stéréosélectives, alkylation, condensation aldolique
(modèles de Zimmerman et Evans), réaction de Mukaiyama.
(b) Formation de liaisons CC électrophiles : cyclisation de Nazarov, réaction de Prins, réaction de Vilsmeier-
Hack, réaction de Pictet- Sprengler, réactions de complexes de π-allyl palladium, réaction de Heck, couplage de
Stille, réaction de Noyori, couplage de Suzuki, couplage de Neigishi, couplage de Chan-Lam, réactions
d'allylsilane.
(c) Réactions diverses : réaction de Biginelli, réaction de Hantzsch, réaction de Passerini, réaction d'Ugi,
oléfination de McMurry, métathèse par fermeture de cycle (RCM) : réaction de Grubb, réaction de Mitsonobu,
réaction de Nef, époxydation asymétrique et dihydroxylation asymétrique de Sharpless, oléfination de Julia.
2. Réactifs en synthèse organique (17 conférences)
Utilisation des réactifs/réactions suivants dans la synthèse organique et les transformations de groupes
fonctionnels : K-sélecteride et L-sélecteride, cyanoborohydrure de sodium, superhydrures, 9-BBN, IBX,
periodinane de Dess-Martin, dioxyde de manganèse, réactif de Fetizon, dioxiranes, nitrate d'ammonium cérique,
réactif de Gilman, disopropylamide de lithium, dicyclohexylcarbodimide, triméthysilyliodure, hydrure de trin-
butylétain, réactif de Tebbe, réactif de Corey-Nicolaou, synthèse de Peterson, levure de boulanger, lipase,
réactif de Mosher, utilisation des réactifs Os, Ru et Tl et DDQ.
3. Approche de déconnexion (14 conférences)
Synthons et équivalents synthétiques, approche par déconnexion, interconversions de groupes fonctionnels,
importance de l'ordre des événements en synthèse organique, déconnexions d'un groupe et de deux groupes CX,
chimiosélectivité, inversion de polarité, réactions de cyclisation, synthèse d'amines, déconnexions d'un groupe
CC : alcools et composés carbonylés, régiosélectivité, synthèse d'alcènes, utilisation d'acétylènes et de
composés nitrés aliphatiques en synthèse organique, déconnexions de deux groupes CC : réaction de Diels-
Alder, composés 1,3-difonctionnalisés, composés carbonylés α,β-insaturés, contrôle dans les condensations de
carbonyle, composés 1,5-difonctionnalisés, addition de Michael et annélation de Robinson, principe de
protection des groupes alcool, amine, carbonyle et carboxyle, groupes protecteurs communs, analyse
rétrosynthétique, synthèse de quercétine, pinène, camphre et émétine.
Manuel(s) de texte :
1. Carey FA, Sundberg RJ, Chimie organique avancée, partie B, (Plenum Press, 2007).
2. KalsiP.S., Synthèse organique par approche de déconnexion, 1ère année, (Medtec, Inde, 2014).
3. MarchJ., Chimie organique avancée : réactions, mécanisme et structure, 4e édition, (John Wiley & Sons, 2005).
4. Smith M.B., Synthèse organique, 2e éd., (McGraw-Hill Inc., 2001).
5. Warren S., WyattP., Synthèse organique : l'approche de la déconnexion, 2e édition, (Wiley, 2008).
Ouvrage(s) de référence :
1. Carruthers W.,Quelques méthodes modernes de synthèse organique, 4e édition, (Cambridge University Press,
2004).
2. Trost B.M., Fleming I., Synthèse organique complète, volumes 1 à 9, (Pergamon, 1991).
Ressources électroniques :
1. www.sciencedirect.com
2. www.rsc.com
3. www.springer.com
4. www.acs.com
Journaux:
Système de notation :
La note finale sera basée sur la répartition des poids suivante :
- Évaluation interne (30%)
- Examen de fin de semestre (70%)
Raisonnement:
La chimie bioinorganique est une discipline scientifique couvrant le domaine de la chimie inorganique et de la
biologie. La connaissance de la chimie bioinorganique aidera les étudiants à comprendre le rôle de divers éléments
inorganiques sur les différents processus biochimiques.
Description du catalogue :
Connaissances de base à avancées en chimie bioinorganique.
Condition préalable:
Connaissances de base en biologie cellulaire, chimie des protéines, chimie des acides nucléiques, chimie des
glucides, cinétique enzymatique, chimie toxicologique.
Plan du cours :
Manuel(s) de texte
1. Bertini I., Gray HB, Stiefel EI, Valentine JS,Chimie inorganique biologique : structure et réactivité, (University
Science Books, États-Unis, 2006).
2. Cowan, JA Biochimie inorganique - Une introduction, (Wiley-VCH, 1997).
3. Hanzlik, RP Aspects inorganiques de la chimie biologique et organique, (Academic Press, 1976).
Ouvrage(s) de référence
1. Rehder D., Chimie bioinorganique, (OUP, Oxford, 2014).
2. Lippard, SJ, Berg, JM Principes de la chimie bioinorganique, (University Science Book, Mill Valley, 1994).
3. Hay, RW Chimie bioinorganique, (Ellis Hollwood, 1984).
Ressources électroniques :
Journaux et magazines :
Système de notation :
La note finale sera basée sur la répartition des poids suivante :
- Évaluation interne (30%)
- Examen de fin de semestre (70%)
Raisonnement:
Le cours sur la catalyse est considéré comme étant non seulement d’une importance appliquée en général, mais
également d’une pertinence particulière pour le coin nord-est de l’Inde, puisque cette région est riche en pétrole et
en biodiversité. De plus, le cours sur les phénomènes de surface est proposé en raison de sa large portée dans
l'industrie et la recherche et développement. Il rassemble des physiciens, des chimistes, des ingénieurs
électroniciens et des ingénieurs des matériaux sur la même plateforme, offrant ainsi une approche interdisciplinaire
complète d'un problème et d'une solution.
Description du catalogue :
Comprend le mécanisme de catalyse, les types de catalyseurs, la caractérisation, les théories impliquées dans la
catalyse jusqu'à ses larges applications industrielles. Ce cours couvre également les surfaces et les interfaces, les
types, les propriétés, les différentes forces d'attraction des tensioactifs et leurs applications.
Prérequis : BS2203
Plan du cours :
1. Introduction (7 conférences)
Définition, rôle des catalyseurs, classification des catalyseurs,
Surfaces et interfaces, caractéristiques des tensioactifs, caractéristiques structurelles générales et comportement
des tensioactifs, interaction hydrophobe/solvophobe, adsorption des tensioactifs aux interfaces, interfaces solide-
liquide, gaz-liquide et liquide-liquide.
Caractérisation des catalyseurs et de leurs surfaces : Méthodes d'analyse de surface, surface spécifique, taille des
pores, fraction de vide, granulométrie, résistance mécanique, composition chimique de surface, acidité et
réactivité de surface, aspect environnemental.
Ouvrage(s) de référence :
1. Augustine RL, Catalyseurs hétérogènes pour chimistes synthétiques, (Marcel-Dekker, 1996).
2. Gates BC, Chimie catalytique, (John Wiley & Sons, 1992).
3. Wijngaarden RJ, Catalyse industrielle, (Wiley-VCH, 1998).
Moi 4. Thomas, JM; Thomas, WJ, Principe et pratique de la catalyse hétérogène, Wiley VCH
(1996).
Journaux:
Ressources électroniques :
Système de notation :
La note finale sera basée sur la répartition des poids suivante :
- Évaluation interne (30%)
- Examen de fin de semestre (70%)
Raisonnement:
Les travaux de laboratoire au niveau du master postuniversitaire sont essentiels pour former des techniciens
qualifiés pour l'industrie et des travailleurs hautement compétents pour les laboratoires de recherche.
Description du catalogue :
Ce cours comprend différentes méthodologies analytiques qui aideront les étudiants à développer leurs
compétences analytiques pour entreprendre des travaux de recherche académique et industrielle.
Condition préalable:
Compétences expérimentales de base, notions de base de la chimie, règles de sécurité en laboratoire de chimie.
Plan du cours :
Manuel(s) de texte :
1. Viswanathan B., Raghavan PS,Chimie physique pratique (Viva Books Pvt. (Ltée, 2005).
Ouvrage(s) de référence :
1. James AM, Prichard FE, Chimie physique pratique (Longman, 1974).
2. Levitt BP, Chimie physique pratique de Findley (Longman, 1973).
Ressources électroniques :
1. www.sciencedirect.com
2. www.rsc.com
3. www.springer.com
4. www.pubs.acs.com
Journaux:
Système de notation :
La note finale sera basée sur la répartition des poids suivante :
- Évaluation interne (40%)
- Examen de fin de semestre (60%)
Raisonnement:
Fournir une base solide aux étudiants qui choisissent de devenir chercheur dans leur domaine. De nouveaux
« add-on » qui peuvent améliorer la valeur, dans une chaîne de valeur mondiale et de nouveaux éléments
génériques ou spécifiques, qui peuvent être le point de départ de nouvelles connaissances. Pour enrichir le choix
des matières spécifiques, plan d'action détaillé, jalons, révision régulière des connaissances actuelles dans la
matière.
Description du catalogue :
Il couvre la planification d'un programme de recherche à partir des connaissances disponibles, le potentiel
d'apporter une contribution originale à la littérature dans le domaine, les implications de la recherche et la
construction d'une proposition de recherche et sa présentation sous forme de synopsis et de séminaire. La théorie
et les applications de diverses méthodes instrumentales, utilisées dans les travaux de R&D sont également
incluses.
Condition préalable:
Connaissance des techniques courantes de laboratoire ainsi que des conceptions de base de la chimie, des
mathématiques et de la physique.
Plan du cours :
1. Méthodologie de recherche (8 conférences)
Signification et objectifs de la recherche, nature et importance de la recherche, critères de bonne recherche,
éthique de la recherche, formulation du problème de recherche, étude de la littérature, compréhension des
articles scientifiques, préparation du plan de recherche, collecte de données, exécution du projet, analyse des
données, tests d'hypothèses à l'aide d'analyses statistiques, généralisation et interprétation, implications
plausibles de la recherche.
Publication issue de la recherche : types de publications, préparations d'articles de recherche et de rapports
techniques, présentation en séminaire : orale et par poster, demande de brevet, types de brevets.
Ordinateurs dans la recherche : ordinateurs et chercheurs, collections de littérature en ligne, Latex, logiciels
utilisés dans la recherche.
2. Problèmes de sécurité en laboratoire (2 conférences)
Problèmes de sécurité en laboratoire : laboratoire, atelier, sécurité électrique, santé et incendie, élimination
sécuritaire des matières dangereuses.
3. Erreurs dans l'analyse et le traitement des données analytiques (4 conférences)
Erreurs, déterminantes, constantes et indéterminées, exactitude et précision, distribution des erreurs
aléatoires, moyenne et écart type, variance et limite de confiance, chiffres de signification et règles de calcul,
méthode des moindres carrés, coefficient de corrélation et sa détermination, utilisation de feuilles de calcul
pour tracer des courbes d'étalonnage, assurance qualité et cartes de contrôle.
4. L'échantillonnage dans la recherche (2 conférences)
Techniques d'échantillonnage : gaz, liquide et solide, concassage et broyage, échantillonnage brut,
préparation d'un échantillon de laboratoire, humidité dans les échantillons - eau essentielle et non essentielle,
eau absorbée et occluse, détermination de l'eau (méthodes directes et indirectes), décomposition et
dissolution, sources d'erreur.
Ressources électroniques :
1. www.sciencedirect.com
2. www.rsc.com
3. www.springer.com
4. www.pubs.acs.com
5. www.wiley.com
Journaux et magazines :
Système de notation :
La note finale sera basée sur la répartition des poids suivante :
- Évaluation interne (30%)
- Examen de fin de semestre (70%)
Raisonnement:
Fournir une base de chimie médicinale qui aidera à travailler dans la recherche sur la découverte de médicaments.
Description du catalogue :
Il couvre les sujets fondamentaux liés au développement de médicaments. Synthèse et activité des antibiotiques de
type I et
Le type II est discuté.
Condition préalable:
Des notions de base de biologie chimique sont requises.
Plan du cours :
V, ampicilline, amoxicilline et céphalosporine, isolements et élucidation des structures, synthèse, SAR et mode
d'action des antibiotiques suivants : streptomycine, tétracyclines et chloroamphanicol.
Manuel(s) de texte :
1.Brunton L., Lazo J., Parker K., Goodman's & Gilman's, Les bases pharmacologiques de la thérapeutique,
(McGraw-Hill, 2005).
2. LednicerD.,Stratégies pour la synthèse et la conception de médicaments organiques, (John Wiley, 1998).
3. Pandeya S.S., Dimmock JR, Introduction à la conception de médicaments, (New Age International, 2000).
4. Patrick GL, Introduction à la chimie médicinale, 3e éd., (OUP, 2005).
5. Wolff ME (éd.), Burger's Medicinal Chemistry and Drug Discovery, Volume-1, (John Wiley, 1994).
Ouvrage(s) de référence :
Ressources électroniques :
1. www.sciencedirect.com
2. www.rsc.com
3. www.springer.com
4. www.pubs.acs.com
Journaux:
Système de notation :
La note finale sera basée sur la répartition des poids suivante :
- Évaluation interne (30%)
- Examen de fin de semestre (70%)
Raisonnement:
La physique et la chimie des matériaux fournissent les informations de base nécessaires pour assimiler la
littérature académique et les brevets actuels sur les matériaux et leurs applications. Le cours se concentre sur les
matériaux les plus importants sur le plan technologique, utilisés et développés par les scientifiques et les
ingénieurs.
Description du catalogue :
Il couvre la structure des matériaux, les propriétés physiques des matériaux, y compris les propriétés
électriques, thermiques, optiques, magnétiques et mécaniques, une section sur les surfaces, les films minces et
les interfaces.
Prérequis : Aucun.
Plan du cours
1. Verres, céramiques, composites et nanomatériaux (8 conférences)
États vitreux, formateurs de verre et modificateurs de verre, applications, structures céramiques, propriétés
mécaniques, produits argileux, réfractaires, caractérisation, propriétés et applications.
Composites microscopiques, composites renforcés par dispersion et par particules, composites renforcés par
fibres, composites macroscopiques, phase nanocristalline, procédures de préparation, propriétés spéciales,
applications.
2. Couches minces et films Langmuir-Blodgett (8 conférences)
Techniques de préparation, évaporation/pulvérisation, procédés chimiques, MOCVD, sol-gel, etc. Film
Langmuir-Blodgett (LB), techniques de croissance, photolithographie, propriétés et applications des films
minces et LB.
3. Cristaux liquides (6 conférences)
Nomatique, smectique, cholestérique – propriétés et applications.
4. Matériaux polymères (6 conférences)
Forme moléculaire, structure et configuration, cristallinité, comportement contrainte-déformation,
comportement thermique, types de polymères et leurs applications, propriétés conductrices et
ferroélectriques.
5. Conducteurs ioniques (7 conférences)
Types de conducteurs ioniques, mécanisme de conduction ionique, types interstitiels (Frenkel) ; mécanisme
de lacune, conducteurs superioniques par diffusion ; transitions de phase et mécanisme de conduction dans
les conducteurs superioniques, exemples et applications de conducteurs ioniques.
6. Matériaux à haute teneur en Tc (5 conférences)
Perovskites défectueuses, incuprates supraconducteurs à haute Tc, préparation et caractérisation des
matériaux 1-2-3 et 2-14, propriétés à l'état normal ; anisotropie ; dépendance de la température de la
résistance électrique, modes de phonons optiques, état supraconducteur, capacité thermique ; longueur de
cohérence, constantes élastiques, durées de vie de position, absorption micro-ondes payante et structure à
lacunes multiples dans les matériaux à haute Tc, applications des matériaux à haute Tc.
7. Matériaux pour dispositifs à semi-conducteurs (2 conférences)
Redresseurs, transistors, condensateurs IV-V composés,
faible-
structures quantiques dimensionnelles; propriétés optiques.
8. Solides organiques, fullerènes, dispositifs moléculaires (2 conférences)
Conduite organiques, supraconducteurs organiques, magnétisme des matériaux
organiques,
fullerènes dopés supraconducteurs.
9. Dispositifs moléculaires (3 conférences)
Redresseurs et transistors moléculaires, dispositifs photosynthétiques artificiels, mémoires de stockage
optiques et commutateurs-capteurs.
10. Matériaux optiques non linéaires (3 conférences)
Effets optiques non linéaires, deuxième et hyperpolarisabilité moléculaire du troisième ordre et
susceptibilité électrique du second ordre - matériaux pour la génération d'harmoniques de deuxième et
troisième ordre.
•
Manuel(s) de texte :
1. Ashcroft NW, Mermin ND, Physique du solide (Saunders College, 1993).
2. Keer HV, Principes de l'état solide (Wiley Eastern, 1993).
Ouvrage(s) de référence :
1. Callister WD, Science des matériaux et ingénierie - Une introduction (Wiley, New York, 1985).
2. Lever KD, Alexender JM, Rawlings RD, Science des matériaux (JC Senderson, ELBS).
3. Marck JE, Allcock HR, West R., Polymères inorganiques (Prentice Hall, 1992).
Journaux:
Ressources électroniques :
Système de notation :
La note finale sera basée sur la répartition des poids suivante :
- Évaluation interne (30%)
- Examen de fin de semestre (70%)
Électif III
Université
Assam Kaziranga École des sciences
fondamentales M. Sc. (chimie)
Description du catalogue :
Le programme est conçu pour fournir aux étudiants de niveau master une compréhension approfondie des
matériaux et des processus industriels, avec un accent particulier sur ceux qui concernent le nord-est de l'Inde ;
Condition préalable:
Notions de base en chimie et sciences environnementales, connaissance des minerais, minéraux et ressources
naturelles du nord-est de l'Inde
Plan du cours :
Manuel(s) de texte :
1. Gesser HD, Chimie appliquée : un manuel pour ingénieurs et technologues, 1ère édition, (Springer, 2008).
2. Austin GT, Shreve's Chemical Process Industries, 5e édition, (Tata McGraw-Hill, 2012).
3. Heaton A., L'industrie chimique, 2e édition (Blackie Academic, 1996).
4. Thompson R. (éd.) Produits chimiques inorganiques industriels : production et utilisations (Royal Society of
Chemistry, 1995).
Ouvrage(s) de référence :
1. BhaskaraRao BK, Modern Petroleum Refining Processes, 5e édition, (Oxford & IBH Publishing Co Pvt. (Ltée,
2010).
2. Satyanarayana D., Petroleum Geochemistry, 1ère édition (Daya Publishing House, 2011).
3. Kent JA, Manuel de chimie industrielle (McGraw-Hill, 2004).
4. Speight JG, La chimie et la technologie du pétrole (Dekker, 1999).
5. Dawe RA, Lucas AG (éd.), Modern Petroleum Technology, Volume 1 : En amont, Volume 2 : En aval (John
Wiley, 1990).
6. Patranabis D., Capteurs et transducteurs, 2e édition (Prentice, Hall of India, 2003).
7. Balsubramaniam R., Science et ingénierie des matériaux de Callister, (John Wiley & Sons, 2009).
8. West AR, Chimie du solide et ses applications, (John Wiley & Sons, 2003).
Ressources électroniques :
Journaux et magazines :
Système de notation :
La note finale sera basée sur la répartition des poids suivante :
- Évaluation interne (30%)
- Examen de fin de semestre (70%)
Description du catalogue :
Il couvre la planification expérimentale du programme de recherche proposé en chimie à partir des connaissances
disponibles, le potentiel d'apporter une contribution originale à la littérature dans le domaine, les implications de la
recherche et la préparation des résultats de la recherche, l'exécution des travaux expérimentaux prévus sur son sujet
et l'analyse des résultats ainsi obtenus, la diffusion des résultats sous forme de thèse et la présentation de ses
découvertes en séminaire.
Condition préalable:
Notions de base de la chimie, des processus physico-chimiques impliqués dans les réactions, des réactifs et
connaissance des techniques de laboratoire de chimie incluant la séparation, la préparation et l'isolement des
molécules pures. Des notions de mathématiques et de physique seront également nécessaires.
Plan du cours :
2. Projet de recherche
Après la préparation et l'approbation du synopsis, les étudiants doivent effectuer des travaux de recherche à
l'Université Kaziranga ou dans une organisation spécifiée. Le domaine de travail est à déterminer par le
conseiller. À l'issue du projet, les étudiants doivent soumettre leur travail sous forme de mémoire suivi d'une
présentation orale en présence de membres du corps professoral et d'experts externes.
3. Essai
L'étudiant sera testé à la fois sur le contenu et sur le mode de présentation.
Les éléments du sujet comprennent
1. Norme du sujet et du plan
2. Préparation et maîtrise
3. Originalité et développement logique
4. Réponses à la question
5. Résumé et références
Les composants du mode de présentation comprennent
1. Économie de temps
2. La voix comme outil de communication
3. Utilisation du tableau noir et aides pédagogiques
4. Langue et diction
5. En relation avec le public
Manuel(s) de texte :
Il n’existe pas de manuels précis. Des thèses représentatives de différentes universités peuvent être consultées.
Ouvrage(s) de référence :
Les manuels scolaires des domaines spécialisés peuvent être consultés
Ressources électroniques :
1. www.sciencedirect.com
2. www.rsc.com
3. www.springer.com
4. www.pubs.acs.com
Journaux:
Système de notation :