Nature du document : Niveau : Période 2 : Durée de l’activité :
Fiche pédagogique 3 ACSC La nouvelle policière 2h
Nom de l’enseignant : Compétence(s) : Comprendre et produire une nouvelle policière
--------- Projet : Produire une nouvelle policière pour participer à un concours littéraire
Titre : La proposition relative Séquence 2 : La situation initiale et l’élément perturbateur de la nouvelle
Activité : Langue et comm. Objectif(s) :
Outils pédagogiques : -Reconnaître et employer la proposition subordonnée
Tableau, images, dessins…
Manuel : Passerelle relative pour caractériser
Supports : Dialogue page 130
Prérequis :
- Les pronoms relatifs simples – La phrase complexe – La nature et fonction des mots
Etapes de Tâches de Tâches de
Consignes de l’enseignant Durée
l’activité l’enseignant l’apprenant
I. MISE EN 1. Qui peut nous rappeler le portrait physique d’Alfred - Mettre
SITUATION en commençant par « Alfred est un homme » ? Alfred l’apprenant - Se rappeler
dans le bain 3 min
est un homme qui a les cheveux blonds - Mobiliser ses
2. Quelle est la nature de « qui » ? un pronom relatif - Annoncer prérequis
3. Annoncer l’objectif de la leçon : reconnaître et l’objectif
employer la proposition subordonnée relative pour
caractériser
II.
OBSERVATION
2 min
- Faire - Observer
observer les - Décortiquer le
1. De quelle forme de discours s’agit-il ? un dialogue éléments support
2. Qui parle ? A qui ? Gray à Justin aidant à la
3. D’après le texte précédent, quel métier exercent-ils ? compréhensio
des inspecteurs de police n du support
III. Lire et faire lire plusieurs fois le support :
CONSTRUCTION
- Faire lire - Lire
DE SENS 1. Relevez dans le texte 2 phrases reliées avec le le support - Identifier
pronom relatif « qui » : une vieille dame qui promenait - Comprendre
son chien
2. Découpez cet énoncé en phrase principale et
subordonnée : - Inviter l’élève - Identifier des
- la principale : une vielle dame à identifier des propositions
- la subordonnée : la vieille dame promenait son chien propositions relatives
3. Quel est le mot répété dans les deux phrases ? la relatives
vieille dame
4. Quelle est sa fonction ? c’est un sujet 35 min
5. Alors que remplace le « qui » ? un mot répété sujet
6. Relevez dans le texte 2 phrases reliées avec le
pronom relatif « que » : Voilà un second mystère que - Inviter l’élève
nous devons démêler à découper les
phrases
7. Découpez cet énoncé en phrase principale et complexes, à - Découper les
subordonnée : identifier la phrases
- la principale : voilà un second mystère fonction de complexes,
- la subordonnée : nous devons démêler ce mystère chaque identifier la
pronom relatif fonction de
8. Quel est le mot répété dans les deux phrases ? simple chaque pronom
mystère relatif simple
9. Quelle est sa fonction dans la subordonnée? c’est un
COD
10. Alors que remplace le « que » ? un mot répété COD
11. Faites la même chose pour une phrase avec « où »
et « dont »
- Juste près du cimetière oùnous avons découvert le
cadavre (« où » remplace un C.C.Lieu répété)
- La victime est un jeune homme dontle visage est pâle.
(« dont » remplace un COI –commençant par « de » - et
un Complément de nom répétés)
IV.
CONCEPTUALI La subordonnée relative est une proposition (phrase) - Faire - Concevoir
remarquer la l’emploi des
-SATION introduite par des pronoms relatifs simples ou définition pronoms relatifs 5 min
composés d’une relative, simples
Qui : remplace un mot répété sujet les fonctions
Que : remplace un mot répété COD des pronoms
relatifs simples
Où : remplace un mot répété CCL/CCT
Dont : remplace un mot répété COI (de) / un CN
V. APPROPRIA - Rectifier les
-TION erreurs
- Guider vers -Effectuer
Inviter les élèves à faire les exercices (Je m’entraîne) (Je les bonnes individuellemen
développe et je réinvestis) page 131 réponses t les exercices 15 min
- Reformuler demandés
les questions
difficiles
VI. TRACES
ECRITES Le pronom Sa
La subordonnée relative
relatif fonction
Voilà la dame qui a vu le
qui sujet
crime
C’est le seul témoin que la
que COD
police a trouvé
Voici le suspect dont je vous
dont COI
ai parlé
C’est le lieu où le crime a été
où CCL
commis
Je retiens : - Veiller aux
erreurs - Recopier
La subordonnée relative est une proposition (phrase)
d’orthographe - Veiller à son
introduite par des pronoms relatifs simples ou des apprenants écriture 15 min
composés
-Qui : remplace un mot répété sujet
-Que : remplace un mot répété COD
-Où : remplace un mot répété CCL/CCT
-Dont : remplace un mot répété COI (de) / un CN
