Enseignement moral et civique : La liberté, des libertés et des droits
À l’aide du manuel entre les pages 342 à 347, choisis une liberté sur laquelle tu devras réaliser
une affiche de présentation.
Il faut faire une affiche par groupe. Chaque élève doit avoir dans son cahier les renseignements
de préparation à l’affiche.
Sur chaque affiche, doivent figurer les informations suivantes :
– Un titre : le nom des libertés et droits
Il doit être écrit en plus grand que le reste de l’affiche.
– La définition de la liberté et des droits étudiés
Elle doit être écrite en plus grand que le reste de l’affiche, mais en plus petit que le titre.
Elle doit être écrite sous le titre.
– Une explication de la liberté et des droits étudiés en utilisant des exemples. Il faut
également écrire quelques lignes sur les limites de cette liberté et de ces droits.
Il faut écrire un texte d’une dizaine de lignes.
– Vous et cette liberté ?
A votre âge, avez-vous accès à cette liberté ? Pourquoi ? Si oui, dans quel cadre ?
– Un extrait d’un texte fondamental garantissant la liberté étudiée.
Il faut l’écrire d’une autre couleur ou l’encadrer. Indiquer en le soulignant le nom du texte dont
le passage est extrait, la date.
La citation choisie doit être écrite entre guillemets. Il faut préciser le nom de l’article ou des
articles choisi(s).
– Quelques dates concernant cette liberté et ces droits.
Il faut préciser les origines de cette liberté, ainsi qu’une date à laquelle cette liberté est
confirmée.
– Une illustration choisie dans le livre.
Il faut l’indiquer à Mme Langlet qui fera les impressions.
Compétences travaillées :
– Coopérer et mutualiser : organiser son travail dans le cadre d’un groupe pour réaliser une
production
– Pratiquer différents langages : Écrire pour communiquer / réalisation d’une affiche
– Comprendre et connaitre les valeurs de la République française : la liberté
Travail guidé
Enseignement moral et civique : La liberté, des libertés et des droits
À l’aide du manuel entre les pages 342 à 347, choisis une liberté sur laquelle tu devras réaliser
une affiche de présentation.
Il faut faire une affiche par groupe. Remplis cette fiche pour préparer ton affiche.
– Un titre : le nom des libertés et droits
Il doit être écrit en haut, au milieu, et en plus grand que le reste de l’affiche.
– La définition de la liberté et des droits étudiés
Elle doit être écrite en plus grand que le reste de l’affiche, mais en plus petit que le titre.
Elle doit être écrite sous le titre.
– Une explication de la liberté et des droits étudiés en utilisant des exemples. Il faut
également écrire quelques lignes sur les limites de cette liberté et de ces droits.
Il faut écrire un texte d’une dizaine de lignes.
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– Vous et cette liberté ?
A votre âge, avez-vous accès à cette liberté ? Pourquoi ? Si oui, dans quel cadre ?
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– Un extrait d’un texte fondamental garantissant la liberté étudiée.
Sur l'affiche, il faut l’écrire d’une autre couleur ou l’encadrer.
Titre du texte fondamental et la date : ......................................................................................................
Article n°......
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– Quelques dates concernant cette liberté et ces droits.
Il faut préciser les origines de cette liberté, ainsi qu’une date à laquelle cette liberté est
confirmée.
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- ................. : ........................................................................................................................................................
– Une illustration choisie dans le livre.
Il faut l’indiquer à Mme Langlet qui fera les impressions.
N° et page du document choisi : .....................................................................................................................
Compétences travaillées :
– Coopérer et mutualiser : organiser son travail dans le cadre d’un groupe pour réaliser une
production
– Pratiquer différents langages : Écrire pour communiquer / réalisation d’une affiche
– Comprendre et connaitre les valeurs de la République française : la liberté
