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Serie Force

Le document présente une série d'exercices sur la notion de force, demandant aux élèves de déterminer les caractéristiques de différentes forces à partir de schémas. Chaque exercice implique des calculs et des représentations graphiques des forces en utilisant des échelles spécifiques. Les exercices couvrent des concepts tels que la force de réaction, la tension dans un ressort et l'équilibre des forces sur différents objets.

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Le document présente une série d'exercices sur la notion de force, demandant aux élèves de déterminer les caractéristiques de différentes forces à partir de schémas. Chaque exercice implique des calculs et des représentations graphiques des forces en utilisant des échelles spécifiques. Les exercices couvrent des concepts tels que la force de réaction, la tension dans un ressort et l'équilibre des forces sur différents objets.

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Série d’exercices ( notion de force)

Exercice 1 :
1- donner le nom et préciser le rôle de l’appareil schématisé
ci-dessous.
A B C

Exercice 5 : support
On considère la figure suivante.
1- Que représente la force P ? fil
2- lire la valeur indiquée sur chaque appareil.
2- Déterminer ses caractéristiques
Exercice 2 : sachant qu’elle est représentée
Déterminer les caractéristiques des forces F1 , F2 et F3 grâce à l’échelle : ballon
sachant que les trois forces sont représentées à l’échelle : 25N  0,5cm .
1N  1cm 3- Déterminer les caractéristiques
de la force F exercée par le fil
sur le ballon puis la représenter sachant que les deux forces
P et F ont une même intensité.
Exercice 6 :
On considère le schéma suivant.
B support
boule en fer aimant
fil

C Plan horizontal
1- Compléter le tableau suivant :
La force L’acteur Le receveur Le type
F
P
Exercice 3 :
On considère le schéma ci-contre. 2- Déterminer les caractéristiques des forces F et P sachant
1- Donner le bilan des forces exercées sur la balle. que les deux forces sont représentées par l’échelle :
2- La table exerce une force R 2N  1cm .
dite réaction de la table balle Exercice 7 :
dont l’intensité est R = 4,5N. On considère le schéma ci-contre. cube
a- Préciser les caractéristiques 1- Faire le bilan des forces exercées sur
de la force R . table le cube.
b- Représenter la force R en 2- donner les caractéristiques de chaque
force. ressort
utilisant l’échelle : 3N  1cm
3- représenter ces forces sachant qu’elles
ont la même intensité ( 2,5N ).
Exercice 4 : On donne l’échelle :
On considère le schéma ci-contre. support
1,25 N  1cm . Surface de la terre
1- Faire l’inventaire des forces
exercées sur le corps (S).
2- Le ressort exerce sur le corps (S) ressort
une force T dite tension du ressort
d’intensité T = 3N.
a- Préciser les caractéristiques
Corps (S)
de la force T .
b- Représenter la force T en
utilisant l’échelle : 1,5N  1cm

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