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Devoir 6e Unit 4

Ce document est un test d'anglais pour les élèves de 6ème au Lycée Moderne Agou, dirigé par M. Kra. Il comprend plusieurs exercices sur les métiers, les outils de travail et les lieux de travail, ainsi qu'une évaluation sous forme de rédaction. Les élèves doivent identifier des images, classer des mots, associer des métiers à des outils et compléter un paragraphe sur les professions de leur famille.

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Ce document est un test d'anglais pour les élèves de 6ème au Lycée Moderne Agou, dirigé par M. Kra. Il comprend plusieurs exercices sur les métiers, les outils de travail et les lieux de travail, ainsi qu'une évaluation sous forme de rédaction. Les élèves doivent identifier des images, classer des mots, associer des métiers à des outils et compléter un paragraphe sur les professions de leur famille.

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DRENA ADZOPE SCHOOL YEAR : 2021 – 2022

LYCEE MODERNE AGOU DURATION : 55 Min


TEACHER : MR KRA
ENGLISH TEST N°4
LEVEL : 6è (FORM 1)

DATE : ............................................................................................................................
GRADE

STUDENT’S NAME : ......................................................................................................

CLASS : .........................................................................................................................

EXERCISE 1 :Utilise les mots de la liste pour identifier les images suivantes. (4 points)
a hammer – a doctor – an office – a syringe – a nurse – a teacher – a policeman – a bakery – a
secretary – a painter – a mechanic – a farmer

1………………………… 2………………………… 3………………………… 4………………………

5………………………… 6………………………… 7………………………… 8……………………….

EXERCISE 2 : Range les mots suivants dans la case qui convient. (5 points)

saw – sewing machine – hospital – hoe – office – school – syringe – book – garage – carpentry

WORK TOOLS WORK PLACES


EXERCISE 3: Pour chaque métier ou profession, trouvel’outil de travail qui correspond. Ecris tes
réponses comme dans l’exemple. (5 points)
JOBS OR OCCUPATIONS WORK TOOLS ANSWERS
1- Teacher a- Sewing machine 1-c
2- Doctor b- Hoe, machete 2-
3- Carpenter c- Book, pen 3-
4- Tailor d- Hammer, saw 4-
5- Farmer e- Whistle 5-
6- Policeman f- Stethoscope 6-

EXERCISE 4 :SITUATION D’EVALUATION (6 points)


Au cours d’une rencontre du Club d’Anglais de ton école, le président demande aux élèves des classes
de 6è de rédiger un paragraphe pour parler des métiers et professions des membres de leur famille.
Adon, un élève de la classe de 6è1 écrit le paragraphe ci-dessous. Cependant, il y a des mots qui
manquent. Aide-le à compléter le texte avec les mots de la case pour qu’il puisse le présenter à la
prochaine rencontre du Club d’Anglais.
Complète le paragraphe comme dans l’exemple. Example : 4 - hammer
Attention, un mot de la case n’est pas concerné.
occupations – tailor – nurse – school – carpenter – police station – butcher - hammer

My name is Adon. I am a student in 6è. I go to (1)………………………..at Lycée Moderne Agou. In


my family people have different jobs and (2)………………………………. My fatherYapi makes
chairs and tables, he is a (3)……………………………….He works with a saw and a
(4)…hammer…My mother Apo works in a hospital, she is a(5)…………………………. She works
with a lot of syringes. My brother Adou is a policeman. He works in a
(6)…………………………………….. And, my sister Chiepo makes clothes, she works with a sewing
machine. She is a (7)………………………….

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