REPUBLIQUE TUNISIENNE Session principale
MINISTERE DE L’EDUCATION Epreuve : Section :
Mathématiques Mathématiques
EXAMEN DU BACCALAUREAT
SESSION 2018 Durée : 4h u Coefficient de l’épreuve : 4
Le sujet comporte six pages numérotées de 1/6 à 6/6.
Les pages 5/6 et 6/6 sont à rendre avec la copie.
Exercice 1 (5 points)
Le plan est orienté. Dans la figure ci-contre,
DBC est un triangle rectangle en D tel que
DB , DC 2 et DB 2DC ;
2
le point H est le milieu du segment DB ;
le point I est le projeté orthogonal du point H sur
la droite BC ;
le point E est le milieu du segment ID ;
les droites IH et CD se coupent au point A.
1) Soit R la rotation de centre H et d’angle .
2
IH 1
a) Calculer tanCBD. En déduire que .
IB 2
b) Montrer alors que R I E.
2) Soit h l’homothétie de centre D et de rapport 2. On pose f hoR.
a) Déterminer f H .
b) Montrer que f I I.
c) Déterminer la nature et les éléments caractéristiques de f .
d) Montrer que f C A.
3) a) La droite CH coupe la droite A B en un point F.
Justifier que les points B, I, H et F sont sur le cercle de diamètre BH .
En déduire que IH , IF 2 .
4
b) Montrer alors que l’image par f de la droite ID est la droite IF .
c) La droite ID coupe les droites CF et A B respectivement en J et . Montrer que f J F.
d) Montrer que f F .
4) Montrer que le triangle CA est rectangle.
1/6
Exercice 2 (3 points)
Soit un réel non nul.
Dans la figure 1 de l’annexe jointe,
O, u , v est un repère orthonormé direct ;
C est le cercle de centre O et de rayon 1 ;
E est le point de C tel que u , OE 2 ;
F et G sont les points d’affixes, respectives, 1 et 1+ 2 ;
est le demi-cercle de diamètre FG ;
D est le point d’intersection de et l’axe O,v .
1) a) Vérifier que OD2 1 2 .
i
b) Soit A le point d’affixe z A i 1 2 ei . Vérifier que z A OD e 2
. Construire alors le point A .
2 2
2) On considère, dans , l’équation E : z ei z e2i 0.
i 1 2
a) Vérifier que z A est une solution de l’équation E .
b) On désigne par B le point d’affixe zB , où zB est la deuxième solution de E .
Déterminer zB .
3) a) Montrer que les points O,A et B sont alignés.
i
b) Placer le point C d’affixe zC OD e .
Aff AC 2
c) Montrer que 1 i .
Aff AB 2
En déduire que le triangle ABC est isocèle et que AB , AC 2 .
4
d) Construire alors le point B.
Exercice 3 (7 points)
f x x ln x si x 0,
A) On considère la fonction f définie sur 0, par
f 0 0.
On note Cf sa courbe représentative dans un repère orthonormé O, i , j .
1) a) Vérifier que f est continue à droite en 0.
b) Etudier la dérivabilité de f à droite en 0. Interpréter graphiquement.
c) Dresser le tableau de variation de f .
2) Dans la Figure 2 de l’annexe jointe, on a tracé dans un repère orthonormé O, i , j , la courbe
x
de la fonction x e et les droites et ' d’équations respectives y x et y x.
a) Construire les points A et B de Cf d’abscisses respectives e et
1
.
e
b) Déterminer la position relative de Cf et puis la position relative de Cf et '.
c) Tracer la courbe Cf .
2/6
3) Soit S la partie du plan limitée par la courbe Cf et les droites et '.
1 2 1
Montrer que l’aire de la partie S est égale à e 2
.
4 e
B) Soit n un entier naturel.
1 1
n t n t
On pose un t e dt et vn t e f t dt .
1 1
e e
1) a) Montrer que un 0.
e
b) Montrer que 0 un . En déduire lim un .
n 1 n
1
e
e
c) Montrer que un 1 e n 1
n 1 un .
e
d) Montrer alors que lim n 1 un e.
n
un
2) a) Montrer que vn 0. Déterminer alors lim v n .
e n
b) Vérifier que pour tout t 0, , f t t f ' t t.
1
n 1 t
Montrer alors que vn t e f ' t dt un 1 .
1
e
1
e
e
c) A l’aide d’une intégration par parties, montrer que n 2 vn n 2
vn 1 un 1.
e
d) Montrer alors que lim n 2 vn 0.
n
1 vn
3) a) Montrer qu’il existe un seul réel n appartenant à l’intervalle ,1 tel que f n .
e un
vn
b) Montrer que lim 0.
n un
c) Déterminer lim n.
n
Exercice 4 (5 points)
A) Soit q un entier naturel.
1) Montrer que q2 est impair si et seulement si q est impair.
2
2) Montrer que si q est impair alors q 1 mod 8 .
B) On se propose de déterminer l’ensemble A des triplets d’entiers naturels non nuls m , n , q
2m
tels que 2 32n q2 .
1) Vérifier que le triplet 2,1,5 est un élément de A.
Dans la suite de l’exercice on suppose que m , n , q est un élément de A.
2) a) Montrer que q est impair.
2 2n
b) Montrer que q 3 0 mod 8 .
c) Montrer alors que m est différent de 1.
3/6
3) On suppose que m 2.
n n
a) Justifier que les entiers q 3 et q 3 sont pairs.
b) Soit d q 3n q 3n .
Montrer que d divise 2q et que d divise 22m . En déduire que d 2.
n
c) Montrer que q 3 2 et que q 3n 22m 1 .
n
En déduire que q 22m 2
1 et que 3 22m 2
1.
4) Déterminer n et q lorsque m 2.
5) On suppose que m 3.
n
a) Montrer que 3 1 mod 16 .
k
b) Déterminer, suivant les valeurs de l’entier naturel k , les restes possibles de 3 dans la division
euclidienne par 16.
c) En déduire qu’il n’existe pas de triplets m,n,q éléments de l’ensemble A tels que m 3.
6) Déterminer l’ensemble A.
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Épreuve : Mathématiques - Section : Mathématiques - Session principale - 2018
Annexe à rendre avec la copie
Figure 1
5/6
Épreuve: Mathématiques Section : Mathématiques Session principale )2018)
Ne rien écrire ici
Annexe 2 à rendre avec la copie
Figure 2
6/6
