COURS DE : ELECTRICITE GENERALE, TECHNOLOGIE GENERALE, ESSAIS ET MESURES, SCHEMAS ELECTRIQUE 1ere ANNEE

MINISTÈREDEL’ÉDUCATIONNATIONALE
REPUBLIQUEDUMALI
*********************************
UNPEUPLE-UNBUT-UNEFOI
DIRECTIONNATIONALEDEL’ENSEIGNEMENT
TECHNIQUEETPROFESSIONNELLE
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ACADEMIED’ENSEIGNEMENTDESAN

COURSD’ELECTRICITEGENERALE

1èreANNEE

COURS

EXERCICES ET CORRIGES

POURREUSSIR-UNESEULESOLUTION:LAPREPARATION

ELABOREPAR:M.BAKARYSANGARE

ELABORE PAR: M. BAKARYSANGARE /ELECTROMECANICIEN/ TEL: 66 53 50 98 / 76 53 50 98 /e -mail: bsangare12@ gmail.com

1
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PR0GRAMME

ELECTROCINETIQUE

LECCOURANTELECTRIQUE

APPLICATIONDELALOID’OHM

APPLICATIONDELALOIDEJOULE

GROUPEMENTDESRESISTANCES

LESGENERATEURS

LESRECEPTEURS

EXERCICESETCORRIGES

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RAPPELSURQUELQUESUNITES
RAPPELSURQUELQUESUNITESDEMESURE

TABLEAUDESUNITESDELONGUEUR

multiples unité Sous-multiples

1000 100 10 1 0.1 0.01 0.001
unitésdelo kilomètrek hectomètre décamètre mètre décimètred centimètre millimètre
ngueur m hm dam m m cm mm

TABLEAUDESUNITESDESURFACE

multiples unité Sous-multiples

1000000 10000 100 1 0.01 0.0001 0.000001
Décamètre Mètrecarr décimètre centimètre millimètreca
kilomètre Hectomètreca
unitésdes carré é carré carré rré
carrékm2 rréhm2
urface dam2 m2 dm2 cm2 mm2
Unhectare
uneare

TABLEAUDESUNITESDEVOLUMEETDECAPACITEpourlesliquides

multiples unité Sous-multiples

1000 100 10 1 0.1 0.01 0.001

unitésdeca Hectolitre décalitre litre décilitre centilitre

millilitre
pacité hL daL L dL cL
mL

TABLEAUDESUNITESDEMASSE

multiples unité Sous-multiples

1000 100 1 0.1 0.01 0.001

hectogrammehg décagramme
unitésdelong tonne quintal kilogrammek Gramme
dag
ueur t q g g
SOUS-MULTIPLESDUGRAMME:(référencelegramme)

1 0.1 0.01 0.001

gramme décigramme centigramme milligramme

g dg cg mg

ELECTROCINETIQUE
I/ENERGIE :Onappelleénergieletravaileffectuépendantuntemps
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1)FORCE :Onappelleforcetoutecausecapabledemodifierl’étatdereposoudemouvementd’unco
rps.
2)TRAVAIL :Onditqu’uneforcetravailquandelledéplacesonpointd’application.
W=F.L.
3)ENERGIE :Uncorpspossèdedel’énergiequandilpeutfournirdutravail.
II/Lesdifférentessortesd’énergie :
Lesdifférentessortesd’énergiesont :L’énergiemécanique,l’énergiethermique,l’énergiechimiqu
e,l’énergienucléaire,l’énergieélectrique,l’énergiecinétique.
1/L’énergiemécanique :SoituncorpsquelconqueimmobiliseràunehauteurH,sicecorpspassaitd
ecettepositionausolensuivantuncheminquelconque,sonpoidsPeffectuerauntravail.W=P.h.
Exemples :Lance-pierre,dontlesfilsdecaoutchoucontétéallongés.Leressortlancedeprojectile ;
unchevalexerçantsurlacharrette,laforceFquiproduitledéplacementdelongueurlproduitdutrav
ail.
2/L’énergieThermique
:Uncorpspossèdel’énergiequandilestcapabledemodifierl’étatdereposoudemouvementd’unau
tre.Lecharbonenbrulantélèvelatempératuredel’eauquisevaporise.
Exemples :Four ;Réchaud…
3/Energiechimique :Lbatteried’accumulateurétantchargé,elleprovoquelarotationd’unmoteur
.
Exemple :Charged’unaccumulateur,explosif…
4/Energienucléaire :Elleestprovoquéeparl’éclatementd’élémentlourd(Uranium)quis’accomp
agned’unepertedemasse.
Exemple :Lesbombesatomiques,productiond’électricité…
5/Energieélectrique :Elleestproduitepardesgénérateurs.
Exemple :Pile,Batterie…
6/Energiecinétique :C’estl’énergiequepossèdeunobjetquand–ilestaniméd’unevitesseV.
1 2
Wc= ×m ×V
2

J Kgm/s
LaQuantitéd’électricité:Pardéfinitionuncourantde1Atransporteen1secondeunequantitéégale
à1Coulomb.
Autrementditc’estlenombred’électronstraversantuncircuitélectriquependantuntempsdonné
e.Q=I.t.
Q :laquantitéd’électricitéenAmpère-heure(Ah)ouencoulomb(C)
I :l’intensitéducourantenampère(A)
T :letempsenheure(H)ouenseconde(S)
1Ampère-heure=3600C.
*DéfinitionduCoulomb :C’estlaquantitéd’électricitétransportéparuncourantdeun(1)Ampèrep
endantuneseconde.
*Définitiondel’intensitéducourant :Elleestmesuréeparlenombredecoulombdébitéparcecour
antenuneseconde.
EXERCICE :Unelampeestalimentéeparuncourantde8A.Quelleestlaquantitéd’électricitéquitrav
erselecircuiten6heures.
ExpriméelerésultatenAmpère-heureetencoulomb

CORRECTION :
Laquantitéd’électricitéest :Q=I.T=8×6=48 Ah Q

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3600× 48
1Ah 3600CX= =172800 C=Q
1
48Ah X

Lesunitésdetravail :

Nom Symbole ValeurenJoule

Kilojoule KJ 1000OU(103)
Mégajoule MJ 1000000OU(106)
Wattheure Wh 3600
Kilowattheure KWh 36000OU(363 )

Lesunitésdepuissance :

Nom Symbole ValeurenJoule

Kilowatt KW 1000OU(103)
Mégawatt MW 1000000OU(106)
Cheval-vapeur ch 736

EXERCICE1 :Unhommepesant70Kg,ilmonteparescalieràl’étagesupérieursituéà3maudessusdu
plandedépart.
1/Queltravailmécaniqueeffectue-t-il ?
2/Illuiàfallut12secondespourmonter ;quelpuissancedéveloppe–t–il ?
CORRECTION :
1/Letravailmécaniquequ’ileffectueest : W=P.h.orP=m.g
P=m×g×h¿ 70 ×9 , 81 ×3+2060,1Joules
2/Lapuissancequ’ildéveloppeest:

W 2060 ,1
P= = =171 , 66=Watt
T 12
EXERCICE2 :Calculerlapuissanced’unmoteurquiaccomplituntravailde5625Joulespendant25Se
condes.Exprimercettepuissanceencheval-vapeurpuisenMégawatt.
CORRECTION :
Lapuissanceest :

W 5625
P= = =225 W =P
T 25

*Encheval-vapeur :

225× 1
1Ch 736WX= =0,305 Ch
736
X225W

*EnMégawatt :

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225× 1
1Mégawatt (106 )WX= =225.(10−6)MW
( 106 )
X225W
ETUDEDESELEMENTSD’UNEINSTALLATIONELECTRIQUE :
Introduction :Uneinstallationélectriqueestconstituéede :
- Ungénérateur :C’estunemachinequifournitdel’énergieélectriqueaurécepteur.
Exemple :Groupeélectrogène ;legénérateurdecentraleélectrique…
-Unrécepteur :C’estunappareilquireçoitducourantetfournitdel’énergieselonlestypesderécept
eurs ;nousavonslesénergiessuivantes :
*Energiethermiqueoucalorifique :lesfours,lesfersàrepasser,lesappareilschauffants,réchauds
…
Expressionsdelaquantitéd’électricité :Laquantitédechaleurnécessairepourchangerlatempéra
tured’uncorpspuràpourexpression :
Q=m.c(T2-T1)
Q :estlaquantitédechaleurreçuoucédéeparlecorps .Elles’exprimeenjouledansle(SI)
SiQestsupérieurà0lecorpsreçoitdelachaleur ;
SiQestinferieurà0,lecorpscèdedelachaleur ;
M :estlamasseducorpspur,ilsubitlavariationdetempérature ;elles’exprimeekg.
C :estlachaleurmassiqueducorpspur ;elles’exprimeenjouleparkg/kouenjoule/Kg°C ;
T1etT2:respectivementlatempératureducorpsinitialeetfinale ;
T2-T1 :estlavariationdelatempératuresubitparlamasseducorps ;siT2-
T1estsupérieurà0latempératureducorpss’élèveetsiilestinferieurà0latempératures’abaisse.
Leproduitm.c :estappelécapacitécalorifiqueducorpsquis’exprimeenjouleparKelvinoujoule/
°Cetl’expressiondevientQ=M(T2-T1)avecM=m.c.
Définitiondelacalorie :C’estlaquantitédechaleurnécessairepouréleverlatempératurede1Kgd’
eau.
LeJoule :C’estl’unitédequantitédechaleur ;onutiliseaussilecalorie,lakilocalorie,lathermie.Une
calorie=4,18joules ;1Kilocalorie=4,18.103calorie ;1joule=0,24calorie.
EXERCICE 1:Onsoulèveverticalementunobjetdemasse5kgenfournissantuntravailde100joules .
Sachantquel’intensitédelapesanteurg=9,81N/Kg=9,8m/s2.
Determinerlahauteurquel’onpeutatteindre.
EXERCICE2 :Letravaild’uneforcedontlepointd’applicationsedéplacede10mdanssapropredirec
tionetde750joules .Calculerl’intensitédecetteforce.
EXERCICE3 :Calculerlaquantitédechaleurqu’ilfournità14500gd’eaupouréleverlatempératured
e15°Cà65°C ;exprimercettequantitédechaleurencalorie ;dontlachaleurmassiquedel’eauCe=4,
18103J /Kg°C .
EXERCICE4 :Calculerl’énergiecinétiqued’unebombedefusibledemasse40gprojetéàlavitessede
400m/s.
EXERCICE5 :Unepompeélectriquesoulève50ld’eauà4mdehauteurà4secondes.Quelleestlapuis
sanceabsorbéesilerendementglobaledelapompeestde0,8 ?
EXERCICE6 :Unbarragepermetderetenuede105m2d’eau :
a)Onvousdemandedecalculerl’énergiedelaretenued’eauservantàl’alimentationd’uneturbinesi
tuéà50màcontrebasduniveaumoyendel’eau.
b)Calculerlapuissancedecetteturbinesachantque105m2d’eau ontétéutiliséenunesemaine.
EXERCICE7 :Parlecturesurcompteurd’énergiealimentantunradiateurélectrique,onconstatequ’
auboutde30mn,ilàconsommé1,5KW.
1)Quelleestlapuissanceduradiateur ?
2)Quellequantitédechaleura-t-ilfournitpendantcetemps ?
EXERCICE8 :Unmoteurélectriqueaunepuissanceutilede10ch
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(Cheval-vapeur).Sonrendementest80%.
1)Quellepuissanceélectriquedépenset-il ?
2)Iltourneàpleinerégimede8heuresparjour.
Acombienrevientl’énergiedépensée sileprixdukilowattestde0,32FCFA?

SOLUTION1 :
Lahauteurhest :
W
W=P.h¿> h=
P
P¿ m× g=5 × 9 , 81=49 , 05 N
100
h¿ =2 , 05 m=h
49 , 05
SOLUTION 2:
L’intensitédelaforceest :
W 750
W=F.L=¿ F= = =75 N =F
L 10
SOLUTION3 :
Laquantitédechaleurest :
Q=m.c(T2-T1)
14500g=14,5Kg
Q=14,5×4,18.103(65-15)=3030500J
Laquantitédechaleurencalorie
O, 24 × 3030500
1J0,24calX= =727320 Cal
1
3030500JX

SOLUTION4:
L’énergiecinetiqueest:

1
Wc= . m .V2
2
m=40 ;V=400m/s

1× O, 04 × ( 400 ) 2
X= =3200 J =Wc
2

SOLUTION5:
Calculdelapuissanceabsorbée:
ɳ=0,8 ;H=4m ;g=9,81N/Kg ;t=4s ;v=50L

Pu W
ɳ¿ ;P¿ ;W=P.h;P=m.g;1L=1kg
Pa t

50L=50Kgdoncm=9,81N/kg
P=50×9,81=P=490,5N
W=490,5×4=1962J=W

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W 1962
Pu¿ = =Pu=490 , 5 W
t 4

Pu P 490 , 5
Pa¿ = =613,125 W
ɳ 0 ,8

SOLUTION6 :
a)L’énergieest :W=F.L=¿ F=P=m. g
1Kg1L1dm3

1m3103dm3
103 dm3 ×10 5 dm3
105m2XX=
1 m3

X=105×10 3 =105+3=1O8dm3=108Kg=m
F=P=m. g =108×9,81=9,81.106N
9,81.106×50 =490,5J=W
b)Lapuissance :
1Jour24heures
24heures×7Jours=168heures
3600secondes×168=604800 Secondes
W 490 , 5
P¿ = =0,0811.104Watt
t 604800

P=0,0811.104Watt.

EXERCICE7 :Unhommepesant70Kg,monteunescalierdontlesmarchesmesure20cmdehauteurà
raisond’unemarcheparseconde.
1)Quellepuissancedéveloppe-t-il ?
2)Queltravailmécaniqueeffectue-t-il enmontant4étagesde3mdehauteur?
CORRECTION7 :
Lapuissancedéveloppéeest :
W m× g × h
P= ; W =P .h ;P=m×g×h;P=
T t

m=70Kg;g=9,81m/s2;h=0,2m;t=1s

70× 9 , 81× 0 , 2
P= =137 ,34 W =P
1

Letravailmécaniqueenmontant4étagesde3mest:
h=4×3=12m
W =P .h orp=m.g

W=m×g×h=70 ×9 , 81 ×12=8240,4Joules

EXERCICE8:Untrainde400tonnesrouleà54Km/h.Quelleestsonénergiecinetique?
CORRECTION 8:
L’énergiecinetiqueest:
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1
Wc= . m .V2
2

m=400tonnes=400000Kg
V=15Km/hh=15m/s ;sachantque1h=3600secondes

1 1
Wc= . m .V2= .400000.(15)2=45.106Joules
2 2

EXERCICE9 :Unmoteurdepontroulanttravaillantàpleinechargesoulèveunemassede15tonnesà
3mdehauteuren100sécondes.Calculer :
1)Lapuissancedumoteursilerendementdel’élevageestde72%.
2)Lapuissanceélectriqueconsomméesilerendementestde90%.
3)L’intensitéducourantsachantquelatensionU=220V.

CORRECTION9 :
1)Lapuissancedumoteurest :

m× g × h 15000× 9 , 81× 3
P= = =4414 ,5 W =P
t 100

Pu Pu 4414 ,5
ɳ¿ =¿Pm¿ = =6131 ,25 W
Pm ɳ 0 ,72
2)LapuissanceélectriqueconsomméePe
Pu 6131 , 25
Pe¿ = =6812 ,5 W
ɳ 0 , 90
3)L’intensitéducourantest :
Pe 6812 ,5
P=U×I=¿ I = = =30 , 9 A=I
U 220

EXERCICE10:Uncamionchargépèse2tonnesestsupporterpardeuxrouésmotrices,entraînéparu
nmoteurélectrique ;surchaqueroue,lecamionatteinten20secondesunevitessede30Km/
henterrainplait.Calculer :
1)Laforcecapablededonneruneaccélération ;
2)Lapuissancedéveloppéeparchaqueroue ;
3)Lemomentducouplemoteursurchaqueroue(diamètresdesroues0,8m).
CORRECTION10 :
1)Laforce
a=accélérationenm/s
m/s V
a= = orV=30Km/h=1m/s
s C

1
a= =0 , 5 m/S2
20

F=m×a=2000×0,5=1000N=F
2)Lapuissancedéveloppéeest :

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1000× 1
P=F×V= =500W =P
2
3)Lemomentducoupleest :
P 500
P=M×ω¿> M = = =200 N . m=M
ω 25

Notiondetensionélectrique :
1Lecircuitélectrique :Uncircuitélectriqueestforméd’unechaineinterrompued’appareils,c'est-
à-
direunensembledegénérateuretderécepteurreliépardesconducteurs.Onassimileicilescharges
àdesrésistancesouàdesmoteurs.
Ondistinguedeuxtypesdecircuits :
Lecircuitensériequiestuncircuitdanslequeltouslesélémentssontliéslesunsauxautrespo
urformeruneboucle.

Filsdeconnexions Pile

Ampoule
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Figure1 :Circuitensérie

2
3 1
Générateur
2
K Interrupteur
A
3
Sensducourant Ampèremètre
4
Résistance
1
+
4
E -
Figure2 :schémaéquivalentd’uncircuitensérie

Lemontageparallèleestuncircuitcomportantdesbifurcationsc'est-à-diredesnœuds.
+-
AB

Figure3 :circuitd’unmontageenparallèle

2Lecourantélectrique :Lecourantélectriqueestunphénomèneélectriquedontlasourceestungé
nérateuretquiaunsensetuneintensité.
Uncorpsquilaissepasserlecourantélectriqueestappeléconducteur,etdanslecascontraireilestap
peléisolant.
Intensitéetsensducourantélectrique :L’intensitéIducourantélectriqueestlerapportdela
valeurabsolueQetdelaquantitéd’électricitéquitraverseunesectiondeconducteurélectriquepen
dantunintervalledetemps∆t.

+I

Figure4 :Miseenévidencedel’intensitéducourant

IenAmpère(A)

QenCoulomb(C)
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∆tenseconde(S)

Lesensconventionnelducourantélectriqueestopposéàceluidudéplacementdesélectrons.

Sensducourant

E -

Figure5 :sensducourant

3Loiducourantélectrique :
Loid’unicité :
Dansuncircuitferméensérieoudansunebranche(ensembledesdipôlesmontésensérieentredeux
nœuds)l’intensitéducourantestlamêmedanstouslesdipôlesducircuit.
Loidesnœuds :Lasommedesintensitésducourantquiarriventàunnœud(pointdeconverg
encedetroisconducteursouplus)estégaleàlasommedesintensitésdescourantsquienrep
artent.

I1I2I3
I 1 = I 2+ I 3

Figure6 :Loidesnœuds

2-Latensionélectrique :
a) Définition :

Figure7 :Tensionentredeuxpoints UAB

Supposonsuncourantélectriquecirculantd’unpointAversunpointBdansuneportiondecircuitéle
ctrique.Onditqu’ilexisteunetensionentredeuxpointsAetBlorsquecesdeuxpointssetrouventade
sétatsélectriquesdifférents,cettedifférenceélectriqueestappeléedifférencedepotentiel(d.d.p)
outensionélectriqueentrecesdeuxpoints.UAB=VA-VB
Lepotentield’unpointpeutêtrepositifounégatif.
 LorsquelecourantcirculedeAversBlatensionUABestpositive.

A B

UAB>0

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Figure8 :déplacementdeIdeAversB
 LorsquelecourantcirculedeBversAlatensionUABestnégative.
A B
UAB<0

Figure9 :déplacementdeIdeBversA
Latensionélectriqueetlepotentielsontexprimésenvolt(V).
b)Mesuredelatensionélectrique :
L’appareildemesured’unetensionélectriqueestlevoltmètre.Ilressemblebeaucoupàl’ampèrem
ètre,maissonbranchementdansuncircuitesttoutàfaitdifférent,sonsymboleest :

V
 Modedebranchementd’unvoltmètre
PourmesurerlatensionentredeuxpointsAetBd’uncircuitélectriqueonrelielespôlesduvol
tmètreàcespoints.Onditquelevoltmètresebrancheenparallèleouendérivationentreces
deuxpoints.

AR B

Figure11 :branchementd’unvoltmètreendérivation

 Modedelecturedelatensionsurunvoltmètre
Pourfairelalecturesurunvoltmètreonutiliseaudépartlecalibreleplusélevédel’appareil,p
uislecalibreadapté.Liremaintenantladéviationdel’aiguillesurlagraduation,etmesurerlat
ensionUAB.
Lamesureainsiobtenueestlaplusprécise.

U :tensionàmesurer
L :lecture

C :calibre

D :nombrededivision

c)Propriétésdelatensionélectrique :
Unetensionestunegrandeurreprésentéeparuneflècheelleestopposéeausensducourant
.

A I B AIB

UAB UAB

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1-Circuitensérie :

UAD

UAB UBC UCDI

ABCD

Figure12:Circuitensérie
UAD= UAB+UBC+UCD

Conclusion:Latensionauxbornesd’unensembledeconducteursplacésensérieestégaleàlasomm
edestensionsauxbornesdechacund’eux.

2-Circuitenparallèleouendérivation :

A I1 R1 B

CI2R2 D

I I3 R3 I

E+-

Figure13:circuitendérivation
Lestriosrésistancessontbranchéesenparallèle(dérivation)latensionestlamêmeauxbornesdech
aqueappareil.
LespointsA,B,CetDsontaumêmepotentiel,ilenestdemêmepourlespointsB,D,etF.
UAB=VA-VBUCD=VC-VDUEF=VE-VF
UAB= UCD =UEF

3-Loidesmailles
:Onappellemailletouteportiondecircuitferméconstituéeexclusivementdebranche.
Enoncédelaloi :Lasommealgébriquedestensionslelongd’unemailleestnulle.

M UMBUBD UDN N

Figure14:Unemaille
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UMB +U +U + U =0
BD DN MN
14
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LECOURANTELECTRIQUE :
I)Unconducteurducourant :
Unconducteurestuncorpsquiselaissetraverserparlecourantélectrique.
Exemple :fer,cuivre,lesmétaux…
a)Unisolant :Unisolantestuncorpsquineselaissepastraverserparlecourantélectrique.
Exemple :verre,plastique,caoutchouc,céramique…
b)Ungénérateur :estundipôleactifquiproduitdel’énergieélectrique.
c)Ampèremètre :appareilquimesurel’intensitéducourantélectriquequicirculedansuncircuit.
d)Unélectroscope :estundispositifconstituéd’unetigemétallique(T)portantàsapartiesupérie
ureunplateau(P)etsapartieinferieuredeuxfeuillesd’orfetf’

Plateau(P)

Tige(T)Feuilles

FigureNO1 :Schémadel’électroscope

II)Phénomèned’électrisation :
1)Electrisationparfrottement :Frottonsunerègleen(P.V.C)aveclalaine.Aucoursdel’opér
ation,lalainecèdedesélectronsàlarègleetsechargepositivementtandisquelelarèglesecharg
enégativement.Uncorpsélectrisépeutporterdeschargespositivesoudeschargesnégatives.

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Figure2 :Electrisationparfrottement

2)Electrisationparcontact : Nousutilisonsuneboulemétalliséed’un« penduleélectrique

» ;c’estàdireunepetitebouledesureauoudepapierd’aluminiumsuspenduàunsupportparun
fildenylon.
a) Noustouchonslabouledupenduleélectriqueaveclabaguetteélectriséeparfrottement.No
usobservonsaprèsunerépulsionentrelependuleetlabaguette

b)Desobservationsidentiquesrésultentdel’électrisationparcontactdelabaguettedeverrech
argéepositivementavecdelalaine.Unepartiedelachargepositivedelabaguettedeverreesttra
nsféréesurlalaine ;la laineetlabaguettedeverre,touslesdeuxchargéspositivementserepous
sent(fig5).

(5)

3)Electrisationparinfluence :
a)Expérience :Soitunélectroscopeélectriquementisoléapprochonsdesonplateau(P)unbâ
tond’éboniteélectrisé.
Nousconstatonsquelesfeuillesmétalliquesdel’électroscopes’écartent.Onditquel’électrosc
opes’estélectriséparinfluence.L’électroscoperedevientélectriquementneutrelorsqu’onélo
ignelebâtond’ébonite.

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Figure(6) :électrisationparinfluence
b)Interprétation :Lebâtond’éboniteélectrisérepousselesélectronsquisetrouventdanslec
onducteurferméparleplateau(P)etlatigemétallique.
Cesélectronssontaccumulésdanslesfeuillesfetf’.Ellessechargentnégativementets’écartent.
Lorsqu’onéloignel’éboniteélectrisée,lesélectronslibresserepartissentànouveaudanslescon
ducteursetrétablissentlaneutralitéélectriqueinitiale.
c)Conclusion :Lesexpériencesprécédentesmontrentqu’ilexistedeuxespècesd’électricité
- L’électricitépositive(+) :correspondantaundéfautd’électrons
- L’électriciténégative(-) :correspondantàunexcèsd’électrons.

4)Définitiondel’électrisation :
L’électrisationestl’apparitiondechargesélectriqueàlasurfaced’uncorps.Ilcorrespondàuntransf
ertd’électronsentredeuxcorps.

5)Unporteurdecharge :
5-a)Définition :Unporteurdechargeestununeparticulechargéemobileassurantletranspor
tdel’électricité.
5-b)Naturedesporteursdecharges :
 Danslesmétauxlesporteursdechargesontdesélectronslibres
 Danslessolutionsioniques(ouélectrolytes)lesporteursdechargesontdesions(anionetca
tion.(1)
5-c)Actionmutuelledesporteursdecharge :
 Deuxporteursdechargedemêmetypeserepoussent
 Deuxporteursdechargedetypedifférents’attirent.
III)Intensitéducourantélectrique :
1)Définitionducourantélectrique :
Lecourantélectriqueestunmouvementordonnédesporteursdecharge
2)Lesensconventionnelducourantélectrique :
Dansuncircuitélectriquefermé,lecourantàl’extérieurdugénérateurvadelabornepositiveàlabor
nenégative.

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schema(1) :Lesensdecirculationducourantélectrique.
3)Quantitéd’électricité :Laquantitéd’électricitéQportéeparuneparticuleestsachargeélectrique.Lachar
geélémentaireestlapluspetitechargequ’uneparticulepeutporter :e=1,6.10¯19C.L’unitédelachargeélec
triquedanslesystèmeinternational(SI)estlecoulomb.Toutechargeélectriqueestunmultipleentie
rdelachargeélémentaire.Q=n.e

4)Intensitéducourant :
-a)Définition,expérienceetunité :
Soitunconducteurdesectiondroite(S),soitQlaquantitéd’électricitéqquitraversecettesection(S)
pendantuneduréeΔt.
I

Section(S)Lasection(s)e-

b)Définition :L’intensitéducourantélectriqueestlequotientdelaquantitéd’électricitéQquitrav
ersecettesectionduconducteurparladuréeconsidéré.

L’unitédemesuredel’intensitéducourantélectriqueestl’ampère,desymbole(A)C
Q
AI = C
ΔT

Ilexistelessousmultiplesetlesmultiplesdel’ampère

c)Mesuredel’électricitéducourantdansuncircuit :
L’appareilutilisepourlamesuredel-
intensitéducourantélectriqueestl’ampèremètre.Ilsebrancheensériedanslecircuit (2).

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Ilexistedeux(2)typesd’ampèremètre :
-Lesampèremètresanalogiques :danslesquelsuneaiguilleestmobiledevantuncadrangradué,
-Lesampèremètresàaffichagenumérique :quisontdesappareilsélectroniquesaffichantdirectem
entlavaleurdel’intensitéducourantquitraverseuncircuit.

d)Utilisationdel’ampèremètre :Troisélémentsfondamentauxsontàretenirpourplacerco
nvenablementunampèremètredansuncircuit.
-
L’ampèremètreseplacetoujoursensériedanslecircuitoùondésiremesurerl’intensitéducouranté
lectrique
L’ampèremètrepeutêtreplacén’importeoùdanslecircuitconsidéré.
-L’ampèremètredoitêtrebranchédanslebonsensc'est-à-
direlabornepositive(+)dugénérateuretsabornenégative(-)aupolenégatifdugénérateur :l’ampè
remètreestditpolarisé.Lecourantpénètredansl’ampèremètreparsonpolepositive.
-Mettrel’ampèremètresurleboncalibrepourpermettred’avoirl’intensitémaximal.

Schéma(2)d’utilisationcorrected’unampèremètre
IV)Calibre :Onappellecalibrel’intensitémaximaleCpouvantêtremesuréparl’ampèremètrefon
ctionnantsurcecalibre.Danslesconditionsd’utilisationschoisirCcorrespondantàladéviationmaxi
maledel’aiguille.SoitunampèremètrefonctionnantsurlecalibreCetcomportantNgraduations.Lo
rsquel’aiguillesetrouvedevantlagraduationnl’intensitéducouranttraversantlecircuitvaut :
n
AI = .C
N
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LerapportC/
NestappelésensibilitéKdel’appareil.Ilsuffitdoncdemultiplierlasensibilitédel’appareilparlenom
bredegraduationsluespourobtenirl’intensité.
A I =K . n

1-)Circuitélectrique :
a)Définitiond’uncircuitélectrique :Uncircuitélectriqueestunensembledecomposantsél
ectriqueàdeuxbornesreliésentreeuxpardesfilsmétalliquesoudesfilsdeconnexion.

Schéma(3) :Circuitélectrique

b)Différentstypesdecircuit :
*Circuitensérie :Uncircuitensérieestforméparunensembled’appareilsmontéslesunsàlasuite
desautres(unseulcheminpossible).Onditqu’onauneseulebranche.LeslampesL1etL2identiques’a
llumentenmêmetemps.

Conclusion :L’intensitéducourantàlamêmevaleurentoutpointd’unemêmebranched’uncir
cuit.
*Circuitdérivé:Uncircuitdériveestconstituédeplusieursdipôlesmontésenparallèle.

EntrelespointsAetBonadeuxbranchescomprenantchacuneunelampeetunampèremètre.Lesla
mpesL1etL2sontmontéesenparallèleouendérivation.LecircuitdanslequelonalalampeLestlecircuitp
rincipal.

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LeslampesL1,L2etL3nes’allumentpasdelamêmemanière

*Loidesnœuds :
-Définitiond’unnœuddecourant :Onappellenœuddecourant,lepointderencontred’aumo
instroisbranchesdecircuit.
Exemple :

Figure9 :Unnœudà3branches

- Loidesnœuds:
*Démonstration :Enconsidérantlafigure8,aunœudA :onaenuneseconde,laquantitéd’élec
tricité :
-quiarriveestI1 ;
-quipartestI2etI3
Aveclaconservationdequantitéd’électricité,ona :I1=I2+I3.
*Enonce :Lasommedesintensitésdescourantsquiarriventàunnœudestégaleàlasommedes
intensitésdescourantsquienpartent.
∑Iarrivant=∑Ipartant.
Exemple :

- i1+i4+i6=i2+i3+i5
-
V/Leseffetsducourantélectrique :Cesontleseffetsmagnétiquesl’effetcalorifique,etl’effetchimi
que.Lecourantestunecirculationd'électronsdansnoscircuits.Cepassagenevapass'effectuersans
conséquence.Nousallonsdétaillerleseffetsducourantélectrique.

Voicilemontagedetest :

Unebatteriedevoiturealimenteuneampouletrèsordinaire.Ensériedanslecircuit,noustrouvonsu
nbacàélectrolysecontenantessentiellementdel'eauàlaquelleonaajoutédelasoude.Sinousferm
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onslecircuitélectriquedemanièreàcequelecourantcircule,nousconstatons:Lalampes'éclaireetc
hauffe.L'aiguilledelaboussoleadévié.
Ungazseformedanschaquetube.
Lefilamentdelalampe,pourémettreunrayonnementvisible,estportéàhautetempérature,c'estl'
effetthermique.L'aiguilleaimantéedelaboussoles'estdéplacéesousl'actionduchampmagnétiqu
eoccasionnéparlepassageducourantélectrique,c'estl'effetmagnétique.Lasolutionaqueusesed
écomposeetl'onrecueilled'uncôtédel'oxygène,del'autredel'hydrogène.Parailleursonnoteunvo
lumed'hydrogèneplusimportantqueceluidel'oxygène,(H2O),c'estl'effetchimique
*Polarisationdeseffets:Essayonsd'inverserlespolaritésdelabatterieetobservonscequisepasse :
L'aiguilledelaboussolechangedesens.
Onrecueillemaintenantdel'oxygènelàoùl'onrecueillaitdel'hydrogèneetréciproquement.Lalam
pebrilledumêmeéclatsansautreformedemanifestation.
Deuxeffetssurtroissontpolarisés(Ilssontinfluencésparlesensdepassageducourant.),ils'agitdese
ffetsmagnétiqueetchimique,l'effetthermiquequantàluin'estpaspolarisé.
Quelquesrelationsfondamentales :
Sansrentrerdansdesconsidérationsmathématiquesoudephysique,ilfautretenirlestroisrelation
ssuivantesunissantl'intensité,latension,larésistanceetlapuissance.Lamaitriseetl'utilisationdec
esrelationssontindispensablespourremplacerunfaisceauélectriqueautomobile,placerdesfusibl
esoueffectuerdesmodificationssurlecircuitd'origine.
U=RILatension(envolt)=l'intensité(enAmpère)multiplierparlarésistanceduconducteur(enohm)
.IlendécoulequeI=U/R
;L'intensitécirculantdansunélémentélectrique=latensionauxbornesdiviséeparlarésistancedel'
élément.P=UI.
Lapuissance(enWatt)=Latension(enV)multiplierparl'intensité(enA).IlendécoulequeI=P/
U.L'intensitédansuncircuit=lapuissancedissipéediviséeparlatensionutile
Cesquatrerelationspermettentdecalculertouslesparamètresd'uncâblageautomobile.
*Résistanceélectriqued’unconducteurohmique
Pardéfinition ;larésistances’opposeplusoumoinsaupassageducourantélectrique.Ils’exprimeen
Ohm(Ω).
L’Ohmestlarésistanced’unconducteurquiparcourueparuncourantde1Aprésenteunedifférence
depotentielde1V.
Larésistanced’unfilconducteurdelongueurLdesectionSetderésistivitéRestdonnéeparlaformule
suivante :

l:longueur(enm)
S:section(enm²)
:résistivitéélectriqueduconducteur(enΩ×m)
R:résistance(enΩ).Larésistivitédépenddelanatureduconducteuretdesatempérature:r(T)=rT0
(1+a(T-T0))
Tableauderésistivitédequelquesmatériaux :

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Exemple :Calculerlarésistanced’uncâbleencuivrede2mètres,desection1mm²à20°C,puisà60°C.
-à20°C:R=1,7.10-8.2/(1.10-6)=34mW
-à60°C:R=34.(1+4.10-3(60-20))=39mW
Remarque:généralement,onpeutnégligerlachutedetensiondansuncâble.
*Influencedelalongueurdufil :
Larésistanceélectriqued’unfilconducteurestproportionnelleàlalongueurdufil.

Ω m

m2
Ω/m

*Influencedelasectiondufil :
Larésistanceélectriqued’unfilconducteurestinversementproportionnelleàlasectiond’uncondu
cteur.Silasectionaugmentelarésistancediminue ;silasectiondiminuelarésistanceaugmente.

NOTIONDERESISTOR ;RESISTANCE ;RESISTIVITE etCONDUCTANCE :

a)Résistorsourésistance :Unrécepteurthermiqueestunrécepteurquitransformeintégralemen
ttouteénergieabsorbée(reçueenchaleur).
Exemple :Feràrepasser ;Fourélectrique…
b)Resistance :C’estungénérateurélectriqueparamétréquidéterminelavaleurdurésistor.
c)Résistivité :Larésistivitéd’unesubstanceestégaleàlavaleurdel’ohmd’unmorceaudecettesubs
tanceayant1mdelongueuretm2desectiondesurface.Laconductanceestl’inversedelarésistance.
Sonsymboleest :GetsonunitéestƱ.Laconductivité :Elleestl’inversedelarésistance.
1 1
Sonsymboleest :ɣ ;SonunitéestAm-1.ɣ= × =¿Am-1
L Am

LOIDEJOULEAPPLIQUEEAUNERESISTANCEMORTE :
I/ETUDETHEORIQUE :L’originedelaloid’ohm :
- Lepassageducourantdansunconducteurs’accompagnetoujoursdedégagementdechale
ur ;
- Unrécepteurthermiquederésistancetraverséparuncourantd’intensitéIpendantuntemp
streçoituneénergieélectrique :
We=U.I.tetleresteestsousformed’énergiethermique :Wt=R.I2tqueparlasuitec’estl’énergie
danslemilieuenénergiecalorifique.
*ENNONCEDELALOIDEJOULE :EnJoulepermanentl’énergieélectriquedissipéeenchaleurpa
rlefaitquelejouledansunerésistancemorteestproportionnel :
-àlarésistancedecerécepteur ;
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-aucarréedel’intensitéducourant
-autempsdepassagedecourant.
We=Wt=U.I.t=R.I2.t

II/APPLICATIONDELALOIDEJOULE:
-utilisationdesappareilsélectroménagers :leréchaudélectrique,leferàrepasser,lechauffe-
eau…
-usagedelampeàincandescence ;
-déterminationdelachaleurmassiqued’uncorps ;
-déterminationdurendementd’unmoteurélectrique.
III/LOID’OHMRELATIVEAUNERESISTANCE
*HYPOTHESEDELALOID’OHM :Laloid’ohmestuneconséquencedelaloidejoule :We=Wt=U.I
.t=R.I2.t;U=R.I.
Cequitraduitlaloid’ohmàunerésistance.
*ENNONCERDELALOID’OHM :Ladifférencedepotentielauxbornesd’unrécepteurthermiqu
eestégaleauproduitdelarésistanceparl’intensitéducourantquiletraverse.

EXERCICESD’APPLICATIONS :

EXERCICE1 :Ladifférencedepotentieldansunconducteurparcouruparuncourantde10Aestd
e15V.Calculer :
1)Larésistancedececonducteur.
2)Quantitédechaleurparcourupareffetjouleà100secondes.
EXERCICE2 :Unferàrepasseralimentersousunetensionde220Vestparcouruparuncourantde
10A.Calculersarésistanceetsapuissancecalorifique.
SOLUTION1 :
1)Larésistancedececonducteurest :
U 15
U=R×I=¿ R= = =1 ,5 Ω=R
I 10
2)Laquantitédechaleurest:
Q=U×I×t=10×15×100=15000Joules=Q

Exercice3 :Onappliqueunetensionde12Vauxbornesd’unconducteurderésistance470Ω.Calcule
r:
a) L’intensitéducourantquilatraverse.
b) Onabaissedemoitiécettetensionquedevientl’intensité ?

Exercice4 :Unelampeportedesindications :6V ;1W.

a) Donnerleursignification ;
b) Calculerl’intensitéducouranttraversantcettelampelorsqu’ellefonctionnenormalement.
Exercice5 :Unradiateurélectriqued’appuiderésistanceRconsommeunepuissancePde2Kw.
U2
a)MontrerquelarelationentreP,latensionappliquéeauxbornesUetlarésistances’écrisP=
R
b)Leradiateurestalimentésousunetensioncontinuede220V.CalculersarésistanceRetended
uirel’intensitéducourantquiletraverse.
Exercice6 :Calculerl’intensitéducourantquepeutfournirunebatteried’accumulateurde75Ahde
capacité.Ensupposantqu’onalachargeen12h30minetquelecourantproduitestconstante.
SOLUTION3 :
L’intensitéducourantest :
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U 12
U=R×I=¿ I = = =0,025 A=I
R 470
Lamoitiédelatensionest
U 12
U = = =6 V
2 2
L’intensitédevient:
U 6
I= = =0,012 A=I
R 470
SOLUTION4:
L’intensitéducourantest:
P 1
P=U×I=¿ I = = =0 , 16 A=I
U 6
SOLUTION5:
U2
a) P= jedémontre
R

U
P=U×I ;U=R×I; I =
R

U ×U U2
P= ;P=
R R
b)calculdelarésistanceR :
U2 U 2 (220)2
P= =¿ R= = =24 , 2Ω=R
R P 2000
Calculedel’intensitéducourant
U 220
U=R×I=¿ I = = =9 , 09 A=I
R 24 , 2

SOLUTION6:
L’intensitéducourantest:
Q
Q=I×t=¿ I =
t
Q=75Ah ;t=12h30mn
3600× 75
1Ah 3600CX= =270000
1
75AhX

Q 270000
I= = =0 , 6 A=I
t 450000

ASSOCIATIONOUGROUPEMENTOUMONTAGEDESRESISTANCES :

INTRODUCTION :Lesrésistancessontdescomposantsélectriquequipeuventêtregroupéensérie ;
enparallèleoumixte(série-parallèle).
I/MontageSérie :onditquelesrésistancessontensériequandlasortiedupremierestreliéeàlasuiva
nte.
Exemple :

It I1 I2 I3
R1
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Lecouranttotalestégalauxpartielsc’est-à-dire :It=I1=I2=I3
Latensionauxbornesdel’ensembleestégaleàlasommedestensionsauxbornesdechacund’eux.C’
est-à-dire :Ut=U1+U2+U3
-
LarésistancetotaleappeléerésistanceéquivalentenotéeReqestégaleàlasommedesrésistancesd
ucircuit.Req=R1+R2+R3.
EXERCICE1:Onveutfairecirculeruneintensitéde0,6AdanslarésistanceR1=40ΩetR2=70Ωbranch
ésensérie.
1/Calculerlarésistanceéquivalenteducircuit ;
2/Calculerlatensionauxbornesdel’ensemble ;
3/Calculerlatensionauxbornesdechaquerésistance ;
4/Calculerlapuissancetotaleducircuit ;
5/Calculerlapuissanceauxborneschaquerésistance.
EXERCICE 2:Deux(2)résistancesbranchéesensérieR1=3ΩetR2= ?
SachantquelarésistanceéquivalentetotaleducircuitestdeReq=8Ω.
EXERCICE3 :Troisconducteurs(3)ohmiquederésistancerespective
R1=5ΩetR2=12ΩetR3=17Ωsontmontéesensérieauxbornesd’ungénérateur.Calculerlavaleurde
larésistanceduconducteurohmiqueéquivalenteàl’ensemble.
SOLUTION 1:
1)Larésistanceéquivalenteducircuitest :
Req=R1+R2=40+70=110Ω
2)Latensionauxbornesdel’ensembleest :
U= Req ×It=110× 0 ,6=66 V
3)Latensionauxbornesdechaquerésistanceest :
U1=R1× I =40 ×0 , 6=24 V =¿U1
U1=R2× I =70 × 0 ,6=42V =¿U2
4)Lapuissancetotaleducircuitest :
P=U× I =66 × 0 , 6=39 ,6 W =P
5)Lapuissanceauxbornesdechaquerésistanceest :
P1=U1 × I =24 × 0 , 6=14 , 4 W =P1
P2=U2 × I =42× 0 ,6=25 , 2 W =P 2
SOLUTION 2:
LarésistanceR2est :
Req=R1+R2=¿R2=Req-R1=8-3=5Ω=R2
SOULTION 3:
Lavaleurdelarésistanceohmiqueéquivalenteest :

It I1 I2 I3
R1 R2 R3

Req=R1+R2+R3=5+12+17=34Ω

II/Montageparallèle
:Deuxouplusieursrésistancessontbranchéesenparallèlesouendérivationquandleursextrémités
aboutissentaumêmepointoubornesd’alimentation.
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R1

I1

I R2
I2

R2
I3

Lorsquelesrésistancessontmontéesenparallèlesl’intensitéducourantprincipaleestégaleàlasom
medescourantsdérivés.I=I1+I2+I3
Latensionestlamêmeauxbornesdeschacunedesrésistances.
Ut=U1=U2=U3.
L’inversedelarésistanceéquivalenteestégalàlasommedesinversesdesrésistancesgroupéesenp
arallèle.
1 1 1 1 R 1× R 2
= +
Req R 1 R 2 R 3
+ = ¿ Req=
R 1+ R 2
Danslecasoulesrésistancessontidentique :
R
Req= ounestlenombrederésistance.
n
NB :Dansunmontageenparallèlelarésistanceéquivalenteesttoujourspluspetitequelapetiterésis
tance.
EXERCICESD’APPLICATIONS :

EXERCICE1 :Uncourantde15Asepartageentredeuxdérivations ;l’intensitédanslapremièreestde

4,5A.Calculerlecourantdansladeuxième.
EXERCICE 2:Deux(2)résistancesbranchéesensérieR1=4ΩetR2= ?
Cesdeuxrésistancessontmontéesenparallèles,Sachantquelarésistanceéquivalentetotaleducirc
uitestdeReq=2Ω ;calculerR2.
EXERCICE3 :Onassocieenparallèledeuxrésistancesmortesdevaleursrespectives100Ω ;2.10-
6
Ω.Calculerlarésistanceéquivalentedecetteassociationetlacomparéeàlapluspetitedesrésistanc
esassociées.
EXERCICE4 :Uncourantde1,87Asepartageentredeuxdérivationsdontlesrésistancessontrespec
tivement4Ω ;6Ω.Calculerl’intensitédanschaquedérivation,larésistanceéquivalenteàl’associati
ondedifférencedepotentielentrelesextrémitésdesérie.
EXERCICE5 :Onbrancheenparallèledeuxlampesde60Wet100Wsousunetensionde120V ;onvou
sdemandede :
1)L’intensitédanschaquebranche ;
2)Larésistancedechaquelampe ;
3)L’intensitéappeléeparl’ensemble ;
4)Larésistanceéquivalenteàl’ensemble.
SOLUTION1 :
Lecourantdansladeuxièmeest :
I=I1+I2¿> ¿I2=I-I1=15-4,5=10,5A=I2

SOLUTION2:

R1×R2 4× R2 2 4×R2
Req= =¿ 2= ; = =¿ 2 ( 4 + R 2 )=4 × R 2 ;
R1+ R 2 4+ R 2 1 4 + R 2
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8+2× R 2=4 × R 2
8
8-4× R 2−2× R 2=2 × R 2=2 × R 2=¿ R 2= =2 Ω=R 2
4
SOLUTION3 :
Larésistanceéquivalenteducircuitest :
R 1 × R 2 100 × 2.10−6
Req= = =1, 99 .10-6Ω=Réq
R1+ R 2 100+2.10−6
ParcomparaisonRéqestpluspetitequeR2
SOLUTION4 :
L’intensitédanslapremièredérivationest :
U=U1=U2
U=Réq× I
U1
U1=R1× I 1=¿> I 1=
R1
R1×R2 4×6
Req= = =2 , 4 Ω=Req
R 1+ R 2 4+6

U=Req× I =2,4×1,87=4,48V

U 1 4 , 48
I 1= = =1 ,12 A=I 1
R1 4
L’intensitédansladeuxièmebrancheest :
I=I1+I2¿> ¿I2=I-I1=1,87–1,12=0,75A=I2

U=Req× I =2,4×1,87=4,48V
SOLUTION5:
L’intensitédanschaquelampepourP1=60W
P1 60
P1=U1× I 1=¿> I 1= = =0 , 5 A
U 1 120
1) L’intensitédansladeuxièmebranchepourP=100West :
P 2 100
P2=U2× I 2=¿> I 2= = =0 , 83 A
U 2 120
L’intensitédanslatroisièmedérivation :
2)Larésistancedanschaquelampe :
U 1 120
U=R1× I 1=¿> R 1= = =240 Ω=R 1
I 1 0,5

U 2 120
U=R2× I 2=¿> R 2= = =144 , 57 Ω=R 2
I 2 0 , 83
2) L’intensitédansl’ensemble:

I=I1+I2=0,5+0,83=1,33A=I
Larésistanceéquivalentedansl’ensembleest:
R 1 × R 2 240 ×144 , 57
Req= = =90 ,22 Ω=Req
R 1+ R 2 240+ 144 , 57

Groupementouassociationmixtedesrésistances :
Legroupementmixtedesrésistancesc’estl’associationdesmontagessérieetmontageparallèlede
srésistances.

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Exemple :

R1 R2 R3

R6

R4 R5

EXERCICESD’APPLICATIONS :
EXERCICE1:soitlemontageci-dessous :
CalculerReqducircuit ;etl’intensitétotalquiletraverse,sachantquelecircuitestalimentéparunete
nsionde240V.

3Ω
3Ω R2

R1 5Ω

R3

7Ω

EXERCICE2 :Calculerlarésistanceéquivalenteducircuitci-
dessousetlatensiond’alimentationsachantquelecouranttotalestde15A.

8Ω R2 R3

R1 2Ω 7Ω 6Ω

R4

EXERCICE3 :Calculerlarésistanceéquivalentetotaledecemontage.CesrésistancessontenKilo-
ohm(kΩ).

R3=7

R2=6

R4=2

R1=5

R5=3

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LOID’OHMAPPLIQUEAUNGENERATEUR
I/DEFINITION :Ungénérateurestunappareilquiproduittoutesformesd’énergiequelconqueenén
ergieélectrique,ouilproduitlecourantélectrique.

II/CARACTERISTIQUES :Ilestcaractérisépar :
- UneforceélectromotriceE ;
- Unerésistanceinterner.
Larésistanceinterneprovoqueunechutedetensionàl’intérieurdugénérateur,cequidonnelerésul
tatsuivant :
E−U
U=E-r.I;E=U+r.I ;r.I=E-U ;I=
r
E :c’estlaforceélectromotrice ;
U :latensionàlasortiedugénérateur ;
I :l’intensitéducourant ;
r:larésistanceinterne.
EXERCICED’APPLICATIONS :

EXERCICE1 :UngénérateurdeforceélectromotriceE=210Valimenteunelampenéon,sachantquel
’intensitéducourantestI=2Aetlarésistanceinterner=1Ω.OnvousdemandedecalculerlatensionU.
EXERCICE2 :Latensionauxbornesdelalampeestde208V.Calculerlaforceélectromotriceavecuner
ésistanceinterner=1ΩetlecourantI=2A.
EXERCICE3 :ConnaissantlaforceélectromotriceE=210VetlachutedetensiondesortieU=208V,qu
andl’intensitéI=2A,quelleseraitlarésistanceinterner ?
EXERCICE4 :LegénérateurdeforceélectromotriceE=210Valimentantunelampeàdeuxbornesàu
netensiondeU=208V.
Calculerlachuteintérieure.
EXERCICE5 :Calculerl’intensitéducourantdansuncircuitalimentéparungénérateurdesforceséle
ctromotriceE=210V,larésistanceintérieurer=1ΩayantàlasortieunetensionU=208V.
SOLUTION1 :
Latensionàlasortieest :
U=E-r.I=210-2×1=208V=U
SOLUTION2 :
LaforceélectromotriceEest :
E=U+r.I=208+2×1=E=210V

SOLUTION3 :

Larésistanceinterneest :

E−U 210−208
r= = =10 Ω=r
I 2

SOLUTION4 :

Lachuteinterne
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r.I=E–U=210-208=2V=r.I
SOLUTION5 :

L’intensitéducourantest :

E−U E 210−208
I= = =2 A=I
r 1

II/ForceélectromotriceE :

K
A

E
V Récepteur
-

K :C’estl’interrupteur ;A :Ampèremètre .Réalisonscemontageci-dessus :

- L’interrupteurKétantouvertlegénérateurnedebiteaucuncourant,onditqu’iln’estpascha
rgéouqu’ilestàvide.
- I=0,levoltmètreindiqueU=5V ;
- L’interrupteurKétantfermé,l’AmpèremètreindiqueI=10AetU=110V.

a)Interprétation:Lorsqueestouvert,leVoltmètreindiquelavaleurmaximumdetensionquedonne
legénérateur.Cettetensionmaximumestlatensionàvideouforceélectromotrice.
-
Kestfermé,leVoltmètreindiqueunedifférencedepotentielàlasortiedugénérateurquidébuteunc
ourantde10AetunetensionU=110V.
Eneffet,ilparteaussiuncourantde10Adanslegénérateurproduisantunechutedetension(U=R.I)d
anssarésistanceinternef.é.m.dugénérateurégaletensionutileplus(+)chutedetension.E=U+R.I.

b)Lapuissance :L’équationE=U+R.Ionmultipliantl’équation1parIonauraE.I=U.I+R.I 2,lapuissanc

etotaledugénérateurPt=E.I
LapuissanceutiletotalePu=U.I ;
LapuissancetotaleperdueP=r.I2
C)Lerendement :
Pu E . I
ɳ¿ =
Pa U . I

E=R.Ir.I=i(R+r) ;SiRestlarésistanceexternedurécepteurexterneUdevientdanslaquelledébitéparl
egénérateur.DanscecasU=R.I ;enremplaçantUparsavaleurdansl’équation1 ;onaura :E=R.Ir.I=i(
R+r)=¿

E
I=
R +r
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d)Expressionducourantdecourt-circuit :Enréunissantdeunfilderésistancenégligeabledevantla
Ecc
résistanceinterne,onditquelesdeuxbornesdugénérateurestmiseencourt-circuit.Icc=
R

EXERCICE :Uncourantde200Maestdébitéd’uncircuitd’utilisationpourunfildontlescaractéristiq
uessont:E=4,5V ;r=1,5Ω.
1) Calculerlatensionauxbornesdufil
2) Lapuissanceélectriquetotalefournie ;
3) Lapuissanceperdueenchaleurdanslefil ;
4) Lapuissanceutile ;
5) Lerendement.
SOLUTION :

1)Latensionauxbornesdufilest :
U=E-r.I=4,5–(0,2×1,5)=4,2V
2)Lapuissanceélectriquetotalefournieest :
Pt=E.I=4,5×0,2=0,9W

3)Lapuissanceperdueenchaleurdanslefil
P=r.I2=1,5×(0,2)2=0,O6W
4)Lapuissanceutiletotale
Pu=U.I=4,2×0,2=0,84W
5)Lerendement
Pu E . I 4 ,2
ɳ¿ = = =0 , 93
Pa U . I 4 ,5

LOID’OHMAPPLIQUEEAUNRECEPTEUR
I/DEFINITIOND’UNRECEPTEUR :Unrécepteurélectriqueesttoutappareildanslequell’énergieéle
ctriqueesttransforméeenuneautreénergie.Exemple :lemoteur.
Considéronsunmoteurderésistanceinterner=0,5ΩalimentéesousuneddpdeU=110V,iltravailav
ecuneintensitédeI=8Aprovoquéeparl’effetjouledanslarésistanceR,unechutedetensionder=0,5
× 8=4 V ,ladifférencer.Icorrespondàl’énergiemécaniquedumoteurappelé Forcecontreélectro
motriceE’=110-4=106V.
U=E’-r ;E’ :estl’expressiondelaloid’ohmappliquéeàunrécepteur.

U’
M

II/Lespuissances :Enmultipliantl’équationparI ;c’est-à-dire

U’.I=E’.I-r.I2,lapuissancereçueparlerécepteurest :P=U’.I.
Lapuissanceutiliséeparlerécepteurest :P=E’.I ;
Lapuissanceperdueparlerécepteurest :P=r.I2.
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Exercice :UnmoteurdeforceélectromotriceE’=184VestalimentésousunetensionU=220V,l’inte
nsitéquipassedanslecircuitétantdeI=12A.
1)Calculerlarésistanceinternedumoteur ;
2)Calculerlapuissanceutile ;
3)Calculerlapuissancefournie ;
4)Calculerlerendement.
SOLUTION :
1)larésistanceinternedumoteur est :
U’=E’-r=¿r=U’–E’=220-184=36Ω

2)Lapuissanceutiledurécepteurest :
P=E’.I =184×12=2208W
3)Lapuissancefourniedurécepteurest :
P=U’.I=220×12=2640W

4)Lerendement :
Pu E . I 184
ɳ¿ = = =0 , 83
Pa U . I 220

LALOID’OHMAPPLIQUEEPOURUNCIRCUITCOMPORTANTUNGENERATEURETU
NRECEPTEUR

A
E’ r’
Moteur
+
M
(E , r)
-
B

E=E’+r’.I+r.I
E−E '
E-E’=I(r’+r)=¿I= '
r +r

LadifférencedepotentielétantlamêmeàleursbornescommuneAetB ;nousavonsa
uxbornesdugénérateurE=U+r’.I
AuxbornesdurécepteurU’=E’+r’.I
RemplaçonsUetU’parleursvaleursdanslapremière etonaura:
E−E '
E=E’+r.I+r.I=¿E-E’=I(r+r’) ;doncI= r ' + r
Lerendement:
Pu E
ɳ¿ Pa = U
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LOID’OHMGENERALISEE :Dansuncircuitàunemaillel’intensitéducourantestégaleàlasomm
edesforcesélectromotricesdiviséparlasommedesrésistancesducircuit.

E E−E E '
I= Er

EXERCICED’APPLICATIONS :

EXERCICE1 :Unedynamodef.é.m.E=250V,derésistanceintérieure
r=2,5Ωalimenteunmoteurdef.c.é.m.E’=210Vderésistanceintérieure
r’=1,2Ω.Lalignereprésenter=0,30Ω.Calculer :
a)L’intensitéducourantdanslecircuit ;
b)Latensionauxbornesdedynamo ;
c)Latensionauxdumoteur ;
d)Lapuissanceperdueenligne ;
e)Lapuissanceutiledeladynamo ;
f)Lapuissanceperduedumoteur ;
g)Lerendementdel’installation.
EXERCICE2 :Uncircuitfermécomportantungénérateurtournantdesfém. E=146Vetderésistancei
nterner=0,25Ωalimentantunélectrolyseurdef.c.é.m.E’=3,5Vetunerésistanceinterner=3Ωensér
ieavec20lampesmontésenparallèleprésentantchacuneunerésistancede180Ω,sachantquelarés
istanceduconducteurest0,75Ω.Calculer :
a)Larésistanceéquivalentedeslampes ;
b)L’intensitéducouranttotald’alimentation ;
c)Latensionauxbornesdel’électrolyseur ;
d)Latensionauxbornesdeslampes.

SOLUTION1 :

a)L’intensitéducourantest :

E E−E E ' 250−210

I= = =10 A
Er 1, 2+0 , 3+2 , 5

b)Latensionauxbornesdeladynamoest:
U=E-r.I=250-(2,5×10)=225V=U
c)Latensionauxbornesdumoteurest :
U’=E’+r’=210-(1,2×10)=222V=U’
d)Lapuissanceperdueenligneest
P=r.I2=0,3(10)2=30W
e)Lapuissanceutiledeladynamoest :
P=U×I=225×10=2250W
f)Lapuissanceutiledumoteurest:
P=E’.I =210×10=2100W
g)Lerendementdel’installationest :

E 210
ɳ¿ = =O, 84
U 250

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SOLUTION2 :
a)Larésistanceéquivalentedeslampesest :
r 180
Réq¿ = =9 Ω,
n 20
20lampesmontéesenparallèle.
b)L’intensitéducouranttotalest :
E E−E E ' 146−3 , 5
I= = =10 , 96 A
Er 0 ,25 +3+0 , 75+9
c)Latensionauxbornesdel’électrolyseur
U’=E’+r’.I=3,5+(3×10,96)=36,38V=U
d)Latensionauxbornesdeslampesest :
U=Réq×I=9×10=10,96=98,64V

EXERCICER1 :Uncircuitélectriquecomportesix(6)résistancesmontéesensériedevaleurrespectiv
ementR1 =12Ω ;R2=7Ω ;R3=5Ω ;R4=10Ω ;
R5=8Ω ;R6=15Ω ;latensiond’alimentationE=60V.
1) Faireleschémadumontage
2) Calculerl’intensitéducourantquitraversecesrésistances ;
3) Calculerlatensionauxbornesdechaquerésistance ;
4) Calculerlapuissancetotaleducircuit.
EXERCICER2 :UnRadiateurélectriqueàunepuissancede1500Wetfonctionnesousunetension22
0V,calculer :
a)L’énergieetlaquantitéd’électricitécorrespondantàcinq(5)heuresdefonctionnement ;
b)L’intensitéducourantabsorbée.
EXERCICER3 :Deuxrécepteursayantdepuissancerespectivement500Wet300Wsontmontésenp
arallèlesousunetensionde220V,calculer :
a)L’intensitéabsorbéeparchacundesrécepteurs ;
b)L’intensitétotaleducircuit.
EXERCICE4 :Soitlemontageci-dessous :
R1 R2

R5 R6
1000ΩΩ 500Ω
R3 R4
0,3KΩ 3000Ω

+
O, 5KΩ 3KΩΩ
E = 100V
-

1) Calculerl’intensitétotaleducircuit ;
2) Lapuissancetotaleducircuit.

EXERCICE5 :unferàrepasserde500Wfonctionnesouslatension220V.Quelestsarésistance ?
Calculerlarésistanceetpuissanced’unconducteursachantque,lorsqu’onappliqueunedifférence
depotentiel(DDP)40Ventrecesextrémités,ilestparcouruparuncourantde10A.

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EXERCICE6 :
a)Qu’appelle-t-onunmontagesérie ;montageparallèle.
b)Qu’estcequ’unerésistance électrique ;unedifférencedepotentiel.
c)Expliquelarelationentrel’intensitéetlarésistanceélectrique
Exercice7 :Soitlemontageci-contre :

R1 R2 R3 R4 R8

A R5 R6 R7 B

R9 R10 R11

R12

Latensiond’alimentationEappliquéeentreAetBestde380V.
R1=R3=R5=R9=9KΩ ;R2=R4=R11=6KΩ ;R6=R8=12KΩ ;
R10=R12=R7=4KΩ.
*CalculerlecouranttotalducircuitIT.
EXERCICE8 :Ungénératricemaintienauxbornesd’uncircuitd’éclairageunedifférencedepotentiel
de110Vetfournieuncourantde15A.Onvousdemandedecalculer :
1)Lapuissanceélectriqueconsomméeparl’éclairage ;
2)Laquantitéd’électricitécirculantdanslecircuiten6heures ;
3)L’énergieélectriqueconsomméeparleslampesdanslemêmetemps.
SOLUTION8 :
1) Lapuissanceélectriqueconsomméeparl’éclairage est :
P=U×I=110×15=1650W
2) Laquantitéd’électricitécirculantdanslecircuiten6heures est :
Q=I×t=15×6=90Ah
3) L’énergieélectriqueconsomméeparleslampesdanslemêmetemps :
W=P×t=1650×6=9900Wh

EXERCICE9 :Unmoteurélectriqueàunepuissancede11Cheval-
vapeur,ilfonctionnesousunetensionde220Vetsonrendementestde80%,calculer :
1)Lapuissanceabsorbéeparlemoteur ;
2)L’intensitéducourant ;
3)L’énergieperdueparminute.
NB :Sachantque :1cheval-vapeur=736W.
EXERCICE10 :Unebatteried’accumulateurdébiteuncourantde8Asousunetensionde12V.Elle
fournieuneénergiede672Whenuntemps.Calculer :
1)Laquantitéd’électricité ;
2)Letempstdudébit ;
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3)Lapuissancefournie.

MINISTÈREDEL’ÉDUCATIONNATIONALEREPUBLIQUEDUMALI
********************************* UNPEUPLE-UNBUT-UNEFOI
DIRECTIONNATIONALEDEL’ENSEIGNEMENT
TECHNIQUEETPROFESSIONNELLE
*********************************
ACADEMIED’ENSEIGNEMENTDESAN

ELECTRICITE

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REGLESD’
HYGIENEE
TDE
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SECURITE

I- INTRODUCTION :
1- Lecourantélectrique :
Ilsedéfinitcommeétantundéplacementd’électrons(oudechargesélectrique)d’unatomeàunautr
eàtraversuncorpsconducteur.
Ondistingue :
a- Lecourantcontinu :c’estcourantdontlavaleuretlesensdemeurentconstants.Lesgénérat
eursdecourantcontinusontprincipalementlespiles,etlesaccumulateurs.

I+

t
0

I-

b- Lecourantalternatif :c’estcourantdontlavaleuretsenschangentconstammentetpériodi
quement.Lecourantalternatifestgénéréparlesalternateurs(générateursdecourantélectrique)

I+

0 t
I-
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39
COURS DE : ELECTRICITE GENERALE, TECHNOLOGIE GENERALE, ESSAIS ET MESURES, SCHEMAS ELECTRIQUE 1ere ANNEE

c- Lecourantpulsatif :c’estuncourantdontlavaleurchangepériodiquementmaisquicirculet
oujoursdanslemêmesens.
Théoriquementunedynamoélémentairegénèreuncourantpulsatif.
I+

0
I- t

2)Ungénérateurélectrique :C’estunappareilservantàproduireuneforceélectromotrice(différe
ncedepotentiel).Lecourantélectriqueestprovoquéparladifférencedepotentielauxbornesd’ung
énérateurdansuncircuitélectrique.

˷
- -
+ +

Pile Batterie source de courant alternatif

3)Unrécepteurélectrique :C’estundispositifdanslequeldépensel’énergieélectrique.Lesprincip
auxrécepteursd’énergiesont :lesrésistances,lesinductances,lescondensateursetlesmoteurséle
ctriques.

R L C

Résistance Inductance Condensateur

M M

Moteur à courant alternatif Moteur à courant continu

II)Dangersducourantélectrique :

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Electrisation :ensembledesmanifestationsphysiopathologiqueliéeàl’actionducourantélectriq
uesurl’organisme.
Electrocution :décèsparélectrisation
1- Physiopathologie :
Loidejoule :
Q=IxUxT
U=RxI
Q :laquantitédechaleur,I :l’intensité,U :latension,T :letemps,R :larésistance
2- Intensitéducourant :Elleestresponsabledelacontractionmusculaireetdelasidérationde
sfibresnerveuses.
Exemple :pouruncourantalternatifde50Hz
- 1à2mA :seuildeperception
- 5mA :douleur
- 10mA :seuildecontractionmusculaire
- 30mA :fibrillationventriculaire,tétanisationdudiaphragmevoiresidérationdescentresb
ulbaires(mortsubite)
C’estl’intensitéquitue.
3- Latensionducourant :Udéterminelachaleurlibérée.
- U<1000V :brûlurestissulairesmodérées
- U>1000V :brûlurestissulairessévèrespouvantengagerlepronosticvital.
C’estlesVoltsquibrûlent.
4- Résistancescorporelles :Ellessontextrêmementvariables :
- Résistancecutanéesvariablesenfonctiondel’épaisseurdelapeauetdudegréd’humidité.E
llesvarientde1à1000entreunepeaud’épaisseurnormalehumideetunepeausèchecalleus
e.
- Parordredécroissant,lesrésistancesdesdifférentsorganes :
- Os>graisse>tendons>peau>muscle>sang>nerf.Ilyauradoncplusdelésionsdanslesnerfse
tlesmuscles,onobserveradesthrombosesetdesfontesmusculaires.
5- Quelquedangerducourantélectrique :
Aulaboratoirenoustravaillonsgénéralementaveclatrèsbassetension(12V)etlabassetension(22
0V).
Malgrélerôleimportantqu’iljouedansledéveloppementéconomique,lecourantélectriqueprése
ntedesdangers.
Exempledurisqueencouruparlecorpshumain,traverséparuncourantalternatif(de15Hzà1000
Hz).
Courant Effetélectrique
0,5mA Seuildeperception–sensationtrèsfaible
10mA Seuildenonlâché–Contractionmusculaire
30mA Seuildeparalysie–Paralysierespiratoire
75mA Seuildefibrillationcardiaqueirréversible
1A Arrêtducœur

Effetducourantcontinu :Ladifférenceavecl’alternatifestl’excitationdeuxàtroisfoisplusélevéed
esmuscles.Lorsd’unaccidentencourantcontinu,lemomentleplusdangereuxestlamisesoustensi
onoulacoupuredecourant.
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Intensitéducourant Effetsurlecorpshumain
130mA Seuildefibrillationcardiaque
2mA Seuildeperception

6)Effetdupassageducourantalternatifenfonctiondutemps

intensité PerceptiondesEffet Durée

0,5à1mA Seuildeperceptionsuivantl’étatdelapeau
8mA Chocoutoucher,réactionbrutales
10mA Contractiondesmusclesdesmembres,crispationdurable 4min30s
20mA Débuttétanisationcagethoracique 60seconde
30mA Paralysieventilatoire 30seconde
40mA Fibrillationventriculaire 3secondes
75mA Fibrillationventriculaire 1seconde
300mA ParalysieventilatoireetFibrillationventriculaire 110ms
500mA ParalysieventilatoireetFibrillationventriculaire 110ms
1000mA Arrêtcardiaque,brûluresprofondes,décompositionchimiquedusang 25millisecon
(phénomèneirréversible=mortcertaine) des
2000mA Centresnerveuxatteints,décompositionchimiqueinterne Instantané
7)Domainesdetension :

Abréviations TBT BTA BTB HTA HTB

Dénominations TrèsBasseTensio Basse Basse Haute HauteTensi

n TensionA TensionB TensionA onB

Courantalternatif U≤50Volts 50¿U≤500Vol 500¿ 1000 U¿ 50 KV

ts ≤ 1000VOLTS ¿ U ≤50 KV
Courantcontinu U≤120Volts 120 750 1500 U¿ 75 KV
¿ U ≤750 Volts ¿ U ≤1500 Volts ¿ U ≤75 KV
Distancedesécurité Aucundanger D≥ 30 Cm D≥ 30 Cm D≥ 2 metres D≥ 3 metres

III)ENONCEDESREGLESD’HYGIENESETDESECURITE :
Pouréviteruneélectrisationlorsdestravauxd’électricitéetdansleLaboratoire,ilestrecommandéd
erespecterlesinstructionssuivantes :
-Ilfautporterdesgants ;
-Ilfauttravailleraveclesoutilsappropriés ;
-Ilfautéviterleshabitsflottant ;
-
Ilestformellementinterditdetoucherauxconducteursdénudés,auxbornesouàtoutepartietourn
anted’uneinstallationélectriquesoustension ;

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-
Ilfautéviterdetoucherauxinductancesetauxcondensateursmêmehorstensionpouréviterlesdéc
hargesstatiques ;
-
Avantd’apportertoutemodificationsuruneinstallationélectrique,ilfautd’abordlamettrehorsten
sion ;
-
Ilfauttoujourstenircomptequelesinductancesetlescapacitéssuccessivementconnectéesàunrés
eaualternatifpeuventavoirunetensionsupérieureàlatensiond’alimentation ;
-Ilfautseméfierdesmachinesenrotationsurtoutaumomentdecontrôledeleurvitessederotation ;
-Eviterdetoucherauxpiècesdesmachinesenmouvementmêmesiellesnesontpassoustension ;
-Leportdelatenuedetravailestexigé ;
-NeporterpasunecravatedansunLaboratoire.
Chaqueélèveesttenud’aviserlesprofesseursdèsqu’ilconstateundérangementdansuneinstallati
onouunappareil.
Lenonrespectdelasécuritétechniquepeutprovoquerdesaccidentsgraves,ladétériorationetdest
ructiondel’appareillageélectrique.
Encasd’accident,débarrasserenpremièrepositionl’installationélectriquedesonalimentationeta
pporterunepremièreaideàlavictime.

IV)PEMIEREAIDEAUNELECTRISE :
-Ilfautdégraferleshabitsautourducouetdesreinsdelavictime ;
-Ilfautétendrelavictimesurledos ;
-Ilfautenleverlesobjetsétrangersdesabouche,
-Ilfautmettresatêteenhyperextension.
1)CONSEILS :Ilfaut :
-gardersoncalme ;
-dégagerlavictimeavecunobjetisolant(boissec,perche…) ;
-soustraireleplusrapidementpossiblelavictimeauxeffetsducourant,
-porterlavictimedansunlocalaiséàl’écartdespersonnes ;
-
commencerimmédiatementlarespirationartificielleoulemassagecardiaquesilavictimenerespir
eplusousisoncœurnebâtplus ;
-appelerlessecoursd’urgences(le18pourlespompiers).
2)RESPIRATIONARTIFICIELLE :
a)Méthodeboucheàbouche :
Elleconsisteàprovoquerl’expirationetl’inspirationàl’aidedesmouvementsappliquésaucorpsdel
avictimeouensoufflantdel’airparlabouchedel’accidentéjusqu’aurétablissementdelarespiratio
nnaturelle.Cerétablissementpeutdemanderplusieursheures.
b)LeMassagecardiaque :
Sil’électrisén’apasdepulsions,ilestnécessairedefairedesactionsurgentes :larespirationartificiell
eetlemassagecardiaque.Ilestrecommandé48à150pressionsparminutesurlethorax,10à12foisla

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respirationartificielle.Toutelesdeuxminutescontinuercesactionsjusqu'àrétablissementdelares
pirationnaturelledurythmecardiaque.

LES

APPAREILS

DEMESUREEN
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ELECTRICITE

I)GENERALITE :Toutappareildemesurepermetdequantifierunegrandeur.Onutiliseunebalance
pourpeserleriz,lesucre ;uncompteurd’eaupourmesurerlaquantitéd’eaupendantunepériodeeti
lenestdemêmeenélectricité.
Onrencontredeuxfamillesd’appareilsdemesure :lesappareilsanalogiques
(Àaiguille)etlesappareilsdigitaux(àaffichagenumérique).
a)Définitiond’unappareilanalogique :Lesappareilsdontlamesureestdonnéparladéviationd’un
eaiguillesontdesappareilsanalogiques.
Exemple :

20 30
15 40
10 45
50
5

55
0

b)Définitiond’unappareilnumérique :Lesappareilsdontlamesureestdonnéparaffichagesontde
sappareilsdigitauxounumériques.

Exemple :220V
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220 V

II) Qualitéd’unappareildemesure :
a) Justesse:Unappareilestd’autantplusjustes’ilindiqueunevaleurprochedelavaleurréelledel’él
émentqu’ilmesure(ouégaleàcelleindiquéeparétalondemesure).
b)Fidélité :Unappareilestfideles’ildonnelamêmeindicationquandonluiappliquelamêmegrande
uràmesurer.C’estlaprincipalequalitéquedoitposséderunappareil.
c)Sensibilité :Unappareilestsensiblelorsqu’ilréagitàunepetitevariationdelagrandeuràmesurer.
*Calibred’unappareildemesure :Lecalibred’unappareildemesurecorrespondàsacapacitémaxi
maledemesure.
Exemple :UnAmpèremètredecalibre2Anepeutmesurerqu’uncourantd’uneintensitéinférieuro
uégaleà2A(I≤ 2 A ).
NB :Avantd’utiliserunappareildemesurer,ondoitavoiruneidéedelavaleurdelagrandeuràmesur
erafindechoisirauxmieuxlecalibre.
Lenonrespectdecetterèglepeutentraînerladestructiondel’appareil
III-LESDIFFERENTSAPPAREILSDEMESURE :
Lesappareilsdemesurelesplusutilisésenélectricitésont :leVoltmètre,
L’Ampèremètre,l’Ohmmètre,leWattmètre,leCompteurd’énergie,leMultimètre,leCapacimètre
,l’inductancemètre,leFluxmètre,lesTesteurs…
1)LEVOLTMETRE :Ilpermetdemesurerladifférencedepotentielentredeuxpointsd’uncircuit
;elles’exprimeenVolt(V).
R1
R2

S
V

R3
R

V
Réc

eur
ept

Générateur S
U

Co
m

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Lamanièredefairelamesure :
*Avecunnumérique,trèssimplementenlecturedirectedurésultatsicalibreautomatique,sinonch
oisirlecalibreadéquatsupérieuràlavaleuràmesure.
(Dansledoute,choisirtoujourslecalibreleplusélevéetabaissercedernierprogressivementsinéces
saire).
*Avecunanalogique,c’estunelectureindirecteetdoncilfautappliquerlaformule :
Calibre × Deviation de l' aiguille
U=
nombre total de graduation du cadran

2)L’AMPEREMETRE :Ilpermetdemesurerl’intensitéducourantquitraverseunélémentducircuit.I
ls’exprimeenAmpère(A).

*Symbole :

BRANCHEMENT :Ils’insèreensériedanslaboucleoul’onsouhaitemesurerl’intensitéducourant.A
ttention,encontinu,ilfautrespecterlapolaritédel’appareiletlecourantdoitrentrerparlaborneplu
setsortirparlabornecommune(moins).

Attentionànepasfairelecourt-circuitdufaitdesafaiblerésistanceinterne.
A
R

Générateur S
Ré

eu
ce
pt

Lamanièredefairelamesure :
*Avecunnumérique,trèssimplementenlecturedirectedurésultatsicalibreautomatique,sinonch
oisirlecalibreadéquatsupérieuràlavaleuràmesure.
(Dansledoute,choisirtoujourslecalibreleplusélevéetabaissercedernierprogressivementsinéces
saire).
*Avecunanalogique,c’estunelectureindirecteetdoncilfautappliquerlaformule :

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Calibre × Deviation de l' aiguille

I=
nombre total de graduation du cadran

LaPinceampèremètre :Ellepermetdemesurerdesintensitéssansinterromprelecircuitsimpleme
ntenencerclantleconducteurdanslequelpasselecourant.

Lapinceampère-métriquepermetlesmesuressuivantes:
-LatensionenVolt(V)
-LecourantenAmpère(A)
-LapuissanceactiveenWatt(W)
3)L’Ohmmètre :Ilpermetdemesurerlavaleurdelarésistanced’unélémentducircuit.Elles’exprim
eenOhm(Ω).

*Symbole :
*Branchement :Ilsebrancheendérivation(parallèle)avecl’élémentdontonveutmesurerlarésist
ance.Cetteopérationsefaithorstension(générateurdébranché).
R

G Ω
Ch

Ré
sis
ge

nc

Générateur
ar

ta

Lamanièredefairelamesure :
*Avecunnumérique,trèssimplementenlecturedirectedurésultatsicalibreautomatique,sinonch
oisirlecalibreadéquatsupérieuràlavaleuràmesure.
(Dansledoute,choisirtoujourslecalibreleplusélevéetabaissercedernierprogressivementsinéces
saire).
*Avecunanalogique,c’estunelectureindirecteetdoncilfautappliquerlaformule :
Calibre × Deviation de l' aiguille
R=
nombre total de graduation du cadran

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4)LeWattmètre :C’estunappareilquipermetdemesurerlapuissanceélectriqueconsomméeparu
nrécepteuroufournieparungénérateur.

Lapuissances’exprimeenWatt(W).

*Symbole :

*Branchement :Deuxbornesensériepourmesurerl’intensitéetlesdeuxautrespourmesurerlaten
sion.
W
R

Générateur G

*Lamanièredefairelamesure :
*Avecunnumérique,trèssimplementenlecturedirectedurésultatsicalibreautomatique,sinonch
oisirlecalibreadéquatsupérieuràlavaleuràmesure.
(Dansledoute,choisirtoujourslecalibreleplusélevéetabaissercedernierprogressivementsinéces
saire).
*Avecunanalogique,c’estunelectureindirecteetdoncilfautappliquerlaformule :
CalibreIntensit é ×Calibre tension × Deviation de l ' aiguille
P=
nombre total de graduation du cadran

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*Casd’unWattmètretriphasé :

5)LeCompteurd’énergie :Ilenregistrel’énergieélectriqueconsomméeparunAbonné(récepteur)
.Elles’exprimeenkilowattheure(KWh).

*Symbole :

KWh
*Branchement :Leschémadebranchementestgénéralementindiquésurl’appareil.

*Exempledebranchementd’uncompteurd’énergie auMali.

KWh

1234

Ph

NAlimentation Utilisation

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6)LeMultimètre :L’appareildemesureleplusutiliséestleMULTIMETREoucontrôleuruniversel.C
etappareilpossèdeplusieursfonctions :Ampèremètre,Voltmètre,Ohmmètre.Ondistinguedeuxf
amillesdemultimètres :lesmultimètresanalogiques(àaiguillesouàdéviation)etlesmultimètresn
umériques(digitaux).
*Procéderd’utilisationd’unmultimètre :Lorsdel’utilisationd’unmultimètreonprocéderacomm
esuit :
-Sélectiondelafonctionàl’aided’uncommutateur ;
-Choixdecalibre.
-Branchementdel’appareilaucircuit ;
-Lecturedelavaleurmesurée.

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ANALISEURDURESEAUELECTRIQUE :
Avocationprofessionnelle,l’analyseurréseauestunéquivalent≪portatif≫del’analyserdeconso
mmationénergétique.Aladifférenceduprécédent,ildisposedecordonsetdepincesdemesurespe
rmettantsonutilisationdansunearmoireélectrique.

7)L’0scilloscope :Ilpermetdemesurerladifférencedepotentielcontinue ;ilestparticulièrementa

daptépourétudierlestensionsalternativesdontilpermetdemesurernonseulementl’amplitude,
maisaussid’observerlaformedelavariationdansletemps.

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8)Lesindicationsportéessurlesappareilsdemesure :Symbolesportéssurlescadransdesappareil
sdemesureanalogique Surlecadrantd'unappareildemesureanalogique,leconstructeurindiques
ouvent,letypedel'appareil,lanatureducourant,latensiond'épreuvediélectrique,lapositiondelec
ture,laclassedeprécision,lasensibilité,etc.…

Onrésumelesprincipauxsymbolestrouvéspourlaplupartdesappareils :
Symbole Signification
Natureducourant :
_ Courantcontenu
~ Courantalternatif
-~ Courantcontenuetalternatif

Tensiond'isolemententrelesdeuxbornesdel'appareilest2KV
Tensiond'isolemententrelesdeuxbornesdel'appareilest500V

Positiondelecture :
Verticale
Horizontale
inclinée

20Hz…….500Khz Bandedefréquencedanslaquellel'appareilpeutfonctionnercorrecteme
nt
0.5 Classedeprécisiondel'appareilestde0.5%ducalibre
Classedeprécisiondel'appareilestde1%ducalibre
1 Classedeprécisiondel'appareilestde2%ducalibre

Phénomèneintervenantdanslefonctionnement

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- Magnétoélectrique

- Ferromagnétique

- Electrodynamique

- Ferrodynamique

- Magnétoélectriqueavecshuntex
térieuretcordonde0,5parexemp
le

- Magnétoélectriqueavecredr
esseurincorporé

Lesgrandeursélectriquesetleursunités :
Lesprincipalesgrandeursélectriquesqu’unélectrotechnicienestamenéàmesurersontlessuivant
s:
- Latensionoudifférencedepotentiel(ddp)entredeuxpoints,
- L'intensitéd'uncourantdansunebranche,
- Larésistanced'unrécepteur,
- Lacapacitéd'uncondensateur,
- Lapuissancedissipéedansuncircuit,
- Lafréquenceetlapérioded'unsignal
Lesgrandeursetunitésdebasedanslesystèmeinternational(SI)sontdonnéesparlestableauxsuiva
nts:
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Grandeur Symbole Unité Symbole Appareildemesure

Tension U Volt V Voltmètre

Intensité I Ampère A Ampèremètre
Puissance P Watt W Wattmètre
Résistance R Ohm W Ohmmètre
Capacité C Farad F Capacimètre
Inductance L Henry H Henrymètre
Période T Seconde S Périodemètre
Fréquence F Hertz Hz Fréquencemètre
Température T DegrésCelsius °C Thermiemètre
Pression P Pascal Pa(oubar) Baromètre
Chaleur Q Calorie Cal Calorimètre
Eclairement E Luxe Lux Luxmètre
Intensitélumineuse I Candela Cd Candelamètre

Quelquestermesdemétrologie :
- Grandeur(mesurable) :définiecommeattributd'unphénomène,d'uncorpsoud'unesubstan
ce,quiestsusceptible d'êtredistinguéequalitativementetdéterminéequantitativement :
- Unitédemesure :c'estunegrandeurparticulière,définieetadoptéeparconvention,àlaquelle
oncomparelesautresgrandeursdemêmenaturepourlesexprimerquantitativement(valeur)parr
apportàcettegrandeur.
- Mesurage :c'estl'ensembledesopérationsayantpourbutdedéterminerunevaleurd'unegran
deur.
- Mesurandes :grandeurparticulièresoumiseàmesurage.
- Incertitudedemesure :c'estunparamètre,associéaurésultatd'unmesurage,quicaractérisel
adispersiondesvaleursquipourraientraisonnablementêtreattribuéesaumesurandes.
- Etalondemesure :enmétrologie,unétalonestundispositifauquelondoitsefierpourcontrôler
l'exactitudedesrésultatsfournisparunappareildemesure.
I.3 Lesgrandeursélectriquesetleursunités :
Lesprincipalesgrandeursélectriquesqu’unélectrotechnicienestamenéàmesurersontlessuivant
s:
- Latensionoudifférencedepotentiel(ddp)entredeuxpoints,
- L'intensitéd'uncourantdansunebranche,
- Larésistanced'unrécepteur,
- Lacapacitéd'uncondensateur,
- Lapuissancedissipéedansuncircuit,
- Lafréquenceetlapérioded'unsignal
Lesgrandeursetunitésdebasedanslesystèmeinternational(SI)sontdonnéesparlestableauxsuiva
nts:
Grandeur Symbole Unité Symbole Appareildemesure

Tension U Volt V Voltmètre

Intensité I Ampère A Ampèremètre
Puissance P Watt W Wattmètre

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Résistance R Ohm W Ohmmètre

Capacité C Farad F Capacimètre
Inductance L Henry H Henrymètre
Période T Seconde S Périodemètre
Fréquence F Hertz Hz Fréquencemètre
Température T DegrésCelsius °C Thermiemètre
Pression P Pascal Pa(oubar) Baromètre
Chaleur Q Calorie Cal Calorimètre
Eclairement E Luxe Lux Luxmètre
Intensitélumineuse I Candela Cd Candelamètre

Lesdifférentesunités :

Préfixe Symbole Multiplication

yotta Y 1024
zetta Z 1021
Exa E 1018
Péta P 1015
Téra T 1012
Giga G 109
méga M 106
Kilo K 103
Hecto h 102
déca da 101
déci d 10-1
centi c 10-2
milli m 10-3
micro m 10-6
nano n 10-9
pico p 10-12
femto f 10-15
atto a 10-18
zepto z 10-21
yocto y 10-24

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LesdifférentesMéthodesdemesure :Pourmesurerunegrandeur,ondoitlecompareràune
autregrandeurayantlamêmeunité.Lesméthodesprincipalesdemesuresont :
1 Méthodedirecte : Ondéterminelavaleurdelagrandeurmesuréedirectementdel'ap
pareildemesure.
Exemple :LecourantIestmesuréparunampèremètre.
2 Méthodeindirecte :
Lesdéviationsdeplusieursappareilsdemesurepermettentdedéterminerlavaleurinconnue.Eneffet,
onmesurelesgrandeursinconnuesparl'applicationdecertainesloisphysiques.

Exemple :Ondéterminelavaleurd'unerésistanceparlamesuredelatensionetducourantquiletravers
e(applicationdelaloid'Ohm).

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LesAppareilsdemesure:Lamesurerestebiensouvent,leseulmoyendevérifierlefonctionne
mentoulesperformancesd'unprocédéindustriel,grâceàdesappareilsdemesuretrèsperfor
mants.
Dansledomaineélectriqueetélectronique,onutiliseplusieurstypesd'appareilsdemesure,telsque :
- Levoltmètrepourmesurerdestensions,
- L'ampèremètrepourmesurerdesintensités,
- Lewattmètrepourmesurerdespuissances,
- L'ohmmètrepourmesurerdesrésistances ;etc.
- L'oscilloscopepourvisualiserlaformed'uneondeetd'obtenirdenombreuxrenseignements(am
plitude,période…).
Levoltmètre,ampèremètre,etohmmètresontsouventregroupésenunseulappareilquis'appellemult
imètre.

Caractéristiquesdesappareilsdemesure

 Calibredemesure :c'estlacapacitémaximaledel'appareildemesure.
 Classedeprécision Laclassed'unappareilfixelamargemaximaled'incertitudedeconstruc
tiondel'appareil.Unappareilestditdeclasse2quandl'incertitudeabsoluedeconstructione
stinférieureà2%dumaximumdel'échelle(calibre).
 Surlecalibre10Ad'unampèremètredeclasse2,l'incertitudedeconstructionseraaumaxim
umégaleà2%*10A=0.2.
 Echelle :repèregraduéservantàcomparerlesvaleursreprésentantdesgrandeurs.
* Comparaisonentrelesappareilsnumériquesetanalogiques: Lesappareilsnumériquessontde
plusenplusutilisés.Ilnefautpass'imaginerquelesappareilsanalogiquesvontdisparaîtrecomplète
ment.Danslapratique,letechnicienauraàsadispositiondurantplusieursannéeslesdeuxtypesd'ap
pareils.Engénéralleurcoûtest moinsélevéqueceluideleurshomologuesnumériques.Enfinuncer
tainsnombred'utilisateurspréfèrentl'affichageparaiguillequeparvaleurnumérique.

EXERCICED’APPLICATION :

Surlecadrand’unappareildemesure,onpeutobserverlesindicationssuivantes :

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0à10
1,2

A NFC 42- 100

Interpréterlecadrandecetappareil.

CORRECTION :

CetappareilestunAmpèremètre.Ilpermetdemesurerdesintensitésencourantcon
tinucomprisesentre0et10A(Ampères).Pendantlalecturesapositiondoitêtrehorizo
ntale.Lephénomèneintervenantdanslefonctionnementdecetappareilestferroma
gnétique.Latensiond’épreuvediélectriqueest2V.Laclassedeprécisionest1,5.Lanor
mederéférenceestNFC42-100.

LECTURESURLESAPPAREILSDEMESUREANALOGIQUE(àaiguille)

a)Echelledelecture :

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15
10 20
5 25

30

Lestraitssontappeléslesdivisionsdel’échelle.
Exemple :l’échelledecetappareilcomporte30divisions.
b) Lecture :Lavaleurd’unegrandeursurunappareildemesuren’estpastoujoursdirectesurto
uts’ilyaplusieurscalibres.Lamesureestdonnéeparlaformulesuivante :

Calibre × Lecture
Valeurréelle=
Echelle
Exemple :LalecturesurunAmpèremètredecalibre2Aadonnélavaleur15.Sachantquel’échellec
omporte100divisions,trouverlavaleurréelledelamesure.

CORRECTION :
Lavaleurréelledelamesureest :
SachantqueC=2A ;E=100 ;L=15
C × L 2× 15
Vr= = =0 , 3 A=I
E 100

ERREURETINCERTITUDESURLESMESURES :

Lestypesd’erreurs
Quellequesoitl’habilité,del’opérateur,lesoinapportélorsdelamanipulation,laprécisiondel’
appareil,leserreurssonttoujoursprésentes.
Lamesured’unegrandeurdonnedoncunevaleurapprochée(Vm)delavaleurexacte(Ve)decet
tegrandeur.
Neconnaissantpascettevaleurexacte,onexprimelerésultatd’unemesuredansunintervalled
econfianceappeléERREURDEMESURE.
Leserreurspeuventêtreclasséescommesuit :
 Leserreurssystématiquesayantpourcauses :
o Lechoixdelaméthodedemesures(montageamontouaval)
o L’opérateur(mauvaispositionnement,mauvaiseappréciation,…)
o L’appareildemesures(précision,étalonnage,réglageduzéro,…)
Ceserreursdonnentsystématiquementunevaleurerronéedemêmesens(parexcèsoupardéf
aut)
 Leserreursaccidentellespouvantprovenirde :
o L’opérateur(erreurdecalibre,d’échelle,…)
o L’appareil(champsmagnétiquesextérieurs,problèmesdetempérature,d’
humidité,
o Dumontage(mauvaiscontacts,courantdefuitefugitif,…)
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Définitions :Leproblèmeseposedecalculerl’erreursurlerésultatdelamesureetd’exprime
rcetteerreurconnaissantlescausesd’erreursquiaffectentlamesure.
Ainsidonc,l’erreurpourraêtreexpriméesousformedenotationabsolue(Ex :Ve-
Er<Ve<Ve+Er)oudenotationrelative(ExVeàΔer%près).
Leserreursquenoussommesenmesuredequantifiersontleserreursdelectureetleserreursd
ecalibre.Pourlesautreserreurs,ilfauthabituellementseréféreràdestableauxderéférencesb
aséssurl’expérience.
Notationdeserreurs

Erreurabsolue :C’estl’écartentrelavaleurmesurée(Vm)etlavaleurexacte(Ve).
Erreurabsolue=ΔV=Vm-Ve
Elles’exprimedanslesmêmesunitésquelagrandeurmesurée.
Elleestdéterminéeàpartirdesindicationsfourniesparlesconstructeursdesappareilsdemes
ures.
(Précisionetclassedel’appareilentreautre).Connaissantl’erreurabsolue,onpeutdirequelav
aleurexacteestcomprisedansl’intervallesuivant :
Vm–ΔV<Ve<Vm+ΔV
Erreurrelative :C’estlequotientdel’erreurabsoluesurlavaleurexacte.
Commeonneconnaîtjamaislavaleurexacte,ondéfiniral’erreurrelativecommeétantlerappo
rtentrel’erreurabsolueetlavaleurmesurée.C’estunnombresansdimensionsquis’exprimeen
%
ΔV
×100
Erreurrelative= V m
Exemples
1)Onmesurelalongueurd’uneplancheavecunmètrerubandontlaprécisionestde1mm.
(Précisiondéterminéeparlavaleurd’unegraduationdumètre)
Soit :Vm=0,5mà1mmprès
Notationabsolue :L=0,5m+/-1mm

ΔL 1
x 100= ×100=0 , 2 %
Erreurrelativevaut : L 500

Notationrelative :L=0,5mà0,2%près

2)Onmesurelalongueurd’unatelieravecundécamètredontlaprécisionestde10cm.
(précisiondéterminéeparlavaleurd’unegraduationdudécamètre)

Soit :Vm=102mà10cmprès

Notationerreurabsolue :L=102m+/-10cm

ΔL 0,1
x 100= ×100=0 , 0098 %≈0 , 01 %
L 102
Notationerreurrelative :L=102mà0,01%près

Règlesdecalcul

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Lasomme :Soitàréaliserlecalculdel’erreurabsolueetrelativedel’expressionsuivante
.

Req=R1+R2+R3

Ona: ΔReq=ΔR1+ΔR2+ΔR3

ΔRe q ΔR1 ΔR 2 ΔR 3
= + +
L’erreurrelativevaut:Re q R1 R2 R3
Exemple :Soitréaliserlarecherchedelarésistanceéquivalentededeuxrésistancesplac
éesensérie.Lapremièredonneunevaleurmesuréede126ohmsetuneerreurde2ohmst
andisquelasecondedonneunevaleurmesuréede387ohmsetuneerreurde4ohms.Quev
autl’erreursurlarésistanceéquivalenteetdonnelesdeuxnotations?

CORRECTION :

Req=R1+R2=126+387=513ohms
Δ Re q Δ Re q 2 4
= = +
Re q 513 126 387

Δ Re q=513× ( 1262 +3874 )=13 , 45 ohms

Notationabsolue:Req=513ohms+/-13,45ohms

ΔRe q 13,45
∗100= ∗100=2,62
Erreurrelativevaut :Re q 513

Notationrelative:Req=513ohmsà2,62%près

Ladifférence :Soitàréaliserlecalculdel’erreurabsolueetrelativedel’expressionsuiva
nte :PT=P1–P2

Ona: ΔP=ΔP1+ΔP2

ΔP ΔP 1 ΔP 2
= +
L’erreurrelativevaut: P P1 P2

Exemple :Soitréaliserlarecherchedelavaleurdelapuissanceactivetotaled’unrécepteurtrip
hasédontlamesureaétéréaliséeparlaméthodedesdeuxwattmètres.Lorsdelamanipulation,
undeswattmètresadéviéensensinverseetnousdevonsdonccomptabilisersalecturecomme
étantnégative.Lewattmètre1donneunelecturede1357wattsetuneerreurde56watts.Lewat
tmètre2donneunelecturede452wattsetuneerreurde32watts.Quevautl’erreursurlapuissa
ncetotaleetdonnelesdeuxnotations?
CORRECTION :
Pt=P1-P2=1357-452=905watts
Δ Pt Δ Pt 56 32
= = +
Pt 905 1357 452

Δ Pt =905× (561357 +32452 )=101, 42 watts

Notationabsolue:Pt=905watts+/-101,42watts
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Δ Pt 101 , 42
∗100= ∗100=11, 2
Pt 905

Notationrelative:Pt=905wattsà11,2%près
Leproduit :Soitàréaliserlecalculdel’erreurabsolueetrelativedel’expressionsuivante.
U=RxI

Ona:ΔU=ΔR+ΔI

ΔU ΔR ΔI
= +
L’erreurrelativevaut: U R I

Exemple:Soitdéterminerlavaleurdelatensionauxbornesd’unrécepteurenapplicationdirec
tdelaloid’ohm,Unemesuredelarésistancenousadonné158ohmspouruneerreurde12ohms
alorsquelamesureducourantnousadonné0,2Apouruneerreurde0,05A.Quevautl’erreursur
latensionetdonnelesdeuxnotations?
CORRECTION:
U=R*I=158*0,2=31,6volts
ΔU ΔU 12 0 ,05
= = +
U 31, 6 158 0 ,2

ΔU =31 , 6× (12158 + 00,,205 )=10 , 3 volts

Notationabsolue:U=31,6volts+/-10,3volts

ΔU 10 , 3
∗100= ∗100=32 , 59
U 31 , 6

Notationrelative:U=31,6voltsà32,59%près

Remarque :Ceniveaud’erreurestinacceptableetdoitinviteràrefairelesmesures.
Leproduitd’uncarré :Soitàréaliserlecalculdel’erreurabsolueetrelativedel’expressionsui
vante.

CORRECTION

P=RxI²=RxIxI

Ona:ΔP=ΔR+ΔI+ΔI=ΔR+(2xΔI)

ΔP ΔR ΔI
= +(2× )
L’erreurrelativevaut: P R I
Exemple:Soitdéterminerlavaleurdelapuissanced’unerésistanceélectriquede200ohmspar
courueparuncourantde35mA.L’erreursurlamesuredelarésistanceestde2ohmsetsurl’erre
ursurlamesureducourantde0,1mA.Quevautl’erreursurlapuissancedissipéeetdonnelesdeu
xnotations?

CORRECTION

P=R*I²=200*(0,035)²=0,245watt
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ΔP ΔP 2 0 ,0001
= = +( 2∗ )
P 0 ,245 200 0 ,035

ΔP=0 , 245× (2002 +(2∗00,0001

, 035 )
) =0 , 00385 watt

Notationabsolue:U=0,245watt+/-0,00385watt

ΔP 0 , 00385
∗100= ∗100=1, 57
P 0 , 245
Notationrelative:U=0,245wattà1,57%près
Lequotient :Soitàréaliserlecalculdel’erreurabsolueetrelativedel’expressionsuivante.
CORRECTION:
R¿
U¿ ¿
I= ¿

Ona:ΔI=ΔU+ΔR

ΔI ΔU ΔR
= +
L’erreurrelativevaut: I U R

Exemple :Soitàdéterminerlavaleurducouranttraversantunelampedepochedontlamesure
delarésistanceadonné1,5ohmpouruneerreurde0,005ohmetalimentéviaunepilede4,5Vdo
ntl’erreurestde0,8V.Quevautl’erreursurlecourantetdonnelesdeuxnotations?

CORRECTION :
U 4,5
I= = =3 A
R 1,5
ΔI ΔI 0 , 8 0 ,005
= = +
I 3 4 ,5 1 ,5
0,8 0,005
ΔI =3∗( + )=0,54 A
4,5 1,5

Notationabsolue:I=3A+/-0,54A

ΔI 0 ,54
∗100= ∗100=18
I 3

Notationrelative:I=3Aà18%près
Unmixteproduit-quotient
:Soitàréaliserlecalculdel’erreurabsolueetrelativedel’expressionsuivante.
P
cos ϕ=
I ×U

Ona:Δcosφ=ΔP+ΔI+ΔU
Δcos ϕ ΔP ΔI ΔU
= + +
L’erreurrelativevaut:cos ϕ P I U

Exemple :Soitàdéterminerlefacteurdepuissanced’unmoteurélectriquemonophasé.Lames
uredelapuissanceadonné736wattsetuneerreurde10watts,lamesuredelatensionadonné2

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35voltsetuneerreurde5voltsetlamesureducourantadonné3,5Aetuneerreurde0,01A.Quev
autl’erreursurlefacteurdepuissanceetdonnelesdeuxnotations.

CORRECTION :

P 736
cos ϕ= = =0 , 895
I×U 3 , 5×235
Δcos ϕ Δ cosϕ 10 0, 01 5
= = + +
cos ϕ 0 ,895 736 3, 5 235
Δ cosϕ=0 , 895× (10736 + 03,,501 +2355 )=0 , 034
Notationabsolue:cosφ=0,895+/-0,034

Δcos ϕ 0,034
∗100= ∗100=3,8
cos ϕ 0,895

Notationrelative:cosφ=0,895à3,8%près

Laracinecarrée :Soitàréaliserlecalculdel’erreurabsolueetrelativedel’expressionsuivante
.

U =√ P×R PosonsqueX=PxR X =√ X

Ona :ΔU=½ΔX avecΔX=ΔP+ΔR

ΔU 1 ΔP ΔR
= ×( + )
L’erreurrelativevaut: U 2 P R

QUELQUESRAPPELS :
LESGRANDEURSELECTRIQUESSYMBOLEETUNITE

Nomenclature.
Symbole Description unité

U Différencedepotentieloutension Volt V
I Intensitéducourantélectrique Ampère A
Q Quantitéd’électricité Coulomb C
Ampèreheure AH
t Tempsécoulé Seconde s
Heure H
R Résistanceélectriqued’unconducteur Ohm Ω
ρ Résistivitédelamatièred’unconducteur Ωmm²/m
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L Longueurd’unconducteur Metre m
S Sectiond’unconducteur Millimètrecarré mm²
Rt Résistanceélectriqueàunetempératuredonnée Ohm Ω
Ro Résistanceélectriqueàlatempératurederéférence Ohm Ω
de20°C
α Coefficientdetempérature °C-1
Δt Variationdetempérature(t°ap-t°av) Degré °C
Rad Résistanceadditionnelleplacéeensérie Ohm Ω
Rshunt Résistanceshuntplacéeenparallèle Ohm Ω
J Densitédecourantélectrique A/mm²
W Travaildéveloppé joule J
F Forcedéveloppée Newton N
l Cheminoudistanceparcourue Mètre m
P Puissancedéveloppée Watt W
H Champmagnétique AT/m
N Nombredespired’unebobine Spire(s)
Bo Inductionmagnétiqued’unebobinesansnoyau Tesla T
B Inductionmagnétiqued’unebobineavecnoyau Tesla T
μo Perméabilitédel’aireouduvide Henry/mètre H/m
μr Perméabilitérelativedumétal Henry/mètre H/m
μ Perméabilitéabsolue Henry/mètre H/m
Φo Fluxd’inductionmagnétiquesansnoyau Weber W
Φ Fluxd’inductionmagnétiqueavecnoyau Weber W
Fm Forcemagnétomotrice Ampère-tour AT
Rm Reluctancemagnétique Henry-1 H-1
L’ Longueurducircuitmagnétique Mètre m
v Vitessededéplacementd’unconducteur Mètre/seconde M /s
L Inductanced’unebobine Henrys H
E ForceElectroMotrice Volt V
E’ ForceContreElectroMotrice Volt V
Put Puissanceutile Watt W
Pabs Puissanceabsorbée watt W
η Rendement Sansunité
Y Admittance Ohm-1 Ω-1

Spécifiqueenalternatif
U Tensionefficace Volt V
I Courantefficace Ampère A
u Tensioninstantanée Volt V
i Courantinstantané Ampère A
UM TensionMaximum Volt V
IM Courantmaximum Ampère A
Um Tensionmoyenne Volt V
Im Courantmoyen Ampère A
X Réactance Ohm Ω
Z Impédance Ohm Ω
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f Fréquence Hertz Hz
ω Pulsation Radian/seconde Rad/s
Xl Réactanceselfique Ohm Ω
Xc Réactancecapacitive Ohm Ω
C Capacité Farad F
P Puissanceactive Watt W
Q Puissanceréactive Voltampèreréactif VAR
S Puissanceapparente Voltampère VA
T Période Seconde s

Lessymboles

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Générateur continu
wattmètre
fixe

Générateur continu condensateur

variable

condensateur
Générateur polarisé
alternatif fixe
Self ou
bobine
Générateur
alternatif variable
Résistance

Ampèremètre Impédance
alternatif

Ampèremètre Diode classique

continu

voltmètre Diode zéner

alternatif
Diode électro
voltmètre continu luminescente LED

Transistor NPN
ohmmètre

Transistor PNP
oscilloscope

EXERCICE :N°1
I. Enoncersixrèglesd’hygièneetdesécuritéàrespecterlorsdestravauxd’électricitédansleLa
boratoire.
II. Lorsdestravauxd’électricitédansleLaboratoire,unélèveaétéélectrocuté :
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1) Enoncerlesconseilsquevousdevriezsuivre.
2) Commentvousdevriezvousenprendrepourluifairelarespirationartificielle ?
III.Quelestlerôled’unappareildemesure ?
IV.Quellessontlesdeuxgrandesfamillesd’appareildemesurequevousconnaissez ?
V.Citerpuisexpliquerlesqualitésd’unappareildemesure.
EXERCICE :N°2
1) Donnerlenomdesinstrumentsdemesures :
a.Delarésistance ;
b)Del’intensitéducourant ;
c)Delatension ;
d)Delapuissance ;
e)Del’énergieélectrique.
2)Donnerlesunitésetlessymbolesdesgrandeurssuivantes :
a.Delarésistance ;
b)Del’intensitéducourant ;
c)Delatension ;
d)Delapuissance ;
e)Del’énergieélectrique.
3)Pourchacundesappareilssuivants :Ampèremètre,Voltmètre,Wattmètre,Ohmmètre,donner
:Lafonction,lemodedebranchement.
4)Définirlecourantélectrique.
5)Citerlesdifférentssortesdecourantélectriquesetdonnerunereprésentationgraphiquedechaq
ue.
6)Qu’estcequ’ungénérateurdecourantélectrique ?
Citerdeuxgénérateursdecourantcontinuetungénérateurdecourantalternatif.
7)Représenterlessymbolesdesappareilsci-dessous :
Pile Batterie Resistance Inductance Condensateur Ampèremètre Voltmètre

EXERCICE :N°3
I. Quellesontlesqualitésd’unappareildemesureélectrique ?
II. Définirlestermessuivants :Ampèremètre ;Voltmètre ;Wattmètre,Ohmmètre.
III. Oneffectueunemesured’intensitéavecunAmpèremètredontlecadrancomporte150divi
sions,lecalibrechoisitestde15A ;l’aiguilles’arrêtedevantladivisions100.
Quelleestlavaleurréelledel’intensitémesurée ?
IV. UnVoltmètrepossèdelescalibressuivants :1,5V ;5V ;15V ;30V ;150V ;500V.
a/Quelcalibredoit-onchoisirlorsqu’onveutmesurerunetensionde240V ?
b/Quelssontlescalibresquel’onpeututiliserpourunetensionde12Vàmesurer ?
EXERCICE :N°4
A. Soitlafigureci-dessous :

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V 70
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1.Lemontagedelafigureci-dessuscontient-ildeserreurs?
2.Sioui,signalez-lespuisrectifiez-les(ondonneralemontagecorrect).
B.Danslemontageci-
dessous,faitesleschémademontaged’unWattmètrepermettantdemesurerlapuissancedelarési
stanceR2.

R1 R3

R2 R4

EXERCICE :N°5
1) Définissezlecourantélectrique.
2) Donnezlesnomsdesappareilsdemesuresde :

L’intensitéducourant Larésistance Latension Lapuissance L’énergieélectrique

3)Représentezlessymbolesdesélémentsci-dessous :

Pile Batterie Resistance Inductance Condensateur Ampèremètre Voltmètre

3) Donnezlesunitésdesgrandeursélectriquesci-dessous :
Intensitéducourant Tension Puissanceactive Puissanceréactive Puissanceapparente

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MESUREDES

GRANDEURS

ELECTRIQUES

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MONTAGESERIE–MONTAGEPARALLELE
ConsidéronslesLampesL1,L2,L3ci–dessous :

L1 L2 L3

A.Montagesérie :(Diviseurdetension)

I I
L1 L2 L3

+ -

Dansunmontagesérie :

*L’intensitéducourantestlamêmeentoutpointducircuit.
*Lasommedeschutesdetensionauxbornesdesrécepteursestégaleàlatensiondelasource :UT=U1
+U2+U3…………………………………………+Un.

*Lapuissanceactivetotaledissipéeestégaleàlasommedespuissancesactivesdissipées.

*Larésistanceéquivalenteestégaleàlasommedesrésistances :Req=R1+R2+…….+Rn.

B.MONTAGEPARALLELE(Diviseurdecourant).

I I3
+ I2 I2

L3
L1 L2
-

Dansunmontageparallèle :

*Latensionestlamêmeauxbornesdetouslesrécepteurs.
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73
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*L’intensitéducourantestlasommedesintensitésdanslesrécepteurs :

IT=I1+I2+I3+………………………………………………………………….+In.

*Lapuissanceactivetotaledissipéeestégaleàlasommedespuissancesactivesdissipées.

*L’inversedelarésistanceéquivalenteestégalàlasommedesinversesdesdifférentesrésistances.

1 1 1 1 1
= + + +¿ ………………………………………………………………+
REQ R 1 R 2 R 3 Rn

TRAVAUXPRATIQUES :N°1
A.Voicilecadrand’unappareildemesureanalogiquedontlecalibreest2A.

10 15
205
5
25

30
0

A
1.Dequeltyped’appareils’agit-il ?
2.Combiendedivisionsindiquel’aiguille ?
3.Calculerlavaleurréelledel’intensitéducourant.
B.Voicilecadrand’unappareildemesureanalogiquedontlecalibreest20V.

10 15
205
5
25

30
0

V
1.Dequeltyped’appareils’agit-il ?

2.Combiendedivisionsindiquel’aiguille ?

3.Calculerlavaleurréelledelatension.

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COURS DE : ELECTRICITE GENERALE, TECHNOLOGIE GENERALE, ESSAIS ET MESURES, SCHEMAS ELECTRIQUE 1ere ANNEE

TRAVAUXPRATIQUES :N°2
A.Soitleschémadecircuitci-dessous :

U= 12V L

1)Réalisercemontage.
2)Fairevérifiervotretravailparleprofesseur.
B.Onveutmesurerl’intensitéducourantquitraverselaLampeL.
1)Quelestl’appareildemesureappropriéàcettemesure ?
2)Reprendrelafigureenplaçantcorrectementcetappareildemesure.
3)Mesurer(choixducalibre,choixdel’échelle,lecturedeladéviation,calculdelagrandeur)l’intensit
éIducourant.
C.OnveutmesurerlachutedetensionauxbornesdelaLampeL.
1)Quelestl’appareildemesureappropriéàcettemesure ?
2)Reprendrelafigureenplaçantcorrectementcetappareildemesure.
3)Mesurer(choixducalibre,choixdel’échelle,lecturedeladéviation,calculdelagrandeur)lachuted
etensionUauxbornesdelaLampeL.
D.OnveutmesurerlapuissancedissipéeparlaLampeL.
1)Quelestl’appareildemesureappropriéàcettemesure ?
2)Reprendrelafigureenplaçantcorrectementcetappareildemesure.
3)Mesurer(choixducalibre,choixdel’échelle,lecturedeladéviation,calculdelagrandeur)lapuissa
ncePdelaLampeL.

TRAVAUXPRATIQUES :N°3
Soitleschémadecircuitci-dessous :

U= 12V L

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1)Réalisercemontage.
2)Fairevérifiervotretravailparleprofesseur.
3)OnveutmesurerlachutedetensionUauxbornesdelaLampeLetl’intensitéIducourantquitravers
e.
a)Reprendrelafigureenplaçantcorrectementlesdeuxappareilsdemesures.
b)Remplirletableausuivant.

MESURES I U P1=U×I
Montage1
4)PlacerunWattmètredanslecircuitpourmesurerlapuissancedelaLampeP2
5)Comparerlesdeuxpuissances.
TRAVAUXPRATIQUES :N°4
Onconsidèrelecircuitélectriquesuivant :

R1

U=12V

R2

FIG 1
1)Réalisercemontage.

2)Fairevérifiervotretravailparleprofesseur.
3)Onveutmesurerl’intensitéducourantquitraversechacunedesrésistancesetlachutedetension
Uauxbornesdechacuned’elles.
a)Reprendrelafigureenplaçantcorrectementlesdeuxappareilsdemesures.
b)Remplirletableausuivant.

Mesures I1 I2 IT UI U2 UT

Figure1

TRAVAUXPRATIQUES :N°5
Onconsidèrelecircuitélectriquesuivant :

+
U= 12V R1 R2
-

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1)Réalisercemontage.
2)Fairevérifiervotretravailparleprofesseur.
3)Onveutmesurerl’intensitéducourantquitraversechacunedesrésistancesetlachutedetension
Uauxbornesdechacuned’elles.
a)Reprendrelafigureenplaçantcorrectementlesdeuxappareilsdemesures.
b)Remplirletableausuivant.

Mesures I1 I2 IT UI U2 UT

Figure2

TRAVAUXPRATIQUES :N°6
Onconsidèrelecircuitélectriquesuivant :

I1

R1 I2 I3
+
U= 12V R2 R3

1)Réalisercemontage.
2)Fairevérifiervotretravailparleprofesseur.
3)Onveutmesurerl’intensitéducourantquitraversechacunedesrésistancesetlachutedetension
Uauxbornesdechacuned’elles.
a)Reprendrelafigureenplaçantcorrectementlesdeuxappareilsdemesures.
b)Remplirletableausuivant.

Mesures I1 I2 IT UI U2 UT

Figure3

TRAVAUXPRATIQUES :N°7
Réaliserlemontagesuivant :
Réalisonsuncircuitélectriqueavectroislampesbranchéesensérie,ungénérateurdélivrant24voltsenconti
nuetdeuxinterrupteursenparallèlesurdeuxdestroislampesde12volts,nousajouteronsunappareildemes
ureafindecomparerlacirculationélectrique.

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L L1 L2

E
K1 K2

A
Complétonsletableausuivantlespositionsdesinterrupteurs.

PositiondeK1 PositiondeK1 EtatdeL EtatdeL1 EtatdeL2 LecturedeA

0 0
0 1
1 0
1 1

TRAVAUXPRATIQUES :N°8
Réaliserlemontagesuivant :
Réalisonsuncircuitélectriqueavectroislampesbranchéesenparallèle,ungénérateurdélivrant24voltsenco
ntinuetdeuxinterrupteursenparallèlesurdeuxdestroislampesde12volts,nousajouteronsunappareildem
esureafindecomparerlacirculationélectrique.
Ensuitecompléterletableauci-dessousselonlespositionsdesinterrupteurs.

E K1
L1 L22
K2

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TRAVAUXPRATIQUES :N°9
Ondonnelemontagesuivant :

I A

L2
220V - 50HZ V L1

Travaildemandé :
1)Mesurerlavaleurdel’intensitéducourant,puiscalculerlapuissanceducircuit.
2)RéaliserlemêmemontageavecunWattmètrepourlamesuredelapuissanceetcomparercetteval
euràcelledéjàcalculée.
3)Réaliserensuiteletableauci-dessous.

Montage Grandeuràm Calibre(C) Echelle(N) Lecture(n) Formule

esurer Résultat
1 Premiermontage
U
I
P1
2 Deuxièmemontage
P2

TRAVAUXPRATIQUES :N°10
I.UnerésistancepurR=50ΩestalimentéesouslatensionalternativeU=24V.50HZ.
A
I
24V R U V

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Travaildemandé :Remplirletableauci-dessous :

Résultat
I(A) U(V) Zcalculé(Ω)

II.Ondisposed’unebobined’inductanceL=0,1HetderésistanceR=2,5Ω.

A
I
L
24V, 50HZ U V
R

Travaildemandé :Remplirletableauci-dessous :

Résultat
I(A) U(V) RéactanceXLcalculé(Ω)

III.Ondisposed’unCondensateurdecapacitéC=50µFetunetensionalternative
U=24V,50HZ.

A
I
24V, 50HZ C U V

Travaildemandé :Remplirletableauci-dessous :

Résultat
I(A) U(V) RéactanceXCcalculé(Ω)

TRAVAUXPRATIQUES :N°11
I.Mesuredesvaleursd’uncircuitRLCensérie :
I R L C

~
12V, 50HZ

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Matérielrequis :

- Sourceàcourantalternatif12V ;
- UnerésistanceR=100Ω ;
- UnebobineL=0,2H ;
- Unecapacitéde0,0022µF ;
- Etdescordonsderaccordement.

Marcheàsuivre :

a) Réalisezleschémademontage ;
b) Faitesvérifierparleprofesseur ;
c) Choisirlescomposantsetappareils ;
d) Branchezl’ampèremètrepourmesurerl’intensitéducourantquitraversechaquecomposa
ntducircuit ;
e) BranchezleVoltmètrepourmesurerlatensionauxbornesdechaquecomposantducircuit.

II.Mesuredesvaleursd’uncircuitRLCenparallèle :

12V ; 50HZ R L
~
C

Matérielrequis :
- Sourceàcourantalternatif12V ;
- UnerésistanceR=68Ω ;
- UnebobineL=0,4H ;
- Unecapacitéde0,047µF ;
- Etdescordonsderaccordement.

Marcheàsuivre :

f) Réalisezleschémademontage ;
g) Faitesvérifierparleprofesseur ;
h) Choisirlescomposantsetappareils ;
i) Branchezlesampèremètrespourmesurerl’intensitéducourantquitraversechaquecomp
osantducircuit ;
j) BranchezleVoltmètrepourmesurerlatensionauxbornesdechaquecomposantducircuit.

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MESUREDE
L’INDUCTANCED’UNE

BOBINEPARLA

METHODEDE

JOUBERT

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LAMETHODEDEJOUBERT
Elleconsiste :

-
Dansunpremiertempsàdéterminerlarésistanced’unebobinealimentéeparunesourcedecouran
U
tcontinuenappliquantlaLoid’Ohm.R= .
I

Cemontageconstituéd’unesourceàcourantcontinu,d’unebobine,d’unampèremètreetd’unvolt
mètre.

A
I
12V, DC V U L

-
Dansunsecondtempsàdéterminerlavaleurdel’impédancedelabobinealimentéeencourantalter
U
natifenappliquantlaLoid’Ohm.Z= .Cemontageestconstituéd’unesourceàcourantalternatif,d’
I
unebobine,d’unampèremètreetd’unvoltmètre.

A
I
220V- 50HZ V U L

-Dansuntroisièmetemps,ondéterminel’inductancedelabobineàl’aidedel’expression :

1
Z2=R2+L2.ω2soitL= ω .√ Z 2−R 2

MESUREDESCARACTERISTIQUESD’UNEINDUCTANCEPARLAMETHODE :

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 A DEJOUBERT
 B DES3VOLTMETRES

OBJECTIF :Déterminerl’inductanceLenHenryd’uneinductance(bobine)ainsiquesarésista
nceR.
RAPPEL :Inductancevariable
L’inductanceestvariableentre0.15et1.4Hgrâceàunnoyaudeferpouvantcoulisseràl’intérieure.
Uneinductancepuren’existepasdanslaréalité.L’induc
tanceestéquivalenteaugroupementd’uneinductance
pureetd’unerésistancedontlavaleurcorrespondauxp
ertesdanslabobine.

Lespertessontde2types :
 PertespareffetjouleduesàlarésistanceRduconducteurconstituantl’inductance.
 Pertesdanslecircuitmagnétiquelorsquel’inductancecomporteunnoyaudefer.
DoncpourdéfiniruneinductanceilfautdéterminerRetL.
DeuxméthodespourdéterminerRetL
MéthodedeJOUBERT

Méthodedes3voltmètres

AMéthodedeJOUBERT

CommepourlarecherchedelacapacitéCd’uncondensateur,c’estuneméthodevoltampèremétriq
ue.
Remarque :LaméthodedeJOUBERTneprendencomptequelarésistancedueauxpertespareffe
tsJouledanslabobine,pertesquisontidentiquesenalternatifetencontinu.
Lorsquelabobinecomporteunnoyaudefer,lespertesdanslecircuitmagnétiqueencourantalter
natifs’ajoutentauxpertesjoules.
DonclaméthodedeJOUBERTn’estpasutilisablepourdesinductancesavecunnoyaudefer.Lame
sures’effectueendeuxétapes :
 CourantcontinupourlamesuredeR
 CourantalternatifpourmesurerZetendéduireL
CourantcontinupourlamesuredeR

SCHEMA

L : Inductance sans noyau

TRAVAILDEMANDE

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RéaliserlemontageenplaçantlesappareilsdefaçonàreleverU,UL,I.
Faitesvérifier.
ReleverU,UL,IenfaisantvarierUde2à10V(4mesures).
CalculerlavaleurdeRpources4mesures,calculerlamoyennedesRtrouvés,endéduirelarésistanc
eRdel’inductance.
CourantalternatifpourlamesuredeZ

SCHEMA

L : Inductance sans noyau

TRAVAILDEMANDE

RéaliserlemontageenplaçantlesappareilsdefaçonàreleverU,UL,I.
Faitesvérifier.
ReleverU,UL,IenfaisantvarierUde5à30V(4mesures).
CalculerlavaleurdeZpources4mesures,endéduireLpources4mesures,calculerlamoyennedesL
trouvés,endéduirelavaleurLdel’inductance.
BMETHODEDES3VOLTMETRES :Onréaliseensérieunmontagecomportantunerésistanceconnu
eetuneinductance,onmesurelestensionssuivantes
UZ :tensionsauxbornesdel’inductance
UR1 :tensionsauxbornesdelarésistance
U :tensiond’alimentation

SCHEMA

L : Sans noyau R1 : environ 12 (régler R1 pour avoir UR1=UZ)

MéthodederecherchedeLetdeR : ApartirdudiagrammedeFresnel :

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OnendéduitUZ,URetUL
AvecUR=RI,UZ=ZIetUL=LID’oùRetL
TRAVAILDEMANDE
RéaliserlemontageenplaçantlesappareilsdefaçonàreleverU,UZ,IetUR1.
Faitesvérifier.
ReleverU,UZ,IetUR1avecUréglerà24V.
Endéduireàl’aidedudiagrammedeFresnel,RetLdelabobine.
Refairelamêmemanipulation(recherchedeLetRd’uneinductanceparlaméthodedes3volt
mètres)avecuneinductancerégléeàL=1,4HetUrégléà24V.(RéglerR1àlavaleurdeZ)
Exemple :Résistancesupposédel’inductanceR=12avecL=1,4H
Z=√ R 2 +(Lω)2 =439 Ω
D’ou R1=439

TRAVAUXPRATIQUES:N°1
L’onseproposededéterminerl’inductanced’uncontacteurparlaméthodedeJOUBERT.
A.Réaliserlemontageci-dessous :

A
I
220V- 50HZ V U KM

L’Ampèremètreestréglésuruncalibrede50mA0 100mAetVoltmètreàuncalibrede250V.
1) Mesurerlesvaleursdel’intensitéducourantquitraverselabobineetlatensionàsesbornes.
2) Déterminerl’impédanceZdelabobineducontacteuràl’aidedelaformuleU=Z×I
B.Réaliserlemontageci-dessous :

A
I
12V- DC V U KM

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L’Ampèremètreétanttoujoursréglésuruncalibrede50mA0 100mAetVoltmètreàuncalibrede25
0V.
1) Mesurerlesvaleursdel’intensitéducourantquitraverselabobineetlatensionàsesbornes.
2) Déterminerl’impédanceZdelabobineducontacteuràl’aidedelaformuleU=Z×I
2
C.Endéduirel’inductanceLdelabobineàl’aidedelaformule :Z =R2+(L.ω)2

IDENTIFIERET

VERIFIERLES

COMPOSANTS

ELECTRIQUES
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RESISTANCES
Enélectricité,letermeRESISTANCEdésigneplusieurschosesdifférentsmaisliées :

 Unepropriétéphysique :l’aptituded’unmatériauconducteuràs’opposeraupassageduco
urantélectrique.
 Undipôlequiestutiliséjustementparlefaitquesarésistanceestnulle,principalementpourr
éduiredelachaleur.
 UnmodèlemathématiquequirespecteidéalementlaLoid’Ohm,quel’onbaptiseconducte
urOhmiqueetquipermetdemodéliserlesdipôlesréels.
 UncomposantélectroniqueconçupourapprocherdemanièretrèssuffisantelaLoid’Ohmd
ansunelargeplaged’utilisation.

Symboles :

SymboleEUROPEENd’unerésistancedansuncircuit.

SymboleAMERICAINd’unerésistancedansuncircuit.

Pourunconducteurfiliformehomogène,àunetempératuredonnée,ilexisteunerelationpermetta
l
ntdecalculersarésistanceenfonctiondumatérielquileconstitueetdesesdimensions :R=ℓ. S
 ℓétantlarésistivitéenΩ.m ;l :lalongueurenmètre,S :lasectionenm2 ;γ :laconductivitéen(
Ω.m)-1 .
Ondistingue :
*Lesrésistancesdepuissancedontlebutestdeproduiredelachaleur.

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Exemple :Chauffageélectrique.Généralementuneplaqueindiquelatensionnominaled’utilisatio
netlavaleurdelapuissanceproduite.
*Lesrésistancesfixesdontlebutestd’obtenir,dansunmontageélectronique,despotentielsoudes
courantsparfaitementdéterminésencertainsendroitsducircuit.Onindiquealorsparuncodesaval
eurderésistanceetlaprécisiondecettevaleur.Lapuissancemaximalequ’ellepeutdissipéesedevin
e(parfois)parsataille.Cesrésistances.Cesrésistancessontlesseulesàvéritablementvérifierlaloid’
ohmdansungranddomained’utilisation(orellesontétéconçuesaprèssamort).
*Lesrésistancesvariablesquipermettentàunutilisateurd’ajusteruncourant(rhéostat)ouuneten
sion(potentiomètre).
*Lesdipôlesdontlarésistancevarieavecunegrandeurphysique :
-Latempérature :CTN(résistanceàCoefficientdeTempératureNégatif) ;
-L’éclairement :Photorésistances ;
-Lesforcesappliquées :jaugesdecontraintes.
UnconducteurOhmiqueestuncomposantélectroniqueappeléégalementrésistanceetquivérifiel
aLoid’Ohm :U=R.I ;avecIétantl’intensitéducourantenampère,traversantlarésistanceetU :laten
sionenvoltentresesbornes.
RESISTANCESEQUIVALENTE :LesLoiditesd’associationsdesrésistancesnes’appliquententouter
igueurqu’àdesconducteursohmiques :

 Ensérie :Req=R1+R2
1 1 1 R1×R2
 Endérivation : = + ≤¿ Req=
Req R 1 R 2 R1+ R 2

Couleur 1eranneau(1erchiffr 2eanneau(2echiffr 3eanneau(Multipli Tolérance

e) e) cateur)
ARGENT - - ×0,01 ±10%

OR - - ×0,1 ±5%

NOIR - 0 ×1Pasdezéro

MARRON 1 1 ×10(ajoute1zéro) ±1%

ROUGE 2 2 ×100(ajoute2zéro ±2%

)
ORANGE 3 3 ×1000(ajoute3zér
o)

JAUNE 4 4 ×10000(ajoute4zé
ro)

VERT 5 5 ×100000(ajoute5z ±0,5%

éro)

BLEU 6 6 ×1000000(ajoute ±0,25%

6zéro)

VIOLET 7 7 n’enjetezplus…. ±0,1%

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89
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GRIS 8 8

BLANC 9 9

Maintenantlemoyenmnémotechniquepourretenirlecodedescouleurs.Ilsuffitdesesouvenirdela
phrase :
Nemangerrienoujeuner,voilabienvotregrandebêtise…

Ne Manger Rien Ou Jeuner Voila Bien Votre Grande Bêtise

Noir Marron Rouge Orange jaune Vert Bleu Violet Gris Blanc
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Exemple :Al’aidedutableauducodedescouleursd’identificationdesrésistances,in
diquerlavaleurd’unerésistancedontlecodedecouleurestlesuivant :Marron,Noir,R
ouge,Argent.

CORRECTION :

1,0,×100,10%

10×100=1000 Ohms

Tolérance10pourcentde1000=100Ω

Tolérance1000+100=1100Ω

Toléranceinférieure1000-100=900Ω

Lorsquel’onvamesurerlavaleurohmiquedelarésistanceavecunOhmmètre,sarésis
tancedevraêtrecompriseentre900Ωet1100Ω

EXERCICE :

1)Al’aidedutableauducodedescouleursd’identificationdesrésistances,indiquerla
valeurdesdeuxrésistancessuivantes :

Résistance1 Résistance2

Premièrebande=Jaune Première bande= Marron

Deuxièmebande=Violet Deuxième bande= Rouge

Troisièmebande=Rouge Troisième bande= Marron

Quatrième bande= Argent

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Quatrièmebande=Or

2)Mesurerlavaleurdecesrésistancesavecl’Ohmmètre.

3)Comparerlesdeuxrésultats.

MINISTÈREDEL’ÉDUCATIONNATIONALEREPUBLIQUEDUMALI
************************* UNPEUPLE-UNBUT-UNEFOI

DIRECTIONNATIONALEDEL’ENSEIGNEMENT
TECHNIQUEETPROFESSIONNELLE
*********************************

ACADEMIED’ENSEIGNEMENTDESAN

COURSTECHNOLOGIEGENERALE

1èreANNEE
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91
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TECHNOLOGIE
GENERALE

ELABOREPAR:Mr.BakarySANGARE

PROGRAMME
NOTIONGENERALESURLAPROFESSIONETLEMETIERD’ELECTRICIEN

DANGERDUCOURANTELECTRIQUE

PROTECTIONDESTRAVAILLEURSDANSLESENTREPRISESMETTANTENŒUVRELEC
OURANTELECTRIQUE

PROPRIETEDESMATERIAUXUTILISESENELECTRICITE

LESMATERIAUXSEMICONDUCTEURS

LESMATERIAUXCONDUCTEURS

LESMATERIAUXISOLANTS

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LESMATERIAUXMAGNETIQUES

LESMATERIAUXDIVERS

APPAREILLAGED’INSTALLATIONLUMIERE

PRODUCTIONDEL’ECLAIRAGE

PRODUCTIONDELALUMIEREELECTRIQUE

NOTIONGENERALESURLAPROFESSIONETLEMETIERD’ELECTRICIEN

L’électricienestceluiquipossèdelemétierd’installationetd’utilisateurducourantél
ectrique.
Tâcheseffectuéesparunélectricien :
L’électricienestlapersonnequiinstalle,entretient,répare,protège,…
lesinstallationsélectriquesdomestiquesetindustrielles.
Suivantlaformationdebasesuivie,ondistingue:
1.l’électricieninstallateur-monteur
:quiexécute,installe(montage,câblage,tubage,
…)etdépannedesinstallationsdomestiquesetindustrielles
2.l’électricienautomaticien :chargéd’intervenirsurlessystèmesindustrielsautom
atisés(ex:systèmedeprogrammation,derégulation,etc.)tantauniveaudelamiseen
servicequedelamaintenance
3.l’électricienautomobile :quivérifie,répareetentretientlesélémentsélectriques
etélectroniquesdesvoitures,desautobusetdescamions(systèmed’allumage,etc.)
4.l’aideélectricien :qui,souslasurveillanceetlesinstructionsd’unélectricien,l’aide
àeffectuerlesdifférentestâchesrelativesauxinstallationsélectriques
5.l’électriciendemaintenance :quiassurel’entretiendescircuitsetdessystèmeséle
ctriquesouélectroniquesdesbâtimentsdomestiquesouindustriels

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Lespécialisteestunjugedanslaconstructionoul’exploitationd’unréseauélectrique,
lesinstallateursenlumièreouenmachineélectriquesontdesélectriciens.

Lesdifférentesbranchesdel’industrieélectrique :

1. Laconstructionélectriquequiserepartieàlafabricationd’alternateur,demot
eur,detransformateur,d’appareillage,defiletdecâble ;
2. Laproductionetladistributiondel’énergieélectriquesousformed’usineélect
rique,delignedetransportetdedistributionélectrique(EDMSA) ;
3. L’installationdesdiversfabricationsélectriques(machines,appareilsélectro
ménagers,etc..)etleurentretienenestd’évaluerauxentrepreneursetauxarti
sansspécialistes.

_______________0____________________

CONSEILSRELATIFSALAPREVENTIONDESACCIDENTS

GENERALITE :Aucoursdesacarrière,l’électriciencommelestravailleursdesautresc
orpsdemétieresttrèssouventexposéàdesrisquesgravesd’accidentsentravaillants
oitsuruneéchelle,escarbot,échafaudage,surunpoteau,laproximitéd’unappareils
oustensionouqu’ileffectueuntravailsuruneinstallationsoustension.Danstouslesc
as,ildoitappliquerrigoureusementmesconsignesrelativesàlapréventiondesaccide
nts :
- Porteruneceinturedesécurité ;
- Nepastravaillersurlesmachineousuruneinstallationsoustensionsanspréca
utionspéciales(gants,casques,ceintures,chaussuresdesécurité,outilsàman
chesisolée).
I. Actionsducourantsurl’organisme :
Toutcontactducorpshumainaveclecourantélectriqueestdangereux.Lesprincipau
xaccidentsdusaucourantélectriquesont :labrûlureetl’électrocutionquiestsouven
tmortelle
II. Lescausesdesaccidentsélectriques :
Lesaccidentsélectriquessurviennentàlasuite:
- D’uncontactducorpsavecunconducteuretlaterre ;
Conducteur

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Terre
- D’unechargestatiqueprovenantd’uncâbleoud’unebatteriedecondensate
ur ;

Chargesstatiques
+ -
Batterie

- D’unemiseàlamassed’unemachineoud’uncontactavecunappareilélectro
ménager(réfrigérateur,congélateuretc..).

masse CâbledeTerre
III. Préventionspossibles :
- Inaccessibilitédesorganessoustension,
- Miseàlaterredesmassesmétalliquesdesmachinesquirisqued’êtreaccidente
llementsoustension ;
- Assurerl’écoulementàlaterredeschargesstatiques(condensateur,câblesdé
tachésparintempéries) ;
- Renforcerl’isolementdesappareils.
IV. Protectioncontrel’électrocution
1. BasetensionBT(220V/250Véclairage-380V/450Vmachine)
- Isolerlecorpshumainavecuntabouretencaoutchoucouenboissec ;
- Porterdesgantsencaoutchoucouencuire ;
- Utiliserdesoutilsàmancheisolée ;
- Porterunecasquesetdeschaussuresdesécurité ;
- Eviterdeporterdeshabitsflottants ;
- Eviterlesolhumide.
2. HautetensionHT(10 000Và380 000V)
Iln’yapratiquementpasdeprotectioncontrelecourantdehautetensionsinonl’utilis
ationdeperchesuruntabouretpourouvrirlesectionneur.
Touslesappareilsàhautetensiondoiventêtreinaccessibles(transformateur,câblee
tc.…).
V. Dangerducourantélectrique
Larésistancedel’hommeestenviron1000Ω.
Encasd’accidentdusaucourantélectrique,ilestprudentd’éviterdetoucheràlavicti
metantqu’elleestsousleseffetsducourant.Ilfautcouperlecourantdeligne(disjonct
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eur)ouseservird’objetisolantpourdégagerlavictimepuislaréanimerparlaméthode
derespirationartificielle.
VI. réanimationparlaméthodederespirationartificielle.
Ilexisteplusieursméthodeparmilesquelles :laméthodeorale(boucheànezoubouc
heàbouche)etlaméthodemanuelle.
1. Méthodeorale :Leblesséestcouchésurledos.Lesecouristesemetàgenoux,la
maindroitesurlehautdufrontetl’autremainplacéesouslementon.Ilrenverselatête
delavictimeenarrièrelepluspossiblepourempêcherl’obstructiondesvoiesrespirat
oires.
Lesecouristeaspireprofondémentetsoufflelégèrementdanslenezdelavictime.Auc
asoùlenezestbouché,ilsouffledanslabouchelégèrementouverte.Ilrépèteplusieur
sfoislamêmeopérationjusqu’àcequelavictimerespire.
2. Méthodemanuelle :Leblesséestcouchésurledos.Onplacesoussanuqueuncoussin
ouunvêtementpliépoumettrelatêteenhyperextension.Sipossible,ilfauttirerlalang
uelégèrementendehorsdelabouchepourpermettrel’ouverturedesvoiesrespiratoi
resetempêcherlachutedelalangue.
Lesecouristesemetàgenouxderrièrelatêtedelavictime.Ilsaisitlesdeuxbrasaunivea
udelacoudeetlesmetàlaverticalepuisillesporteenarrièrejusqu’àl’horizontale.Ilréa
liseainsiuneinspirationactive.
Ilmarqueunlégertempsd’arrêtpuisilramènelesmainsdelavictimelelongduthoraxe
tcomprimelabase.Ilréaliseainsiuneexpirationactive.
Ilfaitunenouvelleposeetrecommencelamanœuvreaurythmede12à14foisparmin
ute.

PROTECTIONDESTRAVAILLEURSDANSLESENTREPRISESMETTANTEN
ŒUVRELECOURANTELECTRIQUE
I. Classementdesinstallationsenfonctiondelahautetension :
Lesinstallationsélectriquesdetoutenaturesontclasséesenfonctiondelaplusgrand
etensionexistanteenrégimenormale,aussibienentredeuxquelconquesdeleursco
nducteursqu’entrel’und’entreeuxetlaterre.

L1L2L3N

380V220V T
380V

Enfonctiondesavaleurefficace,unetensionestclasséeselonletableaunormalisésui
vant :
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Valeurencourantcon Valeurencourantaltern
Nom Abréviation
tinu atif

HauteTensionB HTB >75kV >50kV

HauteTensionA HTA 1500V<HTA<75kV 1000V<HTA<50kV

BasseTensionB BTB 750V<BT<1500V 500V<BT<1000V

BasseTensionA BTA 120V<BT<750V 50V<BT<500V

TrèsBasseTensi
TBT <120V <50V
on

1. Latrèsbassetension :Latrèsbassetensionestlaclassedestensionsélectrique
squinepeuventproduiredanslecorpshumaindecourantélectrique(Uncourantélec
triqueestundéplacementd'ensembledeporteursdechargeélectrique(électrons).)
dangereuxpourl'homme.
 Attentioncependant,ondifférencielatrèsbassetensiondesécurité(abréviati
onTBTS)commeétantledomainedetensionsréellementsansdangerpourl'homme.
 Eneffet,ilpeutyavoir5voltsentredeuxconducteurs-doncdelaTBT-
mais1000Ventrel'undecesconducteursetlaterre
 LaTBTSestlimitéecommelaTBTà50voltsencourantalternatifou75voltsenco
urantcontinu,maisonlalimiteà12voltsalternatifsàproximitéimmédiated'unebaig
noire.
2. Labassetension :Lesnormeseuropéennesdéfinissentledomainedelabasset
ension(abréviationBT)commelestensions
 50et1000volts
 120et1500voltsenrégimedetensioncontinue.
ElleestdiviséeenBTAetBTB,respectivementendessousetaudessusde500Venalter
natifet750Vencontinu.
Lestensionsdontlavaleurestplusfaibleappartiennentàlacatégoriedelatrèsbassete
nsion :TBT.
3. Lamoyennetension(MT)ouHTA :LedomainehautetensionA(ouHTA),appel
éeaussimoyennetension(MT),concernelesinstallationsélectriques

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Excède1 000 Voltssansdépasser50 000 Voltsencourantalternatifou

 excède1 500 Voltssansdépasser75 000 Voltsencourantcontinu.
4. LahautetensionB(HTB) :LedomainehautetensionB(ouHTB)concernelesins
tallationsélectriquesvolts

 extra-hautetension :lestensionsencourantalternatifquisontsupérieuresà3
00kVetinférieuresouégalesà800kV
 ultra-hautetension :lestensionsencourantalternatifquisontsupérieuresà8
00kV.Ilexisteactuellementdesprojets1100kVenChineIndeJapon
Anciennesappellations :
Trèshautetension :Latrèshautetension(THT)estuneanciennedénomination
delaclassedestensionsutiliséespourletransportlonguedistancedel'électricité.
Cetteclasseconcernaitlestensionssupérieuresà100000volts.Elleaétéremplac
éedanslesnormeseuropéennesparlaclassehautetensionquicomportemainten
antdeuxsous-catégories :hautetensionA(HTA)ethautetensionB(HTB).

LESMATERIAUXSEMI-CONDUCTEURS
I. Généralités :Lessemi-
conducteurssontdescorpssolidesderésistivitétrèsélevéedel’ordrede1000Ωà100
00MΩàl’étatpurs.
II. Définition :Unsemi-
conducteurestuncorpsnonmétalliqueconducteurd’électron.Soncoefficientdete
mpératureαestnégatifcaràl’inversedesmétaux,sarésistancediminuélorsquelate
mpératureaugmente.
III. Principauxsemi-conducteurs :
Corpssimples:germanium,silicium;selenium.
Corpscomposes:oxydedecuivre,oxydedemagnésium,carburedesilicium.
- Uncorpssemiconducteurpratiquementpursestappelé“intrinsèque“
- Unsemi-
conducteurextrinsèqueditindustrielestuncristalpursdontonmodifiélarésistivitée
nluiincorporantuncorpsétranger.Lecorpsétrangerintroduitdoitêtredefamillevois
ine.Pourlesemi-
conducteurscommegermaniumetlesiliciumquisontformés‘atomesayant4électro
nspériphériques,lesprincipalesimpuretéssont :l’antimoine,lephosphore,etl’arse
nicquiontunélectrondeplus.Cellesayantunatomedemoinssont :l’aluminium,lebo
reetc.
IV. Lesdifférentstypesdesemi-conducteur :
1. Lessemi-conducteursdetypeN.(Négatif)

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Sionintroduitdabslecristaldegermanium32(4électronspériphériques)desatomesd
’arsenicoud’antimoine(5électronspériphériques),l’und’euxvadevenirlibreparceq
u’ilneparticipepasàlaliaisoninteratomique.Electronlibre

I N

+-

Sionappliqueunetensionàunsemi-
conducteurdetypeN,lesélectronssontattirésparlepôle+tandisqu’ilentrelemêmen
ombreded’électronparlepôle-.Cequicréeuncourant.
Lesélectronsdepôle–
comblentletrouendirectiondupôle+cequiconstitueuncourantdanslesemiconduct
eur.
L’impuretéquicèdedesélectronsestappeléDONNEURetlesemi-
conducteursdetypesN(Négatif)
2. Lessemi-conducteursdetypeP.(positif)
Sionincorporedanslecristaldegermaniumuneimpuretéd’aluminium(3électronpé
riphériques),ilenrésulteuntroudansunedesliaisons.L’ensemblecomporteunman
qued’électron.Untrou(chargepositif)quiseracombléparunélectroncédéparunato
mevoisincréantainsiuncourant.L’impuretérecevantdesélectronsestappeléaccep
teuretlesemiconducteurdetypep(positif).
V. Fonctionnementd’unejonctionPN :Unsemi-
conducteurdetypeNouPnes’emploiepasisolement.Enassociantlesdeuxtypes,ono
btientunejonctionPNouNP(diodeàjonction).
OnappellejonctionNPd’unmonocristalunerégiondefaibleépaisseurdecemonocris
taldanslequellaconductibilitépassededutypePautypeN.
Atraverslajonction,lesélectronssedéplacentdelarégionN(côtédonneur)ayanttrop
d’électronverslarégionP(côtéaccepteur).
LajonctionPNconstitueunesoupapedontlesenspassantvadePàN(sensconvention
nelducourant)c'est-à-diresensinversedudéplacementdesélectrons.
Laconductibilitéunilatéraled’unejonctionoffreunsystèmeredresseur.Eneffet,silaj
onctionestsoumiseàunetensionalternative,lecourantnepassequependantl’alter
nancepositive.

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LESMATERIAUXCONDUCTEURS
I-GENERALITES
:Lesmatériauxutilisésenélectricitépourlaconstructiondeslignesélectriquesetlesa
ppareillagessedivisenten4catégories quiontchacuneunemploibiendéfini.C’estde
leurchoixjudicieuxquedépendentlerendementetlebonfonctionnementdel’install
ation.
C’estmatériauxsont :
- Lesconducteursdecourant ;
- Lesalliagesrésistants ;
- Lesisolants ;
- Lesmatériauxmagnétiques(machine,boussole,aimantnaturel)
II-Lesmatériauxconducteursdecourantélectrique :
Laplupartdesconducteurssontmétalliques.Ilssontutiliséssoitàl’étatpursoitsousfo
rmed’alliage.Leurchoixdépenddel’usageauquelilssontdestinés.
1. Lescaractéristiquesquidéterminentlechoixd’unmétalpourunedestinationp
récisesont :
- Lespropriétésélectriques ;
- Lespropriétésmécaniques ;
- Lespropriétésphysiquesetchimiques.
2. Propriétésélectriques :laconductibilité,larésistivité(ρ)etlecoefficientdete
mpérature(α).
a) Laconductibilité :propriétédesconducteursselonlaquelleilsconduisentlec
ourant.
b) Larésistivité :degréd’oppositionprésentéparunconducteuraupassageduc
ρ.L
ourantrhôρR= S
c) Lecoefficientdetempérature :permetdedéterminerlarésistanceduconduc
teurauxdiversestempératuresqu’ilpeutatteindre.
III-Lesmétauxbonsconducteurs :
L’oretl’argenttrèspeututilisésenraisondeleurcoûtélevéetdeleurcaractèredeméta
lprécieux.Ilssontutiliséssousformedepastilledanslespointsdecontactetderupture
d’appareilsélectriques,sousformed’alliagedanslesfusibles,danslesappareilsdeme
sures.
1. Lecuivre :métalrougemalléable.Ilestutilisédanslafabricationd’appareillageél
ectriquepourleslignesélectriques,enbobinageenraisondesagrandeconductibi
lité(lourdetcher).

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2. Aluminium :métalblanclégertrèspeutmalléable.Ilestutilisédanslesligneshaut
etension.Aucontactedel’air,ilrecouvred’unemincecouched’aluminequileprot
ègecontrel’oxydation.
IV-Alliagesrésistants
:Employersousformedefil,derubanrésistant,commeélémentchauffant,commeré
gulateurdetensionoucommerégulateurd’intensitédanslecircuitélectrique.Ilsdoiv
entrépondreàuncertainnombredeconditionsdontlesprincipalessont :
d) Lagranderésistivité :pourlimiterauminimumlalongueurdufil(feràrepasser
)
e) Coefficientdetempératureélevé :cetteconditionestindispensablepourles
élémentschauffants.
f) Résistancemécaniquesuffisante :laqualitéessentielled’unalliageestderési
steràl’oxydation.Négligeableàfaibletempérature,elledevientimportanteà
hautetempérature.
LesMatériauxisolants :
*Définition :Lesisolantsontdescorpsquiontlapropriétédes’opposerdansunecerta
inemesureaupassageducourantélectrique.Ceuxsontdesdiélectriques.

*RÔLE :Lerôledesmatériauxisolantsestd’isolerlesconducteursentreeux.
Lorsqu’onsoumetunisolantàunetensionprogressivementélevée,ilseproduitàtrav
ersl’isolantuncourantdefuitquiprenduneimportanced’autantplusélevéquelatens
ionestgrande.
Lorsquelecourantdefuiteprendunecertaineimportance,larésistanced’isolement
n’existepratiquementplusetlediélectriqueestclaqué.
*Choixdesisolants :Lechoixd’unisolantpouruneutilisationrationnelledoitsefairee
nfonctiondes :
1. Caractéristiquesmécaniques :fixéesparsaflexibilité,sarésistanceàlatension
ouàlacompressionetsafacilitéd’usinage.
2. Caractéristiquesphysiques :déterminéesparsonhomogénéité,sadensité,sa
résistanceauxdifférentestempératures,saconservationaucontactdesacides,huile
s,eauxetc.
3. Caractéristiquesélectriques :quidépendentdesarigiditédiélectriqueetdeso
npouvoirinducteurspécifiqueconstantdiélectrique.
Laconstantediélectriqueestlenombrequiexprimecombiendefoislacapacitéestaug
mentéequantonremplacel’aiparunautreisolantentrelesarmaturesd’uncondensa
teur.LaconstantediélectriqueKesttoujourssupérieurà1(constantediélectriquedel
’air).
*Classificationdesisolants :Lesisolantspeuventêtreclassésen4catégories :
1. Lesisolantsminéraux :
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- Fibroaimant :utilisécommecloisonenHT ;
- Lamagnésie :sousformedepoudreblanche ;
- Lemarbre :calcairecompactetdur ;
- Verrecassant,résisteauxtempératuresélevées.
2. Lesisolantsorganiquessolides :
- Caoutchouc :substanceélastiquerésistantcassantà-5° ;
- Ebonite :;
- Presspahn :cartonisolantutiliséenbobinage.
3. Lesisolantsorganiquessolublesouliquides :
- Gommelaque :inflammable,solubledansl’alcool,sertàimprégnerlesbobina
ges ;
- Chatterton :matièrenoirâtreàbasedugoudron ;
- Lebrai :résidusdepétrolebrutoudelahouilleutilisépourleremplissagedesboî
tesdejonctions.
4. Lesisolantsgazeux :
L’aisec,lesgazetlesvapeurssontdesisolantquideviennentconducteursdèsqu’ilsso
ntionisés.

LESMATERIAUXMAGNETIQUES

I/DEFINITION
:Onappellematériauxmagnétiqueslescorpsquis’aimantentfacilement.
II/RÔLE :Lerôledecesmatériauxestdetransformerl’énergieélectriqueenénergiem
écanique.
III/CLASSIFICATIONDESMATERIAUXMAGNETIQUES :Ilssontclassésenquatre(4)c
atégoriesquisont :lesmatériauxFerromagnétiques ;lesmatériauxparamagnétiqu
es ;lesmatériauxdiamagnétiquesetlesmatériauxetlesmatériauxmagnétiquesetél
ectrique.
a)lesmatériauxFerromagnétiques :Cesontdescorpsquis’aimantentfortementdan
sunchampmagnétiqueetdanslemêmesensquecelui-ci.
Exemple :lefer ;lenickel ;lecobalt …...etc.
b)lesmatériauxparamagnétiques :Cesontdescorpsquis’aimantentfaiblementdan
sunchampmagnétiqueetdanslemêmesensquecelui-ci.
Exemple :l’aluminium ;lechrome ;leplatine….etc.
c)lesmatériauxdiamagnétiques :Cesontdescorpsquis’aimantenttrèsfaiblementd
ansunchampmagnétiquemaisensensinversequecelui-ci.
Exemple :l’argent ;l’or ;lecuivre ;lemercure.
IV/LESPROPRIETESMAGNETIQUESETELECTRIQUES :
Lespropriétésmagnétiquessontdéterminéesparl’inductionrémanent,lechamplec
oercitif,lalimitedesaturationetlecoefficientdeperméabilité.Lespertesparhystérés

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isetlecourantdeFoucaultexigentdanslesmassesmétalliques,lesfréquencesducour
antetlarésistivitédumatériau.
a)Lespropriétésmécaniques :Cesontlarésistancedelarupture,lalimited’élastique,
lamalléabilité,larésilienceetladurée.
b)Lespropriétésphysiques :Lapropriétéphysiquelaplusimportanteestlatempérat
urelimited’utilisation.Lesmatériauxperdentleursaimantationsàunetempérature
appeléepointdecurie.
Exemple :PourleFer :de500°cà700°c ;pourleNickelde250°cà300°c.
Enconclusion :Lesmatériauxmagnétiquesoccupentuneplacetrèsimportantedans
l’industrieélectrique.

LESMATERIAUXDIVERS
Lesdiversmatériauxutiliséssont :Leciment ;leplâtre ;lebois ;lefer(acier).
- LECIMENT :Lescellementsefaitavecleciment.Onmélangelecimentavecdus
ablefinetpropre ;malaxéedel’eau.
- LePLÂTRE :Silescellementsefaitauxplâtres,onlemélangeparpetitequantité
avecdel’eaupourobtenirunepatemolle.Unefoisdure,ildevientinutilisable.
- LEBOIS :Leboisestutilisépourlafabricationdespoteauxélectriqueetpourles
upportdesappareilsélectriques.
- LEFER(acier) :Ilestutilisépourlafabricationdespoteauxélectriquess’ilestar
médeferrond.Ilestégalementpourlesupportdesmachinesélectriquesdansl
esusines.
Lessemi-
conducteurssontutiliséspourlafabricationdesélémentsappeléscomposantsél
ectroniques(ladiode,lethyristor,letransistor,etleredresseur).
Ledéveloppementdescomposantsàstructurecomplexepermetaujourd’huid’a
ssureràl’aidedessemi-
conducteurstouslesfonctionsdel’électroniquemoderne(amplification,lecalcul
,informatique,redressement,l’automatisme).

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APPAREILLAGED’INSTALLATIONLUMIERE

I/GENERALITE
:Dansuncircuitélectriquelescanalisationsassurentletransportd’énergieélectrique
delasourceducourantjusqu’aurécepteur.
Ilestnécessairepourbrancherleslignesdeprotégerlesappareilsetlesutilisateurs ;d’
établiroudecouperlescircuitsafindecontrôleretderéglerlesgrandeursélectriques.
II/CLASSIFICATIONGENERALE :

Fonction Définition exemples

Appareillageder Assurelaliaisonélectriqueentre2ouplusieu Bornesderaccordement,p
accordement rssystèmesconducteurs risedecourant,douilledela
mpe

Appareillagedec Assureenservicenormallamiseenouhorscir Interrupteur,commutate

ommande cuitdespartiesd’installationd’appareild’util ur,contacteurinverseur
isationàl’exclusiondetoutactederéglageéle
ctrique
Appareillagedep Evitequelesmatériels(conducteurs)nesoie Fusible,disjoncteurrelaist
rotection ntparcouruspardescourantsquileursoient hermique
nuisibleainsiqu’àleurenvironnement

Appareillageder Agitsurlesgrandeursélectriquesafindelesa Rhéostat,potentiomètre,

églage daptéàl’utilisation selvariable,dispositifélect
ronique
Appareillagede Permetd’effectuerdesmesuresetlecontrôl Oscilloscope,fréquencem
mesureetdecon edesgrandeursélectrique ètre,ampèremètre,voltm
trôle ètre

 L’appareillageélectriqueestclasséparrapport :
1) Asafonctionetcomprend :
- ClasseI :appareildeconnexionex :domino ;
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- ClasseII :appareilinterrupteur(C1,C2,C5 ;VVetc.)

- ClasseIII :appareildeprotectionparcoupure(disjoncteur,coupe-
circuit,discontacteur,relaisthermiqueetmagnétique) ;
- ClasseIV :appareildesupportdelampe(douilleàbaïonnetteB22,douilleàvis)
- ClasseV :appareilaccessoire(il,câble,boitededérivation)

2) Parrapportàsaprotectionmécaniquecontrelesagentsextérieurs(acidehuile,
eau,chaleur,humidité)
3) Parrapportaumodedecommande(automatique,semi-
automatiqueoumanuel)
4) Parrapportauxconditionsd’installationtellesque :montageencastré,monta
geapparent :
 Enrèglegénérale,lesappareilsappelés)àêtremissoustensionnedoiventcom
porterquedesmatièresisolantesinflammablesimperméableetneperdentpasleurs
qualitéavecletempsetlachaleur.
 Cesappareilsdoiventêtreconstruitspourassurerefficacementlaprotectionc
ontretoutcontactd’objetoudepersonne.
 Lesvisetlesbornesrecevantlesconducteursdoiventêtreconstruitsdefaçonà
éviterlecisaillement.Lesvisserontmuniesd’unerondelleetlesconducteursquiyabo
utissentnedoiventprovoqueraucunetractionsurl’appareil.
 Latensionetl’intensitémaximumquedoiventsupporterlesappareilsserontlis
iblementimprimés.Lorsqu’ils’agitd’unappareildecoupure,c’estindicationseronts
uivisd’unsymboleindiquantlanatureducourant(continuoualternatif/
monophaséoutriphasé).Cesrèglessontimposéesparl’UTE(UnionTechniqued’Elec
tricité)
II. Classementetprotectioncontrelescontactsindirects :
Cetteclassifications’appliqueauxappareilsdomestiquesetindustriels
- Classe0 :appareilayantuneisolantsurtouteslespartiesaccessibles ;
- Classe01 :appareilisolécommeceuxdelaclasse0maiscomportantuneborne
deterre ;
- Classe1:appareilayantuneisolationfonctionnellesurtoutelapartieetperme
ttantderelierlespiècesmétalliquesàunconducteurdeterre
- Classe2 :silesappareilscomportentdespartiesmétalliquesaccessibles,ceux-
cinedoiventêtrereliésàlaterre.Lespartiesactivesdecesappareilssontséparéesdes
partiesaccessiblesparunedoubleisolation.Lesappareilsdeclasse2peuventêtreutili
sésdanstouteslescirconstances.
III. lacoupecircuitàfusible :Lecoupe-
circuitàfusibleestunappareildeprotectioncontrelesrisquesd’incendieparcourt-
circuitouparsurintensité.Ilestenoutredestinéàprotégerlesinstallationscontrelesé
chauffementsquipourraientendommagerlesisolants.Iltoujoursplacéaussiprèsqu
epossibledel’originedesinstallationsauxquellesilprotège.

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Fonctionnement :Lecoupecircuitestbasésurleprincipedel’échauffementd’uncon
ducteuraupassageducourantélectrique(loideJouleP=RI2).Lapartiefusibleestcons
tituéed’unfilenplombouenplomb-
étain,pourlespetitesinstallations,ildoitfondreàunetempératurerelativementbass
e(250°environ).Laprotectiond’installationplusimportantesefaitaumoyendefild’al
uminium.
IV. Lesinterrupteurs :Lesinterrupteurspermettentlamisesoustensionoulacou
pured’uneligneetlesrécepteursquiyaboutissent.Lesinterrupteurspeuventêtreuni
polaires,bipolaire,tripolaireoutetrapolaire.
Ph PhNPh1Ph2Ph3Ph1Ph2Ph3N

UnipolaireBipolaireTripolairetétrapolaire

LESDIFFERENTSTYPESD’INTERRUPTEURS :
*Lesinterrupteursdomestiques :Utilisersurtoutdansusinesetd’éclairaged’unlocald’habitation
ouenusagedebureau.
*LesinterrupteursindustrielsBT :Utiliserpourlestensionsd’alimentationcompriseentre250Và6
60Vetuncourantcomprisentre16Aà6300A.
*LesinterrupteursHT :Ilssontsurtoutdestineràlamanœuvreenchargedescircuitsdetransportou
lacoupuredeladistribution.Ilssontfabriquéspourdestensionsde3,6KVà36KVetpourdescourants
deplusieurscentainesd’ampères.
LESCOMMUTATEURS :Ilsontunemêmeaspectextérieurquelesinterrupteursetseconstruisentp
ourlesintensitéssuivantes :6à10A ,sousunetensionde250V .Cesappareilspermettentparladiver
sitédeleurconceptiond’obtenirtoutelesconditionsd’éclairagedésirable.
LESPRINCIPAUXTYPESDECOMMUTATEUR :
- CommutateurVa-etVientàdeuxdirectionsansarrêt,numéroderéférenceN°6 ;
- Commutateurdoubleallumage,numéroderéférenceN°5 ;
- CommutateuràdeuxdirectionsavecarrêtnuméroderéférenceN° C4 ;
- CommutateurchambrehôtelnuméroderéférenceN°C13 ;
- Commutateurinverseuroupermutateur ;pourcaged’escaliernuméroderéférenceN°C7.
LESBoitesetAppareilsdedérivations :
Lesboites :Cesontdesassemblagesdebornesderaccordementàl’intérieurd’uneboiteenmatière
plastiqueoumétalliqueencastrédanslemurousurlemur(positionapparente).
Laboitededérivationpermetdedériveruneouplusieurslignesd’unecanalisationprincipale,maisa
ussiellesertaulieudeconnexionentredifférentmatériels.

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Lesprincipauxtypesd’appareildejonction :Enmatièreplastique(IRO)isolantrigideordinaire,laboi
tededérivationpeutêtreenporcelaineouenbakélite(gomme).
Lesbornesdejonctions :Cesontdesdispositifsderaccordementquipermetderaccorderlescondu
cteursdemêmepotentielentreeux.
Exemple :Lesdominos ;lesbornesdejonctions…
Ladouille :Ladouillepermetlaliaisonentrelalampeetlaligne.
Lesprincipauxtypesdedouillessont :
1) Douilleàbaïonnette :ellessontde2catégories
- lapetitedouilleB22 ;
- lagrande(normale)douilleB22.
2) Lesdouillesàvis :ilexiste4types
- Ladouillemignonnette(échantillon)E7 ;
- LadouilledetyperéduitE14
- Lesdouillesdetypemoyen(normal)E27 ;
- LesdouillesGoliathE40pourlesfortesintensités.
Lesdouillesàvisnormaless’emploientjusqu’ ‘à400W.
LesdouillessontconstruitepourunetensionnominaleU=250V.Ellesdoiventêtreconstruitesenten
antcomptedel’intensitéducourantetdelapuissanceabsorbéeparlalampe.
Généralementontrouveaujourd’huiaumarchétroistypesdedouillequisont :lesdouillesàergots
pourleslampesàincandescence;lesdouillestaraudéspourlesampoulesàincandescenceàculotfile
té(visable) ;lesréglettespourlesampoulesfluorescence(néon)
Quelquesdimensions :
1) Gaine :Φ9mm;Φ11mm;Φ13mm;Φ16mm;Φ19mm
(Φestlediamètre)
2) FilTHsectionusuelles :1,5mm22,5mm24mm26mm2
10mm2(rigideousouple).
3) Câblepourlamoyennetensionoulahautetension
3x25+1x16OU3x35+1x253x50+1x35OU3x75+1x503x120+1x95OU3x150+1x120.
4) Domino :section6mm210mm216mm225mm2 ;
5) Réglette :1,20m0,60m0,30m0,15m

Laprisedecourant
Rôle :Unepriseestunesourcepermettantl’alimentationélectrique.Ellepermetderelierlescanalis
ationsélectriquesauxappareilsrécepteurs(réfrigérateur,télévision,etc.)
Lesprisespeuventêtreapparent ;semi-apparentoumobil.
-
lenombreminimumdesoclesprisesdecourant16Aparpièceaévolué:séjour1soclepartranchede
4m²avecunminimumde5socles;cuisine6soclesdont4au-
dessusdesplansdetravail;chambres3socles;autrespièces1socle(sup.4m²horsWC)-
calculdunombredesoclesprisesdecourantmontésdansunmêmeboîtier:.1ou2(prisedouble)boî
tierscomptepour1socle.3ou4boîtierscomptepour2socles
-
nombremaximumdesoclesprisesdecourant16A,nonspécialiséesdansunmêmecircuitetprotec
tionassociée:

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I)Circuitsspécialisés :
-aumoins4circuitsspécialisésdoiventêtreprévus:-
1circuitcuissonsurboîtedeconnexion;3circuitsavecsocleprisedecourant16Apouralimentationd
’appareilsdetype:lave-linge,lave-vaisselle,fourindépendant,...
-d’autrescircuitsspécialisésdoiventêtremisenœuvrepourl’utilisationdechauffe-
eau,VMC(ventilationmécaniquecontrôlée),chauffage,salledebain,etc.
IV)Protectiondifférentielle30mA :
-augmentationdunombred’interrupteursdifférentiels:

1)PriseTV :
Unsocleparpièceprincipaleetcuisine,emplacementàproximité:
.d’unsocledeprisedecourant16A,
.d’unsocledeprisedecommunication
2)Prisecommunication :
-1socleparpièceprincipaleetcuisine:emplacementàproximitéd’unsocledeprisedecourant16A
PRODUCTIONDEL’ECLAIRAGE

UNITEPHOTOMETRIQUE :
1)GRANDEURSETUNITES :Latechniquedel’éclairageseréfèreàlaphotométrie,quidéfinisuncert
ainsnombredegrandeursavecleursunitésquisont :
-L’intensitélumineusedansunedirectiondéterminée ;
-Lefluxlumineuxtotalfournitparunesource.
a)L’intensitéLumineuse :Cettegrandeuràétéfixéarbitrairementàpartirdel’intensitéquel’ondéfi
nittouslesautresunités.
IlacommesymboleIetsonunitéestleCandela(Cd),l’éclairementobtenusurunesurface.
*LeCandela :LeCandelaestl’intensitélumineuseIdansunedirectiondonnée,d’unesourcequiéme
tunrayonnementmonochromatiquedefréquence540.1012HZetdontl’intensitéénergétiquedans
cettedirectionestde1/683Wattsparstération.
b)Lefluxlumineux :Fouф :C’estlaquantitédelumièreémiseparunesourcelumineusedansuncert
ainCoin.
L’unitédufluxlumineuxestleLumen(Lm) .
DéfinitiondeLumen :C’estlefluxémisparunesourceponctuelle,ilestforméde1candeladansunan
glede1stération.
L’anglesolidedeunestérationestdéfinitparunesurfacesphériquede1m2placéà1mdelasourcede
1candela.
Ф=r.I;ouф :estlefluxlumineuxenlumen ;I :intensitélumineuxenCandela ;r :anglesolideenstérati
on.
2)Eclairement :Lefluxlumineuxproduitparunesourcepeutserepartirsurdessurfacesdonnantde
seffetsdifferents.Iladoncfallutuneunitédefluxlumineuxparunitédelasurface :c’estl’éclairement
.
Eclairementd’unesurfaceacommesymboleEetsonunitéest :leLUX(LX).

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LeLUXcorrespondàunfluxd’unLumenreçuparunesurfaced’unmètre-carré :1Lx=1Lm/
ф
m2etonalarelationsuivante :E= avecф=fluxlumineuxenlm ;S=Surfaceenm2 ;E=Eclairementenl
S
x.
MESUREDELALUMIERE :
LeLuxmètre :L’Eclairementsemesureàl’aided’unLuxmètre.
Cetappareilestmunid’unesondeconstituéeparunecellulephoto-
électriquedesurfacebiendéterminée.

PRODUCTIONDELALUMIEREELECTRIQUE

LESLAMPESAINCANDESCENCES :
1)PRINCIPE :Unfilamentélectriqueformantunerésistanceélectriqueestparcourueparuncouran
télectrique.L’énergieélectriqueforméeesttransforméeenénergiecalorifique.Dufaitdelahautet
empérature ;ilyaproductiond’énergielumineuse.Pouréviterladétériorationdufilament,onlepla
ceàl’abridel’oxygènedansuneampoulecontenantungazinterne.
2)CONSTITUTION GENERALE:Ilestconstituéd’unfilament ;d’arrivéducourant etd’unverreatmo
sphérique.
a)Lefilament :Sonrôleestdetransformél’énergieélectriqueenénergielumineusedufaitdesatem
pératuretrèsélevée(2250°à2400°).
Ilestengénéralentungstène.
b)Arrivésducourant :Elleassurelaliaisonélectriqueentrelefilamentenhautetempératureetlecul
otdelalampe.
C)Verreetatmosphère :Lerôledel’ampouleestàlafoisdecontenirl’atmosphèredelalampe,dedi
minuerlaluminositédelasourcelumineuseetd’apporteruneformedécorative.
d)Désignation :Elledoitcomprendrelapuissance ;latension.

ECLAIRAGEPARLUMINESCENCE

GENERALITE :Cetéclairageestobtenuaumoyendelampesditesàdécharges.
L’éclairageparluminescence,quel’onappellelumièrefroide,prendnaissanceentredeuxélectrode
smétalliquesplacéesdansuntubedeverrerenfermantungazraréfié.Laluminescenceestprovoqu
éeparl’ionisationdesmoléculesdugazsuffisammentraréfié,souslechocdesélectronsémisparlaca
thodeetaccélérésparladifférencedepotentielentrelesélectrodes.
Ilexiste3typesdetubesluminescents:
•Lestubesfluorescents.
•Lestubesàcathodechaude.
- Leslampesàvapeurdesodium.
- Leslampesàvapeurdemercure(basse,hautepression).
•Lestubesluminescentsàcathodefroide.
- LestubesdeMoore.
- Leslampesaunéon.
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Leslampesettubesfluorescents
Principe :Lefonctionnementdeceslampesestbasésurleprinciped’unedéchargeélectriqueentre
deuxélectrodesqui,portéesàl’incandescence,émettentdesélectrons.
Ceux-
ciprovoquentparleurschocsl’ionisationdel’atmosphèredutubecomposéedegazraresetdemerc
ure.
L’énergiedissipéedanslesgazraresproduitlavaporisationdumercureetsonexcitation.Sousl’actio
ndesrayonsultravioletsémisparlemercure,lessubstancesfluorescentesdelaparoiinternedutube
émettentdesradiationslumineuses.
Lacouleurémiseparcestubesvarieaveclespoudresfluorescenteschoisies(tungstatedecalciumet
demagnésie,lesilicatedezinc+glucinium,…)
Afroid,lemercureestàl’étatliquide,pourobtenirsavaporisationilestnécessairedepréchaufferl’at
mosphèreparl’intermédiairedesélectrodes.
Différentestechnologies :
•Leslampesàcathodeschaudesàamorçagedifféré:
Préchauffagedesélectrodesavecstarter.
•Leslampesàcathodeschaudesàallumageinstantanée:
Préchauffagedesélectrodesaumoyend’untransformateurauxiliaire.
•Leslampesàcathodeschaudessanspréchauffage:
Allumageparélectrodeauxiliaireetbandeconductrice.

2–Constitutiongénéraled’untube

Lescathodes:Ellessontconstituéesparunfildetungstènetrispiraléetenduitesdesubstancesalcali
no-terreusesquifavorisentl’émissiondesélectrons.
Letube:Ilcontientdel’argonquis’ionisetrèsrapidement,s’échauffeinstantanémentetprovoquel
avaporisationdumercure.
Lerevêtementdutubeestunmélangedeselsminérauxfluorescentsdontlastructuremoléculairee
stordonnéeetquiseprésentesousformedepoudreencristauxdequelquesmicrons.
Leculot:brochagestandarddoublepointeG13.
Lestarter:Lestarterapourbut,enfermantlecircuitdesfilaments,d’assurerlechauffagedescathod
espourlesrendretrèsémissivespendantuncourtinstant.Ilestconstituéde:
•Uneampoulecontenantdugaznéon
•Elémentscontactsbimétalliques
•Condensateurd’antiparasitage

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•Brochesformantculot
LeballastouBobine:Ilassurelafonctiondepréchauffage,lafonctiond’allumageetlafonctionstabili
satrice.Ilsecomposed’unnoyauentôlemagnétiqueetd’unbobinageenfildecuivreémaillé,surune
carcasseennylonrenforcéedefibresdeverre.L’ensembleestlogédansunboîtierimprégnéd’unem
atièrethermodurcissable.
Schémademontage:

Aureposlestarterestouvert
•Onfermel’interrupteur,latensionsecteursetrouveappliquéeauxbornesdustarter,lenéonquis’i
oniseàpartirde80à120vdevientconducteur.Lestarters’allume.
•Lestarterallumé,lachaleurdégagéeparcettedéchargedéformelesélectrodesbimétalliquesquiv
iennentencontact.Acemomentlalueurdisparaît.D’autrepart,lecourants’établitparlestarter,
lesdeuxélectrodesmontéesensériesensérieavecl’inductances‘échauffentetdeviennentémi
ssives.
•Lesélectrodesbimétalliquesdustarterserefroidissentetseséparentbrutalementenreprenantle
urpositioninitiale.Cettecoupureentraîneunesurtensionauxbornesdel’inductance,permetta
ntl’amorçagedelalampe;lecourants’établitdansletube.
4–Allumageinstantané

Letubeinstantané:ilestcomposéd’unelanguettemétalliquedeliaisonfilament-
banded’amorçage,d’unebanded’amorçageintérieureetd’unculotmonopolaire.
Dèslamisesoustension,unedéchargeseproduitentrel’extrémitélibredel’électrodeauxiliaireetl’é
lectrodelaplusproche.
L’atmosphèregazeuses’ioniseetpermetlepassagedel’arcentrelesdeuxélectrodesprincipales.

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Montageduocompensé :Lessubstancesfluorescentesutiliséespourrendrevisibleslesradiations
ultraviolettesontunefaiblerémanence:celaproduitparunpapillotementdésagrément.
Enassociantdeuxtubesdemêmenaturemaisdontlesalimentationssontdéphaséesl’uneparrappo
rtàl’autreparuncondensateurC,ilestpossibled’éliminercetinconvénient.

Caractéristiques

Puissance:elleestdirectementliéeàlalongueurde18wà58w

Duréedevie:de4000hà6000h

Facteurefficacité:de50à90lm/W

Couleur:blancteintechaude,blancetblancteintefroide.

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MINISTÈREDEL’ÉDUCATIONNATIONALEREPUBLIQUEDUMALI
******************** UNPEUPLE-UNBUT-UNEFOI
DIRECTIONNATIONALEDEL’ENSEIGNEMENT
TECHNIQUEETPROFESSIONNELLE
**********************
ACADEMIED’ENSEIGNEMENTDESAN

1emeANNEE

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ELABOREPAR :M.BAKARYSANGARE

SOMMAIRE
I)notionsdebase
1)typesdeschémas
a)Schémasarchitectural
b)schémaunifilaire
c)schémamultifilaire
d)Schémadéveloppé
2)Symboles

II)SCHÉMASD'INSTALLATIONLUMIERE

1)Simpleallumage
2)Doubleallumage
3)Vaetvient
4)Montagedeslampesàdécharge
5)Télérupteur
6)Minuterie
7)Prisedecourant

III)TABLEAUXDEREPARTITION

1)Nombresdecircuits
2)Sectionsdesconducteurs
3)Protectionsdescircuits

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I-NOTIONSDEBASE:

Définition :Unschémaélectriqueestlareprésentationsymboliqued’uneinstallationoud’unepar
tied’installation.
Cettereprésentationmontrelesrelationsentrelesdifférentséléments.
Pourquecesschémassoientlisiblesdetous,ilconvientdereprésenterlesappareilspardessymboles
,desfiguresnormaliséesquidoiventêtreconnusdetous,lestraitsreprésentantlesliaisonsélectriqu
esouconducteursélectriquesentrelesappareils.
Leschémaélectriqueestundocumentimportantquifaitpartiedel’étuded’uneinstallation.Ilservir
aàsaréalisation.
1-Typesdeschémas :Onpourratrouver4typesdeschémas:
*leschémaarchitectural(oupland’implantation)
*leschémadeprincipe(ouschémadéveloppé)
*leschémaunifilaire
*leschémamultifilaire.
Touteinstallationcomprenduncahierdescharges.Ils’agitdudocumentquisertdecontratentrelecl
ientetl’entrepreneurdelaconstruction.
Ilcomprend:
-
ledescriptifquiprécisetouteslesprofessionsquivontsesuccéder,lesmatériaux,lesrèglements,les
délais.
Pourl’électricien,ilindiqueenfonctiondulocal,lesinstallationsélectriquesàréaliser,lesappareilsà
utiliser,leuremplacement,leurnombre.
-lesplansdeconstruction.
a-SCHEMAARCHITECTURAL :
Leschémaarchitecturalestconçuparunarchitecte.Ilreprésentel’architecturedulocaletprécisel’e
mplacementdesappareilsetlesliaisonsentrelespointsdecommande(interrupteur)etl’appareilc
ommandé(lampes).
Laliaisonentredeuxappareils(appareilcommandéetcommandeur)estappelé«liaisond’interdép
endance».Ellesereprésenteparuntraitpointilléentrelesdeuxappareils.

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b-SCHEMAUNIFILAIRE :
Leschémaunifilairepermetdeconnaîtreletracédescanalisations.Ilindiquesurchaquetronçondec
analisationlenombredeconducteursquis’ytrouvent.Pourleréaliser,ilfautfaireréférenceausché
mad'implantation.Ilutiliselesmêmessymbolesqueleschémad'implantation.

C-SCHEMAMULTIFILAIRE
Leschémamultifilaireestleschémaquireprésentetouslesconducteursélectriquesetquis'appuies
urleschémaunifilairepourl'emplacementdescanalisationsélectriquesetdel'appareillageIlassoci
eleschémaarchitecturaletleschémadéveloppé.Onydistinguelelocal,lesappareils,ettouslescond
ucteursélectriquesainsiqueleursendroitsdepassages.
Remarque:Ceschémadevientillisibledanslecadred'installationscomplexes.

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D-SCHEMADEPRINCIPE(OUSCHEMADEVELOPPE)
Leschémadéveloppéreprésentelesappareilsetlesconducteursélectriques.
Ilpermetdecomprendrelefonctionnementd’uneinstallationélectrique.Ilnetientpascomptedel'
emplacementdel'appareillage.C'estleschémautilisépourl'étudeetlaconception.Touslesélémen
tssontdisposésselonunelignedroiteentre2filsd'alimentation.
Ilfacilitelacompréhensiondufonctionnementdesinstallationsélectriques

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IISCHÉMASD'INSTALLATIONLUMIERE
1) SIMPLEALLUMAGE

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Lesimpleallumageconsisteàouvriretfermeruncircuitd'éclairageàpartird'unseulinterrupteu
r.L'interrupteurmaintientsapositioncontrairementàunboutonpoussoirquinelaissepasserle
courantqueletempsdel'impulsion.

BUT :Ilpermetd’allumeroud’éteindreunpointlumineuxenunseulpointd’allumage.

10A
0
Disjoncteur de N p

05820
branchement 1

Protection :
coupe circuit 10 A ou Point lumineux (récepteur) :
disjoncteur magnéto thermique 16 A Point d’allumage : lampe
interrupteur

T:Commanderuneouplusieurslampesd'unseulendroit

1.4.Schémaarchitectural :

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119
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1.2.Schémaunifilaire :

1.3.Schémamultifilaire :

1.1.Schémadéveloppé :

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120
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2) DOUBLEALLUMAGE :
Ledoubleallumagefonctionneselonlemêmeprincipequelesimpleallumage,maisilpermetdecom
manderdeuxpointslumineuxàpartird'uninterrupteurdouble.
Leschémaquisuitreprendleprincipededeuxsimplesallumages.Anoterqu'ilestnéanmoinspossibl
edelesraccorderindépendammentenvaetvient.
2.1.But :Ilpermetd’allumeroud’éteindreensembleouséparémentetd’unseulendroitleoulespoi
ntslumineux.

10A 0 0
N p
Disjoncteur de branchement
05820

1 1

Protection : Point d’allumage :

coupe circuit 10 A ou Commutateur unipolaire Points lumineux :
double lampes
disjoncteur magnéto thermique 16 A

3) COMMANDESEPAREEDEDEUXCIRCUITS :
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BUT:Etablirouinterrompreséparémentdeuxcircuitsdifférentsd'unseulendroitLecommutat
eurestàdeuxpositionsavecunarrêtcentral,ilpermetdecontrôlerainsilesdeuxlampesindépen
dammentl'unedel'autre.Peutêtreutilisélorsquevousdésirezéclairerunepartieouuneautred'
unegrandepièce

4)LEMONTAGEVAETVIENT
Définition :Cemontagepermetdecommanderuncircuitd'éclairagededeuxendroitsdifférents.D
èsl'appuisurl'undesdeuxcommutateurs,lecircuitseraferméetleslampesH1etH2serontallumées
.Unsecondappuilecircuitseraouvertetlesdeuxfoyerslumineuxserontéteints.
But :Ilcommandel’allumageetl’extinctiondepoint(s)lumineuxdedeuxendroitsdifférents.

10A
0 0
N p
Disjoncteur de
05820

branchement 1 1

Point lumineux :
lampe(s)

Protection : Points d’allumage :

coupe circuit 10 A ou Interrupteurs va et vient
disjoncteur magnéto thermique 16 A

2.1.Schémaarchitectural :

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2.2.Schémaunifilaire :

2.3.Schémamultifilaire :

2.4.Schémadéveloppé :

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5)LAMPESADECHARGE:
MontageDUOdetubesfluorescents :
BUT:Eviteleseffetsdepapillotement(effetsstroboscopiques)grâceàC1;Améliorelecosφgrâceau
condensateur
-L1,L2:Ballastouinductancedestabilisation
-S1,S2:Starter(allumage)
-C1:condensateurdedéphasageetd’améliorationducosφ(0,95)

6)TELERUPTEUR:

a-Définition
:Letélérupteurpermetdecommanderparunemultitudedeboutonpoussoir,unouplusieurspoints
lumineux.Ilpermetd’avoiruneisolationentrelecircuitdecommandeetlecircuitdepuissance.
b-Principedefonctionnementdutélérupteur :
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Untélérupteurestunrelais"mémorisant"saposition(contactouvertoufermé).Labobinedurelaise
stalimentéeparlebiaisdesboutonspoussoir(BP).Chaquefoisquelabobineestalimentée(impulsio
nsurunboutonpoussoir),ellechangel'étatdesoncontactquiàsontourpermettral'alimentationde
sappareilsd'éclairage.
Impulsionsurl'undesBP:Lecontactdutélérupteurseferme,leslampess'allument
Nouvelleimpulsionsurl'undesBP:Lecontactdutélérupteurs'ouvre,leslampess'éteignent
Nouvelleimpulsionsurl'undesBP:Lecontactsefermeànouveau,leslampess'allument
Touslesboutonspoussoirsremplissentlamêmefonction.Ilestdèslorspossibled'éteindreetallume
rdepuisn'importequelBPducircuit.
Ainsiparexempledansunecirculationnouspourrontplacerunboutonpoussoirparlieuxd'accès.
Unmêmetélérupteurnepeutêtreemployépourplusieursallumagesdifférents.Ilvousfaudraautan
tdetélérupteurquedecircuitsd'éclairageàalimenter(éclairageextérieur,circulation,etc.).
c-Différenceentretélérupteurunipolairesetbipolaires :
Ilexisteeneffetdeuxfamillesdetélérupteur.Letélérupteurunipolaire(1seulpôle)lorsdel'extincti
ondesappareilsd'éclairagecoupeuniquementlaphase,tandisqueletélérupteurbipolairecoupel
esdeuxpolarités,laphaseetleneutre(2pôles).Ils'agitsimplementd'unesécuritésupplémentaire,l
esdifférentséclairagessetrouvanttotalementisolésdel'installationlorsqu'ilssontéteints.
Pourquoidanscecasnepaslimiteràlaventequeletélérupteurbipolaire?
Dufaitquelesinterrupteursclassiques(simpleallumage,vaetvient)necoupenteuxaussiquelaphas
e.Celanesignifieparpourautantquecesautresmodesd'allumagesoientréellementdangereux.Ile
stsimplementplusaisédepasseraubipolairepouruntélérupteurpuisquenenécessitantpasdepass
agedefilssupplémentairespoursonfonctionnement.Leseulcoûtderevientsupplémentairesesitu
eauniveauduprixl'appareil(maigredifférence),etunpeudecâblageenplusdansletableauélectriq
ue.
Letélérupteurbipolaireseragénéralementpréférépourdeséclairagesenmilieuxhumides,enexté
rieurnotamment.

d-Schémasélectriques
Ladispositiondesbornesdeconnexionpeuventdifférerd'unemarquedetélérupteuràuneautre.Ilc
onvientdonclorsquel'onnedisposepasdelanoticedesonmatérield'êtredavantageattentifauxrep
èresqu'àladisposition,encorequelesrepèrespuissenteuxaussiquelque-peudifférer.

e-Raccordementd'untélérupteurunipolaire
LabobineestmatérialiséeparlesbornesauxrepèresA1etA2dutélérupteur,commesurlagrandem
ajoritédesrelaisélectromécaniquescommelescontacteurs.
Lesboutonspoussoirssontd'unepartreliésàlaphase,puisensortieàlaborneA1dutélérupteur,des
orteàcequechaquepressionsurl'undesBPconduiralecourantélectriquejusqu'àlabobine.Laborn
eA2estellereliéeauneutrerefermantainsilecircuitdecommande(bobine).Lecircuitpuissance(les
lampes)cheminedepuislaphaseensortiedudisjoncteurverslecontactdutélérupteur.Lasortiedec
elui-ciregagneleslampes,elles-mêmesreliéesauneutre.

f-TELERUPTEUR:AlimentationenBT

But :Oninstalleuntélérupteurlorsquel’ondisposed’aumoinsdetroispointsd’allumagepourl’
allumagedepointslumineux.Exemple :couloir.

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Disjoncteur de branchement 0
10A 1
N p

04015
05820

Protection : Télérupteur
coupe circuit 10 A ou
disjoncteur magnéto thermique 16 A Points d’allumage :
boutons poussoirs

5.2.Fonctionnement :Uneimpulsionsurl’undespointsd’allumage(boutonpoussoir)perme
tlamisesoustensiondespointslumineux.Unenouvelleimpulsionsurl’undespointsd’allumag
epermetd’éteindrelespointslumineux.
6.1.Schémaarchitectural :

6.2.Schémaunifilaire :

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6.3.Schémamultifilaire :

6.4.Schémadéveloppé

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7)MONTAGEAVECTRANSFORMATEURTBT :Letransformateurpermetderéduirelatensiondel'a
limentationpourassurerlaprotectiondespersonnes(alimenteruncircuitdansunmilieuhumide).S
urceschémaleprimairedutransformateurestraccordéàlaphaseetauneutreetalimentésansinter
ruption.Lesecondairedélivreunetensionde12volts(latensionvarieselonlemodèledutélérupteur
àalimenter)..

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Avantagesdutélérupteur :L'allumagepartélérupteurestutilisépourlespiècesoucirculationsnéc
essitantplusde2pointsdecommanded'éclairage.Unecirculationpardéfinitiondonneaccèsàplusi
eurspiècesdifférenteset/
ouaccèsdivers(escalier,etc.).Ilestpossibled'utiliserdesboutonspoussoirspourvusdevoyantslum
ineuxpermettantdelesvisualiserdansl'obscuritésanspassagedefilssupplémentaires,doncsansa
voiràmodifierlecâblagedel'installation.
Levoyantestsimplementraccordéenparallèleducontactduboutonpoussoir.Ilestalorsalimentée
npermanence,àladifférenced'untémoinlumineuxindiquantd'unelampeestrestéeallumée(ex:gr
enier,sous-sol,...)
8)MINUTERIE:Montageaveceffet
BUT:Commander,àdistanceetparimpulsion,l’allumagedelampesdontl’extinctions’effectueaut
omatiqueaprèsuntempsdéterminé.Réarmementpossibleencoursdefonctionnement.Laminute
rieestdelafamilledesrelaistemporisés.Sonousescontactsinternessefermentaumomentdelaco
mmande(impulsionsurunboutonpoussoir)etpouruneduréedéterminée,généralementdel’ordr
edequelquesminutes.
Decefait,contrairementàdesmodesd’allumagesclassiques(simplesinterrupteurs)oudutélérupt
eur,aucuneactionn’estrequisepourpermettrel’extinctiondesappareilsd’éclairage.
Principedefonctionnement ;Laminuterieestcomposéed’unebobinepourlapartiecommandeet
d’uncontactutilisépourl’alimentationdesappareils(puissance).Lesboutonspoussoirsontpourrôl
ed’alimenterbrièvement-parimpulsion-
labobinedelaminuterie,provoquantainsilafermeturedesoncontactetamorçantledébutdelatem
porisation.
Uncommutateurenfaçadedel’appareilpermetaubesoindeforcerl’allumagedeslampesdesservi
es,symboliséeparuneampoule.Lapositiondemarchenormaleestsymboliséeparunboutonpouss
oir.
But :Oninstalleuneminuterielorsquel’ondésireuneextinctionautomatiqued’unoudeplusieursp
ointslumineux.

10A
Disjoncteur de branchement
Np
05820

Protection : Minuterie
coupe circuit 10 A ou
disjoncteur magnéto thermique 16 A
Points d’allumage : Point lumineux :
boutons poussoirs lampe
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6.2.Fonctionnement :Uneimpulsionsurundespointsd’allumage(boutonpoussoir)permetl
amisesoustensiond’unoudeplusieurspointslumineuxpendantuntempstprédéterminé.L’ex
tinctionduoudespointslumineuxestautomatique.

8.1.Schémaarchitectural

8.2.Schémaunifilaire

8.3.Schémamultifilaire
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8.4.Schémadéveloppé

MINUTERIE:

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Montagesanseffet :
Réarmementimpossibleencoursdefonctionnement

LAMINUTERIE:
Montagesanseffet
Commutateurpermettantlamarcheforcéedeslampes

IIITABLEAUXDEREPARTITION

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Letableauderépartitiondoitêtrefacilementaccessible.Ilestleplussouventimplantédansungarag
e,uncouloirpourunequestiond’esthétique.
(danstouslescasdansunendroitdontl'humiditéestmaîtrisée).Ilseraplacéenhauteur,horsdelapor
téedesenfants.Biensûr,ildoitégalementêtreprochedutableaud'abonnéauquelilserarelié.Letabl
eauderépartitionestplacédansuncoffretdontlatailleestproportionnelleaunombredecircuitséle
ctriquesdel'installation.Danscecoffretpasseraégalementlaprisedeterre.Prévoiruneréservede2
0%pourd'éventuellesévolutions:agrandissementdel'habitation,restructurationdel'installation
ourajoutd’appareilsélectriques.

EXEMPLESDETABLEAUXDEREPARTITIONLesnormesimposentundispositifdifférentielrésiduel(
disjoncteurouinterrupteurdifférentiel)decalibre500mAentêted’installation

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1. PRISESDECOURANT

But : Ellepermetunraccordementélectriqued’appareilsmobiles.

20A
2. Disjoncteur debranchement Np

05820

Protection : Appareils mobiles :

coupe circuit 16 A ou TV, chaîne hifi, …
disjoncteur magnéto thermique 20 A Prise

4.1.2.Schémadéveloppé

Ph N PE

F1

P1

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4.2.Prisecommandée
.But :Elleestdestinéeàalimenterdesappareilsd’éclairagesmobilescommandésparuninterr
upteur.

Disjoncteur de
branchement 0

3. 10A
1
Np

05820
Point d’allumage : Prise
interrupteur
Appareils mobiles :
Protection : lampe(s)
coupe circuit 10 A ou
disjoncteur magnéto thermique 16 A

4.2.2.Schémadéveloppé
Ph N PE

P2
S1

4.2.3.Schémaarchitectural :
Uneprisecommandéesertseulementàcommanderunpointd’éclairage.Elleestconsidéré
ecommeuncircuitd’éclairagedonccâbléeen1,5mm².

P2

4.
S1

Prise avec contact pour conducteur PE et avec volet d’obturation

P1

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-
lenombreminimumdesoclesprisesdecourant16Aparpièceaévolué:séjour1soclepartranchede
4m²avecunminimumde5socles;cuisine6soclesdont4au-
dessusdesplansdetravail;chambres3socles;autrespièces1socle(sup.4m²horsWC)-
calculdunombredesoclesprisesdecourantmontésdansunmêmeboîtier:.1ou2(prisedouble)boî
tierscomptepour1socle.3ou4boîtierscomptepour2socles-
nombremaximumdesoclesprisesdecourant16A,nonspécialiséesdansunmêmecircuitetprotec
tionassociée:

Circuitsspécialisés :
-aumoins4circuitsspécialisésdoiventêtreprévus:-
1circuitcuissonsurboîtedeconnexion;3circuitsavecsocleprisedecourant16Apouralimentationd
’appareilsdetype:lave-linge,lave-vaisselle,fourindépendant,...
-d’autrescircuitsspécialisésdoiventêtremisenœuvrepourl’utilisationdechauffe-
eau,VMC(ventilationmécaniquecontrôlée),chauffage,salledebain,etc.
Protectiondifférentielle30mA :
-augmentationdunombred’interrupteursdifférentiels:

2)PriseTV :Unsocleparpièceprincipaleetcuisine,emplacementàproximité:
.d’unsocledeprisedecourant16A,
.d’unsocledeprisedecommunication
1)Prisecommunication :Unsocleparpièceprincipaleetcuisine:emplacementàproximitéd’unsoc
ledeprisedecourant16A.
Protectioncontrelafoudre :
Obligatoire:silebâtimentestéquipéd’unparatonnerre;silebâtimentestalimentéparuneligneBTe
ntièrementoupartiellementaérienneetqueleniveaukéroniqueest>25.
Chauffage:-lesectionnementdufilpiloteestobligatoire.
Identificationdescircuits :
-unschéma,undiagrammeouuntableaudoitêtreétabliàdestinationdel’utilisateur.-
lescircuitsdoiventêtrerepérésauniveaudutableauélectrique:pictogrammesouautresindication
sappropriées.
Tableauélectrique :
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-
laGaineTechniqueLogementlaGTLestprescritedanstousleslocauxd’habitation..lesconduitsgoul
ottecourantfort/courantfaibledoiventêtredistincts.-
tableauderépartition:réserveminimalede20%
Eclairage :-2circuitsd’éclairageminimumpourlogementsdeS>35m2-
8pointsd’éclairagemaximumparcircuit.-dispositifDCLobligatoire

Deplus,letableauélectriquedoitêtreplacéentre1,00met1,80mdusol.Ilnedoitpasêtreplacédans
unplacard,prêtd'unpointd'eauoud'unappareildechauffage.
3.LENOMBREMINIMUMDEFOYERSLUMINEUXFIXESETDEPRISESDECOURANTPARPIÈCE :Lors
quel'onconçoitsoninstallation,lanormeimposeunnombreminimumdeprisesetdefoyerslumine
uxparpièceafind'assurerunconfortdebase.

(1):Peutêtrecomplétéparuneprisecommandéeparuninterrupteur.
(2):Aumoinsuneprisepartranchede4m².
(3):dont4au-
dessusduplandetravail.Ilfautégalementprévoir1uncircuitspécialisé(lavevaisselleparexemple),
1circuitcuisson(Lesimpleallumageconsisteàouvriretfermeruncircuitd'éclairageàpartird'unseul

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interrupteur.L'interrupteurmaintiensapositioncontrairementàunboutonpoussoirquinelaissep
asserlecourantqueletempsdel'impulsion.Plaque,cuisinière).Uneprisedoubleremplace1seulep
risesimple.
4.LENOMBREMINIMUMDECIRCUITSPOURUNEHABITATIONEnfonctiondunombredepiècesda
nsl'habitation,lanormedéfinitunnombreminimumdecircuitsindépendantsnécessaires,chacun
étantprotégéparsonpropredispositifdesécurité(fusibleoudisjoncteur).

Lesgrosappareils(lavelinge,chauffe-
eau,appareildecuisson,...)doiventêtrealimentésparuncircuitindépendant.Lescircuitslumièreet
prisenedoiventpascomporterplusde5pointsd'utilisation.Uneprisedoubleéquivautà1seulpoint
d'utilisation.
5.LAPOSEETL'ENCASTREMENTDESGAINESETCANALISATIONS :
Defaçongénérale,lesfilsdoiventêtreposéssousgaineouconduit.Quantauxcâbles,certainspeuve
ntêtreposésouencastrésdirectement(ilfautseréférerauxspécificationsdufabricant).Lesgainese
tcâblespeuventêtrepassésdanslesvidesdeconstruction(huisseriedesportes,entrecloisons,...)àc
onditiond'êtrebienisolésetqu'aucuneaspériténepuisselesendommager.Lesmatériels(interrupt
eurs,prises,...)nepeuventêtreencastrésquedansdesboîtes.Lessaignéespratiquéesdanslescloiso
nsetmursnedoiventpascompromettrelasoliditédeceux-
ci:dansunecloisonde50mmfinie,onpeutencastrerunegainede15mmmaximum,dansunecloison
de100mm,unegainede20mm,dansdescarreauxdeplâtrede60mm,unegainede16mm,etc...
6.LAPOSEDESPRISESDECOURANT :
(hauteurparrapportausol)Lesprisesdecourantdoiventtoutescomporterlaterre.Deplus,ellesdoi
ventêtremuniesd'obturateurs(sécuritéenfant).Chaquecircuitpriseestprotégéparundisjoncteu
r(16,20ou32A).Al'intérieur:uneprise16Aestplacéeà5cmminimumdusoletuneprise32Aà12cm
minimum.Al'extérieur:lesprisesdoiventêtreplacéesà1mdusoletdeprotectionIP25.

7.LEPASSAGEDEPLUSIEURSCIRCUITSDANSUNEMÊMEGAINE :
Onappellecircuit,l'ensembledesfilsalimentésparunemêmesourceetprotégéparunmêmedispos
itifdesécurité(disjoncteuroufusible).Uncâble,unegainepeutaccueillirplusd'uncircuitsi:
-touslesconducteurssontisolés,
-touslescircuitsproviennentdumêmeappareildeprotectiongénéral(disjoncteurdifférentiel),

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-
lasectiondesconducteursnedoitpasdifférerdeplusde2intervaux(1,5et2,5et4mm²ou2,5et4et6
mm²),
-
chaquecircuitdoitêtreprotégéparundisjoncteur.Danslapratique,onpeutmettreplusieurscircuit
sdansunemêmegaine.Ilfautcependantrespecterleremplissagemaximaldelagaine:onnedoitpas
"forcer"pourpasserlesfils.Exemple:pourunegainedediamètre16mm,lasurfaceintérieureutileest
de30mm².Onpourrapasser3filsde1,5mm²(3x8,55=26mm²utilisés).
8.LASECTIONDESCONDUCTEURSENFONCTIONDESPRISESINSTALLÉES :Lorsquel'oninstalleune
prisedecourant,ondoitrespecterlessectionsdefilssuivantes:

Notezquedanslapratique,onutilisedufil2,5mm²pourtouteslesprisescourantesde16à20A.
9.LAPUISSANCEADMISEENFONCTIONDESDOUILLES :Ilexiste2typesdedouilles:àbaïonnette(B)
etàvisouEdison(E).Lenombrequisuitlalettreestlediamètredeladouille.

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