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Définition de l'Effaçoire en Mécanique

Ce document présente un cours de mécanique appliquée sur la compression simple, destiné aux étudiants de 1ère F4-B. Les objectifs incluent l'identification des structures soumises à la compression, le calcul du raccourcissement d'une poutre et la détermination de la contrainte normale. La leçon est structurée en plusieurs sections, incluant des définitions, des méthodes de calcul et des exercices d'application.

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Définition de l'Effaçoire en Mécanique

Ce document présente un cours de mécanique appliquée sur la compression simple, destiné aux étudiants de 1ère F4-B. Les objectifs incluent l'identification des structures soumises à la compression, le calcul du raccourcissement d'une poutre et la détermination de la contrainte normale. La leçon est structurée en plusieurs sections, incluant des définitions, des méthodes de calcul et des exercices d'application.

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Cours de Mécanique appliquée : COMPRESSION SIMPLE

FICHE PEDAGOGIQUE/ PEDAGOGICAL STATEMENT


SHEET
IDENTIFICATION
Matière : mécanique appliquée Niveau : 1ere F4 -B
Enseignante : TCHAGUE Claudia Local : salle de classe

INFORMATIONS
Titre de la leçon : Compression Simple
Durée de la leçon : 2 Heures
Place de la leçon dans la progression du cours : après la leçon sur la Traction
Simple.
Connaissances particulières pré requises : sollicitation, traction; allongement d’une
poutre
Vocabulaire nouveau : compression, raccourcissement.

OBJECTIFS
1- Objectif général : Cette leçon vise à donner à l’apprenant les compétences
nécessaires pour étudier la déformation d’une poutre sollicitée par deux forces de
même intensité même direction mais agissant en sens opposé intérieurement.
2- Objectifs spécifiques
Au terme de cette leçon je serais capable de :

 Identifier une structure soumise à la compression


 Déterminer le raccourcissement de la poutre
 Calculer les caractéristiques suivantes : la section, le diamètre et le coté d’une poutre
 Trouver et calculer la contrainte normale et la condition de résistance appropriée

METHODE ET ORGANISATION
Plan et durée de chaque partie (minutes) :
OBJECTIF GENERAL………………………………………………………………………………2
OBJECTIFS SPECIFIQUES…………………………………………………………………………2
I- DEFINITION ET HYPOTHESES…………………………………………………………...10
1- Définition
2- Hypothèses
II- DESCRIPTION DE L’ESSAI DE COMPRESSION…………………………………………10
III- CONTRAINTE NORMALE ET CONDITION DE RESISTANCE……………………...….15
1- Contrainte Normale
2- Condition de résistance à la compression
IV- CALCUL DU RACCOURCISSEMENT…………………………………………………….15
EXERCICE D’APPLICATION ………………………………………………………………………10
SOLUTION ……………………...……………………………………………………………………10
EXERCICE DE CONSOLIDATION………………………………………………………………….10
SOLUTION ………………………...…………………………………………………………………25

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Cours de Mécanique appliquée : COMPRESSION SIMPLE

Description du préambule :

Susciter l’attention des élèves pour déterminer le titre de la leçon par une série de
questions réponses

Description de la clôture :

Exercice de consolidation et d’application

Matériel didactique à utiliser : tableau, craie, éffaçoire .

EVALUATION
Exercices d’application : voir dossier professeur.
Exercice de consolidation : voir dossier élève

REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES

1. Dr Imene BENAISSA (polycopie de cours et exercices de résistance des


matériaux) 2019-2020 P40-45.
2. Sites WEB :

Edukamer 273
www.cours-génie-civil.org

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UNIVERSITE DE DOUALA Cours de Mécanique
E.N.S.E.T appliquée
DEPARTEMENT :
GENIE CIVIL COMPRESSION SIMPLE
BATIMENT ET I
OPTION D.I.P.E.T.
UNIVERSITY OF DOUALA A.T.T.C.T.E DEPARTMENT TRAVAUX PUBLICS
OPTION

FICHE DE DEROULEMENT DE LA LEÇON

LESSON WORKING STATEMENT SHEET


ACTIVITES ACTIVITES EVALUATION MATERIEL
ETAPES OBJECTIFS SPECIFIQUES CONTENU/ MATIERE D’ENSEIGNEMENT D’APPRENTISSAGE FORMATIVE DIDACTIQUE TEMPS
STAGES SPECIFIC OBJECTIVES SUBJECT TEACHING APPRENTICESHIP FORMATIVE DIDACTIC TIME
ACTIVITIES ACTIVITIES EVALUATION MATERIAL
Contrôler la présence des Lire les noms des fiche d’appel
1 APPEL Répondre à l’appel x 5 min
élèves élèves Stylo à bille
Vérifier si les
Suivre le cas
L’élève doit être capable de Donner un cas élèves ont pris
introductif Tableau, craie,
2 trouver le titre de la leçon du INTRODUCTION introductif
Répondre aux
connaissance des
effaçoire.
5 min
jour Poser des questions objectifs de la leçon
questions
du jour
s’assurer de la
L’élève doit être capable compréhension à Tableau,
Définition et hypothèses Définit compression Suivre les explications
d’identifier et de définir travers les questions effaçoire,
3 exactement le terme de
simple et donner les Poser les questions
à poser aux élèves. craie,
10 min
hypothèses Prendre les notes
compression simple Critiquer les planches.
réponses des élèves.
s’assurer de la
compréhension des
L’élève doit être capable Présenter et définit en différents points Tableau,
DESCRIPTION DE L’ESSAI expliquant la
Suivre les explications
étudiés à travers les effaçoire,
4 de présenter l’essai de DE COMPRESSION Poser les questions 15 min
description de l’essai questions à poser craie,
compression. Prendre les notes
de compression aux élèves. planches.
Critiquer les
réponses des élèves.
Calculer les caractéristiques CONTRAINTE NORMALES Présenter et définit en vérifier la curiosité Tableau,
Suivre les explications
ET CONDITION DE expliquant la des élèves à travers effaçoire,
5 suivantes : la section, le RESISTANCE contrainte normale et
Poser les questions
les schémas et les craie,
10 min
diamètre et le coté d’une la condition de
Prendre les notes
questions relatives à planches.

3
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Cours de Mécanique appliquée : COMPRESSION SIMPLE

poutre résistance ceux-ci.


Critiquer les
réponses des élèves.
s’assurer de la
compréhension des
Déterminer le Amener les élèves à différents points
Suivre les explications Tableau,
CALCUL DU établir la relation étudiés à travers les
raccourcissement de la Poser les questions effaçoire, 10
RACCOURCISSEMENT liant la contrainte à la Prendre les notes
questions à poser
craie, planches
poutre déformation route. aux élèves.
Critiquer les
réponses des élèves.
Faire la synthèse des S’assurer de
Les élèves suivent et
L’élève doit être capable de points étudiés et l’engagement des Fiche de
prennent connaissance
6 faire la synthèse des points CONCLUSION donner le lien entre élèves à faire l’exercice de 5min
de l’exercice de
étudiés ceux-ci et la leçon l’exercice de recherche
recherche.
suivante. recherche.
Contrôler la présence des Lire les noms des fiche d’appel
7 APPEL Répondre à l’appel x 3 min
élèves élèves Stylo à bille

4
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Cours de Mécanique appliquée : COMPRESSION SIMPLE

TABLE DES MATIERE

FICHE PEDAGOGIQUE/ PEDAGOGICAL STATEMENT SHEET ............................... 1


FICHE DE DEROULEMENT DE LA LEÇON.................................................................... 3
TABLE DES MATIERE ......................................................................................................... 5
Dossier professeur ..................................................................................................................... 6
Objectif général ........................................................................................................................ 7
Objectifs spécifiques ................................................................................................................. 7
I- DEFINITION ET HYPOTHESES .............................................................................. 7
1- Définition ........................................................................................................................ 7
2- Hypothèses ..................................................................................................................... 7
II- DESCRIPTION DE L’ESSAI DE COMPRESSION ................................................. 7
III- CONTRAINTE NORMALE ET CONDITION DE RESISTANCE ........................ 8
1- Contrainte Normale ...................................................................................................... 8
2- Condition de résistance a la compression ................................................................... 8
IV- CALCUL DU RACCOURCISSEMENT .................................................................... 8
Exercice d’application.............................................................................................................. 9
Solution...................................................................................................................................... 9
Exercice de consolidation......................................................................................................... 9
Solution : ................................................................................................................................... 9
Dossier élève ............................................................................................................................ 11
Objectif général ...................................................................................................................... 12
Objectifs spécifiques ............................................................................................................... 12
V- DEFINITION ET HYPOTHESES ............................................................................ 12
3- Définition ...................................................................................................................... 12
4- Hypothèses ................................................................................................................... 12
VI- DESCRIPTION DE L’ESSAI DE COMPRESSION ............................................... 12
VII- CONTRAINTE NORMALE ET CONDITION DE RESISTANCE ...................... 13
3- Contrainte Normale .................................................................................................... 13
4- Condition de résistance a la compression ................................................................. 13
VIII- CALCUL DU RACCOURCISSEMENT .................................................................. 13
Exercice d’application............................................................................................................ 14
Solution.................................................................................................................................... 14
Exercice de consolidation....................................................................................................... 14
Solution : ................................................................................................................................. 14

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5
Cours de Mécanique appliquée : COMPRESSION SIMPLE

Dossier professeur

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6
Cours de Mécanique appliquée : COMPRESSION SIMPLE

Chapitre
COMPRESSION SIMPLE

OBJECTIF GENERAL
Cette leçon vise à donner à l’apprenant les compétences nécessaires pour étudier la
déformation d’une poutre sollicitée par deux forces de même direction mais de sens opposé
intérieurement.

OBJECTIFS SPECIFIQUES
Au terme de cette leçon je serais capable de :

 Calculer la contrainte normale


 Déterminer le raccourcissement de la poutre
 Calculer les caractéristiques suivantes : la section, le diamètre et le coté d’une poutre.

I- DEFINITION ET HYPOTHESES

1- Définition

Un ouvrage est sollicité en compression simple lorsqu’il est soumis à deux forces de
direction opposées qui tendent à le raccourcir.

2- Hypothèses
De nombreuses hypothèses sont formulées au cours d’une compression simple :
 L’effort normal (N) doit être différent de zéro N≠0
 les forces extérieures sont supposées appliquées au centre de gravité des sections
externes
 La poutre est rectiligne et de section constante
 La longueur de la poutre doit être L ≤ 5d ou 8d max pour les poutres circulaires à fin
éviter le flambement

II- DESCRIPTION DE L’ESSAI DE COMPRESSION


L’essai de compression mesure la résistance à la compression d’un matériau sur une
machine d’essai mécanique suivant un protocole normalisé. Les essais de compression se font
souvent sur le même appareil que l’essai de traction.

Pendant l’essai de compression, l’échantillon se raccourcit et s’élargie. La déformation


relative est « négative » en ce sens que la longueur de l’échantillon diminue.
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7
Cours de Mécanique appliquée : COMPRESSION SIMPLE

La compression tend de plus à amplifier les irrégularités latérales de l’échantillon et


au-delà d’une contrainte critique l’échantillon peut fléchir et la flèche peut s’accentuer
jusqu’au flambement.

III- CONTRAINTE NORMALE ET CONDITION DE


RESISTANCE

1- Contrainte Normale
Elle est donnée par la relation suivante :

c ₌ avec c : contrainte normal en MPa ou N/mm²


N : effort normale en (N)
S : section droite en mm²

2- Condition de résistance a la compression


La condition de résistance est identique à celle de la traction simple et est donnée par

c RPC c RPC Avec RPC résistance pratique à la compression ou contrainte


limite admissible. Elle est définie à partir de la résistance (Rec)

Rec résistance en compression s’exprime en MPa

RPC s : coefficient de sécurité

NB : les aciers doux Re et mi durs ont la même


résistance Re en traction et en compression.

IV- CALCUL DU RACCOURCISSEMENT


En partant de la relation :

Avec E : module de YOUNG en MPa

Et sachant que d’où par conséquent on obtient

Le raccourcissement dans la direction longitudinale s’accompagne d’un allongement dans les


directions perpendiculaires.

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8
Cours de Mécanique appliquée : COMPRESSION SIMPLE

EXERCICE D’APPLICATION
Un poteau en béton armé de section carrée supporte une charge N On donne la
résistance pratique 1N/mm². Calculer le coté du poteau.

SOLUTION
Calculons le coté du poteau


On sait que { RPC AN : S

S
La section du poteau étant carré on pose S=C² d’où C=√ = 200 c

EXERCICE DE CONSOLIDATION
EXERCICE 1

Soit une barre de section circulaire sollicitée par un effort normal N = +50kN. Calculer le
diamètre de la barre si σ = 15 daN/mm²

SOLUTION :

S S

𝑆𝑒𝑐𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑐𝑖𝑟𝑐𝑢𝑙𝑎𝑖𝑟𝑒 => S d’où d √

d √ 𝑑 = 20,6 𝑚𝑚

EXERCICE 2
Un pivot (1) repose sur le grain (2) d’une crapaudine (3). Le pivot est
sollicité par un effort axial de compression valant 12 500 N. Afin d’éviter le
grippage, l’on lubrifie le pivot devant tourner en glissant sur le grain.
Déterminer le diamètre du pivot sachant que :
- La résistance limite élastique à la compression vaut 92 Mpa
- Le coefficient de sécurité vaut 1,15
- Condition de graissage :   5 N/mm2

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9
Cours de Mécanique appliquée : COMPRESSION SIMPLE

SOLUTION
- Déterminons le diamètre du pivot : (Les deux conditions doivent être vérifiées)

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10
Cours de Mécanique appliquée : COMPRESSION SIMPLE

DOSSIER ELEVE

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11
Cours de Mécanique appliquée : COMPRESSION SIMPLE

Chapitre
COMPRESSION SIMPLE

OBJECTIF GENERAL
Cette leçon vise à donner à l’apprenant les compétences nécessaires pour étudier la
déformation d’une poutre sollicitée par deux forces de même direction mais de sens opposé
intérieurement.

OBJECTIFS SPECIFIQUES
Au terme de cette leçon je serais capable de :

 Calculer la contrainte normale


 Déterminer le raccourcissement de la poutre
 Calculer les caractéristiques suivantes : la section, le diamètre et le coté d’une poutre.

V- DEFINITION ET HYPOTHESES

3- Définition

Un ouvrage est sollicité en compression simple lorsqu’il est soumis à deux forces de
direction opposées qui tendent à le raccourcir.
Schémas

4- Hypothèses
De nombreuses hypothèses sont formulées au cours d’une compression simple :



VI- DESCRIPTION DE L’ESSAI DE COMPRESSION


L’essai de compression mesure la résistance à la compression d’un matériau sur une
machine d’essai mécanique suivant un protocole normalisé. Les essais de compression se font
souvent sur le même appareil que l’essai de traction.

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12
Cours de Mécanique appliquée : COMPRESSION SIMPLE

Pendant l’essai de compression, l’échantillon se raccourcit et s’élargie. La déformation


relative est « négative » en ce sens que la longueur de l’échantillon diminue.

La compression tend de plus à amplifier les irrégularités latérales de l’échantillon et


au-delà d’une contrainte critique l’échantillon peut fléchir et la flèche peut s’accentuer
jusqu’au flambement.

VII- CONTRAINTE NORMALE ET CONDITION DE


RESISTANCE

3- Contrainte Normale
Elle est donnée par la relation suivante :

c ₌ avec c : contrainte normal en MPa ou N/mm²


N : effort normale en (N)
S : section droite en mm²

4- Condition de résistance a la compression


La condition de résistance est identique à celle de la traction simple et est donnée par

c RPC c RPC Avec RPC résistance pratique à la compression ou contrainte


limite admissible. Elle est définie à partir de la résistance (Rec)

Rec résistance en compression s’exprime en MPa

RPC s : coefficient de sécurité

NB : les aciers doux Re et mi durs ont la même


résistance Re en traction et en compression.

VIII- CALCUL DU RACCOURCISSEMENT


En partant de la relation :

Avec E : module de YOUNG en MPa

Et sachant que d’où par conséquent on obtient

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Cours de Mécanique appliquée : COMPRESSION SIMPLE

Le raccourcissement dans la direction longitudinale s’accompagne d’un allongement dans les


directions perpendiculaires.

EXERCICE D’APPLICATION
Un poteau en béton armé de section carrée supporte une charge N On donne la
résistance pratique 1N/mm². Calculer le coté du poteau.

SOLUTION
Calculons le coté du poteau


On sait que { RPC AN : S

S
La section du poteau étant carré on pose S=C² d’où C=√ = 200 c

EXERCICE DE CONSOLIDATION
EXERCICE 1

Soit une barre de section circulaire sollicitée par un effort normal N = +50kN. Calculer le
diamètre de la barre si σ = 15 daN/mm²

SOLUTION :

EXERCICE 2
Un pivot (1) repose sur le grain (2) d’une crapaudine (3). Le pivot est
sollicité par un effort axial de compression valant 12 500 N. Afin d’éviter le
grippage, l’on lubrifie le pivot devant tourner en glissant sur le grain.
Déterminer le diamètre du pivot sachant que :
- La résistance limite élastique à la compression vaut 92 Mpa
- Le coefficient de sécurité vaut 1,15
- Condition de graissage :   5 N/mm2

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Cours de Mécanique appliquée : COMPRESSION SIMPLE

SOLUTION

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15
Cours de Mécanique appliquée : COMPRESSION SIMPLE

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