Probabilités conditionnelles

□ Exercice 1
Un professeur de mathématiques a trié sa bibliothèque dans laquelle figurent 32 manuels de
différents niveaux, certains étant conformes aux programmes actuels et d'autres plus vieux, n'y
étant pas conformes.
Non
La répartition de ces manuels est Conforme Total
conforme
donnée par le tableau ci-contre :
Seconde 9 8 17
Première 3 5 8
Terminale 1 6 7
Total 13 19 32
Il prend un de ces manuels au hasard et on considère les évènements :
 C : "Le manuel est conforme aux programmes actuels"
 S : "Le manuel est un manuel de Seconde"
 T : "Le manuel est un manuel de Terminale"
1. Calculer 𝑝(𝐶), 𝑝(𝑆) et 𝑝(𝑇).
2. Calculer 𝑝𝑇 (𝐶) et 𝑝𝐶 (𝑇).
3. Calculer 𝑝𝐶 (𝑆̅) et 𝑝𝑆̅ (𝐶).

□ Exercice 2
Pour deux évènements A et B, recopier et compléter l'arbre ci-contre
puis calculer 𝑝(𝐴 ∩ 𝐵), 𝑝(𝐴̅ ∩ 𝐵), 𝑝(𝐴 ∩ 𝐵̅), 𝑝(𝐴̅ ∩ 𝐵̅), 𝑝(𝐵) et 𝑝(𝐵̅).

□ Exercice 3
On considère un jeu dans lequel on lance d'abord un dé à 10 faces puis :
 si le résultat est 10, on lance un dé à 4 faces;
 sinon on lance un dé à 6 faces
On gagne lorsque le résultat du deuxième dé est 1.
On considère les évènements A : "le résultat du premier dé est 10" et
B : "le joueur gagne".
1. Recopier et compléter l'arbre pondéré ci-contre représentant la
situation.
2. Déterminer 𝑝(𝐴 ∩ 𝐵).
3. Déterminer la probabilité de gagner.

□ Exercice 4
La répartition des poivrons chez un maraîcher est :
40 % de poivrons verts dont 60 % sont bio.
45 % de poivrons rouges dont 50 % sont bio.
15 % de poivrons jaunes dont 80 % sont bio.
Nino achète un de ces poivrons au hasard et on note :
 V l'évènement "Le poivron est vert"
 R l'évènement "Le poivron est rouge"
 J l'évènement "Le poivron est jaune"
 B l'évènement "Le poivron est bio"
1. Recopier et compléter l'arbre pondéré ci-contre représentant la
situation.
2. Calculer la probabilité qu'il achète un poivron jaune bio.
3. Calculer 𝑝(𝐵) puis 𝑝(𝐵̅).
Chp 2 – Probabilités conditionnelles et indépendance
 Indépendance
□ Exercice 5
On considère deux évènements A et B tels que 𝑝(𝐴) = 0,3, 𝑝(𝐵) = 0,6 et 𝑝(𝐴 ∩ 𝐵) = 0,9.
Les évènements A et B sont-ils indépendants ?

□ Exercice 6
On considère deux évènements indépendants C et D tels que 𝑝(𝐶) = 0,12, 𝑝(𝐷) = 0,65.
Déterminer 𝑝𝐶 (𝐷), 𝑝𝐷 (𝐶) et 𝑝(𝐶 ∩ 𝐷).

□ Exercice 7
Sur un trajet, il y a deux feux tricolores qui ne sont pas synchronisés.
Quand on s'y présente, la probabilité que le premier feu soit vert est 0,45 et la probabilité que
le deuxième feu soit vert est 0,4.
1. Pourquoi peut-on penser que les deux épreuves consistant à se présenter au premier feu et
regarder s'il est vert ou non et à se présenter au deuxième feu et regarder s'il est vert ou non
sont indépendantes ?
2. On considère que ces deux épreuves sont en effet indépendantes.
Représenter cette succession de deux épreuves indépendantes par un arbre ou un tableau à
double entrée.

□ Exercice 8
Le cuisinier d'une colonie de vacances a confectionné des beignets pour
le goûter :
 30 % des beignets sont à l'ananas, les autres sont aux pommes ;
 35 % des beignets à l'ananas sont aromatisés à la cannelle, ainsi
que 45 % des beignets aux pommes.
On choisit un beignet au hasard et on définit les évènements
A : "Le beignet choisi est à l'ananas"
C : "Le beignet choisi est aromatisé à la cannelle".
1. Reproduire et compléter l'arbre pondéré ci-contre.
2. Les évènements A et C sont-ils indépendants ? Justifier la réponse.

□ Exercice 9
Une boîte contient cinq jetons numérotés de 1 à 5. On tire un premier jeton, on note son numéro
puis on le remet dans la boîte et on en tire un deuxième.
1. Les deux tirages sont-ils indépendants ?
2. On considère les évènements
P : "Le produit des deux numéros est supérieur à 11"
S : "La somme des deux numéros est impaire".
Les évènements P et S sont-ils indépendants ?

□ Exercice 10
Une boîte contient des jetons rouges ou verts, tous sont numérotés 0 ou 1.
Il y a 100 jetons rouges, dont 50 portent le numéro 0, et 30 jetons verts numérotés 0.
On prend, au hasard, un jeton de la boîte. On note :
 R : "le jeton est rouge"
 Z : "le jeton porte le numéro 0".
Déterminer le nombre de jetons verts numéros 1 contenus dans la boîte afin que les évènements
R et Z soient indépendants.

Chp 2 – Probabilités conditionnelles et indépendance

 Pour aller plus loin
□ Exercice 11
On considère l'arbre de probabilité suivant :

Affirmation : la probabilité de l'évènement A sachant que l'évènement B est réalisé

est égale à 0,32.

Cette affirmation est-elle vraie ou fausse ? Justifier votre réponse

□ Exercice 12
Un dé cubique truqué est tel que la probabilité de sortie d'un numéro 𝑘 est proportionnelle à 𝑘.
On lance ce dé et on considère les évènements :
A : "le numéro est pair"
B : "le numéro est supérieur ou égal à 3"
C : "le numéro obtenu est 3 ou 4"
1. Calculer les probabilités de A, B, C.
2. Calculer la probabilité conditionnelle 𝑝𝐴 (𝐵)
3. A et B sont-ils indépendants ? A et C ?

□ Exercice 13
Un appareil ménager peut présenter après sa fabrication deux défauts. On appelle :
A : "l'appareil présente un défaut d'apparence"
F : "l'appareil présente un défaut de fonctionnement"
On suppose que les évènements A et F sont indépendants.
La probabilité que l'appareil présente un défaut d'apparence est égale à 0,02 et la probabilité
que l'appareil présente au moins l'un des deux défauts est égal à 0,069.
On choisit au hasard un des appareils.
Quelle est la probabilité que l'appareil présente le défaut F ?

□ Exercice 14
Lorsque la journée est ensoleillée, Romane se déplace en vélo 9 fois sur 10.
Lorsque la journée n’est pas ensoleillée, Romane se déplace en vélo 6 fois sur 10.
La probabilité qu’une journée soit ensoleillée, dans la ville où habite Romane, est notée 𝑝.
Pour une journée donnée, on note :
𝐸 l’événement : « La journée est ensoleillée »
𝑉 l’événement : « Romane se déplace à vélo »

Construire l’arbre pondéré représentant la situation.

Montrer que la probabilité que Romane se déplace en vélo d’une journée donnée est :

𝑃(𝑉)=0,3𝑝+0,6

1. On constate que dans 67,5% des cas, c’est en vélo que Romane se déplace entre son
domicile et son lieu de travail.
2. Calculer la valeur de 𝑝.
3. Sachant que Romane s’est déplacée en vélo, montrer que la probabilité que la journée soit
ensoleillée est 1⁄3.

Chp 2 – Probabilités conditionnelles et indépendance