LYCEE PRIVE ISLAMIQUE SALAHOU-DINE Année Scolaire 2022/2023
الم ال م ع هد
ي ال دي ن ص الح اإل س Date : 25/11/2022
TEL : 66722482/70756536/78825785 Durée : 2heures
BOBO DIOULASSO Classe : 4ème
Foi - Science - Succès
M. BARRO B
NOM(s) et Prénom (s) de l’élève : …………………………………………………………………………………..
Devoir n°2 de Mathématiques
Le devoir est constitué de trois (3) exercices à traiter obligatoirement.
Exercice n°1
Dans cet exercice toutes les questions sont indépendantes.
I. Pour les questions de 1 à 5 compléter le tableau ci-dessous par la lettre de la bonne
réponse.
1. Le résultat de l’opération 𝐴 = 2.10−2 + 13.10−3 est :
a. 17.10−5 ; b. 17.10−6 ; c. 33.10−3 ; d. 33.10−6
2. Soit 𝐴(−2) et 𝐵(3) sur une droite graduée. La distance entre les A et B est :
a. 5 ; b. 1 ; c. -5 ; d. 9.
5
2− 12 −1 −3
2
3. Le résultat de l’opération est: a. − ; b. ; c. -2 ; d.
4 2 8 8
4. Si deux (2) droites sont perpendiculaires alors toutes droite parallèle à l’une est aussi :
a. Parallèle à l’autre ; b. sécante à l’autre en son milieu ; c. perpendiculaire à l’autre.
5. Pour diviser un quotient par un autre quotient on :
a. Multiplie le premier quotient par le second quotient.
b. Multiplie le premier quotient l’opposé du second quotient.
c. Multiplie le premier quotient par son inverse.
d. Multiplie le premier quotient par l’inverse du second quotient.
Numéro des questions 1 2 3 4 5
Votre réponse
II. Pour les questions de 1 à 5 compléter le tableau suivant par vrai si la phrase est
correcte ou faux si la phrase est fausse.
1. Deux (2) droites perpendiculaires sont deux (2) droites qui se coupent en leurs milieux.
2. Pour additionner deux (2) décimaux de même puissance de dix (10), on additionne leurs
coefficients puis on multiplie leur puissance commune.
3. (𝐷); (∆) 𝑒𝑡 (𝑑) sont trois (3) droites du plan. Si (𝐷)//(∆) 𝑒𝑡 (𝐷) ⊥ (∆) alors (∆)//(𝑑).
4. Pour multiplier un entier par un quotient, on multiplie cet entier par le numérateur de
quotient.
𝑥 +𝑥
5. Sur droite graduée, l’abscisse du point A milieu du segment [𝐼𝐵] s’écrit : 𝑥𝐴 = 𝐼 𝐵
2
Numéro des questions 1 2 3 4 5
Votre réponse
Exercice n°2
1. Effectuer les calculs suivants et présenter les résultats sous la forme de 𝑎. 10𝑝 (𝑎 ∈
ℤ; 𝑝 ∈ ℤ)
𝐴 = −32. 10−3 × 4. 105 𝐵 = 72. 102 − 794. 103 .
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2. Calculer et présenter le résultat sous la forme d’un quotient irréductible.
1 3
7 7 5 − −2
3 4
𝐶= − × ; 𝐷= 1 3 ; 𝐸= 1
5 5 2 + 1+ 1
3 4 1−
2
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Exercice N°3
I. on considère une droite graduée dans le plan.
1. Tracer une droite graduée 1cm et placer Sur cette droite graduée les points A ; B et C
d’abscisses respectifs : -3 ; 4 et -2
2. Calculer les distances AB et BC
AB= ………………………………………………………… AC=………………………………………………………………
………………………………………………………………… ……………............................................................
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II. Le plan est muni d’un repère orthonormé. Unité de mesure 1cm.
Tracer le repère et placer les points (−3 ; 5) , 𝐵(2 ; 5) et 𝐶(5 ; −3)
