Chapitre 3 :

Les activités réalisées en entreprise

Introduction :
Dans ce chapitre, nous allons décrire en détail les activités que nous avons réalisées au sein de
l’entreprise La Référence Services durant notre stage en tant qu’apprentis en électricité. Ce
stage, qui a duré plusieurs mois, nous a offert une occasion précieuse de nous immerger dans
le monde professionnel et de découvrir le fonctionnement d’une entreprise spécialisée dans le
domaine électrique. Nous avons pu observer et participer à diverses tâches qui nous ont
permis de mieux comprendre les enjeux du métier d’électricien.

Au cours de notre expérience, nous avons été intégrés à une équipe dynamique et
expérimentée, ce qui nous a permis de bénéficier de l’encadrement et des conseils de
professionnels du secteur. Nous avons eu l’opportunité de travailler sur différents projets,
allant de l’installation de systèmes électriques à la maintenance de dispositifs existants.
Chaque tâche effectuée a contribué à renforcer nos compétences techniques et notre
compréhension des normes de sécurité en vigueur dans le domaine.

À travers ce chapitre, nous allons présenter le contexte de notre stage, en mettant en lumière
les objectifs que nous souhaitions atteindre et les attentes de notre tuteur. Nous détaillerons
également les différentes tâches que nous avons effectuées, en expliquant les méthodes
utilisées et les résultats obtenus. Enfin, nous partagerons les apprentissages que nous en avons
tirés, tant sur le plan professionnel que personnel. Cette expérience nous a non seulement
permis de mettre en pratique nos connaissances théoriques, mais aussi de développer des
compétences interpersonnelles et de mieux appréhender les défis et les responsabilités liés au
métier d’électricien.

1. Activités Quotidiennes
Chaque jour, nous commençons par planifier nos tâches, ce qui nous aide à gérer notre temps
efficacement. Ensuite, nous travaillons en équipe sur différents projets, ce qui favorise la
collaboration et l’échange d’idées. Pendant la pause, nous prenons le temps de discuter et de
renforcer nos relations, ce qui améliore notre communication. Enfin, à la fin de la journée,
nous faisons un point sur ce que nous avons accompli et ce qui reste à faire, afin de rester
organisés et motivés pour le lendemain.
Cela montre comment nos activités quotidiennes contribuent à notre développement personnel
et professionnel !
 2. Activité 1 : installation de la prise de terre
Lors de notre stage une avons pu participer à une installation de la prise de terre en mode
piquet vertical.
Pour pouvoir effectuer cette tâche nous avons eu besoin d’un certain nombre de matériel tel
que : pioche et pelle pour faire des fouille, massette pour nous permettre d’enfoncer le piquet
sous terre.

Figure : matériel nécessaire à la pose de la prise de terre

2.1. Etapes de réalisation
Pour réaliser une installation de la prise de terre nous procédons ainsi qu’il suit :
a. Les fouilles : nous réalisons des fouilles à un (1) mètre du bâtiment pour une
profondeur d’au moins un mètre à l’aide d’une pioche et d’une pelle.

Figure : fouilles (source : IBOLA MATSANGA)

b. Installation du Piquet de Terre en Cuivre : Enfoncez les piquets de terre en cuivre
dans le sol à l’emplacement choisi à l’aide d’une massette.
 Figure : installation du piquet de terre
c. Câble de Cuivre Nu : Connectez une extrémité du câble de cuivre nu aux piquets de
terre en cuivre. Le câble doit être solidement fixé aux piquets pour assurer une bonne
conductivité.

Figure : connexion du piquet de terre au câble de cuivre nu (source : IBOLA MATSANGA)

 d. Barrette de Mesure : on fixe la barrette de mesure contre le mur du bâtiment et
raccordé le câble de cuivre nu au côté aval de la barrette de mesure et le côté amont
sera connecté au conducteur vert jaune qui vient du tableau divisionnaire qui permettra
de relier toutes les masses.

Figure : branchement de la barrette de mesure au câble de cuivre nu (source : IBOLA

MATSANGA)

2.2. Raccordement de la prise de terre dans le tableau divisionnaire

Après avoir raccorder le conducteur vert/jaune à la barrette de mesure, celui-ci est dirigé
dans le tableau divisionnaire afin de le connecté à toute les masse de la maison.

Figure : raccordement de la prise de terre au TD (source : IBOLA MATSANGA)

 3. Activité 2 : installation d’une prise électrique
Pour une installation de la prise de courant électrique nous avons besoin des tournevis, pinces
coupante, pince à dénudé et procéder aux étapes suivantes :
a. Couper l'alimentation électrique à l'endroit où nous allons effectuer l'installation pour
des raisons de sécurité.

b. Connexion des câbles : Connectez les câbles électriques aux prises en respectant les
normes de câblage électrique (le code couleur).

c. Insérer la prise dans les boîtes d'encastrement et fixez-les en place.

Figure : installation d’une prise de courant (source : IBOLA MATSANGA)

d. Vérification : Avant de restaurer l'alimentation électrique, assurez-vous que toutes les
connexions sont correctes et que tout est solidement fixé.
e. Restauration de l'alimentation : Une fois les vérifications effectuées, rétablissez
l'alimentation pour tester le bon fonctionnement des prises .

4. Compétences Développées
4.1. Compétences humaines :
Au cours de notre stage, nous avons eu l’opportunité de travailler en étroite collaboration avec
nos collègues, ce qui a considérablement renforcé nos compétences en travail d’équipe.
Chaque projet nécessitait une coordination efficace entre les membres de l’équipe, ce qui nous
a permis de mieux comprendre l’importance de la collaboration dans un environnement
professionnel. De plus, la gestion du temps était cruciale pour respecter les délais impartis.
Nous avons appris à établir des priorités et à organiser notre travail de manière à être à la fois
efficaces et productifs. Cette expérience nous a également permis d’améliorer notre
communication, tant à l’oral qu’à l’écrit. Nous avons participé à des réunions où il était
essentiel de partager nos idées et nos progrès, ce qui a renforcé notre capacité à exprimer
clairement nos pensées et à écouter activement les autres.
4.2. Compétences spécifiques au secteur :
Pendant notre stage, nous avons acquis des connaissances précieuses sur le secteur d’activité
de l’entreprise. Nous avons eu la chance de participer à des projets qui nous ont exposés à des
pratiques et des techniques spécifiques à notre domaine. Par exemple, nous avons appris à
utiliser le marteau piqueur, et nous avons a pris a refermer des trous avec du ciment ce qui
nous a permis de mieux comprendre les enjeux et les attentes du marché. Cette immersion
dans le milieu professionnel nous a également aidés à développer une vision plus claire des
défis auxquels l’industrie fait face, ainsi que des opportunités qui s’offrent à elle. Nous avons
également eu l’occasion d’observer et de participer à des processus décisionnels, ce qui nous a
donné un aperçu précieux sur la manière dont les entreprises prennent des décisions
stratégiques.

Conclusion

Au terme de notre stage, nous avons réalisé une multitude d’activités enrichissantes qui ont
contribué à notre développement professionnel. Nous avons participé à des projets variés,
allant de l’optimisation des processus internes à la mise en œuvre de solutions innovantes
pour améliorer les services offerts par l’entreprise. Ces expériences nous ont permis de mettre
en pratique nos connaissances théoriques tout en développant de nouvelles compétences
techniques et relationnelles.

L’impact de ces activités sur notre formation est indéniable. En travaillant aux côtés de
professionnels expérimentés, nous avons acquis une meilleure compréhension des enjeux du
secteur électrique et des défis auxquels les entreprises font face. Cela a non seulement
renforcé notre expertise, mais cela a également clarifié nos aspirations professionnelles. Nous
avons pris conscience de l’importance de l’innovation et de l’adaptabilité dans notre domaine,
ce qui nous incite à poursuivre notre apprentissage et à rester à l'affût des nouvelles tendances.