DAME BOSQUEZ

Ordre du jour : #1
1° Indiquer lesquelles des définitions suivantes d'INTIHUATANA sont
correctes :
a) Une fête inca
b) une horloge inca
c) Une dignité sacerdotale autochtone
d) Un appareil pour mesurer le temps grâce à la lumière du soleil
e) Un temple Inca
2° Déterminer la signification de QUIPU :
a) Il s'agit d'un boulier ou d'un type de calculatrice utilisé par les comptables
(quipucamayos) à l'époque impériale inca.
b) Il y avait quelques quadrants dessinés où les grains de maïs étaient placés.
c) Ce système était utilisé pour les recensements, la quantification des cultures et le
calcul des statistiques.
d) Il s'agit d'un ensemble de cordes avec des nœuds utilisés par les Incas pour
représenter des nombres et enregistrer des quantités.
3° Indiquez lesquelles des phrases suivantes sont vraies :
a) Les Mayas ne connaissaient pas le chiffre zéro
b) Les Incas ont développé l'arithmétique à des fins comptables
c) Dans l'Empire Inca, les comptables étaient appelés quipucamayos.
d) Les nombres mayas étaient représentés par des plants de quinoa
e) Les civilisations précolombiennes concevaient le temps de manière cyclique et non
linéaire.
f) Le calendrier maya prédisait la fin du monde
g) Pour la médecine maya, les maladies étaient une punition pour un mauvais
comportement
h) Dans l'Empire Inca, il y avait des astronomes appelés yancas4
° Déterminer la signification de PUCARA :
a) C'étaient des lieux de cérémonie où une divinité était vénérée et où les momies des
dirigeants étaient préservées.
b) Ils consistaient autrefois en un complexe de plusieurs bâtiments avec une pyramide
principale construite en adobe.
c) Il s'agissait de forteresses entourées de trois murs d'enceinte, situées sur des
collines stratégiques à des fins militaires et défensives.
5° Quelle était la principale réussite des Mayas en termes de mathématiques ?
a) C'était le développement du concept du nombre zéro
b) Un système de numérotation positionnelle créé pour représenter les nombres et
enregistrer les quantités.
6° Comment les cultures précolombiennes concevaient-elles le temps ?
a) Comme la succession des cycles naturels :
b) les saisons de l'année,
c) pluie et sécheresse
d) Ils concevaient le temps de manière cyclique, comme un passé – présent – futur.
7° Comment était la religion des Incas ?
a) Les maladies étaient associées à la sphère religieuse, puisqu'elles étaient
considérées comme une punition pour les erreurs commises.
b) Ils avaient une religion polythéiste.
c) Viracocha était le dieu des choses d'en haut, tandis que Pachamama était la Terre
Mère.
8° Indiquer lesquelles des définitions suivantes de MINGA sont correctes
a) Une fête inca
b) Une tradition précolombienne
c) Une dignité sacerdotale autochtone
d) Collaboration à des activités au profit de la communauté
e) Un temple Inca
9° Rappeler la définition de MITA
a) Un groupe d'indigènes a été concentré pour travailler à des tâches dont les produits
bénéficiaient à l'encomendero espagnol en échange d'une petite rémunération qui ne
leur permettait pas d'améliorer leurs conditions de vie.
b) Les indigènes d'une communauté étaient amenés à travailler pendant un certain
temps sur les propriétés des Espagnols.
10° Définir l'ÉLIMINATION DE L'IDOLATRIE
a) Il s'agissait de campagnes de visite réalisées au XVIIe siècle, au cours desquelles ils
parcouraient les villages et se rendaient chez les prêtres aborigènes pour obtenir, de
manière amicale, des informations détaillées sur leurs croyances.
b) Puis, avec un soutien armé, ils ont brûlé et détruit tous les symboles religieux
comme les huacas, qui étaient des lieux sacrés.
c) Un groupe d'indigènes a été concentré pour travailler à des tâches dont les produits
bénéficiaient à l'encomendero espagnol en échange d'une petite rémunération qui ne
leur permettait pas d'améliorer leurs conditions de vie et un processus d'évangélisation.
11° Expliquer la valeur et l'usage que les Incas donnaient à l'OR
a) Ils fournissaient de la nourriture à l'Inca, à sa famille, à la noblesse, aux
fonctionnaires, aux serviteurs, aux armées sur le terrain et aux villages qui, pour une
raison quelconque, perdaient leurs récoltes.
b) Ils étaient la propriété des dieux, et non un moyen d’échange commercial, et ils
n’avaient pas non plus de valeur monétaire.
c) Ils en décoraient les temples et les dirigeants (représentants des dieux).
12° Identifier la définition de la DOCTRINE
a) Il s'agissait d'un système féodal mis en place pour « aider » au travail des doctrines.
b) L'encomendero (espagnol) s'est vu attribuer un lopin de terre et un groupe
d'indigènes qu'il a soumis au travail et aux impôts en échange de leur soutien financier
et de leur éducation à la foi chrétienne. Il s'agissait de la formation d'indigènes convertis
autour d'une chapelle.
c) Le Doctrinero, un ecclésiastique missionnaire, leur a enseigné la foi.
13° Qu'est-ce que le MINGA ?
a) Une tradition des cultures sud-américaines précolombiennes qui consiste en une
collaboration avec un groupe dans des activités bénéficiant à la communauté, comme la
construction de travaux publics.
b) Il s'agit d'une forme d'échange de main-d'œuvre entre les familles d'un ayllu.
14° Comment la législation espagnole a-t-elle considéré les peuples
autochtones ?
a) Les indigènes d'une communauté étaient amenés à travailler pendant un certain
temps sur les propriétés des Espagnols.
b) Il les considérait comme des hommes libres et des vassaux du roi avec l'obligation
de payer tribut.
15° Qu'est-ce que CAPAC ÑAN ?
a) Système de routes construites par les Incas qui s'étendaient sur la majeure partie
de l'ouest de l'Amérique du Sud pour se connecter à leur immense empire.
b) Système de ponts suspendus, de rondins, de pierres, d'oroyas et de ponts flottants,
construits par les Incas.
16° Indiquer lesquels des éléments suivants constituent des caractéristiques
des latifundia :
a) Petit terrain
b) Utilisation inefficace des ressources
c) Travailleur employé dans des conditions précaires
d) Des rendements unitaires élevés
e) Faible niveau technologique
17° Souligner les caractéristiques et l'origine de la communauté afro-
équatorienne d'ESMERALDAS
a) Ils sont arrivés au XVIIe siècle de Guinée et d'Angola
b) Exploitation minière en bord de rivière et culture de canne à sucre
c) Ils sont arrivés en trois vagues successives aux XVIe (de Panama), XVIIe (de
Barbacoas) et XVIIIe (de Nouvelle-Grenade) siècles.
d) Bande Moka
e) marimba
f) Bombe Chota
g) C'étaient des esclaves en fuite
h) Currulao.
GISELA SALAZAR18
° Souligner les caractéristiques et l'origine de la communauté afro-
équatorienne de la VALLÉE DE CHOTA
a) Ils sont arrivés au XVIIe siècle de Guinée et d'Angola
b) Exploitation minière en bord de rivière et culture de canne à sucre
c) Ils sont arrivés en trois vagues successives aux XVIe (de Panama), XVIIe (de
Barbacoas) et XVIIIe (de Nouvelle-Grenade) siècles.
d) Moka Band e) Marimba
e) Bombe Chota
f) C'étaient des esclaves en fuite
g) Currulao a, c, e, ga, b, d, fb, c, g, hc, e, f, h.
19° Qui a déclenché la traite négrière africaine ?
a) Ce sont les Portugais qui ont commencé la traite des esclaves depuis la côte ouest
de l'Afrique.
b) Ce sont les Néerlandais qui ont lancé la traite des esclaves depuis la côte ouest de
l’Afrique.
20° Quels étaient les centres de réception et de distribution des esclaves en
Amérique ?
a) Hispaniola
b) Acapulco
c) Veracruz
d) São Paulo
e) La Havane
f) Panama
g) Portobelo
h) Carthagène
i) Guayaquil
j) La Guaira
a, b, d, f, i, jb, d, e, f, g, ja, c, e, g, h, jc, d, f, g, h, i.
21° Relier les activités à la finalité de la main d'œuvre indigène extraite de la
répartition forcée des indigènes recrutés :
1) Mine a) Agriculture, exploitation minière
2) Encomienda b) Agriculture
3) Travaux c) Exploitation minière
4) Accord d) Agriculture
5) Mita Mining e) Fabrication
6) Latifundium f) Agriculture
a) 1c, 2a, 3e, 4d, 5b, 6f
b) 1a, 2b, 3e, 4d, 5c, 6f
c) 1f, 2d, 3e, 4a, 5b, 6c
d) 1d, 2a, 3e, 4c, 5f, 6b.
22° Qui a partagé les terres d'Amérique entre les Espagnols et les Portugais ?
a) Les rois d'Espagne parce qu'ils étaient une puissance mondiale
b) La papauté a distribué les terres entre les Espagnols et les Portugais grâce à la
signature du Traité de Tordesillas.
23° Quand a commencé l'exploitation des ressources dans l'actuel Brésil ?
a) Cela a commencé en 1542
b) Cela a commencé en 1502.
24° Quelle est l'origine du nom Brésil ?
a) Parce que sa ville principale est au bord d'un bras de mer
b) La première activité économique développée au Brésil fut l'obtention du "braso", un
extrait de bois abondant utilisé pour teindre les textiles.

Ordre du jour : #2

25° En quelle année a eu lieu la guerre du Golfe Persique ?

a) 1990
b) 1989
c) 1991.

26° La guerre d’indépendance espagnole était contre… l’Allemagne

a) France
b) Italie.
Pendant la Seconde Guerre mondiale, le débarquement a eu lieu…
a) Pologne
b) Normandie
c) Allemagne.
27° Quel animal la tradition dit qu'il aurait allaité Romulus et Remus ?
a) un loup
b) une chienne
c) une salope
28° Le canon allemand le plus célèbre de la Première Guerre mondiale était…
a) elke
b) énola gay
c) super Berthe.

29° Qui était l'épouse de Ferdinand le Catholique ?

a) Marguerite
b) Jeanne
c) Isabelle.

30° Périclès était un homme politique…

a) troyen
b) carthaginois
c) Athénien.

31° Dans quel pays est né Adolf Hitler ?

a) Hongrie
b) Autriche
c) Allemagne.
32° La conférence de Bretton Woods de 1944 traitait de questions…
a) religieux
b) technologique
c) économique.

33° Qui a inventé le téléphone ?

a) Marconi Graham Bell
b) Thomas A. Edison.
34° En quelle année a commencé la Seconde Guerre mondiale ?
a) 1941
b) 1945
c) 1939
d) 1962
JENNIFER LOPEZ35
° Combien d'années a duré la guerre civile espagnole ?
a) 6
b) 8
c) 4
d)
336° Quels étaient les noms des caravelles de Christophe Colomb ?
a) peinture, fille et sainte marie
b) grande, belle et mince Martha
c) Laura et Julia
37° Qui était le chef du parti nazi pendant la Seconde Guerre mondiale ?
a) Adolf Hitler
b) Bateau Kennet
c) Staline
38e degré À quel pays associez-vous Joseph Staline ?
a) Roumanie
b) Italie
c) France
d) Russie
39° Qu'est-ce que le roi Arthur a réussi à extraire d'un rocher selon la
légende ?
a) marteau
b) Hache
c) boomerang
d) épée
40° Comment est morte Jeanne d'Arc ?
a) lapidé
b) étouffé
c) décapité
d) brûlé
41° Quel autre nom reçoit la Constitution espagnole ?
a) Menthe
b) Martre
c) Merle
d) Pépa.
42° Que disaient les gladiateurs de l'Empire romain avant de combattre ?
a) Ave Claudio morituri te saluntant
b) Ave César morituri te saluntant
c) Je vous salue Tacite morituri te saluntant
d) Ave Brutus morituri te saluntant.
43° Combien d'années a duré « La Guerre de Cent Ans » ?
a) 116
b) 100
c) 105
d) 110.
44° En quelle année a eu lieu la guerre du Golfe Persique ?
a) 1992
b) 1990
c) 1994
d) 1989.
45° Le canon allemand le plus célèbre de la Première Guerre mondiale était
a) Enola Gay
b) Énorme Luisa Stuka
c) Grande Berthe.
46° Qui était l'épouse de Ferdinand le Catholique ?
a) Jeanne la folle
b) La princesse d'Eboli
c) Isabelle I de Castille Catherine d'Aragon.

47° Périclès était un homme politique...

a) spartiate
b) Athénien
c) carthaginois
d) corinthien
48° La conférence de Bretton Woods de 1944 traita des questions de...
a) nouvelles technologies
b) économique
c) police
d) sportif.
49° Quel président est lié au « scandale du Watergate » ?
a) John Kenned
b) Spiro Agnew
c) Richard Nixon
d) Woodrow Wilson.
50° Qui a écrit « Commentaires sur la guerre des Gaules » ?
a) Tibère
b) Caligula
c) Sénèque
d) Jules César.
51° Qui a lancé la Réforme protestante ?
a) Martin Luther
b) Jean Calvin
c) Abraham Geiger
d) Baruch Spinoza.
MELISA TANGUILA52
° Qui a écrit le « Manifeste communiste » ?
Sartre et Camus Kant et Hegel Marx et Engels Adorno et Horkheimer.
53° Le Front Polisario appelle à l'indépendance du...
a) Moldavie
b) Tibet
c) Palestine
d) Chiapas.
54° Où est né Albert Einstein ?
a) Israël
b) Russie
c) USA
d) Allemagne.
55° Euclide était un remarquable...
a) Militaire
b) Philosophe
c) Poète
d) mathématique.
56° Où est mort Charles Ier d'Espagne ?
a) Le palais oriental
b) Le palais de la Zarzuela
c) Le monastère de Yuste
d) La Moncloa.
57° Francisco Villa était un leader révolutionnaire
a) Équatorien
b) panaméen
c) mexicain
d) Bolivien.
58° Qu'était-ce qu'un "Shogun" japonais ?
a) un paysan
b) un dictateur militaire
c) un cuisinier
d) Un écrivain.
59° Qui est le saint patron de l'Angleterre ?
a) Saint-Jean
b) Saint Georges
c) Saint Augustin
d) Saint Thomas.
60° Quel dirigeant chinois a promu la Révolution culturelle ?
a) Deng Xiaoping
b) Mao Zedong
c) Zhou Enlai
d) Hua Guofeng.
61° Quels Espagnols ont conquis le Pérou au 16ème siècle ?
a) Hernan Cortés
b) Lopé de Aguirre
c) Francisco Pizarro
d) Diego García de Paredes.
62° Pour quelle découverte Alexander Fleming est-il devenu célèbre ?
a) télévision
b) pénicilline
c) La dynamite
d) Le téléphone.
63° Où est né Ernesto Che Guevara ?
a) Équateur
b) Cuba
c) Bolivie
d) Argentine.
64° Quelle femme a livré Samson aux Philistins ?
a) Bethsabée
b) Claudie
c) Nathalie
d) Dalila.
65° Quel philosophe a écrit « Le Discours de la méthode » ?
a) Jean d'Alembert
b) René Descartes
c) Denis Diderot
d) Montesquieu.
66° Le philosophe et scientifique René Descartes était d'origine...
a) irlandais
b) Néerlandais
c) États-Unis
d) Français.
67° Le père du roi Juan Carlos Ier d'Espagne était…
a) Ferdinand VIII
b) Jean Anastase III
c) Jean d'Autriche
d) Juan de Bourbon et Battenberg.
68° Comme son mari, Hillary Clinton a étudié le droit à...
a) Harvard
b) Yale
c) cambridge
d) Oxford.
SARAHI CASTAÑEDA69
° Saint Paul se convertit au christianisme lors de son voyage...
a) Crèche de Noël
b) Alexandrie
c) Babylone
d) Damas.
70° La Guerre des Roses opposa les maisons de...
a) Windsor et Trastámara
b) Lancaster et York Albuquerque
c) Medinasidonia Grimaldi et Savoie.
71° Quel titre Mussolini adopta-t-il vers 1924 ?
a) Capot
b) Chef
c) Capocannioneri
d) Duce.
72° Qui les Grecs ont-ils vaincu à la bataille de Salamine ?
a) aux perses
b) Aux Syriens
c) Aux Babyloniens
d) Aux Étrusques.
73° Qui fut le premier empereur romain ?
a) Cesser
b) Août
c) Tibère
d) Caligula
e) Claude.

Ordre du jour : #3

74° Nom des trois personnages principaux des idées révolutionnaires dans
notre Amérique...
Saint-Martin
Rosas et Urquiza
Francisco Miranda
Simón Bolívar et José Martí.
75e siècle au cours duquel ces idées révolutionnaires commencent à prendre
forme.
18ème siècle
19ème siècle.
76° Principales caractéristiques de ceux qui ont réalisé ces idées.
"Créole"
"Blanc"
"Propriétaire"
"Locuteur espagnol"
Indien, Noir, Métis. .
77° Les États-Unis faisaient-ils partie du mouvement révolutionnaire ?
Oui c'était
Ce n'était pas le cas.
78° Selon Bolívar, les révolutionnaires hispaniques étaient une espèce
intermédiaire entre :
Uniquement les Européens
Aborigènes et Espagnols.
79° La révolution a commencé par :
Les Caraïbes
(Haïti S. XVIII)
Amérique du Sud.
Ordre du jour : #4

80° Combien d'années a duré le Moyen Âge ? À combien de siècles

correspondent-ils ?
Le Moyen Âge s'étend sur environ 1000 ans, depuis la chute de l'Empire romain
d'Occident, en 476, jusqu'à la découverte de l'Amérique, en 1492.
500 ans du haut Moyen Âge au plein Moyen Âge
5 siècles
1500 ans
15 siècles
81° En l'an 395, l'empereur Théodose divise l'empire romain en 2 parties. Que
sont-elles ?
a) Il était divisé en Empire romain d’Occident et Empire romain d’Orient.
b) Il était divisé entre l'Empire romain d'Occident et l'Empire romain de Théodose.
c) Il était divisé en Empire romain carolingien et Empire romain d’Orient.
82° L'Empire romain d'Occident a subi des invasions de peuples germaniques
telles que :
a) les wisigoths
b) les souevs
c) les vandales
d) les Alains
83° Enfin, en quelle année est-il tombé et par qui ?
a) Elle tomba finalement en 476 aux mains du peuple germanique, les Hérules.
b) Elle tomba finalement en 476 aux mains du peuple germanique les Alains.
c) Elle tomba finalement entre les mains du peuple germanique, les Hérules, en 478.
d) L'Empire romain d'Orient réussit à survivre à la chute de Rome et aux invasions
germaniques 5°
84° Quel nom a-t-il adopté et jusqu'à quelle année a-t-il duré ?
a) Il adopta le nom d'Empire byzantin et le resta jusqu'en 1453.
b) Il adopta le nom d'Empire carolingien et le resta jusqu'en 1453.
c) Il adopta le nom d’Empire byzantin et le resta jusqu’en 1543. .
85° En combien de périodes le Moyen Âge est-il habituellement divisé,
combien y en a-t-il et combien de siècles ?
a) En trois périodes qui sont :
b) Le Haut Moyen Âge (V à X)
c) Le Moyen Âge (XI à XIII)
d) La fin du Moyen Âge (XIVe au XVe)
e) En trois périodes qui sont :
f) Le Haut Moyen Âge (XI à XIII)
g) Le Moyen Âge (XI au XV)
h) La fin du Moyen Âge (XIVe au XVe).
LELSY GREFA
86° Elle est divisée en deux périodes :
a) Le Haut Moyen Âge (V à X)
b) La fin du Moyen Âge (XIVe au XVe)
87° Quelles sont les civilisations médiévales qui ont coexisté dans l'Ancien
Empire romain ?
a) Empire byzantin
b) Christianisme latin et islam Empire byzantin
c) Le christianisme latin et l'empire byzantin des Wisigoths
d) Les Souabes et l'Islam
88° Qui dirigeait l'Empire byzantin au VIe siècle et quel titre portait-il ?
a) L'empereur Justinien Ier (527-565) et adopta le titre grec de Basileus
b) Empereur byzantin (527-565) et adopta le titre grec de Basileus
c) L'empereur Justinien Ier (527-565) et adopta le titre romain de Cicile
89° Que signifie « Corpus Luris Cilvilis » ?
a) Code des lois des droits roumains que l'empereur gouvernait.
b) C'était un code civil pour les fonctionnaires.
c) C'était un code secret entre l'empereur byzantin et ses collaborateurs.
90° Sur quoi reposait l'économie byzantine ?
a) Elle était basée sur l'agriculture, l'artisanat et le commerce.
b) Il était basé sur le commerce et l'élevage
c) Elle était basée sur l'artisanat et la pêche. .
91° Qu'étaient les Latifundia ?
a) Il s'agissait de grandes propriétés appartenant à la noblesse et aux monastères et
exploitées par des serfs.
b) C'étaient de petites propriétés appartenant à des serfs.
c) C'étaient des objets de luxe.
92° De quels types d'objets disposait l'artisanat byzantin ?
93° Il s'agissait d'objets de luxe tels que :
a) tissus en soie
b) tentures
c) orfèvre
d) émaux.
e) C'étaient des objets très simples à base de tissus et de tissus.
94° Sur quoi reposait le commerce byzantin ?
a) Chine (soie)
b) Inde (épices, ivoire et perles)
c) Europe du Nord (ambre, peaux et blé)
d) Chine (blé)
e) Europe du Nord (épices et ivoire) et Europe du Sud (peaux) Japon (épices)
f) Inde (ivoire et perles)
g) Europe du Nord (peaux et blé).
95° Quels territoires Byzance a-t-elle perdu au VIIe siècle et qui les leur a
pris ?
a) Syrie
b) Palestine et Egypte
c) Capturé par les musulmans
d) Syrie
e) Les Balkans et Constantinople
f) Capturé par les Turcs
g) Macédoine
h) Palestine et Egypte
i) Emporté par les musulmans. .
96°Pourquoi la situation à Constantinople était-elle favorable au commerce ?
a) Parce que Constantinople était située entre l’Europe et l’Asie et entre la
Méditerranée et la mer Noire.
b) Parce que Constantinople était située entre la mer Noire et la Chine.
c) Parce que Constantinople était située entre la mer Méditerranée et l’océan
Atlantique.
97°Définit l'Ambre :
a) résine végétale fossilisée provenant des restes de conifères.
b) Minéral des grottes.
c) résine non végétale de diamants.
Ordre du jour : #5

98°Jusqu'au milieu du XXe siècle, l'Équateur était un pays rural, peu diversifié,
avec une industrie minime, presque pas de marché intérieur, avec peu
d'innovation technologique, où la propriété était concentrée et où la main
d'œuvre bon marché était exploitée vrai ou faux
99°Les acteurs sociaux les conditions au milieu du 20e siècle étaient-elles
telles que le montre le graphique ? Vrai ou faux
100°Au milieu du 20ème siècle, quel pourcentage de la population disposait
d'eau potable ?
a) 38% la minorité
b) Majorité de 62%
c) 100% tout.
101°Au milieu du 20ème siècle, quel pourcentage de la population disposait de
l'électricité ?
a) 36% la minorité
b) Majorité de 64 %
c) 100% tout.
102°Au milieu du 20e siècle, quel pourcentage de la population disposait de
toilettes ?
a) 33% la minorité
b) Majorité à 67 %
c) 100% tout.
MAYRA TANGUILA103
°Au milieu du XXème siècle, la majorité de la population équatorienne était...
a) alphabétisé, c'est-à-dire savoir lire et écrire
b) analphabètes, c'est-à-dire qu'ils ne savaient ni lire ni écrire
c) 100% tout le monde savait lire et écrire.
104° Depuis quelles années l'industrie, le commerce, les exportations et la
construction se sont-ils modernisés en Équateur ?
a) depuis les années 60
b) depuis le milieu des années 50
c) depuis les années 70.
105°Que signifie « Concentration des richesses » ?
a) que la richesse est possédée par peu de personnes
b) que la richesse appartient à la majorité de la population
c) que la richesse est égale pour tous.
106°Le graphique montre...
a) ceinture de misère et de pauvreté
b) augmentation des salaires, richesse de la population.
107°La photographie montre...
a) chômage
b) emploi
c) dollarisation.
108°Le graphique montre...
a) récession
b) boom
a) dollarisation.
109° Que signifie FUT ?
a) Front Unitaire des Travailleurs Fondation des Universités Techniques
b) Front Unitaire des Transporteurs.
110° A quoi fait référence la photographie ?
a) À la lutte paysanne
b) À l'agitation étudiante
c) À la mobilisation des travailleurs de FUT.
111° A quoi fait référence la photographie ?
a) À la lutte paysanne
b) À l'agitation étudiante
c) À la mobilisation des travailleurs de FUT.
112°La CONAIE est un organisme qui regroupe...
a) indigène
b) enseignants
c) étudiants.
113°L'UNE est un organisme qui regroupe...
a) indigène
b) enseignants
c) étudiants.
114°Le dessin montre...
a) La diversité de l'Équateur
b) groupes d'étudiants
c) Inégalité économique.
Ordre du jour : #6
115°Choisissez la bonne réponse. Les revendications indigènes à l’époque de
la colonie reposaient sur :
a) Autorisation de commerce
b) Le manque d'eau
c) Élimination des abus
d) Accès au pouvoir.
116°Choisissez la bonne réponse. Les protestations menées par Fernando
Daquilema étaient basées sur :
a) L'élimination des dîmes et des encomiendas
b) La lutte contre la corruption
c) La répartition des terres
d) Tout ce qui précède.
117°Choisissez la bonne réponse. La première rébellion indigène de 1919 fut
menée par :
a) Jésus Guasiliví
b) Transit d'Amaguaña
c) Dolores Cacuango
d) Fernando Daquilema.
118°Choisissez la bonne réponse. Les revendications des peuples indigènes de
la Sierra étaient les suivantes :
a) Accès à la propriété foncière
b) Élimination de l'esclavage
c) Respect des peuples autochtones
d) Tout ce qui précède.
119°Choisissez la bonne réponse. Les revendications du peuple Montubio
tournaient autour de :
a) L’allocation des ressources économiques pour son développement
b) L’élimination de la discrimination sociale
c) Reconnaissance de votre langue
d) L'attribution de votre développement
VANESA GREFA
120°Choisissez la bonne réponse. Les revendications des peuples amazoniens
portent principalement sur :
a) L'allocation des ressources économiques
b) La reconnaissance des nationalités
c) La forme agraire
d) L’éradication des discriminations
121°Choisissez la bonne réponse. Les peuples et nationalités indigènes,
montubios et afro-équatoriens ont exigé dans la Constitution de 2008 :
a) Un état de droits
b) Un État souverain
c) Un État interculturel et plurinational
d) Un État laïc.
122°Choisissez la bonne réponse. Dans la monarchie, la souveraineté reposait
sur :
a) L'assemblée
b) Le peuple s'est réuni en assemblée
c) Le monarque
d) L'État monarchique.
123°Choisissez la bonne réponse. La souveraineté est :
a) La domination qu'un peuple exerce sur les autres
b) La domination du peuple sur une nation
c) Le contrôle qu'un peuple exerce sur lui-même
d) La domination du peuple sur les minorités
124°Choisir la bonne réponse Le bien commun permet :
a) Garantir les droits des minorités
b) La règle de la majorité
c) La garantie des droits de tous
d) La garantie des droits des majorités.
Ordre du jour : #7

125°L'assassinat de quel dirigeant fut l'un des déclencheurs de la Première

Guerre mondiale ?
a) Assassinat de François Ferdinand
b) Assassinat de Guillaume II
c) Assassinat de Nicolas II.
126°A quelle date et comment le conflit a-t-il commencé ?
Associez les pays européens au groupe auquel ils appartenaient.
a) Triple Alliance
b) Triple-Entente.
127°Quelle armée a utilisé en premier les armes chimiques ?
a) Allemagne (chlore)
b) Italie (gaz moutarde)
c) France (gaz irritants).
128°Quelle était la capitale russe au début de la révolution de février 1917 ?
Quelle organisation est née en 1920 dans le but de maintenir la paix mondiale,
et ainsi d'éviter des conflits à 129° à l'échelle mondiale ? La Société des Nations
L'ONU.
130°La Première Guerre mondiale était définie avant la Seconde comme :
a) La grande guerre
b) Le magnifique
c) Les mères des guerres La magnifique bataille.
131°Ordonner les pays selon leur fin de guerre
a) Italie
b) Grande-Bretagne
c) Allemagne
d) Dinde.
132°Le pays qui n'est pas intervenu dans la Première Guerre mondiale était
a) Portugal
b) France
c) Espagne
d) Italie.
133°Les dates de début et de fin de la Première Guerre mondiale étaient :
a) 1912-1916
b) 1913-1917
c) 1914-1918
d) 1915-1919

Ordre du jour : #8

APPRENTISSAGE ATTENDU : Faire remarquer la durée et la simultanéité des cultures de

l'Europe de l'Est du Ve au XVe siècle en appliquant le terme de siècle et les situer
spécialement.
134° Période entre deux époques de l'histoire de l'Europe :
a) On considère que l’Antiquité et l’ère moderne ont commencé au 5ème siècle
après JC. c.
b) avec la chute de l'Empire romain d'Occident et conclu
c) avec la chute de l'Empire d'Orient au XVe siècle : Moyen Âge Moyen Âge Europe
Asie.
135°Les cultures qui se sont développées au Moyen Âge en Europe en
Asie de l'Est étaient :
a) Chine,
b) Hindou et japonais
 c) Chine,
d) japonais
e) Italien et japonais
f) Irlandais.
136°Les principales activités économiques étaient :
a) Agriculture et production artisanale
b) Élevage et commerce
c) Industrie et pêche Agriculture.
THALIA TAPUY137
°La noblesse militaire prédomine dans la société européenne et en
récompense de ses triomphes militaires, elle a reçu des terres arables
d'où :
a) Féodalisme
b) Socialisme
c) Capitalisme
d) Empire.
APPRENTISSAGE ATTENDU : Expliquer les causes et les conséquences de la chute
de l'Empire romain d'Occident.
138° On les appelait ainsi parce qu'ils ne comprenaient pas leur mode de vie,
leur culture et leur langue et parfois ils entraient par la force et d'autres par
des accords étaient les :
a) barbares
b) Romains
c) Musulmans
d) Islamique.
139°C'est l'année où Romulus Auguste, souverain du territoire romain
occidental, fut renversé.
a) 476
b) 546
c) 355
d) 189.
140°Chaque peuple dominait une zone de l'ancien Empire romain
d'Occident puis commençait à émerger :
a) Royaumes germaniques
b) Royaumes allemands
c) Royaumes islamiques.
APPRENTISSAGE ATTENDU : Analyser les caractéristiques de l'organisation
sociale, de la forme de gouvernement, de l'économie et de la religion dans les
sociétés féodales.
141° Elle apparaît au Xe siècle et atteint son attachement à la fin du XIIIe
siècle et la société est régie par des contrats qui établissent les relations
entre le seigneur féodal et ses serviteurs.
a) féodalisme
b) Islamisme
c) Monarchie fédérale.
142°Personne qui reconnaît autrui comme supérieur ou dépend d'elle.
Au Moyen Âge il devait servir et être confié à la protection d'un seigneur
féodal :
a) Vassal
b) Seigneur féodal
c) Militaire.

Ordre du jour : #9

143°Sélectionnez les 3 principales Universités fondées au Moyen Âge en

Europe.
a) oxford
b) Salamanque
c) cambridge
d) Madrid Mila
e) cambridge
 f) London Polytechnic
144°Indique l'option qui donne la signification de l'emblème impérial
romain.
a) Peuple et Sénat de l'Empire romain
b) Sénat et peuple de Rome.
145°Sélectionner les arts ou matières qui étaient enseignés au Moyen
Âge dans le Quadrivium
a) Géométrie
b) Astronomie
c) arithmétique et musique
d) grammaire
e) rhétorique
f) logique et latin.
146°Indiquez les 4 inventions ou apports des monastères au Moyen Âge.
a) La bière
b) Pansements médicinaux
c) Remèdes maison ou herboristerie
d) Etiquetage ou marquage forestier
147°La protection des livres et des œuvres d'art
a) Le vin vieilli
b) Les premiers jardins botaniques
c) Scolastique
148°L'élevage, la domestication et les débuts de l'agriculture sont des
traits ou des caractéristiques de la période préhistorique appelée...
a) âge antique
b) Paléolithique
c) Néolithique
149°Identifier et indiquer les 2 options qui mentionnent les activités des
êtres humains dans la scène
a) Paléolithique.
b) Chasse
c) pêche et plantation de fruits
d) Pêche
e) chasse et cueillette
f) Récolte
g) chasse et pêche d'animaux sauvages
h) Peinture rupestre
150° Reliez les colonnes en vous basant sur votre apprentissage de
l'Empire romain.
a) Les personnages qui fondèrent Rome en 753 av. c.
b) Division de l'Empire romain sur 12 siècles
c) C'est l'époque où commença l'expansion de l'Empire.
d) À cette époque de Rome, le droit romain est apparu
e) la répartition des pouvoirs et les lois
f) C’est à cette époque que survient le déclin de l’Empire romain d’Occident.
151°Quels sont les siècles qui couvrent le HAUT MOYEN AGE ?
a) VII à XII
b) V à X.
152°Identifier les 4 principales cathédrales de style gothique du Moyen
Âge qui apparaissent dans les options
a) Chartres
b) Salamanque
c) Léon Burgos
d) Madrid Paris Londres
153°Désigne les siècles couverts par la FIN DU MOYEN AGE
a) XI à XV
b) X à XV.
154° Reliez les colonnes en fonction de votre apprentissage...
a) Il était l’empereur chrétien qui commença à expulser les musulmans de l’Empire
romain d’Occident.
b) Cette activité débute à la fin du Moyen Âge dans les villes où les produits ruraux
étaient vendus en ville.
 c) Des groupes de potiers, artisans et commerçants se sont formés au sein des
brugos
JENIFER TAPUY
154° Ceux qui habitaient les villes et se consacraient au commerce étaient
appelés...
a) Il était le seul à pouvoir habiller ou couronner un roi. .
155°Indiquez les 2 cases qui mentionnent les fonctions exercées par les
Rois et Seigneurs féodaux au MOYEN AGE.
a) Légiférer et imposer la justice Signal aux habitants
b) Imposer des taxes Percevoir des frais pour l’utilisation des terres
c) Déléguez les fonctions au curé de la ville.
156°Indique quels continents couvrait l'Empire romain dans toute sa
splendeur...
a) Afrique
b) Asie et Amérique
c) Afrique
d) Europe et Asie.
157° Lister les principales civilisations anciennes d'Amérique...
a) Maya
b) persan
c) Grèce
d) Chine
e) Mésopotamie
f) Incas
g) mexicain
h) Teotihuacan
i) Olmèques
j) Inde
158° Répertorie les principales civilisations anciennes d'Asie...
a) Maya
b) persan
c) Grèce
d) Chine
e) Mésopotamie
f) Incas
g) mexicain
h) Toltèques
i) Olmèques
j) Inde
159°Indique dans la liste 2 principales civilisations anciennes d'Europe...
a) Maya
b) Tlahuicas
c) Grèce
d) Chine
e) Rome
f) Incas
g) mexicain
h) Toltèques
i) Olmèques
j) Inde
Capitale de l'Empire romain d'Orient.
k) Constantinople
l) Byzance.
160e année de la chute de Constantinople aux mains des Turcs
ottomans
a) 1453
b) 1492
c) 1489
d) 1452.
161°Indiquez le nombre approximatif de croisades au MOYEN AGE.
a) 9 Croisades
b) 8 croix
 162° Reliez les colonnes en fonction de vos apprentissages DU MOYEN
AGE
a) C'était la base de l'économie féodale
b) C'est le rapport de servitude qui a remplacé l'esclavage entre le Ve et le XVe
siècle.
c) Guerre féodale qui a duré 116 ans
d) C'était la religion fondée par Mahomet et qui faisait contrepoids au christianisme.
e) Elle a été fondée sur ordre de l'empereur Constantin dans l'ancienne ville de
Byzance. Œuvres littéraires du Moyen Âge
f) À la fin du Moyen Âge, c'était l'invention qui servait à diffuser la connaissance à
travers les livres.
163°À partir de l'image, identifiez 6 caractéristiques ou particularités de
l'étage néolithique.
a) Peinture rupestre
b) division du travail
c) Agriculture Domestication des animaux
d) Premiers villages
e) Cabanes en paille et en bois
f) Ils vivaient dans des grottes
g) Élevage de bétail
h) Pêche
i) Collection
164°Sélectionnez les 2 finalités qu'avaient les croisades au MOYEN
AGE...
a) Explorez l'Empire romain d'Orient
b) Récupérer la Terre Sainte des musulmans
c) Envahir les musulmans
d) Conquérir les terres arabes
e) Créer de nouvelles routes commerciales
165°C'étaient des guerriers chrétiens qui cherchèrent à récupérer la
terre sainte de la conquête musulmane au cours de 9 croisades au
MOYEN AGE.
a) Templiers ou chevaliers
b) Chevaliers ou nobles
166°C'est la religion devenue officielle dans l'Empire romain par un
diktat impérial de Constantin Ier et qui fut en confrontation avec le
monde musulman tout au long du MOYEN AGE
a) religion romaine
b) religion chrétienne
c) Religion islamique
d) Religion orthodoxe.
167°Identifier l'ordre chronologique des événements qui mettent fin au
Moyen Âge vers le XVe siècle.
168°La découverte de l'Amérique et la chute de Constantinople
a) La chute de Constantinople et la découverte de l'Amérique.
169°Identifier le bon ordre des métaux à la fin de la préhistoire...
a) Cuivre
b) le bronze et le fer
c) Cuivre
d) fer et bronze
170°Sélectionnez l'ordre correct de la société immobilière ou de la
pyramide féodale.
a) Roi
b) Clergé
c) Nobles et gens
d) Roi
e) Nobles
f) Le clergé et le peuple
ADRIANA GREFA171
°Sélectionnez les 3 principaux facteurs de la chute de l'Empire romain
d'Occident...
a) Manque de contrôle des invasions barbares et vikings de l'Empire
 b) Manque d’économie Routes commerciales
c) Néron brûle la crise de l’Église de Rome.
172°Date de la découverte de l'Amérique par Christophe Colomb.
a) 1453
b) 1415
c) 1492
d) 1491.
173°Au début de la préhistoire il y avait une chaîne d'humains qui
évoluaient, cochez les cases qui l'indiquent, ladite chaîne d'homo...
a) habilis hominidé
b) européens
c) chrominance
d) érectus
e) Sapiens
f) Astrolopithèque
g) Néandertal.
174°Choisissez l'option qui mentionne le nom de ces grandes œuvres
architecturales de l'Antiquité.
a) (cheops, Mycerinos et kefren)
b) Grande Muraille de Chine
c) Parthénon grec et Colisée romain
d) Muraille chinoise
e) Parthénon
f) Colisée romain et pyramides de la Vallée des Rois
g) (cheops, Mycerinos et kefren)
h) le mur de Berlin
i) Parthénon de Sparte et Colisée romain.

Ordre du jour : #10

C'est la somme de tous les efforts de la société pour parvenir à la paix. Processus de
paix Processus de guerre Conflit armé interne.
175°Combien de temps dure la guerre interne au Guatemala ?
a) 25 ans
b) 22 ans
c) 30 ans.
176°Quelles conséquences une guerre affecte-t-elle ?
a) Tourisme de paix Les deux sont corrects
b) Cet organe est représenté par le président et les ministres. Corps judiciaire
c) Organe législatif Organe exécutif.
d) Le corps législatif est composé du Congrès. Vrai Faux.
e) Le corps judiciaire est composé du ministre de l'Éducation. Faux Vrai.
177°Combien d'accords ont été signés pour une paix ferme et durable ?
a) 11 Accords
b) 12 Accords
c) 13 Accords.
178°Quel est le nom du pays où se trouve ce monument à la paix ?
a) Honduras
b) Salvador
c) Guatemala
179°Quel est le nom du pays où la paix ferme et durable a été signée en 1996
par le président Arzu ?
a) Bélize
b) Mexique
c) Guatemala.
Le ministre de l'Éducation est en charge de la santé de l'État du Guatemala. Vrai Faux.
Le ministère de l'Agriculture est chargé de veiller au bon fonctionnement des aliments.
Faux Vrai.
180°Depuis combien d'années Esquipulas est-elle une ville ?
a) 25 ans
b) 50 ans.
c) 75 ans
181°Quelle est la base de l'économie d'Esquipulas ?
a) Café
b) Tourisme
c) Les deux sont corrects.
182°Quelle sensation vous procure l'image ?
a) Équité
b) Solidarité
c) Ils ne transmettent rien.
183° Quelle sensation vous procure l'image ?
a) Démocratie
b) Corruption
c) Solidarité
184°Elle s'applique à toutes les personnes sans distinction d'âge et de sexe.
a) Droits de l'homme Droits des animaux Droits des plantes.
b) Acronymes de. Constitution politique de la République du Guatemala. CGPR CPRJ
CPRG.
c) Acronymes de. Médiateur des droits de l'homme. PRODHU PDH PDERCH.

185° Des qualités qui consistent à donner à chacun également ?

a) Équité
b) Coopération
c) Honnêteté.
186° Combien de départements le Guatemala compte-t-il ?
a) 21 départements
b) 22 départements
c) 23 départements.
187°Quel pourcentage est l'impôt que tous les Guatémaltèques paient lors de
l'achat d'objets ?
a) 10 %
b) 11 %
c) 12 %
KELY GREFA

Ordre du jour : #11

188°Identifier la civilisation qui s'est installée dans les territoires ombragés

sur la carte entre le Xe et le Ve siècle avant JC
a) égyptien
b) persan
c) Phénicie
d) Romain.
189°Identifier le pays qui était un protectorat britannique au 19ème siècle
a) Inde
b) Afrique du Sud
c) Egypte
d) Congo.
190°Sélectionnez les effets de la Grande Dépression en Europe centrale
1.- 20% de la population est tombée au chômage
2.- Les dépenses fédérales en travaux publics ont augmenté
3.- l'agence d'aide d'urgence a été créée
4.- Des formes totalitaires de gouvernement ont émergé
A) 1, 2 B) 1, 4 C) 2, 3 D) 3, 4.
191°Fin du 2ème. La Guerre mondiale, quelles conséquences a-t-elle eu ?
1. La division territoriale allemande
2. Le début de la guerre froide
3. La création de gouvernements totalitaires
4. La création des Nations Unies
5. L'invasion nazie de la Tchécoslovaquie
A) 1, 2, 3 B) 1, 2, 4 C) 2, 3, 5 D) 3, 4, 5.
192°Choisir les conflits de guerre survenus sous l'influence de la guerre froide.
1. Corée du Nord - Corée du Sud
2. Iran - Irak
3. Vietnam N. - France (Vietnam S.)
4. Afghanistan - États-Unis A) 1, 2 B) 1, 3 C) 2, 4 D) 3, 4.
193° Reliez le plancher climatique à votre activité productive.
1. Froid
2. Subtropicale
A) 1a, 2b
B)1a, 2c
C) 1b, 2a
D) 1b, 2c.
194° Quel problème politique a caractérisé les années 1990 au Moyen-Orient ?
A) L'effondrement de l'URSS
B) La guerre du Golfe
C) La guerre entre l'Iran et l'Irak
D) Le conflit du Kosovo.
195° Relier la situation géographique avec son habitat géologique
correspondant.
a) Cubilán
b) L'Inga
c) Chobsi
d)Las Vegas
A) 1a, 2c, 3d, 4b B) 1b, 2c, 3a, 4d C) 1c, 2d, 3b, 4a D) 1d, 2b, 3a, 4c.
196°Relater les civilisations américaines avec leurs caractéristiques.
1. Aztèques
2. Mayas
A) 1abc, 2def B) 1ade, 2bcf C) 1bdf, 2ace D) 1cef, 2abd.
197°Sélectionner les caractéristiques qui correspondent aux sociétés agricoles
supérieures.
1. La société était organisée autour de seigneuries ethniques
2. Sa production était basée sur des excédents agricoles.
3. Ils vivaient dans des villages regroupés ou concentrés.
4. Au cours de cette période, des cultures telles que Cerro Narrio se sont développées.
5. Ils s'étendent de 500 avant JC jusqu'en 1500 après JC
A) 1, 2, 5 B) 1, 3, 4 C) 2, 3, 4 D) 2, 4, 5.
198° Relier l'empire européen avec ses caractéristiques respectives en cours
d'expansion sur le territoire américain Empire
1. Espagne
2. Angleterre
[Link]
A) 1a, 2c, 3d B) 1b, 2d, 3a C) 1c, 2a, 3b D) 1d, 2b, 3c.
199°Ordonner hiérarchiquement les institutions politico-administratives
coloniales suivantes.
1. Les mairies
2. Capitaineries générales
3. Conseil des Indes
4. Vice-royautés
A) 2, 3, 4, 1 B) 2, 4, 1, 3 C) 3, 4, 2, 1 D) 4, 3, 2, 1.
200°Choisissez les caractéristiques qui correspondent à la position
indépendantiste de Simón Bolívar.
1. Il a formé une alliance avec les nations qu’il a libérées.
2. Il a agi en tant que protecteur de la république naissante du Pérou.
3. Il considérait que le peuple devait élire ses dirigeants.
4. Il a déclaré que l'organisation politique doit avoir lieu sous un gouvernement
suprême.
5. Il pensait que l’Amérique devrait être organisée politiquement en 4 États.
A) 1, 2, 3 B) 1, 4, 5 C) 2, 3, 4 D) 2, 4, 5.
201°Sélectionner les causes qui ont contribué à la dissolution de la grande
Colombie.
1. Caudillismo régional.
2. La formation des nouveaux pays sud-américains.
3. L'administration du district.
4. La difficulté de communication due au terrain accidenté.
A) 1, 3 B) 1, 4 C) 2, 3 D) 2, 4.
202°Choisir les caractéristiques coloniales de la mita.
1. Le travail était obligatoire pour les travailleurs âgés de 15 à 65 ans.
2. L'évangélisation des peuples autochtones a été offerte en échange de leurs services.
3. Les autochtones ont fourni un certain nombre de travailleurs.
4. La colonie espagnole a assigné un nombre d'aborigènes pour le travail.
A) 1, 4 B) 1, 3 C) 2, 3 D) 2, 4.
203°Identifier l'artiste de l'école de Quito et auteur de "La Vierge ailée".
A) Manuel Chili
B) Nicolas de Goribar
C) Bernardo de Legarda
D) José Olmos.
204°Choisir les unités politico-administratives du système des colonies
espagnoles en Amérique.
1. Vice-roi
2. Gouverneur
3. Conseil des Indes
4. Assemblage
5. Correcteur
A) 1, 2, 5 B) 1, 3, 4 C) 2, 3, 4 D) 2, 4, 5.
KENNEDY TUNAY205
°Choisir les aspects sociaux correspondant à la période floreenne.
1. Participation des groupes nationaux au gouvernement.
2. Signature de la liberté pour les esclaves qui formaient une armée appelée « tauras ».
3. Création d'écoles primaires pour les enfants autochtones.
4. L'exploitation ecclésiastique des peuples indigènes a été évitée.
5. Célébration d'un traité avec l'Angleterre pour éliminer la traite négrière.
A) 1, 2, 4 B) 1, 3, 5 C) 2, 3, 4 D) 3, 4, 5.
206° Relier la période avec sa caractéristique correspondante.
1. Libéral a) La Banque commerciale et agricole influence la politique économique
2. Plutocratique b) Un processus d’assainissement bancaire commence
3. Révolution julienne c) La séparation entre l'État et l'Église est établie
4. Populisme de Velasco d) Une image démocratique a été projetée avec un consensus
populaire
A) 1a, 2d, 3c, 4b B) 1b, 2c, 3d, 4a C) 1c, 2a, 3b, 4d D) 1d, 2b, 3a, 4c.
207° Relier les périodes des gouvernements républicains de l'Équateur avec
leurs caractéristiques.
1. Velasquismo a) Éducation laïque
2. Révolution julienne b) Création de la « loi moratoire »
3. Régime ploutocratique c) Droit de vote des femmes
4. Révolution libérale d) Création d'universités catholiques
A) 1a, 2d, 3b, 4c B) 1b, 2a, 3c, 4d C) 1c, 2d, 3a, 4b D) 1d, 2c, 3b, 4a.
208°Identifier le président dans le gouvernement duquel a été promulguée la
première Loi Générale des Institutions du Système Financier.
A) León Febres Cordero
B) Osvaldo Hurtado
C) Rodrigo Borja Cevallos
D) Sixto Duran Ballen.
209°Identifier sur la carte le territoire où se trouvait la civilisation grisée.
A) Chine
B) Égyptien
C) Mésopotamie
D) Inde.
210°À partir du texte, identifiez la civilisation évoquée.
C'était un peuple originaire du Moyen-Orient.
Leur langue était le cananéen et ils utilisaient un alphabet phonétique qui servit de base
aux alphabets occidentaux ultérieurs.
C'étaient de grands marchands et, en raison de la nécessité de transporter de longues
distances par voie maritime, ils développèrent des améliorations dans la construction et
les techniques navales.
211° Relier le style artistique à sa caractéristique.
1. Byzantin a) Né dans le nord de la France et étendu à l'Europe occidentale
2. Gothique b) Il s'est développé du IVe siècle au XVe siècle
c) La décoration est basée sur l'utilisation de mosaïques et de peintures murales
d) Il se distingue par l'utilisation d'arcs brisés
A) 1ab, 2cd B) 1ad, 2bc C) 1bc, 2ad D) 1cd, 2ab.
212°Choisir les caractéristiques du rôle qu'a joué l'Église catholique au Moyen
Âge.
1. Il a promu le message du salut individuel qui renforcerait des courants tels que le
libéralisme.
2. Il y avait, au niveau économique et religieux, l'influence hiérarchique des seigneurs
ecclésiastiques qui généraient un ordre social.
3. Il a promu le travail social et la prise en charge des personnes en situation
désastreuse par le biais d'ordres mendiants.
4. Il a favorisé le développement de la lecture à travers la diffusion des Saintes Écritures
dans les langues locales.
5. Il a encouragé les croisades pour le contrôle et l'expansion des terres détenues par
d'autres religions.
A) 1, 2, 4 B) 1, 3, 4 C) 2, 3, 5 D) 2, 4, 5.
213°Choisir les apports de la Révolution française.
1. Principes fondamentaux du constitutionnalisme moderne.
2. Répartition territoriale du pouvoir et municipalisme.
3. Inclusion du fédéralisme dans la division politique.
4. Promulgation des droits de l'homme.
5. Bicaméralité divisée entre nobles et roturiers.
A) 1, 2, 4 B) 1, 3, 4 C) 2, 3, 5 D) 2, 4, 5.
214°Choisir les changements survenus par rapport à la Seconde Révolution
Industrielle.
1. Développement de la transformation des conserves alimentaires.
2. Massification de la machine de transformation de l'énergie thermique en énergie
mécanique.
3. Utilisation de carburants à base de pétrole pour la mobilisation.
4. Développement et expansion de l'industrie textile à base de coton.
5. Émergence de consortiums financiers mondiaux.
A) 1, 2, 4 B) 1, 3, 5 C) 1, 4, 5 D) 2, 3, 4.
215° Reliez les causes et les conséquences de la Première Guerre mondiale
avec votre exemple. Exemple de catégorie
1. Cause a) Course aux armements entreprise par l'Allemagne.
2. Conséquence b) Les États-Unis deviennent la première puissance mondiale.
c) Signature du Traité de Versailles.
d) Rivalité commerciale entre la Grande-Bretagne et l'Allemagne.
A) 1ab, 2cd B) 1ad, 2bc C) 1bc, 2ad D) 1cd, 2ab.
216°Choisir les caractéristiques de la Russie après la révolution bolchevique.
1. Le renversement de la monarchie absolutiste.
2. Confrontation et perte dans la guerre contre la Prusse.
3. Création de soviets pour combattre la résistance.
4. La nationalisation de certaines entreprises et banques.
5. Les batailles et les défaites ultérieures de l'Armée blanche.
A) 1, 2, 5 B) 1, 3, 4 C) 1, 4, 5 D) 2, 3, 4.
217° Relier l'idéologie politique à ses caractéristiques. Idéologie
caractéristique
1. Fascisme a) Favorise le corporatisme d’État totalitaire.
2. Libéralisme b) Postule la démocratie comme forme de gouvernement.
c) Utiliser le concept de lutte des classes pour justifier la révolution.
d) Il propose la non-intervention de l'État dans l'économie.
e) Apparaît en Italie avec Benito Mussolini.
f) Respecter le droit à la propriété privée.
g) Des idées de supériorité raciale et de fort nationalisme surgissent.
A) 1aeg, 2bcd B) 1aeg, 2bdf C) 1bce, 2adf D) 1bce, 2dfg.
Complétez le paragraphe. Le principal scientifique de la théorie multiraciale est _______.
Cette théorie postule que de grandes vagues de personnes originaires de _______ ont
traversé le _______ et ont peuplé le continent américain.
218°Cette théorie s'appuie sur les similitudes ethnographiques et
linguistiques entre les habitants des deux régions.
une) une. Herdlicka-Asie-Océan Pacifique.
B)L. Lumbreras -Mélanésie -Détroit de Behering.
C) Q. Rivet -Mélanésie -Océan Pacifique.
D)F. Ameghino -Asie -Détroit de Behering.
219°Rapportez les provinces équatoriennes identifiées numériquement avec le
nom des premiers établissements humains. Règlement
a) Jondachi
b)Inga
c)Cubilan
d)Las Vegas
e) Chobshi
A) 1a, 2c, 3b, 4e, 5d
B) 1c, 2a, 3d, 4b, 5e
C) 1d, 2b, 3e, 4c, 5a
D) 1e, 2d, 3a, 4b, 5c.
À partir du texte, identifiez la société mésoaméricaine.
C'était une civilisation qui habitait les basses terres du centre et du sud du territoire
mexicain actuel et est considérée comme la mère des civilisations mésoaméricaines.
Apparemment, leur nom signifie un peuple originaire du pays du caoutchouc, un fait qui
pourrait être lié à l'extraction du latex des arbres.
Ses habitants sont considérés comme les précurseurs de nombreuses traditions typiques
des civilisations mésoaméricaines comme les sacrifices rituels, l'utilisation du calendrier
et de l'écriture épigraphique, entre autres.
Son organisation politique était basée sur des cités-États hiérarchiques.
220°Les principales manifestations artistiques qui subsistent sont des têtes
colossales recouvertes de quelque chose qui ressemble à un casque et qui,
pense-t-on, pourraient être des images de leurs dirigeants.
A) Toltèque
B) Maya
C) Aztèque
D) Olmèque.
221°Choisir les causes liées à la dissolution de la Grande Colombie.
1. Conspiration de septembre.
2. Réformes Bourbon.
3. Répartition de la dette anglaise.
4. Révolution des Marocains.
A) 1, 3
B)1, 4
C)2, 3
D)2, 4.
D’après le texte, à quel pays correspond le processus d’indépendance ?
La période connue sous le nom de Guerre d'Indépendance commence (au sens strict) à
l'aube du 16 septembre 1810, lorsque le Père Miguel Hidalgo donne le soi-disant Grito
de Dolores et se termine le 27 septembre 1821 (11 ans plus tard) avec l'entrée
triomphale de l'armée Trigarante, dirigée par Agustín de Iturbide et Vicente Guerrero,
vers la future capitale du pays.
RONY SHIGUANGO
222° L'objectif principal de ce mouvement (armé et social) était de libérer le
territoire du joug espagnol et d'oublier complètement la notion de vice-
royauté dans tous les coins de la colonie.
A) Argentine
B) Brésil
C) Paraguay
D) Mexique.
223°À partir du texte, identifiez le nom du soulèvement.
Elle eut lieu entre 1592 et 1593 dans l'Audiencia de Quito.
224° Sa cause était la promulgation d'un arrêté royal qui augmentait de 2% la
taxe sur les ventes et les échanges.
A) Révolution des buralistes.
B) Révolution des alcabalas.
C) Insurrection de San Felipe.
D) Soulèvement des Quijos.
225°Ce sont des conséquences du boom pétrolier des années 1970, sauf :
A) Modernisation des villes.
B) Modification de l'utilisation du sol.
C) Augmentation de la bureaucratie.
D) Substitution des importations.
226°Classez les villes de l'Équateur, de la plus peuplée à la moins peuplée,
selon le recensement de 2010.
1. Bassin
2. Machala
3. Émeraudes
4. Saint-Domingue
5. Loja
6. Lac Agrio
A) 1, 4,2, 5, 3, 6
B) 4, 2, 5, 6, 3, 1
C) 5, 4, 3, 2, 1, 6
D) 6, 3, 1, 4, 5, 2.
227° Relier le secteur de production à la génération du bien, de la ressource
ou du service correspondant. Secteur productif. Bon, ressource, service
1. Secteur primaire. a) Médicaments
b) Poisson
[Link] secondaire c) Éducation
d) Banane
[Link] tertiaire e) Tourisme
f) Artisanat
A)1ab, 2ce,3df
B)1ac, 2bd, 3e
C)1bd, 2af, 3ce
D) 1ef, 2ab, 3cd.
228°Complétez le paragraphe.
Bien qu'en 2011 et 2012 l'Équateur ait connu une diminution de ses exportations, la
balance commerciale du pays était positive, mettant en valeur les produits traditionnels
non pétroliers du secteur primaire tels que les bananes et les _______. En revanche, le
plus grand nombre d’importations correspondait aux produits du secteur _______.
A) crevettes - secondaire
B) thon - primaire
C) café - primaire
D) fleurs - secondaires.
229°Complétez le texte.
Selon les données publiées par la CEPALC dans l'Annuaire statistique 2012, dans la
région andine, le pourcentage le plus élevé de la population employée est consacré à
des activités liées à ________. Une autre activité importante dans la région est le _______,
qui représente en Bolivie, en Équateur et au Pérou plus de 25 % de la population active.
En Colombie, un pourcentage important de la population (20,6 %) se consacre à des
activités liées à ________.
A) services - industrie - élevage
B) finance - exploitation minière - agriculture
C) services - agriculture - industrie
D) finance - élevage - exploitation minière.
230° Relier les éléments cartographiques à leur symbologie conventionnelle.
1. Géographique a)
2. Parallèles b)
3. Méridiens c)
4. Latituded)
A) 1a, 2d, 3c, 4b
B) 1b, 2a, 3d, 4c
C) 1c, 2d, 3b, 4a
D) 1d, 2c, 3a, 4b.
231° Relier le type de carte à sa caractéristique. Carte des fonctionnalités
1. Sol a) Représentation qui contient les clés des principaux types de sols ainsi que leurs
descriptions.
2. Topographique b) Représentation de la division politique territoriale interne et externe
d'un pays ou d'un continent. c) Représentation généralement partielle du relief de
la surface terrestre à une échelle définie.
A) 1a, 2c
B) 1b, 2a
C) 1c, 2a
D) 1c, 2b.
232°Identifier à quel courant marin le texte fait référence.
Il s’agit d’un courant froid qui provoque une diminution de la température de surface de
la mer et de l’air et qui se déplace du Sud vers le Nord.
Il refroidit également les eaux et l'atmosphère, provoquant une diminution de l'humidité
et des précipitations dans les territoires continentaux et insulaires de l'Équateur.
A) Cap Horn
B)Humboldt
C) Enfant
D) Cromwell.
233°Sélectionner les éléments du relief terrestre.
1. Plaine
2. Hydrosphère
3. Éminences
4. Eau
5. Dépression
A) 1, 2, 5
B) 1, 3, 5
C)2, 3, 4
D) 3, 4, 5.
234° Relier la province à sa capitale respective.
Capital
a) Babahoyo
b) Machala
c) Nouvelle Loja
d) Garantie
A) 1a, 2b, 3d, 4c
B) 1b, 2a, 3c, 4d
C) 1c, 2d, 3a, 4b
D) 1d, 2c, 3b, 4a.
235°Tous sont des relevés qui correspondent à l'utilité des taux de natalité et
de mortalité, sauf :
A) analyser la croissance végétative
B) expliquer la structure de la population
C) déterminer la transition démographique
D) comprendre les modèles de peuplement.
236°Complétez l'énoncé.
Depuis 1950, la migration vers les villes a été lente mais soutenue, ce qui a entraîné des
conséquences telles que l'abandon des campagnes, le manque de _______ dans les
travaux agricoles et la congestion de la population des grandes villes, ce qui a déclenché
le _______ et la formation de ceintures de pauvreté, où les services de base font défaut
A) industrialisation – agglomération
B) travail - agglomération
C) industrialisation - gentrification
D) travail - gentrification.
237°Sélectionner les activités du secteur secondaire.
1. Exploitation agro-forestière
2. Développement des sources d'énergie
3. Artisanat
4. Exploitation minière
A )1, 3
B)1, 4
C)2, 3
D)2, 4.
238°Le produit de l'activité du secteur primaire qui génère le plus de revenus
dans la balance commerciale est : A) la crevette
 B) banane
C) cacao
D) des fleurs.
YACELY SHIGUANGO239
° Relier le type de carte à ses caractéristiques. Carte des fonctionnalités
1. Orographique a) Représente le relief de la Terre
[Link] b) Localiser les limites territoriales d'une région
c) C'est dans le groupe des cartes physiques
d) Identifier les zones des groupes climatiques
e) Localiser les différents pays, capitales et villes
A) 1ab, 2ce
B) 1ac, 2be
C) 1 avant JC, 2 après JC
D) 1de, 2ab.
240°Sélectionner les facteurs qui modifient le climat d'une région.
1. Dégradation des sols.
2. Courants marins.
3. Hauteur.
4. Latitudes.
5. Salinisation.
A) 1, 2, 3
B) 1, 3, 5
C)2, 3, 4
D) 3, 4, 5.
241° Ce sont des caractéristiques du Mercosur, à l'exception :
A) est apparu comme une alternative aux accords de libre-échange.
B) ne permet pas l'adhésion de pays non démocratiques.
C) permet la libre circulation des personnes entre les États membres.
D) maintient des accords tarifaires communs entre ses membres.
Complétez la déclaration. La méthode utilisée par Socrate s'appelle _______, mot utilisé
pour désigner l'art d'aider à accoucher. Il a utilisé _______ pour placer un voile de doute
sur la vérité apparente qui a conduit l'interlocuteur à revoir ses propres connaissances
par le questionnement. Ce faisant, il a amené ses interlocuteurs à _______, c'est-à-dire à
la conscience de ce qui n'est pas encore connu.
A) nescience - ironie - maïeutique
B) ironie - nescience - maïeutique
C) maïeutique - ironie - nescience
D) maïeutique - nescience - ironie.
242°Choisir les caractéristiques de la patristique.
1. L'un de ses plus grands représentants était l'évêque Augustin d'Hippone.
2. C'était la principale philosophie enseignée et transmise principalement dans les
écoles et monastères médiévaux.
3. Il fait référence aux pères de l’Église apostolique et catholique romaine.
4. Il a participé à l'élaboration doctrinale et à la défense des croyances catholiques
contre les païens et les hérétiques. 5. Son apogée est due à la diffusion des œuvres
d'Aristote traduites en arabe et en latin.
A) 1, 2, 5
B) 1, 3, 4
C)2, 3,4
D) 2, 4, 5.

243°Identifier l'entité géographique qui correspond au lieu indiqué sur le

graphique avec un
A) Solide
B) Flanc de colline
C) Vallée
D) Plateaux.
244° Relier les philosophes à leur œuvre. Travail de philosophe
1. Emmanuel Kant a) Nausées
2. Friedrich Hegel b) Le Capital
3. Karl Marx c) Critique de la raison pure
4. Jean Paul Sartre d) Phénoménologie de l'esprit
A)1a, 2b, 3d, 4c
B)1b, 2a, 3c, 4d
C)1c, 2d, 3a, 4b
D)1c, 2d, 3b, 4a.
245°Choisir les droits établis dans le Code de l'enfance et de l'adolescence.
1. Être protégé de l’exploitation par le travail.
2. Connaître la réalité du pays.
3. Préserver et renforcer l'identité culturelle.
4. Utilisez différents médias d'information.
5. Utilisez les ressources de manière rationnelle.
A) 1, 2, 5
B) 1, 3, 4
C)2, 3, 5
D) 3, 4, 5.
246°Complétez le texte.
La plupart des sociologues défendent l’existence de plusieurs facteurs de changement
social agissant simultanément, ou l’existence de différents types de changement,
chacun dû à un facteur différent. Parmi les facteurs de changement social, le facteur
_______ peut être noté comme un système social de croyances pouvant prendre une
pluralité de formes différentes et contrastées.
En ce sens, elle est indissociable de l’action politique et peut constituer, en même
temps, un puissant facteur de stabilité et de dynamisme social.
A) scientifique
B) idéologique
C) économique
D) démographique.
247°Identifiez le penseur latino-américain auquel appartient cette citation.
Si le baroque dans le comportement social et dans l'art a ses racines dans un fait
baroque et si celui-ci correspond effectivement à l'une des modernités capitalistes qui
ont précédé l'actuelle et qui y survivent, on peut alors penser que l'auto-affirmation
exclusive du réaliste et le capitalisme puritain qui domine la modernité actuelle est
méprisable, et on peut aussi en déduire, indirectement, qu'il n'est pas vrai qu'il n'est pas
possible d'imaginer comment peut se réaliser une modernité dont la structure n'est pas
construite autour du dispositif capitaliste de production, circulation et consommation de
richesse sociale.
A)Paulo Freire
B) Bolívar Echeverría
C) Enrique Dussel
D) Léonard Boff.
248° Selon le cas, à quelle science correspond l'objet d'étude ? Reconnue
comme faisant partie des sciences sociales, elle se concentre sur les relations
sociales de production, de distribution, d'échange et de consommation de
biens, de services et d'idées.
A) Économie
B) Sociologie
C) Géopolitique
D) Anthropologie.
249° Reliez les types de besoins avec votre exemple. Exemple de besoins
1. Primaire a) Alimentation
2. Secondaire b) Transport
c) Loisirs
d) Vêtements
A) 1ab, 2cd
B) 1ad, 2bc
C) 1 avant JC, 2 après JC
D) 1cd, 2ab.
250° Relier les types de biens avec leurs caractéristiques. Bonne
fonctionnalité
1. Consommation a) Elles sont divisées en fixes et en circulation.
2. Capital b) Ils satisfont directement les besoins.
c) Ils sont classés comme durables et non durables.
d) Son utilité consiste à produire d'autres biens.
A) 1ab, 2cdB) 1ad, 2b
C) 1bc, 2ad D) 1cd, 2ab.
251° En fonction du cas et en supposant qu'il y ait une concurrence parfaite,
quel graphique représente le phénomène économique entre la période 2012 -
2013 ?
Les crevettes, les sardines et le thon sont les principales espèces productives.
L'Association des exportateurs de poisson blanc a signalé que, au moins à Manta, la
pêche à la dorade, au thon et à l'espadon au cours du premier trimestre était de 50 %
inférieure à celle de la même période de 2012. En conséquence, il y avait moins de
produits à emballer et les exportations ont chuté. Selon la Colombie-Britannique, en
janvier et février, les exportations de thon et de poisson se sont élevées à 52,88 millions
de dollars, contre 63,40 millions de dollars enregistrés au cours de cette période de
2012. En tonnes, ils sont passés de 16 à 15. Tout cela s'explique par le manque de
financement, les parasites, le peu d'innovation dans le secteur et la faible qualité des
talents humains. D’un autre côté, l’introduction de la mariculture, une pratique
consistant à élever du poisson en mer, contribuera à augmenter la production. Le 5 avril,
le Min. de l'Agriculture a concédé 86,70 hectares d'espace marin à Jaramijó, Manabí, à
Oceanfarm pour cette technique qui aidera le secteur à partir de 2014. ABC D.
252°Compléter la déclaration
Dans des conditions de concurrence parfaite, la loi de l'offre détermine que la quantité
fournie est _______ proportionnelle au prix ; C'est-à-dire la quantité de biens et de
services que les unités productives offrent sur le marché _______ dans la mesure où leur
prix _______ et vice versa (ceteris paribus).
A) directement - augmente - grandit
B) directement - diminue - augmente
C) inversement - diminue - diminue
D) inversement - augmente - diminue.
253°Sélectionner les biens qui satisfont les besoins primaires.
[Link] de blé
2.Téléphone portable
[Link]
[Link]
A) 1, 2
B)1, 3
C)2, 4
D) 3, 4.
254°Complétez l'énoncé.
L'objet de l'économie est d'étudier les processus sociaux et les relations de production.
En outre, il analyse la commercialisation, la distribution et la consommation de biens et
services _______, qui répondent aux besoins _______ des familles, des entreprises et des
gouvernements.
A) rare - illimité
B) abondant – illimité
C) rare - limité
D) abondant - limité.
255°À partir du texte, sélectionnez la science qui est liée à l'économie. Depuis
l’aube de la société, les êtres humains ont compris la nécessité de gérer
efficacement leurs ressources afin de profiter des périodes de prospérité et
d’anticiper les périodes de pénurie. L'économie, grâce à l'aide d'une autre
science sociale, est chargée de comprendre les besoins des personnes en
analysant les bases matérielles du lieu où ils vivent en fonction de leurs
propres modes de production.
A) Anthropologie
Brillant
C) Données démographiques
D) Statistiques.
JORGE LOPEZ256
°Relier les courants économiques avec leurs caractéristiques. Caractéristique
actuelle
1. Libéralisme classique a) L'État doit contrôler les forces productives et est propriétaire
des moyens de production.
2. Physiocratie b) Ouvre l'économie d'un pays à la concurrence étrangère et favorise la
privatisation des entreprises publiques.
3. Néolibéralisme c) La richesse des nations provient uniquement de la valeur agricole
de la terre ou du développement agraire.
4. Socialisme d) Le libéralisme est né de la lutte contre l'absolutisme et a inspiré en
partie l'organisation de l'État de droit.
A) 1a, 2b, 3c, 4d
B) 1b, 2c, 3a, 4d
C) 1b, 2a, 3d, 4c
D) 1d, 2c, 3b, 4a.
257° Relier les axes envisagés dans le Plan National du Bien-Vivre avec les
objectifs correspondants. Axe objectif
1. Construction du pouvoir populaire. a) Consolider le système économique,
social et solidaire de manière durable.
2. Droits, libertés et capacités b) Démocratiser les relations entre l'État et la société.
pour le Bien Vivre.
3. Changement de la matrice productive. c) Promouvoir l'inclusion et
l'équité sociale et territoriale dans la diversité.
A) 1a, 2c, 3b
B)1b, 2a, 3c
C)1b, 2c, 3a
D) 1c, 2a, 3b.
258°À partir de l'image, relier les éléments qui composent la connaissance.
Connaissance
a) Abstraction
b) Objet
c) Idée
d) Sujet
A) 1a, 2c, 3b, 4d
B) 1b, 2d, 3a, 4c
C) 1c, 2b, 3d, 4a
D) 1d, 2a, 3c, 4b.
259°Complétez la déclaration.
Conformément à l'article 103 de la Constitution de 2008, l'initiative normative populaire
sera exercée pour proposer la création, la réforme ou l'abrogation des normes _______
devant la Fonction _______.
A) public-électoral
B) administratif – judiciaire
C) participatif -Exécutif
D) juridique -Législatif.
260° Relier la stratification sociale latino-américaine, au cours de la première
moitié du XXe siècle, avec sa structure professionnelle. Classe professionnelle
1. Urbain supérieur et moyen a) Travailleurs et apprentis des secteurs secondaire et
tertiaire.
2. Populaires urbains b) Entrepreneurs de l'industrie et du commerce.
3. Inscription rurale c) Employeurs et employeurs du secteur primaire.
A) 1a, 2c, 3b
B) 1b, 2a, 3c
C) 1b, 2c, 3e
D) 1c, 2b, 3a.
261° Relier les types de gouvernements autonomes décentralisés avec leurs
attributions respectives Type Attribution
1. Provincial a) Exercer un contrôle sur l’utilisation et l’occupation du territoire
2. Paroisse b) Gérer l'organisation des bassins hydrographiques
3. Régional c) Promouvoir l'organisation des citoyens des communes et des quartiers
4. Municipal d) Planifier, construire, exploiter et entretenir des systèmes d'irrigation A)
1a, 2b, 3c, 4d
B) 1b, 2a, 3d, 4c
C) 1c, 2d, 3a, 4b
D) 1d, 2c, 3b, 4a.
262°Quelle compétence correspond au Contrôleur Général de l'Etat ?
A) Le contrôle des activités économiques assuré par des entités privées et publiques
B) Contrôle de l'utilisation des ressources de l'État pour atteindre des objectifs publics
C) Promouvoir et établir des mécanismes de contrôle social en matière d'intérêt public
D) Enquêter et résoudre les actions des personnes qui fournissent des services publics.
263° A quelle nationalité de l'Equateur correspond la description suivante ?
Situés dans la région côtière de notre pays, leur langue signifie « vrai mot », faisant
allusion au nom avec lequel ils s'appellent « vrai peuple ». Leur langue est de tradition
orale et constitue une branche de la famille linguistique Chibcha.
A) Épera
B) Tsachila
C) Chachi
D) Huaorani.
264°Sur la base du texte,
Sélectionnez les contributions à la philosophie faites par Aristote. La philosophie
d'Aristote, qui commence par la découverte d'un instrument pour la science et culmine
dans une métaphysique à laquelle sont subordonnées la théologie, la théorie du monde
physique et la doctrine de l'âme comme entéléchie du corps, est complétée par une
philosophie éthique et doctrine politique dont l'intellectualisme ne représente cependant
pas l'empire de la raison, mais du raisonnable.
[Link] logique est un instrument pour la science
2. Il existe trois types d’âmes : rationnelle, irascible et concupiscente
[Link] forme et la matière sont inextricablement liées dans les choses
4. Dans la poursuite du bonheur se trouvent le bien et le raisonnable
5. Le corps est la prison dans laquelle réside temporairement l’âme
A) 1, 2, 5
B) 1, 3, 4
C)2, 4, 5
D) 3, 4, 5.
265°Complétez l'énoncé.
La période patristique doit son nom à la prédominance de la pensée philosophique des
pères de l'Église chrétienne, caractérisée par la défense rationnelle du christianisme. Le
philosophe le plus important de cette époque était _______, qui avait une tendance vers
_______.
A) Saint Thomas d’Aquin – Aristotélisme
B) Saint Augustin - Platonisme
C) Saint Anselme – Platonisme
D) Saint Grégoire le Grand – Aristotélisme.
266°Compléter la définition
_______ est une théorie philosophique qui met l'accent sur le rôle du _______ lié à la
perception sensorielle dans la formation des connaissances.
A) empirisme - spéculation
B) rationalisme - expérience
C) empirisme - expérience
D) rationalisme - conscience.
267°Compléter le paragraphe.
Le célèbre philosophe _______ a contribué au développement des idées de
l'existentialisme, conceptualisant l'homme comme l'entité capable de formuler des
questions sur l'être. Ce philosophe désigne cette entité : Dasein (DA= là, SEIN= être),
c'est-à-dire être là, donc l'homme n'est pas n'importe quelle entité, mais une entité dans
laquelle l'être se manifeste dans son là.
A)Husserl
B)Sartre
C)Heidegger
D) Nietzsche.
268° Relier la période historique à sa caractéristique. Caractéristiques de la
période
1. Paléolithique a) Il existait un surplus productif qui facilitait la spécialisation
2. Néolithique b) Les groupes humains se déplacent à la recherche de nourriture
c) Sa principale base économique était la collecte
d) Sa principale base économique était l'agriculture
A) 1 avant JC, 2 après JC
B) 1ad, 2bc
C) 1ac, 2bd
D) 1ch. 2ac.
 269° Relier les civilisations anciennes à leurs contributions à l'humanité.
Contribution à la civilisation
1. La Chine a) Première à utiliser le papier-monnaie
2. Inde b) Premier à fabriquer des tissus en coton
c) Développement du système décimal
d) Invention de la boussole
A) 1ab, 2cd
B) 1ad, 2bc
C) 1 avant JC, 2 après JC
D) 1cd, 2ab.
270°Complétez l'énoncé.
À la Renaissance, une grande importance était accordée au _______. Cette période a été
caractérisée par l'exaltation _______ suite aux idées _______ qui s'étaient développées.
A) à la navigation - de la nature - aux colonialistes
B) à la science – de la raison – positivistes
C) à la religion - de Dieu - réformistes
D) à l'art – de l'individu – gréco-latin.
271°Choisir les contributions que la société européenne a reçues à la suite de
la conquête et de la colonisation de l'Amérique.
1. La vigne utilisée dans la production du vin
2. Produits tels que les cacahuètes, les tomates et le piment
3. Techniques de laminage d’or pour recouvrir les retables
4. Graminées comme les lentilles et les haricots
5. Latex d’hévéa utilisé dans diverses industries
6. La quinine qui a aidé à lutter contre le paludisme
A) 1, 3, 4
B) 1, 4, 5
C)2, 3, 6
D) 2, 5, 6.
272° Relier la forme de production à sa description. Description de la forme
1. Mita a) Unité de production dédiée à la préparation de la laine pour la production de
textiles.
2. Obraje b) Institution d'origine inca qui consistait en une certaine période de travail
obligatoire que les adultes indigènes devaient accomplir.
c) Contrat volontaire par lequel un travailleur (autochtone) était obligé d'effectuer un
travail agricole en échange d'un salaire minimum.
A) 1a, 2b
B) 1a, 2c
C) 1b, 2a
D) 1c, 2b.
BYRON GREFA273
°Sélectionnez les œuvres réalisées à l'époque coloniale à Quito.
A) 1, 2, 3, 5
B) 1, 4, 5, 6
C)2, 3, 4, 5
D) 2, 3, 4, 6.
274°Sélectionner les caractéristiques du projet García.
1. Promotion de l'enseignement privé
2. Négociation et validité du Concordat
3. Droit de vote des femmes
4. Promotion du système ploutocratique
5. Soutien aux jésuites dans l'enseignement public
6. État confessionnel exclusif
A) 1, 3, 5
B) 1, 4, 6
C)2, 3, 4
D) 2, 5, 6.
275°Quel a été l'apport de la civilisation chinoise ?
A) La poudre à canon
B) Monothéisme
C) Écriture cunéiforme
D) Loi naturelle.
276° Relier les civilisations à leurs caractéristiques. Civilisation caractéristique
1. Égyptiens a) Ils assuraient le contrôle de la mer Méditerranée grâce à un système
d'exploitation et de colonisation. b) Selon la tradition, son écriture
(hiéroglyphique, démotique et hiératique) a été transmise par le dieu
2. Phénicie de la sagesse. c) Ses premiers habitants se sont
installés dans le Péloponnèse, où ils se sont consacrés à l'agriculture, au pastoralisme et
à l'artisanat.
3. Mésopotamien d) Ses lois, gravées dans la pierre, étaient considérées comme
immuables, au point qu'aucun souverain ne pouvait les modifier.
A) 1a, 2d, 3b
B) 1b, 2a, 3d
C) 1c, 2b, 3a
D) 1d, 2a, 3c.
277°Complétez le texte.
Il existe des différences marquées entre les religions répandues dans le monde, par
exemple, dans les dogmes de _______, on parle d'un ange déchu qui s'oppose à Dieu de
toutes les manières ; tandis que pour les _______, il y a les djinns, qui ne sont ni des
anges ni des hommes, mais des êtres créés du feu et dotés de libre arbitre.
A) Christianisme – Islam
B) Islam - Christianisme
C) Zoroastrisme – Hindouisme
D) Hindouisme - Zoroastrisme.
278° Toutes les déclarations correspondent à des facteurs qui ont conduit aux
croisades, sauf :
A) les Turcs ont pris le territoire de l'Asie Mineure à l'Empire byzantin, établissant leur
capitale à Nicée.
B) le souci du peuple européen de récupérer le Saint-Sépulcre du territoire de la Terre
Sainte. C) la recherche de l'émancipation des vassaux du pouvoir féodal par
l'enrichissement, du commerce avec l'Est.
D) le renforcement et la défense de la foi catholique avec la création d'ordres religieux
et la défense armée.
278°Choisir les caractéristiques des Etats absolutistes.
1. Pouvoirs limités du monarque
2. Centralisation du pouvoir
3. Loyauté et engagements majestueux
4. Bases en droit divin
A) 1, 3
B)1, 4
C)2, 3
D)2, 4.
279°Sur la base du texte,
Quelle a été la conséquence qui a directement affecté les travailleurs ? L'invention de la
machine à peigner la laine, qui a pour effet de réduire la main d'œuvre de manière très
inquiétante, inspire (aux ouvriers) la crainte sérieuse et justifiée de devenir, eux-mêmes
et leurs familles, une lourde charge pour l'État. Ils constatent qu'une seule machine
surveillée par un adulte et servie par cinq ou six enfants fait autant de travail que trente
hommes travaillant à la main, selon l'ancien système [...]. L'introduction de la machine
susmentionnée a pour conséquence presque immédiate de priver la masse des
travailleurs de leurs moyens d'existence [...]. Les machines, dont les pétitionnaires
regrettent l'usage, multiplient vite leurs effets : un grand nombre d'ouvriers se
retrouvent sans travail et sans pain.
A) Augmentation de la production
B) Réduction de prix
C) Amélioration des transports
D) Mécanisation du travail.
280°Choisir les transformations qui correspondent à la Seconde Révolution
Industrielle.
1. Utilisation de l'électricité comme source d'énergie
2. Développement du taylorisme comme forme de production
3. Nouveaux moyens de transport comme le chemin de fer
4. Les États-Unis comme référence hégémonique
A) 1, 3
B)1, 4
C)2, 3
D)2, 4.
281° Relier les territoires aux conséquences de la Première Guerre mondiale.
Conséquence de la portée
1. Social a) Formation d'une organisation internationale, appelée Société des Nations.
2. Économique b) Pertes matérielles importantes.
3. Politique c) Taux de mortalité élevé.
d) Diminution de la production industrielle et agricole.
e) Renforcer les États-Unis contre les nations européennes.
f) Incorporation des femmes dans le processus de travail.
A) 1ab, 2cf, 3de
B) 1bd, 2ce, 3af
C) 1cf, 2bd, 3ae
D) 1de, 2ab, 3cf.
282°Choisir les caractéristiques de la Russie, après la Révolution bolchevique.
1. Renforcer le modèle socialiste au niveau politique et économique.
2. Consolidation en tant que puissance mondiale hégémonique.
3. Prévalence d'une structure rurale au niveau social et économique.
4. Abolition de la monarchie absolutiste avec la mort de la dynastie des Romanov.
5. Mécontentement face aux conditions de travail qui ont pris fin le dimanche sanglant.
A) 1, 2, 4
B) 1, 3, 4
C)1, 4, 5
D) 2, 3, 5.
283° Ce sont les conséquences politiques de la Grande Dépression Économique
de 1929 en Europe, sauf :
A) crise des démocraties parlementaires.
B) mise en place du New Deal.
C) exaltation du nationalisme.
D) émergence d'idées totalitaires.
284°Choisir les causes qui ont influencé la désintégration de la Grande
Colombie.
1. Le territoire étendu et accidenté qui rendait l’administration difficile
2. Les contributions excessives imposées aux citoyens du Département du Sud pour les
luttes indépendantistes.
3. Les ambitions politiques des généraux qui ont ignoré l'autorité de Bolívar.
4. L'expulsion du libérateur Bolívar du territoire vénézuélien par le général Páez.
5. L'utilisation du principe de l'uti possidetis juris par le Pérou pour occuper des
territoires du Département du Sud.
A) 1, 2, 3
B) 1, 4, 5
C)2, 3, 4
D) 3, 4, 5.
285°Complétez le texte.
Le Congrès de _______ de 1821 s'occupa de l'organisation politico-administrative
régionale de chacune des trois régions qui composaient la Grande Colombie et, à cet
effet, il dicta les premières lois, en tenant compte de l'ancienne division de l'époque
coloniale en provinces, _______ , fêtes, paroisses et _______.
A) Angostura - départements - curaties
B) Cúcuta – communes – paroisses
C) Cúcuta - départements - cantons
D) Angostura - communes - cantons.
286° Il s'agit des répercussions de l'exploitation pétrolière en Équateur,
pendant la période des dictatures de 1972-1976, à l'exception de :
A) augmentation de la bureaucratie grâce aux revenus pétroliers
B) approche des politiques de colonisation en Amazonie équatorienne
C) construction de la raffinerie d'État d'Esmeraldas
D) la sucretisation comme mesure permettant de soutenir les prêts du secteur privé.
Identifiez l’une des raisons qui ont conduit à la deuxième croisade.
A) Soutenir les chrétiens orthodoxes orientaux et libérer la Terre Sainte.
B) Reconquête de la Terre Sainte des mains de Saladin.
C) La chute de l'empire chrétien d'Edesse entre les mains de Zengi.
D) Le pape Grégoire VIII déclare la perte de la Terre Sainte comme punition.
287°Choisissez les changements technologiques survenus à la suite de la
première révolution industrielle. 1. bateau à vapeur
2. Invention du métier à tisser mécanique
3. Utilisation de l'acier inoxydable
4. Utilisation d'explosifs chimiques
5. Invention du télégraphe
A) 1, 2, 5
B) 1, 3, 4
C)2, 3, 4
D) 2, 3, 5.
288° Relier la puissance européenne au lieu qu'elle a colonisé. Lieu de pouvoir
1. Espagne a) Terre-Neuve
2. France b) Île de Cuba
3. Angleterre c) Québec
A) 1a, 2b, 3c
B)1a, 2c, 3b
C)1b, 2c, 3a
D) 1c, 2a, 3b.
289°Complétez la déclaration.
Les liens de l'Amérique avec l'Espagne dans la colonie étaient régis par des institutions
qui représentaient l'autorité et le pouvoir du roi. Parmi les membres de la bureaucratie
se trouvait le _______, qui était la plus haute autorité du gouvernement colonial ; aussi le
______, qui exerçait la justice au nom du roi.
A) capitaine général - gouverneur
B) avancé – conquérant
C) vice-roi – auditeur
D) corregidor - maire.
ALISON JARA290
°Relatez les périodes des gouvernements républicains de l'Équateur avec leurs
caractéristiques. Caractéristiques de la période
1. Velasquismo a) Éducation laïque
2. Révolution julienne b) Création de la loi moratoire
3. Régime ploutocratique c) Droit de vote des femmes
4. Révolution libérale d) Création d'universités catholiques
A) 1a, 2d, 3b, 4c
B) 1b, 2a, 3c, 4d
C) 1c, 2d, 3a, 4b
D) 1d, 2c, 3b, 4a.
291°Quelle est la civilisation de l'Amérique indiquée sur la carte ?
A) Olmèque
B) Maya
C) Chavin
D) Caral.
292 Reliez l'élément de relief vu dans le graphique avec son nom.
Dénomination
a) Colline
b) Chaîne de montagnes
c) Vallée
d) Plateaux
A) 1a, 2c, 3b, 4d
B) 1b, 2d, 3c, 4e
C) 1c, 2d, 3a, 4b
D) 1d, 2c, 3a, 4b.
293°Sélectionnez les pays grisés sur la carte.
1. Belgique
2. Finlande
3. Bulgarie
4. Lituanie
[Link]
6. Hongrie
A) 1, 2, 3, 6
B) 1, 4, 5, 6
C)2, 3, 4, 5
D) 2, 4, 5, 6.
294°Quelle était l'organisation qui a précédé la Communauté andine des
nations et qui a promu un développement équilibré et harmonieux entre les
pays ?
A) Mercosur
B) Pacte andin
C) Unasur
D) Aladi.
295°Identifier la province ayant le pourcentage de population autochtone le
plus élevé par autodéfinition, selon le recensement de 2010.
A) Orellane
B) Cotopaxi
C) Napo
D) Chimborazo.
296° Relier l'indicateur démographique à sa caractéristique. Caractéristique
de l'indicateur
1. Morbidité a) Elle est calculée avec le nombre total de décès sur un an pour mille
habitants.
2. Mortalité b) Elle est exprimée en nombre de naissances pour mille femmes en âge de
gestation.
3. Fertilité c) Il est utilisé pour calculer x nombre de patients dans une population et une
période données.
A) 1a, 2c, 3b
B) 1b, 2a, 3c
C) 1b, 2c, 3e
D) 1c, 2a, 3b.
297° Relier chaque secteur économique à un exemple d'activité productive.
Activité du secteur
1. Primaire a) Construction
2. Secondaire b) Apiculture
3. Tertiaire c) Tour opérateur
A) 1a, 2b, 3c
B) 1b, 2a, 3c
C)1b, 2c, 3a
D) 1c, 2a, 3b.
298°Complétez le texte.
La part en pourcentage des produits _______ dans les exportations équatoriennes
enregistrée au cours de la période de janvier 2015 était de 53%; Au sein de ces
exportations, le principal pourcentage de participation de ces produits est détenu par
_______ et _______ avec 24,8% du total.
A) traditionnel - plantain - banane
B) traditionnel - thon - poisson
C) non traditionnels - cacao - produits transformés
D) produits non traditionnels - café - transformés.
299°Complétez le texte.
L'économie colombienne repose fondamentalement sur la production de biens _______
destinés à l'exportation (14,9 %) et sur la production de biens de consommation
destinés au marché intérieur (8,4 %). L'une des activités économiques traditionnelles est
la culture de _______, étant l'un des plus grands exportateurs mondiaux de ce produit ;
tandis qu'en Équateur, malgré la croissance vigoureuse de ces dernières années, et
comme dans de nombreux pays d'Amérique latine, l'économie dépend des exportations
de _______ et le pétrole est la principale source de richesse du pays.
A) secondaire - café - matières premières
B) secondaire - cacao - biens industrialisés
C) primaire - café - matières premières
D) produits primaires - cacao - produits industrialisés.
300° Relier le type de carte à sa caractéristique.
Carte des fonctionnalités
1. Démographique a) Quantité et répartition des précipitations sur un territoire.
2. Hydrographique b) Répartition de la population dans un certain espace géographique.
3. Géomorphologique c) Formes du relief selon leur genèse, leurs dimensions, leurs
types et leurs relations avec la structure et sa dynamique.
4. Pluviométrique d) Cours des rivières et localisation des surfaces avec de l'eau.
A) 1a, 2c, 3b, 4d
B) 1b, 2d, 3c, 4e
C) 1c, 2a, 3d, 4b
D) 1d, 2b, 3a, 4c.
301°Il s'agit de facteurs qui façonnent le climat et qui conditionnent les
particularités des bassins hydrographiques atlantiques de l'Équateur, à
l'exception :
A) le relief andin
B) évapotranspiration
C) le niveau de précipitations
D) courants océaniques.
302° Reliez le plancher climatique à votre activité agricole.
Étage d'activité
1. Haute montagne équatoriale a) Cultures de teck
2. Tropical méga thermal humide b) Plantation de palmiers africains
3. Équatorial mésothermique sec c) Cultures de quinoa
4. Méga thermalisme tropical sec d) Plantation d'avocat
A) 1a, 2d, 3b, 4c
B) 1b, 2c, 3a, 4d
C) 1c, 2b, 3d, 4a
D) 1d, 2a, 3c, 4b.
303°Sur la base du texte,
choisir les facteurs qui modifient le climat de la côte équatorienne. À certaines périodes
de l'année, des inondations majeures sont évidentes, dues au phénomène dit El Niño,
mais aussi à la perte de la couverture végétale due à des causes anthropiques, qui a
généré de grands dégâts là où les pentes sont les plus abruptes.
1. Courants d'origine maritime
2. Évapotranspiration
3. Montagnes des Andes
4. Chaîne de montagnes Chongón-Colonche
5. Vents de mousson
A) 1, 2, 4
B) 1, 3, 5
C)2, 3, 4
D) 2, 4, 5.
304°À la suite de plusieurs décisions politiques, La Concordia a connu un
changement territorial. Classez chronologiquement les événements qui ont
donné lieu à ce changement.
1. Création du canton de La Concordia faisant partie de la province de Santo Domingo
de los Tsáchilas. 2. Création du canton de La Concordia faisant partie de la province
d'Esmeraldas.
3. Paroissisation de La Concordia par le Conseil Cantonal de Saint-Domingue.
4. Consultation populaire auprès des habitants de la commune de La Concordia.
A)2, 3, 1, 4
B) 2, 4, 1, 3
C) 3, 2, 4, 1
D) 3, 4, 2, 1.
305°Choisissez les provinces qui correspondent à la Zone 2.
1. Succomber
2. Pichincha
3. Napo
4. Pâtes
5. Orellane
A) 1, 2, 3
B) 1, 3, 4
C)2, 3, 5
D) 2, 4, 5.
306°Complétez le texte.
Au niveau mondial, il existe de nombreux blocs économiques, parmi lesquels _______, qui
applique des tarifs uniques pour l'échange de produits entre les pays qui composent le
bloc ; En outre, il établit un tarif unique pour les pays extérieurs, permet la libre
circulation des biens et des personnes au sein du bloc et dispose d’une monnaie
commune.
A) Mercosur
B) Nafta
C) ANASE
D) l'Union européenne.
CRISTIAN ALVARADO307
°Quel mécanisme d'intégration économique a été le premier à être mis en
place en Amérique latine dans les années 1960 ?
A) Communauté andine
B) Association latino-américaine de libre-échange
C) Communauté des Caraïbes
D) Communauté des États d'Amérique latine et des Caraïbes.
308°Choisissez les pays qui font partie de l'ALBA.
1. Bolivie
2. Panamá
[Link]
4. Nicaragua
5. Colombie
6. Surinam
A) 1, 2, 4
B) 1, 4, 6
C)2, 3, 5
D) 3, 5, 6.
309°Selon les données de l'INEC, 26% de la population se consacre aux
activités agricoles, d'élevage, de pêche, minières et forestières ; tandis que 17
% développent des activités commerciales et 10 % des activités industrielles
et manufacturières. 6% travaillent dans les transports. En Équateur, le secteur
économique prédominant est :
A) tertiaire
B) secondaire
C) primaire
D) innover.
310°Choisir les activités économiques qui correspondent au secteur
secondaire.
1. Industrie alimentaire
2. Tourisme
3. Pétrochimie
4. Pharmaceutique
5. Foresterie
A) 1, 2, 3
B) 1, 3, 4
C)2, 3, 5
D) 2, 4, 5.
311°Complétez la déclaration.
Les économies équatorienne et colombienne sont proches, mais elles présentent des
différences marquées. Par exemple, celui du pays voisin est basé sur le ________ des
biens destinés à l'exportation et à la consommation intérieure, tandis que celui national
est basé exclusivement sur le _______ de _______.
A) production - promotion - agriculture
B) extraction – exportation – pétrole
C) extraction - exportation - biens transformés
D) production - extraction - matières premières.
312°Identifier l'échelle de la carte en tenant compte du système métrique
A) 1 : 2 000
B) 1 : 20 000
C) 1 : 200 000
D) 1 : 2 000 000.
313°Identifier une caractéristique de la carte physique.
A) Il présente des accidents géographiques
B) Identifier la division politique d'une région
C) Établir les types de climats
D) Présente le parcours particulier d'un lieu.
314° Relier les étages de la cordillère des Andes équatoriennes avec leurs
caractéristiques. Caractéristique du sol
1. Faible a) Manque d’humidité
2. Élevé b) Humidité abondante
c) Températures élevées
d) Basses températures
A) 1ac, 2bd
B) 1ad, 2bc
C) 1 avant JC, 2 après JC
D) 1ch, 2ac.
315°Choisir les conséquences de la nouvelle planification territoriale menée
depuis 2006.
1. Reconnaissance de Quito comme district métropolitain
2. Définition de neuf zones de planification administrative
3. Création de districts tenant compte des cantons existants
4. Mise en place de circuits administratifs pour garantir les services aux citoyens.
5. Création de la province d'Orellana.
A) 1, 2, 4
B)1, 4, 5
C)2, 3, 4
D) 2, 3, 5.
316°Complétez la déclaration.
Le secteur de l’économie qui déplace d’autres domaines et sans lequel il n’y aurait pas
de développement est le _______, auquel correspond le _______.
A) primaire - industrie
B) secondaire - bancaire
C) primaire - minier
D) supérieur - enseignement.
317° Relier l'élément de la méthode scientifique à sa définition. Définition de
l'élément
1. Expérimentation a) Enregistrer les faits et phénomènes qui se déroulent dans la
nature et qui peuvent être perçus par les humains.
2. Hypothèse b) Proposition explicative provisoire des faits étudiés et de leurs causes
possibles.
3. Observation c) Vérification du fait ou du phénomène que vous souhaitez étudier, en
modifiant les circonstances.
A) 1a, 2c, 3b
B) 1b, 2a, 3c
C)1b, 2c, 3a
D) 1c, 2b, 3a.
318°Choisir les droits établis dans le Code de l'enfance et de l'adolescence.
1. À l'éducation
2. À la liberté de culte
3. Fonder une famille
4. Pour une vie et une santé dignes
5. Mobilité gratuite
6. Pour voter
A) 1, 3, 4
B) 1, 5, 6
C)2, 3, 5
D) 2, 4, 6.
319°Ils sont caractéristiques de la structure administrative actuelle de l'État
équatorien, à l'exception :
A) le maire est la plus haute autorité de l'arrondissement métropolitain
B) le canton ou le groupe de cantons ayant un nombre d'habitants supérieur à 7% de la
population nationale peut constituer une circonscription métropolitaine
C) les communautés, communes, circonscriptions et quartiers sont des unités de base
de participation aux gouvernements autonomes décentralisés.
D) l'État est organisé territorialement en provinces, cantons et paroisses.
320°Sélectionner les caractéristiques du néolibéralisme.
1. Création d'un État providence
2. Inclinaison vers des politiques protectionnistes
3. Promotion du libre-échange
4. Réduction des dépenses sociales
A) 1, 2
B)1, 4
C)2, 3
D) 3, 4.
321°Sur la base du texte,
sélectionner les caractéristiques des normes éthiques. Or, quelles que soient les
réponses scientifiques, morales ou juridiques que l'on puisse trouver dans le domaine de
la médecine, individuellement ou collectivement, il me semble que la référence
fondamentale de toute activité de santé doit être la vie comme valeur première. En
particulier, les réponses aux problèmes éthiques et juridiques qui peuvent surgir dans la
pratique de la médecine doivent être liées à la survie, à la continuité dans la vie.
L'humanité n'est pas un club de suicide. En général, il semble raisonnable de parier - en
principe dans le domaine moral et juridique - davantage sur la vie que sur la mort, c'est-
à-dire qu'il semble plus raisonnable de favoriser la vie que de favoriser son extinction.
1. Ils ont tendance à préserver la vie humaine
2. Ils sont relatifs selon l’activité humaine
3. Ils cherchent à être de nature universelle
4. Ils sont créés à partir de normes juridiques
5. Ils conçoivent l’humanité avec dignité
A) 1, 2, 3
B) 1, 3, 5
C)2, 4, 5
D) 3, 4, 5.
322° Relier chaque besoin économique à ses caractéristiques. Besoin
caractéristique
1. Primaire a) Ils affectent des questions vitales.
2. Secondaire b) Ils varient selon le temps et la culture.
c) Ils sont indépendants du lieu et de l'époque où vit la personne.
d) Sa satisfaction augmente le bien-être de l'individu.
A) 1ab, 2cd
B) 1ac, 2ch
C) 1ch, 2ac
D) 1cd, 2ab.
323°Sur la base du texte,
ordonner hiérarchiquement les couches de la société brésilienne au début du XXe siècle.
Société traditionnelle La société précédente était majoritairement rurale et presque
bipolaire, vouée à une production agricole à grande échelle, orientée vers le marché
extérieur et basée sur de grandes propriétés. D’un côté, il y avait un petit groupe de
grands propriétaires agricoles qui constituaient le noyau du pouvoir de l’élite nationale
et, de l’autre, une grande masse de travailleurs ruraux, composés de ceux qui se
consacraient à la petite production familiale. Au sommet de la hiérarchie sociale urbaine
se trouvait un petit groupe de grands employeurs, de commerces et d’industries
naissantes, qui combinaient la propriété des moyens de production et leur
administration efficace. La base de la pyramide sociale urbaine était constituée d'une
grande masse de travailleurs manuels, dépourvus de toute protection sociale et ayant
des liens de travail de nature informelle et très précaire. Dans cette strate se trouvaient
également ceux qui exerçaient de manière indépendante diverses professions
manuelles, liées aux services, au commerce de rue et à l'artisanat. Enfin, entre la main-
d’œuvre nombreuse et l’élite urbaine se trouvait une petite bourgeoisie composée
d’employeurs et d’entrepreneurs indépendants, axés sur le secteur commercial.
1. Industriel
2. Grands propriétaires fonciers
3. Artisans
4. Commerçants indépendants
A) 1, 3, 2, 4
B)2, 1, 4, 3
C) 3, 4, 1, 2
D) 4, 2, 3, 1
ANGELA GREFA324
°Sélectionner les apports de l'empirisme à la modernité.
1. La raison est le moyen fiable de connaissance.
2. La base de la connaissance est l'expérience.
3. La preuve de la vérité de la connaissance réside dans le sens.
4. Les expériences servent à opposer les croyances.
5. La connaissance s'acquiert grâce à des idées innées.
A) 1, 2, 3
B) 1, 4, 5
C)2, 3, 4
D) 2, 4, 5.
325° Selon la Constitution de 2008, toutes sont des attributions de la Fonction
Législative, à l'exception :
A) installer le Président de la République démocratiquement élu
B) créer, modifier et supprimer des ministères ou des organes de coordination
C) créer, modifier ou supprimer des impôts par la loi
D) approuver le Budget Général de l'État.
326°Choisir les caractéristiques de la pensée de saint Augustin d'Hippone.
1. Il accorde une grande importance à la pensée aristotélicienne.
2. Faites remarquer qu’il existe une seule vérité pour la raison et la foi.
3. Sa pensée est considérée comme la systématisation de la pensée patristique.
4. Réalise une synthèse harmonieuse entre le platonisme et le christianisme.
A) 1, 2
B)1, 4
C)2, 3
D) 3, 4.
327° Relier le type de gouvernement autonome décentralisé à ses pouvoirs.
Concurrence gouvernementale
1. Provincial a) Exercer un contrôle sur l'utilisation et l'occupation du territoire.
2. Paroisse b) Gérer l'organisation des bassins hydrographiques.
3. Régional c) Promouvoir l'organisation des communes et des quartiers.
4. Municipal d) Diriger, ordonner et organiser la gestion environnementale sur son
territoire. A) 1a, 2b, 3c, 4d
B) 1b, 2a, 3d, 4c
C) 1c, 2d, 3a, 4b
D) 1d, 2c, 3b, 4a.
328° Relier le philosophe présocratique à sa position philosophique. Posture
du philosophe
1. Anaximène a) Considère que l'origine de l'univers (arjé) est déterminée par l'être, qui
s'oppose au changement, au devenir et à la multiplicité.
2. Parménide b) Les objets sont générés à partir d'un autre élément autre qu'eux-
mêmes, par condensation et raréfaction.
3. Démocrite c) Il a considéré l'existence d'atomes, qui présentaient des différences
dans leur forme, leur ordre et leur position.
A) 1a, 2c, 3b
B) 1b, 2a, 3c
C)1b, 2c, 3a
D) 1c, 2b, 3a.
329° Choisir les pouvoirs du Bureau du Contrôleur général de l'État.
1. Il contrôlera les revenus, les dépenses et les investissements dans le secteur public.
2. Il sera obligatoire de fournir des conseils sur les questions relevant de sa compétence.
3. Représentera l'État judiciairement et pourra déléguer cette représentation.
4. Dirigera et promouvra les enquêtes pré-procédurales et procédurales pénales.
5. Elle contrôlera les entités privées lorsqu'elles percevront des revenus de l'État.
A) 1, 2, 5
B) 1, 3, 4
C)2, 3, 5
D) 2, 4, 5.
330°Identifier l'organisme responsable de l'administration des centres de
réadaptation sociale.
A) Contrôleur général de l'État
B) Ministère de l'Intérieur
C) Ministère de la Justice, des Droits de l'Homme et des Cultes
D) Bureau du procureur général de l'État.
331°Quel philosophe croyait que l'air est à l'origine de toutes choses ?
A) Anaximène
B) Anaximandre
C) Thalès de Milet
D) Parménide.
332°Selon le règlement de la LOEI, quel organisme de l'établissement
d'enseignement est chargé d'élaborer le Code de coexistence de
l'établissement, d'approuver ses réformes et de l'envoyer à la Direction du
District pour approbation ?
A) Assemblée générale des directeurs et des professeurs
B) Conseil exécutif
C) Gouvernement scolaire
D) Conseil des enseignants.
333° Choisir les opinions qui rendent possibles les jugements de science
établis par Kant dans la Critique de la raison pure.
1. Rationnel
2. Analytique
3. Vrai
4. Synthétique
5. Empirique
6. Hypothétique
A) 1, 2, 4, 5
B) 1, 3, 4, 6
C)2, 3, 4, 6
D) 2, 3, 5, 6.
334° Toutes les déclarations font référence aux devoirs des citoyens, qui sont
prévus dans la Constitution, à l'exception :
A) utiliser des technologies respectueuses de l'environnement et des énergies
alternatives non polluantes.
B) défendre l'intégrité territoriale de l'Équateur et ses ressources naturelles.
C) promouvoir l'unité et l'égalité dans la diversité et les relations interculturelles.
D) préserver le patrimoine culturel et naturel du pays ; prendre soin et entretenir les
biens publics.
335°Sélectionner les principes éthiques implicites dans la déclaration. Dans un
contexte médical, la rationalisation du temps et des ressources disponibles
doit être, dans la mesure du possible, basée sur tous les intérêts des patients
et de tous les professionnels.
1. Honnêteté
2. Solidarité
3. Égalité
4. Humilité
A) 1, 2
B)1, 4
C)2, 3
D) 3, 4.
336°Choisir les actions qui correspondent aux besoins primaires.
1. Emmitouflez-vous
2. Dormir
3. Voyage
4. Nourrir
5. Communiquer
6. Travail
A) 1, 2, 4
B) 1, 3, 6
C)2, 4, 5
D) 3, 5, 6.
337°Compléter la déclaration
Il existe plusieurs typologies de biens économiques ; Selon leur _______, ils sont classés
en biens _______, lorsqu'ils sont utilisés pour la production d'autrui, et en _______ biens,
lorsqu'ils sont produits afin de satisfaire un désir ou un besoin du consommateur final.
A) fonction économique - consommation - capital
B) fonction économique - capital - consommation
C) caractère - capital - consommation
D) caractère - consommation - capital.
338°Complétez l'énoncé.
La loi de l'offre et de la demande reflète la relation entre la demande qui existe pour un
bien sur le marché et la quantité offerte, sur la base du prix établi ; de telle manière que
si le prix du bien augmente, il en _______.
A) la consommation va diminuer
B) la consommation va augmenter
C) la production va diminuer
D) augmentera la production.
339° Relier les types de socialisateurs avec leurs caractéristiques.
Caractéristique de type
1. Primaire a) Induit l'individu adulte à participer à des mondes sociaux spécifiques.
2. Secondaire b) Cela implique l'acquisition d'habitudes, de normes et de
comportements sociaux.
c) Introduit le sujet dans la société.
d) Il permet de remplacer la charge émotionnelle par des techniques pédagogiques qui
facilitent l'apprentissage.
A) 1ab, 2cd
B) 1ad, 2bc
C) 1 avant JC, 2 après JC
D) 1ch, 2ac.
340°Sélectionner les causes des protestations menées par le mouvement hors-
la-loi à Quito.
1. Crise douanière due aux détournements de fonds et à la corruption liés à l’affaire
School Backpack.
2. Dissolution de la Cour suprême de justice par le Congrès.
3. Renflouement et jours fériés, gel des fonds et dollarisation.
4. Grâce et rapatriement de l'ancien président Abdalá Bucaram Ortiz.
5. Alignement du gouvernement sur les États-Unis et leurs intérêts géopolitiques.
A) 1, 2, 4
B) 1, 3, 5
C)2, 3, 4
D) 2, 4, 5.