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Résumé de

*La Boîte à Merveilles* est un roman autobiographique d’Ahmed Sefrioui, publié en 1954, qui décrit la vie d'un enfant dans la médina de Fès dans les années 1920. À travers les yeux de Sidi Mohammed, le narrateur de six ans, le livre explore les thèmes de la pauvreté, de l'imaginaire de l'enfance, des relations sociales et des traditions marocaines. Le récit, riche en émotions et en observations, offre une perspective intime sur la vie quotidienne et les défis rencontrés par la famille dans un contexte de précarité.

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*La Boîte à Merveilles* est un roman autobiographique d’Ahmed Sefrioui, publié en 1954, qui décrit la vie d'un enfant dans la médina de Fès dans les années 1920. À travers les yeux de Sidi Mohammed, le narrateur de six ans, le livre explore les thèmes de la pauvreté, de l'imaginaire de l'enfance, des relations sociales et des traditions marocaines. Le récit, riche en émotions et en observations, offre une perspective intime sur la vie quotidienne et les défis rencontrés par la famille dans un contexte de précarité.

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Résumé de "La Boîte à Merveilles" d’Ahmed

Sefrioui :

Introduction :
*La Boîte à Merveilles* est un roman autobiographique d’Ahmed
Sefrioui publié en 1954. Ce roman, considéré comme l'une des
œuvres fondatrices de la littérature marocaine francophone, plonge
le lecteur dans la vie quotidienne d’un enfant sensible et rêveur dans
la médina de Fès dans les années 1920.

Résumé :
Le roman est raconté à la première personne par Sidi Mohammed, un
garçon de six ans. Ce narrateur décrit son quotidien, ses émotions et
ses observations dans le cadre restreint mais vivant de la médina.

1. Le cadre familial :
Sidi Mohammed vit avec ses parents dans une maison modeste,
composée de plusieurs familles. Son père, Moulay Larbi, est un
artisan (tisserand), et sa mère, Lalla Zoubida, s'occupe de lui et de la
maison. L’ambiance familiale est parfois tendue en raison des
difficultés financières.

2. La Boîte à merveilles :
La "boîte à merveilles" du narrateur est une petite boîte où il garde
ses objets précieux, des bibelots insignifiants pour les autres mais
riches en signification pour lui. Elle symbolise son refuge mental et
émotionnel face aux troubles de la vie adulte.

3. Les voisins et les relations sociales :


Le roman met en avant la vie communautaire dans la médina :
- Lalla Aïcha, voisine et amie de Lalla Zoubida, partage ses soucis
conjugaux.
- Rahma et Zineb, d'autres voisines, apportent des commérages et
du soutien à la communauté.

4. Les épreuves :
Le père de Sidi Mohammed subit un échec commercial et doit partir
travailler à Rabat, laissant la famille dans une précarité encore plus
grande. Pendant ce temps, le jeune garçon ressent profondément les
tensions et trouve du réconfort dans son imagination et sa boîte à
merveilles.

5. Les traditions et les croyances :


Le récit est imprégné de rites et de superstitions, comme les visites
chez les fqihs (érudits religieux) et les cérémonies traditionnelles. Ces
éléments montrent l’importance de la religion et des coutumes dans
la vie des habitants de la médina.

6. La conclusion :
À la fin du roman, le père revient avec de meilleures nouvelles,
apportant une lueur d’espoir. Cependant, le jeune narrateur reste
dans son monde intérieur, enrichi par ses rêves et son imagination.
---

Thèmes principaux :
- La pauvreté et la vie quotidienne dans la médina.
- L’imaginaire et l’innocence de l’enfance.
- Les relations sociales et communautaires.
- La tradition et la superstition.

Conclusion :
*La Boîte à Merveilles* est une œuvre captivante qui dépeint la
société marocaine traditionnelle avec authenticité, tout en explorant
le monde intérieur d’un enfant. Elle mêle réalisme et poésie, offrant
un portrait intime et universel de la vie dans la médina.

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