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Communication Orale

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COMMUNICATION ORALE

Schéma de la communication

Message
Rapport
Lettre
Compte rendu

Émetteur
Destinataire
Étudiant
Professeur
Ingénieur
Patron
Professeur

Rétroaction
Éclaircissement
Acceptation
Rejet

Environnement

2
3 phases

Préparer • 9 étapes

Donner • 7 habilités

S’exercer • 2 possibilités

3
Préparer : 9 étapes

Adapter l’exposé à l’auditoire

Adapter l’exposé aux circonstances

Définir sommairement le contenu

Préciser la problématique et les objectifs

Formuler le titre

Déterminer le contenu définitif

Bâtir le plan

Préparer les supports visuels

Préparer des notes aide-mémoire


4
Préparer

ensemble des personnes


auditoire qui écoutent

circonstance Particularité qui accompagne


un évènement

5
Préparer

1- Adapter l’exposé à l’auditoire


 taille du groupe
 formation
 âge
 culture
 intérêt pour le sujet
 expérience et connaissance dans le domaine
 attitude envers le sujet et envers l’orateur

6
Préparer
2- Adapter l’exposé aux circonstances

 Contexte et style de l’exposé


 Durée (20 mn)
 Position dans l’horaire
 Évènements extérieurs
 Salle et installation

7
Préparer

3- Définir sommairement le contenu

 A partir de:
- connaissances actuelles
- informations à votre portée
- travaux écrits

 Il faut:
- délimiter et formuler le sujet
- faire une liste sommaire du contenu

8
Préparer
4- Préciser la problématique et les objectifs

 Définition de l’orientation générale de l’exposé


- Informer, convaincre, démontrer, recommander, citer, expliquer, justifier,
etc.

 Détermination des objectifs généraux


- Résumer un problème, rapporter des résultats, justifier la décision

 Élaboration des objectifs spécifiques


- Analyser le cas, comparer avantages et inconvénients, citer des exemples

9
4- Préciser la problématique et les objectifs:
exemple
Objectifs généraux Objectifs spécifiques
1.Situer les problèmes des c.c.dans le réseau 1.1 Décrire conditions d’apparition du
problème
1.2 Rappeler impact du problème sur
les transformateurs
2. Définir objectif de la recherche 2.1 Identifier type de vérification/ de
mesures/information recherchée
2.2 Nommer d’autres phénomènes à
étudier
3.Expliquer méthodologie d’injection de c.c. 3.1 Rappeler influence du c.c. sur les
dans les transformateurs pertes
3.2 Résumer le protocole des essais
3.3 Décrire l’équipement utilisé

4. Rapporter les résultats 4.1 Expliquer les limites du c.c.


4.2 Mentionner les conséquences

5. Évoquer les recherches à faire 5.1Signaler une avenue: construction


de modèles par éléments finis
10
Préparer
5- Donner un titre
 Titre plein
- Simple, court et précis
- Fidèle aux objectifs
- Accrocheur

 Titre creux (à éviter)


- Long
- Imprécis
- Commun

11
Préparer
6- Déterminer le contenu définitif
Sujet inconnu (étape préalable)
- Identifier les sources principales de documentation
- Rechercher systématiquement des informations associées aux
objectifs de communications
Sujet connu (ex. soutenance d’un PFE)
- Traiter les informations (pertinence, crédibilité, utilité)
- Choisir l’information définitive

12
Préparer
7- Dresser le plan …
 Introduction
- Attirer l’attention (déclencheur)
- Énoncer le sujet (objectifs)
- Annoncer le plan (plan)
 Développement
- Maximum 5 parties
- Mots et phrases de transitions
- Arguments- Exemples
 Conclusion
- Récapitulation (idées principales)
- Préspectives

13
… et planifier l'organisation de l’exposé

Partie «développement»

Points principaux Points secondaires Durée Supports visuels

1. ( …) ( …) 2 min diapo Définition


2. ( …) ( …) 4 min diapo Équation 1
3. ( …) ( …) ... ...

4. ( …) ( …) ... ...

14
Préparer
8- Préparer les supports visuels
 Avantages
- Plus d’informations pour une même durée
- Plus clair et mieux structuré
- Augmente la rétention
 Conseils
- nombre raisonnable
- simplicité, lisibilité, pertinence
- gestes appropriés

Attention: Montrer ce n’est pas expliquer

15
Préparer
9- Préparer des notes aide-mémoire
 Conseils
- Annoter sur copie des diapos
- Avoir petit nombre de cartons ou de fiches
- Numéroter/Paginer
- Schématiser les idées (pas de texte)
- Organiser (transitions- documents à
distribuer, à commenter- résumé interne-
pause- question- etc.)

16
Exposé

Préparer • 9 étapes

Donner • 7 habilités

S’exercer • 2 possibilités

17
Donner

18
Communication en chiffres

 Sur une information bien


maîtrisée:
 nous n’en transmettons que 80 %
 notre interlocuteur n’entend que 60 %
 n’en comprend que 40 %
 ne sera capable d’en restituer que 20%

Plus de 70 % passent par le non-verbal

19
Donner l’exposé : 7 habiletés

1 • Maîtriser sa nervosité
2 • Introduire le sujet
3 • Structurer son propos
4 • Utiliser les supports visuels
5 • Conclure
6 • Répondre aux questions
7 • Varier les stimuli
20
Déroulement de l’exposé

 Avant

 Maîtriser votre nervosité

 Installez-vous

 Regarder l’auditoire

21
Déroulement de l’exposé
 Introduction
 Présentation personnelle

 Présentation du sujet

 Déclencheur

 Objectifs

 Déroulement (plan, durée, moyens)

22
Déclencheur

 Définition
 Quelque chose d’inusité mais pertinent,
approprié, de bon goût.

 Rôle
 Capter l’attention physique de l’auditoire

 Nature
 Question-anecdote-caricature-témoignage-
objet…

23
Déroulement de l’exposé
 Développement
 Renvoyer au plan et abordez le 1er point
 Définition utile
 Arguments- exemples- démonstrations-illustrations

 Faire des transitions


 Résumer le dernier point
 Renvoyer au plan
 Annoncer le point suivant

 Développer le point suivant

24
Déroulement de l’exposé

 Conclusion

 Résumer les idées essentielles

 S’ouvrir sur un nouveau sujet

25
Déroulement de l’exposé

 Questions
 Répondre aux questions

 Écouter

 Répondre d’une façon concise et sincère

26
Varier les stimuli
 Voix et discours

 Parler suffisamment fort

 Soigner prononciation et articulation

 Varier intonations

 Ajuster le débit

 S’exprimer dans une langue correcte


27
Varier les stimuli

 Regard

 Utiliser technique du balayage et du


triangle

 Regarder une personne à la fois…


mais pas toujours la même!

28
Varier les stimuli

 Gestes et déplacements

 Rester décontracter

 Parler debout

 Se déplacer

29
3 phases

Préparer • 9 étapes

Donner • 7 habilités

S’exercer • 2 possibilités

30
S’exercer

Seul

 simulation mentale

 devant un miroir

 enregistrement audio-visuel

31
S’exercer

 Avec des observateurs

 Évaluation objective de l’orateur

 Évaluation précise à l’aide d’une grille

32
18 Conseils pour réussir une présentation

Conseil 1 : Commencez par rappeler l’agenda de la


présentation et ce qu’il va être dit.
Conseil 2 : Définissez qlqs messages à faire passer dans
toute la présentation.
Conseil 3 : Répétez en condition réelle ou devant des
collègues.
Conseil 4 : Servez vous du powerpoint pour illustrer votre
discours et pas l’inverse.
Conseil 5 : Ecrivez le moins possible sur vos slides
powerpoint !
33
18 Conseils pour réussir une présentation

Conseil 6 : Minutez votre intervention pour ne pas faire trop


court ou trop long…
Conseil 7 : Créez un contact visuel avec votre auditoire.
Conseils 8 : Personnalisez vos présentations selon vos
interlocuteurs et le contexte…
Conseil 9 : Utilisez la gestuelle et l’expression de votre
visage !
Conseil 10 : Respirez !
Conseil 11 : Modulez votre voix !

34
18 Conseils pour réussir une présentation
Conseils 12 : Utilisez un modèle de présentation Powerpoint
personnalisé et cohérent.
Conseils 13 : Restez neutre si vous n’avez pas la parole.
Conseils 14 : Faites vivre votre présentation.
Conseils 15 : Offrez un résumé de votre powerpoint à vos
auditeurs.
Conseils 16 : Terminez par une séance de questions-
réponses.
Conseil 17: Evitez les problèmes stressants de dernière
minute…
Conseil 18: Anticipez les absences…
35
Comment réussir ses séance d’eFormation
et vos Web Séminaires ?
 Google Hangout
 webex.com
 Microsoft Teams
 RingCentral Meetings
 gotomeeting.com : un des leader les plus fiables
 Join.me : un des challengers low cost de la web conférence
 Skype Entreprise : le service de réunion de Microsoft, qui reste
valable surtout pour une présentation avec un petit nombre
d’intervenants.
 Zoom.us : un nouveau venu simple et pratique avec un numéro de
téléphone fixe à appeler
 Blue Jeans : le nouveau service d’Amazon de web conférence (100
participants max)
 BigBluebutton sur Moodle.
36
Conseil ePrésentation
 Utilisez un téléphone fixe pour vos présentations
 Définissez des règles lors des présentations.
 Envoyez un email avant la réunion pour expliquer
la procédure de connexion.
 Ne paniquez pas si la présentation gèle à l’écran
ou si des utilisateurs sont déconnectés.
 Forcez-vous à parler plus lentement et à faire des
mouvements de souris moins rapides.
 Enregistrez vos présentations pour ensuite les
rediffuser.
 Vérifiez votre matériel avant la présentation.
37
 Sources
- CHASSÉ Dominique, PRÉGENT Richard, Préparer et donner un exposé, 2ème
édition, Presse internationale Polytechnique, 2005, 79 p. + Cédérom

- CHASSÉ Dominique , Préparer et donner un exposé en contexte scientifique, janvier


2009, http//www.polymtl.ca/bap/doc/index.php

38

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