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Définition et gestion des ressources naturelles

Le document présente des exercices sur la maîtrise des connaissances concernant les ressources naturelles, leur exploitation et le développement durable. Il inclut des définitions à fournir, des compléments de texte à réaliser, ainsi que des questions sur la surexploitation des ressources et leur gestion. Enfin, il demande une analyse de la production d'une ressource sur plusieurs décennies et les conséquences de son exploitation future.

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Le document présente des exercices sur la maîtrise des connaissances concernant les ressources naturelles, leur exploitation et le développement durable. Il inclut des définitions à fournir, des compléments de texte à réaliser, ainsi que des questions sur la surexploitation des ressources et leur gestion. Enfin, il demande une analyse de la production d'une ressource sur plusieurs décennies et les conséquences de son exploitation future.

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I- MAITRISE DES CONNAISSANCES : (5 points)

Exercice 1 (3 points)

Donne une définition aux mots suivants :

a) ressource naturelle ; b) surexploitation ; c) ressource renouvelable, d) développement


durable ; e) exploitation rationnelle.

Exercice 2 (2 points)

Le texte ci-dessous est incomplet. Recopie-le sur ta copie en complétant les trous par les mots
ou groupes de mots qui conviennent à partir de la liste suivante :

Surexploitation ; renouvelables ; ressources naturelles ; gestion rationnelle.

L’Homme exploite les ………………................... pour satisfaire ses besoins. Aujourd’hui,

une forte pression est exercée sur ces dernières et on parle de ….................. Ceci entraine
l’épuisement de celles qui ne sont pas …....................... Les conséquences sont nombreuses.
L’Homme mène des actions de protection et de restauration pour une …............... de nos
ressources naturelles

II- COMPETENCES METHODOLOGIQUES (14 points)


Exercice 1 : (06 points)

La photographie ci-dessus montre le débarquement de poissons (ressource) par un navire de


pêche.
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1) Classe cette ressource en fonction de son origine (milieu d’où elle provient) et des
besoins qu’elle permet de satisfaire. (2 points)
2) Cette ressource fait l’objet d’une surexploitation.
a) Donne des raisons qui expliquent cette surexploitation et les conséquences. (2points)
b) Propose des mesures à prendre pour éviter cela. (2points)

Exercice 2 : (08 points)

Le tableau ci-dessous montre la production d’une ressource A de 1970 à 2020

Années 1970 1980 1990 2000 2010 2020


Production d’une ressource A (en tonnes) 605 602 600 580 480 450

1) Construire la courbe de variation de la production de la ressource A en fonction


du temps. (2 points)
2) Comment évolue la production de la ressource A de 1970 à 2020. (2 points)
3) En déduire la nature de la ressource A. (2 points)
4) Quelle est la conséquence de l’évolution de la ressource A d’ici 2050 si on
continue de l’exploiter à ce rythme ? Justifie ta réponse. (2 points)

III- COMMUNICATION :

Présentation et expression = 1 point

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