I.

Placez chronologiquement les scientifiques cités dans le texte :

Voici les scientifiques mentionnés et leurs dates de vie :

1. Copernic (1473 - 1543) : Propose le modèle héliocentrique du système solaire.

2. Tycho Brahé (1546 - 1601) : Astronome danois célèbre pour la précision de ses
observations.

3. Galilée (1564 - 1642) : Défenseur du modèle héliocentrique et inventeur du

télescope astronomique.

4. Johannes Kepler (1571 - 1630) : Formule les trois lois du mouvement des
planètes.

5. Newton (1643 - 1727) : Développe la loi universelle de la gravitation.

II. Ce qui amène Kepler à réfléchir à une troisième loi :

Kepler, après avoir établi les deux premières lois (loi des orbites et loi des aires),
constate que les orbites planétaires ne sont pas parfaites, ce qui brise l'idée
traditionnelle de perfection céleste. Cependant, il est convaincu que le système solaire
suit une harmonie mathématique.

En analysant les données, il cherche une relation entre :

• Le demi-grand axe de l'ellipse de l'orbite d'une planète, a,

• La période de révolution, T.

Cela le conduit à formuler sa troisième loi :

𝑇2
=constante
𝑎3
Cette loi rétablit une harmonie dans le système solaire, confirmant qu'il existe un ordre
universel.

III. Travail préparatoire

1. Démonstration : Le mouvement d'un satellite ou d'une planète est uniforme dans

une orbite circulaire.

Dans une orbite circulaire, une planète subit une force centripète due à la gravitation,
qui maintient sa trajectoire circulaire.
𝑚𝑣 2
• Force centripète : 𝐹𝑐 = 𝑟

𝐺𝑀𝑚
• Force gravitationnelle : 𝐹𝑔 = 𝑟2
Or 𝐹𝑐 = 𝐹𝑔
 𝑚𝑣 2 𝐺𝑀𝑚
= 2
𝑟 𝑟
𝐺𝑀
𝑣2 =
𝑟
La vitesse orbitale v est constante, ce qui rend le mouvement uniforme.

2. Expression de la vitesse et de la période :

• Vitesse orbitale :
𝐺𝑀
𝑣2 = :
𝑟

𝐺𝑀
𝑣=√
𝑟

• Période orbitale :
La période T est le temps pour effectuer un tour complet. En orbite circulaire,
𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑒 𝑝𝑎𝑟𝑐𝑜𝑢𝑟𝑢𝑒
𝑇= , soit :
𝑣𝑖𝑡𝑒𝑠𝑠𝑒

2𝜋𝑟
𝑇=
𝑣

𝐺𝑀
𝑣=√
𝑟

2𝜋𝑟 𝑟3
𝑇= = 2𝜋√𝐺𝑀
𝐺𝑀
√
𝑟

3. Démonstration de la troisième loi de Kepler :

𝑟3
À partir de la période orbitale 𝑇 = 2𝜋√𝐺𝑀 , on élève au carré :

𝑟3
𝑇² = 4𝜋²
𝐺𝑀
On voit que :

𝑇 2 4𝜋²
= = 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒
𝑟 3 𝐺𝑀
Ceci est la troisième loi de Kepler.
Objectifs du TP :

1. Déterminer les caractéristiques des vecteurs vitesse et accélération du centre de

masse d'un système en mouvement circulaire dans un champ de gravitation
newtonien.

2. Établir et exploiter la troisième loi de Kepler dans le cas du mouvement

circulaire.

3. Exploiter, à l’aide d’un programme, des données astronomiques ou satellitaires

pour tester les lois de Kepler.

4. Déterminer la masse du Soleil par différentes méthodes.

Système : {la planète en question}

Référentiel : héliocentrique supposé galiléen

1. Rendez-vous sur l'animation [Link] et qualifier la trajectoire de Mercure.

Préciser le référentiel.

• Trajectoire : La trajectoire de Mercure est une ellipse avec le Soleil situé à l’un
des foyers.

• Référentiel : Le référentiel utilisé est un référentiel héliocentrique, c’est-à-dire

centré sur le Soleil supposé galiléen.

2. Déterminer l’aphélie et le périhélie. Indiquer l’évolution de la vitesse.

• Aphélie : C’est le point de l’ellipse où Mercure est la plus éloignée du Soleil.

• Périhélie : C’est le point où Mercure est la plus proche du Soleil.

• Évolution de la vitesse :

o En aphélie, la vitesse de Mercure est plus faible, car la force

gravitationnelle exercée par le Soleil est plus faible (distance plus faible).
(45,5 km/s)

o En périhélie, la vitesse est plus élevée, car la force gravitationnelle est

maximale (distance plus élevé). (19,5 km/s)

3. Exécuter le programme Première_loi_de_Kepler.py pour Mercure. Qualifier la

trajectoire et préciser le référentiel.

• Trajectoire : La trajectoire de Mercure est un cercle.

• Référentiel : Le mouvement est représenté dans un référentiel héliocentrique

supposé galiléen.
 Cette simulation n’est pas en adéquation avec la première loi de Kepler, qui stipule
que la trajectoire des planètes autour du Soleil est une ellipse.

4. En exécutant le programme, indiquer les planètes ayant une trajectoire proche

d’un cercle.

On change ces lignes en fonction du doc4 :

• Les planètes qui ont une trajectoire proche d’un cercle sont celles avec une
excentricité faible (proche de 0).

o Vénus (0,007) et Neptune (0,010).

• Vitesses : Pour ces planètes, la variation de vitesse entre l’aphélie et le périhélie

est moins marquée, car la forme quasi-circulaire ne crée pas de différences
significatives dans la distance au Soleil d’où pas de différence de force
gravitationnelle exercée par le Soleil.

5. Calculer la norme du vecteur vitesse et du vecteur accélération de la Terre.

Représenter-les.
Pour calculer :

• Formule :

Ou :

𝐺𝑀
𝑣=√
𝑟
 𝐺𝑀𝑚
Et 𝐹𝑔 = d’où le système n’est soumis qu’a cette force, par la deuxième loi de
𝑟2
Newton : ∑ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹𝑒𝑥𝑡 = 𝑎𝑚

D’où 𝐹𝑔 = a𝑚
𝐺𝑀𝑚
= 𝑎𝑚
𝑟2
𝐺𝑀
𝑎=
𝑟2
Autour de la deuxième loi de Kepler

6. Compléter le programme Deuxième_loi_de_Kepler.py pour énoncer la

deuxième loi.

Si les aires sont constantes entre chaque intervalle de temps, la deuxième loi est
validée :
"Le rayon vecteur balaie des aires égales en des temps égaux."
Et on a

A intervalle de temps régulier les aires sont égales la loi est vérifiée.

A B

r0

C
On prend D le projeté orthogonal de A sur la parallèle a Ox passant par C on a ADC un
triangle rectangle et donc :

𝑟0 = √𝐷𝐶² + 𝐷𝐴²

𝑟0 = √𝑥[𝑖 − 1]2 + 𝑦[𝑖 − 1]²

La formule est cohérente :

On prend E le projeté orthogonal de B sur la parallèle a Ox passant par C on a BEC un

triangle rectangle et donc :

𝑟1 = √𝐸𝐶² + 𝐸𝐵²

𝑟1 = √𝑥[𝑖]2 + 𝑦[𝑖]²

La formule est cohérente :

Angle

Aire :
1
Formule de l’aire : 𝐴 = 2 × 𝑟0 × 𝑟1 × 𝑠𝑖𝑛(𝛼)

La formule est cohérente :

8. Illustrer par un schéma la deuxième loi de Kepler. Indiquer comment vérifier

manuellement.

• L’image python ?

• Vérification manuelle :

o Mesurez les aires des secteurs formés et vérifiez qu'elles sont égales pour
un même intervalle de temps.

9. Déduire l’évolution de la vitesse en fonction de la trajectoire elliptique.

• Selon la deuxième loi :

o La vitesse est maximale au périhélie (proche du Soleil).

o Elle est minimale à l’aphélie (éloignée du Soleil).

 • Cela est cohérent avec la réponse donnée en 2.

10. Compléter le programme "Troisième_loi_de_Képler_à_complé[Link]" à l'aide du

document 6, exécuter-le et vérifier la troisième loi.

Pour la conversion tableau remplie document 6

On a une régression représentée par une droite d’où 𝑇 2 = 𝑘𝑎3 avec k une constante.
𝑇2 4𝜋 2 4𝜋 2 4𝜋 2
On a la troisième loi : 𝑎3 = d’où 𝑇² = 𝑎3 avec 𝐺𝑀 constant on a donc quelque
𝐺𝑀 𝐺𝑀
4𝜋 2
chose de cohérant et par identification on a 𝑘 = 𝐺𝑀

4𝜋 2
Or 𝑘𝑡ℎ = 𝐺𝑀(𝑠𝑜𝑙𝑒𝑖𝑙)

4𝜋 2
𝑘𝑡ℎ =
6,67 × 10−11 × 1.989 × 1030
𝑘𝑡ℎ = 2,98 × 10−19 𝑗. 𝑢𝑎−1

Sur le graphique : A(3,46x1037,1,041x1019) et B(8,90x1037,2,651x1019)

1,041 × 1019 − 2,651 × 1019

𝑘𝑒𝑥𝑝 =
3,46 × 1037 − 8,90 × 1037
𝑘𝑒𝑥𝑝 = 2,96 × 10−19 𝑗. 𝑢𝑎 −1

On réalise un écart relatif :

|2,98 × 10−19 − 2,96 × 10−19 |

𝑒=
2,98 × 10−19
𝑒 = 0,00671 𝑠𝑜𝑖𝑡 0,671%

Le résultat est bien cohérent

11. Expliquer le code et détailler la méthode pour déterminer la masse du Soleil.

Explication du code :

• Le programme calcule a3 et T2 et trace la régression linéaire :

1. Conversion des unités :

▪ a est converti en mètres (1 UA=1.5×1011 m) et mis au cube

▪ T est converti en secondes (1 année = 365×24×3600s) et mis au

carré

2. Régression linéaire :

▪ Une régression linéaire (y=kx+c) est appliquée entre a3 et T2, où k

est la pente.

Détermination de la masse du Soleil (MMM) :

4𝜋 2 4𝜋 2
• À partir de la pente k, on peut isoler M : 𝑘 = donc 𝑀 =
𝐺𝑀 𝐺𝑘

• En connaissant G=6.674×10−11 [Link]−1.s−2, on calcule la masse du Soleil.

4𝜋 2
𝑀=
𝐺𝑘𝑒𝑥𝑝

4𝜋 2
𝑀=
6,67 × 10−11 × 2,96 × 10−19
𝑀 = 2,00 × 1030 𝑘𝑔

12. Détermination de la masse du Soleil par une autre méthode :

a) Tracer sur Regressi une droite y=f(x) pour vérifier la troisième loi :

1. Sur Regressi :
 2. Résultat :

b est très grand ?

b) En déduire la masse du Soleil :

Utilisez la pente k obtenue dans Regressi pour calculer la masse du Soleil avec la
formule :
4𝜋 2
𝑀=
𝐺𝑎1
4𝜋 2
𝑀=
6,67 × 10−11 × 2,97 · 10⁻¹⁹
𝑀 = 1,99 × 1030 𝑘𝑔