Évaluation initiale – Classe de 5ᵉ
Langue française – Total : 50 points (convertis en note de 1 à 10)
Partie I : Compréhension écrite (20 points)
Lis le texte suivant et réponds aux questions.
Texte :
Julie a dix ans et habite dans une petite ville près de Paris. Elle aime les animaux et a un chat qui
s'appelle Minou. Tous les jours après l'école, Julie joue avec Minou et lui donne à manger. Le
week-end, elle va souvent au parc avec ses amis pour faire du vélo. En été, Julie part en vacances
avec ses parents à la campagne. Elle adore se promener dans la nature et regarder les oiseaux.
Questions :
1. Quel âge a Julie et où habite-t-elle ? (3 points)
2. Comment s’appelle son chat ? (2 points)
3. Que fait Julie après l'école ? (3 points)
4. Où va Julie le week-end et pourquoi ? (4 points)
5. Que fait-elle pendant les vacances d'été ? (4 points)
6. Quelle est la saison préférée de Julie, à ton avis, et pourquoi ? (4 points – réponse
argumentée).
Partie II : Vocabulaire et grammaire (20 points)
1. Choisis la bonne réponse (8 points, 1 point par réponse correcte) :
a) Julie habite _____ (dans/à) une petite ville.
b) Elle joue _____ (avec/de) son chat après l’école.
c) En été, elle part _____ (au/à la) campagne.
d) Julie aime _____ (les/la) animaux.
e) Son chat s'appelle _____ (Minou/Minous).
f) Elle _____ (promène/promenons) souvent dans la nature.
g) Ses parents _____ (aime/aiment) aussi la campagne.
h) Julie va _____ (au/à) parc le week-end.
2. Transforme les phrases au pluriel (6 points, 2 points par réponse correcte) :
a) Julie a un chat. → ____________________
b) Elle aime un oiseau. → ____________________
c) L’enfant joue au parc. → ____________________
3. Mets les phrases au présent en complétant les verbes (6 points, 2 points par réponse
correcte) :
a) Julie _____ (jouer) avec Minou.
b) Nous _____ (partir) en vacances demain.
c) Tu _____ (regarder) les oiseaux dans le jardin.
Partie III : Expression écrite (10 points)
Sujet :
« Décris ton animal préféré ou un animal que tu aimerais avoir. Pourquoi l’aimes-tu ? Que fais-
tu (ou ferais-tu) avec lui ? »
Critères d’évaluation :
Idées pertinentes et richesse du contenu (4 points).
Organisation et structure (3 points).
Grammaire et vocabulaire (3 points).
Barème de correction
Partie I : Compréhension écrite (20 points)
1. Dix ans, près de Paris (3 points).
2. Minou (2 points).
3. Elle joue avec son chat et lui donne à manger (3 points).
4. Elle va au parc pour faire du vélo avec ses amis (4 points).
5. Elle part à la campagne, se promène et regarde les oiseaux (4 points).
6. L’été, car elle adore la nature et les promenades (4 points).
Partie II : Vocabulaire et grammaire (20 points)
1. a) dans, b) avec, c) à la, d) les, e) Minou, f) promène, g) aiment, h) au (8 points).
2. a) Julie a des chats.
b) Elle aime des oiseaux.
c) Les enfants jouent au parc (6 points).
3. a) joue, b) partons, c) regardes (6 points).
Partie III : Expression écrite (10 points)
Idées pertinentes : 4 points.
Organisation : 3 points.
Grammaire et vocabulaire : 3 points.
Conversion des points en notes (sur 10)
Points Note finale
50-45 10
44-40 9
39-35 8
34-30 7
29-25 6
24-20 5
19-15 4
14-10 3
9-5 2
4-0 1
