Lycée Technique Errazi

Deuxième année du baccalauréat

Série sciences expérimentales
Option sciences physiques // sciences de vie et de terre
Section internationale

Professeur :ABDELHAK EZ-ZEGRANI

Deuxième semestre
Année scolaire 2021_2022 Matière : Mathématiques
 Combien un client peut-il compose de menus différents?
I. Dénombrement. Sachant qu’un menu contient une entrée, un plat et un
1 Principe fondamental de l’analyse combinatoire.
dessert.
Le nombre de possibilités pour choisir l’entrée est 3.
a. Activité. On se propose de déterminer le nombre de Le nombre de possibilités pour choisir le plat est 4.
nombres à deux chiffres, que l’on peut écrire avec les
Le nombre de possibilités pour choisir le dessert est 5.
chiffres 3, 5 et 7.
Donc d’après le principe fondamental de l’analyse
 Sans répétition d’un même élément.
combinatoire le nombre des résultats possibles est 3 × 4 ×
Le nombre des
5 = 60.
issues pour
D’où un client peut composer de 60 menus différents.
choisir le chiffre
d. Exercice d’application.
des dizaine est 3.
Le nombre des 1 Combien peut-on former de codes de téléphone à 4
issues pour chiffres ?
choisir le chiffre 2 Combien peut-on former de codes de téléphone à 4
des unités est 2. chiffres ne comportant pas le chiffre 0.
Donc le nombre 2 Arrangements.
de nombres à 2 a. Arrangements sans répétition.
chiffres que l’on  Activité. Dans une course de semi-marathon, formée de
peux écrire avec 10 participants. On suppose que la course est sans ex-
les chiffres 3, 5 et 7 est 6 = 3 × 2. æquo.
 Avec répétition d’un même élément. On s’intéresse aux 4 premiers rangs.
Le nombre des Déterminer le nombre de résultats possibles.
issues pour  La 1𝑖è𝑟𝑒 place : 10 possibilités.
choisir le chiffre  La 2𝑖è𝑚𝑒 place : 9 possibilités.
des dizaine est 3.
 La 3𝑖è𝑚𝑒 place : 8 possibilités.
Le nombre des
 La 4𝑖è𝑚𝑒 place : 7 possibilités.
issues pour
Donc d’après le principe fondamental de l’analyse
choisir le chiffre
combinatoire le nombre des résultats possibles est 10 ×
des unités est 3.
9 × 8 × 7 = 5040.
Donc le nombre
Chaque résultat est appelé un arrangement sans répétition
de nombres à 2
de 4 éléments pris par 10.
chiffres que l’on 4
Le nombre de résultats est noté 𝐴10 , et on a :
peux écrire avec 4
𝐴10 = 10 × 9 × 8 × 7 = 5040.
les chiffres 3, 5 et
 Définition. Soient 𝑛 et 𝑝 deux entiers naturels non nuls.
7 est
2  Tout rangement de 𝑝 éléments choisis parmi par 𝑛
9= 3×3 =3 .
éléments (sans possibilité de répétition d’un même
b. Définition. Soit 𝐸 une expérience dot les résultats
élément) est appelé arrangement sans répétition de 𝑝
nécessitent 𝑘 choix, si le premier choix se fait de 𝑛1 façons
éléments parmi (1 ≤ 𝑝 ≤ 𝑛).
différentes, le deuxième choix se fait de 𝑛2 façons
 Le nombre d’arrangements sans répétition de 𝑝 éléments
différentes, …, et le 𝑘 𝑖è𝑚𝑒 choix se fait de 𝑛𝑘 façons
pris parmi par 𝑛 est noté 𝐴𝑛𝑝 , et on a : 𝐴𝑛𝑝 = 𝑛 ×
différentes, alors le nombre de résultats possibles est
(𝑛 − 1) × (𝑛 − 2) × … × (𝑛 − 𝑝 + 1).
donné par le produit 𝑛1 × 𝑛2 × … × 𝑛𝑘 .
 Exemples. Calculons 𝐴26 , 𝐴25 et 𝐴35 .
c. Exemple. Un restaurant propose à ses clients un menu qui
𝐴26 = 6 × 5 = 30, 𝐴25 = 5 × 4 = 20,
se compose :
𝐴35 = 5 × 4 × 3 = 𝐴25 × 3 = 20 × 3 = 60.
 Une entrée à choisir parmi 3 entrées possibles notées 𝐸1 ,
b. Arrangements avec répétition.
𝐸2 et 𝐸3 .
 Activité. On lance 3 fois de suite une pièce de monnaie. Le
 Un plat à choisir parmi 4 plats possibles notés 𝑃1 , 𝑃2 , 𝑃3
coté face est noté 𝐹, et le coté pile est noté 𝑃.
et 𝑃4 .
Déterminer le nombre d’issues possibles.
 Un dessert à choisir parmi 5 desserts possibles notés 𝐷1 ,
 Le 1𝑖è𝑟 lancer: 2 issues.
𝐷2 , 𝐷3 , 𝐷4 et 𝐷5 .
 Le 2𝑖è𝑚𝑒 lancer: 2 issues.

Dénombrement et calcul des probabilitésPage 2

 Le 3𝑖è𝑚𝑒 lancer: 2 issues. Dans ce cas chaque résultat et appelé une permutation de
Donc d’après le 5 éléments.
principe Le nombre des permutations de 5 éléments est noté 5!, et
fondamental de on a : 5! = 5 × 4 × 3 × 2 × 2 = 120.
l’analyse  Définition. Soit 𝑛 un entier naturel non nul.
combinatoire le  Tout arrangement sans répétition de 𝑛 éléments est appelé
nombre des permutation 𝑛 éléments.
résultats  Le nombre permutations de 𝑛 éléments est noté 𝑛!, se lit
possibles est 2 × factorielle 𝑛, et on a : 𝑛! = 𝑛 × (𝑛 − 1) × … × 2 × 1.
7!
2 × 2 = 23 .  Exemples. Calculons ce qui suit : 4!, 5!, 6!, 𝐴57 et (7−5)!.
Chaque résultat
On a : 4! = 4 × 3 × 2 × 1 = 24,
est appelé un
5! = 5 × 4 × 3 × 2 × 1 = 5 × 4! = 5 × 24 = 120, 6! =
arrangement
6 × 5! = 6 × 120 = 720,
avec répétition
𝐴57 = 7 × 6 × 5 × 4 × 3 = 2520, et
de 3 éléments 7! 7! 7×6×5×4×3×2!
pris par 2. (7−5)!
= = = 7 × 6 × 5 × 4 × 3 = 2520.
2! 2!
7!
 Définition. Soient 𝑛 et 𝑝 deux entiers naturels non nuls. On remarque que : 𝐴57 = (7−5)!.
 Tout rangement de 𝑝 éléments choisis parmi par 𝑛
 Remarques.
éléments (avec possibilité de répétition d’un même
 On pose par convention 0! = 1.
élément) est appelé arrangement avec répétition de 𝑝
 Soient 𝑛 et 𝑝 deux entiers naturels non nuls tels que : 𝑝 ≤
éléments parmi 𝑛. 𝑝 𝑛!
 Le nombre d’arrangements avec répétition de 𝑝 éléments 𝑛, on a : 𝐴𝑛 = (𝑛−𝑝)!.
pris parmi par 𝑛 est noté 𝑛𝑝 .  Exercices d’applications.
 Exemple. On lance 2 fois de Exercice 01.
suite un dé cubique dont les
faces sont numérotées de 1 à 6 I. Une urne contient 6 jetons : 3
(chaque face porte un seul rouges, 2 blancs et 1 noir. R R B
chiffre), on s’intéresse au On tire au hasard successivement et
sans remise 2 jetons de l’urne (c’est- R N B
numéro porté par la face
à-dire on tire un jeton, on note sa n
supérieure du dé (à la position
d’équilibre). couleur, sans le remettre dans l’urne. On répète 2 fois de
Déterminons le nombre d’issues possibles. suite cette opération).
Le dé contient 6 faces numérotées de 1 à 6. Chaque 1 Déterminer le nombre de tirages possibles.
résultat est un arrangement avec répétition de 2 éléments 2 Déterminer le nombre de tirages permettant d’avoir :
pris parmi 6, donc le nombre de résultats possibles est a. 2 jetons rouges.
62 = 36. b. 2 jetons blancs.
c. Permutations. c. 2 jetons de même couleur.
 Activité. De d. 2 jetons de couleurs différentes
combien de e. 1 jeton rouge et 1 jeton noir.
façons 5 enfants f. Au moins 1 jeton blanc.
peuvent-ils g. Le premier jeton blanc.
s’asseoir sur un II. On tire au hasard successivement et avec remise 2 jetons
siège à 5 places. de l’urne (c’est-à-dire on tire un jeton, on note sa
 La 1𝑖è𝑟𝑒 place : 5 possibilités. couleur, puis on le remet dans l’urne. On répète 2 fois de
 La 2𝑖è𝑚𝑒 place : 4 possibilités. suite cette opération).
 La 3𝑖è𝑚𝑒 place : 3 possibilités. Répondre aux questions précédentes.
 La 4𝑖è𝑚𝑒 place : 2 possibilités. Exercice 02. Un sac contient 9 boules : 4 blanches, 3
 La 5𝑖è𝑚𝑒 place : 1 possibilité. rouges, et 2 noirs.
Donc d’après le principe fondamental de l’analyse On tire simultanément et au hasard 3 boules du sac (c’est-
combinatoire le nombre des résultats possibles est 5 × 4 × à-dire on tire 3 boules en même temps).
3 × 2 × 2 = 120. 1 Déterminer le nombre de résultats possibles.
Chaque résultat est un arrangement sans répétition de 5 2 Déterminer le nombre de tirages permettant d’avoir :
éléments pris parmi 5.

Dénombrement et calcul des probabilitésPage 3

 a. Boules de même couleur. c. 1 boule de chaque couleur.
b. 1 boule de chaque couleur. R R R d. Au moins 1 boule rouge.
c. Au moins 1 boule rouge. e. Au plus 2 boules blanches.
B B B
d. Au plus 2 boules blanches.
3 Combinaisons. B N N 4 Importance de l’ordre.
a. Activité. On veut choisir deux Type de tirage Nombre de Importance de
délégués d’une classe de 2 𝑖è𝑚𝑒
année du baccalauréat, tirages possibles l’ordre
parmi les quatre élèves Ahmed (𝐴), Laila (𝐿), Hanan (𝐻), Avec remise 𝑛𝑝 Important
𝑝
Sans remise 𝐴𝑛 Important
et Soufiane (𝑆). Exemple : si on choisit Ahmed, Laila, on 𝑝
simultané 𝐶𝑛 Sans importance
représente ce choix par {𝐴; 𝐿}.
Propriété. Si 𝑝 est le nombre de boules tirées tel que : 𝑝1
L’ensemble {𝐴; 𝐿} est appelé combinaison de 2 éléments
est le nombre de boules de 1𝑖è𝑟 type, 𝑝2 est le nombre de
choisis parmi 4.
boules de 2𝑖è𝑚𝑒 type et 𝑝3 est le nombre de boules de
1 Donner, dans ce cas toutes les combinaisons de de 2 𝑝!
éléments parmi 4. Quel est leur nombre ? 3𝑖è𝑚𝑒 type, alors le coefficient d’ordre est : .
𝑝1 !×𝑝2 !×𝑝3 !
Le nombre de combinaisons de 2 éléments choisis parmi 4 II. Expériences aléatoires-Probabilité
est noté 𝐶42 . d’un évènement.
𝐴2
2 Vérifier que : 𝐶42 = 4
2!
. 1 Expériences aléatoires.
3 a. Que représente le nombre 𝐶62 ? a. Activité.
b. 2 autre élèves sont candidats : Meryem (𝑀) et  Si on lance une
Youssef (𝑌)(le nombre total des candidats s’élève pièce de monnaie,
donc à 6). on ne peut pas
Donner, dans ce cas tous les choix possibles (des 2 prévoir le résultat.
délégués), puis en déduire la valeur du nombre 𝐶62 . On dit que le lancer
b. Définition. Soit 𝑛 un entier naturel, et soit 𝐸 un ensemble d’une pièce de monnaie est une expérience aléatoire.
contenant 𝑛 éléments.  Chaque résultat d’une expérience aléatoire est dit
 Toute partie de 𝐸 formée de 𝑝 éléments de 𝐸 (0 ≤ 𝑝 ≤ 𝑛) éventualité.
est appelée combinaison de 𝑝 éléments de 𝐸.  L’ensemble de toutes les éventualités d’une expérience
 Le nombre de combinaison de 𝑝 éléments de 𝐸 pris parmi aléatoire est dit l’univers des éventualités (ou simplement
𝑝 𝑝
𝑝
𝐴𝑛 𝑛! l’univers), et noté généralement Ω (le lancer d’une pièce
𝑛 éléments est noté 𝐶𝑛 , et on a : 𝐶𝑛 = = .
𝑝! 𝑝!×(𝑛−𝑝)! de monnaie, on a : Ω = {P; F}).
c. Exemples.  Chaque sous-ensemble de l’univers Ω (formé d’une ou
1 Calculons : 𝐶53 , 𝐶64 , et 𝐶95 . plusieurs éventualités) est appelé un événement (obtenir
On a : 𝐶53 =
5!
=
5×4×3!
= 10. le coté P est un événement, on écrit 𝐴 = {P}).
3!(5−3)! 3!×2!
6! 6×5×4!
 Un événement élémentaire est un événement formé d’une
𝐶64 = = = 15. seule éventualité.
4!(6−4)! 4!×2!

𝐶95 =
9!
=
9×8×7×6×5!
=
9×8×7×6
= 9 × 7 × 2 = 126.  L’intersection 𝐴 ∩ 𝐵 de deux événements 𝐴 et 𝐵 est l’
5!(9−5)! 5!×4! 4×3×2×1
événement ‘’ 𝐴 et 𝐵’’ formé des éventualités communes à
2 Déterminons le nombre de sous-ensembles à 3 éléments de l
𝐴 et à 𝐵.
’ensemble 𝐸 = {𝑎; 𝑏; 𝑐; 𝑑; 𝑒; 𝑓; 𝑔}.
 L’union 𝐴 ∪ 𝐵 de deux événements 𝐴 et 𝐵 est l’événement
Chaque sous-ensemble de 3 éléments de 𝐸 est une
‘’ 𝐴 ou 𝐵’’ formé des éventualités de l’un au moins des
combinaison de 3 éléments pris parmi 7. Alors le nombre
événements 𝐴 et 𝐵.
de combinaisons de 3 éléments de 𝐸 est :
 L’événement contraire d’un événement 𝐴 noté 𝐴̅ est
7! 7×6×5×4! 7×6×5
𝐶73 = = = = 7 × 5 = 35. l’événement constitué des résultats de l’univers Ω qui ne
3!(7−3)! 3×2×1×4! 3×2×1
d. Exercice d’application. Un sac contient 9 boules : 4 sont pas dans 𝐴 (𝐴̅ se réalise si et seulement si 𝐴 ne
blanches, 3 rouges, et 2 noirs. réalise pas).
On tire simultanément et au hasard 3 boules du sac (c’est-  L’événement impossible ∅ est l’événement qui ne contient
à- dire on tire 3 boules en même temps). aucune éventualité (il est impossible à réaliser).
1 Déterminer le nombre de résultats possibles.  L’événement certain Ω (se réalise toujours).
2 Déterminer le nombre de tirages permettant d’avoir : b. Exercice d’application. On lance un dé cubique dont les
a. Boules de même couleur. faces sont numérotées de 1 à 6 (chaque face porte un seul
chiffre).
b. Boules de même couleur.
1 Déterminer l’univers des éventualités 𝛺.

Dénombrement et calcul des probabilitésPage 4

2 Déterminer les événements 𝐴 et 𝐵 tels que 𝐴 «obtenir un d. Exemple. On lance un dé cubique dont les faces sont
nombre paire», et 𝐵 « obtenir un nombre supérieur numérotées de 1 à 6.
strictement à 3». On a l’univers des éventualités Ω = {1; 2; 3; 4; 5; 6}.
3 Déterminer les événements 𝐴 ∪ 𝐵, 𝐴 ∩ 𝐵, 𝐴̅, 𝐵̅ , ̅̅̅̅̅̅̅
𝐴 ∪ 𝐵 et On considère les événements suivants :
̅̅̅̅̅̅̅
𝐴 ∩ 𝐵. 𝐴 «obtenir un chiffre pair divisible par 3».
𝐵 «obtenir un chiffre premier».
2 Stabilité de la fréquence d’un événement- 1
On a : 𝐴 = {6} et 𝐵 = {2; 3; 5}, donc 𝑃(𝐴) = 𝑃({6}) = ,
Probabilité d’un événement. 6
1
a. Activité. On lance 1000 fois de suite un dé cubique dont et 𝑃(𝐵) = 𝑃({2; 3; 5}) = 𝑃({2}) + 𝑃({3}) + 𝑃({5}) =
2
les faces sont numérotées de 1 à 6. 1
car 𝑃({2}) = 𝑃({3}) = 𝑃({5}) = .
6
Les fréquences obtenues sont données par le tableau e. Exercice d’application. On lance 3 fois de
suivant : suite une pièce de monnaie. On considère les
Numéro de 1 2 3 4 5 6 événements
la face suivants :𝐴 «obtenir exactement une fois le coté 𝐹» et
Fréquence 0.16 0.162 0.171 0.166 0.167 0.174 𝐵 «obtenir au plus une fois le coté 𝑃»
166
La fréquence du numéro 4 est 0.166 =
1000
, cela veut dire 1 A l’aide de l’arbre des issues, déterminer l’
que l’on a obtenir 166 fois la face numérotée 4 au cours univers des éventualités 𝛺.
des 1000 lancers. 2 Déterminer la probabilité de chacun des
1 événements suivants : 𝐴, 𝐵, 𝐴 ∩ 𝐵 et 𝐴 ∪ 𝐵.
On a : 0.166 … ≈ , et on répétant plusieurs fois cette
6
3 Que peut-on conclure sur les événements: 𝐴 et 𝐵 ?
expérience de 1000 lancers, on remarque que la
fréquence du numéro 4 se stabilise autour de la valeur ,
1 3 Hypothèse d’équiprobabilité.
6
1 a. Activité.
on dit que la probabilité du numéro 4 est , et on écrit  Si on lance une pièce de monnaie non truquée, alors
6
1
𝑃({4}) = . 𝑃(𝐹) = 𝑃(𝑃), on dit que l’hypothèse d’
6
On remarque que les fréquences des autres numéros sont équiprobabilité est réalisée.
1  Si on lance un dé cubique non truqué dont les faces
aussi proches de .
6 sont numérotées de 1 à 6, l’hypothèse d’
Soit 𝐴 l’événement «obtenir un nombre impair», c’est-à- équiprobabilité est réalisée.
dire que : 𝐴 = {1; 3; 5}.  Si on tire des boules d’une urne (les boules sont
La fréquence de l’événement 𝐴 est la somme des indiscernables au toucher), l’hypothèse d’
fréquences des numéros 1, 3 et 5, c’est-à-dire que : équiprobabilité est réalisée.
0.16 + 0.171 + 0.167 = 0.498 ≈ 0.5, et on a : b. Définition. Si tous les événements élémentaires ont
1 1 1
6
+ + = 0.5, donc 𝑃(𝐴) = 0.5, ce qui justifie la
6 6
la même probabilité, on dit que l’hypothèse d’
stabilité de la fréquence de l’événement 𝐴. équiprobabilité est réalisée.
b. Définition. Soit Ω l’univers des éventualités d’une c. Propriété. Soit Ω l’univers des éventualités d’une
expérience aléatoire, la probabilité de l’événement A de Ω
expérience aléatoire. 𝑁𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒 𝑑 ′ é𝑙é𝑚𝑒𝑛𝑡𝑠 𝑑𝑒 𝐴 𝐶𝑎𝑟𝑑(𝐴)
 Lorsque la fréquence d’une événement élémentaire {𝑤𝑖} se est : 𝑃(𝐴) = ′ = .
𝑁𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒 𝑑 é𝑙é𝑚𝑒𝑛𝑡𝑠 𝑑𝑒 Ω 𝐶𝑎𝑟𝑑(Ω)
stabilise à une valeur 𝑝𝑖 , on dit que la probabilité de
événement {𝑤𝑖} est 𝑝𝑖 , et on écrit 𝑃({𝑤𝑖}) = 𝑝𝑖. d. Exercices d’applications.
 Pour tout événement 𝐴 = {𝑤1; 𝑤2; … ; 𝑤𝑛} de Ω, la Exercice 01. Une urne contient 6
probabilité 𝐴 est la somme des probabilités des boules : 3 noires, 2 R N B
éventualités qui le composent blanches et 1 rouges. Toutes les
𝑃(𝐴) = 𝑃({𝑤1}) + 𝑃({𝑤2}) + ⋯ + 𝑃({𝑤𝑛}). boules sont indiscernables au N N B
c. Propriété. Soit Ω l’univers des éventualités d’une toucher. n
expérience aléatoire, on a : On tire au hasard simultanément 2 boules de l’urne
 𝑃(Ω) = 1 et 𝑃(∅) = 0.
1 Déterminer le nombre de tirages possibles.
 Pour tout événement 𝐴 de Ω, on a : 0 ≤ 𝑃(𝐴) ≤ 1. 
2 Déterminer la probabilité de chacun des événements:
Pour tout événement 𝐴 de Ω, on a : 𝑃(𝐴̅) = 1 − 𝑃(𝐴)
𝐴 «obtenir 2 boules noires».
 Si 𝐴 et 𝐵 deux événements de Ω, on a :
𝐵 «obtenir 2 boules blanches».
𝑃(𝐴 ∪ 𝐵) = 𝑃(𝐴) + 𝑃(𝐵) − 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵).
𝐶 «obtenir 2 boules de même couleur»
 Si 𝐴 et 𝐵 deux événements incompatibles de Ω
𝐷 «obtenir 2 boules de couleur différentes».
(𝐴 ∩ 𝐵 = ∅), alors 𝑃(𝐴 ∪ 𝐵) = 𝑃(𝐴) + 𝑃(𝐵).
𝐸 «obtenir au moins 1 boule noire».

Dénombrement et calcul des probabilitésPage 5

 𝐹 «obtenir au plus 1 boule blanche» b. Définition. Soient 𝐴 et 𝐵 deux événements associés à
Exercice 02. une même expérience aléatoire tes que : 𝑃(𝐴) ≠ 0. La
I. Une urne contient 10 boules : 3 jaunes, 2 vertes et 5 probabilité de l’événement 𝐵 sachant que de l’événement
𝐴 est réalisé est le nombre noté 𝑃𝐴 (𝐵) ou 𝑃(𝐵/𝐴) défini
rouges. Toutes les boules sont indiscernables au toucher. 𝑃(𝐴∩𝐵)
On tire au hasard par : 𝑃𝐴 (𝐵) = .
𝑃(𝐴)
successivement et R R R R R c. Conséquences. Soit Ω l’univers associé à
sans remise 3 une expérience aléatoire.
boules de l’urne. J J J V V  Si 𝐴 et 𝐵 deux événements de Ω tels que : 𝑃(𝐴) ≠ 0 et
1 Déterminer le n 𝑃(𝐵) ≠ 0, alors 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) = 𝑃(𝐴) × 𝑃𝐴(𝐵) et
nombre de tirages possibles. 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) = 𝑃(𝐵) × 𝑃𝐵(𝐴).
2 Déterminer la probabilité de chacun des événements :  Si Ω est l’univers de deux événements 𝐴1 et 𝐴2 non
𝐴 «obtenir 3 boules rouges». vides et incompatibles (c’est-à-dire que : 𝐴1 ∪ 𝐴2 = Ω
𝐵 «obtenir 3 boules jaunes». et
𝐴1 ∩ 𝐴2 = ∅ avec 𝐴1 = ∅ et 𝐴2 = ∅), alors pour tout
𝐶 «obtenir 3 boules de même couleur»
événement 𝐵 de Ω, on a : 𝐵 = (𝐵 ∩ 𝐴1) ∪ (𝐵 ∩ 𝐴2), et
𝐷 «obtenir 2 boules jaunes et 1 boule verte».
comme les événements (𝐵 ∩ 𝐴1) et (𝐵 ∩ 𝐴2) sont
𝐸 «obtenir 1 boule de chaque couleur». incompatibles car (𝐵 ∩ 𝐴1) ⊂ 𝐴1 et (𝐵 ∩ 𝐴2) ⊂ 𝐴2, alors
𝐹 «obtenir au moins 1 boule jaune». 𝑃(𝐵) = 𝑃(𝐵 ∩ 𝐴1) + 𝑃(𝐵 ∩ 𝐴2), donc
𝐺 «obtenir exactement 2 couleurs». 𝑃(𝐵) = 𝑃(𝐴1) × 𝑃𝐴1 (𝐵) + 𝑃(𝐴2) × 𝑃𝐴2 (𝐵).
II. On tire au hasard successivement et avec remise 3 d. Remarques. On a : 𝑃(𝐵) = 𝑃(𝐵 ∩ 𝐴) + 𝑃(𝐵 ∩ 𝐴 ̅), donc
boules de l’urne.Répondre aux questions précédentes. 𝑃(𝐵) = 𝑃(𝐴) × 𝑃𝐴 (𝐵) + 𝑃(𝐴̅) × 𝑃𝐴̅ (𝐵).
Exercice 03. Cette
I. Une urne contient 7 boules : 4 blanches et 3 rouges. relation est
appelée loi
Toutes les boules sont
R des
indiscernables au toucher.
probabilités
On tire au hasard successivement
R B R totales.
et avec remise 2 boules de l’urne.
n
1 Déterminer le nombre de tirages
B B B
2 Déterminer la probabilité de chacun
n
des événements: e. Exercice d’application. Un sac contient 11 boules : 5
𝐴 «obtenir 2 boules blanches».
blanches numérotées 1,1,1,0,0 ; 4 rouges numérotées
𝐵 «obtenir 2 boules de couleurs différentes».
𝐶 «obtenir au moins 1 boule rouge». 1,1,0,0 et 2 vertes
V0 V1
II. On tire au hasard successivement et sans remise 2 numérotées 1,0. Toutes les
boules de l’urne. Répondre aux questions précédentes. boules sont indiscernables au
B1 B0 B0
III. Probabilité conditionnelle. toucher.
0
On tire au hasard
1 Probabilité conditionnelle. successivement et sans remise
B1 R0 R0
a. Activité. Dans le lycée qualifiant Ibn-Zohr, il y a 38 3 boules du sac.
élèves du baccalauréat Biof répartis comme suit : B1 R1 R1
1 Déterminer le nombre de
2 BAC PCF 2 BAC SVTF Total résultats possibles.
Garçons 8 5 13
2 Déterminer la probabilité de chacun des événements :
Filles 18 7 25
𝐴 «obtenir 3 boules de même couleur».
Total 26 12 38
𝐵 «obtenir 3 boules qui portent le même numéro».
1 On choisit un élève au hasard, calculer la probabilité de
𝐶 «obtenir 1 boule de chaque couleur».
chacun des événements suivants :
𝐺 «L’élève choisi est un garçon». 3 Calculer la probabilité d’obtenir 3 boules qui portent le
𝐹 «L’élève choisi est une fille». même numéro sachant qu’elles sont de même couleur.
𝑃𝐶 «L’élève choisi est un élève de 2 BAC PCF» 4 Calculer la probabilité d’obtenir 1 boule de chaque
𝑆𝑉𝑇 «L’élève choisi est un élève de 2 BAC SVTF». couleur sachant qu’elles portent le même numéro.
𝐺 ∩ 𝑃𝐶 «L’élève choisi est un garçon de 2 BAC PCF ». 2 Indépendance de deux événements.
2 Si l’élève choisi est une fille, calculer la probabilité qu’il
soit un élève de 2 BAC PCF.

Dénombrement et calcul des probabilitésPage 6

a. Définition. Soient 𝐴 et 𝐵 deux événements associés à On considère les événements suivants :
une même expérience aléatoire. On dit que les 𝐸1 «obtenir 1 boule blanche de l’urne 𝑈1».
événements 𝐴 et 𝐵 sont indépendants si 𝐸2 «obtenir 1 boule rouge de l’urne 𝑈2».
La probabilité de l’événement 𝐸 est le produit des
𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) = 𝑃(𝐴) × 𝑃(𝐵).
probabilités des événements 𝐸1 et 𝐸2.
b. Propriété. Soient 𝐴 et 𝐵 deux événements associés à
Or 𝑃(𝐸1) = 3⁄7 et 𝑃(𝐸1) = 2⁄5, alors 𝑃(𝐸) = 6⁄35
une même expérience aléatoire tels que : 𝑃(𝐴) ≠ 0.
Les événements 𝐴 et 𝐵 sont indépendants si et 2 Epreuves répétées.
seulement 𝑃𝐴 (𝐵) = 𝑃(𝐵). a. Propriété. Soit 𝐴 un événement associé à une
c. Remarques. Soient 𝐴 et 𝐵 deux événements associés expérience aléatoire de probabilité 𝑝. La probabilité
à une même expérience aléatoire tels que : 𝑃(𝐴) ≠ 0 de réaliser exactement 𝑘 fois l’événement 𝐴 est :
et 𝑃(𝐵) ≠ 0, on a : 𝐶𝑛𝑘𝑝𝑘(1 − 𝑝)𝑛−𝑘 pour tout 𝑘 ∈ {0,1,2, … , 𝑛} où 𝑛 est le
 𝑃𝐴 (𝐵) = 𝑃(𝐵) ⟺ 𝑃𝐵 (𝐴) = 𝑃(𝐴). nombre de répétition de l’épreuve dans les même
 Dire que les événements 𝐴 et 𝐵 sont indépendants conditions.
signifie que la réalisation de l’un s’influe par sur b. Exemple. Si on lance une pièce de monnaie 5 fois de
celle de l’autre. suite, alors la probabilité de l’événement 𝐴 «obtenir le
d. Exercice d’application. Un sac contient 7 jetons : 3 2 1 2
coté 𝐹 2 fois exactement» est 𝑃(𝐴) = 𝐶5 ( ) (1 − )
1 5−2
.
2 2
blancs et 4 rouges. Touts les jetons V. Variables aléatoires.
R
sont indiscernables au toucher.
On tire au hasard successivement et 1 Variable aléatoire-Loi de probabilité d’une
R R R variable aléatoire.
avec remise 2 boules du sac.
n
1 Déterminer le nombre de tirages a. Activité. Un sac contient 7 jetons portant les numéros
B B B
2 Calculer la probabilité de chacun
n suivants 0, 0, 1, 1, 2, 2 et 2 (chaque
des événements suivants : 𝐴 «le jeton porte un seul numéro). Touts 0
premier jeton tiré est rouge», et 𝐵 «le deuxième jeton tiré les jetons sont indiscernables au
est blanc». 1 0 1
toucher.
3 a. Calculer la probabilité de l’événement 𝐴 ∩ 𝐵. n
On tire simultanément et au hasard 2
b. les événements 𝐴 et 𝐵 sont-ils independants ? jetons du sac. 2 2 2
n
IV. Indépendance de deux épreuves. On pose 𝑋 la somme des numéros
1 Activité-Exemple. On considère deux urnes 𝑈1 et 𝑈2.
portés par les deux jetons tirés.
L’urne 𝑈1 contient 7 boules : 3 blanches et 4 rouges. 1 Déterminer toutes les issues possibles, puis toutes les
L’urne 𝑈2 contient 10 boules : 6 blanches et 4 rouges. valeurs prises par 𝑋.
Touts les boules sont indiscernables au toucher. 2 Que représente chacun des événements suivants (𝑋 = 1)
et (𝑋 = 2).
L’urne 𝑈1
3
4
Vérifier que : 𝑃(𝑋 = 1) = .
21
4 Remplir le tableau 𝑥𝑖 0 1 2 3 4
R R B R R R R 4
R suivant : 𝑃(𝑋 = 𝑥𝑖 )
b. Définition. Soit Ω 21
R B B B B B B
n l’univers associé à une expérience aléatoire.
B n L’urne 𝑈2
B  Toute fonction définie sur l’univers Ω à valeur dans ℝ ast
n appelée variable aléatoire, notée 𝑋 ou 𝑌 ou 𝑍….
 Les valeurs prises par la variable aléatoire 𝑋 notées Ω(X).
On tire une boule de l’urne 𝑈1 , et une boule de l’urne 𝑈2 .
 Soit 𝑋 une variable aléatoire définie sur un univers Ω
On considère l’événement 𝐸 «obtenir 1 boule blanche de
associé à une expérience aléatoire telle que :
l’urne 𝑈1 , et 1 boule rouge de l’urne 𝑈2 ».
𝑋(𝛺) = {𝑥1 , 𝑥2 , … , 𝑥𝑛 }. Déterminer la loi de probabilité
Cette expérience est formée de deux épreuves, l’une
de la variable aléatoire 𝑋, c’est calculer la probabilité de
consiste à tirer une boule de l’urne 𝑈1 et l’autre à tirer
chacun des événements {𝑋 = 𝑥𝑖 } où 𝑖 ∈ {1,2, … , 𝑛}.
une boule de l’urne 𝑈2 .
 On résume souvent la 𝑥𝑖 𝑥1 𝑥2 … 𝑥𝑛
Le résultat d’une épreuve est indépendant du résultat de
loi de probabilité de la 𝑃(𝑋 = 𝑥𝑖 ) 𝑝1 𝑝2 … 𝑝𝑛
l’autre.
variable aléatoire 𝑋
On dit dans ce cas que cette expérience est formée de deux
par le tableau ci-contre.
épreuves indépendantes.

Dénombrement et calcul des probabilitésPage 7

 c. Exemple. On lance 3 fois de suite une pièce de monnaie. On tire simultanément et au hasard 3 boules de l’urne
Soit 𝑋 la variable aléatoire égale au nombre de fois dont
le coté 𝐹apparait. Soit 𝑋 la variable aléatoire égale au
nombre de boules blanches tirées. B N N
1 Déterminons les valeurs prise par la variable aléatoire 𝑋 :
1 Déterminer les valeurs prise par la
 (𝑋 = 0) : Obtenir le coté 𝑃 3 fois. B B B
variable aléatoire 𝑋.
 (𝑋 = 1) : Obtenir le coté 𝐹 1 seule fois.
2 Déterminer la loi de probabilité de B N N
 (𝑋 = 2) : Obtenir le coté 𝐹 2 fois. variable aléatoire 𝑋.
 (𝑋 = 3) : Obtenir le coté 𝐹 3 fois. 3 Calculer l’espérance mathématique
D’où 𝑋(𝛺) = {0; 1; 2; 3}. 𝐸(𝑋), la variance 𝑉(𝑋) et l’écart-type 𝜎(𝑋).
2 Déterminons la loi de probabilité de variable aléatoire 𝑋. 3 Loi binomiale.
On a : 𝐶𝑎𝑟𝑑(Ω) = 23 = 8.
a. Définition. On considère une expérience aléatoire
𝐶𝑎𝑟𝑑(𝑋=0) 13 1
 𝑃(𝑋 = 0) = = = . formée d’une répétition 𝑛 fois de manière
𝐶𝑎𝑟𝑑(Ω) 23 8

 𝑃(𝑋 = 1) =
𝐶𝑎𝑟𝑑(𝑋=1)
=
3!
×
11 ×12
= .
3 indépendante d’une même épreuve à deux issues : 𝐴
𝐶𝑎𝑟𝑑(Ω) 1!×2! 23 8 succès de probabilité 𝑝, et 𝐴̅ échec de probabilité
𝐶𝑎𝑟𝑑(𝑋=2) 3! 12 ×11 3
 𝑃(𝑋 = 2) = = × = . 𝑞 = 1 − 𝑝.
𝐶𝑎𝑟𝑑(Ω) 2!×1! 23 8
𝐶𝑎𝑟𝑑(𝑋=3) 13 3 Soit 𝑋 la variable aléatoire égale au nombre de fois
 𝑃(𝑋 = 3) = = = .
𝐶𝑎𝑟𝑑(Ω) 23 8 que le succès se réalise au cours de cette expérience.
3 D’où le tableau de la 𝑥𝑖
0 1 2 3  On dit que la variable aléatoire 𝑋 suit la loi binomiale
loi de probabilité de 1 3 3 1
𝑃(𝑋 = 𝑥𝑖 ) de paramètres 𝑛 et 𝑝, notée 𝑋 → 𝐵(𝑛; 𝑝).
variable aléatoire 𝑋. 8 8 8 8  La loi de probabilité de la variable aléatoire 𝑋 est
d. Exercice d’application. Une urne contient 6 boules : 4 appelée loi binomiale de paramètres 𝑛 et 𝑝.
b. Propriété. Soit 𝑋 une variable aléatoire suit une
blanches et 2 noires. Toutes les
R N B loi binomiale de paramètres 𝑛 et 𝑝, on a :
boules sont indiscernables au
 Les valeurs prise par la variable aléatoire 𝑋 sont :
toucher.
N N B {0,1,2, … , 𝑛} ; 𝑋(𝛺) = {0,1,2, … , 𝑛}.
Un joueur tire au hasard
n 𝑘
 (∀𝑘 ∈ {0,1,2, … , 𝑛} ) ∶ 𝑃(𝑋 = 𝑘) = 𝐶𝑛 𝑝𝑘(1 − 𝑝)𝑛−𝑘.
simultanément 2 boules de l’urne, il gagne 1 Dh s’il tire
 L’espérance mathématique de la variable aléatoire 𝑋 est
une boule blanche, dans le cas contraire il perd 1 Dh. Soit
: 𝐸(𝑋) = 𝑛𝑝.
𝑋 la variable aléatoire égale au nombre de dirham obtenu
 La variance de la variable aléatoire 𝑋 est :
par le joueur.
𝑉(𝑋) = 𝑛𝑝𝑞 = 𝑛𝑝(1 − 𝑝) = 𝐸(𝑋). (1 − 𝑝).
1 Déterminer les valeurs prise par la variable aléatoire 𝑋. 2  L’écart-type de la variable aléatoire 𝑋 est :
Déterminer la loi de probabilité de variable aléatoire 𝑋. 2 𝜎(𝑋) = √𝑉(𝑋) = √𝑛𝑝(1 − 𝑝)
Espérance mathématique-Variance et écart-type. a.
Définitions. Soit 𝑋 une variable aléatoire définie sur un
univers Ω associé à une expérience aléatoire. On note 𝑋(
𝛺) = {𝑥1, 𝑥2, … , 𝑥𝑛} et 𝑃(𝑋 = 𝑥𝑖 ) = 𝑝𝑖 pour tout 𝑖 ∈
{1,2, … , 𝑛}.
 L’espérance mathématique de la variable aléatoire 𝑋 est le
nombre réel noté 𝐸(𝑋) définie par :
𝐸(𝑋) = ∑𝑖=𝑛 𝑖=1 𝑥𝑖 𝑝𝑖 = 𝑥1 𝑝1 + 𝑥2 𝑝2 + ⋯ + 𝑥𝑛 𝑝𝑛 .
 La variance de la variable aléatoire 𝑋 est le nombre réel
noté 𝑉(𝑋) définie par : 𝑉(𝑋) = ∑𝑖=𝑛 2
𝑖=1 (𝑥𝑖 − 𝐸(𝑋)) 𝑝𝑖 =
(𝑥1 − 𝐸(𝑋))2 𝑝1 + (𝑥2 − 𝐸(𝑋))2 𝑝2 + ⋯ +
(𝑥𝑛 − 𝐸(𝑋))2 𝑝𝑛 .
 L’écart-type de la variable aléatoire 𝑋 est le nombre réel
positif noté 𝜎(𝑋) définie par : 𝜎(𝑋) = √𝑉(𝑋).
b. Propriété. 𝑉(𝑋) = 𝐸(𝑋 2 ) − (𝐸(𝑋)) où
2
Professeur :EZ-ZEGRANI
𝐸(𝑋 2 ) = ∑𝑖=𝑛 2 2 2 2
𝑖=1 𝑥𝑖 𝑝𝑖 = 𝑥1 𝑝1 + 𝑥2 𝑝2 + ⋯ + 𝑥𝑛 𝑝𝑛 .
c. Exercice d’application. Une urne contient 9 boules : 5
blanches et 4 noires. Toutes les boules sont indiscernables
au toucher.

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