0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
177 vues6 pages

CM2 Le Nom Exercices

Le document présente des exercices de grammaire pour les élèves de CM2, axés sur l'identification des noms propres et communs dans des phrases. Il inclut également des activités de remplacement de noms propres par des noms communs de même sens. Un corrigé est fourni pour aider à la vérification des réponses.

Transféré par

Ouij Dane
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd
0% ont trouvé ce document utile (0 vote)
177 vues6 pages

CM2 Le Nom Exercices

Le document présente des exercices de grammaire pour les élèves de CM2, axés sur l'identification des noms propres et communs dans des phrases. Il inclut également des activités de remplacement de noms propres par des noms communs de même sens. Un corrigé est fourni pour aider à la vérification des réponses.

Transféré par

Ouij Dane
Copyright
© © All Rights Reserved
Nous prenons très au sérieux les droits relatifs au contenu. Si vous pensez qu’il s’agit de votre contenu, signalez une atteinte au droit d’auteur ici.
Formats disponibles
Téléchargez aux formats PDF, TXT ou lisez en ligne sur Scribd

Grammaire CM2 - Le nom 1

Sur cette feuille, pour chaque phrase, retrouve ce qui est demandé.

- Cosette posa Catherine sur une chaise.


 Nom propre : ....................................................................................
 Nom propre : ....................................................................................
 Nom commun : ....................................................................................
- Pour Henri, ce fut un moment bizarre.
 Nom propre : ....................................................................................
 Nom commun : ....................................................................................
- Marguerite broutait de l’herbe tranquillement.
 Nom propre : ....................................................................................
 Nom commun : ....................................................................................
- La voiture qui est passée sur la route est une Ferrari.
 Nom commun : ....................................................................................
 Nom commun : ....................................................................................
 Nom propre : ....................................................................................

Grammaire CM2 - Le nom 1

Sur cette feuille, pour chaque phrase, retrouve ce qui est demandé.

- Cosette posa Catherine sur une chaise.


 Nom propre : ....................................................................................
 Nom propre : ....................................................................................
 Nom commun : ....................................................................................
- Pour Henri, ce fut un moment bizarre.
 Nom propre : ....................................................................................
 Nom commun : ....................................................................................
- Marguerite broutait de l’herbe tranquillement.
 Nom propre : ....................................................................................
 Nom commun : ....................................................................................
- La voiture qui est passée sur la route est une Ferrari.
 Nom commun : ....................................................................................
 Nom commun : ....................................................................................
 Nom propre : ....................................................................................
Grammaire CM2 - Le nom 1

Sur cette feuille, pour chaque phrase, retrouve ce qui est


demandé.

- Cosette posa Catherine sur une chaise.


 Nom propre : ....................................................................................
 Nom propre : ....................................................................................
 Nom commun : ..................................................................................

- Pour Henri, ce fut un moment bizarre.


 Nom propre : ....................................................................................
 Nom commun : ..................................................................................

- Marguerite broutait de l’herbe tranquillement.


 Nom propre : ....................................................................................
 Nom commun : ..................................................................................

- La voiture qui est passée sur la route est une Ferrari.


 Nom commun : ..................................................................................
 Nom commun : ..................................................................................
 Nom propre : ....................................................................................
Grammaire CM2 - Le nom 1 Corrigé
Sur cette feuille, pour chaque phrase, retrouve ce qui est demandé.

- Cosette posa Catherine sur une chaise.


 Nom propre : Cosette
 Nom propre : Catherine
 Nom commun : chaise
- Pour Henri, ce fut un moment bizarre.
 Nom propre : Henri
 Nom commun : moment
- Marguerite broutait de l’herbe tranquillement.
 Nom propre : Marguerite
 Nom commun : herbe
- La voiture qui est passée sur la route est une Ferrari.
 Nom commun : voiture
 Nom commun : route
 Nom propre : Ferrari
Grammaire CM2 - Le nom 2

1 - Sur ton cahier, recopie uniquement les noms.


sortir - la sortie - le découpage - découper - refermer - la fermeture - monter - un escalier -
une fleur - fleurir - circuler - la circulation

2 - Sur ton cahier, recopie ces phrases en remplaçant le nom propre par un nom commun de même sens,
comme dans l’exemple.
Ex : Tous les soirs, Minouche miaule pour demander à manger.
 Tous les soirs, le chat miaule pour demander à manger.

a) Le petit Vincent est en CM1 avec moi.


b) Louis XIV régnait sur la France.
c) Messi a marqué un but extraordinaire.
d) Mme Lemrini entre dans la classe.
e) Il fait très froid en Russie.

Grammaire CM2 - Le nom 2

1 - Sur ton cahier, recopie uniquement les noms.


sortir - la sortie - le découpage - découper - refermer - la fermeture - monter - un escalier -
une fleur - fleurir - circuler - la circulation

2 - Sur ton cahier, recopie ces phrases en remplaçant le nom propre par un nom commun de même sens,
comme dans l’exemple.
Ex : Tous les soirs, Minouche miaule pour demander à manger.
 Tous les soirs, le chat miaule pour demander à manger.

a) Le petit Vincent est en CM1 avec moi.


b) Louis XIV régnait sur la France.
c) Messi a marqué un but extraordinaire.
d) Mme Lemrini entre dans la classe.
e) Il fait très froid en Russie.

Grammaire CM2 - Le nom 2

1 - Sur ton cahier, recopie uniquement les noms.


sortir - la sortie - le découpage - découper - refermer - la fermeture - monter - un escalier -
une fleur - fleurir - circuler - la circulation

2 - Sur ton cahier, recopie ces phrases en remplaçant le nom propre par un nom commun de même sens,
comme dans l’exemple.
Ex : Tous les soirs, Minouche miaule pour demander à manger.
 Tous les soirs, le chat miaule pour demander à manger.

a) Le petit Vincent est en CM1 avec moi.


b) Louis XIV régnait sur la France.
c) Messi a marqué un but extraordinaire.
d) Mme Lemrini entre dans la classe.
e) Il fait très froid en Russie.
Grammaire CM2 - Le nom 2

1 - Souligne uniquement les noms.


sortir - la sortie - le découpage - découper - refermer - la fermeture - monter
- un escalier - une fleur - fleurir - circuler - la circulation

2 - Remplace le nom propre par un nom commun de même sens,


comme dans l’exemple.
Ex : Tous les soirs, Minouche miaule pour demander à manger.
 Tous les soirs, le chat miaule pour demander à manger.
a) Le petit Vincent est en CM1 avec moi.
 Le petit ....................................................... est en CM1 avec moi.
b) Louis XIV régnait sur la France.
 ........................................................... régnait sur la France.
c) Messi a marqué un but extraordinaire.
 ........................................................... a marqué un but extraordinaire.
d) Mme Lemrini entre dans la classe.
 ............................................................. entre dans la classe.
e) Il fait très froid en Russie.
 Il fait très froid ...............................................................................
Grammaire CM2 - Le nom 2 Corrigé
1 - Sur ton cahier, recopie uniquement les noms.
sortir - la sortie - le découpage - découper - refermer - la fermeture - monter - un escalier -
une fleur - fleurir - circuler - la circulation
 la sortie - le découpage - la fermeture - un escalier - une fleur - la circulation

2 - Sur ton cahier, recopie ces phrases en remplaçant le nom propre par un nom commun de même sens,
comme dans l’exemple.
Ex : Tous les soirs, Minouche miaule pour demander à manger.
 Tous les soirs, le chat miaule pour demander à manger.

a) Le petit Vincent est en CM1 avec moi.  Le petit garçon est en CM1 avec moi.
b) Louis XIV régnait sur la France.  Le roi régnait sur la France.
c) Messi a marqué un but extraordinaire.  Le joueur a marqué un but extraordinaire.
d) Mme Lemrini entre dans la classe.  La maîtresse entre dans la classe.
e) Il fait très froid en Russie.  Il fait très froid dans ce pays.

Vous aimerez peut-être aussi