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La télévision
D
ans les pays développés, la Mais surtout, à trop regarder la
télévision fait l’objet de télévision, pensent certains éducateurs,
controverses .Elle a pris une l’enfant risque d’adopter dans la vie la
telle place dans la vie des même attitude que devant le petit
enfants que beaucoup de parents s’en écran : celle d’un spectateur. Le plus
préoccupent : des sociologues, des grand reproche que les enseignants
psychologues, des médecins et des adressent à la télévision, c’est qu’elle
éducateurs étudient le phénomène. rend les enfants passifs : ils n’ont aucun
effort d’imagination à fournir puisque
Les avantages du petit écran sont, bien
tout leur est apporté.
entendu, indéniables. La télévision est
une fenêtre sur le monde, elle permet Pour le reste, il est facile de comprendre
d’assister à toutes d’événements, du que des parents et éducateurs ont un
débarquement de l’homme sur la lune à rôle important à jouer ; il ne s’agit pas
un tremblement de terre en Amérique. d’abandonner l’enfant devant le poste de
Elle élargit les connaissances des jeunes télévision et de lui laisser enregistrer
stimule leur curiosité. Il ne fait pas de passivement les documents qu’on lui
doute, en effet, qu’un enfant présente, mais de l’amener à réfléchir
d’aujourd’hui est bien plus au courant de sur ce qu’il voit. Cela suppose une
l’actualité que ne l’était son pére au conception nouvelle des rapports
même âge. familiaux, la discussion libre et ouverte
entre parents et enfants une fois le
Mais la télévision ne présente t-elle pas
spectacle achevé, et cela suppose
aussi bien des dangers ? D’abord, les
également la sélection des programmes.
enfants croient comme fer ce que dit la
C’est à ces conditions que la télévision
télévision.Une expérience menée sur des
peut devenir un incomparable
enfants de dix ans prouve qu’ils ont du
instrument de cutture, pour les enfants
mal à distinguer le réel de l’imaginaire.
comme les adultes.
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