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Le document présente une évaluation de mathématiques pour la classe de Terminale D au Lycée Bilingue de Grand Souza pour l'année scolaire 2024/2025. Il comprend plusieurs exercices portant sur des polynômes, des formes algébriques et trigonométriques, des équations complexes et des calculs de limites, ainsi qu'une partie sur l'évaluation des compétences liées à la clôture de terrains. L'évaluation est divisée en deux parties : la première portant sur les ressources et la seconde sur les compétences, totalisant 20 points.

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MINESEC/DRES LITTORAL ANNEE SCOLAIRE :2024/2025

LYCEE BILINGUE DE GRAND SOUZA Classe :Tle D Coef:4 Durée :3h


DEPARTEMENT DE MATHEMATIQUES Evaluation n°1

EPREUVE DE MATHEMATIQUES
PARTIE A : EVALUATION DES RESSOURCES : 14 points
Exercice 1 : 2,5 points
Soit le polynôme P dans ℂ qui est donné par : 𝑃(𝑧) = 9𝑧 4 − 24𝑧 3 + 50𝑧 2 − 24𝑧 + 41.
1. Montrer que si 𝑧0 est une racine de 𝑃 alors 𝑧̅0 est aussi une racine de 𝑃. 0,5 pt
2. Vérifier que 𝑖 est une racine de 𝑃 et en déduire l’autre racine de 𝑃. 0,5 pt
3. Déterminer (𝑎; 𝑏) ∈ ℂ2 tels que : 𝑃(𝑧) = (𝑧 2 + 1)(9𝑧 2 + 𝑎𝑧 + 𝑏). 0,5 pt
4. Résoudre dans ℂ l’équation 𝑃(𝑧) = 0. 1pt
Exercice 2 : 7,5 points
I – Soit 𝑧 = −√2 + √2 + 𝑖 √2 − √2 ∈ ℂ.
1. Écrire 𝑧 2 sous forme algébrique. 0,5 pt
2. Écrire 𝑧 2 sous forme trigonométrique et 𝑧 sous forme exponentielle. 1 pt
𝜋 𝜋
3. En déduire les valeurs exactes de cos 8 et de sin 8 . 1 pt
II –a) Linéariser sin5 𝑥 0,75 pt
b) Exprimer cos 5𝑥 et sin5 𝑥 en fonction de cos 𝑥 et sin 𝑥 1 pt
III – Soit l’équation (𝑒): 𝑧 4 + (4 − 𝑖)𝑧 3 + (5 + 8𝑖)𝑧 2 + (32 + 33𝑖)𝑧 + 78 = 0 dans ℂ.
1. Montrer que −3 est une solution de (𝑒). 0,25 pt
2. Montrer que (𝑒) admet une solution imaginaire pure 𝑧1 à déterminer. 0,5 pt
3. Déterminer (𝑏; 𝑐) ∈ ℂ2 tels que :
𝑧 4 + (4 − 𝑖)𝑧 3 + (5 + 8𝑖)𝑧 2 + (32 + 33𝑖)𝑧 + 78 = (𝑧 2 + (3 − 2𝑖)𝑧 − 6𝑖)(𝑧 2 + 𝑏𝑧 + 𝑐). 0,5 pt
4. Résoudre (𝑒). 1 pt
IV – Le plan complexe étant rapporté au repère orthonormé (𝑂, 𝑖⃗, 𝑗⃗), on donne les points 𝐴, 𝐵 et 𝐶 d’affixes
respectives 1 − 2𝑖, 4 + 𝑖 et −2 + 7𝑖.
Déterminer la nature du triangle 𝐴𝐵𝐶 et l’affixe du point 𝐾, centre du cercle circonscrit à 𝐴𝐵𝐶. 1 pt
Exercice 3 : 4 points
Calculer les limites suivantes :
sin(5𝑥)
a) lim ; c) lim (√𝑥2 + 2𝑥 + 3 − 𝑥) ;
𝑥⟶0 sin(3𝑥) 𝑥⟶+∞
𝜋
sin(𝑥− ) 𝑥+√𝑥−2
b) c) lim𝜋 6
; d) lim ;
𝑥⟶ 6𝑥−𝜋 𝑥⟶1 𝑥−1
6

PARTIE B : EVALUATION DES COMPETENCES : 6 points


M. NJIPGUEP possède trois terrains dont il veut absolument clôturer car il lui est rapporté que
des personnes mal intentionnées utilisent ces espaces non occupés à des mauvaises fins.
M. NJIPGUEP décide donc d’acheter du fil barbelé pour clôturer ses trois terrains. Le rouleau de
5mètres de fil barbelé est vendu à 3500 FCFA.
 Le premier terrain est décrit par l’ensemble 𝑀 (𝑧) du plan complexe vérifiant :
|2𝑖𝑧 − 1 − 3𝑖| = 10.
 Le second terrain qui est délimité par les points dont leurs affixes sont les solutions dans ℂ de
l’équation : 𝑧 4 + 4 = 0
𝑧+2−𝑖
 Le troisième terrain est décrit par l’ensemble 𝑀 (𝑧) du plan complexe tel que 𝑅𝑒 ( )=0
𝑧−𝑖
(𝑧 ≠ 𝐢)
NB : L’unité de longueur est de 10 mètres.
1. Quel est le montant à dépenser pas M. NJIPGUEP pour l’achat du fil barbelé permettant
de clôturer entièrement le premier terrain ? 2pts
2. Quel est le montant à dépenser pas M. NJIPGUEP pour l’achat du fil barbelé permettant
de clôturer entièrement le deuxième terrain ? 2pts
3. Quel est le montant à dépenser pas M. NJIPGUEP pour l’achat du fil barbelé permettant
de clôturer entièrement le troisième terrain ? 2pts

Examinateur : M. TCHATCHOUANG NJIPGUEP D

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