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Epreuve de 5EME 2023

Le document est un devoir séquentiel de mathématiques pour la classe de 5e, comprenant des évaluations sur les ressources numériques et géométriques. Il contient des exercices sur les fractions, les nombres décimaux, les triangles, et les polygones, ainsi que des tâches liées à la mesure et à la construction géométrique. Les évaluations sont notées sur un total de 20 points, répartis entre les activités numériques et géométriques.

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MINESEC COLLEGE INFIRMA MUNDI

ANNEE SCOLAIRE : 2024-2025

DEPARTEMENT DE MATHEMATIQUES
NOM(S) :
…………………………………………………………………………………………………
……………………………….
Devoir séquentiel n°3/ Classe : 5e/ Durée : 2h/ Coef : 04

I- PARTIE A : EVALUATIONS DES RESSOURCES : (10 Points)

ACTIVITES NUMERIQUES (5 Points)

1. Réponds par <<vrai>> ou <<faux>>


(1,25pt)
a. Si deux fractions ont le même numérateur, alors la plus grande est celle qui a le plus
grand dénominateur …………………..
b. Toute fraction dont le numérateur est différent de 1 et le dénominateur est 1 est plus
petite que 1……………………………
c. (–3) < (–6) ……………………………………..
d. (–5,5)101 est un nombre décimal négatif……………………
e. L’opposé de tout nombre décimal relatif est toujours
positif……………………………
2. Effectue la somme algébrique suivante sur ton brouillon et écris le résultat obtenu sur
ta feuille : S= (+6,5) –7,4 – (+8,9) +(–10,6) – (–21,5)
=………………………………………………………
(0,5pt)
3. Remplace les pointillés par le nombre décimal relatif qui convient :
(2pts)
………+(–43) = 0 ; (–3,8) – ………= (+17,8) ; (–4) x …………=+12 ;
(+9) ÷ (–1,5)=………………….
4. Complète le mur suivant en utilisant la règle ci-contre
(1,25pt) a+b

a b

2 –6,2 –9 3

ACTIVITES GEOMETRIQUES : (5 Points)

EXERCICE1 : 3.25points
On considère le triangle ABC ci-contre :

1 . Quel est la nature du triangle ABC Et comment appelle-t-on le coté [BC ] 1pt
a ) Construire la médiatrice ( D 1 ) Du coté [AB ] du triangle ABC . 0.5pt
b) Construire la médiatrice ( D 2 ) du coté [AC ] du triangle ABC . 0.5pt
3 . Marque I le point de rencontre des médiatrices ( D 1 ) et ( D 2 ) .
a ) Comparer les distances BI et IC . ………… 0.25pt
b Répondre par vrai ou par faux. Dans la figure ci-dessous on a: BC = BI + IC .0.25pt
a ) Tracer le cercle ( C ) de centre I qui passe par les points A et B . 0.5pt
b Le cercle ( C ) passe t-t-il par le point C ? …………… 0.25pt

EXERCICE2 : 1.75pt
1. Remplace les pointillés par le mot ou groupe de mots qui convient. (0.5 pt)
a. Un polygone qui a huit cotés s’appelle le
………………………………………
b. Le trapèze est un quadrilatère qui a ……………………… cotés
2. Cite les droites particulières d’un triangle
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………… 1pt
2- Il est possible de construire le triangle EFG dont les côtés mesurent 2cm;5cm;8cm
……………………… 0.25pt
II- EVALUATION DES COMPETENCES 10pts

Situation 1 : 4.5pts
On dispose d’une surface ayant la forme rectangulaire de 80cm de long et de 60cm de large.
On désir carreler cette surface avec des carreaux en forme carrée dont la longueur d’un côté est un
nombre entier de centimètre.
Tâche 1 : écrire tous les diviseurs de 80 et 60 puis détermine le PGCD (80 ;60) 2pts
Tâche 2 : Quelle la plus grande longueur du côté du carré qu’on peut y ranger ? 1pt

Tâche 3 : Trouve les autres longueurs des côtés des carrés possibles. 1.5pt
Situation2 : 4.5pts
1. ABC est un triangle tel que AB=3cm ; AC=4cm et BC=5cm
a) Dessine ABC (0,5pt)

b) Avec ton rapporteur trouve la mesure de l’angle ^ BAC et en déduire la nature du triangle ABC
…………………………………………… (0,25ptx2)
c) Calcule alors le périmètre et l’aire du triangle ABC:
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………… …………………………. (0,5ptx2)
d) Place sur la figure un point D tel que ABCD soit un parallélogramme ; de quel
parallélogramme particulier s’agit-
il ?..................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................(0,5x2pt)

2. A) Trace un carré de côté 3cm (0,5pt)

B) calcule son périmètre et son


aire………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………… (0,5ptx2)
Présentation : 1pt

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