RÉPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON

Paix –Travail -Patrie Peace-Work-Fatherland

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MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR MINISTRY OF HIGHER EDUCATION
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COMMISSION NATIONALE D’ORGANISATION DES EXAMENS

NATIONAUX ET CONCOURS
NATIONAL COMMITTEE FOR THE ORGANIZATION OF NATIONAL EXAMS AND
COMPETITIVE ENTRANCE EXAMINATIONS

CANEVAS TYPE DES EPREUVES BTS

VOLUME 1: SECTEURS PRIMAIRE ET QUATERNAIRE

DECEMBRE 2019
PREFACE

Dans le but de délinéer de manière efficiente la question de la professionnalisation des

enseignements au Cameroun, le Ministère de l’Enseignement Supérieur, a procédé le 28
novembre 2015 à l’Ecole Nationale Supérieure Polytechnique de l’Université de Yaoundé I, à
la refonte des programmes relatifs à l’examen national du Brevet de Technicien Supérieur
(BTS).

Ces assises qui ont regroupé toutes les principales composantes de cet ordre
d’enseignement à savoir les Représentants des milieux socio-professionnels, les Enseignants-
Experts des Universités et des Grandes Ecoles et les Promoteurs des Instituts Privés
d’Enseignement Supérieur (IPES), ont abouti à la publication de l’arrêté
n°17/00224/MINESUP/DDES/ du 8 Avril 2017 portant régime des études, des évaluations
et programmes d’enseignement pour l’obtention du Brevet de Technicien Supérieur (BTS)
en République du Cameroun.

La mise en application de ce texte par la Commission Nationale d’Organisation des

Examens Nationaux et des Concours (CNOENC), organe technique chargé de l’organisation
et de l’évaluation desdits examens, consacrant la disparition du Diplôme Supérieur d’Etudes
professionnelles(DSEP), posait un problème pratique lié à l’absence des référentiels
d’évaluation. Pour y remédier, la CNOENC sur autorisation de Monsieur le Ministre de
l’Enseignement Supérieur, et dans la suite logique des efforts que fournit cette structure pour
la maitrise de la qualité, du contenu des outils d’évaluation des candidats et de l’organisation
matérielle des Examens relevant de sa compétence, a organisé du 10 au 14 septembre 2018
dans les différents centres d’Examen, de Yaoundé, Douala et de Bandjoun, des ateliers
d’élaboration des différents référentiels, adjuvants de l’implémentation de la nouvelle
organisation de l’examen du Brevet de Technicien Supérieur (BTS) au Cameroun.

Les pages qui suivent, sont ainsi le fruit de ce long processus, qualitatif et quantitatif,
expression de la synergie collaborative des Experts académiques et professionnels, des
Enseignants des IPES habiletés à présenter les candidats aux Examens Nationaux avec la
CNOENC. Conformément à l’arrêté précité, l’économie de la nouvelle organisation du BTS
se décline en trois (03) volumes, répartis en secteurs.

Le Volume 1 qui concerne les secteurs primaire et quaternaire s’intéresse à trois (03)
domaines : le domaine agro-pastorale, le domaine de l’eau et l’environnement, et enfin le
domaine des technologies de l’information et de la communication.

Le Volume 2 traite du secteur secondaire avec un seul domaine d’étude, celui de

l’industrie et de la technologie.

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 Le Volume 3, quant à lui, s’occupe du secteur tertiaire avec trois (03) domaines
d’application : le domaine du commerce, de la gestion, et du droit, le domaine du tourisme, de
l’hôtellerie et des sciences sociales, et enfin le domaine de la santé.

Ces trois volumes serviront de boussole et de tableau de bord à tout candidat au BTS
et à tout Institut Privé d’Enseignement Supérieur, pour que désormais, nul n’ignore les
programmes et le cadrage indispensables pour le déroulement harmonieux de l’examen
national du Brevet de Technicien Supérieur (BTS) au Cameroun.

LE PRESIDENT DE LA COMMISSION NATIONALE D’ORGANISATION DES

EXAMENS NATIONAUX ET DES CONCOURS.

Pr Emmanuel Dieudonné PEGNYEMB

TABLE DE MATIERE
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PREFACE........................................................................................................................................... 1

TABLE DE MATIERE.................................................................................................................... 3

SECTEUR PRIMAIRE................................................................................................................... 7

DOMAINE : AGROPASTORAL.................................................................................................. 7

FILIERE : AGRICULTURE ET ELEVAGE 7

SPECIALITE/OPTION : PRODUCTION ANIMALE 7

EPREUVE : EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE (EPS)............................................................................7
EPREUVE : CONSTRUCTION, MECANISATION ET CONDUITE D’ELEVAGE.........................................................11

SPECIALITE/OPTION : PRODUCTION VEGETALE 12

EPREUVE : EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE (EPS)...........................................................................12
EPREUVE : CONSTRUCTION, MECANISATION ET ITINERAIRES TECHNIQUES....................................................17

EPREUVES TRANSVERSALES : PA ET PV 18
EPREUVE : INITIATION AU DROIT.....................................................................................................................18
EPREUVE : AGRO CLIMATOLOGIE.....................................................................................................................19
EPREUVE : SOCIOLOGIE RURALE ET VULGARISATION RURALE.........................................................................20
EPREUVE : BIOLOGIE + BIOCHIMIE + MICROBIOLOGIE.....................................................................................21
EPREUVE : ECOLOGIE APPLIQUEE....................................................................................................................22

SPECIALITE/OPTION : ENTREPRENARIAT AGROPASTORAL 23

EPREUVE : EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE....................................................................................23
EPREUVE : CONDUITE DES OPERATIONS DE TRANSFORMATION, DE CONDITIONNEMENT ET DE
CONSERVATION DES DENREES ALIMENTAIRES................................................................................................25
EPREUVE : ACTIVITES AGROPASTORALES ET ENJEUX ENVIRONNEMENTAUX..................................................27
EPREUVE : CONDUITE D’UN SYSTEME DE PRODUCTION..................................................................................28

EPREUVES TRANSVERSALES : AGROPASTORAL, EAU ET ENVIRONNEMENT 29

EPREUVE : COMPTABILITE AGROPASTORALE...................................................................................................29

Agropastoral, Eau et Environnement 29

EPREUVE : ECONOMIE AGROPASTORALE........................................................................................................31
EPREUVE : INFORMATIQUE ET MULTIMEDIA...................................................................................................32

Agropastoral, Eau et Environnement 32

EPREUVE : INITIATION AU DROIT FONCIER ET DU TRAVAIL.............................................................................33

Agropastoral, Eau et Environnement 33

EPREUVES TRANSVERSALES : TOUTES LES SPECIALITES 34

EPREUVE : TECHNIQUES D’EXPRESSION ANGLAISE (TOUTES LES SPECIALITES)...............................................34
EPREUVE : TECHNIQUES D’EXPRESSION FRANÇAISE........................................................................................36

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SPECIALITE/OPTION : CONSEIL AGROPASTORAL 38
EPREUVE : EPREUVES PROFESSIONNELLES DE SYNTHESE (EPS).......................................................................38
EPREUVE : APPUI CONSEIL...............................................................................................................................40
EPREUVE : EPREUVES DE CONDUITE DES ACTIONS D’ANIMATION ET COMMUNICATION EN SITUATION DE
TRAVAIL........................................................................................................................................................... 44

SPECIALITE/OPTION : AGROEQUIPEMENT 46
EPREUVE : EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE (EPS)...........................................................................46
EPREUVE : DIMENSIONNEMENT HYDRAULIQUE DES RESEAUX D’IRRIGATION ET DE DRAINAGE....................48
EPREUVE : MAINTENANCE DES AGROEQUIPEMENTS......................................................................................50
EPREUVE : DESSIN INDUSTRIEL ASSISTE PAR ORDINATEUR.............................................................................51

SPECIALITE/OPTION : CONSTRUCTION BATIMENTS ET ROUTES RURALES (CBR) 52

EPREUVE : EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE (EPS)...........................................................................52
EPREUVE : STRUCTURES...................................................................................................................................54

DOMAINE : EAU ET ENVIRONNEMENT............................................................................ 56

FILIERE METIER DE L’EAU 56

SPECIALITE OPTION : APPROVISIONNEMENT EN EAU POTABLE ET AMENAGEMENT

HYDRO-AGRICOLE (AEPAH) 56
EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE (EPS)............................................................................................56
EPREUVE : APPROVISIONNEMENT EN EAU POTABLE.......................................................................................58

EPREUVES TRANSVERSALES : AGROPASTORAL, EAU ET ENVIRONNEMENT 60

EPREUVE : COMPTABILITE AGROPASTORALE...................................................................................................60

Agropastoral, Eau et Environnement 60

EPREUVE : ECONOMIE RURALE........................................................................................................................62
EPREUVE : INFORMATIQUE ET MULTIMEDIA...................................................................................................63

Agropastoral, Eau et Environnement 63

EPREUVE : INITIATION AU DROIT FONCIER ET DU TRAVAIL.............................................................................64

Agropastoral, Eau et Environnement 64

FILIERE : SCIENCES ENVIRONNEMENTALE 65

SPECIALITE/OPTION : GESTION FORESTIERE 65

EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE.....................................................................................................65
EPREUVE : DROITS FORESTIERS........................................................................................................................68
EPREUVE : POLITIQUE ET AMENAGEMENT FORESTIERS..................................................................................70
EPREUVE : INTRODUCTION A LA FISCALITE FORESTIERE..................................................................................72
EPREUVE : SCIENCES FORESTIERES DE BASE....................................................................................................73
EPREUVE : TRAVAUX PRATIQUES.....................................................................................................................76

SPECIALITE/OPTION : MENUISERIE ET EBENISTERIE 78

EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE.....................................................................................................78

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 EPREUVE : DESSIN ET STYLE.............................................................................................................................80
EPREUVE : DAO................................................................................................................................................81
EPREUVE : ETUDE DE MATERIAU.....................................................................................................................82
EPREUVE : MECANIQUE DU BOIS.....................................................................................................................84
EPREUVE : TRAVAUX PRATIQUES DE SYNTHESE...............................................................................................86

SECTEUR QUATERNAIRE....................................................................................................... 88

DOMAINE : TECHNOLOGIE DE L’INFORMATION ET DE LA

COMMUNICATION..................................................................................................................... 88

FILIERE : GENIE INFORMATIQUE 88

SPECIALITE/OPTION : GENIE LOGICIEL 88

EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE....................................................................................................88
EPREUVE : ALGORITHMIQUE ET STRUCTURES DE DONNEES...........................................................................92
EPREUVE : PROGRAMMATION.........................................................................................................................94
EPREUVE : RESEAUX ET ADMINISTRATION SYSTEME.......................................................................................97
EPREUVE : TRAVAUX PRATIQUES SYSTEME D’INFORMATION ET PROGRAMMATION ORIENTEE OBJET........100
ÉPREUVE : TRAVAUX PRATIQUES DE PROGRAMMATION WEB ET MOBILE....................................................103

1) INTITULE DE L’ÉPREUVE : Système Informatique 105

2) FORME DE L’ÉPREUVE : ÉPREUVE ÉCRITE 105

3) DURÉE DE L’ÉPREUVE : 3 heures 105

4) CRÉDITS : 6 105

5) CODE : GL19 105

6) OBJECTIF GENERAL : Apprécier chez l’apprenant sa maitrise des notions théoriques de base
relatives, à l’Environnement du Microordinateur, aux Outils Bureautique, aux systèmes d’exploitation, et
à l’Architecture des Ordinateurs. Ceci est un moyen d’amener l’apprenant à couvrir la totalité de son
programme et de ne pas centrer tout le sujet sur un seul Module de son cours, donnant la possibilité à tout
un chacun de trouver au moins une partie qui lui semblerait la plus abordable. 105

7) STRUCTURE DE L’ÉPREUVE 105

PARTIE 1 : Environnement Microordinateur (Durée approximative : 30 mn ; Pourcentage : 25 % ; Nombre de
points : 5 Pts).................................................................................................................................................106
PARTIE 2 : Outils Bureautique et Traitements Multimédia (Durée approximative : 30 mn ; Pourcentage : 30% ;
Nombre de points : 6 Pts)..............................................................................................................................106
PARTIE 3 : Système d’Exploitation (Durée approximative : 30 mn ; Pourcentage : 25% ; Nombre de points : 4
Pts).................................................................................................................................................................106
PARTIE 4 : Architecture des Ordinateurs/Maintenance/Algèbre de Boole (Durée approximative : 30 mn ;
Pourcentage : 25% ; Nombre de points : 5 Pts)..............................................................................................106

8) PRÉSENTATION DE L’ÉPREUVE (contenus des différentes parties) 106

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SPECIALITE/OPTION : MAINTENANCE DES SYSTEMES INFORMATIQUE (MSI) 108
EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE...................................................................................................108
EPREUVE : PRATIQUE D’ASSEMBLAGE ET DE DEPANNAGE............................................................................110
EPREUVE : ELECTRICITE..................................................................................................................................112
EPREUVE : ELECTRONIQUE.............................................................................................................................113
EPREUVE D’INSTALLATION, DE CONFIGURATION ET DE MAINTENANCE RESEAU..........................................114
EPREUVE : MATHEMATIQUEES......................................................................................................................116

NB : le sujet doit être accompagné de son corrigé ayant un barème de notation bien élaboré. 117

SPECIALITE/OPTION : INFORMATIQUE INDUSTRIELLE ET AUTOMATIQUE 117

ÉPREUVE : EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE..................................................................................117
A. EPREUVE : ELECTRICITE – ELECTROTECHNIQUE....................................................................................121
B. EPREUVE : ELECTRONIQUE....................................................................................................................122
C. EPREUVE : COMMANDE DE PROCESSUS INDUSTRIELS..........................................................................124
D. EPREUVE : COMMANDE PAR AUTOMATE PROGRAMMABLE INDUSTRIEL D’UN PROCESSUS................127

FILIERE : RESEAUX ET TELECOMMUNICATIONS 131

SPECIALITE/OPTION : TELECOMMUNICATION 131

EPREUVE : ÉPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHÈSE (EPS).........................................................................131
EPREUVE : ANTENNE ET TELECOM SPATIAL...................................................................................................134
EPREUVE : EPREUVE D’ELECTRONIQUE.........................................................................................................136
ÉPREUVE : PHYSIQUE GENERALE...................................................................................................................142
EPREUVE : EPREUVE DE RESEAUX................................................................................................................144
ÉPREUVE : TRAVAUX PRATIQUES DE MESURES ÉLECTRONIQUES..................................................................146
EPREUVE : TRAITEMENT DU SIGNAL..............................................................................................................148

SPECIALITE/OPTION : RESEAUX ET SECURITE 150

EPREUVE : EPS (EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE).........................................................................150
EPREUVE : EPAS (EPREUVE PRATIQUE ADMINISTRATION, SUPERVISION ET SECURITE DES RESEAUX)..........152
EPREUVE : ELECTRONIQUE.............................................................................................................................153
EPREUVE : INFORMATIQUE GENERALE..........................................................................................................155
EPREUVE : TELECOMMUNICATIONS..............................................................................................................156
EPREUVE : TELEPHONIE..................................................................................................................................158
EPREUVE : EPR (EPREUVE PRATIQUE DE RESEAUX).......................................................................................159

EPREUVES TRANSVERSALES : TOUTES LES SPECIALITES 162

EPREUVE : TECHNIQUES D’EXPRESSION ANGLAISE (TOUTES LES SPECIALITES).............................................162
EPREUVE : TECHNIQUES D’EXPRESSION FRANÇAISE......................................................................................164
EPREUVE : DROIT ET ETHIQUE.......................................................................................................................166
EPREUVE : CREATION ET ORGANISATION DE L’ENTREPRISE..........................................................................168
1. Intitulé de l’épreuve : CREATION ET ORGANISATION DE L’ENTREPRISE.....................................................168
EPREUVE : ECONOMIE GÉNÉRALE, CRÉATION ET ORGANISATION DE L’ENTREPRISE.....................................171
EPREUVE : COMPTABILITE GENERALE ET COMPTABILITE ANALYTIQUE.........................................................175

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 SECTEUR PRIMAIRE
DOMAINE : AGROPASTORAL
FILIERE : AGRICULTURE ET ELEVAGE
SPECIALITE/OPTION : PRODUCTION ANIMALE

EPREUVE : EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE (EPS)

INTITULE DE L’EPREUVE : EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE

(EPS)
TYPE DE L’EPREUVE : EPS
DUREE : 06 heures
CREDIT : 14
OBJECTIF GENERAL : l’EPS consiste à rendre le Technicien apte à pouvoir s’exprimer
techniquement dans un élevage.
STRUCTURE DE L’EPREUVE : l’épreuve comporte cinq (05) parties indépendantes à
savoir :
1) Eléments de zootechnique
2) Santé et nutrition animale
3) Génétique et Sélection + Anatomie et physiologie animale
4) Conduite des élevages volailles, porcins et bovin
5) Pisciculture + Conduite d’autres élevages

Epreuve Spécialité Différentes parties Durée Pourcentage Nombre Points

approximative alloués
Production Eléments de zootechnie 01 heure 15% 15
EUV
EPR

Animale Santé animale + Nutrition 01 heure 20% 20

E

(PA) animale

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SYNTHESE (EPS) Génétique et Sélection + 01h30 20% 20
PROFESSIONNE

Anatomie et Physiologie
animale
LLE DE

Conduite d’élevage 1h30 25% 25

volaille, porcin et bovin
Pisciculture + Conduite 01 heure 20% 20
d’autres élevages
TOTAL POINTS DE L’EPREUVE 100

PARTIE I : ELEMENTS DE ZOOTECHNIE

OBJECTIF GENERAL : maitriser et être capable de gérer les problèmes entre les
éleveurs et les agriculteurs
STRUCTURE DE L’EPREUVE : l’épreuve comporte deux parties : une partie portant sur
les tests de connaissance notée sur 10 points et un cas pratique noté sur 05points.
PARTIE A : test de connaissance : 10 points
- Définitions des termes zootechniques
- Questions ouvertes
- QCM
PARTIE B : cas pratique : 05 points
Le cas pratique porte sur les problèmes entre agriculteurs et éleveurs.

PARTIE II : Santé et nutrition animale

OBJECTIF GENERAL : il est question de maitriser les maladies contagieuses de l’animal à
l’homme et les mesures préventives et curatives de ces différentes maladies et de bien nourrir
les animaux pour éviter l’accumulation des antibiotiques dans les viandes.
STRUCTURE DE L’EPREUVE : l’épreuve comporte deux parties : une partie portant sur
la santé et la nutrition des animaux notée sur 10 points et un cas pratique noté sur 10 points.
PARTIE A : test de connaissance : 10 points
- Définitions des termes
- Questions ouvertes sur l’epidémiosurveillance, sur les vecteurs de maladies des
animaux, les différents modes de transmissions, modes de contrôle de vecteurs
- QCM
PARTIE B : cas pratique : 10 points
Le cas pratique calcul sur le pourcentage des nutriments (lipide, protide etc…) dans les
aliments et les types d’aliments par tranche d’âge.

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PARTIE III : GENETIQUE + ANATOMIE ET PHYSIOLOGIE ANIMALE
L’objectif ici est de faire acquérir à l’étudiant des notions sur le fonctionnement de certains
organismes végétaux
STRUCTURE DE L’EPREUVE : L’épreuve est composée de deux (02) parties à savoir la
Génétique et l’Anatomie-Physiologie Animale. Chaque partie compte 50% et est notée sur 10
points
PARTIE A : GENETIQUE 10 points
I : Définitions des termes et concepts
II : Questions ouvertes et schémas annotés (cellule, organe, etc.)
PARTIE B : ANATOMIE ET PHYSIOLOGIE ANIMALE : 10 points
I : Définitions des notions
II : Questions ouvertes et schémas annotés

PARTIE IV : CONDUITE DES ELEVAGES VOLAILLE, BOVIN, PORCIN

FORME DE L’EPREUVE : écrite
OBJECTIF GENERAL : le technicien devrait être apte théoriquement à maitriser la
conduite des élevages
STRUCTURE DE L’EPREUVE : elle comporte trois parties
PARTIE A : CONDUITE D’ELEVAGE VOLAILLE
Exercice: 10 points
- Mesures prophylactiques
- Différents aliments
- Logement
- Equipements (Abreuvoirs et mangeoires)
PARTIE B : CONDUITE D’ELEVAGE PORCIN
Exercice : 8 points
- Mesures prophylactiques
- Différents aliments
- Logement
- Matériels de nutrition (Abreuvoirs et mangeoires)
PARTIE C : CONDUITE D’ELEVAGE BOVIN
Exercice : 7 points
- Mesures prophylactiques

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 - Différents aliments
- Logement
- Matériels de nutrition (Abreuvoirs et mangeoires)

PARTIE V : CONDUITE D’AUTRES ELEVAGES + PISCICULTURE

OBJECTIF GENERAL : maitriser les élevages non conventionnels et la conduite des
étangs piscicoles
STRUCTURE DE L’EPREUVE : elle comporte deux parties
Partie A : Pisciculture (10 points)
QUESTION 1 : Les principes de la pisciculture intégrée
QUESTION 2 : Le matériel végétal utilisé pour l’alimentation des poissons et la fertilisation
de l’étang.
QUESTION 3 : Production animale intégrée à la pisciculture
QUESTION 4 : Les espèces de poisson couramment élevées (noms scientifiques et communs)
Partie B : Conduite d’autres élevages (10 points)
QUESTION 1 : Définitions sur les notions de l’élevage non conventionnel
QUESTION 2 : Citer les animaux de l’élevage non conventionnel
QUESTION 3 : Exemples de caprins, ovins, et équins
QUESTION 4 : Citer les parties de l’estomac d’un polygastrique

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EPREUVE : CONSTRUCTION, MECANISATION ET CONDUITE
D’ELEVAGE

TYPE DE L’EPREUVE : PRATIQUE

CREDIT : 9
DUREE : 30 mn / candidat
STRUCTURE DE L’EPREUVE : l’épreuve comporte plusieurs questions se rapportant à la
topographie, la mécanisation agricole et la conduite des élevages (porcins, volailles et bovins).
Le candidat traitera au choix une de ces questions.

NB : Chaque étudiant devra posséder tous son matériel de travaux pratiques et son EPI
(Equipement de Protection Individuelle) faute de voir certains points de la partie pratique lui
être soustraient.

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 SPECIALITE/OPTION : PRODUCTION VEGETALE

EPREUVE : EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE (EPS)

TYPE D ’EPREUVE : Ecrite
CREDIT : 14
DUREE : 6 heures
STRUCTURE DE L’épreuve : l’épreuve comporte six (06) parties :
 AGRONOMIE GENERALE
 PHYTOPATHOLOGIE ET DEFENSE DES CULTURES : (Zoologie générale et
spéciale, phytopathologie générale et spéciale)
 HORTICULTURE MARAICHERE ET ORNEMENTALE
 CULTURES PERENNES
 FERTILITE, FERTILISATION/PEDOLOGIE
 GENETIQUE ET SELECTION + PHYSIOLOGIE VEGETALE

Epreuve Enseignements Parties Durée de Pourcentage Points

chaque partie alloués
Agronomie générale I 1Heure 20% 20
PROFESSIONNELLE DE

Phytopathologie et défense des II 1Heure 15% 15

cultures
SYNTHESE (EPS)

Horticulture maraichère et III 1H30 20% 20

EPREUVE

ornementale
Cultures pérennes IV 1Heure 15 % 15
Fertilité, V 45 min 15% 15
Fertilisation/Pédologie
Génétique et Physiologie VI 45 min 15% 15
végétale
TOTAL POINTS DE L’EPREUVE 100

PARTIE I : AGRONOMIE GENERALE

Objectif de l’épreuve : l’épreuve a pour but de faire acquérir aux techniciens d’Agriculture
les connaissances de l’environnement dans lequel se pratique l’agriculture (sol, climat et
plante).

STRUCTURE DE L’EPREUVE
L’épreuve comporte deux parties : une partie théorique et un cas pratique
PARTIE THEORIQUE : 15 points

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I : Définitions des notions et termes liés à l’agronomie/agroforesterie

Question I : les phanérogames

- Les tiges
- Les racines
- Les fleurs
- Les feuilles
Question II : le développement et la croissance végétale :
Question III : Relation-sol-eau-plante
Question IV : Nature physique des relations sol-plante
- Notion de texture et structure
Question V : Nature chimique des relations sol-plante
Question VI : Nature biologique des relations sol-plante
Question VII : technique de fertilisation du sol en agroforesterie.
Question VIII : types d’agroforesterie
CAS PRATIQUE : 5 points
Présenter à l’étudiant un problème qui le met en situation réelle auquel il devra proposer des
solutions

PARTIE II : PHYTOPATHOLOGIE ET DEFENSE DES CULTURES

Objectif de l’épreuve :
L’épreuve a pour but de faire acquérir au Technicien d’Agriculture les moyens de
luttes et de prévention des différentes maladies et pathologies qui affectent les plantes
cultivées et des moyens de défense propre aux plantes.
STRUCTURE DE L’EPREUVE
L’épreuve comporte deux parties : une partie théorique et un cas pratique
PARTIE THEORIQUE : 10 points
QUESTION I : Définitions des notions et termes liés à la zoologie et à la phytopathologie
QUESTION II
Méthodes de lutte contre :
Les insectes ;
Les champignons, bactéries, virus ;
Nématodes ;

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Phanérogames parasites ;
Oiseaux et rongeurs ;
Mauvaises herbes.
QUESTION III
Entomologie spéciale
Les insectes polyphagie
Etude des principaux ennemis animaux des plantes
QUESTION IV
Phytopathologie spéciale
Maladies importantes nécessitant une lutte chimique
Maladies épisodiques pouvant nécessiter parfois certaines méthodes de lutte
Maladies secondaires ne nécessitant pas de lutte chimique
CAS PRATIQUE : 5 points
Techniques culturales
Organisation d'un chantier phyto sanitaire Mouvement des produits phyto sanitaires ou le
fonctionnement et entretien des appareils de traitement ;

PARTIE III : HORTICULTURE MARAICHERE ET ORNEMENTALE

Objectif de l’épreuve :
L’épreuve a pour but de faire acquérir aux techniciens d’Agriculture les connaissances sur les
cultures maraichères, les maladies et leurs itinéraires techniques.
STRUCTURE DE L’EPREUVE
L’épreuve comporte des questions de cours notées sur 20 points. Les questions porteront sur :
QUESTION I : Les généralités et définitions des concepts de l’horticulture maraîchère
QUESTION II : Les cultures maraîchères (noms scientifiques et deux maladies importantes
par cultures) NB : tomates, piment, poivron, oignons.
Définir : légumineuses et donner leur importance dans l’agriculture
QUESTION III : Horticulture ornementale
Définitions : jardins, espaces verts
- Donner les différents sous-secteurs de l’horticulture
- Donner les fonctions écologiques, sociales, culturelles et économiques de
l’horticulture ornementale

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PARTIE IV : CULTURES PERENNES
Objectif de l’épreuve :
L’épreuve a pour but de faire acquérir aux techniciens d’Agriculture les connaissances sur les
cultures pérennes (noms scientifiques, leurs répartitions par zone agroécologiques et quelques
maladies importantes pour chaque culture).
STRUCTURE DE L’EPREUVE
L’épreuve comporte une partie théorique notée sur 15 points.
QUESTION I : Les différents éléments de la demande sociétale vis à vis des productions
végétales ainsi que les principaux moteurs d'évolution des systèmes de culture La conduite et
à l'évaluation d'un système de culture
QUESTION II : Diagnostic sur un système de culture au sein d'une exploitation agricole
PARTIE V : FERTILITE ET FERTILISATION/ PEDOLOGIE

Objectif de la partie : cette partie a pour but de faire acquérir aux techniciens d’Agriculture
les connaissances de l’environnement dans lequel se pratique l’agriculture (sol, climat et
plante).
STRUCTURE DE L’EPREUVE
L’épreuve comporte deux parties : une partie théorique liée à la fertilité et fertilisation et une
autre à la pédologie.
PARTIE A : Fertilité et fertilisation 8 points
QUESTION I : Les engrais organiques
QUESTION II : Les engrais chimiques
QUESTION III : Les substances nutritives des plantes

PARTIE B : Pédologie 8 points

QUESTION I : Les constituants organiques, minéraux du sol et le complexe argilo-humique.
QUESTION II : L’eau, la biologie des sols et les principales formations pédologiques au
Cameroun
QUESTION III : Techniques culturales et irrigation
QUESTION IV : Notion de texture et structure

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PARTIE VI : GENETIQUE ET PHYSIOLOGIE VEGETALE
L’objectif ici est de faire acquérir à l’étudiant des notions sur le fonctionnement de certains
organismes végétaux
STRUCTURE DE L’EPREUVE : L’épreuve est composée de deux (02) parties à savoir la
Biologie et la Physiologie végétale. Chaque partie compte 50% et est notée sur 5 points
PARTIE A : GENETIQUE : 8 points
I : Définitions des termes et concepts
II : Questions ouvertes et schémas annotés (cellule, organe, etc.)

PARTIE B : PHYSIOLOGIE VEGETALE 7 points

I : Définitions des notions
II : Questions ouvertes et schémas annotés

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EPREUVE : CONSTRUCTION, MECANISATION ET ITINERAIRES TECHNIQUES

TYPE DE L’EPREUVE : PRATIQUE

CREDIT : 9
DUREE : 30 mn / candidat
STRUCTURE DE L’EPREUVE : l’épreuve comporte plusieurs questions se rapportant à la
topographie, la mécanisation agricole et les itinéraires techniques (céréales, légumineuses,
tubercules racines, cultures pérennes). Le candidat traitera au choix une de ces questions.

NB : Chaque étudiant devra posséder tous son matériel de travaux pratiques et son EPI
(Equipement de Protection Individuelle) faute de voir certains points de la partie pratique lui
être soustraient.

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EPREUVES TRANSVERSALES : PA ET PV

EPREUVE : INITIATION AU DROIT

TYPE DE L’EPREUVE : Ecrite

CREDIT : 03
DUREE : 02 heures
OBJECTIF DE L’EPREUVE : le Technicien d’Agriculture devra maitriser au bout des
doigts les lois (foncier et civil et maritime) régissant son activité.
STRUCTURE DE L’EPREUVE : l’épreuve comporte trois parties
Epreuve Spécialité Différentes parties Durée Pourcentage Nombre de
approx. points

Production Droit civil 30 min 25% 5

INITIATI

DROIT
ON AU

Animale et Droit foncier et maritime 1Heure 50% 10

Végétale Droit du travail 30 min 25% 5
TOTAL POINTS DE L’EPREUVE 20

PARTIE I : DROIT CIVIL 5

points
1) Définitions des termes et questions à réponses ouvertes
Partie II : DROIT FONCIER ET MARITIME 10
points
- Apprendre comment sécuriser la terre et son entreprise
- Comprendre que l’entrepreneur et la terre sont liés, le premier est un acteur majeur et
la terre le socle de tout investissement : c’est la matière première
- Savoir manipuler les procédures d’acquisition du bien foncier et les utiliser à bon
compte
- Comprendre et pouvoir analyser les problèmes liés à la terre et apprendre comment les
éviter
PARTIE II : DROIT DU TRAVAIL 5
points

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EPREUVE : AGRO CLIMATOLOGIE

TYPE DE L’EPREUVE : PROFESSIONNELLE

DUREE : 02 heures
CREDIT : 4
Objectif de l’épreuve :
L’épreuve a pour but de faire acquérir aux techniciens d’Agriculture l’importance des facteurs
climatiques et leur impact vis-à-vis de l’activité agricole.
STRUCTURE DE L’EPREUVE
L’épreuve comporte trois parties théoriques notée sur 20 points
QUESTION I : Les enjeux liés au climat et au sol à différentes échelles et l'impact du climat
sur l'activité agricole à l'échelle de la parcelle cultivée.
QUESTION II : Les états du sol en lien avec la production végétale à l'échelle de la parcelle
cultivée.
QUESTION III : Préservation des ressources ; sol, air et eau, à différentes échelles et gérer
de manière durable les flux.

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 EPREUVE : SOCIOLOGIE RURALE ET VULGARISATION RURALE

FORME DE L’EPREUVE : ECRITE

DUREE : 02 HEURES
CREDIT : 04
OBJECTIF DE L’EPREUVE : le Technicien Agricole doit être capable de maitriser les
semences et pouvoir les vulgariser tout en tenant compte des comportements sociaux des
paysans.
STRUCTURE DE L’EPREUVE : l’épreuve comportera deux parties :
Partie I : SOCIOLOGIE RURALE
Partie II : VULGARISATION AGRICOLE
Epreuve Différentes parties Durée Pourcentage Nombre de points
approximative
Partie Vulgarisation 1 heure 50% 10
ET
VULGARISATI
SOCIOLOGIE

Partie Sociologie Rurale 1 heure 50% 10

RURALE

TOTAL POINTS DE L’EPREUVE 20

ON

PARTIE I : VULGARISATION 10 POINTS

QUESTION 1 : notions de communication
QUESTION 2 : Tenue de réunion
PARTIE II : SOCIOLOGIE RURALE 10 POINTS
QUESTION 1 : Définitions
QUESTION 2 : rôle du technicien dans le développement communautaire
QUESTION 3 : liaison entre formation rurale, recherche et développement rural
QUESTION 4 : quelques exemples de structures d’intervention au Cameroun

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EPREUVE : BIOLOGIE + BIOCHIMIE + MICROBIOLOGIE

TYPE DE L’EPREUVE : ECRITE

DUREE : 02 HEURES
CREDIT : 03
OBJECTIF DE L’EPREUVE : le Technicien agricole devra maitriser les structures et le
fonctionnement interne des organismes (cellules, organes etc)
STRUCTURE DE L’EPREUVE : l’épreuve comporte deux (02) parties
- Partie I : Biologie
- Partie II : Microbiologie et Biochimie
Epreuve Spécialité Différente Durée Pourcentage Nombre
/Option parties approximative de points
Production Biologie 1 heure 50% 10
BIOLOGIE

BIOCHIMI

MICROBI

végétale et Microbiologie 1heure 50% 10

Animale et Biochimie
TOTAL POINTS DE L’EPREUVE 20
E+
+

PARTIE I : BIOLOGIE 10 points

QUESTION 1 : biologie générale 1
QUESTION 2 : biologie générale II
QUESTION 3 : bioénergie
PARTIE II : BIOCHIMIE ET MICROBIOLOGIE 10 points
QUESTION 1 : structure de l’eau, généralités sur les glucides, lipides et protéines.
QUESTION 2 : QCM sur la bactériologie, virologie, mycologie, parasitologie et
immunologie.

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EPREUVE : ECOLOGIE APPLIQUEE

TYPE DE L’EPREUVE : ECRITE

DUREE : 02 HEURES
CREDIT : 04
OBJECTIF GENERAL : faire maitriser au technicien les facteurs abiotiques, l’habitat et les
niches écologiques
STRUCTURE DE L’EPREUVE : elle comporte une seule partie se rapportant aux notions
suivantes :
- Définitions des termes
- les facteurs abiotiques
- les différents écosystèmes
les niches écologiques.

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 SPECIALITE/OPTION : ENTREPRENARIAT AGROPASTORAL

EPREUVE : EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE

TYPE D’EPREUVE : EPREUVE PROFESSIONNELLE (ECRITE)
DUREE DE L’EPREUVE : 06 HEURES
CREDIT : 14
OBJECTIF GENERAL : REALISER LA GESTION TECHNICO-ECONOMIQUE ET
FINANCIERE D’UNE EXPLOITATION AGROPASTORALE
STRUCTURE DE L’EPREUVE
EPREUVE SPECIALITE DIFFERENTES PARTIES DUREE % NBRE
APPROX. DE PTS
Agronomie générale 1H 20% 20
Zootechnie générale 1H 20% 20
PROFESSIONNELLE

Commercialisation des produits 2H 20% 20

EA
DE SYNTHESE

agropastoraux
EPREUVE

Marchés et filières des produits agropastoraux 1H 20% 20

Création d’entreprise 1H 20% 20
TOTAL POINTS DE L’EPREUVE 100

PARTIE 1 : AGRONOMIE GENERALE 20 points

Objectif de l’épreuve : l’épreuve a pour but de faire acquérir à l’entrepreneur agropastoral
les connaissances de l’environnement dans lequel se pratique l’agriculture (sol, climat et
plante).
STRUCTURE DE L’EPREUVE
L’épreuve comporte deux parties : une partie théorique et un cas pratique
PARTIE THEORIQUE : 10 points
I : Définitions des notions et termes liés à l’agronomie
1. Bases fondamentales de l’agronomie
2. Règles et pratiques agricoles
CAS PRATIQUES : 10
points

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Présenter à l’étudiant un problème qui le met en situation réelle auquel il devra proposer des
solutions

PARTIE 2 : ZOOTECHNIE GÉNÉRALE 20 Points

Objectif de l’épreuve : l’épreuve a pour but de faire acquérir à l’entrepreneur agropastoral
les connaissances de l’environnement dans lequel se pratique la production des principaux
animaux domestiques au Cameroun (choix des espèces à élever, logement, alimentation,
reproduction, prophylaxie).
STRUCTURE DE L’EPREUVE
L’épreuve comporte deux parties : une partie théorique et un cas pratique
PARTIE THEORIQUE : 10 points
I : Définitions des notions et termes liés à la zootechnie
3. Bases fondamentales de la zootechnie
4. Règles et pratiques zootechniques
CAS PRATIQUES : 10 points
Présenter à l’étudiant un problème qui le met en situation réelle auquel il devra proposer des
solutions

PARTIE 3 : COMMERCIALISATION DES PRODUITS AGROPASTORAUX 20

points
1. Analyse de la structure des marchés des produits agropastoraux
2. Elaboration de la stratégie commerciale de l’exploitation agropastorale
3. Conditionnement et stockage des produits en vue de leur commercialisation
4. Types de commerce
5. Règles du commerce

PARTIE 4 : MARCHES ET FILIERES DES PRODUITS AGROPASTORAUX 20

points
1. Marchés agropastoraux et alimentaires
2. Filières agropastorales
3. Gouvernance et démarches de coopération au sein des filières agropastorales

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 PARTIE 5 : CREATION D’ENTREPRISE 20
points
1. Création, planification et gestion d’entreprise

EPREUVE : CONDUITE DES OPERATIONS DE TRANSFORMATION, DE

CONDITIONNEMENT ET DE CONSERVATION DES DENREES
ALIMENTAIRES.

TYPE DE L’EPREUVE : PRATIQUE

CREDIT : 10
DUREE : 02 H/ Candidat ou groupe de candidat (de 2 à 5)
OBJECTIF DE L’EPREUVE : le Technicien devra être capable de mettre en œuvre des
procédés et techniques de transformation, conditionnement et conservation des denrées
alimentaires.
STRUCTURE DE L’EPREUVE : l’épreuve comporte une seule partie

Epreuve Spécialité Différentes Durée Pourcentage Nombre

parties approximative de points
EA Conduite des 2h 100% 20
DENREES ALIMENTAIRES
DE CONSERVATION DES
CONDITIONNEMENT ET

opérations de
TRANSFORMATION, DE

transformation,
conditionnement
OPERATIONS DE
CONDUITE DES

et conservation
TOTAL 20

Le candidat sera mis en situation de transformation, de conditionnement et de conservation

des produits d’agriculture ou d’élevage par exemple les fruits, légumes, racines, tubercules,

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poissons, lait, viande, œufs, etc. Il sera observé pendant la conduite de cette opération par un
jury puis suivra un entretien d’explicitation.

Chaque étudiant devra posséder tous son matériel de travaux pratiques et son EPI
(Equipement de Protection Individuelle) faute de voir certains points de la partie pratique lui
être soustraient.

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 EPREUVE : ACTIVITES AGROPASTORALES ET ENJEUX
ENVIRONNEMENTAUX

TYPE DE L’EPREUVE : ECRITE

CREDIT : 09
DUREE : 03 heures
OBJECTIF DE L’EPREUVE : le Technicien devra maitriser les méthodes et techniques de
préservation et de conservation de l’environnement agropastoral.
STRUCTURE DE L’EPREUVE : l’épreuve comporte deux parties indépendantes
1. Questions à réponses courtes
2. Cas pratique

Epreuve Spécialité Différentes Durée Pourcentage Nombre

parties approximative de points
EA Questions à 1h30 40% 8
ET
AGROPASTOR

ENVIRONNEM

réponses courtes
Cas pratique 1h30 60% 12
ACTIVITES

ENTAUX
ENJEUX

TOTAL 20
ALES

L’épreuve sera structurée en deux parties :

- La première partie portant sur les questions à réponses courtes comprendra les
définitions et questions de cours.
- La seconde traitera d’un cas pratique.
N.B. : les exercices et questions proposés devront tenir compte des éléments proposés dans le
syllabus de formation du MINESUP
1. Les principaux effets de l’activité agropastorale sur l’environnement
2. Caractérisation de l’environnement physique de l’exploitation agropastorale
3. Diagnostic agro environnemental d’une exploitation agropastorale
4. Mesures permettant de limiter les impacts négatifs des activités agropastorales sur
l’environnement

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 EPREUVE : CONDUITE D’UN SYSTEME DE PRODUCTION

TYPE D’EPREUVE : PRATIQUE

DUREE : 2H / candidat ou groupe de candidats (de 2-5)
CREDIT : 10
OBJECTIF GENERAL : Le technicien sera évalué sur sa capacité à conduire les différents
systèmes de production agropastorale.
STRUCTURE DE L’EPREUVE : elle est constituée d’une seule partie :

Epreuve Spécialité Différentes Durée Pourcentage Nombre de

parties approx. points
Conduite des opérations de EA Pratique 2H 100% 20
production

Le candidat sera mis en situation de conduite d’une opération de culture et/ou d’élevage. Il
sera observé pendant la conduite de cette opération par un jury puis suivra un entretien
d’explicitation.

Chaque étudiant devra posséder tous son matériel de travaux pratiques et son EPI
(Equipement de Protection Individuelle) faute de voir certains points de la partie pratique lui
être soustraient.

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 EPREUVES TRANSVERSALES : AGROPASTORAL, EAU ET
ENVIRONNEMENT

EPREUVE : COMPTABILITE AGROPASTORALE

1. INTITULE DE L’EPREUVE : COMPTABILITE AGROPASTORALE

2. TYPE D’EPREUVE: Transversale
3. DUREE : 2 HEURES
4. CREDIT : 2
5. OBJECTIF GENERAL :
L’épreuve d e comptabilité agropastorale comprend deux parties à savoir : la comptabilité
générale et comptabilité analytique a pour but d’évaluer les aptitudes théoriques et pratiques
acquises dans les éléments constitutifs suivants de la spécialité : Comptabilité générale et
Comptabilité analytique.

6. STRUCTURE DE L’EPREUVE
EPREUVE SPECIALITE/OPTION DIFFERENTES DUREE % NBRE DE
PARTIES APPROX. POINTS
Comptabilité Agropastoral, Eau et Comptabilité générale 1h 50 % 10
Agropastorale Environnement

Comptabilité analytique 1h 50 % 10

TOTAL 2h 100 % 20

7. CONTENU DES PARTIES

Cette épreuve comporte 2 parties ou éléments constitutifs indépendants et n pages.
Partie 1 : Comptabilité générale (10 points)
L’objectif de cette partie est d’évaluer la capacité :
 D’établir une facture et l’enregistrer ;
 D’établir un tableau d’amortissement.
Compte tenu de la durée, les questions pourront porter sur :
1. L’entreprise et son patrimoine
 Notion d’entreprise ;
 Bilan et ses variations.
2. Analyse des opérations courantes de l’entreprise
 Notion d’emplois ressources ;
 Le virement comptable ;
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  Des comptes à la balance.
3. Les opérations d’achats et de vente
 Facturation ;
 Enregistrement comptable ;
 Système d’inventaire ;
 Fiche de stock.
4. les règlements au comptant
5. les amortissements et provisions
 Définition ;
 Enregistrement comptable ;
 Typologie.
N.B. : Il convient de préciser les éléments à exclure ou les éléments mutuellement
exclusifs.
Partie 2 : Comptabilité Analytique (10 points)
L’objectif de cette partie est d’évaluer la capacité de l’étudiant :
 A analyser les différentes charges ;
 A calculer les différents coûts complets.
Compte tenu de la durée, les questions pourront porter sur :
1. Analyse des charges
 Charges incorporables ;
 Charges directes, indirectes ;
 Valorisation des stocks.
2. Méthode des couts complets
 Coût d’achat ;
 Coût de production ;
 Coût de revient ;
 Calcul des résultats.
N.B. : Il convient de ne pas tenir compte des particularités rencontrées dans le calcul des
coûts de production (déchets, rebuts, produits intermédiaires …).
De plus, l’épreuve doit être spécifique aux activités rencontrées dans le domaine
agropastoral.
8. CRITERES D’EVALUATIONS
L’évaluation sera basée sur :
 La présentation de la copie : 5 %;
 la démarche pour la résolution du problème posé : 45 %
 L’exactitude des réponses: 50 %

N.B. : Le sujet doit être accompagné des corrigés détaillés ayant un barème de notation
détaillé.

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 EPREUVE : ECONOMIE AGROPASTORALE

TYPE DE L’EPREUVE : ECRITE

CREDIT : 02
DUREE : 02 heures
OBJECTIF DE L’EPREUVE : l’objectif ici consiste à faire acquérir à l’étudiant certaines
aptitudes à gérer correctement son entreprise de manière à éviter la faillite et les pertes, enfin
connaitre les circuits de commercialisation.
STRUCTURE DE L’EPREUVE : l’épreuve comportera trois exercices
Epreuve Spécialité Différentes parties Durée % Nbre de
approx. points
AGROPASTORAL Economie et gestion d’entreprise 2 heures 100% 20
AGROPASTOR
ECONOMIE

ET METIERS DE
ALE

L’EAU
TOTAL POINTS DE L’EPREUVE 20

Exercice I : 5 points
Définitions des termes et concepts
Exercice II : 5 points
QCM sur les notions du cours et questions ouvertes sur les marchés
Exercice III : 10 points
Calculs économiques et de gestion d’entreprise

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EPREUVE : INFORMATIQUE ET MULTIMEDIA

TYPE DE L’EPREUVE : ECRITE

CREDIT : 03
DUREE : 2 h
OBJECTIF DE L’EPREUVE : ici le Technicien devrait s’arrimer aux nouvelles
technologies lui permettant de pratiquer une agriculture de seconde génération.
STRUCTURE DE L’EPREUVE : l’épreuve comporte deux parties, une partie théorique et
une étude de cas
Epreuve Spécialité Différentes Durée Pourcentage Nombre
parties approximative de points
Informatique Agropastoral, Théorique 20 minutes 50% 10
et Eau et
multimédia Environnement Etude de 40 minutes 50% 10
cas
TOTAL DE POINTS DE L’EPREUVE 20

PARTIE THEORIQUE :
EXERCICE I : Définitions des termes et questions de cours
EXERCICE II : Les différents composants d’un ordinateur et leurs rôles
EXERCICE III : Initiation à l’utilisation des tableurs et logiciels
ETUDE DE CAS :
L’exercice consiste ici à donner au candidat une étude de cas sur EXCEL et/ou
WORD afin d’évaluer sa capacité à utiliser un ordinateur.

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 EPREUVE : INITIATION AU DROIT FONCIER ET DU TRAVAIL

TYPE DE L’EPREUVE : Ecrite

SPECIALITE : Transversale Agropastoral, Eau et Environnement
CREDIT : 02
DUREE : 02 heures
OBJECTIF DE L’EPREUVE : le Technicien devra maitriser au bout des doigts les notions
ayant trait aux Droit du Travail, foncier et Commercial régissant son activité.
STRUCTURE DE L’EPREUVE : l’épreuve comporte trois parties indépendantes telles que
présentées dans le tableau suivant :
Epreuve Spécialité Différentes Durée Pourcentage Nombre
parties approximative (%) Points alloués
Agropastoral, Droit du Travail 50 min 40% 8
INITIATIO

Eau et Droit Foncier 35 min 30% 6

DROIT
N AU

Environnement Droit commercial 35 min 30% 6

TOTAL POINTS DE L’EPREUVE 20

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 EPREUVES TRANSVERSALES : TOUTES LES SPECIALITES

EPREUVE : TECHNIQUES D’EXPRESSION ANGLAISE (TOUTES LES

SPECIALITES)

TYPE D’EPREUVE : EPREUVE TRANSVERSALE

DUREE DE L’EPREUVE: 3 HEURES
CREDIT : 3

OBJECTIF GENERAL :
 Evaluer les candidats sur leur maitrise des outils de la langue anglaise nécessaire à
l’expression orale et écrite pour une insertion socio professionnelle réussie et jauger
leur compétences bilingues.

A. STRUCTURE DE L’EPREUVE
EPREUVE SPECIALITE/ DIFFERENTES PARTIES DUREE POURCENT NOMBRE
OPTION APPROX. AGE DE POINT
Techniques Transversale I. LINGUISTIC 50 min 27.7 15 marks
d’Expression COMPETENCE 35 min 19.4 10 marks
Anglaise 1. Grammar 20 min 11.1 5 marks
2. Vocabulary
II. READING 45 min 25 10 marks
COMPREHENSION
III. TRANSLATION 20 min 11.1 5 marks
IV. WRITTEN COMPOSITION 60 min 33. 3 10 Marks

B. PRESENTATION DE L’EPREUVE (CONTENUS DES DIFFERENTES

PARTIES)
SECTION 1 : LINGUISTIC COMPETENCE.
Objectif : Evaluer les compétences d’expression et de maitrise de la langue anglaise ainsi
que de son fonctionnement.
Cette partie comprend deux sous SECTIONS
1. GRAMMAR (Soit deux (02) exercices de cinq (05 points) chacun, soit trois (03)
exercices : un de cinq (05 points) et les deux (02) autres de deux points et demi (02.5
points) chacun.)
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 2. VOCABULARY (Deux (02) exercices de deux points et demi (02.5 points) chacun.)
NB : Les exercices des deux sections suscitées doivent varier entre les exercices à trou,
questions à choix multiples (QCM), exercices de transformation, matching, tableaux,
exercices de formation des mots, etc.
SECTION 2 : READING COMPREHENSION
Objectif : Lire un texte, le comprendre et répondre aux questions y afférentes. (vrai ou faux,
questions de compréhension etc. )
SECTION 3 : TRANSLATION
Objectif: Evaluer la capacité du candidat à rendre le sens des courtes phrases du français vers
l’anglais et vice versa (5 courtes phrases de l’anglais vers le français et 5 courtes phrases du
français vers l’anglais)
SECTION 4 : WRITTEN COMPOSITION.
Objectif: Apprécier les aptitudes à organiser la pensée, à discuter c’est à dire à comprendre et
à confronter les points de vue différents. Il sera proposé aux candidats trois (03) sujets au
choix
1. Letter (Motivation/cover / job application ; business letter etc.)
2. Argumentative/ descriptive/ narrative/ factual essay.
3. Speech

C. CRITERES D’EVALUATION
 Les quatre (04) sections de l’épreuve sont obligatoires ;
 Aucun autre document que le livret ou cahier de composition proposé par le Ministère
en charge des dits examens n’est toléré ;
 Les candidats composeront sur toutes les parties de l’épreuve sauf les deux dernières
parties (written composition and Translation) qui seront traitées dans le livret de
composition ;
 Le candidat ne devra, en aucun cas, sortir de la salle d’examen avec l’épreuve ;
 Seuls les stylos bleus et noirs seront autorisés.

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 EPREUVE : TECHNIQUES D’EXPRESSION FRANÇAISE

1) Intitulé de l’épreuve : Techniques d’Expression Française

2) Type d’épreuve : Epreuve Transversale
3) Durée de l’épreuve : 3 heures
4) Crédit : 3
5) Objectif général : évaluer les candidats sur leur maitrise des outils de
langue nécessaires à l’expression orale et écrite pour une insertion socio
professionnelle réussie.

De manière spécifique, cette épreuve permet :

- D’évaluer les compétences d’expression et de la maîtrise de la langue ainsi que de son
fonctionnement ;
- De tester chez le candidat la capacité à saisir un message et à le restituer en peu de
mots, en allant à l’essentiel ;
- D’apprécier la correction de l’expression et du style ;
- D’apprécier les aptitudes à organiser la pensée, à discuter, c’est-à-dire à comprendre et
à confronter les points de vue différents.

6) Structure de l’épreuve

SPECIALITE / NBRE DE
EPREUVE DIFFERENTES PARTIES DUREE
OPTION POINTS
Partie A : Compréhension 30mn 4
Techniques Partie B : Langue 30mn 5
Toutes les
d’Expression Partie C : Esprit de synthèse 50mn 5
spécialités
Française Partie D (au choix) : Essai argumentatif ou
1h10mn 6
Ecrits Professionnels (nouveau)

7) Présentation de l’épreuve (contenus des différentes parties)

L’épreuve doit être constituée d’un texte dont la longueur varie entre 400 et 500 mots.
Il ne doit pas présenter de grandes difficultés de compréhension, doit porter sur les grands
problèmes du monde contemporain : vivre ensemble, culture, environnement, T.I.C.
agriculture, sport et loisirs, économie, monde professionnel, société, industrialisation,
terrorisme, guerre, religion,…

Partie A : Compréhension
Il est attendu du candidat de faire preuve, au terme d’une bonne lecture de texte, de la
maitrise de l’information globale puis détaillée, dans une situation d’énonciation précise.

Partie B : Langue

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 Le candidat devra faire montre d’une certaine maitrise des principales notions de
langue notamment en matière de communication, morphosyntaxe, sémantique, rhétorique…

Partie C : Esprit de synthèse :

Le libellé indique clairement la nature de la performance attendue. Le candidat rend
compte de la substance du texte dans un énoncé personnel dans le respect des exigences de
concision.
Le résumé précisera le nombre de mots du texte proposé et le pourcentage de
réduction demandé (le quart avec une marge de tolérance de 10 pourcent en plus ou en
moins).

Partie D : Essai Argumentatif ou Ecrits Professionnels

- Essai argumentatif : Le candidat doit produire un texte raisonné d’environ 300 mots
autour d’une problématique précise. Il s‘agit d’une réflexion en rapport avec la
thématique du texte proposée et celui-ci devra faire montre d’esprit d’analyse et de
démonstration mais aussi de critique.
- Ecrits Professionnels : le candidat doit être évalué sur sa capacité à rédiger des écrits
d’ordre professionnel dans le respect des exigences en matière de forme et de fond.

8) Critères d’évaluation

Chaque partie de l’épreuve est évaluée à partir de certaines considérations :

- Compréhension : 4 points répartis sur 2 à 3 questions.
- Langue : 5 points répartis entre 4 questions.
- Esprit de synthèse : 5 points pour 3 volets à considérer.
Compréhension …/2pts ; Maitrise de la technique …/2pts ; Maitrise de la langue
…/1pt.
- Essai Argumentatif ou Ecrits Professionnels : 6 points pour 3 volets à considérer
Compréhension …/2 ; Organisation …/2 ; Maitrise de la langue …/2.

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SPECIALITE/OPTION : CONSEIL AGROPASTORAL

EPREUVE : EPREUVES PROFESSIONNELLES DE SYNTHESE (EPS)

1) FORME DE L’EPREUVE : écrite sur table

2) DUREE : 6 HEURES Crédit : 14
3) OBJECTIFS
Cet enseignement vise la capacité de l’étudiant à appréhender :
 Les compétences générales,
 Les compétences techniques et pratiques de l’environnement professionnel,
 les connaissances et les techniques liées aux productions agropastorales et halieutiques
 l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation d’un projet individuel ou collectif
 les conseils technico-économiques dans le domaine des productions animales
et végétales.
 les conflits agropastoraux

2.5) STRUCTURE DE L’EPREUVE

L’épreuve comporte quatre parties indépendantes :
1EME partie : Connaissance de base en agronomie et en zootechnie
Temps approximatif : 2h00 Pondération 35% 35 points
 Etude de cas pratique.
 Familles des plantes, notions de genre et d’espèce
 Structure et texture du sol
 Paramètres climatiques
 Protection des cultures
 Semences et semis ;
 Analyse des différentes opérations des Itinéraires techniques.
 Raisonnement de la fertilisation
 Familles des animaux élevés, notions de genre, d’espèce et de race.
 Notions de croissance et de développement
 Nutrition, digestion et alimentation des animaux ;
 Reproduction et lactation, élevage des jeunes ;
 Principes de base de sélection et de croisement
 Vecteurs de la maladie, agents pathogènes et moyens de défense
 Règles d’hygiène et prophylaxie

2EME partie : Ingénierie et conduite de projet

Temps approximatif : 1h00 Pondération 15 % 15 points
 Créer les conditions de l’émergence de projets,
 Conduire une démarche de projet (de l’identification à l’évaluation)

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  Méthodes de conduite projet et de suivi ; Outils de l’évaluation d’un projet.
EME
3 partie : techniques de productions animales et végétales
Temps approximatif : 2h00 Pondération 35 % 35 points
 Systèmes de production : principaux types, caractéristiques, impact des différents
systèmes sur l’environnement
 Raisonnement du système de cultures au niveau de l’exploitation en fonction des
objectifs et des caractéristiques de l’exploitation agricole
 Critères de caractérisation des systèmes : seuil de survie, calendrier de travail,
calendrier de trésorerie, coût d’opportunité… ;
 Systèmes d’élevage : principaux types, caractéristiques, impact des différents
systèmes sur l’environnement
 Raisonnement du système d’élevage au niveau de l’exploitation en fonction des
objectifs et des caractéristiques de l’exploitation
 Gestion des systèmes d’élevage : seuil de survie, calendrier de travail, calendrier
d’approvisionnements, calendrier de trésorerie, coût d’opportunité.
4EME partie : conflit agropastoral
Temps approximatif : 1h00 Pondération 15 % 15 points
 Principales causes des conflits agropastoraux :
 Principaux acteurs du foncier et leurs rôles
 Droits et modalités d’accès au foncier
 Procédures légales d’accès au foncier
 Techniques de résolution des conflits

4. CRITERES D’EVALUATIONS
L’épreuve est conçue de telle sorte que le candidat puisse faire largement état de :
 La mobilisation des connaissances et de son expérience environnementale
 Son esprit de synthèse,
 Son aptitude à se situer et à situer son action,
 La pertinence des solutions proposées,
 Le réalisme, la cohérence et la logique des raisonnements
 La maîtrise du vocabulaire.

5. LES DOCUMENTS
Les cartes, les grilles d’alimentation et/ou de composition nutritionnelle des animaux, les
tableaux des engrais chimiques etc … peuvent constituer des documents annexés pour les
évaluations
Les calculatrices scientifiques non programmables sont autorisées aux candidats.

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 EPREUVE : APPUI CONSEIL

1) INTITULE DE L’EPREUVE : Epreuve d’appui conseil

2) Type : Epreuve professionnelle pratique
3) Durée : 45mn / apprenant
4) Crédit : 6
5) Objectif général :
Mobiliser en situation de conseil les connaissances et les techniques liées aux productions
agropastorales et halieutiques
Apporter un conseil technico-économique dans le domaine des productions animales et végétales
6) Structure de l’épreuve :
Epreuve Spécialité Différentes parties Durée Nbre
/option (H) (%) de pts
C9 : Apporter un conseil technico-économique
dans la conduite des unités de production 35 21
(C91. C92, C93)
C10 : Apporter un conseil technique et
organisationnel pour le développement local et
35 21
APPUI les organisations rurales
CAP
CONSEIL (C101, C102, C103)
C11: Apporter une expertise technique dans l’un
des domaines techniques suivants 10 6
(C11A,)
C3 : Prendre en compte le contexte politique et
20 12
socio-économique du pays dans son activité
Total 45mn /
100% 60
apprenant

7) PRESENTATION DE L’EPREUVE
Sujet 1:
Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR EN CONSEIL AGROPASTORAL
Capacité évaluée : Apporter un conseil auprès des acteurs individuels ou collectifs
Situation d’évaluation : Appui conseil aux exploitants

8) Description de l’activité :

Dans son activité, le conseiller agropastoral mobilisera en situation de conseil les

connaissances et les techniques liées aux productions agropastorales et halieutiques ; et gérera les
conflits agropastoraux

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En effet, le Conseiller Agropastoral travaillera au quotidien avec les exploitants agricoles sur leurs
cultures, sur leurs animaux et sur le sol. Il est donc indispensable qu’il possède des connaissances
générales en biologie végétale et animale, en agronomie et en zootechnie, afin d’expliquer et de
justifier les techniques qu’il conseillera à ces exploitants d’appliquer, ou afin d’argumenter sur des
adaptations à rechercher avec ces derniers.
Ses conseils devront intégrer non seulement les déterminants techniques des productions, mais aussi
les déterminants socio-économiques, ainsi que les déterminants environnementaux.

9) CRITERES D’EVALUATION

L’évaluateur portera son jugement sur :

 La posture du conseiller par l’écoute active et le respect du demandeur, la prise en
compte de l’expression du besoin, l’aide à la réflexion et développement de
l’autonomie
 La démarche basée sur le questionnement, la valorisation des compétences internes, et
la recherche des compétences externe ainsi que la prise en compte des points de
faiblesses et points forts
 Les pistes de solutions possibles sur la pertinence des solutions proposées et la
faisabilité des solutions proposées
 La prise en compte du contexte socio politique de la localité dans la prise des
décisions stratégiques au sein de l’exploitation, en rapport avec la stratégie nationale

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 EPREUVE : CONDUITE D’UN DIAGNOSTIC PARTICIPATIF SUR LES TERRITOIRES ET
LES ORGANISATIONS

1) Type : Epreuve orale

2) Durée : 45mn/apprenant

3) Crédit : 8

4) Objectif général : le conseiller doit être capable de caractériser les dynamiques agraires et des
systèmes d’exploitation d’un territoire.

En situation professionnel, le conseiller sera capable d’apporter un appui à la gestion et

à l’organisation des exploitations et des organisations de producteurs. De même, il sera capable
de réaliser des diagnostics finalisés sur le territoire et sur les organisations

5) Structure de l’épreuve :

Epreuve Spécialité Différentes parties Nombre de

Pourcentage
/ points
(%)
option
Utiliser des techniques de
Conduire un diagnostic collecte et de traitement de 50% 12
participatif sur les territoires, données
CAP
organisations et Réaliser des diagnostics
exploitations agropastorales finalisés sur le territoire et 50% 8
sur les organisations
Total 100% 20

6) PRESENTATION DE L’EPREUVE

Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR EN CONSEIL AGROPASTORAL

Capacité évaluée: Réaliser des diagnostics finalisés sur le territoire et sur les organisations

Situation d’évaluation : Réalisation du diagnostic participatif (territoire et organisation

7) Description de l’activité :

Dans son travail, le Conseiller Agropastoral établira la typologie des systèmes de production et des
organisations de son territoire et l’adaptera régulièrement aux évolutions.

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L’évaluation permet de juger la capacité du futur conseiller à caractériser les exploitations
agropastorales et les organisations de manière à faire ressortir les différents systèmes d’exploitation
(agropastoraux et/ou halieutiques) et leurs évolutions ainsi que la typologie des différents groupes
de producteurs. Dans cas, il mobilisera les outils de l’approche systémique.

8) CRITERES D’EVALUATION

L’évaluateur se basera sur:

 la pertinence des données collectées, de la méthodologie utilisées, l’efficacité des
outils utilisés dans la collecte.
 La pertinence des outils de traitement, justesse des résultats dans le traitement des
données
 La pertinence de la typologie des acteurs, l’implication des acteurs dans les processus
du diagnostic dans la méthode participative.
 La pertinence des raisonnements, des outils utilisés et des alternatives des solutions
dans l’élaboration des conclusions et exploitation des résultats des diagnostics

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 EPREUVE : EPREUVES DE CONDUITE DES ACTIONS D’ANIMATION ET
COMMUNICATION EN SITUATION DE TRAVAIL

1) Type : Epreuve pratique

2) Durée : 45mn/apprenant
3) Crédit: 6
4) Objectif général :
Le conseiller doit être capable de mettre en œuvre des méthodes et des techniques d’animation et
de communication dans un contexte social ou professionnel
A l’issue de sa formation, le conseiller sera capable de mobiliser en situation d’accompagnement, les
techniques d’animation, de communication et les expressions appropriées en langues officielles au
Cameroun dans le domaine agropastoral.
5) Structure de l’épreuve
Epreuve Spécialité/ Différentes parties Durée Nbre de
(%)
option (H) pts
Conduire des actions Mettre en place des
d’animation et actions d’animation,
CAP 100 20
communication en communication et de
situation de travail gestion administrative
Total 45mn/apprenant 100% 20

6) PRESENTATION DE L’EPREUVE
Sujet 4:
Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR EN CONSEIL AGROPASTORAL
Capacité évaluée: Mettre en place des actions d’animation, communication et de gestion
administrative
Situation d’évaluation : Réalisation du diagnostic participatif (territoire, organisation et exploitation)
7) Description de l’activité :
Utiliser des techniques de mobilisation et d’animation efficaces pour susciter des intérêts individuels
et collectifs impliquant un maximum d’acteurs dans les projets
 le conseiller doit informer et mobiliser des acteurs
 il doit organiser et conduire des réunions participatives (travail, information,
validation, débats, …) avec les producteurs, leurs organisations et les populations, la
société civile
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8) CRITERES D’EVALUATION
 l’évaluateur s’articulera sur la pertinence et la maîtrise des outils en fonction du
contexte, l’efficacité par rapport aux objectifs.
 L’évaluateur jugera la maîtrise, pertinence et l’efficacité des techniques d’animation
utilisées
 L’évaluateur portera son jugement sur la cohérence dans les différentes articulations,
gestion du temps, des interventions, des acteurs dans la conduite des réunions
 La clarté de l’expression, et le respect des règles de grammaires marquera l’utilisation
des bases lexicales et grammaticales de l’expression orale et écrite des langues
officielles

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 SPECIALITE/OPTION : AGROEQUIPEMENT

EPREUVE : EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE (EPS)

1) Type d’épreuve: EP
2) Durée : 06h
3) Crédit : 10
4) Objectif général de l’épreuve : évaluer les aptitudes des candidats à la maîtrise de la
production, la distribution, gestion et la maintenance des Agroéquipements.
5) Structure de l’épreuve :
SPECIALITE/ DUREE NBRS DE
EPREUVE DIFFERENTES PARTIES %
OPTION APPROX. POINTS
EPS Agroéquipement Equipements hydrométriques 36 min 10% 10
Equipements pour réseaux divers (réseaux 1h30 min 25% 25
d’électricité, AEP et irrigation)
Mécanisation agropastorale et engins de 1h50 min 30% 30
chantier
Equipements d’alimentation et traitement 52 min 15% 15
des animaux
Equipements de conservation et de 36 min 10% 10
transformation post-récolte
Equipements d’abattoir et de découpage 36 min 10% 10

6) PRESENTATION DE L’EPREUVE
 Partie 1 : Equipements hydrométriques
 Objectif: évaluer l’aptitude des candidats à maîtriser des outils de mesure
hydrométrique.

 Contenu
Les pluviomètres, les pluviographes, les limnimètres, les limnigraphes, les radars, les
tensiomètres, les capteurs (capacitif et les ultra-sons).
Partie 2 : Equipements pour réseaux divers (réseaux d’électricité, AEP et irrigation)
 Objectif: évaluer les aptitudes des candidats à la maîtrise des outils de mise en œuvre
des systèmes d’irrigation, AEP et réseaux électriques
 Contenu :
Les raccords de conduites ; Les dispositifs de contrôle de régulation et commandes,
filtres, Le matériel d'injection pour l'irrigation fertilisante, Les distributeurs d’eau, les
modules à masque, équipements de câblage et éclairage.
Partie 3 : Mécanisation agropastorale et engins de chantier
 Objectif: évaluer les aptitudes des candidats à la maîtrise de la conduite, la
maintenance et fabrication des agroéquiments.
 Contenu :

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 Généralités sur les machines (Systèmes mécanique, système électrique,
électronique confort et sécurité, Carrosserie), les machines agricoles, les engins de
chantier.
Partie 4: Equipements d’alimentation et traitement des animaux
Objectif: évaluer les aptitudes des candidats à la maîtrise des outils d’alimentation et de soin
des animaux.
 Contenu :
Abreuvoirs, mangeoires, Silos, piscine de déparasitage, parc de vaccination,
pulvérisateur, bistouris, seringue, pinces.
Partie 5: Equipements de conservation et de transformation post-récolte
Objectif: évaluer les aptitudes des candidats à la maîtrise de la fabrication, la maintenance, et
la gestion des équipements de conservation et de transformation post-récolte
 Contenu :
Séchoirs, moulins, réfrigérateurs, décortiqueuses, pressoirs à huile, bâtiments de
conservation et stockage des denrées agricoles.
Partie 6: Equipements d’abattoir et de découpage
Objectif: évaluer les aptitudes des candidats à la maîtrise de la fabrication, la maintenance, et
la gestion des équipements d’abattage et de découpage
 Contenu :
Chevalets de dépouillement et jambiers, rails aériens, rochets, treuils à main, bascule aérienne
à cadran, cage d’étourdissement, couteau/sabre à découper.

1) Critères d’évaluation :
Les principaux critères qui entreront dans l’évaluation du travail du candidat sont les
suivants :
 Démarche et raisonnement utilisé ;
 L’exactitude dans les calculs ;
 Présentation de schémas annotés, graphes et des plans ;
 La précision et la concision des réponses ;
 La présentation de la copie.

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 EPREUVE : DIMENSIONNEMENT HYDRAULIQUE DES RESEAUX
D’IRRIGATION ET DE DRAINAGE

1) Intitulé de l’épreuve : Dimensionnement hydraulique des réseaux d’irrigation et

de drainage
2) Type d’épreuve: épreuve professionnelle
3) Durée : 04h
4) Crédit : 6
5) Objectif général de l’épreuve : évaluer la maîtrise des notions fondamentales, le
dimensionnement hydraulique et la mise en œuvre des réseaux d’irrigation et de
drainage.
6) Structure de l’épreuve :
SPECIALITE/ DUREE NBRS DE
EPREUVE DIFFERENTES PARTIES %
OPTION APPROX. POINTS
Partie 1 : Généralités 30 minutes 20% 20
Dimensionneme
Partie 2 : Réseaux d’irrigation 1h00 25% 25
nt hydraulique
gravitaire
des réseaux Agroéquipement
Partie 3 : Réseaux d’irrigation 1h30 30% 30
d’irrigation et de
sous pression
drainage
Partie 4 : Réseaux de drainage 1h 00 25% 25

7) PRESENTATION DE L’EPREUVE
Partie 1 : Généralités
 Objectif : évaluer la maîtrise des notions fondamentales des réseaux d’irrigation et de
drainage.
 Contenu
- Définition des concepts
- Enoncés des principes
- Techniques d’irrigation.
Partie 2 : Réseaux d’irrigation gravitaire
 Objectif : évaluer la capacité du candidat à la maitrise du dimensionnement et la mise
en œuvre des réseaux d’irrigation gravitaire.
 Contenu
Dimensionnement des ouvrages d’irrigation gravitaire (Carneaux, ouvrages de
tête, ouvrages de répartition, ouvrages de sectionnement, ouvrages de franchissement,
taille des digues, diguettes, bassins, plancher).
Partie 3 : Réseaux d’irrigation sous pression
 Objectif : évaluer la capacité du candidat à la maitrise du dimensionnement et la mise
en œuvre des réseaux d’irrigation sous pression.
 Contenu
Dimensionnement des ouvrages d’irrigation sous pression (Ouvrages de tête,
conduites, distributeurs)
Partie 4 : Réseaux de drainage
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  Objectif : évaluer la capacité du candidat à la maitrise du dimensionnement et la mise
en œuvre des réseaux de drainage.
 Contenu
Drainage superficiel et drainage profond.

8) Critères d’évaluation :
Les principaux critères qui entreront dans l’évaluation du travail du candidat sont les
suivants :
 Démarche et raisonnement utilisé ;
 L’exactitude dans les calculs ;
 Présentation de schémas annotés, graphes et des plans ;
 La précision et la concision des réponses ;
 La présentation de la copie.

EPREUVE : MAINTENANCE DES AGROEQUIPEMENTS

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 1) Intitulé de l’épreuve : Maintenance des agroéquipements
2) Type d’épreuve: épreuve professionnelle pratique 1
3) Durée : 2h
4) Crédit : 5
5) Objectif général de l’épreuve : évaluer les aptitudes des candidats à la réparation des
agroéquipements.
6) Structure de l’épreuve :
SPECIALITE/ DUREE NBRS DE
EPREUVE DIFFERENTES PARTIES %
OPTION APPROX. POINTS
Partie 1 : Diagnostic 30 minutes 30% 30
Pratique
Partie 2 : Réparation 1h00 50% 50
1(Maintenance des Agroéquipement
Partie 3 : Entretien 1h00 20% 20
agroéquipements)
d’explicitation

7) PRESENTATION DE L’EPREUVE
Partie 1 : Diagnostic
 Objectif : évaluer les capacités du candidat à la détection d’une panne.
 Contenu : le sujet sera tiré au sort et pourra porter sur :
Les tracteurs et attelages, machines de transformation, réseau d’irrigation et
d’électricité.
Partie 2 : Réparation
 Objectif : évaluer les aptitudes du candidat à rendre fonctionnel un équipement
défectueux.
 Contenu : le sujet sera tiré au sort et pourra porter sur :
Les pannes sur les tracteurs et attelages, machines de transformation, réseau
d’irrigation et d’électricité.

Partie 3 : Entretien d’explicitation

 Objectif : Comprendre les mobiles qui ont guidé le candidat au choix d’une méthode
ou d’une action.
 Contenu :
Question orales posée au candidat portant sur l’activité qu’il vient de mener.

8) Critères d’évaluation :
Les principaux critères qui entreront dans l’évaluation du travail du candidat sont les
suivants :
 Démarche et raisonnement utilisé ;
 L’exactitude dans les calculs ;
 Présentation de schémas annotés, graphes et des plans ;
 La précision et la concision des réponses ;
 La présentation de la copie.

EPREUVE : DESSIN INDUSTRIEL ASSISTE PAR ORDINATEUR

1) Intitulé de l’épreuve : Dessin industriel assisté par ordinateur

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 2) Type d’épreuve: épreuve professionnelle pratique 2
3) Durée : 4h
4) Crédit : 5
5) Objectif général de l’épreuve : évaluer les aptitudes des candidats à la représentation
de pièces des machines agricoles.
6) Structure de l’épreuve :
SPECIALITE/ DUREE NBRS
EPREUVE DIFFERENTES PARTIES POURCENTAGE
OPTION APPROX. DE PTS
Pratique 2 Reproduire annoter et 4h00 100% 100
(Dessin industriel coter le dessin de pièce
Agroéquipements
assisté par d’équipement agricole
ordinateur)

7) PRESENTATION DE L’EPREUVE
 Objectif : évaluer les capacités du candidat à la représentation des pièces
d’équipements agricoles dans le respect des normes du dessin industriel assisté par
ordinateur. .
 Contenu :
Dessin de pièce d’agroéquipement

8) Critères d’évaluation :
Les principaux critères qui entreront dans l’évaluation du travail du candidat sont les
suivants :
 L’exactitude des cotes ;
 Représentation précise des dessins ;
 La présentation de la copie.

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 SPECIALITE/OPTION : CONSTRUCTION BATIMENTS ET ROUTES
RURALES (CBR)

EPREUVE : EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE (EPS)

1) Intitulé de l’épreuve : Epreuve professionnelle de synthèse (EPS)

2) Type d’épreuve: Epreuve professionnelle
3) Durée : 06h
4) Crédit : 10
5) Objectif général de l’épreuve : évaluer les aptitudes du candidat à la conception et à
la mise en œuvre des ouvrages en milieu rural dans le respect des normes, d’hygiène
et de sécurité environnementale.

6) Structure de l’épreuve :
SPECIALITE/ DUREE NBRS DE
EPREUVE DIFFERENTES PARTIES %
OPTION APPROX. POINTS
Partie 1 : Technologie de construction 1h45 35% 35

Partie 2 : Dimensionnement des ouvrages 1h45 30% 30

EPS CBR
Partie 3 : Constructions rurales 1h00 15% 15

Partie 4 : Métré et organisation de chantier 1h30 20% 20

7) PRESENTATION DE L’EPREUVE
Partie 1 : Technologie de construction
 Objectif : évaluer les aptitudes du candidat à la maîtrise des constituants d’un
bâtiment, des matériaux et matériels entrants dans sa construction, et la mise en œuvre.
 Contenu
- Qualité des matériaux : propriétés, structures et textures des différents matériaux de
construction, critères de choix d’un matériau dans la construction
- Technologie du bâtiment (béton armé, bois, métallique, etc.) : fondations, dallage sur
terres ferme, murs, poteau et poutre, les planchers et les toitures (description,
caractérisation), mise en œuvre (gros œuvre et second œuvre)

Partie 2 : dimensionnement des ouvrages

 Objectif : évaluer les aptitudes du candidat dans la conception et le dimensionnement
des ouvrages.
 Contenu
- Dimensionnement des ouvrages en béton : généralités, calcul des sollicitations aux
états limites et justification des sections (semelle, poteau, poutre, plancher)

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 - Dimensionnement des ouvrages en bois : généralités, calcul des sollicitations aux états
limites et justification des sections (semelle, poteau, poutre, plancher et charpentes)
- Dimensionnement des structures métalliques : généralités, calcul des sollicitations aux
états limites et justification des sections (semelle, poteau, poutre, plancher, et
charpentes)
Partie 3 : Constructions rurales
 Objectif : évaluer les aptitudes du candidat à pouvoir maîtriser la conception et la
mise en œuvre des ouvrages en milieu rural.
 Contenu
- Construction des routes rurales et ouvrages de franchissement : les concepts de routes,
structure de la chaussée, aménagement des carrefours, les travaux de route, les travaux
d’entretien, réalisation des ouvrages d’art (dalots et buse)
- Construction des bâtiments d’élevage (principes généraux de construction): logement
des bovins, les porcheries, les poulaillers et autres.
Partie 4 : Métré et organisation de chantier
 Objectif : évaluer les aptitudes du candidat à pouvoir réaliser un devis et gérer un
chantier.
 Contenu
- Métré et devis : étude du dessin des ouvrages, calcul des cubatures, avant métré,
évaluation des quantités et estimation des coûts.
- Organisation d’un chantier : étude préparatoire à l’ouverture d’un chantier,
aménagement général d’un chantier, gestion du personnel, gestion du matériel, gestion
des stocks, conception et gestion d’un planning, hygiène et sécurité.

8) Critères d’évaluation :
Les principaux critères qui entreront dans l’évaluation du travail du candidat sont les
suivants :
 Démarche et raisonnement utilisé ;
 L’exactitude dans les calcules ;
 Présentation de schémas annotés, graphes et des plans ;
 La précision et la concision des réponses ;
 La présentation de la copie.

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 EPREUVE : STRUCTURES

1) Intitulé de l’épreuve : Structures

2) Type d’épreuve: épreuve professionnelle
3) Durée : 04h
4) Crédit : 6
5) Objectif général de l’épreuve : évaluer les capacités du candidat dans l’étude
d’une structure plane.
6) Structure de l’épreuve :
SPECIALITE/ DUREE NBRS DE
EPREUVE DIFFERENTES PARTIES %
OPTION APPROX. POINTS
Partie 1 : Généralités 30 minutes 20% 20
Partie 2 : Statique des solides 1h00 25% 25
STRUCTURES CBR Partie 3 : Resistance des matériaux 1h00 25% 25
Partie 4 : Mécaniques des 1h 30 30% 30
structures

7) PRESENTATION DE L’EPREUVE
Partie 1 : Généralités
 Objectif : évaluer la maîtrise des notions fondamentales des structures
 Contenu
- Définition des concepts
- Enoncés des principes, théorèmes et lois.
Partie 2 : Statique des solides
 Objectif : évaluer la capacité du candidat à analyser l’équilibre des systèmes
isostatiques
 Contenu
- Les actions mécaniques : détermination des forces, moments et couples en présence
- Statiques des corps solides : équilibre des systèmes solides isostatiques soumis à deux
ou trois forces coplanaires non parallèles, application du principe fondamental de la
statique
- Forces agissantes sur une structure : détermination analytique des réactions d’appui
d’une structure isostatique
Partie 3 : Résistance des matériaux
 Objectif : évaluer les aptitudes du candidat à pouvoir évaluer les contraintes dans un
élément de structure.
 Contenu
- Analyse des chargements et les appuis des poutres
- Détermination des efforts internes
- Etude du comportement mécanique élémentaire des matériaux
- Détermination des contraintes dans une section droite
Partie 4 : Mécaniques des structures
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  Objectif : évaluer les aptitudes du candidat à la maîtrise des méthodes de
détermination des efforts dans une structure
 Contenu
- Statique graphique : détermination graphique des réactions d’appui de tous les
systèmes isostatiques
- Systèmes triangulés plans : calcul des efforts dans une barre par la méthode
analytique, la graphique de CREMONA ou de RITTER.

8) Critères d’évaluation :
Les principaux critères qui entreront dans l’évaluation du travail du candidat sont les
suivants :
 Démarche et raisonnement utilisé ;
 L’exactitude dans les calcules ;
 Présentation de schémas annotés, graphes et des plans ;
 La précision et la concision des réponses ;
 La présentation de la copie.

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 DOMAINE : EAU ET ENVIRONNEMENT
FILIERE METIER DE L’EAU

SPECIALITE OPTION : APPROVISIONNEMENT EN EAU POTABLE

ET AMENAGEMENT HYDRO-AGRICOLE (AEPAH)

EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE (EPS)

1) Intitulé de l’épreuve : Epreuve professionnelle de synthèse (EPS)

2) Type d’épreuve: EP
3) Durée : 06h
4) Crédit : 10
5) Objectif général de l’épreuve : évaluer les aptitudes des candidats à la maîtrise des
outils et techniques de mobilisation des ressources en eau et de leur gestion à des fins
agropastorales et de consommation.

6) Structure de l’épreuve :
SPECIALITE/ DUREE NBRS DE
EPREUVE DIFFERENTES PARTIES POURCENTAGE
OPTION APPROX. POINTS
Base de l’agriculture 1h15mn 15% 15
Mobilisation des eaux 2h00 35% 35
EPS AEPAH
Irrigation et drainage 1h45mn 30% 30
Assainissement 1h00 20% 20

7) PRESENTATION DE L’EPREUVE
Partie 1 : bases de l’agriculture
 Objectif: évaluer l’aptitude des candidats à maîtriser les outils de base de production
agricole et leurs équipements.
 Contenu
- Agronomie générale : physiologie des principales cultures, amendements chimiques et
protection des végétaux.
- Mécanisation agricole : machines de préparation des sols, de semis, de traitement des
cultures et de récolte (principe de fonctionnement et conditions d’utilisation)

Partie 2 : mobilisation des eaux

 Objectif: évaluer les aptitudes des candidats à la maîtrise des techniques de captage et
de prise d’eau à des fins agricole ou de consommation humaine.
 Contenu :
- Petit barrage et retenue : typologie des barrages, typologie des évacuateurs de crue,
l’exploitation d’une retenue (courbe de remplissage et courbe d’exploitation)
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 - Les puits et les forages : les systèmes d’aquifère, les techniques de construction et
d’équipements des forages et puits aménagés, essai de pompage (établissement de la
courbe caractéristique du puits ou du forage), gestion et entretien des puits et forages.
- Les pompes et station de pompage : choix d’une pompe pour une installation,
caractéristiques hydrauliques des pompes, mise en route et entretien ; implantation
d’une station de pompage.

Partie 3 : irrigation et drainage

 Objectif: évaluer les aptitudes des candidats à la maîtrise des techniques d’irrigation.
 Contenu :
- Les bases de l’irrigation : les besoins en eau des cultures, les types d’irrigation, les
paramètres de l’irrigation.
- Les techniques d’irrigation et de drainage : irrigation gravitaire, irrigation sous
pression, drainage.
- Les ouvrages de réseau d’irrigation : les ouvrages de régulation, de transport, de
répartition, de sécurité et de franchissement.
- Dimensionnement des réseaux d’irrigation : réseau gravitaire, réseau sous pression
(aspersion) et réseau de drainage.

Partie 4 : assainissement
 Objectif: évaluer les aptitudes des candidats à la maîtrise des techniques de
construction des ouvrages d’assainissement autonome et la gestion des déchets
solides.
 Contenu :
- Dimensionnement et mise en œuvre des ouvrages d’assainissement autonome : fosse
septique, latrine VIP, à fosse sèche et latrine toutes eaux.
- Description des ouvrages d’assainissement collectif : réseau et système d’épuration.
- Description des ouvrages d’assainissement pluvial
- La gestion des déchets solides ménagers : filière classique de gestion (pré collecte,
collecte, transport, mise en décharge), valorisation des déchets (compostage).

8) Critères d’évaluation :
Les principaux critères qui entreront dans l’évaluation du travail du candidat sont les
suivants :
 Démarche et raisonnement utilisé ;
 L’exactitude dans les calculs ;
 Présentation de schémas annotés, graphes et des plans ;
 La précision et la concision des réponses ;
 La présentation de la copie.

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 EPREUVE : APPROVISIONNEMENT EN EAU POTABLE

1) Intitulé de l’épreuve : Approvisionnement en eau potable

2) TYPE D’EPREUVE : Epreuve professionnel
3) Durée : 04hrs
4) Crédit : 6
5) Objectif général de l’épreuve : évaluer les aptitudes du candidat à la conception et
mise en œuvre des systèmes d’AEPS.
6) Structure de l’épreuve :
SPECIALITE/ DUREE NBRS DE
EPREUVE DIFFERENTES PARTIES %
OPTION APPROX. POINTS
Partie 1 : Analyse et traitement de 1h00 25% 25
potabilisation d’eau
Partie 2 : Dimensionnement des ouvrages 1h30 35% 35
AEP AEPAH d’adduction, de stockage et de distribution minutes
d’eau
Partie 3 : Technologie de canalisation et pose 45minutes 20% 20
Partie 4 : Gestion et entretien de réseau d’eau 45minutes 20% 20

7) PRESENTATION DE L’EPREUVE
Partie 1 : Analyse et traitement de potabilisation d’eau
 Objectif : évaluer le niveau de maîtrise des candidats à la caractérisation d’une eau et
à sa potabilisation.
 Contenu
- Les paramètres de caractérisation d’une eau : principaux paramètres physicochimique
et ceux microbiologique et bactériologique.
- Interprétation sommaire des résultats d’une analyse d’eau brute ou potable et
appréciation par rapport aux normes.
- Procédés et techniques de traitement de clarification d’eau : pré traitement,
coagulation-floculation, décantation, filtration, ultrafiltration.
- Le traitement de désinfection : désinfection au chlore (eau de javel, hypochlorite de
calcium)

Partie 2 : dimensionnement des ouvrages d’adduction, de stockage et de distribution

 Objectif: évaluer l’aptitude des candidats à pouvoir mobiliser les connaissances de
base d’hydraulique pour résoudre des problèmes d’adduction, de stockage et de
distribution d’eau potable.
 Contenu
- Choix d’un système de captage
- Dimensionnement des conduites d’adduction d’eau : adduction gravitaire et par
refoulement.

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 - Dimensionnement hydraulique des réservoirs de stockage d’eau : détermination de la
capacité totale, vérification des contraintes de fonctionnement, évaluation de la
hauteur du radier.
- Dimensionnement d’un réseau de distribution ramifié.

Partie 3 : Technologie de canalisation et pose

 Objectif: évaluer les aptitudes des candidats à pouvoir effectuer un choix judicieux de
canalisation en fonction du besoin, et la réalisation des travaux de réseau d’eau.
 Contenu
- les types de canalisation, leurs propriétés et champ d’application ;
- Réalisation d’un carnet de nœud et métré de pose de canalisation : identification des
pièces raccords d’un nœud et élaboration d’un schéma de nœud, évaluation des
matériaux nécessaires pour la pose d’un réseau, réalisation des poses en tranchée et
aérienne.
- Dimensionnement et réalisation d’un branchement particulier : calcul d’un
branchement, exécution d’un branchement.
- Choix des emplacements des ouvrages de sécurité.

Partie 4 : gestion et entretien de réseau d’eau

 Objectif: évaluer les aptitudes des candidats à pouvoir maîtriser et utiliser les outils de
gestion d’un service d’eau et l’entretien d’un réseau d’eau.
 Contenu
- Evaluation des indicateurs de performance d’un service des eaux : les indicateurs
technique (rendement, indice de consommation, indice de perte, indice de réparation),
la satisfaction de la clientèle (sécurité d’approvisionnement, qualité de l’eau)
- Analyse et interprétation des données d’exploitation d’un SAEP : évaluation des
pertes d’eau et identification des cause plausibles.
- Interprétation des résultats d’un diagnostic de réseau et localisation des fuites :
évaluation des débits de fuite, localisation et réparation des fuites.

8) Critères d’évaluation :
Les principaux critères qui entreront dans l’évaluation du travail du candidat sont les
suivants :
 Démarche et raisonnement utilisé ;
 L’exactitude dans les calculs ;
 Présentation de schémas annotés, graphes et des plans ;
 La précision et la concision des réponses ;
 La présentation de la copie.

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 EPREUVES TRANSVERSALES : AGROPASTORAL, EAU ET
ENVIRONNEMENT

EPREUVE : COMPTABILITE AGROPASTORALE

9. INTITULE DE L’EPREUVE : COMPTABILITE AGROPASTORALE

10. TYPE D’EPREUVE: Transversale
11. DUREE : 3 HEURES
12. CREDIT : 3
13. OBJECTIF GENERAL :
L’épreuve d e comptabilité agropastorale comprend deux parties à savoir : la comptabilité
générale et comptabilité analytique a pour but d’évaluer les aptitudes théoriques et pratiques
acquises dans les éléments constitutifs suivants de la spécialité : Comptabilité générale et
Comptabilité analytique.

14. STRUCTURE DE L’EPREUVE

EPREUVE SPECIALITE/OPTION DIFFERENTES DUREE % NBRE DE
PARTIES APPROX. POINTS
Comptabilité Agropastoral, Eau et Comptabilité générale 1h 50 % 10
générale et Environnement
Comptabilité
analytique Comptabilité analytique 1h 50 % 10

TOTAL 2h 100 % 20

15. CONTENU DES PARTIES

Cette épreuve comporte 2 parties ou éléments constitutifs indépendants et n pages.
Partie 1 : Comptabilité générale (10 points)
L’objectif de cette partie est d’évaluer la capacité :
 D’établir une facture et l’enregistrer ;
 D’établir un tableau d’amortissement.
Compte tenu de la durée, les questions pourront porter sur :
6. L’entreprise et son patrimoine
 Notion d’entreprise ;
 Bilan et ses variations.
7. Analyse des opérations courantes de l’entreprise
 Notion d’emplois ressources ;
 Le virement comptable ;
 Des comptes à la balance.
8. Les opérations d’achats et de vente
 Facturation ;
 Enregistrement comptable ;
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  Système d’inventaire ;
 Fiche de stock.
9. les règlements au comptant
10. les amortissements et provisions
 Définition ;
 Enregistrement comptable ;
 Typologie.
N.B. : Il convient de préciser les éléments à exclure ou les éléments mutuellement
exclusifs.
Partie 2 : Comptabilité Analytique (10 points)
L’objectif de cette partie est d’évaluer la capacité de l’étudiant :
 A analyser les différentes charges ;
 A calculer les différents coûts complets.
Compte tenu de la durée, les questions pourront porter sur :
3. Analyse des charges
 Charges incorporables ;
 Charges directes, indirectes ;
 Valorisation des stocks.
4. Méthode des couts complets
 Coût d’achat ;
 Coût de production ;
 Coût de revient ;
 Calcul des résultats.
N.B. : Il convient de ne pas tenir compte des particularités rencontrées dans le calcul des
coûts de production (déchets, rebuts, produits intermédiaires …).
De plus, l’épreuve doit être spécifique aux activités rencontrées dans le domaine
agropastoral.
16. CRITERES D’EVALUATIONS
L’évaluation sera basée sur :
 La présentation de la copie : 5 %;
 la démarche pour la résolution du problème posé : 45 %
 L’exactitude des réponses: 50 %

N.B. : Le sujet doit être accompagné des corrigés détaillés ayant un barème de notation
détaillé.

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 EPREUVE : ECONOMIE RURALE

TYPE DE L’EPREUVE : ECRITE

CREDIT : 04
DUREE : 02 heures
OBJECTIF DE L’EPREUVE : l’objectif ici consiste à faire acquérir à l’étudiant certaines
aptitudes à gérer correctement son entreprise de manière à éviter la faillite et les pertes, enfin
connaitre les circuits de commercialisation.
STRUCTURE DE L’EPREUVE : l’épreuve comportera trois exercices
Epreuve Spécialité Différentes parties Durée % Nbre de
approx. points
AGROPASTORAL Economie et gestion d’entreprise 2 heures 100% 20
AGROPASTOR
ECONOMIE

ET METIERS DE
ALE

L’EAU
TOTAL POINTS DE L’EPREUVE 20

Exercice I : 5 points
Définitions des termes et concepts
Exercice II : 5 points
QCM sur les notions du cours et questions ouvertes sur les marchés
Exercice III : 10 points
Calculs économiques et de gestion d’entreprise

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EPREUVE : INFORMATIQUE ET MULTIMEDIA

TYPE DE L’EPREUVE : PRATIQUE

CREDIT : 03
DUREE : 1 h
OBJECTIF DE L’EPREUVE : ici le Technicien devrait s’arrimer aux nouvelles
technologies lui permettant de pratiquer une agriculture de seconde génération.
STRUCTURE DE L’EPREUVE : l’épreuve comporte deux parties, une partie théorique et une
partie purement pratique
Epreuve Spécialité Différentes Durée Pourcentage Nombre
parties approximative de points
Informatique Agropastoral, Théorique 20 minutes 50% 10
et Eau et
multimédia Environnement Pratique 40 minutes 50% 10

TOTAL DE POINTS DE L’EPREUVE 20

PARTIE THEORIQUE :
EXERCICE I : Définitions des termes et questions de cours
EXERCICE II : Les différents composants d’un ordinateur et leurs rôles
EXERCICE III : Initiation à l’utilisation des tableurs et logiciels
PARTIE PRATIQUE :
L’exercice consiste ici à donner au candidat un travail pratique sur EXCEL et/ou
WORD afin d’évaluer ses aptitudes à manipuler un ordinateur.

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 EPREUVE : INITIATION AU DROIT FONCIER ET DU TRAVAIL

TYPE DE L’EPREUVE : Ecrite

SPECIALITE : Entreprenariat Agropastoral (EA)
CREDIT : 04
DUREE : 02 heures
OBJECTIF DE L’EPREUVE : le Technicien en Entreprenariat Agropastoral devra maitriser
au bout des doigts les notions ayant trait aux Droit du Travail, foncier et Commercial
régissant son activité.
STRUCTURE DE L’EPREUVE : l’épreuve comporte trois parties indépendantes telles que
présentées dans le tableau suivant :
Epreuve Spécialité Différentes Durée Pourcentage Nombre
parties approximative (%) Points alloués
Agropastoral, Droit du Travail 50 min 40% 8
INITIATIO

Eau et Droit Foncier 35 min 30% 6

DROIT
N AU

Environnement Droit commercial 35 min 30% 6

TOTAL POINTS DE L’EPREUVE 20

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 FILIERE : SCIENCES ENVIRONNEMENTALE

SPECIALITE/OPTION : GESTION FORESTIERE

EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE

1- INTITULE DE L’EPREUVE : EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE

2- TYPE D’EPREUVE : Professionnelle
3- FORME DE L’EPREUVE: ECRITE
4- DUREE DE L’EPREUVE: 06 heures
5- CREDITS: 12
6- OBJECTIF GENERAL. Cette épreuve vise à évaluer le niveau des candidats en :
- Exploitation forestière et utilisation des bois ;
- Industrie forestière et développement local ;
- Equipements et gestion des chantiers forestiers ;
- Certification et gestion durable des chantiers forestiers ;
- Impacts environnementaux et sociaux de l’exploitation forestière.

7- STRUCTURE DE L’EPREUVE
EPREUVE SPECIALITE DIFFERENTES PARTIES DUREES % NBRE DE CREDITS
APPROX. POINTS
EPS GESTION A- Exploitation forestière et 1H 20 20 4
FORESTIERE utilisation des bois
B- Industrie forestière et 1H 20 20 3
développement local
C- Equipements et gestion des 1H 20 20 3
chantiers forestiers
D- Certification et gestion 1H 20 20 2
durable des forêts
E- Impacts environnementaux et 1H 20 20 2
sociaux de l’exploitation forestière

8- PRESENTATION DE L’EPREUVE (CONTENUS DES DIFFERENTES PARTIES)

 EXPLOITATION FORESTIERE ET UTILISATION DES BOIS
Objectifs
- Décrire les conditions générales dans lesquelles se pratique l’exploitation forestière
tropicale ;
- Organiser, diriger et contrôler les opérations relatives aux systèmes d’exploitation
forestières conformément au plan d’exploitation ;
- Identifier et décrire les équipements utilisés dans chaque opération forestière tout en
planifiant les effectifs en personnel et en matériels nécessaires à une campagne
d’exploitation

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 - Identifier et analyser les conditions et approches favorables à l’utilisation optimales
des bois et arbres.
Contenu
- Bûcheronnage (abattage et façonnage des arbres) ;
- Cubage et classement ;
- Les rémanents ;
- Vidange des bois (débardage)
- Principales formes d’utilisation du bois ;
- Impacts environnementaux de l’exploitation forestière et les bonnes pratiques
- Eléments de HSE appliqués à l’exploitation ;
- Engins de l’exploitation forestière.

 INDUSTRIE FORESTIERE ET DEVELOPPEMENT LOCAL

Objectifs
- Identifier et d’écrire les différents types d’industrie forestière ;
- Localiser géographiquement les industries forestières ;
- Relever l’impact et l’importance de l’implantation des industries forestières sur la
formation et l’éducation des populations locales et sur le développement local ;
- Identifier et analyser les différents aspects de la contribution des industries forestières
au développement local.
Contenu
- Les industries forestières du Cameroun : approche historique ;
- Insertion spatiale des industries forestières ;
- Dispositions réglementaires relatives à l’appui des industries aux CTD et
communautés ;
- Avancées issues des réformes successives ;
- Etudes de cas.

 EQUIPEMENT ET GESTION DES CHANTIERS FORESTIERS

Objectifs
- Identifier et analyser les différentes composantes de l’organisation structurelle et
matérielle d’un chantier forestier;
- Identifier et décrire les différents équipements d’exploitation forestière ;
- Identifier et analyser les différentes activités d’exploitation forestière ainsi que les
conditions de sécurité, d’hygiène et de travail y afférentes ;
- Identifier et définir les différents types de contrats de travail.
Contenu
- Fonctionnement de l’organisation d’un chantier forestier;
- Sécurité, hygiène et conditions de travail ;
- Gestion économique du chantier ;
- Gestion des contrats de travail ;

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 - Equipements d’exploitation forestière.

 CERTIFICATION ET GESTION DURABLE DES FORETS

Objectifs
- Définir les concepts liés à la certification forestière et à la gestion durable des forêts ;
- Comprendre le cadre réglementaire, juridique et institutionnel de gestion des forêts au
Cameroun ;
- Comprendre les principes de gestion durables des forêts.
Contenu
- Certification forestière : genèse, concepts, principe et objectifs ;
- Principales étapes de l’adoption de la certification forestière au Cameroun
- Types de certification forestière : analyse comparative ;
- Processus de certification ;
- Enjeux de certification
- Devenir de la certification.

 IMPACTS ENVIRONNEMENTAUX ET SOCIAUX DE L’EXPLOITATION

FORESTIERE
Objectifs
- Effectuer une étude d’impact de l’exploitation forestière ;
- Identifier les stratégies de minimisation des impacts de l’exploitation forestière sur
l’environnement et les populations locales.

Contenu
- Les EIES : contenu, principes et objectifs ;
- Institutions et cadre légal ;
- Principales étapes du processus des EIES et des PGES ;
- Exigences légales liées aux TDR, aux consultations et audiences publiques et au
rapport de l’EIES ;
- Etudes de cas des EIES des exploitations forestières.

9- CRITERES D’EVALUATION
 La première partie est constituée uniquement de l’exploitation forestière et
utilisation des bois et dure une (01) heure avec une pondérance de 20 % pour une
notation totale de 20.
 La deuxième partie est constituée de l’industrie forestière et développement local
et dure une (01) heure avec une pondérance de 20 % pour une notation totale de 20
 La troisième partie est constituée de l’équipement et gestion des chantiers
forestiers et dure une (01) heure avec une pondérance de 20 % pour une notation
totale de 20.
 La quatrième partie est constituée de la certification et gestion durable des forêts
et dure une (01) heure avec une pondérance de 20 % pour une notation totale de 20.

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  La cinquième partie est constituée des impacts environnementaux et sociaux de
l’exploitation forestière et dure une (01) heure avec une pondérance de 20 % pour
une notation totale de 20.

NB. Toutes les parties sont d’égale importance

EPREUVE : DROITS FORESTIERS

1- INTITULE DE L’EPREUVE : DROITS FORESTIERS

2- TYPE D’EPREUVE : Professionnelle
3- FORME DE L’EPREUVE: ECRITE
4- DUREE DE L’EPREUVE: 02 heures
5- CREDITS: 4
6- OBJECTIFS GENERAUX: Cette épreuve vise évaluer le niveau des candidats sur
- Les droits des peuples autochtones des régions forestières ;
- Le droit de l’environnement et du développement durable.
7- STRUCTURE DE L’EPREUVE
EPREUVE SPECIALITE DIFFERENTES PARTIES DUREES % NBRE DE CREDITS
APPROX. POINTS
DROITS GESTION A- Droits des peuples 1H 20 20 2
FORESTIERS FORESTIERE autochtones des régions forestières
B- Droit de l’environnement et 1H 20 20 2
du développement durable

8- PRESENTATION DE L’EPREUVE (CONTENUS DES DIFFERENTES PARTIES)

 DROIT DES PEUPLES AUTOCHTONES DES REGIONS FORESTIERES
Objectifs

- Identifier et localiser la dynamique spatio-temporelle de peuples autochtones des

régions forestières ;
- Décrire les instruments internationaux et nationaux traitant des peuples autochtones ;
- Identifier les différents conflits entre les exploitants forestiers et les peuples
autochtones des régions forestières du Cameroun ;
- Identifier et décrire les différents outils participatifs de communication avec les
peuples autochtones.
Contenu

- Définition du concept (peuples autochtones) ;

- Localisation et dynamique spatio-temporelle de peuples autochtones ;
- Instruments internationaux et nationaux traitant des peuples autochtones ;
- Analyse critique des droits des peuples autochtones ;
- Etudes des cas de conflits d’usage entre exploitants forestiers et peuples autochtones ;
- Outils participatifs de communication avec les peuples autochtone.

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  DROIT DE L’ENVIRONNEMENT ET DU DEVELOPPEMENT DURABLE
Objectifs

- Maitriser les règles, les textes, les lois et les conventions pour mettre en application
une bonne gouvernance ;
- Identifier les éléments qui entrainent la mauvaise gouvernance des forêts au
Cameroun ;
- Maitriser les acteurs et les règles d’accès aux ressources forestières ;
- Réaliser les interventions de gestion durables en forêt ou autres espaces boisés ;

Contenu

- Lois, textes, décrets, conventions nationaux et internationaux (convention de rio, la

conférence de Yaoundé sur les forêts du Bassin du Congo, Cop 21 etc…) ;
- Cadre juridique et institutionnel du droit de l’environnement et du développement
durable ;
- Acteurs et les règles d’accès aux ressources forestières.

9- CRITERES D’EVALUATION
 La première partie est constituée uniquement des droits des peuples autochtones
de la région forestière et dure une (01) heure avec une pondérance de 20% pour une
notation totale de 20.
 La deuxième partie est constituée du droit de l’environnement et du développent
durable et dure une (01) heure avec une pondérance de 20 % pour une notation totale
de 20.

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 EPREUVE : POLITIQUE ET AMENAGEMENT FORESTIERS

1- INTITULE DE L’EPREUVE : POLITIQUE ET AMENAGEMENT FORESTIERS

2- TYPE D’EPREUVE : Professionnelle
3- FORME DE L’EPREUVE: ECRITE
4- DUREE DE L’EPREUVE: 03 heures
5- CREDITS: 7
6- OBJECTIFS GENERAUX. Cette épreuve vise à évaluer le niveau des candidats sur :
- Histoire de la réforme forestière au Cameroun ;
- Gouvernance forestière au Cameroun ;
- Aménagement forestier.

7- STRUCTURE DE L’EPREUVE
EPREUVE SPECIALITE DIFFERENTES PARTIES DUREES % NBRE DE CREDITS
APPROX. POINTS
POLITIQUE GESTION A- Histoire de la reforme 1H 33 20 2
ET FORESTIERE forestière au Cameroun
AMENAGEMENT B- gouvernance forestière 1H 33 20 2
FORESTIERS au Cameroun
C- Aménagement forestier 1H 33 20 3

8- PRESENTATION DE L’EPREUVE (CONTENUS DES DIFFERENTES PARTIES)

 HISTOIRE DE LA REFORME FORESTIERE AU CAMEROUN
Objectifs

- Décrire l’histoire de la reforme forestière au Cameroun

Contenu

- Contexte international de la réforme forestière;

- Pratiques et contraintes justifiant la réforme ;
- Processus de la réforme, acteurs et stratégies ;
- Grands acquis de la réforme forestière ;
- Implication de la société civile et des communautés locales ;
- Problèmes en suspens.

 GOUVERNANCE FORESTIERE AU CAMEROUN

Objectifs

- Maitriser les règles, les textes, les lois et les conventions pour mettre en application
une bonne gouvernance ;
- Identifier les éléments qui entrainent la mauvaise gouvernance des forêts au
Cameroun ;
- Maitriser les acteurs et les règles d’accès aux ressources forestières.
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Contenu

- Principes de gouvernance ;
- Instruments internationaux ;
- Cadre juridique et institutionnel de l’exploitation forestière au Cameroun ;
- Acteurs et les règles d’accès aux ressources forestières ;
- Etats des lieux de la gouvernance forestière : transgressions, violation des textes,
braconnage, non-respect des cahiers de charge pour une gestion participative et
inclusive des forêts.

 AMENAGEMENT FORESTIER
Objectifs

- Traiter des modalités d’insertion et de gestion du domaine forestier ;

- Maîtriser les différents concepts de l’aménagement forestier;
- Identifier les aires protégées;
- Maîtriser la gestion des ressources et celui des aires protégées;
- Identifier la population;
- Maitriser les principes d’aménagement au niveau national et régional des ressources
forestières
- Préciser le rôle que l’on entend donner à la forêt dans le cadre de l’aménagement du
territoire et des objectifs économiques à atteindre.

Contenu

- Définition et principes de l’aménagement forestier ;

- Etapes et contenu de l’aménagement forestier ;
- Cadre institutionnel et réglementaire ;
- Etude de cas.

9- CRITERES D’EVALUATION:
 La première partie est constituée uniquement de l’histoire de la reforme
forestière au Cameroun et dure une (01) heure avec une pondérance de 30% pour
une notation totale de 20.
 La deuxième partie est constituée de la gouvernance forestière au Cameroun et
dure une (01) heure avec une pondérance de 30 % pour une notation totale de 20.
 La troisième partie est constituée de l’aménagement forestier et dure une (01)
heure avec une pondérance de 40 % pour chacun et notation totale de 20.

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 EPREUVE : INTRODUCTION A LA FISCALITE FORESTIERE

1- INTITULE DE L’EPREUVE : INTRODUCTION A LA FISCALITE FORESTIERE

2- TYPE D’EPREUVE : Professionnelle
3- FORME DE L’EPREUVE: ECRITE
4- DUREE DE L’EPREUVE: 02 heures
5- CREDITS: 2
6- OBJECTIFS GENERAUX. Cette épreuve vise à évaluer le niveau des candidats sur :
- Les principes de la fiscalité décentralisée;
- Les calculs de RFA et comprendre ses modalités de paiement de la RFA

7- STRUCTURE DE L’EPREUVE
EPREUVE SPECIALITE DIFFERENTES DUREES % NBRE CREDITS
PARTIES APPROX. DE PTS
INTRODUCTION GESTION
A LA FISCALITE FORESTIERE 1 seule partie 1H 100 20 2
FORESTIERE

8- PRESENTATION DE L’EPREUVE (CONTENUS DES DIFFERENTES PARTIES)

 INTRODUCTION A LA FISCALITE FORESTIERE
Objectifs

- Définir les concepts liés à la fiscalité forestière ;

- Comprendre la typologie et les modalités de gestion des revenus forestiers ;
- Comprendre et interpréter le cadre juridique et institutionnel de la fiscalité forestière.
Contenu

- Définition et justification de la fiscalité forestière ;

- Spécificités de la fiscalité forestière du Cameroun dans le contexte de l’Afrique
centrale ;
- Différentes acceptions de la rente forestière ;
- Types de redevances et taxes forestières ;
- Administration du régime fiscal forestier ;
- Fiscalité forestière décentralisée et le développement local.

9- CRITERES D’EVALUATION:
 La première partie est constituée uniquement d’une seule partie : introduction à la
fiscalité forestière et dure une (01) heure avec une pondérance de 100% pour une
notation totale de 20.

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 EPREUVE : SCIENCES FORESTIERES DE BASE

1- INTITULE DE L’EPREUVE : SCIENCES FORESTIERES DE BASE

2- TYPE D’EPREUVE : Professionnelle
3- FORME DE L’EPREUVE: ECRITE
4- DUREE DE L’EPREUVE: 04 heures
5- CREDITS: 10
6- OBJECTIFS GENERAUX. Cette épreuve vise à évaluer les candidats sur :
- L’identification et description des conditions de répartition géographique des
formations forestières ;
- L’organisation et évaluation des travaux et interventions sylvicoles ;
- L’utilisation des résultats d’inventaires pour planifier les opérations forestières ;
- Les fonctions essentielles des forêts ainsi que les conséquences de la déforestation
dans le contexte de changement climatiques.

7- STRUCTURE DE L’EPREUVE
EPREUVE SPECIALITE DIFFERENTES PARTIES DUREES % NBRE DE CREDITS
APPROX. POINTS
SCIENCES GESTION A- Ecologie forestière 1H 20 20 2
FORESTIERES FORESTIERE B- Sylviculture et domestication 1H 20 20 2
DE BASE
C- Forêts tropicales 1H 20 20 2
D- Conduite des peuplements et 1H 20 20 2
inventaire
E- Produits forestiers non ligneux 1H 20 20 2

8- PRESENTATION DE L’EPREUVE (CONTENUS DES DIFFERENTES PARTIES)

 ECOLOGIE FORESTIÈRE
Objectifs
- Introduire à l’analyse des différentes composantes du milieu dans lequel vivent les
plantes, les animaux et l’être humain ;
- Maîtriser les concepts écologiques appliqués à la nature et aux ressources naturelles ;
- Maîtriser les facteurs écologiques, conservation des ressources génétiques et l’écologie
de l’écosystème ;
- Maîtriser la répartition des espèces animales et végétales ;
- Délimiter les aires de distribution géographiques des espèces ainsi que celles des unités
taxonomiques telles que les genres, familles, ordres, etc ;
- Analyser, comprendre et connaitre les systèmes écologiques du bio-géosphère, leurs
pressions anthropiques et les diagrammes ombrothermiques.
Contenu
- Facteurs climatiques
- Facteurs édaphiques
- Facteurs biotiques
- Facteurs géographiques
- Formes biologiques
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 - Dynamique naturelles des populations
- Les grands biomes et les adaptations
- Climats écologiques forestières tropicaux et formations forestières tropicales.

 SYLVICULTURE ET DOMESTICATION
Objectifs
- Organiser et contrôler les opérations sylvicoles en forets humides, semi-décidue et la
savane ;
- Améliorer la qualité des travaux sylvicoles ;
- Améliorer les conditions des croissances (fertilisation forestière) et génétiques des
arbres forestiers ;
- Foresterie et système de production (agroforesterie)
- Maitriser la domestication de la sylviculture par l’homme.
Contenu
- Objectifs et rôles de la sylviculture;
- Systèmes, régimes et traitements sylvicoles ;
- Travaux et opérations sylvicoles ;
- Techniques de régénération ;
- Introduction à la domestication
- Impacts de la sylviculture.

 FORÊTS TROPICALES
Objectifs

- Maitriser le fonctionnement, les ressources et enjeux ;

- Maitriser les changements globaux qu’on observe aujourd’hui à travers la coupe
abusive des forets.
Contenu

- Localisation et poids des écosystèmes forestiers tropicaux;

- Fonctionnement des écosystèmes tropicaux ;
- Cadre institutionnelle et réglementaire ;
- Importance des forêts tropicales au plan environnemental, économique et socio
culturel ;
- Déforestation et les stratégies de conservation des forêts tropicales ;
- Dynamique du couvert forestier camerounais ;
- Convention internationales pertinentes ;
- Drivers de la déforestation ;
- Changements climatiques et le réchauffement ;
- Conservation et gestion des forêts en contexte de changement.

 CONDUITE DES PEUPLEMENTS ET INVENTAIRE

Objectifs
- Connaître la ressource en bois disponible ;
- Maîtriser les différents types d’inventaires forestiers ;
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 - Maîtriser le canevas pour l’élaboration d’un plan d’inventaire ;
- Maîtriser les techniques de sondage et les caractéristiques des plans de sondage ;
- Elaborer un plan de sondage et planifier l’exécution d’une opération d’inventaire
forestier.
Contenu
- Buts et objectifs visés par les inventaires;
- Types d’inventaires ;
- Outils de l’inventaire GPS, cartographie…) ;
- Exploitation des résultats des inventaires ;
- Statistiques appliquées aux inventaires forestiers ;
- Conduites des placettes ;
- Initiation à la modélisation de la dynamique des peuplements.

 PRODUITS FORESTIERS NON LIGNEUX

Objectifs
- Identifier, décrire et classer les produits forestiers dans leur ensemble;
- Relever Importance économiques et socio-culturelle des produits forestiers non
ligneux ;
- Maitriser la Classification des produits ;
- Décrire le circuit de commercialisation des PFNL dans les pays en développement ;
- Identifier les mesures à prendre pour améliorer la commercialisation des produits
forestiers non ligneux.

Contenu
- Définition et typologie des PFNL;
- Importance économiques et socio-culturelle des produits forestiers non ligneux ;
- Problème des droits d’accès et d’usage ;
- Stratégies d’appui à la transformation ;
- Question du renouvellement des PFNL.

9- CRITERES D’EVALUATION:
- La première partie est constituée uniquement de l’Ecologie forestière et dure une
(01) heure avec une pondérance de 20 % pour une notation totale de 20.
- La deuxième partie est constituée de la sylviculture et domestication et dure une
(01) heure avec une pondérance de 20 % pour une notation totale de 20.
- La troisième partie est constituée des forêts tropicales (fonctionnement,
ressources, enjeux et changement globaux) et dure une (01) heure avec une
pondérance de 20 % pour une notation totale de 20.
- La quatrième partie est constituée de la conduite des peuplements et inventaire et
dure une (01) heure avec une pondérance de 20 % pour une notation totale de 20.
- La cinquième partie est constituée des produits forestiers non ligneux et dure une
(01) heure avec une pondérance de 20 % pour une notation totale de 20.

NB. Toutes les parties sont d’égale importance

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 EPREUVE : TRAVAUX PRATIQUES

1- INTITULE DE L’EPREUVE : TRAVAUX PRATIQUES

2- TYPE D’EPREUVE : Epreuve professionnelle
3- FORME DE L’EPREUVE: ECRITE
4- DUREE DE L’EPREUVE: 10 heures
5- CREDITS: 12
6- OBJECTIFS GENERAUX. Cette épreuve vise à évaluer les étudiants sur :
- La planification des opérations forestières à partir de la télédétection et cartographie ;
- Les techniques et méthodes d’analyse et d’évaluation de la forêt.

7- STRUCTURE DE L’EPREUVE
EPREUVE SPECIALITE DIFFERENTES PARTIES DUREES % NBRE CREDITS
APPROX. DE PTS

TRAVAUX GESTION A- Télédétection et cartographie 6 60% 80 6

PRATIQUES FORESTIERE forestière
B- méthodes et techniques 4 40% 40 4
d’analyse et d’évaluation des forêts

8- PRESENTATION DE L’EPREUVE (CONTENUS DES DIFFERENTES PARTIES)

 TELEDETECTION ET CARTOGRAPHIE APPLIQUEES A
L’AMENAGEMENT FORESTIER
Objectifs globaux

- Utiliser les outils de la télédétection et de la cartographie en aménagement forestier ;

- Effectuer la prise de mesures quantitatives sur les cartes forestières et planifier les
opérations forestières sur ces cartes ;
- Organiser et contrôler une opération forestière tout en représentant sur une carte les
détails utiles à la construction de travaux en forêt ;
- Identifier, décrire et caractériser les différents types de capteurs ;
- Appréhender les différentes étapes de la télédétection à la cartographie thématique.
Contenu

- Bases physiques de la télédétection ;

- Types de capteurs et leurs caractéristiques ;
- Eléments de géodésie spatiale ;
- Traitement des images de télédétection ;
- Spécificités de la télédétection des couverts forestiers ;
- Télédétection à la cartographie.

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  METHODES ET TECHNIQUES D’ANALYSEET D’EVALUATION DES
FORETS
Objectifs

- Décrire les principes généraux de l’analyse forestière ;

- Appliquer les méthodes de l’évaluation des forets ;
- Utiliser les techniques statistiques pour analyser les forêts ;
- Identifier et décrire les différentes composantes de la valeur de la forêt.
Contenu

- Principes généraux de l’analyse forestière ;

- Méthodes de l’évaluation forestière ;
- Techniques statistiques appliquées à l’analyse des forêts ;
- Méthodes d’inventaire faunique ;
- Introduction au système d’information forestière ;
- Principales composantes de la valeur de la forêt.

9- CRITERES D’EVALUATION:
 La première partie est constituée uniquement de la télédétection et cartographie
appliquées à l’aménagement forestier et dure une (06) heures avec une pondérance
de 60% pour une valeur de 8 crédits.
 La deuxième partie est constituée des méthodes et techniques d’analyse et
d’évaluation des forêts et dure une (04) heures avec une pondérance de 40 % pour
une valeur de 4 crédits.

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 SPECIALITE/OPTION : MENUISERIE ET EBENISTERIE
EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE

1- INTITULE DE L’EPREUVE : EPS

2- TYPE DE L’EPREUVE : Professionnelle
3- DUREE DE L’EPREUVE : 6H
4- CREDIT :9
5- OBJECTIFS : Cette épreuve vise à évaluer le niveau des candidats
sur :
− Les techniques de construction des ouvrages et l’utilisation des quincailleries
− La finition des ouvrages
− L’élaboration de meilleures méthodes de travail
− L’organisation et le suivi de l’évolution des projets

6- STRUCTURE DE L’EPREUVE
Elle devra être structurée de la manière suivante
EPREUVE SPECIALITE DIFFERENTES DUREE PONDERATION NOMBRE
PARTIES APPROX DE POINT
A : Sciage du bois 30mn 10% 10
Menuiserie et B : Procédés de fabrication 75mn 18.75% 15
EPS ébénisterie C : Procédés de finition 75mn 18.75% 15
D : Analyse de fabrication 90mn 26.25 20
D : Gestion des opérations 90mn 26.25% 20

7- PRESENTATION DE L’EPREUVE
− Partie A : Sciage du bois
Objectif : cette partie a pour objectif d’évaluer l’étudiant dans les techniques d’obtention des
débités.
Contenus :
− Première transformation du bois
− Deuxième transformation du bois

− Partie B : Procédés de fabrication

Objectif : Cette partie a pour objectif d’évaluer le niveau des candidats aux techniques de
construction des ouvrages et utilisation des quincailleries.
Contenus :
- Les outils
- Les assemblages
- Les quincailleries

− Partie C : Procédés de finition

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Objectif : Cette partie a pour objectif d’évaluer le niveau des candidats aux techniques de
finitions des ouvrages.
Contenus :
− Les produits de finition
− Les outils de finition
− La préparation des surfaces.

− Partie D : Analyse de fabrication

Objectif : cette partie a pour objectif, d’évaluer le niveau des candidats à l’élaboration des
meilleures méthodes de travail.
Contenus :
− La préparation des documents techniques
− L’analyse des paramètres du travail
− L’environnement du travail

− Partie E : Gestion des opérations

Objectif : cette partie a pour objectif d’évaluer le niveau des candidats à l’élaboration et le
suivi de l’évolution des projets.
Contenus :
− Le stock
− La structure de production
− L’ordonnancement

8- CRITERES D’EVALUATION
Les éléments sur lesquels est basée l’évaluation :
- La précision des réponses
- La cohérence des schémas, croquis, diagramme et leurs qualités
- Le choix de l’outil par rapport à l’opération ;

NB : Le sujet doit être accompagné de son corrigé ayant un barème de notation bien
élaboré.

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EPREUVE : DESSIN ET STYLE

1- INTITULE DE L’EPREUVE : DESSIN ET STYLE

2- TYPE DE L’EPREUVE : Professionnelle
3- DUREE DE L’EPREUVE : 4H
4- CREDIT :4
5- OBJECTIF : Cette épreuve vise à évaluer la capacité des candidats à lire
et représenter les ouvrages et à élaborer les dessins nécessaires à partir d’un dessin
comportant des schémas, des croquis, des descriptifs ou dessins d’ensemble.

6- STRUCTURE DE L’EPREUVE
Elle devra être structurée de la manière suivante :

EPREU SPECIAL DUREE PONDERATI NOMBRE

VE ITE APPROX ON DE POINT

Dessin et Menuiserie 4h 100% 60

style et ébénisterie

7- PRESENTATION DE L’EPREUVE
Objectif : évaluer la capacité des candidats à lire et représenter les ouvrages, et à élaborer les
dessins nécessaires à partir d’un dessin comportant des schémas, des croquis, des descriptifs
ou dessins d’ensemble.
Contenus :
- Etude du style
- Perspective conique
- Géométrie descriptive / dessin d’assemblage

8- CRITERES D’EVALUATION
Les éléments sur lesquels est basée l’évaluation :
- La précision des réponses
- L’exactitude des schémas, croquis.
- La cotation

NB : Le sujet doit être accompagné de son corrigé ayant un barème de notation bien
élaboré.

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EPREUVE : DAO

1- INTITULE DE L’EPREUVE : D.A.O

2- TYPE DE L’EPREUVE : Professionnelle
3- DUREE DE L’EPREUVE : 4H
4- CREDIT :4
5- OBJECTIF : cette épreuve vise à évaluer l’aptitude du candidat à utiliser
l’outil informatique et le logiciel AUTO-CAD.

6- STRUCTURE DE L’EPREUVE
Elle devra être structurée de la manière suivante :
EPREUVE SPECIALITE DUREE PONDERATION NOMBRE DE
APPROX POINT
DAO Menuiserie et 240mn 100% 20
ébénisterie

7- PRESENTATION DE L’EPREUVE

- Partie A : Partie théorique

Objectif : Evaluer l’aptitude du candidat à utiliser l’outil informatique
Contenus :
- Questions de cours

- Partie B : Partie pratique

Objectif : Evaluer l’aptitude du candidat à utiliser le logiciel AUTO-CAD
Contenus :
- Dessiner un objet en machine à partir du logiciel AUTO-CAD

8- CRITERES D’EVALUATION
Les éléments sur lesquels est basée l’évaluation
- L’exactitude des réponses
- L’aspect du dessin
- La conformité du dessin
- La disposition de la cotation
NB : Le sujet doit être accompagné de son corrigé et la correction de cette épreuve se
fera directement en salle d’examen sur le poste de travail de l’étudiant.

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EPREUVE : ETUDE DE MATERIAU

1- INTITULE DE L’EPREUVE : ETUDE DU MATERIAU

2- TYPE DE L’EPREUVE : Professionnelle
3- DUREE DE L’EPREUVE : 3H
4- CREDIT :4
5- OBJECTIFS : cette épreuve vise à :
- Vérifier les connaissances des candidats relatives aux forêts, à l’arbre sur pieds et
la constitution du bois ;
- Evaluer les candidats sur le traitement et la préservation des bois ;
- Evaluer l’aptitude des candidats aux séchages et traitement du bois.

6- STRUCTURE DE L’EPREUVE
Elle devra être structurée de la manière suivante

EPREUVE SPECIALITE DIFFERENTES DUREE PONDERATION NOMBRE

PARTIES APPROX DE POINT
A: Botanique 45mn 25% 15
ETUDE DE Menuiserie forestière
MATERIAU et B : Anatomie du bois 45mn 25% 15
ébénisterie C : Traitement et 45mn 25% 15
préservation
D : Séchage 45mn 25% 15

7- PRESENTATION DE L’EPREUVE

- Partie A : Botanique forestière

Objectif : Vérifier les connaissances des candidats relatives aux forêts, à l’arbre sur pieds

Contenus :

- La cytologie
- L’histologie
- L’organographie

- Partie B : Anatomie du bois

Objectif : Vérifier les connaissances des candidats relatives à la constitution du bois

Contenus :

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 - Le plan ligneux
- Genèse du bois
- Eléments constitutifs bois
- Partie C : Préservation du bois
Objectifs : Evaluer l’aptitude des candidats au traitement du bois
Contenus :
- Les différents procédés de traitement du bois œuvré
- Les différents produits de traitement
- Les agents de dégradation

- Partie D : Séchage du bois

Objectif : Evaluer l’aptitude des candidats au séchage bois
Contenus :
- Les différents procédés de séchage
- Les défauts de séchage
- Le cout de séchage

8- CRITERES D’EVALUATION
Les éléments sur lesquels est basée l’évaluation :
- L’exactitude des réponses
- La qualité des illustrations
- Le choix des solutions adéquates

NB : Le sujet doit être accompagné de son corrigé ayant un barème de notation bien
élaboré.

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 EPREUVE : MECANIQUE DU BOIS

1- INTITULE DE L’EPREUVE : MECANIQUE DU BOIS

2- TYPE DE L’EPREUVE : Professionnelle
3- DUREE DE L’EPREUVE : 4H
4- CREDIT :3
5- OBJECTIFS : cette épreuve vise à :
- Vérifier la maîtrise des propriétés du bois par le candidat
- Apprécier l’aptitude des candidats à dimensionner les éléments de charpente et
l’utilisation des différents assemblages.

6- STRUCTURE DE L’EPREUVE
Elle devra être structurée de la manière suivante :

EPREUVE SPECIALITE DIFFERENTES DUREE PONDERATION NOMBRE

PARTIES APPROX DE POINT
A : Propriété du bois 60mn 33.33% 20
MECANIQUE Menuiserie et B : Charpente 90mn 33.33% 20
DU BOIS ébénisterie C : Résistance des 90mn 33.33% 20
matériaux

7- PRESENTATION DE L’EPREUVE

- Partie A : propriétés du bois

Objectif : Vérifier la maitrise des propriétés du bois par le candidat
Contenus :
- Propriétés physiques du bois
- Propriétés mécaniques du bois

- Partie B : charpente
Objectif : Apprécier l’aptitude des candidats à dimensionner les éléments de charpente et
l’utilisation des différents assemblages
Contenus :
- Généralités sur les charpentes
- Assemblage des charpentes
- Dimensionnement des éléments de charpente.

- Partie C : Résistance des matériaux

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Objectif : Evaluer l’aptitude des candidats résistance des matériaux et particulièrement du
matériau bois.
Contenu :
− Théorie des poutres
− Caractéristiques géométriques des sections planes
− Flambements
− Sollicitations simples
− Flexion : efforts intérieurs.

8- CRITERES D’EVALUATION
Les éléments sur lesquels est basée l’évaluation :
- L’exactitude des réponses
- Le choix des assemblages adéquats
- Le raisonnement logique du candidat
- Le choix des solutions appropriées.

NB : Le sujet doit être accompagné de son corrigé ayant un barème de notation bien
élaboré.

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EPREUVE : TRAVAUX PRATIQUES DE SYNTHESE

1- INTITULE DE L’EPREUVE : TP SYNTHESE

2- TYPE DE L’EPREUVE : Professionnelle (écrite et pratique)
3- DUREE DE L’EPREUVE : 5H
4- CREDIT :6
5- OBJECTIFS : cette épreuve vise à apprécier l’aptitude du candidat à :
- Choisir les meilleures méthodes de fabrication requise
- Réaliser des usinages de qualité ;

6- STRUCTURE DE L’EPREUVE
Elle est structurée de la manière suivante :

EPREUVE SPECIALITE DIFFERENTES DUREE PONDERATION NOMBRE

PARTIES APPROX DE
POINT
A : Analyse du 120mn 37.5% 30
TP Menuiserie projet
SYNTHESE et ébénisterie B : Réalisation du 180mn 62.5% 50
projet

7- PRESENTATION DE L’EPREUVE
Cette épreuve est constitué des dessins d’ensemble et de détails ; d’un descriptif
de l’ouvrage (support de l’épreuve)

 Partie A : analyse du projet

Objectif : Choisir les meilleures méthodes de fabrication requise
Contenus :
- Etablir une fiche d’analyse de fabrication / fiche d’avant-projet d’étude de
fabrication(APEF) du projet à réaliser
- Réaliser l’avant-projet de montage d’usinage du projet à réaliser (contrat de phase)

NB. Les différente fiches doivent être remisent aux candidats.

 Partie B : réalisation du projet

- Objectif : Réaliser des usinages de qualité

Contenus :

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 − Réalisation de la pièce
 Réalisation du gabarit
 Fabrication du montage d’usinage requis (fonctionnalité, solidité, maniabilité)
 Fabrication de la pièce conforme au gabarit d’usinage.

8- CRITERES D’EVALUATION
Les éléments sur lesquels est basée l’évaluation :
- Première partie :
 Le choix des opérations de l’outillage
 L’ordre chronologique des opérations
 La forme du montage d’usinage
 La disposition des différents éléments

- Deuxième partie
 La forme et dimension du gabarit
 Conformité de la pièce, du gabarit et du montage d’usinage
 L’aspect sécuritaire du montage d’usinage
 La qualité d’usinage de la pièce
 La finition de la pièce

NB :
− Chaque partie de cette épreuve sera corrigée directement à la fin de l’heure.
− Cette épreuve ne demande pas de corrigé au dépôt des sujets

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SECTEUR QUATERNAIRE
DOMAINE : TECHNOLOGIE DE L’INFORMATION ET DE LA
COMMUNICATION
FILIERE : GENIE INFORMATIQUE

SPECIALITE/OPTION : GENIE LOGICIEL

EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE

1) INTITULE DE L’EPREUVE : EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE
2) FORME DE L’EPREUVE : EPREUVE ECRITE
3) DUREE DE L’EPREUVE : 6 HEURES
4) CRÉDIT : 12
5) CODE : GL10

Justification : Il est important de préciser que le choix du crédit (14) est un élément
permettant de motiver les étudiants à prendre cette épreuve au sérieux. Cela est tout aussi
justifié par le fait que l’épreuve résume l’essentiel des matières de la spécialité.

6) OBJECTIF GENERAL : Evaluer les aptitudes du candidat à concevoir et

manipuler une base de données, de connaitre les bases du concept logiciel, de la
gestion de projet informatique et la connaissance du marché informatique.
Les éléments nécessaires pour atteindre cet objectif sont les suivants :
 Identifier les langages de spécification d’un système d’information ;
 Connaitre les différentes étapes et les modèles de MERISE1 ;
 Définir et mettre en œuvre les concepts de base liés à MERISE1 ;
 Comprendre la syntaxe d’un algorithme ;
 Maitriser les structures de données existantes, leurs avantages, leurs inconvénients et
les contextes d’utilisation ;
 Identifier les structures de données à utiliser pour la résolution du problème ;
 Maitriser les algorithmes classiques sur les structures de données statiques et
dynamiques ;
 Maitriser la programmation modulaire ;
 Maitriser le vocabulaire se rapportant au langage SQL ;
 Décrire l’architecture d’une base de données ;

7) STRUCTURE DE L’EPREUVE
PARTIE 1 : Modélisation structurée « MERISE » (25 Pts)
 Temps approximatif : 1H30
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  Pondération : 25 %
 Nombre de points : 25/100
PARTIE 2 : Modélisation orientée objet « UML » (25 Pts)
 Temps approximatif : 1H30
 Pondération : 25 %
 Nombre de points : 25/100
PARTIE 3 : Algorithmique et structure de données avancées (20 Pts)
 Temps approximatif : 1H30
 Pondération : 20 %
 Nombre de points : 20/100
PARTIE 4 : Manipulation de données (10 Pts)
 Temps approximatif : 30 minutes
 Pondération : 10 %
 Nombre de points : 10/100
PARTIE 5 : Ingénierie Logiciel (20 Pts)
 Temps approximatif : 1H
 Pondération : 20 %
 Nombre de points : 20/100
NB2 : il est à noter que 10 mn seront réservées pour la lecture complète de l’épreuve au début
et la relecture du travail effectué à la fin.

Partie 1 : MODELISATION STRUCTUREE « MERISE » (25 points)

A - CONNAISSANCES DE COURS
Objectif : il est question d’évaluer chez le candidat la maitrise des concepts de base de la
modélisation structurée avec MERISE.
B – ETUDE DE CAS
Objectif : Apprécier chez l’apprenant son aptitude à analyser un système d’information
à partir d’une étude de cas, à l’aide des concepts étudiés sous MERISE 1.

 Notions abordées :
- Questions de cours sur les concepts de base MERISE 1 ;
- Diagramme de circulation des informations (DCI) ou diagramme taches-
Documents ;
- Diagramme de flux
- Analyse conceptuelle (Traitements et Données) ;
- Analyse organisationnelle ou logique (Traitements et Données) ;
Le candidat doit être capable de :
 Construire le modèle de conception des données (MCD) et des traitements (MCT);
 Construire le modèle organisationnel des traitements (MOT), le MLD.
 Elaborer un dictionnaire des données élémentaire (DDE) ;
 Passer du niveau conceptuel au niveau organisationnel et du niveau organisationnel au
niveau physique.
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Partie 2 : MODELISATION ORIENTE OBJET « UML » (25 points)

A - CONNAISSANCES DE COURS
Objectif : il est question d’évaluer chez le candidat la maitrise des concepts de base de la
modélisation orientée objet.
B – ETUDE DE CAS
Objectif : Il est question d’évaluer chez le candidat son aptitude à maitriser les diagrammes
statiques et dynamiques de l’UML 2, on devrait avoir au maximum deux diagrammes
statiques (diagramme de classe et diagramme de cas d’utilisation) et un diagramme
dynamique (séquence portant sur un seul scénario).

Partie 3 : ALGORITHMIQUE ET STRUCTURE DE DONNEES (20 points)

Cette partie sera composée de trois (3) sections obligatoires. La première section sera
réservée à la syntaxe d’écriture des algorithmes, la deuxième section abordera l’écriture
d’algorithmes et la manipulation des tableaux. La troisième section traitera des structures de
données avancées.

Cette partie sera structurée comme suit :

A - Syntaxe d’algorithmes
Objectifs : Apprécier chez l’apprenant la maitrise des concepts liés aux algorithmes. Cette
évaluation doit se faire sous forme de questions de cours.
Notions abordées:
 étapes de résolution d’un problème
 algorithme, variables, constantes, boucles, conditions
 fonctions et procédures
 enregistrements, tableaux

B - Ecriture d’algorithmes
Objectif : Evaluer la capacité de l’apprenant à analyser un problème et en produire un
algorithme de résolution. Proposer l’écriture de deux algorithmes dont l’un avec utilisation de
sous-programme et l’autre sans sous-programme.
Notions abordées:
 algorithme, fonctions, procédures

C - Structures de données avancées

Objectif : Evaluer l’aptitude de l’apprenant à manipuler les structures de données. A partir
d’un cas pratique, l’apprenant doit identifier les structures de données appropriées pour la
résolution du problème, puis écrire différents sous programmes exploitant ces structures de
données.
Notions abordées:

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  Structures de données : enregistrements, fichiers, listes linéaires chainées, piles, files,
tables, pointeurs
 algorithmes d’insertion, suppression, modification
 algorithmes de recherche
 algorithmes de tri, fusion
 passage d’une structure de données à une autre.

Partie 4 : MANIPULATION DES DONNEES (10 points)

Objectifs : Apprécier chez l’apprenant sa maitrise des concepts généraux relatifs à la

manipulation bases de données et évaluer son aptitude à utiliser les langages d’interrogation
des bases de données.
 Notions abordées :
- Questions de cours (liste des mots à définir) ;
- Langage SQL (requêtes création, insertion, mise à jour et interrogation).

Partie 5 : INGENIERIE DU LOGICIEL (20 points)

Section 1 : INITIATION AU GENIE LOGICIEL
A - LANGAGE DE SPECIFICATION DES SYSTEMES D’INFORMATION

Objectifs : A partir d’un ou de deux exercice(s) basés sur le modèle de données (Z) ou le
modèle de traitement(le réseau de pétri), le candidat doit être capable de :
 Modéliser un système avec le réseau de pétri ;
 Décrire l’état d’un système avec le langage Z.

B - CONCEPTS DU GENIE LOGICIEL

Objectifs : le candidat doit être capable de maitriser les principes, le processus de conception
et de réalisation d’un logiciel.

Section 2 : NEGOCIATION ET GESTION DE PROJETS INFORMATIQUES

A - CONNAISSANCES DE COURS
NB : Le candidat devra répondre aux questions théoriques liées aux notions de base de la
gestion des projets informatiques, qui lui seront posés.
Les notions à aborder sont :
 Etre capable de définir les concepts de la gestion des projets.
 Etre capable de connaitre les parties prenantes
 Contraintes liées à la gestion des projets informatiques
 Etre capable d’identifier les étapes d’un cahier de charge
 Etre capable de connaitre le schéma directeur
B - ETUDE DE CAS
Les notions à abordés :
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  Rédiger un cahier de charge fonctionnel
 Notion de contrat
 Notion d’appel d’offre
 Différence entre gestion et management d’un projet
 Nature d’un projet
 Réglementation informatique

EPREUVE : ALGORITHMIQUE ET STRUCTURES DE DONNEES

1) INTITULE DE L’EPREUVE : Algorithmique et structures de données

2) FORME DE L’EPREUVE : ECRITE
3) DUREE DE L’ÉPREUVE : 4 heures
4) CRÉDITS : 7
5) CODE : GL17
6) OBJECTIF GENERAL : Evaluer les aptitudes du candidat à appliquer une démarche
algorithmique pour analyser un problème et en proposer un algorithme de résolution.
Les éléments nécessaires pour atteindre cet objectif sont les suivants :
 Comprendre la syntaxe d’un algorithme
 Maitriser les structures de données existantes, leurs avantages, leurs inconvénients et
les contextes d’utilisation.
 Identifier les structures de données à utiliser pour la résolution du problème
 Maitriser les algorithmes classiques sur les structures de données statiques et
dynamiques.
 Maitriser la programmation modulaire

7) STRUCTURE DE L’EPREUVE

Le sujet algorithmique et structures de données sera composé de trois(3) parties obligatoires.

La première partie sera réservée à la syntaxe d’écriture des algorithmes, la deuxième partie
abordera l’écriture d’algorithmes et la manipulation des tableaux. La troisième partie traitera
des structures de données avancées.

L’épreuve sera structurée comme suit :

PARTIE A : Syntaxe d’algorithmes

Temps approximatif : 45 mn ;
Pourcentage : 25% ;
Nombre de points : 5Pts
PARTIE B : Écriture d’algorithmes
Durée approximative : 1H 00 mn ;
Pourcentage : 35% ;

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Nombre de points : 7Pts
PARTIE C : Structures de données avancées

Durée approximative : 1H 15 mn ;
Pourcentage : 40% ;
Nombre de points : 8Pts

8) PRESENTATION DE L’EPREUVE (contenus des différentes parties)

PARTIE A : Syntaxe d’algorithmes (5 Pts)

Objectifs : Apprécier chez l’apprenant la maitrise des concepts liés aux algorithmes. Cette
évaluation doit se faire sous forme de questions de cours.
Notions abordées:
 étapes de résolution d’un problème
 algorithme, variables, constantes, boucles, conditions
 fonctions et procédures
 enregistrements, tableaux

PARTIE B : Ecriture d’algorithmes (7 Pts)

Objectif : Evaluer la capacité de l’apprenant à analyser un problème et en produire un

algorithme de résolution. Proposer l’écriture de deux algorithmes dont l’un avec utilisation de
sous-programme et l’autre sans sous-programme.
Notions abordées:
 algorithme, fonctions, procédures

PARTIE C : Structures de données avancées (8 Pts)

Objectif : Evaluer l’aptitude de l’apprenant à manipuler les structures de données. A partir

d’un cas pratique, l’apprenant doit identifier les structures de données appropriées pour la
résolution du problème, puis écrire différents sous programmes exploitant ces structures de
données.
Notions abordées:
 Structures de données : enregistrements, fichiers, listes linéaires chainées, piles, files,
tables, pointeurs
 algorithmes d’insertion, suppression, modification
 algorithmes de recherche
 algorithmes de tri, fusion
 passage d’une structure de données à une autre.

8. Critère d’évaluation

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L’évaluation de la partie algorithmique de base mettra l’accent sur la bonne compréhension
des concepts algorithmiques par l’apprenant. L’évaluation de la partie structures de données
avancées mettra l’accent sur la capacité du candidat à choisir les structures de données les
plus adaptées pour le cas.

EPREUVE : PROGRAMMATION
1) INTITULE DE L’EPREUVE : PROGRAMMATION
2) FORME DE L’EPREUVE : EPREUVE ECRITE
3) DUREE DE L’EPREUVE : 4 HEURES
4) CRÉDIT : 5
5) CODE : GL16

Justification : Il est important de préciser que le choix du crédit (6) est un élément permettant
de motiver les étudiants à prendre cette épreuve au sérieux.

6) OBJECTIF GENERAL : Evaluer les aptitudes du candidat à traduire des

instructions algorithmiques dans un langage de programmation structurée ou
orientée objet.

Les éléments nécessaires pour atteindre cet objectif sont les suivants :

 Maitriser les notions de base du langage C ;

 Manipuler les structures de contrôle (alternative et répétitive) en C ;
 Maitriser les tableaux et les pointeurs en C ;
 Maitriser les concepts orientés objet (objet, classe, encapsulation, agrégation,
généralisation, héritage et polymorphisme) ;
 Manipuler les concepts orientés objet avec le Java ou le C++ ;
 Manipuler le HTML, CSS, JavaScript, PHP ;
 Identifier les différents types de terminaux ainsi que les différents OS qui s’y
trouve ;
 Connaitre les éléments de base de Angular version X ou Android Studio ;

7) STRUCTURE DE L’EPREUVE

L’épreuve de Programmation sera composée de 04 parties obligatoires. La première

partie sera réservée à la programmation structurée en C, la deuxième partie portera sur la
programmation orientée objet en Java ou en C++ (le choix sera fait par le candidat), la
troisième partie portera sur la programmation web en PHP et la quatrième partie portera sur
programmation pour terminaux mobiles.

NB1 : Il est aussi important de noter que la structuration qui sera donnée plus bas tient
compte de toutes les parties du cours car ces notions sont importantes pour l’évaluation
professionnelle du candidat.

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L’épreuve sera structurée comme suit :

PARTIE 1 : Programmation structurée (5 Pts)

 Temps approximatif : 1H
 Pondération : 25 %
 Nombre de points : 5/20
PARTIE 2 : Programmation orientée objet (5 Pts)

 Temps approximatif : 1H
 Pondération : 25 %
 Nombre de points : 5/20
PARTIE 3 : Programmation web (5 Pts)

 Temps approximatif : 1H
 Pondération : 25 %
 Nombre de points : 5/20
PARTIE 4 : Programmation pour terminaux mobiles (5Pts)

 Temps approximatif : 1H
 Pondération : 25 %
 Nombre de points : 5/20
NB2 : il est à noter que 10 mn seront réservées pour la lecture complète de l’épreuve au début
et la relecture du travail effectué à la fin.

8) PRESENTATION DE L’EPREUVE (contenus des différentes parties)

PARTIE 1 : Programmation structurée (5 Pts)

Objectif : Apprécier chez le candidat son aptitude à traduire les instructions algorithmique en
langage C.

Notions abordées :
 Syntaxe de base (type, variable, constante, opérateur, expression, lecture, écriture) ;
 Structures de contrôle de flux (alternative et répétitive) ;
 Les tableaux, les pointeurs et les fonctions ;
Le candidat doit être capable de :
 Traduire des instructions algorithmiques en C

PARTIE 2 : Programmation orientée objet (5 Pts)

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Objectif : Apprécier chez le candidat son aptitude à maitriser les concepts de base de
l’orientés objet et pouvoir les manipuler en Java ou en C++ (le langage Java ou C++ est au
choix du candidat).

Notions abordées :
 les concepts de base de l’orientés objet (objet, classe, encapsulation, agrégation,
généralisation, héritage et polymorphisme) ;
 L’implémentation des concepts de base de l’orientés objet en Java ou C++ (le langage
Java ou C++ est au choix du candidat)
Le candidat doit être capable de :
 Créer la classe et manipuler ses objets ;
 Appliquer l’encapsulation et l’héritage pour exploiter la généralisation ;
 Exploiter le polymorphisme ;

PARTIE 3 : Programmation web (5 Pts)

Objectif : Apprécier chez le candidat son aptitude à maitriser les bases de la programmation
des pages web dynamique.

Notions abordées :

 HTML5+, CSS3+, PHP5+, JavaScript;

Le candidat doit être capable de :
 Manipuler les balises HTML5+;
 Appliquer les propriétés CSS3+ ;
 Ecrire des scripts en PHP et/ou JavaScript ;

PARTIE 4 : Programmation pour terminaux mobiles (5 Pts)

Objectif : Apprécier chez le candidat son aptitude à identifier les différents terminaux
mobiles avec les OS qui s’y trouve et connaitre les composants de base d’Angular version X
ou Android Studio.

Notions abordées :
 Android ;
 iOs ;
 Angular version x ou Android Studio;
Le candidat doit être capable de :
 Connaitre l’OS Android ;
 Connaitre les composants de base d’Angular version X ou Android Studio;

9) CRITERE D’EVALUATION

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L’évaluation de cette épreuve mettra l’accent sur la connaissance des notions de base sur
chaque élément abordé dans les parties.

EPREUVE : RESEAUX ET ADMINISTRATION SYSTEME

1) INTITULE DE L’EPREUVE : Réseaux et administration système

2) FORME DE L’EPREUVE : EPREUVE ECRITE
3) DUREE DE L’ÉPREUVE : 2 heures
4) CRÉDIT : 3
5) CODE : GL18

Justification : Il est important de préciser que le choix du crédit (4) est un élément permettant
de motiver les étudiants à prendre cette épreuve au sérieux. Cette épreuve est importante dans
la compréhension des réseaux, des systèmes et de leur administration.

6) OBJECTIF GENERAL :

Le but de cette épreuve est de s’assurer que le candidat maitrise les concepts de base réseaux,
son installation, son administration et l’administration des systèmes interconnectés.

Les notions abordées sont les suivantes :

 les concepts réseaux

 le fonctionnement du système linux
 les concepts d’administration système
 les concepts d’administration réseau

7) STRUCTURE DE L’EPREUVE

Le sujet Réseaux et administration système sera composé de 4 parties obligatoires. La

première partie sera réservée au réseau informatique et téléinformatique, la deuxième partie à
l’administration réseau, la troisième à l’administration système et la dernière à une étude de
cas qui fera appels aux notions évoquées dans les parties précédentes.

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NB : Il est aussi important de noter que la structuration qui sera donnée plus bas tient compte
de toutes les parties du cours car ces notions sont importantes pour l’évaluation
professionnelle du candidat.

L’épreuve sera structurée comme suit :

PARTIE A : Réseau informatique et téléinformatique (Durée approximative : 1H 30 mn ;

Pourcentage : 40% ; Nombre de points : 7Pts)
Section 1 : base du réseau (4 Pts)
Section 2 : Protocoles réseau (4 Pts)
PARTIE B : Administration réseaux (Durée approximative : 30 mn ; Pourcentage : 15% ;
Nombre de points : 3Pts)
PARTIE C : Administration système (Durée approximative : 45 mn ; Pourcentage : 15% ;
Nombre de points : 4Pts)
PARTIE D: Cas pratique (Durée approximative : 1H 15 mn ; Pourcentage : 30% ; Nombre
de points : 6Pts)

8) PRESENTATION DE L’EPREUVE (contenus des différentes parties)

PARTIE A : réseau informatique et téléinformatique (Durée approximative : 1H 30 mn ;
Pourcentage : 40% ; Nombre de points : 8Pts)
Objectif : il s’agit ici de vérifier l’aptitude de l’apprenant à maitriser les notions de réseaux
informatique et sa capacité monter un réseau fonctionnel d’entreprise.
Section 1 : base du réseau et protocole
Objectif : il s’agit ici de vérifier les connaissances de l’étudiant sur les notions de base de
réseau.
Un accent particulier sera mis sur :
 Transfert de l’information (support, topologie, codage, Technique d’accès, matériels)
 L’interconnexion réseau (Synchronisation, contrôle d’erreur, contrôle de flux, routage,
adressage, commutation)
 Les modèles réseau (ISO et TCP/IP)
 L’architecture réseau (centralisée, décentralisée,)
 Réseaux locaux (Ethernet, tokeng ring, ..)
 Réseaux public (RTC, Services Télématiques)

Section 2 : Services réseau

Objectif : il s’agit ici d’évaluer la capacité de l’étudiant à maitriser les services réseaux et
leur rôle.
Un accent particulier sera mis ici sur :
 Le service web
 Le service de nom
 Le service d’adressage
 Le service de fichier
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  Le service de messagerie
NB : Il faut seulement s’appesantir sur la définition et le rôle de chaque service, les ports
d’écoutes et protocole.
PARTIE B : Administration réseaux et sécurité (Durée approximative : 30 mn ; Pourcentage :
30% ; Nombre de points : 2Pts)
Objectif : il s’agit ici de s’assurer que le candidat maitrise les services d’administration
réseaux et les outils d’administration et leur rôle.
Les éléments de cette partie sont :
 Services d’administration réseaux (SNMP) [Présentation et fonctionnement]
 Outils administration (ifconfig, ping, route, netstat, traceroute) [role ]
PARTIE C : Administration système (Durée approximative : 45 mn ; Pourcentage : 15% ;
Nombre de points : 4Pts)
Objectif : il s’agit ici de s’assurer que le candidat a des notions sur le système linux et
maitrise aussi quelques commandes de ce SE.
Un accent particulier sera mit sur :
 Historique et les caractéristiques du système linux,
 Architecture du système linux
 L’arborescence de ce système,
 Les utilisateurs et les groupes
 La protection des données avec la notion de droit
 Les commandes linux

PARTIE D: Etude de cas (Durée approximative : 1H 15 mn ; Pourcentage : 15% ; Nombre

de points : 6Pts)
Objectif : il s’agit ici de soumettre l’apprenant à un cas pratique. Ce cas pratique fera appels à
la notion des parties précédentes.
Les notions suivantes peuvent faire partie du cas pratique :
 Morcèlement de réseaux
 Notion de sécurité (critères de sécurité, mécanismes de sécurité, virus, quelques
attaques)
 Notion d’administration

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EPREUVE : TRAVAUX PRATIQUES SYSTEME D’INFORMATION ET
PROGRAMMATION ORIENTEE OBJET

1) INTITULE DE L’EPREUVE : Travaux Pratiques Système d’information et

programmation orientée objet
2) FORME DE L’EPREUVE : EPREUVE PRATIQUE
3) DURÉE DE L’ÉPREUVE : 5 heures
4) CRÉDIT : 7
5) CODE : GL20
Justification : Il est important de préciser que le choix du crédit (7) est un élément permettant
de motiver les étudiants à prendre cette épreuve au sérieux. Ce TP fait partie du squelette de
leur formation.

6) OBJECTIF GENERAL : Evaluer les aptitudes des apprenants à partir d’un problème
concret, de l’analyser avec la méthode MERISE, de produire un MCD, un MLD,
d’administrer la base de donnée produit à l’aide de MYSQL (Wampserver), d’enduire
le diagramme de classe à partir du MCD et faire une petite programmation orientée
objet à l’aide de .NET ou JAVA.

Les éléments nécessaires pour atteindre cet objectif sont les suivants :
 Identifier les composants d’un système d’information ;
 Maitriser l’approche de conception à l’aide de MERISE
 Identifier les concepts de base d’un système d’information donné, modéliser les
données (MCD) et déduire l’architecture de la base de données (MLD) et l’appliquer
à un SGBD (MYSQL) ;
 Maitriser l’administration d’une BD à l’aide de MySQL
 Comprendre les concepts de base de la programmation orientée objet.

7) STRUCTURE DE L’EPREUVE

Le sujet TP Système d’information et programmation orientée objet sera composé de 2

parties obligatoires. La première partie sera réservée à l’analyse et l’administration à l’aide de
MYSQL et la deuxième partie sera la programmation orientée objet.

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NB : Il est aussi important de noter que la structuration qui sera donnée plus bas tient compte
de toutes les parties du cours car ces notions sont importantes pour l’évaluation
professionnelle du candidat.

L’épreuve sera structurée comme suit :

PARTIE A : CAS PRATIQUE (Durée approximative : 2H 20 mn ; Pourcentage : 50% ;
Nombre de points : 60Pts)

Section 1 : analyse du cas avec la méthode MERISE (deux modèles au maximum : MCD,
MLD) [Utiliser Power AMC ou Win design pour la conception des diagrammes] (25 Pts)
Section 2 : Administration de BD avec MySQL (35 Pts)
PARTIE B : Programmation orientée objet (Durée approximative : 1H 30 mn ; Pourcentage :
50% ; Nombre de points : 40Pts)

Section 1 : Translation du MCD en diagramme de classe (10 Pts)

NB : Le MCD translaté découle de l’analyse du cas de la partie A.
Section 2 : Conception des IHM (15 Pts)
Section 3 : Interfaçage avec la BD à l’aide de JAVA ou .NET (une opération d’écriture et de
lecture) (15 Pts)

NB1 : AGL pour JAVA : JDK/ Net Bean ; Pour .NET AGL Visual Studio

NB2 : il est à noter que 10 mn seront réservées pour la lecture complète de l’épreuve au début
et la relecture du travail effectué à la fin.

8) PRESENTATION DE L’EPREUVE (contenus des différentes parties)

PARTIES A : CAS PRATIQUE (60 Pts)

Objectif : il faudra proposer ici un cas pratique d’entreprise qui fera l’objet d’une analyse
avec la méthode MERISE, l’administration de la BD conçue.
Section 1 : analyse du cas avec la méthode MERISE
Objectifs : Amener l’étudiant à partir d’un cas pratiques pour produire une Bases de données
nécessaires dans la gestion des informations au sein d’une entreprise. L’objectif principal est
la mise en application des concepts de MERISE et la modélisation avec les AGL suivant :
Power AMC ou Win design.
Le candidat doit être capable de :
 Concevoir les MCD (modèle entité-association)
 Concevoir les MLDR

Section 2 : Administration de BD avec MySQL (Wampserver)

Objectifs : L’étudiant doit être capable d’administrer la BD produit plus haut à l’aide de
MySQL.
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Le candidat doit être capable de :
 Création de la BD
 Création des tables
 Insertion des données
 Sélection des données
 Création des utilisateurs
 Assignation des droits à un utilisateur
 Sauvegarder la base de données.

PARTIE B : PROGRAMMATION ORIENTEE OBJET (40 Pts)

Objectif : Il est question d’évaluer l’aptitude de l’apprenant de prendre en main un IDE (Net
Bean pour JAVA et Visual Studio pour .NET).
Section 1 : Translation du MCD en diagramme de classe
Objectif : Il s’agit ici d’évaluer chez le candidat son aptitude à concevoir un diagramme de
classe issu de la modélisation systémique obtenu plus haut.
Il doit être capable :
 Concevoir un diagramme de classe.

Section 2 : Conception des IHM

Objectif : l’apprenant doit être capable de maitriser les IDE pour la conception des interfaces
ergonomique.
 Formulaire (page connexion, menu, formulaire d’enregistrement, liste)

Section 3 : Interfaçage avec la BD à l’aide de JAVA ou .NET (une opération d’écriture

et de lecture)
Objectif : il s’agit dans cette partie de proposer une mini application graphique via le langage
JAVA ou .NET. Cette application sera l’implémentation d’une ou deux fonctionnalités du cas
pratique posé ci-haut.
 JDBC
 ODBC

8. Critère d’évaluation

L’évaluation de la partie programmation orientée objet mettra l’accent sur l’ergonomie et

l’aspect fonctionnel de l’application proposé.

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ÉPREUVE : TRAVAUX PRATIQUES DE PROGRAMMATION WEB ET
MOBILE
1) INTITULE DE L’EPREUVE : Travaux Pratiques Programmation web et mobile
2) FORME DE L’EPREUVE : EPREUVE PRATIQUE
3) DUREE DE L’ÉPREUVE : 5 heures
4) CRÉDIT : 7
5) CODE : GL21

Justification : Il est important de préciser que le choix du crédit (7) est un élément permettant
de motiver les étudiants à prendre cette épreuve au sérieux. Ce TP fait partie du squelette de
leur formation.

6) OBJECTIF GENERAL : Evaluer les aptitudes des apprenants à partir du modèle d’un
problème (fournir le MCD) à concevoir un site web dynamique en utilisant HTML5,
CSS3, PHP5, JavaScripts. Ensuite une application mobile en utilisant, HTML5,
Angular version X ou Android Studio

Les éléments nécessaires pour atteindre cet objectif sont les suivants :
 Maitriser la structuration d’une page web
 Maitriser l’interaction PHP/MySQL ou Android Studio/ MySQL
 Maitriser la construction d’une interface mobile

7) STRUCTURE DE L’EPREUVE

Le sujet TP Programmation web et mobile ou Android Studio sera composé de 2 parties

obligatoires. La première partie sera réservée au développement d’un site web dynamique et
la deuxième partie sera réservée au développement d’une application mobile.

NB : Il est aussi important de noter que la structuration qui sera donnée plus bas tient compte
de toutes les parties du cours car ces notions sont importantes pour l’évaluation
professionnelle du candidat.

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L’épreuve sera structurée comme suit :
PARTIE A : Programmation web dynamique (Durée approximative : 3H; Pourcentage :
70% ; Nombre de points : 70Pts)

Section 1 : implémentation d’une base de données MySQL (en s’appuyant sur le MCD
fourni). [Utiliser Wampserver l’implémentation de la bd] (20 Pts)
Section 2 : structurer une page web (en s’appuyant sur la maquette fournie dans l’épreuve) et
interaction avec une base de données MySQL. [Utiliser Notepad++ pour la conception des
pages web] (50 Pts)

PARTIE B : Développement d’application mobile (Durée approximative : 1H; Pourcentage :

30% ; Nombre de points : 30Pts)

Implémenter une interface graphique mobile (en s’appuyant sur la maquette fournie dans
l’épreuve). (30 Pts)

NB : Les outils suivant doivent être installés pour le développement des applications mobile :
Appache Cordova, Android Studio ou Angular version X Sublime Text, Navigateur web
Google Chrome.

8) PRESENTATION DE L’EPREUVE (contenus des différentes parties)

PARTIE A : Programmation web dynamique (70 Pts)

Objectif : il faudra proposer ici un MCD qui permettra d’implémenter une base de données
sous MySQL et une seule page web dynamique.
Section 1 : implémentation d’une base de données MySQL
Objectifs : Evaluer l’aptitude du candidat à appliquer ses connaissances de base dans
l’implémentation d’une base de données MySQL avec PhpAmyAdmin.
Le candidat doit être capable de :
 Créer la base de données
 Créer les tables principales et secondaires

Section 2 : structurer une page web

Objectifs : Évaluer chez le candidat les bases de la connaissance du
HTML/CSS/PHP/JavaScripts en s’appuyant sur la maquette fournie dans l’épreuve.
Le candidat doit être capable de :
 Manipuler les balises HTML 5
 Appliquer les mises en forme avec CSS 3
 Interagir avec une base de données via un script PHP

PARTIE B : Développement d’application mobile (30 Pts)

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Objectif : Il est question d’évaluer chez le candidat son aptitude à connaitre les bases de la
programmation mobile. (Angular version X ou Android Studio).
Il doit être capable :
 Construire une interface graphique mobile

8. Critère d’évaluation
L’évaluation de la partie Programmation web dynamique mettra l’accent sur
l’ergonomie et l’interaction avec la base de données.
L’évaluation de la partie Développement d’application mobile mettra l’accent sur
l’ergonomie.

1) INTITULE DE L’ÉPREUVE : Système Informatique

2) FORME DE L’ÉPREUVE : ÉPREUVE ÉCRITE
3) DURÉE DE L’ÉPREUVE : 3 heures
4) CRÉDITS : 6
5) CODE : GL19

Justification : Ce nombre de crédits (03) se justifie sur la base du fait que cette épreuve
s’articule autour de plusieurs concepts de base (04) qui représentent des prérequis pour une
bonne formation en Génie Logiciel.
6) OBJECTIF GENERAL : Apprécier chez l’apprenant sa maitrise des notions
théoriques de base relatives, à l’Environnement du Microordinateur, aux Outils
Bureautique, aux systèmes d’exploitation, et à l’Architecture des Ordinateurs. Ceci
est un moyen d’amener l’apprenant à couvrir la totalité de son programme et de ne
pas centrer tout le sujet sur un seul Module de son cours, donnant la possibilité à
tout un chacun de trouver au moins une partie qui lui semblerait la plus abordable.

N.B. Il est aussi important de noter que la structuration qui sera donnée plus bas tient compte
de l’importance de certaines parties par rapport à d’autres compte tenu de l’importance que
ces parties auront dans la formation future de l’apprenant et dans son lieu de travail.

Les aspects à aborder pour atteindre cet objectif sont les suivants :
 Connaissance des Programmes informatiques pour Microordinateurs (Logiciels et
Progiciels),
 Maitriser les Outils Bureautique, notamment ceux de la Suite Microsoft Office (Word,
Excel, Powerpoint),
 Connaitre les principes qui régissent le Codage de l’information, les systèmes de
numération ;
 Identifier et connaitre les composants matériels du Micro (Aspect Hardware),
 Connaitre les fonctions, les types, et les composants des Systèmes d’exploitation.

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 7) STRUCTURE DE L’ÉPREUVE
L’épreuve de « Système Informatique » est constituée de quatre parties Obligatoires sans
liaison directe prédéfinie.

L’épreuve sera structurée comme suit :

PARTIE 1 : Environnement Microordinateur (Durée approximative : 30 mn ;

Pourcentage : 25 % ; Nombre de points : 5 Pts).
PARTIE 2 : Outils Bureautique et Traitements Multimédia (Durée approximative : 30
mn ; Pourcentage : 30% ; Nombre de points : 6 Pts).
PARTIE 3 : Système d’Exploitation (Durée approximative : 30 mn ; Pourcentage : 25% ;
Nombre de points : 4 Pts)
PARTIE 4 : Architecture des Ordinateurs/Maintenance/Algèbre de Boole (Durée
approximative : 30 mn ; Pourcentage : 25% ; Nombre de points : 5 Pts)

8) PRÉSENTATION DE L’ÉPREUVE (contenus des différentes parties)

Chaque partie définit les objectifs à atteindre ainsi qu’une idée du contenu laissant le libre
choix à l’examinateur de faire des innovations.

PARTIE 1 : Environnement Microordinateur (5 Pts)

Objectifs : Évaluer la connaissance de la structure Matérielle du Microordinateur, des

Périphériques de communications, ainsi que Progiciels et logiciels d’Application.
Le candidat doit être capable de :
 Définition les principaux concepts du chapitre,
 Connaissance des composants matériels du Microordinateur (unité
centrale, carte-mère, interfaces de communications, Bus informatiques,
mémoire centrale…),
 Déterminer la Hiérarchie des mémoires et capacité de stockage,
 Connaissance des différents progiciels et leurs champs d’application,
 Connaissance des différents Périphériques de communications,
 Codage de l’information, Système,
 Connaissance de différents types de Bus informatiques, les interfaces
de communications.

PARTIE 2 : Outils Bureautique et Traitements Multimédia (6 Pts)

Objectifs : Il est question d’évaluer l’aptitude du candidat à la connaissance des

fonctionnalités des outils de la suite Microsoft office Excel, à la mise en œuvre des fonctions
avancées ceci à travers des traitements professionnels.
Section 1 : Microsoft Excel (4 pts)

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Objectifs : l’apprenant doit être capable de maitriser l’environnement d’une feuille de calcul
Excel, de saisir des Données, d’appliquer des formules, d’utiliser des fonctions prédéfinies, et
d’effectuer des traitements professionnels.
 Connaissance des Menus, des commandes, et outils Excel,
 Gestion des feuilles de calcul, et des Classeurs,
 Saisie des données et insertion des formules,
 Mise en forme, mise en page des feuilles de calcul,
 Utilisation des fonctions (statistiques, de logique, mathématiques, financières, de
gestion de la date/heure,
 Élaboration des graphiques,
 Mise en œuvre des traitements tels que (sous-total, tris, filtres, tableaux croisés
dynamiques)

Section 2 : Traitements Multimédia (2 pts)

Objectifs : l’apprenant doit être capable de maitriser l’environnement d’un Document Word,
de mettre en œuvre des traitements spécifiques sur des documents.
 Notions d’image numérique, de son et Vidéos,
PARTIE 3 : Système D’exploitation (4 Pts)
Objectifs : l’apprenant doit être capable de dégager l’importance d’un Système
d’exploitation, de catégoriser les Systèmes d’exploitation, et de connaitre leurs
fonctionnalités, leurs spécificités, et les éléments constitutifs.
 Connaissance de l’historique, des fonctions et des éléments constitutifs d’un OS,
 Connaissances des différentes catégories de systèmes d’exploitation,
 Mise en forme, mise en page, et édition des Présentations,
 Gestion : des processus, de la Mémoire, des Périphériques, et des Outils système.
 Multiprogrammation et Ordonnancement, Sections Critiques, Sémaphores.

PARTIE 4 : Architecture Des Ordinateurs/Maintenance/ Algèbre de Boole (5 Pts)

Objectifs : Apprécier chez l’apprenant son aptitude à maitriser la constitution et les
fonctionnalités des principaux éléments constitutifs d’un ordinateur, et surtout sa
connaissance des mécanismes de codage et de transmissions des informations.
 Connaissance de l’architecture et des fonctionnalités d’un Processeur de traitement,
 Connaissance sur la structure, les catégories, la hiérarchisation et l’organisation des
Mémoires,
 Maitriser les différents types, et les modes de transmissions des données,
 Comprendre les concepts de bases du langage de l’ordinateur (système de numération,
codage).
 Apprécier les connaissances sur les différents types de Maintenance,
 Connaissances sur les technologies des Périphériques de communications, des unités
de stockage,
 Connaissance des outils et dispositifs des circuits logiques.

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8. Critères d’évaluation
Sur la Base du nombre de points attribué à chaque question pour chacune des quatre
parties.

SPECIALITE/OPTION : MAINTENANCE DES SYSTEMES

INFORMATIQUE (MSI)

EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE

FORME DE L’EPREUVE : Pratique écrite

DUREE DE L’EPREUVE : 06 Heures
Crédits : 14
PARTIE I- RESEAUX INFORMATIQUES (20 pts)
OBJECTIFS :
La partie Réseaux Informatiques évalue les aptitudes de l’apprenant à résoudre
méthodiquement les problèmes réseau et sécurité, d’administration et de logiciel d’un
système informatique et Réseaux.

STRUCTURE ET PRESENTATION
La partie Réseaux Informatiques comporte:
1- Système d’exploitation (6 pts)
2- Réseaux (5 pts)
3- Administration et sécurité des réseaux (9 pts)

PRESENTATION
- Le descriptif devra rappeler le type d’épreuve, la durée, le coefficient et le libellé ;
- L’épreuve est numérotée de 1/n à n/n ;
- À chaque question sera associé un nombre de points.

PARTIE II– ARCHITECTURE MATERIELLE DES SYSTEMES INFORMATIQUES

(20 pts)

OBJECTIFS
On évalue les aptitudes de l’apprenant à la bonne connaissance des systèmes informatiques du
point de vue matériel, en tenant compte des questions sur la veille technologique.

STRUCTURE ET PRESENTATION
Cette épreuve comporte trois parties :
1- Architecture des ordinateurs (8 pts)
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 2- Microprocesseurs et microcontrôleurs (4 pts)
3- Périphériques d’E/S (8 pts)

PARTIE III - MAINTENANCE (20 pts)

OBJECTIFS
Elle a pour objectif d’apprécier chez le candidat le degré de maîtrise des concepts généraux et
la philosophie générale relative au système de maintenance :
 Philosophie et problématique de maintenance ;
 Principes ;
 Types de maintenance (préventive, curative) ;
 Processus de maintenance ;
 Théorie de fiabilité (fonction et vue, fonctions d’erreurs, MTTD, MTTR, …) ;
 Maintenance basée sur la fiabilité ;
 Notion de disponibilité de systèmes ;
 Mécanisme de mise sur pied d’une politique de maintenance ;
 Algorithme de maintenance.

STRUCTURE ET PRESENTATION DE L’EPREUVE

1- Concepts de maintenance (10 pts)

2- Méthodes de maintenance (10 pts)

PARTIE IV - PROGRAMMATION ET TECHNOLOGIE WEB (20 pts)

OBJECTIFS :
Elle a pour objectif d’apprécier chez le candidat le degré de maîtrise des concepts généraux de
programmation web et Orientée Objet en C++ et de base de données relative au système de
maintenance :

STRUCTURE ET PRESENTATION

1. Algorithme (6 pts)
2. Programmation C/C++ (4 pts)
3. Programmation web (4 pts)
4. Base de données (6 pts)

ORIENTATIONS POUR L’ELABORATION DU CORRIGE

L’épreuve doit être impérativement accompagnée d’un corrigé type ;
Le corrigé doit être complet : autant de parties dans l’épreuve que dans le corrigé ;
Tous les documents (épreuves et corrigé) doivent être remis sous support numérique et
papier ;

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 Chaque question doit être reprise et la réponse à chaque question en gras ;
Pour certaines réponses on pourra donner des indications ou éléments de réponse ;
Reporter clairement le nombre des points pour chaque partie et chaque question tels
que définit dans l’épreuve ;

NB : le sujet doit être accompagné de son corrigé ayant un barème de notation bien élaboré.

EPREUVE : PRATIQUE D’ASSEMBLAGE ET DE DEPANNAGE

FORME DE L’EPREUVE : Épreuve pratique comportant trois parties

DUREE DE L’EPREUVE : 04 Heures

CREDITS : 10

OBJECTIFS :
L’épreuve pratique d’assemblage et de dépannage se déroule dans les laboratoires de
maintenance.
C’est un sujet qui évalue les aptitudes de l’apprenant à résoudre méthodiquement les
problèmes (Matériel et Logiciel) d’un système informatique et Réseaux.

STRUCTURE ET PRESENTATION DE L’EPREUVE

1- Structure générale de l’épreuve
L’épreuve doit se présenter de la manière suivante :
 Le descriptif devra rappeler le type d’épreuve, la durée, le crédit et le libellé ;
 L’épreuve est numérotée de 1/n à n/n ;
 À chaque question sera associé un nombre de points.
 L’épreuve devra contenir la liste du matériel du candidat.

2- Mode opératoire :
La préparation se fera avec tous les étudiants en salle, épreuve commune ou préparatoire.
Ensuite par petit groupe au laboratoire, enfin le candidat sera également noté sur un compte
rendu oral à la fin de sa manipulation.

3- Présentation de l’épreuve
Les différentes articulations de l’épreuve sont les suivantes :
Partie A : Phase Préparatoire
Partie B : Phase pratique
Partie C : Compte rendu

PARTIE A : LA PRÉPARATION (Temps approximatif : 1h30 - Pondération : 40 % - 08

points)
Cette phase se fait par écrite en salle avant la phase de dépannage qui se fera en laboratoire.
L’objectif ici est de préparer l’étudiant dans le contexte de dépannage. Elle doit contenir une
suite logique de questions qui telle que répondue conduit le candidat à se rapprocher de sa
manipulation.
 Questions relatives aux modes d’assemblage et de désassemblage ;

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  Questions relatives aux outils de dépannage (outils matériels, logiciel et réseaux) ;
 Questions relatives aux procédures de maintenance ;
 Les questions théoriques liées à la problématique du dépannage qui va suivre ;
 Questions générales liées au dépannage

PARTIE B : LA PHASE PRATIQUE (Temps approximatif : 2h - Pondération : 50 % - 10

points)
Cette phase se fait essentiellement en laboratoire.
 L’objectif global d’assemblage ou désassemblage, de dépannage doit être clairement
présenté ;
 Le document dédié à l’examinateur devra contenir éléments
d’assemblage/désassemblage et les pannes simulées ;

PARTIE C : COMPTE RENDU (Temps approximatif : 30 minutes - Pondération : 10% -

2 Points)
Au terme de la manipulation, le candidat doit produire un rapport oral ou écrit devant
l’examinateur, faisant mention aux méthodes, outils et résultats.

RESSOURCES REQUISES
- Le matériel de travail/matière d’œuvre : les ordinateurs, les switches, les imprimantes,
disque dure, colliers, etc.
- Les outils de l’étudiant : la trousse de maintenance, le jeu de pinces, etc.

CRITERES D'EVALUATION
L’évaluation est basée sur les éléments suivants :
- Démarche de la manipulation ;
- PERTINENCE DU COMPTE RENDU.
SPECIALITE DUREE NBRE DE
EPREUVE DIFFERENTES PARTIE PONDERANCE (%)
OPTION APPROX. PTS
Pratique PARTIE A : Phase préparatoire 1h30 40 08
d’assemblage M.S.I. PARTIE B : Phase pratique 2h 50 10
et dépannage PARTIE C : Compte rendu 30mn 10 02

6) ORIENTATIONS POUR L’ELABORATION DES CORRIGES

L’épreuve doit être impérativement accompagnée d’un corrigé type ;

Le corrigé doit être complet : autant de parties dans l’épreuve comme dans le corrigé ;
Tous les documents (épreuves et corrigé) doivent être remis en support numérique et
papier ;
Chaque question doit être reprise et la réponse à chaque question en gras ;
Pour certaines réponses on peut donner des indications ou éléments de réponse ;
Reporter clairement le nombre des points pour chaque partie et chaque question tels
que définit dans l’épreuve ;

NB : Le sujet doit être accompagné de son corrigé ayant un barème de notation bien élaboré.

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 EPREUVE : ELECTRICITE

FORME DE L’EPREUVE : Écrite à orientation pratique

DUREE DE L’EPREUVE : 03 Heures
CREDITS : 08
OBJECTIFS : évaluer les connaissances et compétences de l’étudiant en électricité
générale, en machines électriques et en électronique de puissance.

REMARQUE : Le module Transformateurs triphasés ne sera pas abordé dans la confection

des épreuves; les questions sur les gradateurs devront se limiter au principe de
fonctionnement.

STRUCTURE ET PRESENTATION DE L’EPREUVE

Épreuve comporte trois parties :
1- Asservissement (50%)
2- Electrotechnique (25%)
3- Electronique de puissance (25%)

PRESENTATION DE L’EPREUVE
L’épreuve se présente de la manière suivante :
- Le descriptif devra rappeler le type d’épreuve, la durée, le crédit et le libellé ;
- L’épreuve est numérotée de 1/n à n/n ;
- À chaque question sera associé un nombre de points.

CRITERES D'EVALUATION
L’ÉVALUATION EST BASÉE SUR LES ÉLÉMENTS SUIVANTS :
PONDERANCE NOMBRE DE
EPREUVE DIFFERENTES PARTIE
(POURCENTAGE) POINTS

PARTIE A : Asservissement 50 10

PARTIE B : Electrotechnique 25 05
Électricité
PARTIE C : Electronique de 25 05
puissance

ORIENTATIONS POUR L’ELABORATION DES CORRIGES

L’épreuve doit être impérativement accompagnée d’un corrigé type ;
Le corrigé doit être complet : autant de parties dans l’épreuve comme dans le corrigé ;
Page 112 sur 179
 Tous les documents (épreuves et corrigé) doivent être remis en support numérique et
papier ;
Chaque question doit être reprise et la réponse à chaque question en gras ;
Pour certaines réponses on peut donner des indications ou éléments de réponse ;
Reporter clairement le nombre des points pour chaque partie et chaque question tels
que définit dans l’épreuve ;

NB : le sujet doit être accompagné de son corrigé ayant un barème de notation bien élaboré.
EPREUVE : ELECTRONIQUE

FORME DE L’EPREUVE : Écrite

DUREE DE L’EPREUVE : 04 Heures
CREDITS : 06
OBJECTIFS : évaluer les connaissances et compétences de l’étudiant en
électronique générale (analogique et numérique), ainsi que en circuit électrique.

STRUCTURE ET PRESENTATION DE L’EPREUVE

Épreuve comporte trois parties :
1- Electronique analogique (30%)
2- Electronique numérique (40%)
3- Circuit électrique (30%)

PRESENTATION DE L’EPREUVE
L’épreuve se présente de la manière suivante :
- Le descriptif devra rappeler le type d’épreuve, la durée, le crédit et le libellé ;
- L’épreuve est numérotée de 1/n à n/n ;
- À chaque question sera associé un nombre de points.

CRITERES D'EVALUATION
L’ÉVALUATION EST BASÉE SUR LES ÉLÉMENTS SUIVANTS :
PONDERANCE NOMBRE DE
EPREUVE DIFFERENTES PARTIE
(POURCENTAGE) POINTS

PARTIE A : Électronique 30 05
analogique

Électronique PARTIE B : Electronique 40 10

numérique

PARTIE C : circuit électrique 30 05

ORIENTATIONS POUR L’ELABORATION DES CORRIGES

L’épreuve doit être impérativement accompagnée d’un corrigé type ;
Le corrigé doit être complet : autant de parties dans l’épreuve comme dans le corrigé ;
Tous les documents (épreuves et corrigé) doivent être remis en support numérique et
papier ;
Chaque question doit être reprise et la réponse à chaque question en gras ;
Page 113 sur 179
 Pour certaines réponses on peut donner des indications ou éléments de réponse ;
Reporter clairement le nombre des points pour chaque partie et chaque question tels
que définit dans l’épreuve ;

NB : le sujet doit être accompagné de son corrigé ayant un barème de notation bien élaboré.

Page 114 sur 179

 EPREUVE D’INSTALLATION, DE CONFIGURATION ET DE
MAINTENANCE RESEAU

FORME DE L’EPREUVE : Épreuve pratique comportant trois parties

DUREE DE L’EPREUVE : 04 Heures

CREDITS : 10

OBJECTIFS :
L’objectif de cette épreuve est double, à savoir :
 Evaluer le niveau du candidat dans la préparation, la manipulation et la présentation
du compte rendu d’installation et de la configuration des systèmes informatiques ;
 Evaluer les aptitudes du candidat à résoudre méthodiquement les problèmes réseau,
d’administration et de logiciel d’un système informatique et Réseaux (Etude des
équipements réseaux filaires et sans fil (Câble, Switch/hub, AP, routeur…) ; plan de
câblage ; pose des goulottes ; Câblage (sertissage câble droit câble croisé) ;
paramétrage réseau et sous réseaux.)

STRUCTURE ET PRESENTATION DE L’EPREUVE

4- Structure générale de l’épreuve
L’épreuve doit se présenter de la manière suivante :
 Le descriptif devra rappeler le type d’épreuve, la durée, le crédit et le libellé ;
 L’épreuve est numérotée de 1/n à n/n ;
 À chaque question sera associé un nombre de points.
 L’épreuve devra contenir la liste du matériel du candidat et en annexe, la matière
d’œuvre à fournir.

5- Mode opératoire :
La préparation se fera avec tous les étudiants en salle, épreuve commune ou phase
préparatoire. Ensuite par petit groupe au laboratoire et enfin le candidat sera noté sur un
compte rendu oral ou écrit à la fin de sa manipulation.

6- Présentation de l’épreuve
Les différentes articulations de l’épreuve sont les suivantes :
Partie A : Phase Préparatoire
Partie B : Phase pratique (Systèmes monoposte et/ou multiposte (réseaux)
Partie C : Compte rendu

PARTIE A : LA PRÉPARATION (Temps approximatif : 1h - Pondération : 40 % - 08

points)
Cette phase se fait par écrite en salle avant la phase de dépannage qui se fera en laboratoire.
L’objectif ici est de préparer l’étudiant dans le contexte de dépannage. Elle doit contenir une
suite logique de questions qui telle que répondue conduit le candidat à se rapprocher de sa
manipulation.

Page 115 sur 179

  Questions relatives aux modes d’assemblage et de désassemblage ;
 Questions relatives aux outils de dépannage (outils matériels, logiciel et réseaux) ;
 Questions relatives aux procédures de maintenance ;
 Les questions théoriques liées à la problématique du dépannage qui va suivre ;
 Questions générales liées au dépannage

PARTIE B : LA PHASE PRATIQUE (Temps approximatif : 2h30 - Pondération : 50 % -

10 points)
Cette phase se fait essentiellement en laboratoire.
 L’objectif global d’assemblage ou désassemblage, de dépannage doit être clairement
présenté ;
 Le document dédié à l’examinateur devra contenir éléments
d’assemblage/désassemblage et les pannes simulées ;

PARTIE C : COMPTE RENDU (Temps approximatif : 30 minutes - Pondération : 10% -

2 Points)
Au terme de la manipulation, le candidat doit produire un rapport oral ou écrit devant
l’examinateur, faisant mention aux méthodes, outils et résultats.

RESSOURCES REQUISES
- Le matériel de travail : les ordinateurs, les switches, routeurs, les imprimantes, etc.
- La matière d’œuvre : Ubuntu serveur, Windows server, les colliers, etc.
- Les outils de l’étudiant : la trousse de maintenance, le jeu de pinces, etc.

CRITERES D'EVALUATION
L’évaluation est basée sur les éléments suivants :
- Démarche de la manipulation ;
- PERTINENCE DU COMPTE RENDU.
SPECIALITE DUREE PONDERANCE NBRE
EPREUVE DIFFERENTES PARTIE
OPTION APPROX. (%) DE PTS
Pratique PARTIE A : Phase préparatoire 1h 40 08
d’assemblage M.S.I. PARTIE B : Phase pratique 2h30mn 50 10
et dépannage PARTIE C : Compte rendu 30mn 10 02

6) ORIENTATIONS POUR L’ELABORATION DES CORRIGES

L’épreuve doit être impérativement accompagnée d’un corrigé type ;

Le corrigé doit être complet : autant de parties dans l’épreuve comme dans le corrigé ;
Tous les documents (épreuves et corrigé) doivent être remis en support numérique et
papier ;
Chaque question doit être reprise et la réponse à chaque question en gras ;
Pour certaines réponses on peut donner des indications ou éléments de réponse ;
Reporter clairement le nombre des points pour chaque partie et chaque question tels
que définit dans l’épreuve ;

NB : Le sujet doit être accompagné de son corrigé ayant un barème de notation bien élaboré.

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 EPREUVE : MATHEMATIQUEES

FORME DE L’EPREUVE : Écrite à orientation écrite

DUREE DE L’EPREUVE : 03 Heures
CREDITS : 04
OBJECTIFS : évaluer les connaissances et compétences de l’étudiant en
Mathématiques générales (Analyse mathématique, Algèbre linéaire, Algèbre de Boole) et en
Probabilité (Probabilité et Statistiques).

STRUCTURE ET PRESENTATION DE L’EPREUVE

Épreuve comporte deux parties structurées comme suit :
1- Mathématiques générales (Analyse mathématique, Algèbre linéaire, Algèbre de
Boole) (60%)
2- Probabilité statistiques (40%)

PRESENTATION DE L’EPREUVE
L’épreuve se présente de la manière suivante :
- Le descriptif devra rappeler le type d’épreuve, la durée, le crédit et le libellé ;
- L’épreuve est numérotée de 1/n à n/n ;
- À chaque question sera associé un nombre de points.

CRITERES D'EVALUATION
L’ÉVALUATION EST BASÉE SUR LES ÉLÉMENTS SUIVANTS :
PONDERANCE NOMBRE DE
EPREUVE DIFFERENTES PARTIE
(POURCENTAGE) POINTS

PARTIE A : Mathématiques 60 12
générales (Analyse mathématique,
Algèbre linéaire, Algèbre de
Mathématiques Boole)

PARTIE B : Probabilité 40 8
statistiques

ORIENTATIONS POUR L’ELABORATION DES CORRIGES

L’épreuve doit être impérativement accompagnée d’un corrigé type ;
Le corrigé doit être complet : autant de parties dans l’épreuve comme dans le corrigé ;
Tous les documents (épreuves et corrigé) doivent être remis en support numérique et
papier ;
Chaque question doit être reprise et la réponse à chaque question en gras ;
Pour certaines réponses on peut donner des indications ou éléments de réponse ;
Reporter clairement le nombre des points pour chaque partie et chaque question tels
que définit dans l’épreuve ;

Page 117 sur 179

 NB : le sujet doit être accompagné de son corrigé ayant un barème de notation bien élaboré.

SPECIALITE/OPTION : INFORMATIQUE INDUSTRIELLE ET

AUTOMATIQUE

ÉPREUVE : EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE

Document autorisé : calculatrice scientifique non programmable

1. INTITULE DE L’EPREUVE : EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE

2. FTYPE DE L’EPREUVE : Professionnelle écrite
3. DUREE DE L’EPREUVE : 06 heures
4. CREDIT : 14
OBJECTIFS :
L’épreuve d’Automatisme Industriel et Microprocesseur se déroule dans une salle de classe
ordinaire. Cette épreuve est destinée à évaluer chez le candidat, ses capacités d’analyse et de
conception de tout ou d’une partie d’un système technique automatisé.
Cette épreuve est conçue autour d’une thématique bien précise. Mais elle doit être conçue de
manière à ne pas rendre les différentes parties dépendantes : l’étude d’une partie ne doit pas
dépendre des résultats préalablement trouvés dans l’autre partie.

1. STRUCTURE DE L’EPREUVE

Spécialité Durée Pondération Nbre

Epreuve /Option Différentes Parties Contenus Approx. (%)
Points

EPS II A PARTIE Commandes a. Modélisation des 2heures 33.33% 20pts

SAP par Grafcet ;
A: par automates b. Technologie de
commande par API
programmables
- Structure d’un API
industriels
- Adressage des
Entrées/sorties des
API

- Technologie de
câblage des API
- Critères de choix
des API
c. Programmation -
Langage normalisé de
Page 118 sur 179
 programmation pour
API (PL7- 1, PL7-2).

a. Architecture d’un
système à
microprocesseur
- Microprocesse
ur
- Mémoires
- Interfaces
- Bus
b. Programmation
en assembleur
- Modes
d’adressages
Commande
- Configuration des
par interfaces
PARTIE
- Interfaces 2heures 33.33% 20pts
B: microprocesseur parallèles
urs /6809 ou (PIA6821, 8255)
autre
- Interface série ACIA
(6850)
- Commande d’un
processus en
langage
assembleur ou
langage C

Spécialité Durée Pondération Nbre

Epreuve /Option Différentes Parties Contenus Approx. (%)
Points

Page 119 sur 179

 a. INTERFACES DE
COMMUNICATION
- PORT PARALLÈLE
(LPT ;
8255)
- PORT SÉRIE
(RS232) b.
INTERFACE
COMMANDEPUISSA
NCE
- TRANSISTOR-
RELAIS
- OPTO- COUPLEUR
- CIRCUIT
PARTIE Commande D’EXTENSION
D’ENTRÉES ET 2heures 33.33% 20pts
C: par ordinateur SORTIES

c. PROGRAMMATION EN
LANGAGE C/C++ OU TURBO
PASCAL

- PROGRAMME DE
GESTION D’UN PROCESSUS
d. RÉSEAUX -
EQUIPEMENTS
RÉSEAUX
-SUPPORTS DE
TRANSMISSIONS
- TOPOLOGIE
PHYSIQUE - PROTOCOLES
ET ADRESSAGES

2. PRESENTATION DE L’EPREUVE
L’EPREUVE SE PRESENTE DE LA MANIERE SUIVANTE :
- Le descriptif devra rappeler le type d’épreuve, la durée, le nombre de crédits et le
libelle ;
A chaque question sera associe un nombre de points ;

3. 7 CRITERES D'EVALUATION
L’évaluation se basera sur le barème suivant :

- 1ÈRE PARTIE 20 POINTS

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 - 2ÈME PARTIE 20 POINTS
- 3ÈME PARTIE 20 POINTS

NB : LE SUJET DOIT ETRE ACCOMPAGNE DE SON CORRIGE AYANT UN BAREME DE NOTATION BIEN
ELABORE.

Page 121 sur 179

 A. EPREUVE : ELECTRICITE – ELECTROTECHNIQUE

1. INTITULE DE L’EPREUVE : ELECTRICITE – ELECTROTECHNIQUE

2. TYPE DE L’EPREUVE : Epreuve professionnelle (Ecrite)
3. DUREE DE L’EPREUVE : 03 heures
4. CREDIT : 06
5. OBJECTIFS
Evaluer le niveau de connaissances du candidat acquises en électricité /
électrotechnique et mesurer son aptitude à utiliser ces connaissances pour résoudre des
problèmes liés à sa spécialité.

6. STRUCTURE DE L’EPREUVE : l’épreuve comporte 04 parties.

Spécialité Durée Pondération Nbre de
Epreuve Différentes Parties
/Option Approx. (%) Pts

PARTIE A : Schéma électriques 36 mn 20% 04 pts

PARTIE B : Electrotechnique 54 mn 30% 6 pts

ELECTRICITE
IIA
ELECTROTECHNIQUE
PARTIE C : Electronique de puissance 45 mn 25% 5 pts

PARTIE D : Régulation et asservissement 45 mn 25%

5pts

7. PRESENTATION DE L’EPREUVE (CONTENU DES PARTIES)

Partie A : Schémas électriques

On trouvera:

- Les symboles graphiques normalisés d’appareils de commande, de protection,

d’équipements de force motrice, d’éclairage et de signalisation
- Les schémas de base des montages domestiques (SA, DA, V-V, Télérupteur et
minutérie).
- Les procédés de démarrage et de freinage des équipements de force motrice (moteur)
- La conception et la lecture des schémas des installations électriques industrielles
Partie B : Electrotechnique

On trouvera

- Les Transformateurs monophasés

- Les machines à courant continu ;

Page 122 sur 179

 - Les moteurs asynchrones ;

- Les machines synchrones

Partie C : Electronique de puissance

On trouvera :

- Les convertisseurs alternatif-continu (Commandés et non commandés)

- Les convertisseurs alternatif-alternatif
- Les convertisseurs continu-continu
- Les convertisseurs continu-alternatif
Partie D : Asservissement et Régulation

On trouvera :

- Fonctions de transferts et schémas blocs

- Etude des systèmes du premier et second ordre (réponse d’un système, satabilité,
rapidité, précision, diagramme de bode et nykist, marge de gain, marge de phase...)
- Correcteur P, PI, PD, PID

8. CRITERES D’EVALUATION (voir tableau ci-dessus)

B. EPREUVE : ELECTRONIQUE

1. INTITULE DE L’EPREUVE : ELECTRONIQUE

2. TYPE DE L’EPREUVE : Professionnelle (Ecrite)
3. DUREE DE L’EPREUVE : 03 heures
4. CREDIT : 07
5. OBJECTIFS
Evaluer le niveau de connaissances du candidat acquises en électricité /
électrotechnique et de mesurer son aptitude à utiliser ces connaissances pour résoudre
problèmes liés à sa spécialité.

6. STRUCTURE DE L’EPREUVE : l’épreuve comporte 02 parties.

Spécialité / Durée Pondération Nbre de
Epreuve Différentes Parties
Option Approx. (%) Points

PARTIE A : Electronique Analogique 1H48 mn 60% 12 pts

ELECTRONIQUE IIA
PARTIE B : Electronique numérique 1H12 mn 40% 08 pts

7. PRESENTATION DE L’EPREUVE (CONTENU DES PARTIES)

Partie A : Electronique Analogique
 Dipôles électriques linéaires et sources2
 Lois de kirchhoff
Page 123 sur 179
  Les circuits électriques en régime sinusoïdale
 Amplificateur de puissance
 La contre-réaction
 Amplificateurs a réaction
 Transistor bipolaire, a effet de champs

Partie B : Electronique numérique On trouvera :

TECHNOLOGIE DES CIRCUITS LOGIQUES ; INTERFACE DES CIRCUITS INTEGRES
LOGIQUES
Systèmes de numération et codes : système de numération ; conversion ; arithmétique binaire ;

Portes logiques et algèbre de Boole ; mise sous forme algébrique des circuits logiques.

Simplification des fonctions logiques

Circuits combinatoires : additionneur binaire-soustracteur binaire-comparateur ; codeur-décodeur ;

multiplexeur-démultiplexeur. Bascules, compteurs-décompteurs, registres

8. CRITERES D’EVALUATION (voir tableau ci-dessus)

Page 124 sur 179

 REPUBLIC OF CAMEROUN
-----------
PEACE- WORK-FATHERLAND
----------
C. EPREUVE : COMMANDE DE PROCESSUS MINISTRY OF HIGHER EDUCATION
INDUSTRIELS
------------
NATIONAL COMMITEE FOR THE
ORGANISATION OF NATIONAL
EXAMINATION
I- COMMANDE PAR ORDINATEUR D’UN PROCESSUS ---------------

1) INTITULE DE L’EPREUVE : COMMANDE PAR ORDINATEUR D’UN

PROCESSUS
2) TYPE DE L’EPREUVE : Professionnelle (Pratique)
3) DUREE DE L’EPREUVE : 04Heures
4) CREDIT : 10
5) OBJECTIFS :
L’épreuve de Commande par ordinateur d’un Processus comporte deux parties :

 La première partie se déroule dans une salle d’examen et dure 1h30min ;

 La seconde partie se déroule dans une salle spécialisée (laboratoire d’informatique
d’industrielle).

Les ordinateurs de cette salle devront être équipés des logiciels et systèmes d’exploitation,
d’équipements compatibles et requis pour étudier le type de problème à commander. Cette épreuve
est destinée à évaluer chez le candidat, ses capacités d’analyse, de conception et de mise en œuvre
de tout ou d’une partie d’un système technique informatisé. Le sujet porte sur une application en
Informatique industrielle. Il s’appuie sur un processus technique concret, qui sera remis au candidat
lors de la phase des essais.

A partir d’un thème d’étude sous tendu par un cahier des charges fonctionnel donné, le candidat
doit pouvoir (dans les délais prévus par l’épreuve soit 4h) analyser, rédiger un programme
permettant la commande effective en temps réel d’un processus technique par ordinateur.

6. STRUCTURE DE L’EPREUVE

POND.
SPECIALITE/ DUREE NBRE DE
EPREUVE DIFFERENTES PARTIES CONTENUS
OPTION APPRO. PTS
(%)

Elle comporte des questions,

Comman directement liées à l’étude.
Préparati
de par Questions dont les réponses sont
on en 1h30mi
ordinateu IIA PARTIE A : autant d’étapes vers la 35% 7points
salle n
r d’un résolution du problème soumis à
d’examen
processus l’étude.

Les questions peuvent porter sur

Page 125 sur 179
 POND.
SPECIALITE/ DUREE NBRE DE
EPREUVE DIFFERENTES PARTIES CONTENUS
OPTION APPRO. PTS
(%)

les algorithmes, les

organigrammes, les grafcets
relatifs au processus étudié.

Elles peuvent également porter

sur l’analyse d’un schéma
électrique ou électronique, à
l’exploitation des documents
techniques, etc.

Un programme est rédigé au

cours de cette phase.

Édition du programme et
câblage
- POUR LA COMMANDE
PAR PORT LPT
Le programme préalablement
rédigé est saisi, compilé sur un
PC hébergeant les logiciels et
compilateurs turbo c et turbo
pascal. Le candidat devra
réaliser le câblage du modèle du
processus étudié.

2) Tests
Édition du L’examinateur vérifie le montage
program avant son exécution. 13point
PARTIE B : 2heures 65%
me et s
L’exécution du programme du
Tests
candidat devra permettre de
piloter la maquette
conformément au cahier des
charges. Toutefois, l’examinateur
devra en cas d’anomalie de
fonctionnement, être capable de
connaître et de vérifier que
l’erreur est due au code source
du candidat et non à
l’incompatibilité des ressources
installées du poste de travail.

Page 126 sur 179

 7. PRESENTATION DE L’EPREUVE

L’épreuve se présente de la manière suivante :

- Le descriptif devra rappeler le type d’épreuve, la durée, le nombre de crédits et le libellé.

- Le texte de présentation de l’épreuve, qui exprime clairement les besoins, pose la
problématique.
- La spécification informatique de tout ou partie de sa solution, éventuellement de certaines
interfaces.
- Le travail demandé :
o Outils d’analyse sous lesquels les solutions logicielles seront présentées :
organigrammes, algorithmes, grafcets, etc.) ;
o Langages de programmation sous lesquels la solution sera présentée à : Langage C,
turbo pascal
- L’épreuve est paginée de 1/n à n/n ;
- À chaque question sera associé un nombre de points ;
- Prévoir les abaques et tableaux nécessaires à la compréhension du sujet.

8. CRITERES D'EVALUATION

La préparation se basera sur le barème suivant :

- Préparation – 7 points ;
- Saisie du programme et Tests – 13points :
o Saisie du programme et câblage – 4 points ;
o Tests – 9 points.

Essai Points

1er Essai 9pts

2e Essai 6pts

3e Essai 3pts

NB : le sujet doit être accompagné uniquement de son corrigé sur la partie de préparation ayant un barème de
notation bien élaboré.

D. EPREUVE : COMMANDE PAR AUTOMATE PROGRAMMABLE

INDUSTRIEL D’UN PROCESSUS

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 1) INTITULE DE L’EPREUVE : COMMANDE PAR AUTOMATE
PROGRAMMABLE INDUSTRIEL D’UN PROCESSUS
2) TYPE DE L’EPREUVE : Professionnelle (Pratique)
3) DUREE DE L’EPREUVE : 04Heures
4) CREDIT : 10
5) OBJECTIFS :

L’épreuve de Commande Automate Programmable Industriel d’un Processus comporte deux

parties :

- La première partie se déroule dans une salle d’examen et dure 1h30min ;

- La seconde partie se déroule dans une salle spécialisée (laboratoire d’informatique
d’industrielle).

Les ordinateurs de cette salle devront être équipés des logiciels et systèmes d’exploitation,
d’équipements compatibles et requis pour étudier le type de problème à commander. Cette épreuve
est destinée à évaluer chez le candidat, ses capacités d’analyse, de conception et de mise en œuvre
de tout ou d’une partie d’un système technique informatisé. Le sujet porte sur une application en
automatisme programmable industriel. Il s’appuie sur un processus technique concret, qui sera remis
au candidat lors de la phase des essais.

A partir d’un thème d’étude sous tendu par un cahier des charges fonctionnel donné, le candidat
doit pouvoir (dans les délais prévus par l’épreuve soit 4h) analyser, rédiger un programme
permettant la commande effective en temps réel d’un processus technique.

6) STRUCTURE DE L’EPREUVE
POND.
SPECIALITE/ DUREE NBRE
EPREUVE DIFFERENTES PARTIES CONTENUS
OPTION APPRO. DE PTS
(%)

Commande IIA PARTIE Préparation en Elle comporte des questions, 1h30mi 35% 7point
par A: salle d’examen directement liées à l’étude. n s
ordinateur Questions dont les réponses
d’un sont autant d’étapes vers la
processus résolution du problème
soumis à l’étude.

Les questions peuvent porter

sur les algorithmes, les
organigrammes, les grafcets
relatifs au processus étudié.

Elles peuvent également

porter sur l’analyse d’un
Page 128 sur 179
 POND.
SPECIALITE/ DUREE NBRE
EPREUVE DIFFERENTES PARTIES CONTENUS
OPTION APPRO. DE PTS
(%)

schéma électrique ou
électronique, à l’exploitation
des documents techniques,
etc.

Un programme est rédigé au

cours de cette phase.

Édition du programme et
câblage

- POUR LA COMMANDE
PAR PORT LPT
Le programme préalablement
rédigé est saisi, compilé sur un
PC hébergeant les logiciels et
compilateurs turbo c et turbo
pascal. Le candidat devra
réaliser le câblage du modèle
du processus étudié.

3) Tests
L’examinateur vérifie le
Édition du
PARTIE montage avant son exécution. 2heure 13poin
programme et 65%
B: s ts
Tests L’exécution du programme du
candidat devra permettre de
piloter la maquette
conformément au cahier des
charges. Toutefois,
l’examinateur devra en cas
d’anomalie de
fonctionnement, être capable
de connaître et de vérifier que
l’erreur est due au code
source du candidat et non à
l’incompatibilité des
ressources installées du poste
de travail.

8. PRESENTATION DE L’EPREUVE

Page 129 sur 179

 L’épreuve se présente de la manière suivante :

- Le descriptif devra rappeler le type d’épreuve, la durée, le nombre de crédits et le libellé.

- Le texte de présentation de l’épreuve, qui exprime clairement les besoins, pose la
problématique.
- La spécification technique de tout ou partie de sa solution, éventuellement de certaines
interfaces.
- Le travail demandé :
o Outils d’analyse sous lesquels les solutions logicielles seront présentées : grafcets,
etc.) ;
o Langages de programmation sous lesquels la solution sera présentée : (Ladder,
grafcet, FBD, LIST, ST(littéral structuré)
- L’épreuve est paginée de 1/n à n/n ;
- À chaque question sera associé un nombre de points ;

Prévoir les abaques et tableaux nécessaires à la compréhension du sujet.

9. CRITERES D'EVALUATION
La préparation se basera sur le barème suivant :

- Préparation – 7 points ;
- Saisie du programme et Tests – 13points :
o Saisie du programme et câblage – 4 points ;
o Tests – 9 points.

Essai Points

1er Essai 9pts

2e Essai 6pts

3e Essai 3pts

NB : le sujet doit être accompagné uniquement de son corrigé sur la partie de préparation ayant un barème de
notation bien élaboré.

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 FILIERE : RESEAUX ET TELECOMMUNICATIONS

SPECIALITE/OPTION : TELECOMMUNICATION

EPREUVE : ÉPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHÈSE (EPS)

1. INTITULE DE L’EPREUVE : Épreuve Professionnelle de Synthèse (EPS).

2. TYPE D’EPREUVE : Épreuve professionnelle
3. DUREE DE L’EPREUVE : 06 heures
4. CREDIT : 15
5. OBJECTIF GENERAL :

L’Épreuve de Système de télécommunication traite des systèmes de Télécommunication

dans les environnements industriel et/ou tertiaire.
Elle est structurée de manière à ressembler à un véritable projet de télécommunication
gérant la transmission et s’appuyant sur les services téléphoniques que le candidat pourrait
rencontrer en entreprise.
Elle permet donc de vérifier qu’il est apte à la profession et qu’il maîtrise les principales
activités qui pourraient lui être confiées à savoir :

1) Mise au point de prototypes ;

2) Etudes des projets;
3) Modification des systèmes existants pour les adapter à l’évolution technologique ;

Il est de plus souhaitable, que le candidat puisse :

 exploiter une documentation de constructeur pour analyser le fonctionnement d’un
dispositif de Télécommunication et éventuellement retrouver un défaut ;
 analyser et synthétiser les modules constitutifs.

6. STRUCTURE DE L’EPREUVE.
La structure de l’épreuve est la suivante :
NOMBRE
PONDERANCE
SPECIALITE DUREE DE
EPREUVE DIFFERENTES PARTIES (POURCENTAGE
APPROX. POINTS
)
Sur 100
PARTIE A : Transmission 4h 60 12
EPS Télécommunication
PARTIE B : Téléphonie 2h 40 8

NB : le sujet doit être accompagné de son corrigé ayant un barème de notation bien
élaboré.

7) Présentation de l’épreuve
 Le descriptif devra rappeler le type d’épreuve, la durée, le coefficient et le libellé.
 Toutes pages de l’épreuve doivent être numérotées sur le format : 1/n à n/n.
Page 131 sur 179
  Chaque question sera suivie du nombre de points.
 Prévoir en annexes tous les documents (caractéristiques des composants, schémas,
abaques, etc.) nécessaires à la résolution du problème posé.
 Prévoir éventuellement les feuilles de réponses et les échelles de tracé pour les
courbes.
 Préciser toutes les formules dont la complexité n’exige pas sa mémorisation par le
candidat.

Les parties de l’Épreuve Professionnelle de Synthèse doivent couvrir au moins 75% des
programmes de la discipline. A savoir :

Partie A : TRANSMISSION.
Cette partie traitera au 3 sous parties sur les 4 suivantes :

 TRANSMISSION ANALOGIQUE.
(Temps approximatif : 1h30 - Pondération : 20% - 4 Pts)
Les éléments peuvent porter au choix sur les thèmes suivants :
 Technique de modulation analogique AM,
 Technique de modulation angulaire (FM, PM)

 Transmission numérique

(Temps approximatif : 1h30 - Pondération : 20% - 4 Pts)

Les éléments peuvent porter au choix sur les thèmes suivants :

 Transmission en bande de base (entropie, code HULFFMAN, codage source

codage canal (NRZ, MANCHESTER, Manchester différentiel)
 Technique de modulation numérique (ASK, PSK, FSK,QAM) en s’intéressant au
diagramme de constellation et représentation des signaux
 Modulation MIC
 Multiplexage PDH et SDH

 Transmission par Fibre Optique

(Temps approximatif : 1h30 - Pondération : 20% - 4 Pts)

Les éléments peuvent porter au choix sur les thèmes suivants :

 Eléments de la chaine de transmission
 Type de réseaux optiques
 caractéristiques et type de fibre optique
 Budget (bilan) optique

 TRANSMISSION HERTZIENNE ET SATTELITAIRE.

Page 132 sur 179

 (Temps approximatif : 1h30 - Pondération : 20% - 4 Pts)

Cette partie doit comporter les éléments suivants :

 Satellite (principe de stabilisation, architecture, structure, type de modulation et
technique d’accès)
 Bilan de puissance d’une liaison hertzienne et satellitaire
 Taux d’erreur binaire, calcul du rapport signal/bruit
 Principe d’une liaison hertzienne : Atténuation, distorsion, brouillage

Partie B : Téléphonie.
Cette partie traitera au 2 sous parties suivantes

 Réseaux mobiles

(Temps approximatif : 1h30 - Pondération : 20% - 4 Pts)

Les éléments peuvent porter au choix sur les thèmes suivants :

 Principe de Télécommunication mobile

 Architecture d’un réseau GSM
 Equilibrage de liaison
 Planification cellulaire (exploitation tableau ERLANG B)
 Evolution des différentes générations (GPRS,EDGE,UMTS,LTE)

 TELEPHONIE ET COMMUTATION
(Temps approximatif : 1h30 - Pondération : 20% - 4 Pts)
Les éléments peuvent porter au choix sur les thèmes suivants :

 Principes généraux de la téléphonie

 Support métallique : caractéristique primaire et secondaire (impédance
caractéristique, coefficient de réflexion taux et rapport d’ondes
stationnaires, puissance transmisse, puissance perdues à l’adaptation)

 Architectures des réseaux publics et privés

 Commutation, signalisation, services
 Dimensionnement d’un PABX (Trafic, capacité commutateur utilisation de table
ERLANG B)
 Téléphonie IP

8) CRITERES D’EVALUATION
L’évaluation est basée sur les éléments suivants :
 La démarche vaut sur 50%.

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  Le résultat vaut sur 50%.

EPREUVE : ANTENNE ET TELECOM SPATIAL

1- INTITULE DE L’EPREUVE : ANTENNE ET TELECOM SPATIAL

2- FORME DE L’EPREUVE : C’est une épreuve écrite à caractère théorique.
3- DUREE DE L’EPREUVE : 03 heures
4- CREDIT : 09
5- OBJECTIFS :

L’objectif de cette épreuve est d’évaluer le niveau de l’étudiant sur la connaissance, les
propriétés, caractéristiques et application des antennes, établissement d’une liaison
satellitaire et par faisceau hertzien,

6- STRUCTURE DE L’EPREUVE ET PRESENTATION DE L’EPREUVE :

L’épreuve se présente de la manière suivante :

 Le descriptif devra rappeler le type d’épreuve, la durée, le coefficient et le
libellé ;
 L’épreuve est numérotée de 1/n à n/n ;
 À chaque question sera associé un nombre de points.
 Joindre des documents annexes si nécessaire (table des transformées par
exemple)

NOMBRE DE
SPECIALITE DIFFERENTES DUREE PONDERANCE
EPREUVE POINTS
OPTION PARTIE APPROX. (POURCENTAGE)
approximatifs
ANTENNE ET PARTIE A : 72min 40 08
TEL
TELECOM SPATIAL PARTIE B : 104mn 60 12

NB : le sujet doit être accompagné de son corrigé ayant un barème de notation bien
élaboré.

7- Présentation de l’épreuve
PARTIE A : ANTENNE (Temps approximatif : 72min - Pondération : 40% - 08
Points)
Cette partie comporte les éléments suivants :

 Propriété et caractéristiques des antennes

 Différents types d’antennes et leurs domaines d’application
 Bilan de liaison en espace libre

PARTIE B : TRANSMISSION PAR FAISCEAU HERTZIENNE ET PAR

SATELLITE (Temps approximatif : 108mn - Pondération : 60% - 12 Pts)

Page 134 sur 179

Cette partie doit comporter les éléments suivants :

 Satellite (principe de stabilisation, architecture, structure, type de modulation

et technique d’accès)
 Bilan de puissance d’une liaison hertzienne
 et satellitaire
 Taux d’erreur binaire, calcul du rapport signal/bruit
 Principe d’une liaison hertzienne : Atténuation, distorsion, brouillage

8- CRITERES D'EVALUATION
L’évaluation est basée sur les éléments suivants :
 Mettre l’accent sur le développement mathématique
 Apprécier la qualité des graphes

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 EPREUVE : EPREUVE D’ELECTRONIQUE

1. FORME DE L’EPREUVE : épreuve écrite

2. DUREE DE L’EPREUVE : 04 heures
3. CREDITS : 10
4. OBJECTIFS : Épreuve d’électronique vise à évaluer les aptitudes de l’étudiant à
comprendre, analyser les circuits électronique exploitable en télécommunication.

5. STRUCTURE DE L’EPREUVE :
EPREUVE SPECIALITE DIFFERENTES PARTIES DUREE PONDERANCE NBRE
/OPTION APPROX. (% DE PTS
PARTIE A: Électronique 1h 36 minutes 40% 8 pts
ELECTRONIQUE TELECOM Analogique
PARTIE B: Électronique 48 minutes 20% 4 pts
numérique
PARTIE C : Structure 24 minutes 10% 2 pts
Électronique pour Télécom
Optique
PARTIE D : Électronique des 1heure 12 30% 6 pts
systèmes de Télécoms minutes
Tableau 1 : Présentation des différentes parties (durée approximative, pondération et
nombre de points
II. PRESENTATION DE L’EPREUVE (CONTENU DES PARTIES) :
Les parties A, B, C et D sont détaillées dans le tableau ci-après :
PARTIE A : PARTIE B : PARTIE C : STRUCTURE
PARTIE D : Électronique
ELECTRONIQUE ELCTRONIQUE Électronique pour Télécom
des systèmes de Télécoms
ANALOGIQUE NUMERIQUE Optique
1. synthèse des systèmes
1. Amplification. 1. Polarisation de photo émetteur
combinatoire Étude des schémas
a) À transistor et photo récepteur
a) conception d’un système électroniques fonctionnels
 transistor bipolaire (BC, 2. Commande dynamique de
combinatoire d’un des dispositifs de
EC, CC); photos émettrices et photo
b) Synthèse des télécommunication ci-
 effet de champs (DC, récepteurs
Additionneurs-Soustracteurs dessous :
SC, GC);
c) Synthèse des comparateurs, - Modulateur
b) à AOP (régime linéaire)
d) Synthèse des Encodeurs- - Démodulateur
 montage de base
décodeurs, - Coupleur
(inverseur, non inverseur,
e) multiplexeur et - Transposeur
intégrateur, etc.)
démultiplexeur etc.
mise en cascade
2. Filtrage. 2. synthèse des systèmes 3. Régulation en puissance - dérivateur
a) Filtres passifs (1er et 2nd séquentiels optique - commutateur
ordre) a) bascules 4. Multiplexage en longueur - Egaliseur
b) Filtres actifs (1er, 2nd ordre, b) compteurs d’onde - Amplificateur haute
Rauch, Sallen key) c) décompteurs fréquence
3. Oscillateur (En régime de d) registres - Mixeur audio
saturation ou linéaire) - …
a) Sinusoïdale (pont de
wien, colpitt, ligne de retard)

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 non sinusoïdale (à quatz,
astable à AOP)

Tableau 2 : Présentation du Contenu des parties A, B, C et D

6. CRITERES D’EVALUATION
L’ÉVALUATION EST BASÉE SUR LES ÉLÉMENTS SUIVANTS :
- EXACTITUDE DES CALCULS ;
- APPROCHE (RÉSULTATS DÉTAILLÉ)
- PRÉSENTATION DES TABLEAUX, COURBES ET SCHÉMAS ;
- DÉMARCHE UTILISÉE, CLARTÉ DES DÉFINITIONS ET PERTINENCE DES ANALYSES.

NB : le sujet doit :
 contenir le matériel et documents autorisés ;
 Etre accompagné de son corrigé ayant un barème de notation bien élaboré.
 Le nombre de page de toute l’épreuve

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ÉPREUVE : INFORMATIQUE
7. INTITULE DE L’EPREUVE : INFORMATIQUE
8. TYPE D’EPREUVE : Épreuve fondamentale
9. DUREE DE L’EPREUVE : 04 heures
10.CREDIT :4
11.OBJECTIF GENERAL :

L’objectif de cette épreuve est d’évaluer le niveau du candidat

dans la compréhension des éléments de base d’architecture, base
de données et programmation en informatique
12.STRUCTURE DE L’EPREUVE
La structure de l’épreuve est la suivante :

DUR
EE NOMBRE
SPECIALITE DIFFERENTES APP POURCENT DE
EPREUVE
PARTIES ROX AGE POINTS
IMA Sur 20
TIVE

INFORMATIQUE TELECOM PARTIE A :

base de 1h20 40 8
données

PARTIE B :
PROGRAMMATIO 1h40 60 12
N EN C

NB : le sujet doit être accompagné de son corrigé ayant un barème de notation bien élaboré.

7) Présentation de l’épreuve

 Le descriptif devra rappeler le type d’épreuve, la durée, le coefficient et le libellé.

 Toutes pages de l’épreuve doivent être numérotées sur le format : 1/n à n/n.
 Chaque question sera suivie du nombre de points.
 Prévoir en annexes tous les documents (caractéristiques des composants,
schémas, abaques, etc.) nécessaires à la résolution du problème posé.
 Prévoir éventuellement les feuilles de réponses et les échelles de tracé pour les
courbes.
 Préciser toutes les formules dont la complexité n’exige pas sa mémorisation par
le candidat.

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PARTIE A : Base de données
Cette partie évalue l’étudiant sur la modélisation d’un Système
d’information et les requêtes et comportera les éléments suivants :

- Modélisation, conception d’une base de données ( MCD ;MLD)

- Langage de requêtes ( interrogation de données)
PARTIE B : Programmation
- Programmation structurée
- Variables, structures de données, adressage
- Structures de contrôle et sous-programmes

8) CRITERES D’EVALUATION
L’évaluation est basée sur les éléments suivants :
 La démarche vaut sur 50%.
 Le résultat vaut sur 50%.

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 INTITULE DE L’EPREUVE : Installation des systèmes de
Télécommunication

1) FORME DE L’EPREUVE : Epreuve pratique.

2) DUREE DE L’EPREUVE : 04 heures
3) CREDIT :7
4) OBJECTIFS :

L’objectif de cette épreuve est d’évaluer le niveau du candidat dans la compréhension et

la mise en œuvre des systèmes de télécommunication.

5) STRUCTURE DE L’EPREUVE ET PRESENTATION DE L’EPREUVE :

SPECIALI DUREE PONDERANCE

TE DIFFERENTES NOMBRE
EPREUVE APPROXIMA (POURCENTA
PARTIE DE POINTS
OPTION TIF GE)

PARTIE A :
1h30mn 30% 06 pts
PREPARATION
TRAVAUX PRATIQUE
TELECOM PARTIE B :
DE 1h30mn 50% 10 pts
S MANIPULATION
TELECOMMUNICATION
PARTIEC :
1h00mn 20% 04 pts
COMPTE RENDU

Tableau 1 : Présentation des différentes parties (durée approximative, pondération et

nombre de points

II. PRESENTATION DE L’EPREUVE (CONTENU DES PARTIES) :

Les parties A, B et C sont détaillées ci-dessous :

Les différentes articulations de l’épreuve sont les suivantes :

 Présentation du problème ;

Les épreuves pratiques de télécommunication seront essentiellement constituée de l’un des

thèmes ci-dessous :
- L’installation et pointage d’un VSAT ;
- L’installation d’un système TNT ;
- L’interconnexion de deux réseaux par Wifi ;
- Installation d’un système de téléphonie d’entreprise.
- Installation et maintenance d’un système VDI

 Le travail à faire.
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PARTIE A : PREPARATION
(Temps approximatif : 1h30mn - Pondération : 30 % - 06
Points)

Cette partie doit comporter les éléments suivants :

 Schéma de montage du système ;

 Analyse du fonctionnement du système ;
 Présentation des résultats attendus dans l’étude expérimentale.

PARTIE B : INSTALLATION ET MESURE EXPERIMENTAL

(Temps approximatif : 1h30m - Pondération : 50% -
10 Pts)

Cette partie doit comporter les éléments suivants :

 Identification du matériel d’installation ;

 Identification des appareils de mesure ;
 Mise en œuvre du système ;
 Test et Relevé des Mesures.

PARTIE C : COMPTE RENDU

(Temps approximatif : 1h - Pondération : 20% - 4 Pts)

 Rédaction du compte rendu

 Tracé des courbes
 Comparaison avec l’étude théorique
 Interprétation des résultats
 conclusion

I. CRITERES D'EVALUATION
L’évaluation est basée sur les éléments suivants :
 Démarche de la manipulation ; 50%
 Pertinence du compte rendu. 50%
NB : le sujet doit :

 Contenir la liste du matériel à utiliser ;

 Contenir les documents annexes caractéristiques des équipements;
 Etre accompagné de son corrigé ayant un barème de notation bien élaboré.
 Le nombre de page de toute l’épreuve

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 ÉPREUVE : PHYSIQUE GENERALE

1. INTITULE DE L’EPREUVE : PHYSIQUE GENERALE

2. TYPE D’EPREUVE : Épreuve fondamentale
3. DUREE DE L’EPREUVE : 03 heures
4. CREDIT :6
5. OBJECTIF GENERAL :
A travers le sujet de physique générale, l’étudiant doit être capable de vérifier sa
compréhension des phénomènes de propagation à travers l’électromagnétisme, et
quelques applications des systèmes optiques en vue de leur familiarisation aux
dernières technologies telle que la fibre optique.

6. STRUCTURE DE L’EPREUVE
La structure de l’épreuve est la suivante :

Epreuve Spécialité/ Différentes Parties Durée Pondérance Nombre de

Option Approximative (%) points
Physique Télécom Partie A : Electromagnétisme 02H 70% 14pts
Générale
Partie B : Optique 01H 30% 06pts

NB : le sujet doit être accompagné de son corrigé ayant un barème de notation bien
élaboré.

7) Présentation de l’épreuve
 Le descriptif devra rappeler le type d’épreuve, la durée, le coefficient et le libellé.
 Toutes pages de l’épreuve doivent être numérotées sur le format : 1/n à n/n.
 Chaque question sera suivie du nombre de points.
 Prévoir en annexes tous les documents (caractéristiques des composants, schémas,
abaques, etc.) nécessaires à la résolution du problème posé.
 Prévoir éventuellement les feuilles de réponses et les échelles de tracé pour les
courbes.
 Préciser toutes les formules dont la complexité n’exige pas sa mémorisation par le
candidat.

PARTIE A : ELECTROMAGNETISME/ 14 pts

I. Contrôle de connaissance/ 4pts
Manipuler les équations de MAXWELL en fonction des circonstances notamment
retrouver les équations et les relations types entre les grandeurs physiques telles que :

- Equation de conservation de la charge,

- Relation entre , et V,
- Vecteur de Poynting,

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 - Equations aux potentiels,
- Notation complexe des équations de MAXWELL, etc.
II. Utilisation des acquis (10 pts)
Exercice / 4pts
Cette partie doit être simplifiée et porte sur des notions de base ou application directe du
cours à savoir :

- Structure de l’onde,
- La polarisation,
- Le rayonnement, etc.

Problème /6 pts
Il s’agira de ressortir une application des ondes électromagnétiques dans un cas
précis qui tient compte des paramètres spécifiques du milieu étudié (ressortant parfois les
équations de dispersion) à l’instar de :

- Métal,
- Plasma,
- Milieu anisotrope (équations de Maxwell modifiées), etc.
Partie B OPTIQUE /6 pts
I. Exercice Contrôle des connaissances / 2 pts
Vérification des principes de base de l’optique géométrique donnant naissance aux
formules : de conjugaison, de Descartes, principe de Fermat. . .
II. Exercice / 4pts
Mettre en exergue les principes de base à travers des applications précises des systèmes
optiques usuels tels que :

- Prisme,
- Dioptre,

- Miroir,
- Fibre optique, etc

8) CRITERES D’EVALUATION
L’évaluation est basée sur les éléments suivants :
 La démarche vaut sur 50%.
 Le résultat vaut sur 50%.

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EPREUVE : EPREUVE DE RESEAUX

1) FORME DE L’EPREUVE : Épreuve écrite

2) DUREE DE L’EPREUVE : 04 heures
3) CREDITS : 10
4) OBJECTIFS :
L’objectif de cette épreuve est d’évaluer les connaissances théoriques du candidat en réseau
Informatiques et Technologies IP.

5) STRUCTURE DE L’EPREUVE ET PRESENTATION DE L’EPREUVE :

SPECIALITE NOMBRE
EPREUVE DIFFERENTES PARTIE DUREE PONDERANCE
OPTION DE POINTS

PARTIE A : Généralités sur

40 mn 20% 04 pts
les Réseaux
RESEAUX TELECOMS
PARTIE B : Réseaux Étendue 1h 20 mn 30% 06 pts
PARTIE C : Technologies IP 2h 00 mn 50% 10 pts

Tableau 1 : Présentation des différentes parties (durée approximative, pondération et

nombre de points

II. PRESENTATION DE L’EPREUVE (CONTENU DES PARTIES) :

Les parties A, B et C sont détaillées ci-dessous :

PARTIE A : GENERALITES (Temps approximatif : 40mn - Pondération : 20%, 04

Points)
Cette partie doit comporter les éléments suivants :
 Architecture et Modèle
 Standard des Réseaux
 Réseaux sans fils (catégories et normes)
 Equipement d’interconnections
 Technologies d’accès et de commutation.

PARTIE B : RÉSEAUX ÉTENDUS (Temps approxi : 1h20mn ; Pondération : 30% ;

06Pts)

Cette partie doit comporter les éléments suivants

 Signalisation dans les WANs ;

 Architecture des réseaux sans fil (WIFI, WIMAX)

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PARTIE C : TECHNOLOGIES IP (Temps approxi : 2H00mn - Pondération : 50% -
10Pts)

Cette partie doit comporter les éléments suivants :

 Protocoles
O TCP/IP
 Adressage IPv4
 Structure IPv6)
 Routage
O Système Autonome
O Statique
O Dynamique (protocoles de routage)

 Services Utilisateurs
O VoiP, WEB
O Multimédia

 Services Réseaux
O DNS
O DHCP

 Sécurité réseaux
O NAT, PAT
O Pare feu

6) CRITERES D'EVALUATION
L’évaluation est basée sur les éléments suivants :
 La démarche vaut sur 50%.
 Le résultat vaut sur 50%.

NB : le sujet doit :
 Contenir les documents annexes autorisés;
 Etre accompagné de son corrigé ayant un barème de notation bien élaboré.
 Le nombre de page de toute l’épreuve

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ÉPREUVE : TRAVAUX PRATIQUES DE MESURES ÉLECTRONIQUES

INTITULE DE L’EPREUVE : Travaux pratiques de mesures électroniques

1) FORME DE L’EPREUVE :
C’est une pratique qui comporte trois parties.
2) DUREE DE L’EPREUVE : 04 heures
3) CREDIT : 14
4) OBJECTIFS :
L’objectif de cette épreuve est d’évaluer le niveau du candidat dans la préparation, la
manipulation et la présentation du compte rendu

5) STRUCTURE DE L’EPREUVE ET PRESENTATION DE L’EPREUVE :

L’épreuve se présente de la manière suivante :
 Le descriptif devra rappeler le type d’épreuve, la durée, le coefficient et le
libellé ;
 L’épreuve est numérotée de 1/n à n/n ;
 À chaque question sera associé un nombre de points.

Les différentes articulations de l’épreuve sont les suivantes :

 Présentation du problème ;
Les épreuves pratique de télécommunication seront essentiellement constitue de l’un des
thèmes ci-dessous :
- Générateurs de signaux à base d’amplificateur opérationnel
- Filtre 1er ordre ou 2nd ordre
- Modulateur ou démodulateur
- Amplification à transistor ou à amplificateur Opérationnel

 Le travail à faire.

PARTIE A : PREPARATION (Temps approximatif : 1h30mn - Pondération : 50 % - 10

Points)
Cette partie doit comporter les éléments suivants :
 Schéma de montage
 Analyse du montage
 Etude théorique du montage
 Démontrer les formules théoriques
 Présentation des résultats attendus dans l’étude expérimentale
PARTIE B : MONTAGE ET MESURE EXPERIMENTAL (Temps approximatif : 1h -
Pondération : 30% - 6 Pts)
Cette partie doit comporter les éléments suivants :

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  Identification des appareils de mesure
- Multimètre numérique ou analogique
- Générateur basse fréquence
- Alimentions DC
- Oscilloscope analogique et numérique
- Analyseur de spectre
 Identification des composants électroniques (résistance, condensateur,
transistor…)
 Montage sur plaque à essais
 Connexion des appareils de mesure
 Relevé des résultats

PARTIE C : COMPTE RENDU (Temps approximatif : 1h30 - Pondération : 20% - 4

Pts)

 Rédaction du compte rendu

 Tracé des courbes
 Comparaison avec l’étude théorique
 Interprétation des résultats
 conclusion

 CRITERES D'EVALUATION
L’évaluation est basée sur les éléments suivants :
 Démarche de la manipulation ;
 Pertinence du compte rendu.

NOMBRE
SPECIALITE DIFFERENTES DUREE PONDERANCE
EPREUVE DE
OPTION PARTIE APPROXIMATIF (POURCENTAGE)
POINTS
PARTIE A :
1h30mn 50 10
PREPARATION
TRAVAUX PRATIQUE PARTIE B :
1h 30 6
DE TEL MANIPULATION
TELECOMMUNICATION PARTIEC :
COMPTE 1h30mn 20 4
RENDU

NB : le sujet doit être accompagné de son corrigé ayant un barème de notation bien
élaboré.

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 EPREUVE : TRAITEMENT DU SIGNAL

1) FORME DE L’EPREUVE : C’est une épreuve écrite à caractère théorique.

2) DUREE DE L’EPREUVE : 02 heures
3) CREDIT : 05
4) OBJECTIFS :

L’objectif de cette épreuve est d’évaluer le niveau de l’étudiant sur la connaissance, les
propriétés des signaux déterministes/aléatoires analogiques/discrets et le comportement des
systèmes soumis à des signaux usuels

5) STRUCTURE DE L’EPREUVE ET PRESENTATION DE L’EPREUVE :

L’épreuve se présente de la manière suivante :
 Le descriptif devra rappeler le type d’épreuve, la durée, le coefficient et le
libellé ;
 L’épreuve est numérotée de 1/n à n/n ;
 À chaque question sera associé un nombre de points.
 Joindre des documents annexes si nécessaire (table des transformées par
exemple)

NOMBRE DE
SPECIALITE DUREE PONDERANCE
EPREUVE DIFFERENTES PARTIE POINTS
OPTION APPROX. (%)
approximatifs
PARTIE A : Traitement du
48min 40 08
signal analogique
PARTIE B : Traitement
TRAITEMENT
TEL numérique du signal et 60mn 50 10
DU SIGNAL
système numérique
PARTIE C :
12 10 2
Traitement du signal aléatoire

NB : le sujet doit être accompagné de son corrigé ayant un barème de notation bien
élaboré.

6) Présentation de l’épreuve

PARTIE A : TRAITEMENT DU SIGNAL ANALOGIQUE (Temps approximatif :

48min - Pondération : 40% - 08 Points)
Cette partie doit comporter les éléments suivants :
 Signaux analogiques usuels: équation mathématique – représentation – produit de
convolution – énergie –corrélation – autocorrélation

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  Analyse des signaux analogiques : transformées de Laplace – système du premier et
du second ordre – schéma fonctionnel et fonction de transfert
 Analyse fréquentielle des signaux analogiques : série de Fourier – transformée de
Fourier
PARTIE B : TRAITEMENT DU SIGNAL NUMERIQUE (Temps approximatif : 60mn
- Pondération : 50% - 10 Pts)
Cette partie doit comporter les éléments suivants :
 Signaux discrets usuels: équation mathématique – représentation – produit
de convolution –corrélation – autocorrélation-orthogonalité
 Analyse fréquentielle des signaux discrets : transformée de Fourier discrète
 Numérisation : Echantillonnage – quantification – codage
 Analyse des systèmes numériques : Transformée en z – fonction de transfert
discrète – filtre numérique (RII et RIF)

PARTIE C : TRAITEMENT DU SIGNAL ALÉATOIRE (Temps approximatif : 12mn -

Pondération : 10% - 2 Pts)

Cette partie doit comporter uniquement les notions élémentaires des signaux aléatoires
(définition et propriétés)

7) CRITERES D'EVALUATION
L’évaluation est basée sur les éléments suivants :
 Mettre l’accent sur le développement mathématique
 Apprécier la qualité des graphes

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SPECIALITE/OPTION : RESEAUX ET SECURITE

EPREUVE : EPS (EPREUVE PROFESSIONNELLE DE SYNTHESE)

1) INTITULE DE L’EPREUVE : EPS (EPREUVE PROFESSIONNELLE DE

SYNTHESE)
2) FORME DE L’EPREUVE :
L’épreuve est une étude de cas comportant 3 parties :
A. GENERALITES SUR LES RESEAUX
B. ADMINISTRATION DES RESEAUX et TELEPHONIE IP
C. SECURITE DES RESEAUX (filaires et sans fil)
3) TYPE EPREUVE : EPREUVE PROFESSIONNELLE
4) DUREE : 06 Heures
5) CREDIT : 14
6) DOCUMENTS AUTORISÉS : Calculatrices non programmables
7) OBJECTIFS :
L’Épreuve Professionnelle de Synthèse (EPS) traite des systèmes Réseaux
dans les environnements industriel et/ou tertiaire.

Elle est structurée de manière à ressembler à un véritable projet que le

candidat pourrait rencontrer en entreprise.

Elle permet donc de vérifier qu’il est apte à la profession et qu’il maîtrise
les principales activités qui pourraient lui être confiées à savoir :
 Études des projets ;
 Proposer une architecture réseau ;
 Mettre au point un plan d’adressage ;
 Établir les tables de routage ;
 Choisir les services réseaux à déployer
 Mettre au point une politique de sécurité ;
 Modification des systèmes existants pour les adapter à l’évolution
technologique ;
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 8) STRUCTURE DE L’EPREUVE :
NOMBRE
SPECIALITE DIFFERENTES DUREE PONDERANCE
EPREUVE DE
OPTION PARTIE APPROXIMATIF (POURCENTAGE)
POINTS
PARTIE A : 1h 30 25 25
RESEAUX
PARTIE B : 3h 00 mn 50 50
EPS. RES
ADMINISTRATION
PARTIE C : 1h 30 mn 25 25
SECURITE
TOTAL 6h 100 100

La partie A comporte 70% des éléments suivants :

 Concepts généraux des réseaux (réseaux NGN) : cette partie

comporte la définition du réseau, les types, les topologies, la
commutation, les équipements d’interconnexion, les performances,
l’architecture, le mode de connexion, les organismes de
normalisation, les modèles de référence
 Nomadisme : cette partie comporte les notions de base sur le
nomadisme, le routage, l’administration et la sécurité
 Technologie de l’internet : cette partie comporte le modèle TCP/IP,
les éléments de supervision
 Veille technologique : cette partie comporte les notions de base sur
Lifi, IPV6, la norme AC du WIFI
 Réseaux étendus
 Réseaux sans fil
La partie B comporte les éléments suivants :
 Protocoles

o TCP/IP (Adressage IPv4, Structure IPv6)

o Analyse de capture de trame ou de datagramme IP

 Routage
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 o Système Autonome
o Statique
o Dynamique (protocoles de routage)
 VLAN
o Types de Vlan
o Avantages et Inconvénients
 Services Réseau
o DNS
o DHCP

 WLAN et WMAN
o Wifi (Caractéristiques, Norme, Architecture Ad hoc et
infrastructure)
o WiMax (Norme, Architecture)

La partie C comporte :

 NAT, PAT
 Pare feu : Interprétation des règles de filtrage
 Sécurité Wifi
 DMZ
 Politique de sécurité

9) CRITERES D’EVALUATION
L’évaluation est basée sur les éléments suivants :
 Approche (résultats détaillés)
 Démarche utilisée, clarté des définitions et pertinence des
analyses.

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EPREUVE : EPAS (EPREUVE PRATIQUE ADMINISTRATION,
SUPERVISION ET SECURITE DES RESEAUX)

1) INTITULE DE L’EPREUVE : EPAS (EPREUVE PRATIQUE

ADMINISTRATION, SUPERVISION ET SECURITE DES RESEAUX)
2) FORME DE L’EPREUVE:
L’épreuve se fait en deux phases :
- la phase écrite d’une (01) heure qui se fait en salle;
- suivie d’une phase pratique qui se fait au laboratoire d’une durée de trois heures.
L’épreuve comporte deux éléments :
- une épreuve pour le candidat,
- le matériel nécessaire pour la manipulation,
6) Type d’épreuve : Epreuve Pratique
7) DUREE DE L’EPREUVE : 04 heures
8) CREDIT : 08
9) OBJECTIFS General : L’épreuve pratique d’Administration,
supervision et Sécurité des Réseaux se déroule dans les laboratoires des Réseaux.
Cette épreuve est un sujet qui évalue les aptitudes de l’apprenant à d’installer, superviser et
de sécuriser un système d’exploitation réseaux et de configurer les services réseaux.

10) STRUCTURE DE L’EPREUVE :

NOMBRE
SPECIALITE DIFFERENTES DUREE PONDERANCE
EPREUVE DE
OPTION PARTIE APPROXIMATIF (POURCENTAGE)
POINTS
PARTIE A : 1h 25 5
Préparation
PARTIE B : 2h30 mn 62,5 12,5
E.P.R. RS
Manipulation
PARTIE C : Compte 30 mn 12,5 02,5
rendu
TOTAL 4h 100 20

11) Critères d’évaluation

Tenir compte de l’attitude de l’étudiant lors de la préparation, de la manipulation et les
comptes rendus d’une part et ensuite apprécier son attitude pour chaque rubrique citée ci-
dessus d’autre part.

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 EPREUVE : EPREUVE ELECTRONIQUE et TRAITEMENT DE SIGNAL

I. INTITULE DE L’EPREUVE : EPREUVE ELECTRONIQUE et TRAITEMENT

DE SIGNAL
1. FORME DE L’EPREUVE : épreuve écrite
2. DUREE DE L’EPREUVE : 03 heures
3. CREDITS :4
OBJECTIFS : Épreuve d’électronique vise à évaluer les aptitudes de l’étudiant à
comprendre, analyser les circuits électronique exploitable en réseau et sécurité et , les
propriétés des signaux analogiques et discrets et le comportement des systèmes soumis à des
signaux.

4. STRUCTURE DE L’EPREUVE :

EPREUVE SPECIALIT DIFFERENTES PARTIES DUREE PONDERANCE NOMBRE

E APPROXIMATIVE (POURCENTAG DE POINTS
/OPTION E)
PARTIE A : Electronique 25 minutes 70% 14 points
ELECTR TELECOM PARTIE B : 60 minutes 30% 6 points
ONIQUE - Traitement de signal
RESEAUX

Tableau 1 : Présentation des différentes parties (durée approximative, pondération et

nombre de points)

II. PRESENTATION DE L’EPREUVE (CONTENU DES PARTIES) :

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 Les parties A, B et C sont détaillées dans le tableau ci-après :

PARTIE A : ÉLECTRONIQUE PARTIE B : Traitement du signal

Section I : Électronique Analogique Cette partie doit comporter les éléments suivants :
1. Amplification.
a) À transistor  Signaux discrets usuels: équation
 transistor bipolaire (BC, EC, CC); mathématique – représentation – produit
 effet de champs (DC, SC, GC); de convolution –corrélation –
b) à AOP (régime linéaire) autocorrélation
 montage de base (inverseur, non inverseur,  Analyse fréquentielle des signaux
intégrateur, etc.) discrets : transformée de Fourier discrète
 mise en cascade  Numérisation : Echantillonnage –
quantification – codage
2. Filtrage.  Analyse des systèmes numériques :
a) Filtres passifs (1er et 2nd ordre) Transformée en z – fonction de transfert
b) Filtres actifs (1er, 2nd ordre, Rauch, Sallen key)
discrète – filtre numérique (RII et RIF)
3. Oscillateur (En régime de saturation ou linéaire)

Section II : Électronique numérique

1. synthèse des systèmes combinatoire

a) conception d’un système combinatoire
b) Synthèse des Additionneurs-Soustracteurs
c) Synthèse des comparateurs,
d) Synthèse des Encodeurs-décodeurs,
e) multiplexeur et démultiplexeur etc.
2. synthèse des systèmes séquentiels
a) bascules
b) compteurs
c) décompteurs
d) registres

Tableau 2 : Présentation du Contenu des parties A et B

5. CRITERES D’EVALUATION

L’ÉVALUATION EST BASÉE SUR LES ÉLÉMENTS SUIVANTS :

- EXACTITUDE DES CALCULS ;
- APPROCHE (RÉSULTATS DÉTAILLÉ)
- PRÉSENTATION DES TABLEAUX, COURBES ET SCHÉMAS ;
- DÉMARCHE UTILISÉE, CLARTÉ DES DÉFINITIONS ET PERTINENCE DES ANALYSES.

NB : le sujet doit :

 contenir le matériel et documents autorisés ;

 Etre accompagné de son corrigé ayant un barème de notation bien élaboré.
 Le nombre de page de toute l’épreuve
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EPREUVE : INFORMATIQUE GENERALE

1. INTITULE DE L’EPREUVE : INFORMATIQUE GENERALE

2. TYPE D’EPREUVE : Epreuve Professionnelle
3. DUREE DE L’EPREUVE : 4 HEURES
4. CREDIT : 5
5. OBJECTIF GENERAL
Cette épreuve a pour objectif d’évaluer le niveau de l’étudiant sur
les connaissances matérielles et logicielles de l’ordinateur, le SE, la
programmation C et les bases de données

6. STRUCTURE DE L’EPREUVE

SPECIALITE
DUREE NOMBRE
/ DIFFERENTE POURCENTA
EPREUVE APPROXIMATIV DE
PARTIES GE
E POINTS
OPTION

Architecture des 45 H 18.75% 3.5

ordinateurs

Système 30 min 12.5% 2.5

PROGRAMMATION d’exploitation
ET BASE DE
DONNES RES Base de données 1 H 15 31.25% 6.5

Algorithme et 1H 25% 5
Programmation

Application 30 min 12.5% 2.5

client serveur

7. PRESENTATION DE L’EPREUVE (contenus des différentes

parties)
L’épreuve de programmation et base de données comporte 3
parties indépendantes :

 Architecture de l’ordinateur : cette partie comporte les 3

éléments essentiels de l’ordinateur (processeurs, mémoire,
unités d’entrée sorties) et les voies de communication (bus)
 Système d’exploitation : cette partie comporte la
définition du SE, les types, les fonctions du SE et la gestion
des interruptions
 Base de données : cette partie comporte la modélisation, la
conception et l’utilisation de la BD grâce à SQL

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  Algorithme et Programmation : Cette partie comporte les
éléments sur l’algorithmique et la programmation C
 Application client-serveur : cette partie comporte
l’architecture client-serveur, le middleware, les notions du
Web

8. CRITERES D’EVALUATION
L’évaluation est basée sur les éléments suivants :
 Approche (résultats détaillés)
 Démarche utilisée, clarté des définitions et pertinence des
analyses.

EPREUVE : TELECOMMUNICATIONS

1) INTITULE DE L’EPREUVE : TELEPHONIE

2) TYPE D’EPREUVE : Epreuve Professionnelle

3) DUREE DE L’EPREUVE : 2 HEURES

4) CREDIT : 3

5) OBJECTIF GENERAL :
Épreuve de Téléphonie vise à évaluer les aptitudes de l’étudiant à comprendre, analyser les
systèmes de téléphonie.

6) STRUCTURE DE L’EPREUVE

Ici, il s’agit de lister les différentes parties qui constitueront l’épreuve, leur durée
approximative, la pondération, et le pourcentage de la partie.

La structure de l’épreuve est la suivante :

DUREE NOMBRE
SPECIALITE/
EPREUVE DIFFERENTE PARTIES APPROXIMATI POURCENTAGE DE
OPTION
VE POINTS

SECURITE PARTIE A :Téléphonie 60 min 50% 10 Points

ET (RTC/RNIS)

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TELEPHONIE RESEAUX Partie B : Téléphonie IP 60 min 50% 10 Points

7) PRESENTATION DE L’EPREUVE (contenus des différentes parties)

PARTIE A :Téléphonie (RTC/RNIS) Partie B : Téléphonie IP

 Principes généraux de la  Contraintes et adaptation :

téléphonie délai, gigue ...
 Architectures des réseaux  Composants pour la voix sur IP,
publics et privés CODEC
 Réseaux privés (commutation,  Architecture des réseaux de
signalisation, services, normes téléphonie sur IP
de câblage)  Normes et protocoles
 Evolution de la téléphonie  Aspects spécifiques de routage
 Sécurité et administration VOIP

8) CRITERES D’EVALUATION

L’évaluation est basée sur les éléments suivants :

- Exactitude des calculs ;
- Approche (résultats détaillé)
- Présentation des tableaux, courbes et schémas ;
- Démarche utilisée, clarté des définitions et pertinence des analyses.

NB : le sujet doit :

 contenir le matériel et documents autorisés ;

 Etre accompagné de son corrigé ayant un barème de notation bien élaboré.
 Le nombre de page de toute l’épreuve

EPREUVE : TELEPHONIE

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 1) INTITULE DE L’EPREUVE : TELEPHONIE

2) TYPE D’EPREUVE : Epreuve Professionnelle

3) DUREE DE L’EPREUVE : 2 HEURES

4) CREDIT : 3

5) OBJECTIF GENERAL :
Épreuve de Téléphonie vise à évaluer les aptitudes de l’étudiant à comprendre,
analyser les systèmes de téléphonie.

6) STRUCTURE DE L’EPREUVE

Ici, il s’agit de lister les différentes parties qui constitueront l’épreuve, leur durée
approximative, la pondération, et le pourcentage de la partie.

La structure de l’épreuve est la suivante :

DUREE NOMBRE
SPECIALITE/
EPREUVE DIFFERENTE PARTIES APPROXIMATI POURCENTAGE DE
OPTION
VE POINTS

SECURITE PARTIE A :Téléphonie 60 min 50% 10 Points

ET (RTC/RNIS)
TELEPHONIE
RESEAUX
Partie B : Téléphonie IP 60 min 50% 10 Points

7) PRESENTATION DE L’EPREUVE (contenus des différentes parties)

PARTIE A :Téléphonie (RTC/RNIS) Partie B : Téléphonie IP

 Principes généraux de la  Contraintes et adaptation :

téléphonie délai, gigue ...
 Architectures des réseaux  Composants pour la voix sur IP,
publics et privés CODEC
 Réseaux privés (commutation,  Architecture des réseaux de
signalisation, services, normes téléphonie sur IP
de câblage)  Normes et protocoles
 Evolution de la téléphonie  Aspects spécifiques de routage
 Sécurité et administration VOIP

8) CRITERES D’EVALUATION

L’évaluation est basée sur les éléments suivants :

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 - Exactitude des calculs ;
- Approche (résultats détaillé)
- Présentation des tableaux, courbes et schémas ;
- Démarche utilisée, clarté des définitions et pertinence des analyses.

NB : le sujet doit :

 contenir le matériel et documents autorisés ;

 Etre accompagné de son corrigé ayant un barème de notation bien élaboré.
 Le nombre de page de toute l’épreuve

EPREUVE : EPR (EPREUVE PRATIQUE DE RESEAUX)

INTITULE DE L’EPREUVE : EPR (EPREUVE PRATIQUE DE RESEAUX)

1) FORME DE L’EPREUVE:
L’épreuve se fait en deux phases :
- la phase écrite d’une (01) heure qui se fait en salle;
- suivie d’une phase pratique qui se fait au laboratoire d’une durée de trois heures.
L’épreuve comporte deux éléments :
- une épreuve pour le candidat,
- le matériel nécessaire pour la manipulation,

2) DUREE DE L’EPREUVE : 04 heures

3) CREDITS : 07
4) OBJECTIFS :
L’épreuve pratique de Réseaux se déroule dans les laboratoires des Réseaux.
Cette épreuve est un sujet qui évalue les aptitudes de l’apprenant à gérer de manière
Pratique un Réseaux Informatique
STRUCTURE DE L’EPREUVE :

SPECIALITE PONDERANCE
DIFFERENTES DUREE NOMBRE
EPREUVE
PARTIE APPROXIMATIF (POURCENTAGE) DE POINTS
OPTION

PARTIE A : 1h 25 5
Préparation

PARTIE B : 2h30 mn 62,5 12,5

E.P.R. RS
Manipulation

PARTIE C : 30 mn 12,5 02,5

Compte rendu

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 TOTAL 4h 100 20

EPREUVE : SECURITE ET SUPERVISION RESEAU

8) FORME DE L’EPREUVE : C’est une épreuve écrite à caractère théorique.

9) DUREE DE L’EPREUVE : 03 heures
10) CREDIT : 03
11) OBJECTIFS :

L’objectif de cette épreuve est d’évaluer le niveau de l’étudiant sur la connaissance, des
menaces de sécurité informatiques, les techniques de protection (logiciel, matériels…) ainsi
que les méthodes et outils utilisé pour prévenir ces menaces et surveiller les installations
informatique.

12) STRUCTURE DE L’EPREUVE ET PRESENTATION DE L’EPREUVE :

L’épreuve se présente de la manière suivante :
 Le descriptif devra rappeler le type d’épreuve, la durée, le coefficient et le
libellé ;
 L’épreuve est numérotée de 1/n à n/n ;
 À chaque question sera associé un nombre de points.
 Joindre des documents annexes si nécessaire
 L’épreuve peut traiter d’un cas d’entreprise (évolution chronologique dans la
résolution du ou des problèmes)

NOMBRE DE
SPECIALITE DUREE PONDERANCE
EPREUVE DIFFERENTES PARTIE POINTS
OPTION APPROX. (%)
approximatifs
PARTIE A : sécurité réseau 2h 66,6 13
TRAITEMENT
TEL PARTIE B :
DU SIGNAL 1h 33,3 7
Supervision réseau

NB : le sujet doit être accompagné de son corrigé ayant un barème de notation bien
élaboré.

13) Présentation de l’épreuve

PARTIE A : SÉCURITÉ RÉSEAU (Temps approximatif : 2h - Pondération : 66,6% - 13

Points)
Cette partie doit comporter les éléments suivants :

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Section 1 généralités sur la sécurité 5PTS
 Les menaces de la sécurité : spoofing, déni de service, sniffing, craquage de
mot de passe, malwares.
 Les principes de la sécurité informatique, notion de politique de
sécurité
 VPN ( IPsec, SSL, SSH)
 Antivirus
 Sureté (sécurités matériels)

Section 2 architecture de sécurité 5PTS

 Connaissances de bases des notions DMZ, Pare-feu avec ou
sans iptable, proxys, IDS, liste d’accès, NAT.

Section 3 sécurité sur le WIFI 3PTS

 Sécurité WIFI (WEP, WAP, Authentification, RADIUS).

PARTIE B : SUPERVISION RESEAU (Temps approximatif : 1h - Pondération : 33.3%

- 07 Pts)
Cette partie porte les questions de cours et doit comporter les éléments suivants :
 Définition des concepts généraux ;
 Notion de base sur le protocole SNMP (architecture, MIB, agents, Manageur,
Objets administrés) ;
 Les types de supervision ;
 Exemple de logiciel de supervision (propriétaire et open source).

14) CRITERES D'EVALUATION

L’évaluation est basée sur la Démarche et résultat

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 EPREUVES TRANSVERSALES : TOUTES LES SPECIALITES

EPREUVE : TECHNIQUES D’EXPRESSION ANGLAISE (TOUTES LES

SPECIALITES)

TYPE D’EPREUVE : EPREUVE TRANSVERSALE

DUREE DE L’EPREUVE: 3 HEURES
CREDIT : 3

OBJECTIF GENERAL :
 Evaluer les candidats sur leur maitrise des outils de la langue anglaise nécessaire à
l’expression orale et écrite pour une insertion socio professionnelle réussie et jauger
leur compétences bilingues.

D. STRUCTURE DE L’EPREUVE
EPREUVE SPECIALITE/ DIFFERENTES PARTIES DUREE POURCENT NOMBRE
OPTION APPROX. AGE DE POINT
Techniques Transversale V. LINGUISTIC 50 min 27.7 15 marks
d’Expression COMPETENCE 35 min 19.4 10 marks
Anglaise 3. Grammar 20 min 11.1 5 marks
4. Vocabulary
VI. READING 45 min 25 10 marks
COMPREHENSION
VII. TRANSLATION 20 min 11.1 5 marks
VIII. WRITTEN COMPOSITION 60 min 33. 3 10 Marks

E. PRESENTATION DE L’EPREUVE (CONTENUS DES DIFFERENTES

PARTIES)
SECTION 1 : LINGUISTIC COMPETENCE.
Objectif : Evaluer les compétences d’expression et de maitrise de la langue anglaise ainsi
que de son fonctionnement.
Cette partie comprend deux sous SECTIONS
3. GRAMMAR (Soit deux (02) exercices de cinq (05 points) chacun, soit trois (03)
exercices : un de cinq (05 points) et les deux (02) autres de deux points et demi
(02.5 points) chacun.)
4. VOCABULARY (Deux (02) exercices de deux points et demi (02.5 points) chacun.)
NB : Les exercices des deux sections suscitées doivent varier entre les exercices à trou,
questions à choix multiples (QCM), exercices de transformation, matching, tableaux,
exercices de formation des mots, etc.
SECTION 2 : READING COMPREHENSION
Objectif : Lire un texte, le comprendre et répondre aux questions y afférentes. (vrai ou faux,
questions de compréhension etc. )
SECTION 3 : TRANSLATION

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Objectif: Evaluer la capacité du candidat à rendre le sens des courtes phrases du français
vers l’anglais et vice versa (5 courtes phrases de l’anglais vers le français et 5 courtes
phrases du français vers l’anglais)
SECTION 4 : WRITTEN COMPOSITION.
Objectif: Apprécier les aptitudes à organiser la pensée, à discuter c’est à dire à comprendre
et à confronter les points de vue différents. Il sera proposé aux candidats trois (03) sujets au
choix
4. Letter (Motivation/cover / job application ; business letter etc.)
5. Argumentative/ descriptive/ narrative/ factual essay.
6. Speech

F. CRITERES D’EVALUATION
 Les quatre (04) sections de l’épreuve sont obligatoires ;
 Aucun autre document que le livret ou cahier de composition proposé par le
Ministère en charge des dits examens n’est toléré ;
 Les candidats composeront sur toutes les parties de l’épreuve sauf les deux dernières
parties (written composition and Translation) qui seront traitées dans le livret de
composition ;
 Le candidat ne devra, en aucun cas, sortir de la salle d’examen avec l’épreuve ;
 Seuls les stylos bleus et noirs seront autorisés.

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 EPREUVE : TECHNIQUES D’EXPRESSION FRANÇAISE

9) Intitulé de l’épreuve : Techniques d’Expression Française

10) Type d’épreuve : Epreuve Transversale
11) Durée de l’épreuve : 3 heures
12) Crédit : 3
13) Objectif général : évaluer les candidats sur leur maitrise des outils de
langue nécessaires à l’expression orale et écrite pour une insertion socio
professionnelle réussie.

De manière spécifique, cette épreuve permet :

- D’évaluer les compétences d’expression et de la maîtrise de la langue ainsi que de
son fonctionnement ;
- De tester chez le candidat la capacité à saisir un message et à le restituer en peu de
mots, en allant à l’essentiel ;
- D’apprécier la correction de l’expression et du style ;
- D’apprécier les aptitudes à organiser la pensée, à discuter, c’est-à-dire à comprendre
et à confronter les points de vue différents.

14) Structure de l’épreuve

SPECIALITE / NBRE DE
EPREUVE DIFFERENTES PARTIES DUREE
OPTION POINTS
Partie A : Compréhension 30mn 4
Techniques Partie B : Langue 30mn 5
Toutes les
d’Expression Partie C : Esprit de synthèse 50mn 5
spécialités
Française Partie D (au choix) : Essai argumentatif ou
1h10mn 6
Ecrits Professionnels (nouveau)

15) Présentation de l’épreuve (contenus des différentes parties)

L’épreuve doit être constituée d’un texte dont la longueur varie entre 400 et 500
mots. Il ne doit pas présenter de grandes difficultés de compréhension, doit porter sur les
grands problèmes du monde contemporain : vivre ensemble, culture, environnement, T.I.C.
agriculture, sport et loisirs, économie, monde professionnel, société, industrialisation,
terrorisme, guerre, religion,…

Partie A : Compréhension
Il est attendu du candidat de faire preuve, au terme d’une bonne lecture de texte, de
la maitrise de l’information globale puis détaillée, dans une situation d’énonciation précise.

Partie B : Langue

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 Le candidat devra faire montre d’une certaine maitrise des principales notions de
langue notamment en matière de communication, morphosyntaxe, sémantique, rhétorique…

Partie C : Esprit de synthèse :

Le libellé indique clairement la nature de la performance attendue. Le candidat rend
compte de la substance du texte dans un énoncé personnel dans le respect des exigences de
concision.
Le résumé précisera le nombre de mots du texte proposé et le pourcentage de
réduction demandé (le quart avec une marge de tolérance de 10 pourcent en plus ou en
moins).

Partie D : Essai Argumentatif ou Ecrits Professionnels

- Essai argumentatif : Le candidat doit produire un texte raisonné d’environ 300 mots
autour d’une problématique précise. Il s‘agit d’une réflexion en rapport avec la
thématique du texte proposée et celui-ci devra faire montre d’esprit d’analyse et de
démonstration mais aussi de critique.
- Ecrits Professionnels : le candidat doit être évalué sur sa capacité à rédiger des écrits
d’ordre professionnel dans le respect des exigences en matière de forme et de fond.

16) Critères d’évaluation

Chaque partie de l’épreuve est évaluée à partir de certaines considérations :

- Compréhension : 4 points répartis sur 2 à 3 questions.
- Langue : 5 points répartis entre 4 questions.
- Esprit de synthèse : 5 points pour 3 volets à considérer.
Compréhension …/2pts ; Maitrise de la technique …/2pts ; Maitrise de la langue
…/1pt.
- Essai Argumentatif ou Ecrits Professionnels : 6 points pour 3 volets à considérer
Compréhension …/2 ; Organisation …/2 ; Maitrise de la langue …/2.

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 EPREUVE : DROIT ET ETHIQUE

1) INTITULE DE L’EPREUVE : DROIT ET ETHIQUE

2) TYPE D’EPREUVE : Transversale
3) DUREE DE L’EPREUVE : 2 heures
4) CREDIT : 2
5) OBJECTIF GENERAL : Tester les connaissances de l’étudiant sur les notions
fondamentales du programme de droit et d’éducation civique et éthique. Tester ses
aptitudes à raisonner juridiquement à partir de certains faits ou cas pratiques.

6) STRUCTURE DE L’EPREUVE
EPREUVE SPECIALITE / DIFFERENTES PARTIES DUREE POURCENTAGE POINTS
OPTION
Tous les BTS sauf Droit civil 25 mn 20% 4 pts
DROIT ET ceux qui ont le droit Droit commercial 25 mn 20% 4 pts
ETHIQUE comme matière de Droit des sociétés 25 mn 20% 4 pts
spécialité ou Droit du travail 25 mn 20% 4 pts
fondamentale Education civique et Ethique 20 mn 20% 4 pts
TOTAL 2H 100% 20 pts

7) PRESENTATION DE L’EPREUVE (contenus des différentes parties)

1- Droit civil

Objectif : Définir les notions ; apporter des réponses simples aux questions théoriques ;
traiter le cas pratique en insistant sur l’identification du problème et la proposition de la
solution juridique en rapport avec les faits. Les correcteurs n’attacheront pas un intérêt
particulier à la méthodologie du cas pratique.
- Définition, caractères, les branches et les sources du droit
- Le champ d’application de la loi
- Les dimensions du droit (droit objectif, droit subjectif)
- L’organisation juridique
- Le droit de la personnalité juridique
- L’état civil, le nom et le domicile
- Les incapacités
- Les actes juridiques
- Les faits juridiques

2- Droit commercial

Objectif : Définir les notions ; apporter des réponses simples aux questions théoriques ;
traiter le cas pratique en insistant sur l’identification du problème et la proposition de la
solution juridique en rapport avec les faits. Les correcteurs n’attacheront pas un intérêt
particulier à la méthodologie du cas pratique.
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 - Les acteurs du commerce (commerçant, entreprenant, intermédiaires)
- Les actes de commerce
- Le fonds de commerce (nature, composition, opérations juridiques)
- Les contrats commerciaux : bail à usage professionnel, vente commerciale

3- Droit des sociétés

Objectif : Définir les notions ; apporter des réponses simples aux questions théoriques ;
traiter le cas pratique en insistant sur l’identification du problème et la proposition de la
solution juridique en rapport avec les faits. Les correcteurs n’attacheront pas un intérêt
particulier à la méthodologie du cas pratique.

- Objet et formes des sociétés commerciales

- Formation de la société commerciale
- Organisation, fonctionnement et restructuration de la société commerciale
- Dissolution de la société commerciale

4- Droit du travail
Objectif : Définir les notions ; apporter des réponses simples aux questions théoriques ;
traiter le cas pratique en insistant sur l’identification du problème et la proposition de la
solution juridique en rapport avec les faits. Les correcteurs n’attacheront pas un intérêt
particulier à la méthodologie du cas pratique.

- Définition du droit du travail, naissance et évolution du droit du travail et sources

- Le contrat de travail (conclusion, exécution et rupture)
- Les conflits de travail (individuels et collectifs)
- Le délégué du personnel, les syndicats
- Les accidents de travail et les maladies professionnelles
- L’hygiène et la sécurité du travail

5- Education Civique et Ethique

Objectif : Définir les notions ; apporter des réponses simples aux questions théoriques ;
traiter la question ouverte en évitant des raisonnements populistes et partisans. Il faut
traiter la question en s’appuyant sur des éléments du cours.
- Le Citoyen
- La Nation
- L’Etat
- Biens publics - Biens collectifs
- Les libertés
- Le service public
- Problème d’éthique
- Ethique droit et raison
- Management et éthique de la responsabilité
- Ethique et management.

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EPREUVE : CREATION ET ORGANISATION DE L’ENTREPRISE
1. Intitulé de l’épreuve : CREATION ET ORGANISATION DE L’ENTREPRISE

2. Spécialités : CAP, EA, CBR, AEP, SF, SI, KT, ODO, TL, RIM, TPH

3. Durée de l’épreuve : 02 heures

4. Crédits : 02

5. Objectif général : il s’agit ici d’évaluer, de manière aussi objective que possible, le
savoir des candidats dans divers domaines de l’entreprise notamment sa création, son
organisation, ainsi que sa gestion. Il s’agira entre autres :
-L’acquisition des connaissances théoriques générales nécessaires à la
création d’entreprise sur les différents secteurs d’activités,
-Les mécanismes de sa mise en valeur, sa gestion, l’éthique, son
ordonnancement
-Les formalités administratives et les politiques économiques qui
l’accompagnent.
-L’insertion dans le tissu économique

5. Structure de l’épreuve
a. L’épreuve doit être obligatoirement accompagnée des éléments de correction.
b. L’épreuve doit être conçue sur un maximum de deux (02) pages. L’épreuve de création et
organisation de l’entreprise peut prendre deux (02) formes :
 Forme 1 : Epreuve de type questions de cours plus exercices
 Forme 2 : épreuve de type questions de cours plus étude de cas
c. La mise en page doit être claire avec une police « Time New Roman », de taille 12,
d’interligne 1,5 et un espacement normal.
d. Les précisions doivent être faites sur :
 le domaine
 la filière
 la spécialité et éventuellement l’option
 l’unité d’enseignement
 les accessoires (calculatrice, documents autorisés, ou non, …)
 le nombre d’heures
 le barème de l’épreuve et des questions
e. Les questions doivent être formulées de manière claire, compréhensible, cohérente et sans
fautes.
La structure de l’épreuve est la suivante :
Epreuve Formes de Différentes Durée Pourcentage Nombre de
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 l’épreuve parties approximative points

Partie A 45min 30% 6

Forme 1
Création et Partie B 1h15min 70% 14
organisation
de
l’entreprise Partie A 45min 30% 6
Forme 2
Partie B 1h15min 70% 14

6. Présentation de l’épreuve
La structure de l’épreuve est présentée comme suit :

 Structure de forme 1 [20 points]

Partie A : Création d’entreprise [6 points]
I-Définitions [2 points]
II-Analyse des concepts [4 points]
Partie B : Organisation de l’entreprise 14 points
I-Connaissances générales : 6 points
 Définitions : 2 points
 Analyse des concepts 4 points
II-Etude de cas 8 points
 Exercice 1 : 4 points
 Exercice 2 : 4 points
NB : Les exercices doivent porter sur les outils d’aide à la décision et sur
les thématiques différentes.

 Structure de forme 2 [20 points]

Partie A : Création d’entreprise [6 points]
 Définitions [2 points]
 Analyse des concepts [4 points]
Partie B : Organisation de l’entreprise 14 points
I-Connaissances générales 6 points
 Définitions 2 Points
 Analyse des concepts 4 points

II-Etude de Cas : 8 points

Sur la base d’un texte, suivi d’un questionnaire

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7. Critères d’évaluation
- L’épreuve doit scrupuleusement respecter le programme en vigueur.
- L’épreuve doit couvrir une bonne partie du programme environ les 2/3.
- Une partie des questions de l’épreuve doit porter sur l’actualité économique.
- L’épreuve doit être abordable.

8. Contenu de l’épreuve
L’épreuve comporte deux parties indépendantes :
Partie A : Création d’entreprise
Notions de création d’entreprise (définitions, typologie,
caractéristiques….),
Notion d’entrepreneur et sa motivation
Les formalités administratives, les aspects éthiques des affaires
La durée de vie de l’entreprise (de la genèse au dépôt du bilan)
Notions de business plan, l’étude du marché, recherche du financement, choix du statut juridique,
évaluation des idées….
Partie B : Organisation de l’entreprise
-Généralités sur l’entreprise
-Les grandes fonctions de l’entreprise
-L’entreprise et les systèmes
-L’environnement et la démarche stratégique
-Entreprise et la société

9. Critères d’évaluation
- L’épreuve doit scrupuleusement respecter le programme en vigueur.
- L’épreuve doit couvrir une bonne partie du programme environ les 2/3.
- Une partie des questions de l’épreuve peut être portée sur l’actualité économique.
- L’épreuve doit être abordable.

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EPREUVE : ECONOMIE GÉNÉRALE, CRÉATION ET ORGANISATION
DE L’ENTREPRISE
1. Intitulé de l’épreuve : Economie Générale, Création et organisation de l’entreprise
2. Spécialités : HIT, GF, MB, GF, GL, MSI, IIA, TEL, RS, ET, MSE, ENR, CIR, MEI,
MAB, CH, GCP, BA, TP, GT, IS, CM, FM, CM, CHS, MAVA, MECA, MIP, MN, NM,
FC, ABB, DIE, IAL, PHA, SF, SI, KT, TL, RIM, TPH, PAV, IWD, MCV, STA, DA,
AJ, GFI, DOT, IH, DAE
3. Durée de l’épreuve : 02 heures
4. Crédits : 01

Objectif général : il s’agit ici d’évaluer, de manière aussi objective que possible, le savoir
des candidats dans divers domaines de l’entreprise notamment sa création, son organisation,
ainsi que sa gestion. Il s’agira entre autres :
-L’acquisition des connaissances théoriques générales nécessaires à la
création d’entreprise sur les différents secteurs d’activités,
-Les mécanismes de sa mise en valeur, sa gestion, l’éthique, son
ordonnancement
-Les formalités administratives et les politiques économiques qui
l’accompagnent.
-L’insertion dans le tissu économique
- Les relations économiques internationales
- Les problèmes économiques contemporains
- Les systèmes économiques contemporains

5. Structure de l’épreuve
a. L’épreuve doit être obligatoirement accompagnée des éléments de correction.
b. L’épreuve doit être conçue sur un maximum de deux (02) pages. L’épreuve d’Economie
Générale, création et organisation de l’entreprise peut prendre deux (02) formes :
 Forme 1 : Epreuve de type questions de cours plus exercices
 Forme 2 : épreuve de type questions de cours plus étude de cas
c. La mise en page doit être claire avec une police « Time New Roman », de taille 12,
d’interligne 1,5 et un espacement normal.
d. Les précisions doivent être faites sur :
 le domaine
 la filière
 la spécialité et éventuellement l’option
 l’unité d’enseignement
 les accessoires (calculatrice, documents autorisés, ou non, …)
 le nombre d’heures
 le barème de l’épreuve et des questions
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 e. Les questions doivent être formulées de manière claire, compréhensible, cohérente et sans
fautes.
La structure de l’épreuve est la suivante :

Formes de Différentes Durée Nombre d

Epreuve Pourcentage
l’épreuve parties approximative points

Partie A 48min 20% 8

Forme 1 Partie B 24min 40% 4

Economie
Générale, Partie C 48min 40% 8
Création et
organisation
de Partie A 48min 20% 8
l’entreprise
Forme 2 Partie B 24min 40% 4

Partie C 48min 40% 8

6. Présentation de l’épreuve
La structure de l’épreuve est présentée comme suit :
 Structure de forme 1 [20 points]
Partie A : Economie Générale 8 points
I-Connaissances générales : 4 points
 Définitions : 1 point
 Analyse des concepts 3 points
II-Etude de cas 4 points
 Exercice : 4 points
NB : L’exercice doit porter sur les outils d’aide à la décision.
Partie B : Création d’entreprise [6 points]
I-Définitions [1 point]
II-Analyse des concepts [3points]
Partie C : Organisation de l’entreprise 8 points
I-Connaissances générales : 4 points
 Définitions : 1 point
 Analyse des concepts 3 points
II-Etude de cas 4 points
 Exercice : 4 points
NB : L’exercice doit porter sur les outils d’aide à la décision.

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  Structure de forme 2 [20 points]
Partie A : Economie Générale [8 points]
I-Connaissances générales [4 points]
 Définitions [1 point]
 Analyse des concepts [3 points]

II-Etude de Cas : [4 points]

Sur la base d’un texte, suivi d’un questionnaire
Partie B : Création d’entreprise [4 points]
 Définitions [1 point]
 Analyse des concepts [3 points]
Partie C : Organisation de l’entreprise [8 points]
I-Connaissances générales [4 points]
 Définitions [1 point]
 Analyse des concepts [3 points]

II-Etude de Cas : [4 points]

Sur la base d’un texte, suivi d’un questionnaire

7. Critères d’évaluation
- L’épreuve doit scrupuleusement respecter le programme en vigueur.
- L’épreuve doit couvrir une bonne partie du programme environ les 2/3.
- Une partie des questions de l’épreuve doit porter sur l’actualité économique.
- L’épreuve doit être abordable.

8. Contenu de l’épreuve
L’épreuve comporte deux parties indépendantes :

Partie A : Economie Générale

- Les agents économiques et leurs fonctions
- Les mécanismes économiques
- Les résultats et les activités économiques
- Les relations économiques internationales
- Les problèmes économiques contemporains
- Les stratégies de développement
Partie B : Création d’entreprise
Notions de création d’entreprise (définitions, typologie,
caractéristiques….),
Notion d’entrepreneur et sa motivation

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Les formalités administratives, les aspects éthiques des affaires
La durée de vie de l’entreprise (de la genèse au dépôt du bilan)
Notions de business plan, l’étude du marché, recherche du financement, choix du statut juridique,
évaluation des idées….

Partie C : Organisation de l’entreprise

-Généralités sur l’entreprise
-Les grandes fonctions de l’entreprise
-L’entreprise et les systèmes
-L’environnement et la démarche stratégique
-Entreprise et la société

9. Critères d’évaluation
- L’épreuve doit scrupuleusement respecter le programme en vigueur.
- L’épreuve doit couvrir une bonne partie du programme environ les 2/3.
- Une partie des questions de l’épreuve peut être portée sur l’actualité économique.
- L’épreuve doit être abordable.

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 EPREUVE : COMPTABILITE GENERALE ET COMPTABILITE
ANALYTIQUE

1. INTITULE DE L’EPREUVE : COMPTABILITE GENERALE ET

COMPTABILITE ANALYTIQUE
2. TYPE D’EPREUVE: Transversale
3. DUREE : 2 HEURES
4. CREDIT : 2
5. OBJECTIF GENERAL :
L’épreuve d e comptabilité générale et comptabilité analytique a pour but d’évaluer les
aptitudes théoriques et pratiques acquises dans les éléments constitutifs suivants de la
spécialité : Comptabilité générale et Comptabilité analytique.
6. STRUCTURE DE L’EPREUVE
EPREUVE SPECIALITE/OPTION DIFFERENTES DUREE % NBRE DE
PARTIES APPROX. POINTS
Comptabilité TOUTES LES SPECIALITE TECHNOLOGIQUE Comptabilité 1h 50 % 10
générale et ET INDUSTRIELLE générale
Comptabilité
analytique Comptabilité 1h 50 % 10
analytique
TOTAL 2h 100 % 20

7. CONTENU DES PARTIES

Cette épreuve comporte 2 parties ou éléments constitutifs indépendants et n pages.

Partie 1 : Comptabilité générale (10 points)

L’objectif de cette partie est d’évaluer la capacité:

 D’établir une facture et l’enregistrer ;
 D’établir un tableau d’amortissement.
Compte tenu de la durée, les questions pourront porter sur:

11. L’entreprise et son patrimoine

 Notion d’entreprise ;
 Bilan et ses variations.
12. Analyse des opérations courantes de l’entreprise
 Notion d’emplois ressources ;
 Le virement comptable ;
 Des comptes à la balance.
13. Les opérations d’achats et de vente
 Facturation ;
 Enregistrement comptable ;
 Système d’inventaire ;
 Fiche de stock.
14. les règlements au comptant
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 15. les amortissements et provisions
 Définition ;
 Enregistrement comptable ;
 Typologie.

N.B. : Il convient de préciser les éléments à exclure ou les éléments mutuellement

exclusifs.

Partie 2 : Comptabilité Analytique (10 points)

L’objectif de cette partie est d’évaluer la capacité de l’étudiant :
 A analyser les différentes charges ;
 A calculer les différents coûts complets.
Compte tenu de la durée, les questions pourront porter sur:

5. Analyse des charges

 Charges incorporables ;
 Charges directes, indirectes ;
 Valorisation des stocks.
6. Méthode des couts complets
 Coût d’achat ;
 Coût de production ;
 Coût de revient ;
 Calcul des résultats.
N.B. : Il convient de ne pas tenir compte des particularités rencontrées dans le calcul des
coûts de production (déchets, rebuts, produits intermédiaires …).

8. CRITERES D’EVALUATIONS
L’évaluation sera baséesur:
 laprésentation dela copie : 5 %;
 la démarche pour la résolution du problème posé : 45 %
 L’exactitudedes réponses: 50 %

N.B. : Le sujet doit être accompagné des corrigés détaillés ayant un barème de notation
détaillé.

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