REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON
Paix – Travail – Patrie Peace – Work – Fatherland
MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION
SECONDAIRES CENTRE REGIONAL DELEGATION
DELEGATION REGIONALE DU CENTRE Mbam and InoubouDivisionalDelegation
Délégation Départementale du Mbam et Inoubou GOVERNMENT TECHNICAL HIGH SCHOOL
LYCEE TECHNIQUE DE BAFIA LAMBATA OF BAFIA LAMBATA
B.P. 48 BAFIA Tel. 222.175.504 P. O. BOX.48 BAFIA Tel. 222.175.504
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[email protected] TRAVAUX DIRIGE2
Exercice 1 :
Un conducteur ohmique de résistance R = 33 peut dissiper en régime permanent une puissance d'un quart de
watt.
a. Quelle tension maximale peut-il supporter ?
b. Quelle est alors l'intensité du courant dans ce conducteur ohmique ?
c. On trouve couramment des résistances de puissances nominales 0,25 W, 0,5 W, 1 W et 2 W. Dans un
montage, une résistance de valeur nominale 33 peut être soumise à une tension de 6 V. Quelle puissance
choisir ?
Exercice 2 :
On effectue des mesures de la tension UAB, aux bornes d'un moteur et de l’ intensité I qui le traverse. On obtient
le tableau de mesures suivant
I (mA) 0 50 75 100 125 150
UAB (V) 0,5 2,1 2,35 2,6 2,85 3,1
a. Représenter un montage qui permet d'obtenir cet ensemble de mesures.
b. Mettre en évidence la tension UAB et le sens du courant puis la façon dont les appareils de mesures
sont connectés au circuit.
c. Tracer la caractéristique intensité-tension de ce récepteur. À partir de quelle valeur de l'intensité, cette
caractéristique peut-elle être modélisée par une droite ?
d. Déterminer graphiquement la force contre-électromotrice E’ de ce moteur.
e. Déterminer graphiquement la résistance interne r de ce moteur.
Exercice 3 :
Les mesures sont portées dans le tableau ci-dessous :
I (A) 0 0,2 0,4 0,6 0,8 1
U (V) 9 8,6 8,2 7,8 7,4 7
1. Tracé de la caractéristique du générateur
2. Déterminer graphiquement la force contre-électromotrice E
3. Déterminer graphiquement la résistance interne r
Exercice 4
1) Un élève passe un aspirateur de puissance 1300 W dans sa chambre, pendant 8 minutes. Calculer, en joules,
l'énergie transférée à cet appareil pendant la durée du nettoyage. Exprimer ensuite ce résultat en kWh.
2) Ce même élève révise son chapitre de sciences physiques pour le prochain contrôle pendant 1 heure et 30
minutes. Pour cela, il s'éclaire avec une lampe de bureau de 60 W. Calculer, en kWh, l'énergie transférée à cette
lampe pendant cette révision. Exprimer ensuite ce résultat en joules.
3) Calculer le prix de cette séance de nettoyage et de révisions sachant que le prix d'un kilowattheure est de 0,0926
FCFA
Exercice 5
Calculer la résistance équivalente à l’association suivante :
Exercice 6 Soit le schéma suivant : Exercice 7 Soit le schéma suivant :
Calculer les valeurs des tensions UBD et UAE
On donne : UAM = 12V, UBM = 8V, UCM = 6V et UDM = 4V
1. Calculer VA, VB, VC et VD
2. En déduire les tensions UAB, UBC et UCD
Exercice 9 Quatre condensateurs sont connectés en série avec une
batterie, comme dans la figure ci-dessous :
Exercice 8 Déterminer la tension à travers et en
utilisant la règle de division de tension. Suppose que
1) Calculer la capacité du condensateur équivalent.
2) Calculer la charge sur le condensateur de 12µF.
3) Trouver la chute de tension à travers le condensateur de 12 µF.
Exercice 11
Exercice 10 Jeanne désire contrôler une batterie dont la tension
1) Quelle est la capacitance du segment suivant d'un circuit? nominale est 12,6 V. Elle dispose d’un voltmètre
dont les calibres sont 200 mV, 2 V, 20 V et 200 V.
C 1 = C 2 = C 3 = 3,0 m f
2) Si une tension V ab = 6,0 V est appliquée, ce qui est la
charge de chaque condensateur? Quel calibre Jeanne doit-elle utiliser pour avoir la tension
3) Quelle est la tension à travers chaque condensateur? mesurée la plus précise- ? Justifie ta réponse
Exercice 12 Exercice 13
Si un schéma est faux, refais-le en le corrigeant et Trois condensateurs (avec des capacités C 1, C 2 et C 3) et
une alimentation (U) sont connectés dans le circuit , comme
expliquer l’erreur commise avec une phrase.
indiqué sur le schéma.
1) Trouver la capacité totale des condensateurs du circuit et la
charge totale Q des condensateurs.
2) Trouver la tension sur chacun des condensateurs.
